【精品】特別的的禮物作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的特別的的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
特別的的禮物作文 篇1
我的生日是10月9日，我一直企盼這一天的到來(lái)，因為我可以收到很多高級模型。但是到了這一天，事實(shí)并不是我想象的那樣……
10月9日，我滿(mǎn)懷欣喜地回到家。誰(shuí)知，推開(kāi)家門(mén)，餐桌上既沒(méi)有鮮艷奪目的大蛋糕，也沒(méi)有精致的禮品。我的眼睛暗了下來(lái)，頓時(shí)心涼透了，仿佛掉進(jìn)了冰窖，眼淚不由自主地奪眶而出，難道爸爸媽媽忘記了今天是我的生日嗎?雖說(shuō)他們是大忙人，但以往也都買(mǎi)了好多禮物呀!我賭氣地走進(jìn)房間，理也沒(méi)理正在廚房里忙碌的媽媽?zhuān)螠I水在臉上流淌。那眼淚滲進(jìn)嘴角，苦苦的，澀澀的，代表了對他們的不滿(mǎn)和沮喪。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的喊叫聲傳來(lái)，“吃飯了!”我竭力控制住自己，拉開(kāi)門(mén)，看也不看媽媽一眼，來(lái)到餐桌旁。爸爸已經(jīng)回來(lái)了，緊接著(zhù)媽媽走過(guò)來(lái)，端著(zhù)一盤(pán)菜。家里好像出奇的安靜，預示著(zhù)將有好消息或壞消息。為了表達我的不滿(mǎn)，我依然若無(wú)其事。媽媽先夾了一塊肉放進(jìn)我的碗里，和顏悅色地說(shuō)，“今天是你的生日，爸爸、媽媽先祝你生日快樂(lè )!”我想：這么冷清，一點(diǎn)也不熱鬧，總得有蛋糕或禮物啊!會(huì )不會(huì )他們“下崗”了?我異想天開(kāi)地琢磨著(zhù)，頭也沒(méi)抬，仍舊吃著(zhù)肉，說(shuō)實(shí)話(huà)，挺好吃的。
“我們的`寶貝兒子已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸、媽媽準備了一份特殊的禮物送給你，這可是份無(wú)價(jià)之寶!”爸爸故作神秘地說(shuō)。我感到一絲驚訝，眼睛隨之一亮，心想：原來(lái)驚喜在這兒呢!太棒了。我暗暗發(fā)笑。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道：“我們送你三句話(huà)，希望你能記住它，把它作為你學(xué)習道路上的座右銘。第一句是，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)的意思就是：知識是無(wú)窮無(wú)盡的，只有勤奮，才能掌握知識。知識還像一望無(wú)際的大海，刻苦是一葉舟，是這葉舟載著(zhù)你駛向成功的彼岸!”我咀嚼著(zhù)她的話(huà)，覺(jué)得這可比物品好多了。
接著(zhù)，爸爸慢條斯理地說(shuō)：“送給你的第二句話(huà)是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。21世紀是一個(gè)競爭很激烈的世紀，沒(méi)有知識就難以在社會(huì )上立足，只有學(xué)好每門(mén)功課，才不至于被社會(huì )所淘汰，才會(huì )對人類(lèi)有所貢獻�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗把這兩句話(huà)銘刻在心中。
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“送給你的最后一句話(huà)是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比俗畲蟮娜觞c(diǎn)就是驕傲。只有謙虛，你才會(huì )進(jìn)步。要知道，山外有山，人外有人�！�
恍然間，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心，一種油然而生的感覺(jué)涌上心頭。我想，有一種千年無(wú)法涌出而今天大暴發(fā)的無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)豁然開(kāi)朗。我覺(jué)悟了，我深情地說(shuō)：“謝謝爸媽。你們送我的東西真是太多了。等我長(cháng)大后，一定會(huì )用這三句話(huà)感恩圖報的。我也相信，這三句話(huà)能陪伴我一生，勝過(guò)蛋糕，勝過(guò)禮物。這三句話(huà)定會(huì )使我受益匪淺，我會(huì )永遠記住的!”我感動(dòng)的淚花早已染紅了雙眼，像“瀑布”一樣再一次流淌到了嘴里。
從那天起，我長(cháng)大了。并深深感到父母的良苦用心，領(lǐng)會(huì )了學(xué)習的真諦，明白了該如何努力學(xué)習，找準了學(xué)習的起跑線(xiàn)……
特別的的禮物作文 篇2
20xx年元旦，我收到一份很特別的禮物。
第一眼看到它時(shí)，是一個(gè)紅布袋子，摸上去軟軟的。我問(wèn)：“這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“給你的新年禮物呀！”我迫不及待地打開(kāi)，發(fā)現里面裝著(zhù)好多錢(qián)，可與平時(shí)的錢(qián)又不一樣。最上面的是一張放在透明袋子里的淡綠色錢(qián)，上面畫(huà)了一個(gè)外國人，右上角有一個(gè)1字，下面寫(xiě)著(zhù)“onedollar”。我有點(diǎn)驚奇地看向媽媽說(shuō)：“這是錢(qián)嗎？哪國的？”媽媽走過(guò)來(lái)，指著(zhù)袋子左上角說(shuō)：“這是1美元，上面有備注�！蔽易屑氁豢�，還真是。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“這些都是外幣，包括了28國家的52張貨幣，有美元、港幣、越南盾，還有緬甸、朝鮮、克羅地亞等國的錢(qián)幣，這些外幣可以讓你開(kāi)拓眼界，增長(cháng)知識，還可以當成一種收藏�！�
沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一溜煙地跑進(jìn)房里欣賞我的禮物去了，媽媽只能望著(zhù)我的.背影嘟囔著(zhù)：“還沒(méi)說(shuō)謝謝我呢！”
特別的的禮物作文 篇3
在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì )有意外的收獲與感動(dòng)。
當我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì )因為成績(jì)考好才獎勵同學(xué)，他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì )送出去。
他給我的許多禮物中，有一項對我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當我看到時(shí)，我的淚水徘徊在眼眶中，因為那時(shí)我的成績(jì)不是很理想，而老師卻沒(méi)有責罵，反而給了我一個(gè)遠大的目標并鼓勵我繼續前進(jìn)，我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的用心與期待，所以當我考試時(shí)，會(huì )將手環(huán)戴上，讓自己心定下來(lái)，為自己努力，也不要辜負老師的期望。
在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著(zhù)的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對我的.用心栽培，也回想這一路走來(lái)，幫助過(guò)我的每一個(gè)人，如果沒(méi)有他們付出的一切，我也無(wú)法走到現在。
“禮物的外在價(jià)值，遠遠比不上它所蘊含的意義�！�
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