關(guān)于童年作文400字六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童年作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
童年作文400字 篇1
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過(guò)，童年像糖葫蘆一樣，吃著(zhù)時(shí)帶有一絲絲酸味，可細細一品卻帶著(zhù)辛勤的甜甜蜜！童年像閃亮的晶瑩剔透的露珠一樣瞬間離去瞬間會(huì )來(lái)，童年像小溪帶我的傷悲。童年猶如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣……
童年就是一條五彩河，一朵連一朵美好的浪花，趣事，樂(lè )事，苦事，傻事應有盡有。其中，一件傻事我現在都記憶憂(yōu)新……
記得那是我七歲那一天我們放暑假，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，于是我打電話(huà)給同學(xué)叫他們到廣場(chǎng)一起去滑冰，原來(lái)他們也想給我打電話(huà)了！于是我們約好在廣場(chǎng)的`中心見(jiàn)面！
我心中興奮無(wú)比！我真想一個(gè)箭步飛到廣場(chǎng)去滑冰!
什么過(guò)年放煙花都不比不上我此時(shí)此刻的心情!我好似脫韁的野馬的跑到廣場(chǎng)中心，
看見(jiàn)他們在那已經(jīng)在那不耐煩煩的等著(zhù)我了！我急忙跑過(guò)去，我們定好規矩說(shuō)：誰(shuí)在廣場(chǎng)中心轉8圈而且第一個(gè)到終點(diǎn)對就是冠軍！好！我們異口同聲的說(shuō)到！我們開(kāi)是
了一開(kāi)始，我們都足下生風(fēng)猶如離炫的箭，沖出了起點(diǎn)，我們一開(kāi)始速度十分的快，可我到了第4圈就漸漸的慢了下了，還不小心倒在了地下，朋友都嘲笑說(shuō)我笨，可我
毫不氣餒，不甘示弱，我努力的向前沖，雖然說(shuō)沒(méi)有跑到冠軍，但也名列前茅，獲得了第3名的榮稱(chēng)。
雖然這次滑冰很時(shí)間很短暫，但我很快樂(lè )了就行了！
童年作文400字 篇2
在去年的夏天，我和弟弟去爺爺家過(guò)暑假，天剛蒙蒙亮，爺爺就提議帶我們去西小峰捉螃蟹。
我和弟弟聽(tīng)到這個(gè)消息高興地不得了，于是我和弟弟穿著(zhù)拖鞋，提著(zhù)小桶，帶上小鏟，手牽著(zhù)手，跟著(zhù)爺爺身后，走呀走，我們走到了有很多巖石的地方，爺爺說(shuō)：“這就是螃蟹住的地方�！�，我說(shuō)：“爺爺，我什么也沒(méi)看見(jiàn)，除了滿(mǎn)地的沙子和巖石�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)錯，就是這里�！庇谑�，我們睜大眼睛，在石頭縫里找了很久，找了差不半個(gè)小時(shí)，可是我們一無(wú)所獲，不知不覺(jué)肚子唱起了“空城計”，我開(kāi)始有打道回府的想法了。就在這時(shí)，我發(fā)現了一只又大又肥的'螃蟹。哈哈，功夫不負有心人！我一邊想，一邊向它撲去。誰(shuí)知一腳踩踏空，沒(méi)有踩上石頭，“撲通”一聲，我跌入水中，衣裳都濕了�！肮钡艿苄Φ媚樕铣霈F了一朵綻開(kāi)的花。我無(wú)地自容，恨不得地上有一條縫，讓我鉆進(jìn)去，不過(guò)我馬上爬起來(lái)，一下子就按住了它的殼�！盃敔斘易サ嚼�！”我興奮地叫起來(lái)。這時(shí)爺爺過(guò)來(lái)把這只大螃蟹請到了我的桶里去了。弟弟開(kāi)心的笑了：“我們抓到螃蟹啦！”我們真得很開(kāi)心，雖然回到家的時(shí)候，我的身上都是泥。
到現在，我回憶起捉螃蟹的樣子，還是忍不住地笑，真是一件難忘和有趣的事��！
童年作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己快樂(lè )的童年，在這期間，都會(huì )有許多有趣的事情發(fā)生，所以，我也一樣。
記得在我小的時(shí)候，和爺爺奶奶生活在一起，平時(shí)我都會(huì )一吃完飯就跑到山上去玩，那一天，也是如此。我去山上玩，看到遠處的草地里有許多跳來(lái)跳去的東西，爸爸以前告訴過(guò)我，那是螞蚱，不咬人，可以捉來(lái)玩。于是，我輕聲走過(guò)去，慢慢地蹲下，看準一只，猛地一下，用手蓋住它，確定它已被我蓋住之后，就像抓石頭一樣，將它抓起，螞蚱在我的手里跳動(dòng)，可它就是跳不出去，我樂(lè )了，哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)我又想到一個(gè)好玩的——捉許多螞蚱，再給它們洗個(gè)澡！說(shuō)做就做，大概過(guò)了兩分鐘，在我的手里已有十幾只了，這些完全足夠了，我把它們帶到山上的'小河邊，一個(gè)一個(gè)放進(jìn)水里，可它們好像很怕水，一下子都跳了出來(lái)，我很生氣，但我又看到在河里游了幾只既像蝦又像螞蚱的東西，我不知道它們是什么，便隨便給它們取了一個(gè)名字——水螞蚱。這些“水螞蚱”在水里也能跳，我便用手把它們撈起來(lái)，放進(jìn)了我的喝水杯里，便高高興興的回家了。到了家我對奶奶說(shuō)：“奶奶！今天我抓了許多“水螞蚱”今天中午就吃它吧！”奶奶很奇怪地問(wèn)我：“什么水螞蚱？”我便把杯子拿給奶奶看，奶奶笑了，對我說(shuō)：“傻孩子，什么水螞蚱啊，這個(gè)應該叫做河蝦�！闭f(shuō)完，我也笑了，奶奶說(shuō)：“河蝦可以吃，今天中午我們就吃它吧！”我樂(lè )呵呵的笑了。
童年的生活令我快樂(lè )、難忘，捉螞蚱就是我的童年趣事，我愛(ài)童年！
童年作文400字 篇4
三年級的時(shí)候，《二十四節氣歌》成了我與同桌的拍手歌，這些個(gè)日子總是不經(jīng)意想起那時(shí)金色泛芒的童真童趣。
那時(shí)逢巧下課，瑯瑯書(shū)聲變成了下課的談話(huà)聲，也不覺(jué)得有多么奇怪�？墒抢蠋熃痰腵《二十四節氣歌》今天還是要會(huì )背，
如果能像兒時(shí)偷懶玩拍拍手多好��！不如就把它編成拍手歌，這樣就可以邊背誦邊玩耍。我嘟嘟嘴，裝可愛(ài)地把想法告訴了同桌，同桌同意和我一起玩拍手版的《二十四節氣歌》。
就這樣，有說(shuō)有笑地拍著(zhù)小手巴掌，我們在玩樂(lè )中把這背諺語(yǔ)歌背了下來(lái)�；叵肫疬@段令人愉快的事情，我抿了抿嘴，長(cháng)大的生活何曾像幼兒時(shí)光那么自由！何曾不畏生活的打擊？能有這么愉快的過(guò)往。
我壓了壓口氣，只能把故事當做過(guò)往，只能說(shuō)是曾經(jīng)我過(guò)了一個(gè)美好的童年。而這樣的樂(lè )趣如今已不再發(fā)生，留給我們的是每天充實(shí)自我，實(shí)現我們的價(jià)值，我哭泣著(zhù)，不料我已經(jīng)長(cháng)大。
風(fēng)吹向初中學(xué)校門(mén)口的樹(shù)，帶著(zhù)美夢(mèng)，帶著(zhù)一方色彩。那小學(xué)三年級遠不止只有這些樂(lè )趣，現時(shí)的友誼也在學(xué)習中漸行漸深，每天應接不暇的作業(yè)也掩蓋著(zhù)那淚涕的深情，在成長(cháng)中忘記了自已脆弱的一面，在樂(lè )趣中學(xué)習，在認識過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，我在欣賞時(shí)同學(xué)們的奮筆疾書(shū)，也懷念以前把學(xué)習當作游戲的孩童時(shí)節。
童年作文400字 篇5
我的童年有酸甜苦辣，像一個(gè)調味瓶。
酸
我的這個(gè)童年像吃了醋一樣，酸酸的，我那時(shí)候，媽媽把醋倒進(jìn)飲料瓶里面，我以為那是飲料喝一口，��！太酸了，我問(wèn)媽媽這不是飲料嗎？怎么這么酸，媽媽說(shuō)：“這不是飲料，這是醋，”怪不得那么酸。
甜
我的這個(gè)滋味像變異了的冰激凌一樣甜甜的，我那時(shí)候，我和朋友們玩彈珠，游戲規則是彈到那個(gè)珠子，那個(gè)珠子就是誰(shuí)的，每人有四個(gè)珠子，我先彈，彈到了李泓睿的.珠子，一彈，他一個(gè)都沒(méi)有彈中，又是我彈了，一彈又彈到了，他的珠子全部被我贏(yíng)了。
苦
我的這個(gè)滋味像吃了個(gè)苦瓜一樣，苦苦的，有一個(gè)人他先打我，我才打了他一下，他就去告發(fā)老師，結果我被罵了一頓。我就像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”一樣�；氐郊�，被媽媽又罵了一頓。
辣
童年的滋味像吃了辣椒一樣，辣辣的，有一次我媽媽不在家，我就拿錢(qián)去買(mǎi)麻辣，我吃完了，麻辣還留了一些麻辣在嘴上，結果被媽媽發(fā)現了，媽媽打了我一頓，太痛了，我決定以后偷吃麻辣不讓媽媽發(fā)現。
童年的滋味真的像一瓶調味劑，值得我們細細品嘗。
童年作文400字 篇6
在我童年的生活中，趣事成千上萬(wàn)，用手在我腦海里一抓就會(huì )有一大把，其中有一件趣事似乎使我終生難忘。
回想起那件事，我嘴角又浮現出一絲快樂(lè )的笑容。
小的時(shí)候，有一次，我跟隨著(zhù)哥哥去大廣場(chǎng)玩兒。
哥哥在放風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，從地面上看，十分美麗壯觀(guān)，我很想放風(fēng)箏，可是，我力氣太小，而且我不會(huì )放。
一會(huì )兒又一會(huì )兒，冰雪聰明的我有辦法了—做一個(gè)簡(jiǎn)易的“風(fēng)箏”吧！
說(shuō)干就干。我先向小賣(mài)部阿姨要一個(gè)垃圾袋，然后我又向哥哥討了一大截風(fēng)箏線(xiàn)，用風(fēng)箏線(xiàn)的一頭拴住垃圾袋的提手，再把風(fēng)箏線(xiàn)的另一頭抓在手里，就這樣，一個(gè)小巧簡(jiǎn)單的'“風(fēng)箏”就“出世”了。
我抓著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在廣場(chǎng)上跑著(zhù)、跳著(zhù)，繞了好幾圈。
在我可愛(ài)的舉動(dòng)下，廣場(chǎng)上的大人都向我紛紛地投來(lái)目光光，有的還在討論我，我不知道他們在說(shuō)些什么，也不知道我是傻還是可愛(ài)，我只知道我的“風(fēng)箏”不像哥哥的風(fēng)箏那樣，可以“騰云駕霧”，但是，我卻十分高興快樂(lè )！
我跑著(zhù)跑著(zhù)，就累了，但還高興地用手臂揮舞著(zhù)“風(fēng)箏”。
春天一到，就可以看到顏色豐富的風(fēng)箏，我不會(huì )再放“風(fēng)箏”了，因為我的童年一去不還了。
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