一次有趣的活動(dòng)作文（通用124篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一次有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 1

　　在今天的“快樂(lè )讀寫(xiě)”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。

　　比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長(cháng)，心里感到特別高興。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來(lái)了。我們龍隊的向春D搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話(huà)似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏(yíng)了，可何金龍蹲下身子，偏著(zhù)腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎！0：1，我們隊落后了一分。

　　比賽繼續進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關(guān)鍵的.一局開(kāi)始了，大家都非常緊張�；㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊贏(yíng)了。

　　今天的活動(dòng)真是太有趣了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，平時(shí)我們聽(tīng)到這聲音都垂頭喪氣，但這次截然不同，人人高興不已。到底為什么呢？因為這是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。

　　課前讀，大家不同以往的無(wú)精打采，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，人人大聲朗讀，校園里充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲�！盎顒�(dòng)開(kāi)始�！崩蠋熃K于來(lái)了并宣布。大家一下子把桌子合起來(lái)拼成一個(gè)大正方形，擺好椅子，接著(zhù)大家從鼓鼓的書(shū)包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì )驚訝，但誰(shuí)叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上，圍成一個(gè)大圓圈坐著(zhù)。

　　窗外，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，陽(yáng)光被樹(shù)遮擋著(zhù)，但還是調皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽(yáng)光，微風(fēng)淘氣地把樹(shù)葉吹得沙沙響。窗內，我們開(kāi)始玩游戲，三五成群，三個(gè)人背對對方，零食就放在中間�！伴_(kāi)始！”幾人同時(shí)反應過(guò)來(lái)，轉過(guò)身來(lái)對著(zhù)零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了，另一個(gè)同學(xué)使出了調虎離山之計，說(shuō)：“快看！你爸媽來(lái)啦！”同學(xué)明顯被騙的團團轉，轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那個(gè)同學(xué)指著(zhù)的方向。就在這時(shí)他趁機拿到了零食，他得意洋洋地笑了，卻又被另一只手中途劫走，真是螳螂捕蟬，黃雀在后啊……最后，琳瑯滿(mǎn)目的零食被大家一起吃得一干二凈，輸的笑容滿(mǎn)面，贏(yíng)的笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們銀鈴般的'笑聲傳向了四面八方……

　　有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……

　　一次有趣的活動(dòng)作文 3

　　這節體育課上，裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車(chē)”的游戲！

　　這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著(zhù)另一個(gè)同學(xué)的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，先是李凱穎和楊帆對呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個(gè)是游泳能手，一個(gè)是體育委員，一定贏(yíng)定了。只見(jiàn)老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的腿，把它當做車(chē)把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動(dòng)，那才怪呢！果然，一個(gè)車(chē)子你拉我拽，原地打轉，好不容易爬出去，沒(méi)到半路，“超載”了。

　　該我和石新雨了，我倆的任務(wù)特別艱巨，竟然是裘老師和葉盛田！我不停地叮囑石新雨：爬的`時(shí)候要穩，沉著(zhù)，千萬(wàn)別翻車(chē)。

　　比賽剛開(kāi)始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬著(zhù)牙，抬著(zhù)石新雨的腿往前跑，石新雨大概也沒(méi)準備好吧，身子東歪西斜的。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了，我倆還是在原地打轉。跌跌撞撞的，真是急死人。

　　突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來(lái)。于是，我把她的粗腿，夾在胳膊底下，��！我忽然覺(jué)得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數著(zhù)口號，奮力向前“挺進(jìn)”，超過(guò)了裘老師他們。

　　啦啦隊席上，同學(xué)們都為我們加油，為我們喝彩。終于，我倆第一個(gè)到達終點(diǎn)。

　　“哇┄┄”我們隊贏(yíng)了。小豬推車(chē)這個(gè)游戲可真有意思��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 4

　　今天，我們作文班開(kāi)展了三項活動(dòng)，每個(gè)節目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)人臉，可大家看著(zhù)有點(diǎn)怪怪的。哦！原來(lái)是沒(méi)了嘴。老師告訴我們，這第一項活動(dòng)叫做“盲人添嘴”。第一個(gè)同學(xué)上去了，他被蒙上了眼睛，轉了三圈以后，開(kāi)始畫(huà)嘴了，可是他摸到了黑板，卻不知道那張臉在哪兒，最后在楊老師誤導下畫(huà)偏了。第二個(gè)同學(xué)就更好笑了，他轉了三圈以后，卻像一只無(wú)頭的蒼蠅，到處亂走，不知所措，楊老師為了讓他找到黑板，拿起一把椅子就讓他去摸，可是那個(gè)同學(xué)覺(jué)得不是黑板，就放棄了。第三個(gè)同學(xué)是“小皇帝”——-郭希倫，他可能是有所準備，一畫(huà)，就畫(huà)到了小姑娘的鼻子下方，大家給予了他熱烈的掌聲，第二個(gè)項目是盲人摸“象”，這個(gè)可有難度了。楊老師叫了一名同學(xué)上去，她是我們班的王婭。王婭摸的三個(gè)人，有兩個(gè)人猜中，一個(gè)不知道是誰(shuí)。

　　第二輪是王如剛，我和兩個(gè)四年級的同學(xué)上臺讓他去猜，他摸到我時(shí)，一開(kāi)始不知道我是誰(shuí)，可他又反復的摸索了幾次，最終我被他猜中了，其他兩個(gè)四年級的同學(xué)也被他猜中了。第三個(gè)項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的.盡力戲弄下，都沒(méi)能張開(kāi)嘴，時(shí)間到了，邵志偉蠃了，李富連卻弄得滿(mǎn)頭大汗。后面一組是王星蘋(píng)和王婭。王婭用盡各種辦法，最終，讓王星蘋(píng)張開(kāi)了嘴巴。后面幾組，不是啞巴張開(kāi)了嘴巴，就是啞巴沒(méi)有張開(kāi)嘴巴。這節課，可真是一節有趣的課呀！不但可以笑，而且還可以玩。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 5

　　今天，老師走進(jìn)教室隆重的宣布：“這節課我們要做一個(gè)游戲”話(huà)音剛落，全班就歡呼起來(lái)。小明非常開(kāi)心，好像在想：這次，我必須得第一。

　　老師說(shuō)：“規則是分為三大組，南邊，北邊，中間每個(gè)組派出一個(gè)代表到講臺上吹氣球，十秒之后，看誰(shuí)吹得大，而且不爆，十秒過(guò)后到講臺底下吹，誰(shuí)先吹爆，誰(shuí)就是最后贏(yíng)家�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就在下面竊竊私語(yǔ)：“我們必須找一個(gè)力量大的”

　　想好了，我們中間是小剛，南面是小明，北邊是李芳。老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們跟著(zhù)數數。小剛開(kāi)始了，只見(jiàn)他深吸一口氣，再狠狠地吐在氣球里，而他的臉都弄紅了，好像要把身體里的`肺吹到氣球里去，3，2，1倒計時(shí)已經(jīng)結束，小剛吹的最大，他下去吹，只見(jiàn)他徑直走向自己的位置，一下兩下三下……呯，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，氣球終于光榮犧牲。

　　小明呢還沒(méi)有準備好，老師就說(shuō)：“開(kāi)始”小明見(jiàn)別人越吹越大，就不禁笑了起來(lái)，而看看自己的氣球里的氣，全都沒(méi)有了，他無(wú)奈地站在那里，好像已經(jīng)發(fā)起了投降。

　　第二輪開(kāi)始了，小蘇給我的印象最深刻，他雖然不如前面的同學(xué)有力氣，但小蘇是最賣(mài)力的。一下兩下三下他吹氣球的時(shí)候他的臉就更紅了，而背也是彎曲的。是為了我們中間的勝利，終于皇天不負有心人，小蘇勝利了，他的臉上露出了勝利的喜悅，同學(xué)們也立刻給他鼓掌，他的疲倦也被這掌聲拋到九霄云外了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們還都念念不舍，還都歡樂(lè )之中，哈哈這次活動(dòng)真的是太好玩兒了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 6

　　“加油，加油”聲音從小記者班的課堂發(fā)出了一陣陣聲響，原來(lái)是在彈珠比賽呀！

　　老師拿出兩個(gè)盆子，一顆顆彈珠掉落在盆里，老師講了游戲規則，一場(chǎng)異常激烈的比賽立刻開(kāi)始了。

　　第一戰，王穎卓戰范力中陳雨萌，老師一聲令下，她們開(kāi)始了，你爭我搶的，但每個(gè)人都信心十足，都不堪示弱，教室變得鴉雀無(wú)聲。陳雨萌和范力中的`手法非常嫻熟，彈珠也配合的天衣無(wú)縫，再看看這里，王穎卓和彈珠真是八字不合，彈珠滑滑的像個(gè)頑皮的小精靈活蹦亂跳的�！笆忠�穩，夾你自己的地方�！迸赃吶烁`竊私語(yǔ)道。第一輪就這樣結束了，王穎卓夾了5個(gè)，陳雨萌夾了10個(gè)，范力中夾了8個(gè)。

　　第二戰，田亦可戰李嘉琛和新生�！伴_(kāi)始，李嘉琛和新生鎮定自若，田亦可的手法像是骨折了，根本不聽(tīng)使喚。教室里鎮定自若，所有的人都集中在這里，氣氛顯得格外緊張。三個(gè)人都陶醉在游戲當中。游戲結束了，“嗯，這場(chǎng)比賽無(wú)效�！惫�老師笑瞇瞇地說(shuō)�！盀槭裁囱�？”我們很好奇地問(wèn)�！耙驗槔罴舞『托律�是一組，所以無(wú)效�！惫�老師遺憾地說(shuō)。所以我們王穎卓隊大獲全勝，我們開(kāi)心的笑了。由此可見(jiàn)，必須要遵守“游戲規則”。

　　經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)比賽后，讓我知道了：夾彈珠時(shí)要把氣都集中在筷子身上，這樣就可以越加越多，同學(xué)們要注意哦！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 7

　　星期五的班隊活動(dòng)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

　　一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著(zhù)主持人就宣布了游戲規則一一把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方，就是勝利者了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯了位置，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的.“鼻子”，舉起手，對準黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人：“開(kāi)始吧，我準備好了�！庇谑�，主持人就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，心里開(kāi)始慌起來(lái)：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！

　　可箭都上弦了，不得不發(fā)！于是，我小心翼翼地向前邁著(zhù)腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板�？赏�哪貼呢？我幾次伸出手來(lái)，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對啊。不貼吧，同學(xué)都在催促著(zhù)。到底怎么辦好��！豁出去了，不管了。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，我卻聽(tīng)到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領(lǐng)巾，一看，哎呀，明明瞄得很準，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著(zhù)肚皮笑！自己也笑了起來(lái)。

　　游戲伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑持續到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 8

　　放寒假了，我們霹靂火龍隊的隊長(cháng)組織我們小組的隊員一起去公園打掃衛生�；顒�(dòng)當天，我們小組的隊員早早相約來(lái)到新紀元公園。拿掃把的、拿抹布的、拿水桶的……大家都拿著(zhù)自己的衛生工具。

　　我和小王同學(xué)一組，我們先拿著(zhù)準備好的抹布，把公園里的公共座椅擦來(lái)擦去，直到把它們都擦干凈了。接著(zhù)我們又去草坪上撿垃圾了，我們跑的`飛快，草坪上的垃圾可真多啊，我們很快就撿了半袋子，突然我們發(fā)現了一個(gè)打火機，我們想打火機一定會(huì )對草坪有害的，我們便一起想要把這個(gè)打火機從茂密的灌木叢里拿出來(lái)，可是打火機所在的位置，距離我們比較遠，怎么辦呢？我突然想到了一個(gè)辦法，找到一根木棍，一點(diǎn)一點(diǎn)的把打火機往外移……“太好了”，終于我們把打火機拿出來(lái)了！雖然我們幾個(gè)小家伙們都有點(diǎn)累了，但看到自己的勞動(dòng)成果，心里還是蠻開(kāi)心的。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一點(diǎn)，不管在大街小巷，我們都不要亂扔垃圾，也使我認識到愛(ài)護環(huán)境要從我做起，并應該制止他人的不文明行為，不糊亂吐痰、不隨手亂扔煙頭、果皮等垃圾。美麗而干凈的環(huán)境，來(lái)自于大家共同的營(yíng)造，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng )造干凈、衛生的環(huán)境而努力。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 9

　　下課了，我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。

　　“寫(xiě)大字”的游戲規則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的話(huà)，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的話(huà)，就再繼續寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。

　　游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼�用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì )兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的`手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。

　　上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 10

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。

　　老師為我們分好了組，選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué)，說(shuō)了聲“解散”，大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽?zhuān)�一字形的排好了隊。游戲一開(kāi)始，“老鷹”一會(huì )向左飛，一會(huì )向右飛，又蹦又跳，氣勢洶洶地撲向“小雞�！�

　　“小雞們”嚇的亂叫，“媽媽”大喊，孩子們別怕，媽媽在這，快到媽媽這來(lái)，勇敢的“雞媽媽”伸開(kāi)兩只有力的翅膀，左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了，這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了，而是一個(gè)俯沖，竄到了隊伍后面，像“小雞”猛撲過(guò)去。

　　雖然“老鷹”兇猛又狡猾，但是“小雞”聽(tīng)從媽媽的`指揮，又一次躲過(guò)了“老鷹”的利爪，幾個(gè)回合以后，“雞媽媽”累得沒(méi)勁了，“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著(zhù)粗氣。這時(shí)，一只頑皮的“小雞”離開(kāi)了隊伍，“老鷹”發(fā)現了，就有去追那只“小雞�！�

　　小雞一邊跑一邊喊：“救命��！”“雞媽媽”聽(tīng)到“小雞”的呼喊聲，又勇敢地撲向“老鷹”，“老鷹”撲通一下摔倒了，“小雞們”圍上來(lái)，“老鷹”終于被制服了！

　　游戲結束了，我從中悟出了一個(gè)道理，為了安全，要勇于和敵人作斗爭，還要講團結，聽(tīng)指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 11

　　星期三下午，我和媽媽到了華億小馬王國參加小記者站的活動(dòng)。

　　到了小馬王國，我們等人來(lái)齊了以后，十多位小記者在報社的大記者的帶領(lǐng)下，一起參觀(guān)里面的游樂(lè )設施，小記者站的工作人員津津有味的說(shuō)著(zhù)：“這是小熊吃蜂蜜，這是叢林探險，這是…工作人員帶我們參觀(guān)了結束，給我們每人發(fā)了一張體驗券，我拿了以后就迫不及待的去玩了。

　　我先玩了穿越雪谷，工作人員讓我坐上了一列小火車(chē)，喇叭里立刻傳來(lái)了“列車(chē)長(cháng)”的聲音，“各位乘客，冰雪之旅馬上開(kāi)始”然后我們乘坐著(zhù)小火車(chē)在冰雪王國里游覽，還看見(jiàn)了企鵝和馴鹿，到終點(diǎn)的時(shí)候，列車(chē)長(cháng)又說(shuō)：“乘客們，冰雪之旅已經(jīng)結束，請下次再來(lái)�！比缓笪矣秩ネ媪似渌麆e的項目，其中我覺(jué)得最好玩的，就是小熊吃蜂蜜了，負責這個(gè)項目的阿姨告訴我，蜂蜜其實(shí)就是一個(gè)個(gè)的`球，我還不明白是什么意思，等我坐上去開(kāi)始轉動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現頭頂的樹(shù)上流下來(lái)蜂蜜，我趕緊撿起來(lái)生怕掉到地上去，正當我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞時(shí)，有一顆蜂蜜從樹(shù)上落下來(lái)，掉在我的座位旁邊，我一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái) 球順著(zhù)座位滾到地上，掉進(jìn)了設備中間的窟窿里，突然又有一顆蜂蜜砸在了我的頭上，順著(zhù)我的背滑了下去。

　　我還玩了海底總動(dòng)員，迷你旋轉塔等等，都很好玩，這次的小記者活動(dòng)，真是一次不錯的體驗，讓我們擁有了快樂(lè )美好的時(shí)光，下次的小記者活動(dòng)我還要參加!

　　一次有趣的活動(dòng)作文 12

　　因為我視力不好，為了讓我多看看遠處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì )龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我們的隊伍走在寬闊的大路上，我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思，就趁著(zhù)大人們不注意，偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路，其實(shí)就是一百多級臺階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？�卡說(shuō)：“我們還是回去追大隊伍吧�！蔽疫t疑地說(shuō)：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機一動(dòng)，拍拍胸脯，說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子，讓我踩到他的`肩膀上，然后慢慢地站起身來(lái)，把我頂上了那塊大石頭。我站穩后，轉過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著(zhù)，這樣，卡卡也上來(lái)了。我們再一起用力把牛牛給拉上來(lái)�！俺晒α�！”我們站在石頭上歡呼著(zhù)。

　　后來(lái)，我們和大人會(huì )合了，大家在樹(shù)下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開(kāi)心。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無(wú)窮。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 13

　　新年里最有趣的一次活動(dòng)就是：我們小隊的同學(xué)去公園撿垃圾了。

　　那天早上，我們小隊的同學(xué)陸續來(lái)到了新紀元公園。等到同學(xué)全部到齊后，知道任務(wù)后，便兩個(gè)兩個(gè)或三個(gè)三個(gè)組成一隊去完成第一項任務(wù)：撿垃圾。我和馮雨鑫一隊，但是，我們兩個(gè)多次搶過(guò)煙頭，但是，還是我搶到的多，馮雨鑫搶到的少。撿了一會(huì )兒后，我已經(jīng)是汗流浹背、氣喘吁吁�？戳艘幌吕�圾袋，我大叫一聲，說(shuō)：“這么多煙頭，真希望大人們不要再扔煙頭了�！焙鋈�，我看到了馬睿軒的垃圾袋里有一個(gè)紅酒瓶。我問(wèn)他：“你的紅酒瓶是在哪里撿到的？”他說(shuō)：“是在山上撿的�！庇谑�，我兩步并作成三步，快速登上了山。在山里，我撿到了瓶蓋、包裝紙等雜物。第一項任務(wù)完成了。接著(zhù)，我們又拿著(zhù)抹布，去完成第二項任務(wù)：擦椅子。

　　我找到了一把椅子，就拿著(zhù)抹布細心的擦呀擦呀，終于，把一把椅子擦好了，但是，抹布臟了。但是，我不再以，又去擦別的椅子。突然，正在擦一把椅子的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)能洗抹布的地方，我就把抹布洗干凈后，心滿(mǎn)意足地完成了第二項任務(wù)。我們跟著(zhù)自己的父母，又去完成第三項任務(wù)：捐衣服。我們來(lái)到了一個(gè)舊衣服回收再利用的鐵箱子旁，把自己不需要的衣服放到了箱子里面，結果，因為我們太用力了，把箱子弄壞了，但是，我們也成功完成了第三項任務(wù)這件事，就是我新年里一次有趣的`活動(dòng)，也讓我明白了以后不能隨便扔包裝紙、紙屑、瓶蓋等等的雜物，還要把自己不需要的衣服收起來(lái)，捐給需要它的人。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 14

　　今天，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)，——左手夾豆子比賽。

　　我們先準備好一盤(pán)豆子、一個(gè)杯子和一雙筷子。游戲規則是：用左手拿筷子，把豆子從盤(pán)子里夾到杯子里，在1分鐘之內，看誰(shuí)夾的豆子最多。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我左手拿著(zhù)筷子，右手拿著(zhù)杯子，只聽(tīng)班長(cháng)一聲令下：“開(kāi)始！”我開(kāi)始夾豆子了，剛剛開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，怎么也夾不住，我吸了一口氣，又接著(zhù)夾豆子，一顆、兩顆、三顆……豆子好像聽(tīng)話(huà)了許多。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，只聽(tīng)一聲：“時(shí)間到！”我停下來(lái)數了數，共夾了十一顆豆子。第二個(gè)上場(chǎng)的是方德昊，只見(jiàn)他非常沉穩，不慌不忙地夾著(zhù)豆子。我心里很緊張，生怕他超過(guò)我，很快1分鐘過(guò)去了，他也夾了十一顆豆子。其中，最有趣的要數程相澤了，還沒(méi)開(kāi)始夾，他的手就發(fā)抖了�？曜釉谒�手里也不聽(tīng)使喚，剛一碰到豆子，手一抖，豆子就逃跑了。他越急，手抖得越狠，豆子跑得越遠�？粗�(zhù)他著(zhù)急的`樣子，我們都笑得肚子疼了。最后，他只夾了兩顆豆子，是倒數第二，因為還有一個(gè)同學(xué)連一顆豆子也沒(méi)有夾到。我和方德昊都夾了十一顆，所以最后一場(chǎng)就是我們倆的決賽，方德昊夾了十二顆。該我上場(chǎng)了，這一次，我心里沉穩了好多，動(dòng)作也熟練了許多，一口氣夾了二十顆，我得了這次比賽的總冠軍，心里高興極了。

　　這次活動(dòng)讓我明白了：無(wú)論做什么事，都要沉著(zhù)冷靜，不要慌張。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 15

　　來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)數百人聚在一起練習。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿(mǎn)了信心面對它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴熱，還未綻放的.種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準備迎接更殘酷的練習。

　　他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓練，爭取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學(xué)習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓練訓要求即任務(wù)。

　　“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一起向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè )之意。

　　其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓堉笓]馬藝軒”主持人話(huà)落，她拿著(zhù)話(huà)筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導敬禮，又轉過(guò)身向少先隊員敬禮。音樂(lè )響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè )一起舞動(dòng)。隨著(zhù)她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著(zhù)，也隨我們一起唱歌。不一會(huì )兒，校園里處充斥著(zhù)我們的歌聲。

　　希望我們的表演圓滿(mǎn)完成。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 16

　　上次，我去我媽單位，聽(tīng)說(shuō)媽媽的單位要組織一次活動(dòng)，有跳繩、套圈和飛鏢，很好玩的。

　　我先去玩跳繩，我媽遞給工作人員一張寫(xiě)著(zhù)“跳繩”的票，我就可以跳繩了�！伴_(kāi)始”裁判一聲令下，開(kāi)始了跳繩比賽。跳繩的時(shí)間為一分鐘。我的手飛快地掄著(zhù)，在心里默默地數著(zhù)個(gè)數。101，102，103……“�！痹谖姨�到103個(gè)時(shí)，結束了。我獲得了獎品——毛巾。

　　接著(zhù)，我們再去玩飛鏢。我在家里因為經(jīng)常玩飛鏢，所以準確度也很高。飛鏢投五次，我第一次歪了，投到2。第二次好，正中了8，第三次手一抖，中了5第四次最好，射了9，第五次太得意了，只得了1。五次加起來(lái)25分，獲得了更加豐厚的獎品。

　　最后，也是我最喜歡玩的'游戲。游戲開(kāi)始時(shí)，你的前方會(huì )有很多獎品，工作人員給你5個(gè)圈只要你套到了哪個(gè)獎品，哪個(gè)獎品就歸你了。那里人很多，我等了半天才輪到我。開(kāi)始了！我一眼就看見(jiàn)了我非常喜歡吃的麻油。好！就套這個(gè)！哎呀，滾到旁邊去了。再套一個(gè)。那個(gè)圈輕輕地套到了麻油。然后，我再套洗手液，不料，套彎了，但在洗手液旁拐了個(gè)彎，就套到了。我就套到了這兩樣東西。這些活動(dòng)真有趣，真好玩呀！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 17

　　傍晚，我從圖書(shū)館回到店里，看見(jiàn)“愛(ài) 貝兒”門(mén)前正在搭舞臺，我心想:咦？難道是要做活動(dòng)？我把妹妹帶著(zhù)，一起去了“愛(ài) 貝兒”，我從這家店里的小妹妹那兒得知:今天我們可以進(jìn)行表演，得到獎勵，好像還有獎狀。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人請了兩個(gè)女孩兒(其中包括我)，四個(gè)男孩子，我們站立在舞臺中央。主持人讓我們做一下自我介紹，輪到我的.時(shí)候，我緊張地全身都在發(fā)抖，但我還是簡(jiǎn)單的介紹一下:“大家好，我的名字叫張思媛，是一個(gè)單純地女孩兒，我在城關(guān)小學(xué)讀三年級。

　　來(lái)到了這個(gè)舞臺，還有三項任務(wù)。第一項任務(wù)是:走模特步，說(shuō)兩句話(huà)，“貝因美奶粉我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！痹谖页鰣�(chǎng)時(shí)，我使用模特步，從舞臺右下角走到左下角，直到說(shuō)完兩句話(huà)，我又回到了原點(diǎn)。就這樣，第一項任務(wù)完成了。

　　第二項任務(wù)是:讀繞口令。主持人讓我讀的繞口令很簡(jiǎn)單，不到十秒鐘我就讀完了。很快，第二項任務(wù)也完成了。

　　第三項任務(wù)是:看誰(shuí)先把氣球吹爆。主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)氣球，我使勁吹，最后贏(yíng)得了比賽，還得到了獎狀。

　　我拿著(zhù)獎品，回到店里，把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅ｉ_(kāi)心，我更加開(kāi)心。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 18

　　周五，我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì )場(chǎng)布置得美美的，我和幾個(gè)班干部準備了整整一周，終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了！

　　我們帶著(zhù)喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品，匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對我們微笑，長(cháng)長(cháng)的對聯(lián)飛揚著(zhù)，好像在預祝我們布置成功。

　　布置完了，第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的`游戲各不相同，我們班是挑花繩。兩人一組，挑戰者能連續挑贏(yíng)十次即可得到一枚貼紙，集齊十五枚可到食堂前的小舞臺上領(lǐng)取獎勵。

　　30分鐘后，輪到我們第二批工作人員“上班”了，我異常興奮。我們和第一批換崗，我拿過(guò)貼紙仔細地端詳，出了一會(huì )兒神。突然：“厲禮，他贏(yíng)十次了，快給貼紙。下一位！”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼，我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙，貼在他的表格上。他心滿(mǎn)意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續觀(guān)看挑花繩，令我沒(méi)有想到的是，男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì )兒，貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 19

　　暑假的一天晚上，一輪皎潔的明月掛在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地上好像披上了銀紗。在我家客廳里，擺著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形的桌子，桌子上擺著(zhù)一塊塊西瓜，旁邊有一把水果刀。那西瓜綠綠的皮，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，讓人看了就垂涎欲滴。我剛要拿一塊吃的時(shí)候，爸爸叫住了我。慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)游戲吧！誰(shuí)答對我的歇后語(yǔ)誰(shuí)就吃一塊西瓜，假如你們在10秒鐘答不上來(lái)我就吃一塊，怎么樣？”我和媽媽異口同聲的'說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，爸爸說(shuō)：“瞎子戴眼鏡?”媽媽冥思苦想，“5，4，3，2，1，時(shí)間到”爸爸說(shuō)。爸爸從桌子上拿了一塊西瓜吃了起來(lái)，我看得口水也流了出來(lái)。該我了。爸爸對我說(shuō)：“竹籃子打水？”我連忙說(shuō)：“一場(chǎng)空�！蔽覐淖雷由夏昧艘粋�(gè)最大的津津有味的吃了起來(lái)，那汁水甜甜的，從我的舌尖一直流到心窩里，頓時(shí)，我神清氣爽。過(guò)了好一會(huì )兒，我們玩的游戲才結束了，我吃了5塊，媽媽吃了3塊，爸爸吃了2塊，我是冠軍。

　　��！吃西瓜真好吃，玩游戲真好玩，全家人一同沉浸在歡樂(lè )中去了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 20

　　昨天， 在這么個(gè)秋高氣爽、秋日暖陽(yáng)的早晨，我們來(lái)到了“激情廣場(chǎng)大家唱”節目現場(chǎng)，將作為節目攝制的現場(chǎng)觀(guān)眾參與演出。

　　一來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)露天的荷花舞臺擺放在正中間。一排排藍色的椅子整齊地放成了四個(gè)方正。我們在中間的一個(gè)學(xué)生方正坐下了。這時(shí)，主持人過(guò)來(lái)給我們開(kāi)始排練。我們先舉起荷花和荷葉，隨著(zhù)主持人叔叔喊得節拍，有節奏地左右搖動(dòng)著(zhù)。然后，舉起紅旗，大聲叫喊。我們排練了一個(gè)上午，大家的肚子都餓了，但我們還是努力堅持，因為下午就要正式演出了。

　　下午的演出開(kāi)始了。我一開(kāi)始還有些緊張，但慢慢地膽子大了起來(lái)，我們使勁地搖動(dòng)荷葉和小紅旗。有時(shí)，也會(huì )掂起腳尖，看看舞臺上漂亮、帥氣的演員們，碰到會(huì )唱的`歌曲，也會(huì )跟著(zhù)唱上那么兩句了。我還看到旁邊方正的老奶奶和老爺爺們在舞動(dòng)長(cháng)長(cháng)的扇子，扇子水波一樣上下起浮，好看極了。當攝像頭對著(zhù)我們時(shí)，我們一起拼命地搖道具；演員們邊唱歌邊從舞臺上走到觀(guān)眾席來(lái)時(shí)，我們一起高聲歡呼……可歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，演出結束了。

　　啊，這樣有趣的活動(dòng)真是讓我流連忘返啊。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 21

　　動(dòng)物們決定開(kāi)展一次有趣的活動(dòng)。

　　我們干什么好呢？動(dòng)物們想啊想，最后統一拔河。

　　大象當裁判，其余的品均分為兩組，共五局，采用的是四局兩勝。大象一聲令下，比賽開(kāi)始了。以老虎為首的隊拼盡全力拉，而以綿羊為首的隊則有口令的叫：“一二一，一二一！”他們齊心協(xié)力，終于把老虎隊打敗了。老虎隊的成員們紛紛大叫：“等著(zhù)瞧吧！我們一定會(huì )打敗你們的！”

　　第二局，老虎隊更加用力，仿佛都達成了默契似的`。綿羊隊敵不過(guò)，只能眼巴巴的看著(zhù)小紅旗向老虎隊靠近……隨著(zhù)一聲哨聲，老虎隊獲勝了！場(chǎng)地上尖叫聲，慶祝聲響成一片。

　　第三局，最后一局，場(chǎng)面十分緊張，綿羊隊手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。但他們還是使勁地拔著(zhù)，他們咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)疼痛……只是可惜，還是輸了比賽。

　　這時(shí)，老虎隊說(shuō)：“裁判，這次比賽我們讓給綿羊隊�！辈门胁唤獾膯�(wèn)：“為什么？”老虎隊說(shuō)：“綿羊隊他們本身實(shí)力就弱，這對他們不公平！”獅子校長(cháng)想：這可怎么辦？他想啊想，最后提議：“要不你們兩個(gè)隊都成第一吧！”大象覺(jué)得這也合理，于是，兩個(gè)隊的隊長(cháng)都等上臺領(lǐng)獎，大家紛紛為他們祝賀。你看，他們笑得多開(kāi)心��！

　　五年級:無(wú)淚少女

　　一次有趣的活動(dòng)作文 22

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”伴隨著(zhù)美妙的歌聲，我們30名小記者排著(zhù)整齊的隊伍，沿著(zhù)東湖綠道一路歡樂(lè )徒步。想到馬上就要體驗的帆船，我恨不得立刻飛到東湖湖心島帆船基地去。

　　到了活動(dòng)地點(diǎn)，穿好救生衣上船后，教練介紹了船上的'設備及操作方法。爸爸幫著(zhù)拉起船帆，我幫著(zhù)掌舵，帆船緩緩駛出了碼頭。按照教練的指導，我牢牢掌穩手里的舵，操縱帆船前進(jìn)。隨著(zhù)船速越來(lái)越快，感覺(jué)自己在湖面上飛了起來(lái)，我既害怕又興奮。教練在一旁寬慰我們：帆船的龍骨結構非常安全，不會(huì )翻轉。同時(shí)又指正我們操作不當的地方。

　　接著(zhù)我們又學(xué)習了帆船理論知識�？偨叹毥o我們介紹了帆船的類(lèi)別、結構和帆船運動(dòng)的好處，最后還教了我們3種打繩結的方法�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！狈�船運動(dòng)提倡的探索、挑戰精神，在學(xué)習生活中同樣有用。當我面對一道數學(xué)題苦思冥想無(wú)頭緒時(shí)；當我怎么也背不下來(lái)一篇課文時(shí)；當我練習一個(gè)復雜的琵琶曲目，彈不準指法時(shí)，我都要克服困難，繼續探索。無(wú)論遇到任何狂風(fēng)大浪，都不放棄心中的夢(mèng)想之帆！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 23

　　今天，我們全校師生一起來(lái)到了青山環(huán)繞的獅山公園春游。同學(xué)們都非常高興，因為全校這次去春游，卻是做很難開(kāi)展的拓展活動(dòng)。

　　到了那里，綠樹(shù)叢蔭的樹(shù)林中，綠油油的山坡上，到處布滿(mǎn)了同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。我們把書(shū)包圍成了一個(gè)大大的圈，圍完圈后，我們就在里面先休息，調皮的同學(xué)快速地在同學(xué)們之間自由的穿梭。

　　突然，教練喊道：“集合！”我們馬上迅雷不及掩耳之勢，快速地翻下手上的任何東西，驚慌失措地站起來(lái)，按照體育課的隊伍場(chǎng)地中間。我們站好后，教練用鏗鏘有力的聲音向我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)叫精神集中的游戲，就是我們說(shuō)精神集中的時(shí)候就蹲下，說(shuō)第三到第五的時(shí)候，就只蹲不說(shuō)精神集中，明白了嗎！”“聽(tīng)明白了！”我們高興回答道。剛開(kāi)始，我們第一排同學(xué)沒(méi)什么大礙，可是到了第二次，教練卻說(shuō)：“第一排的同學(xué)因為受了我的影響，在第二次的時(shí)候說(shuō)了，精神集中，所以，第一排出局了！”我們第一排的同學(xué)都非常生氣，因為，教練聽(tīng)錯了，是別的同學(xué)說(shuō)的。卻讓我們當了替罪羊。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 24

　　中午十二點(diǎn)多，媽媽帶我到“四點(diǎn)鐘學(xué)�！甭�(tīng)一位外國的老師講課，講的是關(guān)于圣誕節的由來(lái)。你們知道這位老師來(lái)自哪里嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！老師是非洲人，他的名字叫POPPY，他小小的眼睛，他的皮膚是黑色的，嘴唇是棕色的，頭發(fā)短短的，顯得格外精神。他還帶了一個(gè)助手姓蔣，我們稱(chēng)他蔣老師。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，POPPY老師先講了耶穌的故事，接著(zhù)又講了國外是怎樣過(guò)圣誕節的。在很久很久以前，孩子們過(guò)圣誕節的時(shí)候要想得到自己喜歡的'禮物，就必須做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，并且還要把自己喜歡的禮物寫(xiě)在紙上寄到郵局里，這樣愿望才能實(shí)現。不過(guò)現在已經(jīng)沒(méi)有圣誕老人了，因為圣誕老人已經(jīng)不在了，所以現在我們的禮物都是我們的家人送給我們的……我們聽(tīng)得津津有味。

　　聽(tīng)完故事以后，我們開(kāi)始做游戲，在做游戲的過(guò)程中，陳老師拿著(zhù)一個(gè)蛋糕走過(guò)來(lái)，后來(lái)我們才知道原來(lái)今天是孫老師的生日，我們還和POPPY老師一起為孫老師唱了《生日歌》，接著(zhù)我們就開(kāi)始吃蛋糕了。玩了一會(huì )兒，媽媽就來(lái)接我了。今天的活動(dòng)真有趣！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 25

　　今天下午的管理班，我們去五樓音樂(lè )教室參加心理課活動(dòng)。我們分成了A組和B組，A組叫NO.1我們B組是陽(yáng)光小組。

　　這個(gè)游戲的規則是：A、B個(gè)組選出一個(gè)組長(cháng)和一個(gè)副組長(cháng)，我們組組長(cháng)是陳好，副組長(cháng)是我。每組先給十分，誰(shuí)說(shuō)話(huà)、打鬧扣分。那組站隊最快，最后回答問(wèn)題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說(shuō)7或7的倍數，說(shuō)道7的倍數要拍手，如果說(shuō)出就要從頭再來(lái)數。

　　老師先給了我們兩組5分鐘討論，然后我們B組先開(kāi)始游戲。第一輪是熱身，我們隊由56分獲得了比賽的勝利。

　　最后A隊比我們B隊多了幾分，但是我覺(jué)得分數并不重要。老師還問(wèn)了我們一些問(wèn)題：1、那些犯錯的人犯了錯后心里會(huì )怎么想？2、沒(méi)有出錯的人看著(zhù)出錯的人會(huì )怎么想？3、我們兩隊是拿什么獲勝的？

　　第一個(gè)問(wèn)題：那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯，可能是由于緊張、注意力不集中的問(wèn)題導致出錯。第二個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有出錯的'人可能會(huì )埋怨抱怨，但是如果我們站在他們的角度上，他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個(gè)問(wèn)題:A組是以“專(zhuān)心”獲得勝利，B組以“穩”獲得了比賽的勝利。

　　這次的活動(dòng)真是有趣啊，我希望以后還會(huì )有這樣的活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 26

　　每年的六一兒童節我們都過(guò)得很特別，可令我最難忘的六一兒童節還是一年級時(shí)過(guò)的六一兒童，因為在那天下午，我們舉行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)――踩高蹺比賽。

　　那天下午，體育老師告訴我們要舉行踩高蹺比賽，同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)始準備起來(lái)：有的同學(xué)去操場(chǎng)上排椅子，準備觀(guān)眾席；有的同學(xué)幫老師拿高蹺……一切準備就緒后，體育老師先讓同學(xué)們練習一下，再讓同學(xué)們開(kāi)始比賽。同同學(xué)們在練習時(shí)，滑稽的動(dòng)作引來(lái)不少家長(cháng)的歡笑聲，都紛紛坐到觀(guān)眾席里，準備看比賽。過(guò)了一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始了。

　　體育老師把我們分成了兩組，簡(jiǎn)單講解了規則之后，隨著(zhù)一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。先出場(chǎng)的同學(xué)是楊東然和王晨，只見(jiàn)他們兩的手緊緊抓住高蹺桿，快速向前走去，比賽路程過(guò)了一半，楊東然加快了腳步，小跑了起來(lái)，王晨不甘示弱，也加快了腳步，這時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣熱烈的加油聲：“加油！加油！快到終點(diǎn)了！”突然，賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，原來(lái)，楊東然不小心被絆倒了，王晨卻停下來(lái)將他扶起，然后又加快腳步向終點(diǎn)走去，最后，王晨贏(yíng)了，賽場(chǎng)上響起了一陣震耳欲聾的.掌聲?歡呼聲�；顒�(dòng)在歡呼聲和掌聲中進(jìn)行著(zhù)，一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽由同學(xué)們導演出來(lái)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 27

　　昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái)，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎？

　　帶著(zhù)忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對大家說(shuō)：“同學(xué)們今天這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋熢�(huà)音一落大家就歡呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的.名字。我想這有難度吧，大家帶的水果又是五花八門(mén)的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì )兒就說(shuō)出了水果的名字，就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。

　　聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒(méi)把水果全部擺好，大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái)，怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開(kāi)胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái)，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強忍著(zhù)把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。

　　水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè )有趣，讓我終身難忘。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 28

　　暑假的一天晚上，一輪皎白的月亮在天上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的，大地披上銀紗。我家的客廳里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿(mǎn)了一塊塊月牙似的.西瓜，綠綠的瓜皮，紅紅的瓜瓤，誘人的香味，讓人饞延欲滴。

　　我剛想拿起西瓜想吃，就被爸爸叫住了：“慢著(zhù)�！薄盀槭裁�？難道西瓜切出來(lái)是拿來(lái)展覽的嗎？爸爸看者我和媽媽急不可待地樣子，慢條斯理地說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)成語(yǔ)接龍的游戲吧！誰(shuí)贏(yíng)了，便可以吃到一個(gè)西瓜�！薄昂冒�，好��！”我和媽媽異口同聲的說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，第一局，我和爸爸，我一上場(chǎng)就給爸爸來(lái)了個(gè)“下馬威：”“委曲求全�！卑职终f(shuō)道：“全力已撲，”“撲湯蹈火”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)了下去�！盎稹�…火燒火燎�！薄傲窃�烈火�！薄盎馃�眉毛�！薄懊�羽零落�！薄奥渚�下石�！薄笆�破天驚�！薄绑@惶失措�！薄按搿�…措措�！卑职窒肓税胩�，還沒(méi)想出來(lái)，只好認輸。我拿起一塊最大的西瓜，津津有味地吃著(zhù)，贏(yíng)來(lái)的西瓜好象比原來(lái)的西瓜更甜，更香。

　　第二局開(kāi)始了，是我和媽媽?zhuān)�哎喲，怎么辦啊，媽媽可是個(gè)聰明的人，我可怎么辦啊，爸爸一聲令下，我和媽媽開(kāi)始了戰火，結果還是媽媽贏(yíng)了唉！

　　今天的活動(dòng)可真開(kāi)心啊，一家人其樂(lè )融融。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 29

　　宣城小記者“與世界記憶大師——面對面、親子行”的活動(dòng)，活動(dòng)十分有趣。

　　在宣城日報社的門(mén)口集合之后，我們乘車(chē)前往蕪湖頂層教育集團中央城校區。首先的一節課，就調起了我們對“超強大腦”的神奇興趣。老師上課了，她將紅綠兩色的圓點(diǎn)打亂，記憶大師只看了一眼，于是就背過(guò)身去，當場(chǎng)給我們演示背誦；這還不算，居然他還來(lái)了一個(gè)倒背如流，竟然也是一“色”不錯！

　　天啊，一直以為自己記憶英、法語(yǔ)歌詞時(shí)，記性超好，可是一到背課文時(shí)，我只有在考試時(shí)才會(huì )突然背了出來(lái)。要是可以記住東西這么快、這么準，該多好��！

　　接下來(lái)，老師教我們如何快速記住詩(shī)詞、年份、英語(yǔ)單詞，分別用圖片記憶法和諧音記憶法。這可是將來(lái)的中高考語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)都能用上的，一些看起來(lái)很難的題目，在老師獨特的方法輔導下，我們很快就記熟了它們。

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　　唉，后來(lái)，我才聽(tīng)說(shuō)，首期還將在蕪湖開(kāi)一個(gè)“記憶之旅”的夏令營(yíng)；當時(shí)報名的時(shí)候，我就很想參加，不知為什么，陪我去的`家長(cháng)居然沒(méi)有報名，讓我遺憾地與一期精彩的記憶培訓夏令營(yíng)擦肩而過(guò)……

　　一次有趣的活動(dòng)作文 30

　　“精彩極了！”，“漂亮！”在我家客廳里，傳來(lái)一陣陣贊揚聲，這聲音還是會(huì )讓我心驚膽顫，因為我還沒(méi)有做好充足的準備�；顒�(dòng)開(kāi)始了，對于做好充足準備的小秀來(lái)說(shuō)，也只是小菜一碟。只見(jiàn)她拿起繩子，呼呼的跳起來(lái)。在繩子馬上就要碰到地面的時(shí)候，她輕盈地踮起腳，輕輕一跳，繩子便從他的腳下滑過(guò)，真像一只蝴蝶在花叢中飛舞著(zhù)。接著(zhù)，她越甩越快，卷起一陣沙土，真不愧是跳繩高手�！昂�！”只見(jiàn)裁判員媽媽一邊拍著(zhù)手，一邊贊揚，“簡(jiǎn)直是太棒了！”我們也隨即鼓起掌來(lái)。

　　忽然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計：用繩子甩出旋風(fēng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！”我雙手抓住繩子，然后開(kāi)始甩動(dòng)。隨著(zhù)呼呼的`聲響，繩子形成了一個(gè)盾牌，似乎在擋著(zhù)強烈的攻擊。我表演完后，媽媽為了給我面子，說(shuō)：“還好吧！”說(shuō)完，冷冷地笑了幾下。最后上場(chǎng)的是表弟。只見(jiàn)他拿起水果，然后臥坐在地上，大聲叫賣(mài)：“誰(shuí)要買(mǎi)水果，五塊一斤啊，買(mǎi)三斤送一斤！”媽媽笑了笑，說(shuō)：“還好吧�！被顒�(dòng)結束了，但活動(dòng)的快樂(lè )卻永遠留在我的心里。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 31

　　一年一度的學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )如期在周六上午舉行。隨著(zhù)華麗的音樂(lè )，學(xué)校里所有的學(xué)生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。裁判先介紹了四個(gè)項目的`規則，然后進(jìn)行第一個(gè)項目：“同舟共濟”。這場(chǎng)比賽關(guān)乎速度和穩定性。然后就是“九宮格”。

　　九宮格比賽結束后，只剩下最后一個(gè)項目，那就是拔河。每一個(gè)參賽的“勇士”都會(huì )把力量發(fā)揮到喂奶的程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了�！坝率俊眰冄杆倬臀�，胳膊挨著(zhù)胳膊，腳趾貼著(zhù)腳后跟，雙手像蟒蛇一樣抓著(zhù)粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊員都往后仰，用盡全力。繩子向左移動(dòng)了一會(huì )兒，然后向右移動(dòng)，然后似乎被凍結了，一動(dòng)不動(dòng)。比賽進(jìn)行的很激烈，旁邊看的同學(xué)有時(shí)拍手，有時(shí)鼓掌，有時(shí)跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏(yíng)了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰士”旁邊，雙手向后按，嘴里喊著(zhù)加油。時(shí)間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì )兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹云霄，我們贏(yíng)了。拔河學(xué)生滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，為了贏(yíng)，手都紅了。這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 32

　　“叮......”大課間活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　大家一致推選我當“老鷹”，看大家那么希望我當,我也只好當一回了，大家又選好另一位同學(xué)當“母雞”，還給我配了兩位助手。

　　既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。

　　我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的`“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著(zhù)小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現“小雞”逃跑了！

　　我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著(zhù)了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！

　　“叮......”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間活動(dòng)會(huì )更精彩！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 33

　　今天下午，爸爸帶我去參加學(xué)校組織的一個(gè)有趣的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。

　　來(lái)到商場(chǎng)，我們剛走到柜臺前，就有一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你們先領(lǐng)一個(gè)排號，再找到自己相應的位置，然后對號入座�！蔽野凑瞻⒁痰囊馑颊业搅俗约旱�'位置，把自己帶來(lái)的玩具都擺出來(lái)，剛坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)到主持人宣布“跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)始，不對我們得和爸爸媽媽跳兔子舞，我們每組都排成一列，跳著(zhù)舞，開(kāi)心極了。

　　跳完舞，主持人說(shuō)：“同學(xué)們可以先當顧客，在市場(chǎng)里逛一逛�！蔽液屯蹑脡�(mèng)在市場(chǎng)里逛了一圈，也沒(méi)有發(fā)現自己喜歡的東西，就回到了自己的商店里。

　　我剛坐下，就有一位抱著(zhù)孩子的阿姨看到了我擺著(zhù)的芭比娃娃，問(wèn)：“多少錢(qián)？”我順口就說(shuō)4元，阿姨問(wèn)我可不可以便宜一點(diǎn)，我猶豫了一下，隨口又說(shuō)：“5角”，阿姨朝我一笑說(shuō)：“阿姨沒(méi)有5角，給你一元行嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行�！边@時(shí)，我像中了大獎一樣高興，因為我也能賺錢(qián)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，跳蚤市場(chǎng)接近尾聲，有三個(gè)吉祥物把糖撒了一地，同學(xué)們你搶我搶?zhuān)�把糖就搶完了。跳蚤市�?chǎng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 34

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師組織我們在教室里進(jìn)行了“詞語(yǔ)串燒”的活動(dòng)。

　　首先每個(gè)人拿出四張便利貼，分別在上面寫(xiě)上姓名、地點(diǎn)、形容詞和做什么。寫(xiě)完后，交給四名聲音洪亮的同學(xué)，上臺依次把詞語(yǔ)串燒成一個(gè)個(gè)句子。

　　聽(tīng)！一個(gè)有趣的句子誕生了！“張億航在家里悲傷地燒香拜佛�！痹�(huà)音剛落，班里就立刻發(fā)出了如雷貫耳地笑聲。馬樂(lè )天笑得一直捂著(zhù)肚子；馬家怡笑得前仰后合，一點(diǎn)也不注意形象；趙梓軒比較夸張，他笑得毫不拘束，竟然都坐在了地上；張億航本來(lái)就是一個(gè)“小胖子”，他聽(tīng)到了自己的句子時(shí)，笑得渾身的`肉都在顫抖，眼都瞇成了一條縫。

　　“馬甜甜在火星上上房揭瓦�！蔽掖笮Σ恢��！鞍�！疼！”馬甜甜在我的背上捶了我一拳。我回頭一看，她一邊嗔怒地捶我，一邊也忍不住在笑；再看看齊有橋，他笑得直跺腳，蔡雅婷明明是一個(gè)淑女，而這時(shí)卻笑得像個(gè)傻子，一手捂著(zhù)肚子，一手拍著(zhù)桌子。

　　“丁零零！”下課鈴響了，但我們還是回味無(wú)窮。中國的漢字博大精深。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了詞語(yǔ)不能亂搭配，否則會(huì )鬧出笑話(huà)的。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 35

　　生活豐富多彩，生活中有很多事情。生活就像萬(wàn)花筒，可以開(kāi)出五顏六色的花�；▋憾鄫善G��！心情好的時(shí)候，我就開(kāi)一朵瀕臨凋零的花，讓它重新綻放光芒。

　　我記得有一天下午，我們走在春天女孩的腳步，來(lái)到了溫暖的春風(fēng)操場(chǎng)。嗯？這是什么！結果是一場(chǎng)比賽。兩位選手都站在起跑線(xiàn)上，看！袁斌斌用眼睛盯著(zhù)終點(diǎn)，眼里露出勝利的光芒；看著(zhù)王嘯坤的同學(xué)們也充滿(mǎn)了信心。走到他們身邊，你能聽(tīng)到他們?yōu)樽约簹g呼；從動(dòng)作上可以看出，他們的心弦緊繃，但神態(tài)卻很平靜。特殊比賽即將開(kāi)始，裁判哨聲響起。強大的山川種族拉開(kāi)了帷幕�！伴_(kāi)始！”聽(tīng)到命令，隊員們像箭一樣直奔終點(diǎn)線(xiàn)，啦啦隊長(cháng)們翹首以待。在這個(gè)非常關(guān)鍵的`關(guān)頭，我不知道誰(shuí)的鞋子掉了，但是我沒(méi)有看到任何人回頭。他們繼續前進(jìn)�！岸拧�—”，裁判的哨聲再次響起�！耙�！"我們班的王嘯坤贏(yíng)了�？纯此�的腳，只穿了一只鞋，再看看她尷尬的樣子。我們不禁笑了，為了她的勝利，為了她的可愛(ài)！

　　比賽結束后，當我們帶著(zhù)歡快的歌聲走在路上，享受勝利的喜悅時(shí)，勝利的聲音和歡呼聲回蕩在校園里。

　　至今，嬌艷的花還在盛開(kāi)，赤腳的姑娘…

　　一次有趣的活動(dòng)作文 36

　　今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。

　　下午2點(diǎn)30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金莊集市，開(kāi)始了我們的送祝�；顒�(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張，沒(méi)有勇氣為別人送祝福�？墒强吹接型瑢W(xué)已經(jīng)送出了祝福，我心里很著(zhù)急。只好硬著(zhù)頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動(dòng)地說(shuō)：奶奶，您好，我是嘉言妙語(yǔ)班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長(cháng)命百歲！說(shuō)完，我感覺(jué)臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認識的人說(shuō)話(huà)。那位老奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，夸獎了我。這給了我極大鼓勵，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的祝福越多我的自信心就越強。懼怕也不知何時(shí)跑到九霄云外去了。這次活動(dòng)，我共送出了十九份祝福，是我們班的'第一名。

　　以前我是個(gè)內向的人，見(jiàn)到了陌生人，從來(lái)不會(huì )主動(dòng)打招呼，有時(shí)還想躲起來(lái)�？山裉斓奈�，竟然敢于和陌生人主動(dòng)打招呼。我戰勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對自己的內心，才能獲得自信和開(kāi)心。我喜歡這次活動(dòng)，非常感謝老師給我們外出的機會(huì )，我希望以后多參加這樣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 37

　　盼望已久的活動(dòng)課來(lái)了，我們高興地回到了教室。

　　“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)，123！”教室里傳出了悅耳的聲音，原來(lái)我們在玩我們都是木頭人呢！前三個(gè)動(dòng)的人的大名將會(huì )出現在黑板上，并在旁邊寫(xiě)個(gè)豬字！后面動(dòng)的人將給大家來(lái)上一個(gè)才藝表演。

　　教室里十分安靜，靜得落下一絲頭發(fā)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家有的'瞪著(zhù)眼珠子，一動(dòng)不動(dòng)，有的一巴掌向同桌打去，手停在半空中，大家都一動(dòng)不動(dòng)就像時(shí)間凝固了一樣。有個(gè)同學(xué)終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。

　　現在，史上最最著(zhù)名的豬誕生了！

　　“我們都是木頭人，不能說(shuō)話(huà)，不能動(dòng)，123！”聲音再次響起大家生態(tài)各異，有的想變成超人，一只腳已離地，另一只腳還沒(méi)來(lái)得及躍起�！芭椤钡囊宦�，“超人”倒了，成為了第二只豬！

　　第三次，大家都格外小心，生怕變成了豬。我在喊“123”時(shí)，做出了個(gè)目瞪口呆的樣子，沒(méi)把別人逗笑，自己倒笑了，糟了，我的大名已出現在黑板上了，NO！NO！幸好同學(xué)及時(shí)解圍，說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)先動(dòng)，我才沒(méi)進(jìn)豬之家！

　　下課了，大家都很不情愿，希望老天再給他們一點(diǎn)時(shí)間，可惜，那時(shí)老天在睡覺(jué)。此時(shí)此刻，木頭人的口令仍在教室回蕩。同學(xué)們都希望下一周的活動(dòng)課到來(lái)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 38

　　一年一度的學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )如期在周六上午舉行。隨著(zhù)華麗的音樂(lè )，學(xué)校里所有的學(xué)生都把他們指定的地方整理好了。趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。裁判先介紹了四個(gè)項目的規則，然后進(jìn)行第一個(gè)項目：“同舟共濟”。這場(chǎng)比賽關(guān)乎速度和穩定性。然后就是“九宮格”。

　　九宮格比賽結束后，只剩下最后一個(gè)項目，那就是拔河。每一個(gè)參賽的“勇士”都會(huì )把力量發(fā)揮到喂奶的'程度，讓綁在中間的紅布向自己這邊傾斜。輪到我們班玩了�！坝率俊眰冄杆倬臀�，胳膊挨著(zhù)胳膊，腳趾貼著(zhù)腳后跟，雙手像蟒蛇一樣抓著(zhù)粗繩。裁判的哨聲一響，兩邊的隊員都往后仰，用盡全力。繩子向左移動(dòng)了一會(huì )兒，然后向右移動(dòng)，然后似乎被凍結了，一動(dòng)不動(dòng)。比賽進(jìn)行的很激烈，旁邊看的同學(xué)有時(shí)拍手，有時(shí)鼓掌，有時(shí)跺腳。我們班的啦啦隊員絕望地大喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）就贏(yíng)了！”聲音震耳欲聾。老師站在“戰士”旁邊，雙手向后按，嘴里喊著(zhù)加油。時(shí)間似乎在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì )兒，一陣歡呼聲從“是，——，是，——”中傳出。聲音響徹云霄，我們贏(yíng)了。拔河學(xué)生滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，為了贏(yíng)，手都紅了。

　　這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 39

　　今天我和媽媽一起去參加小記者活動(dòng)，這讓我很興奮，因為我從小到大這是第一次和媽媽一起參加活動(dòng)。我早早就起床了，迫不及待地叫著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。坐上了去往活動(dòng)現場(chǎng)的車(chē)，看見(jiàn)了好多我認識的同學(xué)我好高興，我和同學(xué)們聊起天，媽媽說(shuō)我們像小蜜蜂一樣嗡嗡地好吵啊，我心里想，媽媽哪里會(huì )懂我們小孩的心理��！

　　我們終于到達目的地，我的心像小鹿一樣亂跳。農場(chǎng)門(mén)口，我們大家一起拍照留念，走進(jìn)農場(chǎng)阿姨給我們講解了具體的活動(dòng)內容，有植物迷宮，有拓展訓練，最有意思的是可以觀(guān)看小動(dòng)物。

　　我們小記者站成兩隊，進(jìn)入院內首先觀(guān)看了小動(dòng)物，有的動(dòng)物我認識可以叫出名字，有的是媽媽告訴我。其中最可愛(ài)的是小羊，一直跟在羊媽媽后面，發(fā)出咩咩的叫聲。

　　參觀(guān)完了小動(dòng)物，我們又去走植物迷宮，在二十畝的綠色植物中穿梭尋找出口。接下來(lái)是多項拓展訓練，考驗你身體平衡控制能力的.悠悠橋、輪胎橋、獨木橋，比比誰(shuí)更快翻越的輪胎墻，挑戰你勇氣的蜘蛛俠網(wǎng)繩墻讓我們的身體完全舒展開(kāi)來(lái)，在快樂(lè )的挑戰中暫忘學(xué)習的煩惱，留下快樂(lè )的記憶。我們玩得不亦樂(lè )乎，大家還集體拍照留念，我悄悄地對媽媽說(shuō)，下次還要參加這樣的活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 40

　　生活中有各種各樣的活動(dòng)，有些活動(dòng)讓我們收獲友誼，有些活動(dòng)讓我們懂得了道理，有些活動(dòng)豐富了我們的知識。今天我要說(shuō)的是一個(gè)讓我至今還記憶深刻的有趣的活動(dòng)。

　　這天早上，體育老師說(shuō)要舉行“吹雞毛”這個(gè)活動(dòng)。我們全班同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都歡聲笑語(yǔ)，大家臉上樂(lè )開(kāi)了花。來(lái)到操場(chǎng)，老師把我們分成了甲方和乙方兩隊，規則很簡(jiǎn)單，雞毛來(lái)到了哪一隊，哪一隊的隊員就要把它吹起來(lái)，最后雞毛掉在了哪一隊的位置上，哪一隊就輸了。我被分到了乙方這隊。

　　比賽開(kāi)始了，甲方羅明把雞毛吹上了天，雞毛像一個(gè)害羞的`小姑娘，不敢落到地上。我們乙方用力一吹，雞毛飛到了甲方的李紅頭上。李紅甩了甩頭，雞毛要掉到地上了，可張陽(yáng)又把雞毛吹到了我們這里。這時(shí)，我鼓起腮幫子，用力一吹，雞毛竟被我吹到了甲方的地上，甲方隊員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，可是不管他們怎么用力吹，雞毛仿佛累了一般，再也不愿意起來(lái)了。

　　最后因雞毛躺在了甲方的位置上，我們乙方獲得了勝利。老師宣布結果后，我們乙方的同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地的。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)，沒(méi)想到一條雞毛也能給我們帶來(lái)如此多的樂(lè )趣！在這次的活動(dòng)中，我們收獲的不僅是樂(lè )趣，還有同學(xué)間的友誼。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 41

　　星期天早上，阿姨帶著(zhù)我和小表妹豆豆一起去爬山。

　　我們剛走了一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的溪水聲，原來(lái)這里有一個(gè)淺淺的水庫，有許多婦女在這兒洗衣服，遠遠望去，到處都是花花綠綠的顏色，可美啦！我和小豆豆忙跑過(guò)去嬉戲、玩耍。阿姨說(shuō)：“這水是從山上的小溪流下來(lái)的，走，咱們瞧瞧去！”“好，好！”我和小豆豆連聲說(shuō)。 一路上，我們有說(shuō)有笑的，“快看，快看！有桃樹(shù)�！边@時(shí)小豆豆大聲喊起來(lái)�！岸嗥�亮的桃花呀！”我情不自禁地贊嘆道�！笆茄�，多美��！”在一旁的阿姨附和著(zhù)說(shuō)。我們繼續往前走，前面有一個(gè)水塔漏水了，水花向四周?chē)娚涑鰜?lái)，就像在翩翩起舞。 我們還去了一座大寺廟。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這座寺叫“靈真寺”。一進(jìn)寺廟的大門(mén)，一副對聯(lián)就映入我們眼中，對聯(lián)是這樣寫(xiě)的'：禪門(mén)深似海，佛法大如天。寺里的壯觀(guān)景象深深吸引了我們。大門(mén)左邊是一條木魚(yú)，右邊是一個(gè)大鼓，中間是一尊佛像，如來(lái)佛祖。寺的左右兩邊就是人們常說(shuō)的“十八羅漢”，他們一個(gè)個(gè)有模有樣的。我們還跪在墊子上，拜了拜佛。

　　今天真是難忘的一天呀！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 42

　　今天，劉老師帶我們開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。

　　劉老師一來(lái)，就在黑板上寫(xiě)了”摸摸摸，猜猜猜“六個(gè)大字。接著(zhù)，劉老師又拿出了一個(gè)紙袋，笑瞇瞇地說(shuō)：”這個(gè)袋子里藏著(zhù)許多寶貝，我們來(lái)做一個(gè)游戲，猜一猜這里面有什么？“然后公布游戲規 則：一個(gè)人站在上面說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們在下面擊鼓傳花，一說(shuō)停，花在誰(shuí)的'手上，誰(shuí)就上來(lái)描述這個(gè)物體，并請一個(gè)人上來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，我們既緊張又興奮，希望是自己上去。第一個(gè)上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手，嘴里還不停地說(shuō)：”我來(lái)！我來(lái)！“毛璽文叫了一個(gè)同學(xué)上去猜，其他同學(xué)只好耐心等待。過(guò)了好 一會(huì )兒，終于輪到我了，我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了，我點(diǎn)了吳蔓上來(lái)猜。我描述的是蠟燭：一個(gè)物品又細又長(cháng)，長(cháng)得很苗條，停電時(shí)點(diǎn)燃可以照明，使用時(shí)會(huì )有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來(lái)。下面同學(xué)開(kāi)始倒記時(shí)了，最后大家異口同聲地說(shuō)是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　這時(shí)，教室里又活躍了起來(lái)，擊鼓傳花仍在進(jìn)行。這次又會(huì )是誰(shuí)呢？同學(xué)們都很期待。

　　這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這真是一次有趣的活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 43

　　3月14日，我去參加了一個(gè)小記者活動(dòng)，不過(guò)是在學(xué)校里。這是一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，以水來(lái)做實(shí)驗。

　　小記者們到齊后，水晶老師說(shuō)今天要做幾個(gè)實(shí)驗，而且是用水做非常有趣的實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始后我們都安靜下來(lái)，一開(kāi)始聽(tīng)老師講話(huà)我覺(jué)得老師講的`沒(méi)什么意思，但后來(lái)就變得有趣了，因為水晶老師在電腦上播放了幾個(gè)實(shí)驗還挺有趣的，接下來(lái)水晶老師讓我們自己動(dòng)手做一做幾個(gè)小實(shí)驗。

　　我們四個(gè)人一組，分組做實(shí)驗。實(shí)驗開(kāi)始了，我同伴是組長(cháng)，她上去領(lǐng)了實(shí)驗道具就開(kāi)始我們的實(shí)驗了。道具有一盆水，一個(gè)杯子，色素，打火機，蠟燭。第一個(gè)實(shí)驗是神奇的紙，拿一張紙但不能用餐巾紙，把水倒進(jìn)杯子里，先把紙平平的放在杯子口上，再倒過(guò)來(lái)，紙就托住了杯子里的水，一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái)，真的好神奇。第二個(gè)實(shí)驗是水往上升，把蠟燭點(diǎn)燃放在有水的小盤(pán)子里，再用玻璃杯蓋住，會(huì )發(fā)現蠟燭滅了后水柱往上升，直到把盤(pán)子里的水都吸到杯子里。水晶老師告訴我們，這些都是科學(xué)原理的，平時(shí)的生活中到處都存在。

　　今天這個(gè)科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)真有趣，感覺(jué)好好玩��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 44

　　星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進(jìn)行一次背誦詩(shī)詞的比賽，取名叫“我愛(ài)記詩(shī)詞”。要求以組參加，每個(gè)人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。

　　晚上回到家里，我開(kāi)始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問(wèn)。我害怕輪到我們組的時(shí)候，假如我不會(huì )，就會(huì )影響我們組的成績(jì)，因此，我要求自己每一首都要背的滾瓜爛熟。

　　比賽開(kāi)始了，規則是這樣的：每組的同學(xué)都需要背對著(zhù)站在大屏幕的前面，每當一個(gè)同學(xué)轉過(guò)身，大屏幕上都會(huì )出現不同的`句子，如果接對了，就可以為自己組加分。接錯了，就要減掉分數。前幾組回答的非常好，有的組全部都回答對了，我很緊張，真怕我們組會(huì )出現什么差錯。輪到我們組了，遺憾的是，只有一個(gè)人因為緊張沒(méi)有回答正確。但是，沒(méi)想到平常調皮的寧啟衡這次卻答對了。

　　比賽結果出來(lái)了，夢(mèng)想隊和理想隊得了第一名，我們自立隊沒(méi)有拿到名次，大家都很失望。但是通過(guò)這次比賽，我們獲得了經(jīng)驗，提高了背誦詩(shī)詞的積極性，下次比賽我們一定會(huì )拿到第一名。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 45

　　星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。

　　首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的非常棒。

　　每當我學(xué)習的`時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我，每當我學(xué)習累的時(shí)候，看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì )精神百倍，他可真是我的好幫手��！

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 46

　　星期五下午，我們學(xué)校搞了一個(gè)有趣的活動(dòng)這是“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”。

　　下午，我們全校同學(xué)搬著(zhù)凳子去操場(chǎng)坐好，沒(méi)過(guò)多久，“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”開(kāi)始了。 首先是校長(cháng)致辭，接著(zhù)演出開(kāi)始了，我們安安靜靜地坐在那兒，看著(zhù)精彩的表演。第一個(gè)節目是街舞團的大哥哥們表演街舞，那些哥哥們跳的街舞可好看了。下一個(gè)節目是一個(gè)五年級的大姐姐給我們用排笛吹《花千骨》的主題曲，太好聽(tīng)了，我們都說(shuō)這首歌是催眠曲。 過(guò)來(lái)一會(huì )兒，那首歌就吹完了，下一首歌是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生獨唱，那就是五年級的一名三好學(xué)生了，他唱的是《云朵上的家》，他的'聲音聽(tīng)去是高音，而且很響，聽(tīng)去非常甜美。其中還串插頒獎儀式，給做風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏比賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，我的風(fēng)車(chē)作品獲得了二等獎，我非常開(kāi)心。最后一個(gè)節目最精彩的拉丁舞，兩個(gè)同學(xué)配合得非常默契。他們兩個(gè)是最棒的表演。

　　看好表演之后，我們開(kāi)始了風(fēng)車(chē)接力賽，比賽分年級進(jìn)行。比賽開(kāi)始，四個(gè)班你追我趕，難分勝負，競爭非常激烈，最后跑完了比賽，我們班得了第三名，大家有點(diǎn)難過(guò)，還有同學(xué)都哭了。

　　這就是我們的“風(fēng)車(chē)、風(fēng)鈴、風(fēng)箏節”，你覺(jué)得有趣嗎？

　　一次有趣的活動(dòng)作文 47

　　“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。原來(lái)這是我們在體育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。

　　游戲開(kāi)始了，鄭伊捷抱著(zhù)球，選了幾個(gè)同學(xué)當兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)�同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著(zhù)豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的“小獵手”，十分沉著(zhù)自信。鄭伊捷率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學(xué)們緊盯著(zhù)球。只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的兩腿間穿過(guò)。我這才松了口氣，心想：我真幸運！周?chē)�的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到“小獵手”袁昊腳下，他迅速機警地向四周偵察一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲閃不及，球正好砸在他身上，好一副狼狽相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉著(zhù)腦袋只好下場(chǎng)了。

　　隨著(zhù)下課鈴聲，有趣的`體育活動(dòng)在一片緊張快樂(lè )的氣氛中結束了。但我們的心情久久不能平復，沉浸在歡樂(lè )中。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 48

　　“耶！”我們高興地喊道。究竟發(fā)生了什么？原來(lái)啊，是我們馬上要開(kāi)展一次創(chuàng )意大賽。

　　老師先給我們每一組都發(fā)了一袋材料、一支筆、四顆五角星，并告訴我們：“這是做東西和評分要用到的東西�！蔽沂�分好奇，便打開(kāi)看了看，有：棉簽、牙簽、廢紙、回形針、鉛筆。老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，一位同學(xué)便先下手為強，設計了起來(lái)。老師提醒道：“不用太著(zhù)急，注意鉛筆是你設計中的主要部分，并且要以故事表演的.形式展示給大家�！�

　　我們組商量好要做的物品是“借箭草船”。這個(gè)設計引用了三國時(shí)期的“草船借箭”。它是這樣做的：我們先用兩根牙簽把六根吸管固定了起來(lái)；再用回形針把長(cháng)方形廢紙和鉛筆捆在一起，做成帆；然后把小紙片穿在牙簽上，做成稻草人，就完成了這個(gè)設計。

　　然后，便是進(jìn)行展示了。我最喜歡的一組展示是：第四組的展示，他們設計的物品是—“魷魚(yú)掃帚”。這個(gè)設計十分有創(chuàng )意，豐富有趣，并且他們的表演有許多笑點(diǎn)，令人笑而不止

　　最后，第五組贏(yíng)得了這場(chǎng)創(chuàng )意大賽。我們組怎么也想不到，居然得了最后一名，我十分失落，但又一想：下次爭取贏(yíng)得第一名就好了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 49

　　上課了，老師拿出一個(gè)鐵錘，使我們疑惑上課怎么用上錘子了，老師又像變戲法似的從口袋掏出一個(gè)雞蛋，我更納悶了，老師葫蘆里究竟買(mǎi)的什么藥，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋議論紛紛。

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗——鐵錘錘蛋錘不碎�！蔽覀兌几械胶荏@訝，鐵錘錘不碎蛋?真是天下奇聞，難道老師跟神仙一樣，會(huì )有什么法術(shù)不成?

　　有人舉手發(fā)言，說(shuō)：“雞蛋是假的�！币灿腥苏f(shuō)：“鐵錘是空的�！边�有人說(shuō)：“雞蛋是鐵的�！备�有人說(shuō)：“鐵錘錘蛋錘不碎，是指錘子不碎……”討論好象人人都有道理，又好象都不是。

　　這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)凳子，把雞蛋放在凳子上，指定一名同學(xué)上臺錘蛋，就像“非常6+1”一樣，我們拼命地喊著(zhù)：“我來(lái)!我來(lái)錘蛋!”最后，老師叫徐盛上臺錘�！敖鸬�，金蛋!” 徐盛掄起錘子，雙眼盯著(zhù)蛋，好象在說(shuō)：“今天我一定要雜碎你�！薄芭�!”的一聲，蛋青四濺，伴著(zhù)這激動(dòng)人心的美麗時(shí)刻，我們哈哈大笑，隨即向老師投去疑惑的.目光，老師敲了敲黑板上“錘不碎”三個(gè)字，啊，原來(lái)是：鐵錘，錘蛋，錘不碎。

　　老師還給我們講了一個(gè)故事和一個(gè)小謎語(yǔ)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們知道了中國的語(yǔ)言是博大精深的，我們要好好的學(xué)習，認真地思考啊!

　　一次有趣的活動(dòng)作文 50

　　下課了，我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。

　　“寫(xiě)大字”的游戲規則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的話(huà)，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的話(huà)，就再繼續寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。

　　游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼�用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì )兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的.手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。

　　上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 51

　　上個(gè)星期，老師告訴我們：每個(gè)同學(xué)要買(mǎi)些橡皮泥拿到班里，下個(gè)星期要舉行一個(gè)活動(dòng)�；厝ブ�后，我就告訴媽媽?zhuān)�然后就買(mǎi)了一盒超輕粘土。

　　星期一我就把橡皮泥給拿了過(guò)去，老師說(shuō)是星期二舉行活動(dòng)，但我已經(jīng)等不了了，然后。我就開(kāi)了一包玩。

　　到了第二天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情就到了班里。老師說(shuō)開(kāi)始后，我撕開(kāi)了包裝，想了一下，然后決定做一個(gè)戰斗機。我先捏出了一個(gè)長(cháng)條，這就是戰斗機的尾巴。接著(zhù)就做戰斗機的身子，搓一個(gè)長(cháng)條，這個(gè)長(cháng)條是由粗到細捏成的`。其次的是機翼和導彈，機翼是先做一個(gè)圓形的，再按一下就變成平的了，然后用刀一切就做好了。導彈是先做一個(gè)長(cháng)方形再捏圓，尖端做成一個(gè)刺。最后就是頭了。這個(gè)頭是一個(gè)長(cháng)方形，里面切個(gè)洞，再放個(gè)藍色的泥，就做好了。我看著(zhù)自己的作品，還算滿(mǎn)意。

　　我看了看其他同學(xué)的，有的是雪人，有的是恐龍，有的是熊貓做什么的都有。

　　開(kāi)始展示作品了。第一個(gè)上去的是恐龍世界，這個(gè)恐龍世界里的恐龍栩栩如生。第二個(gè)是熊貓，這個(gè)熊貓非常小巧。第三個(gè)就是雪人，這個(gè)雪人活靈活現。還有

　　這節課可真有趣！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 52

　　記得幾天前，補習班舉行了一次爬山活動(dòng)，我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)來(lái)勁，異常興奮。

　　我們在體育館門(mén)口集合，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對這次活動(dòng)十分期盼。不一會(huì )兒，人全部到齊了，要出發(fā)了！

　　走在路上，不禁遐想連篇：我穿梭在花海里，旋轉、跳躍，不亦樂(lè )乎，仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香，引來(lái)不少游客，贊不絕口。

　　到了目的地，抬頭向上看，山上郁蔥的花草樹(shù)，競相開(kāi)放，花開(kāi)花、草開(kāi)花、樹(shù)開(kāi)花，好一個(gè)色彩斑斕的世界！

　　踏上石階，一陣青草專(zhuān)屬的香味撲鼻而來(lái)。越往上走，青草味就越濃。走著(zhù)走著(zhù)，石階沒(méi)了，取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的花。

　　我心想：這花大大的，那么鮮艷，應該會(huì )引來(lái)不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然，一只兔子出現在人們的`視野中，一雙紅眼睛警惕地看著(zhù)我們，不一會(huì )兒便蹦跶著(zhù)跑了。真是一只調皮可愛(ài)的小動(dòng)物！

　　來(lái)到山頂，俯視著(zhù)整個(gè)大地，往日高大的建筑，現在看起來(lái)，卻如螻蟻般渺小。仰視天空，那云彩離我們是那么近，仿佛一伸手就可以抓到。

　　喝一口隨身帶來(lái)的水，卻發(fā)現水不像那樣平淡無(wú)味，而是充滿(mǎn)了甜甜的生機。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們該回去了。我揮一揮手，作別西邊的云彩。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 53

　　這星期張宇昌組織的假日小隊活動(dòng)的內容是去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏，參加這次小隊活動(dòng)的有張宇昌、李路潔、俞敏明、馮潔、屠詩(shī)丹、我以及張宇昌的，由于我還沒(méi)去過(guò)鏡湖濕地公園，所以我是懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心去到那兒的。

　　到了鏡湖濕地公園，一棵棵參天大樹(shù)就映入了我的眼簾，樹(shù)上的每一片葉子，樹(shù)旁的每一叢、每一簇小花都散發(fā)著(zhù)的氣息。伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，隨著(zhù)柔和的春風(fēng)，我們手中的風(fēng)箏線(xiàn)終于帶動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏撫過(guò)，掠過(guò)灌木叢，越過(guò)樹(shù)梢，飛向了云彩。

　　仰著(zhù)頭望向空中，我看到的不是悠悠的白云，也不是火紅的太陽(yáng)，而是一只只形狀各異的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏，有的是一只燕子，有的'是一只蝴蝶，還有的是一條熱帶魚(yú)。好玩的是，我發(fā)現有幾只風(fēng)箏上印著(zhù)蜘蛛俠，我想這些風(fēng)箏的主人，一定是蜘蛛俠的忠實(shí)粉絲吧!不然為什么連買(mǎi)箏都要選擇他呢？

　　在人們的歡聲笑語(yǔ)中，在樹(shù)葉的沙沙聲中，在春風(fēng)的呼呼聲中我們結束了這次假日小隊活動(dòng)，但是，我們并不會(huì )結束對春天的喜愛(ài)之情，因為春天是那么的勃勃生機，充滿(mǎn)活力！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 54

　　網(wǎng)球是體育運動(dòng)之一，但你有沒(méi)有體驗過(guò)在電腦上“打網(wǎng)球”呢？讓我們一起來(lái)體驗一下吧。

　　在教室里，老師先給我們看了一段搞笑編程短片，媽呀，只見(jiàn)兩個(gè)火柴人在搶月餅。其中一個(gè)變出一個(gè)閃電球向對方發(fā)動(dòng)攻擊，另外一個(gè)不甘示弱，也變出許多尖刺插在地上阻擋。第一個(gè)又變出一輛坦克，第二個(gè)火柴人就變出一架飛機，你來(lái)我往，打的不可開(kāi)交，最后各自吃了一個(gè)月餅。第三個(gè)月餅兩人一起搶?zhuān)�結果被撕成了兩半，讓我們爆笑不止。

　　接下來(lái)到我們自己的動(dòng)手時(shí)間了。老師教我們先找到那個(gè)網(wǎng)球拍圖案，在積木堆里找到跟隨鼠標移動(dòng)放進(jìn)去，馬上就可以跟著(zhù)鼠標動(dòng)了，然后又填充很多內容進(jìn)去，最后在老師的指導下，我們終于完成了。

　　室內的”網(wǎng)球”玩好了，現在要去室外上網(wǎng)球課了。首先，我們一起做熱身運動(dòng)，先快速通過(guò)小空橋，又跳過(guò)小欄桿，還摸線(xiàn)跑，等頭上稍微出汗，我們的熱身運動(dòng)也結束了。只見(jiàn)我們模仿運動(dòng)員們發(fā)球接球，但是我們球技都很爛，不是沒(méi)接到就是飛出界外，但是我們還是玩的很開(kāi)心。

　　這次的.網(wǎng)球課對我來(lái)講真的很有意義，讓我明白了運動(dòng)員們?yōu)閲鵂幑獗澈蟮暮顾�，也促使我更加努力的學(xué)習，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 55

　　赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們在書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。

　　平時(shí)對我們學(xué)習嚴厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。

　　只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍藍的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。

　　“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的`背后，他還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著(zhù)要罰他學(xué)雞叫……

　　王一森認輸了，他按規定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開(kāi)心極了！

　　這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè )的天堂！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 56

　　今天，李老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)有趣的活動(dòng)，就是看動(dòng)作，猜謎語(yǔ)。老師剛一說(shuō)完，同學(xué)們個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，大聲喊道：“ 太棒了�！蔽业男那榧�動(dòng)不已，這個(gè)活動(dòng)我玩過(guò)呀!

　　老師講游戲規則：每組派出一個(gè)代表，上來(lái)領(lǐng)紙條，然后和組員討論怎么做動(dòng)作，選出做動(dòng)作

　　成員，如果是第一組表演，那么其他三組猜，第一組人員不能猜，那組猜對加一分。，開(kāi)始比賽了，我們共分成四個(gè)小組開(kāi)始比賽，我是第二組，選出的代表是曹旭楠，他大步邁去，開(kāi)始做動(dòng)作并朝老 師借了一支鉛筆到處亂戳，惹得同學(xué)哄堂大笑，我想了想，就猜出來(lái)了，原來(lái)是擊劍呀!接著(zhù)他一下子就躺下去，我有些納悶，他在干什么?湊過(guò)去一看，原來(lái)是游泳，大家都猜出來(lái)了，我和同學(xué)們爭 先恐后的舉起手。

　　下一組是譚若雪，他先轉了一個(gè)圈，接著(zhù)做了一個(gè)摔跤的.動(dòng)作，還發(fā)出了“砰”的聲音，我冥思苦相，也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )，劉紀宇猜對了是摔跤。我恍然大悟

　　原來(lái)是摔跤呀!，下面的同學(xué)有的“哦”的一聲，有的說(shuō)知道了，有的說(shuō)“原來(lái)是摔跤呀1”

　　這次的游戲真有趣。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 57

　　今天，晴空萬(wàn)里，金桂飄香。大課間開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)主席臺上有一盆盆鮮艷的花朵，米黃色的桂花像無(wú)數顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　過(guò)了一會(huì )，大課間正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)班級都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長(cháng)繩的大家玩得不亦樂(lè )乎。

　　在這幾個(gè)游戲中我覺(jué)得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當起了“老母雞”，而我做起了氣勢洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖，可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復地對戰了幾次之后，我找到了一個(gè)機會(huì )，趁機從“老母雞”的翅膀下鉆了過(guò)去，“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的五指山，只能成為我的“盤(pán)中餐”了。歡樂(lè )的.笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩！

　　另一邊還有很多女生在跳長(cháng)繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個(gè)呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個(gè)！同學(xué)們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！

　　隨著(zhù)上課鈴的響起，愉快的大課間結束了，同學(xué)們依次排好隊回到教室。我愛(ài)大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 58

　　星期六的上午，我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了豐富多彩的課間活動(dòng)。

　　上課了，同學(xué)們像一群鴨子一樣，興高采烈地奔向操場(chǎng)，接著(zhù)分散到各個(gè)角落。這時(shí)，我遇到了龐卓，只見(jiàn)他拿著(zhù)兩個(gè)羽毛球拍，對我說(shuō)：“丁宏劍，和我一起打羽毛球吧！”我答應了，心想：已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)有打了，這次正好練習一下。

　　開(kāi)始打球了。我們像一個(gè)個(gè)新手一樣。我打了一個(gè)近球，他沒(méi)接到；他打了一個(gè)遠球，我也沒(méi)接到。他看到這種局勢，就氣憤地說(shuō)：“來(lái)一個(gè)瘋狂點(diǎn)的吧！”他用了一個(gè)新招術(shù)，發(fā)了一個(gè)高球。我盡力往后退，可還是沒(méi)接到。我急忙說(shuō)：“龐卓，你能教我剛才的那一招嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題�！彼�爽快地答應了，還說(shuō)：“這招很難的�！彼�做了一遍，我跟著(zhù)他做了好幾次，終于發(fā)對了一球，他沒(méi)接著(zhù)。我得意地笑了。他使勁握住球拍，大聲喊：“超級旋風(fēng)！”打了一個(gè)很遠的.球，威力真大！……我們玩累了，便坐在地上休息了一會(huì )兒。

　　此時(shí)，我驚奇地發(fā)現，黃老師也加入到我們的行列中，玩得是那么開(kāi)心，似乎回到了童年。過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲，看來(lái)同學(xué)們都玩累了。黃老師便大聲喊：“集合！”

　　這次的課間活動(dòng)真有趣��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 59

　　“媽呀！怎么拉不開(kāi)？”教室里傳來(lái)一聲嘶吼。

　　唉？這是怎么回事？原來(lái)，牛老師在帶著(zhù)我們玩游戲——拉不開(kāi)的書(shū)。游戲規則是這樣的，需要把書(shū)一頁(yè)或兩頁(yè)的交叉在一起，然后把兩本書(shū)拉開(kāi)，不能把書(shū)拉壞。

　　大家一開(kāi)始，不信這個(gè)拉不開(kāi)的書(shū)。我心想：怎么可能會(huì )有拉不開(kāi)的書(shū)呢？老師弄好書(shū)后，準備叫我們班最壯的人。大家都躍躍欲試，高高舉手示意老師，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。老師叫道何雨沐，他答道：“張飛吃豆芽，小菜一碟�！彼�大步流星走到前面，把書(shū)拿起來(lái)，想把它翻開(kāi)。只見(jiàn)何雨沐使出了九牛二虎之力，眉頭緊鎖，咬緊嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不開(kāi)？”他并沒(méi)有放棄，絞盡腦汁地想辦法。他很細心地觀(guān)察，像發(fā)現了大秘密一樣，“嗷！我懂了�！彼�想到了一個(gè)好辦法，喊道：“大家可以甩一甩�！庇谑�，他甩了甩，書(shū)真的開(kāi)了。我也試了試，也甩開(kāi)了。

　　通過(guò)老師的講解，我了解到了書(shū)、地板都是凹凸不平的.，所以書(shū)被卡住了，就拉不開(kāi)。是什么道理呢？原來(lái)是有摩擦力。你越往外拉，產(chǎn)生的摩擦力越大。

　　這次游戲不僅僅是在玩，還學(xué)到了很多知識。真是一次有意義的游戲��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 60

　　今天外面狂風(fēng)大作，樹(shù)上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴，行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里，則是熱火朝天。

　　“這里這里”，“快頂快頂”，聲音不時(shí)地從教室里傳出，同學(xué)玩“頂球大作戰”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。

　　老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球�！�3、2、1”語(yǔ)音剛落，球就像火箭一般升上了天空，幾秒鐘后，又像沒(méi)了燃料一般，慢慢悠悠往下掉�！靶�宣”眼疾手快，身體向上一躍，頭向前一頂，氣球就向我們沖來(lái)。

　　我也不甘示弱，頭向前一搖，身體順勢向上一頂，球瞬間彈了回去。對方的.“小胡”剛想把球沖回去，“小楊”就跳了過(guò)去�！拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾，往里一收縮，彈了上去。我看對方處于驚訝之中，便用額頭一個(gè)殺球，把球頂回了對方的地上，

　　成功拿下一分。

　　第二輪開(kāi)始了，同學(xué)們你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì )兒“萱萱”海獅頂，一會(huì )兒“小柚”掃地機。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規，有人摔倒，有球升天，有球落地。終于，雙方二比二戰平。

　　比賽結束了，同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲，下課時(shí)，同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 61

　　7月18日的上午9:30，我們春江社區舉行了一次有趣的'陶藝活動(dòng)。

　　我分到了一塊四四方方的陶泥，突然，陶泥說(shuō)話(huà)了:”哈哈哈哈！我是一塊神泥，自昆侖山！憑你這么小丫頭，想敗我再去修行修行吧！��！哈哈哈哈！”“這倒不一定誰(shuí)得過(guò)誰(shuí)呢！”

　　第一局，壓平。我將陶泥撕下一塊，它立刻大叫: “輕點(diǎn)兒！輕點(diǎn)兒！好痛��！”我把撕下來(lái)的那一塊，放在陶泥專(zhuān)用轉盤(pán)上，一邊轉一邊壓平，那塊陶泥不肯就范，我就加速轉卻不拍，轉暈之后再壓。

　　第一局，我獲勝！

　　第二局，貼泥條。我又撕下一塊，搓成條兒，圍一圈。

　　第二局還是我獲勝。

　　第三局，做“蛋”。我先撕下一塊陶泥，分成五分，搓蛋形，再刻上花紋就行了，可是我再刻花紋的時(shí)候出問(wèn)題了。

　　結果陶泥獲勝。

　　最后一局，做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊，搓成圓筒形，捏出尾巴，再用剩下的泥做出脖子和頭，粘上，再放到窩里就做好了。

　　最后，我以3：1的優(yōu)勢獲勝，說(shuō)大話(huà)的陶泥無(wú)語(yǔ)了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 62

　　星期四，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀(guān)神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。

　　出發(fā)前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，人人手里都握著(zhù)筆、本，有的同學(xué)手里還拿著(zhù)照相機。顯然是有備而來(lái)。

　　在高新區多功能垃圾中轉站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著(zhù)鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，我們還沒(méi)來(lái)得及準備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲。

　　我一轉眼，猛然間，看到了一架大型的`機器。同學(xué)們說(shuō)完后，也紛紛扭過(guò)頭來(lái)看這奇怪的機器。它全身綠色，有三段，第一段內有一個(gè)垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看著(zhù)它，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)道：“這架機器叫做垃圾處理機，它的作用就是：垃圾車(chē)把垃圾倒入垃圾儲存箱，垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內，通過(guò)第三段運出來(lái)。再讓垃圾車(chē)把集裝箱運到垃圾場(chǎng)處理�！崩蠋熣f(shuō)完后，我們心中的疑問(wèn)解開(kāi)了。

　　看了垃圾清理的過(guò)程，我既增長(cháng)了見(jiàn)識，又增長(cháng)了知識，理解了環(huán)衛工人的辛苦，和垃圾處理的復雜程序。我們要愛(ài)護環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 63

　　為了第五單元的學(xué)習，我、呂梓睿、李一帆和董鑫怡組成小組一起到呂子睿家里活動(dòng)，這不，我剛到她家。

　　現在開(kāi)始分工了！我學(xué)過(guò)繪畫(huà)，理所當然是繪畫(huà)和設計模塊。董欣怡負責諧音笑話(huà)；李逸帆是總結活動(dòng)和歇后語(yǔ)；呂梓睿是漢字的變化與字謎。就這樣，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　我是設計繪畫(huà)，所以我是第一個(gè)開(kāi)始的，這是一個(gè)模塊，那是一個(gè)模塊……呀！畫(huà)錯了，沒(méi)事，擦了重畫(huà)。我在畫(huà)著(zhù)畫(huà)，別人干嘛呢？原來(lái)，他們都在搜材料為活動(dòng)做準備呢。不管那么多了，還是來(lái)畫(huà)我的畫(huà)吧。這添上一筆，哪里減去一筆，哈哈，完成了�！敖o……”我還沒(méi)說(shuō)到一半，就想起了一件重要的事------沒(méi)上色！我手忙腳亂的.上過(guò)色后，她們也準備好了，就剩寫(xiě)了。我們寫(xiě)的非�？�，一會(huì )兒就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我們就下去玩了！

　　我們玩的游戲你們玩過(guò)嗎？是兩個(gè)人一組對另一組，相對站著(zhù)，腳的位置定好，不能動(dòng)，抓對方一人，讓他的腳移動(dòng)，就勝了。獲勝后可以獲得移位權一次，留下的人獲勝。我們玩的不亦樂(lè )乎！第一局我弄死了董鑫怡占上風(fēng)，第二局是董鑫怡……玩了許多回呢！非常開(kāi)心。

　　這次活動(dòng)雖然結束了，但是我們也為漢字添加了光彩的一筆！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 64

　　星期日中午，我們吃完午飯，弟弟提儀說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)猜謎比賽吧！”我們一聽(tīng)，都很同易，因為媽媽才高八斗，我們便讓媽媽出謎語(yǔ)的面謎。

　　比賽開(kāi)始了，媽媽說(shuō)：“百萬(wàn)大兵拔白旗，打一字�！蔽覀円宦�(tīng)，立刻琢磨起來(lái)，爸爸、我和弟弟都在本子上畫(huà)著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，只有媽媽在一旁的.沙發(fā)上看電影，過(guò)了一伙兒，我終于等不及了，問(wèn)媽媽答案是什么。媽媽得易的說(shuō)：“是一！”我們一聽(tīng)，一下子明白了，百字去掉白字不正是一嗎？

　　媽媽讓弟弟出題目，他說(shuō)：“以前，有一個(gè)有名的理發(fā)師，他常常講一些恐怖故事給客人聽(tīng)，這是為什么？”我們又像剛才那樣苦思苦想，忽然，爸爸笑了笑，說(shuō)：“我明白了，因為理發(fā)師想讓客人頭發(fā)立起來(lái)，方便理發(fā)�！蔽覀円宦�(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“一定對了�！�

　　最后，我出了一個(gè)謎語(yǔ)：“形容一個(gè)人開(kāi)心但笑不出來(lái)的一個(gè)成語(yǔ)�！闭l(shuí)知弟弟看過(guò)了這個(gè)謎語(yǔ)，立刻說(shuō)：“是含笑九泉”大家聽(tīng)了，笑了起來(lái)。作文

　　“當當當……”時(shí)鐘響了起來(lái)，我們結束了這次有趣的猜謎活動(dòng)了。

　　家里要經(jīng)常做一些游戲，讓我們在游戲中學(xué)到一些知識.

　　一次有趣的活動(dòng)作文 65

　　前幾天，媽媽從同事那里得知：后山水上樂(lè )園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動(dòng)，媽媽趕緊幫我報了名。按照活動(dòng)舉辦方的事先約定，下午，我和媽媽如約而至。

　　進(jìn)入水上樂(lè )園，一眼望去，哇！這里的場(chǎng)地好大��！有成人游泳區、幼兒賽道游泳區、少年賽道游泳區、頒獎臺、更衣室等等，各個(gè)賽道游泳設備都是充氣而成，造型各異，既安全又美觀(guān)。根據安排，我們先進(jìn)行了點(diǎn)到和分組，我被劃為“幼兒親子”組，共有9名小朋友參加，看到別的`小朋友在水中玩的歡天喜地的，此時(shí)我早已躍躍欲試，于是趕緊換上泳裝，做好比賽準備。

　　我們來(lái)到幼兒賽道區先進(jìn)行了現場(chǎng)抽簽，我抽到的是6號，隨后整個(gè)比賽有序進(jìn)行著(zhù)。終于輪到我了，聽(tīng)到裁判一聲哨響，我箭一般地沖上賽道，盡管賽道很滑，而且波動(dòng)起伏，但我還是拼盡全力爬上陡坡，穿過(guò)“隧道”，直沖而下，很快便沖到了終點(diǎn)，裁判員報時(shí)27秒，最終獲得了第三名，隨后，我在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)取了獎品——一套青花瓷餐具。

　　比賽結束后，我還饒有興趣地體驗了高臺滑梯、游泳玩水，真個(gè)活動(dòng)既刺激又過(guò)癮，在清涼的水世界里我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 66

　　今天，在課上，岳老師帶我們去江濱公園玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽(tīng)了后，心情像是十五只吊桶打水——七上八下。

　　到了比賽場(chǎng)地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。

　　比賽開(kāi)始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準備立刻開(kāi)始，我也胸有成竹。只聽(tīng)岳老師一聲令下，我們如同脫韁的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著(zhù)前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時(shí)，有人快要超過(guò)我了，我一加速，又超過(guò)他，漸漸地我和他們的距離拉開(kāi)了。前幾個(gè)回合對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。到了第三來(lái)回的時(shí)候，我和他們的距離越拉越開(kāi)了，這時(shí)候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點(diǎn)兒氣喘吁吁了，動(dòng)作也沒(méi)有那么快了，其他的'同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現在可以慢一點(diǎn)了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個(gè)回合了，我咬牙堅持，終于勝利了。

　　我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動(dòng)讓我體會(huì )到了事非經(jīng)過(guò)不知難的道理。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 67

　　今天下午，同學(xué)們到校后，劉老師說(shuō)：“最近咱們班有幾位同學(xué)下課后在門(mén)口打鬧，這很不安全，課間可以做一些有趣的事情，如下象棋、做手工……隨后，皓楠舉起自己的魔方說(shuō)：“可以玩魔方嗎？”劉老師說(shuō)：“當然可以，但只能下課玩�！本o接著(zhù)，劉老師又說(shuō)：“不如我們來(lái)場(chǎng)魔方大賽吧？”同學(xué)們欣喜若狂地大聲道：“好！”劉老師問(wèn)：“都有誰(shuí)想參加這次比賽？”劉老師話(huà)音剛落，這有三位同學(xué)舉起手說(shuō)：“我…我要參賽�！彪S后，皓楠、立程、毅瞳三位同學(xué)便拿著(zhù)自己的魔方走上講臺，緊張的氣氛瞬間彌漫了教室的每一個(gè)角落。

　　他們三個(gè)的眼睛都盯著(zhù)劉老師，手里緊握魔方，蓄勢待發(fā)。隨著(zhù)一聲令下“比賽開(kāi)始！”教室里頓時(shí)一片加油助威的聲音，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)臺上的三位同學(xué)。皓楠同學(xué)看起來(lái)胸有成竹，他雙手快速地翻轉著(zhù)魔方，手指劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，一會(huì )兒橫著(zhù)轉，一會(huì )兒豎著(zhù)轉。只得其聲，不見(jiàn)其指。翻到反面又撥回正面，最后雙手同時(shí)一旋，冠軍就誕生了。立程同學(xué)手速也很快，就這樣，第二名也誕生了。

　　比賽在緊張的氣氛中結束了！雖然毅瞳是最后一個(gè)把魔方復原的`，但重在參與，只要不放棄，以后一定會(huì )取得勝利！

　　這真是一場(chǎng)有趣的魔方大賽��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 68

　　上幾周，王老師帶我和毛匯、顧安琪等三人，一起去階梯教室觀(guān)看中隊主題活動(dòng)。

　　一進(jìn)階梯教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“健康飲食，快樂(lè )一生”，我就知道，這次活動(dòng)是圍繞飲食的。洪亮的隊歌打破了我的思路，心里也默默地跟著(zhù)唱起來(lái)。主持人上臺了，他對大家說(shuō)：“下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節食品名稱(chēng)猜猜猜�！币魂嚴坐Q般的掌聲響了起來(lái)。五個(gè)隊伍陸陸續續地上場(chǎng)了，分別是兩人一組，可以說(shuō)英文，用中文解釋?zhuān)�有的答錯了，下面就哈哈大笑。主持人宣布了成績(jì)，并進(jìn)入了第二環(huán)節，搶答——十大垃圾食品名稱(chēng)。前面的同學(xué)爭先恐后地舉起手，很快問(wèn)題被答了出來(lái)，新問(wèn)題又來(lái)，哪種是三無(wú)產(chǎn)品？同學(xué)們積極地舉手，希望能被主持人點(diǎn)到，但好運后氣只落到了一位男生身上。下面是一個(gè)生動(dòng)、有趣的小品《三無(wú)產(chǎn)品吃不得》，一位女生，由于貪吃，而吃到了三無(wú)產(chǎn)品，導致肚子疼，被旁邊的中學(xué)及時(shí)送到醫院這，而那個(gè)賣(mài)三無(wú)食品的小販卻一臉無(wú)辜引起大家捧腹大笑。接下來(lái)是火眼金睛判斷對錯和七大營(yíng)養的重要性。拍手歌、設計早餐和建議同學(xué)健康飲食又讓我知道了健康飲食的`好處。經(jīng)過(guò)這么多的節目，502班的中隊主題活動(dòng)結束了。

　　這是一次多么有趣的中隊主題活動(dòng)��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 69

　　我覺(jué)得最有趣的一次活動(dòng)是春游，那是我們第一次春游，我們顯得特別的興奮，特別的高興，可以帶玩的，可以帶吃的，暢玩一整天的感覺(jué)是多么的爽啊，和同學(xué)在一起多么的高興啊。大家在一起嘻嘻哈哈的，特別的'有趣。我們最喜歡春游了，這不，這回又開(kāi)始春游了。這次我們去的目的地的九如山。

　　一路上我們快快樂(lè )樂(lè )的在一起，不一會(huì )兒，就已經(jīng)到了九如山了。那個(gè)山不是很高，但是上面的景點(diǎn)多，有小溪，有河流，還有瀑布。我們幾個(gè)打頭陣，先沖了上去，我們累了的時(shí)候，才發(fā)現我們已經(jīng)走到了很前面嗎，我們可以遠遠地看見(jiàn)大部隊在很后面。我們這時(shí)候覺(jué)得很有成就感。

　　我們等了十來(lái)分鐘，才把大部隊等來(lái)了。我們繼續前進(jìn)，看見(jiàn)了一個(gè)轆轤井。我們對那個(gè)東西很好奇那是一個(gè)什么玩意，好像是原來(lái)的時(shí)候，打水用的東西，叫轆轤井。這是我們第一次見(jiàn)這種東西，格外的湊到這里來(lái)，試著(zhù)玩玩這個(gè)東西，這一上午過(guò)的可過(guò)的真快啊。我們可真不舍得啊。

　　就這樣我們度過(guò)了一個(gè)上午，下午嗎還有許許多多的景點(diǎn)，等著(zhù)我們去看那。下午我們去看了瀑布，可真壯觀(guān)我最喜歡的就是瀑布了，看完了瀑布，我們就坐上了回家的車(chē)了，這真是快樂(lè )的一天啊。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 70

　　今天下午，我們有一節活動(dòng)課。同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。

　　你看！同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳皮筋，有的在打籃球，還有的坐在樹(shù)蔭下聊天，頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。

　　最有趣的`要數打羽毛球了。我和一個(gè)同學(xué)找到一個(gè)空曠無(wú)人的地方，開(kāi)始打球。我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿球拍，眼睛死死地盯著(zhù)球。突然，我把球向上一扔，用盡全力向她那邊打去。她向后退了幾步，順勢將球打了回來(lái)。我趁她在發(fā)愣時(shí)，一個(gè)“倒掛金鉤”把球打了過(guò)去。她一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，羽毛球掉到地上，第一局她輸了。

　　第二局開(kāi)始了，這次由她發(fā)球。她用力把羽毛球打了過(guò)來(lái)，可我正在看別的同學(xué)嬉戲玩耍，沒(méi)注意向我飛來(lái)的羽毛球。毫無(wú)疑問(wèn)，第二局我就這樣輸了。

　　休息了一會(huì )兒，第三局——決定勝負的一局也開(kāi)始了。這次由我來(lái)發(fā)球。我順著(zhù)風(fēng)勢，將球打了出去，她也用力將球打了回來(lái)。球飛來(lái)了，快要落地時(shí)，我一個(gè)“海底撈月”把球“撈”了回來(lái)，打向她那邊。她向前邁了幾步，可是卻接不住球，球落在地上，比賽結束了，比分是2:1，我勝利了。

　　這次的活動(dòng)課真有趣，希望下一次更加精彩！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 71

　　星期五的早晨，我和同學(xué)們一起到蓮塘基地學(xué)習。

　　到了蓮塘基地，我們就在教學(xué)樓前排隊，然后跟隨著(zhù)教官來(lái)到了四樓的播音室，在播音室里，教官播放了制作饅頭的視頻，要我們去飯堂學(xué)習做饅頭，到了飯堂，我們先在門(mén)口洗了下手，然后就進(jìn)去學(xué)習做饅頭，飯堂的每個(gè)桌子上放著(zhù)一些面團、黑芝麻、塑料板，開(kāi)始做饅頭啦，首先，我們先把面團搓成長(cháng)條形，然后用塑料板把饅頭切好，飯堂的叔叔阿姨立刻把我們剛做好的饅頭端到廚房里，等吃中午飯的.時(shí)候再端出來(lái)吃。吃午飯前，我們來(lái)到一塊地，教官要我們在這里種樹(shù)，我們齊心協(xié)力把桶里的樹(shù)苗都種好了，過(guò)了一會(huì )兒，教官帶我們回飯堂吃飯，我們到飯堂剛放下書(shū)包，廚房的叔叔阿姨就把香噴噴的飯菜端了出來(lái)，其中包括我們做的饅頭，我們做的饅頭形態(tài)萬(wàn)千：有的像可愛(ài)的小兔子，有的像美麗的玫瑰花，還有的像調皮的小貓……。吃完午飯以后，我們還學(xué)習了怎么做針孔照相機和用紙繩作畫(huà)。

　　在這次的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了怎么做饅頭、種樹(shù)、做針孔照相機和用紙繩作畫(huà)，以后，如果還有這種活動(dòng)，我一定參加。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 72

　　在生活中我們做過(guò)很多活動(dòng)，這一次的活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理。

　　上課了，同學(xué)們陸續走到教室，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)檔案袋走了進(jìn)來(lái)，我心底產(chǎn)生了很多疑問(wèn):老師拿檔案袋干什么？就在我們疑惑不解的時(shí)候，老師讓我們猜猜這里面裝了什么？有的人說(shuō)書(shū)，有的人說(shuō)材料，還有的人說(shuō)單面膠。

　　老師笑而不答，讓我們來(lái)摸一摸檔案袋外面，輪到我了，我用手摸了摸，感覺(jué)是橡皮擦，老師問(wèn)：“里面是什么？”有的人說(shuō)筆，有的人說(shuō)橡皮擦。

　　老師沒(méi)有揭開(kāi)謎底，只是讓我們把手伸進(jìn)里面去摸一摸，到底會(huì )是什么呢？好想知道��！我迫不及待地把手伸進(jìn)去，和前一次的感覺(jué)一樣。老師笑著(zhù)問(wèn)：“里面是什么？”我們說(shuō)橡皮擦，只有江嘉龍一個(gè)人說(shuō)橡皮擦和紙片。

　　就在我們互相爭論的時(shí)候，老師說(shuō):“現在我要把這里面的'東西倒出來(lái)，看看是誰(shuí)說(shuō)對了�！崩蠋熥叩轿易雷优�，把檔案袋里面的東西全部都倒出來(lái)了。同學(xué)們都在暗暗自喜自己說(shuō)對了哪里。我們一看傻呆了，橡皮擦和紙片是。老師說(shuō):“只有江嘉龍一個(gè)人說(shuō)對了，其他人說(shuō)對了一半�！�

　　從中我明白了一個(gè)道理，不能被表面的現象所迷惑，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，才不會(huì )被表面的現象所迷惑。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 73

　　星期四下午，我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語(yǔ)活動(dòng)。

　　首先，老師給我們分了小組，并宣讀了活動(dòng)規則：1活動(dòng)期間任何人不得交頭接耳，相互打鬧。2每答對一個(gè)謎語(yǔ)將給本組加1分。3不得搶答，否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動(dòng)結束評出冠亞季軍。

　　我所在的小組是第1組，共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。

　　老師開(kāi)始出示謎面了：“好似一雙手，十個(gè)手指頭�？纯垂馐瞧�，摸摸沒(méi)骨頭�！薄懊鏃l”“花菜”剛開(kāi)始大家都沒(méi)猜出來(lái)，突然，第二組的'同學(xué)把手舉得老高老高�！笆痔��！崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著(zhù)老師繼續出示謎面：“兄弟兩個(gè)一般高，有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步，就是總也追不到�！蓖瑢W(xué)們爭論不休，爭先恐后的舉手。第3組因為過(guò)于激動(dòng)，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià)，他所在的第3組被扣掉4分。后來(lái)還是第5組的同學(xué)回答說(shuō)：“自行車(chē)”老師說(shuō)：“回答正確�！�

　　“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個(gè)小組獲得的分數，我們第1組以8分的成績(jì)，高出第2名1分的優(yōu)勢，險奪冠軍。

　　通過(guò)這次回答，我從中感到以后無(wú)論遇到什么事情都要多動(dòng)腦筋。才能找到解決問(wèn)題的方法。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 74

　　星期一，輪到我們五年級去學(xué)工！

　　我最喜歡的是第一節課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組�！肮�！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比別人好�！蔽倚睦锇蛋档叵�。游戲是這樣的：四個(gè)人站在兩塊木板上，左右腳各占一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個(gè)活動(dòng)的.名字其實(shí)叫“步調一致”。

　　老師宣布好游戲怎么玩，我們四人就充滿(mǎn)信心地踏上了木板。出乎意料，這個(gè)游戲對我們四人來(lái)說(shuō)易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易�！白笥�，左右，左右……”聽(tīng)著(zhù)隊友們響亮的口號，我應和著(zhù)，腳也隨著(zhù)“左右，左右”的口令抬著(zhù)，邁著(zhù)。

　　“胡壯士”在頭，用力踏著(zhù)，興高采烈；我第二個(gè)，提醒著(zhù)后面兩位；后面的羅佩依合著(zhù)節奏，喊著(zhù)口號，稚嫩的聲音回蕩在我們每個(gè)人耳邊；高大的李思琦認真注視著(zhù)腳，不光使自己平衡，作為最后一位，她還保持著(zhù)我們隊伍的平衡。

　　哎，時(shí)間還是飛也似的過(guò)去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快�！安秸{一致”讓我們明白了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的和諧，也懂得了團結、合作的力量！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 75

　　因為我視力不好，為了讓我多看看遠處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì )龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。

　　一開(kāi)始，我們的隊伍走在寬闊的大路上，我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思，就趁著(zhù)大人們不注意，偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路，其實(shí)就是一百多級臺階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？�卡說(shuō)：“我們還是回去追大隊伍吧�！蔽疫t疑地說(shuō)：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機一動(dòng)，拍拍胸脯，說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身來(lái)，把我頂上了那塊大石頭。我站穩后，轉過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著(zhù)，這樣，卡卡也上來(lái)了。我們再一起用力把牛牛給拉上來(lái)�！俺晒α�！”我們站在石頭上歡呼著(zhù)。

　　后來(lái)，我們和大人會(huì )合了，大家在樹(shù)下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開(kāi)心。

　　這真是一次有趣的'活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無(wú)窮。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 76

　　春節前，我來(lái)到媽媽單位里，正巧他們正在舉行工會(huì )活動(dòng)，有猜謎語(yǔ)、踢踺子，還有拔河。

　　單位的大廳里掛著(zhù)花花綠綠的紙條，上面寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，許多人站在那里聚精會(huì )神地思考謎語(yǔ)，猜出謎語(yǔ)的人已經(jīng)撕下紙條去對答案了，早去的人獎品已經(jīng)拿在手里了，臉上露出了得意的燦爛的笑容。我看見(jiàn)一個(gè)謎語(yǔ)，上面寫(xiě)的是：千言萬(wàn)語(yǔ)，要求打一個(gè)字。這個(gè)謎語(yǔ)我和媽媽前一天正好在網(wǎng)上看到過(guò)，我一下子想起了答案是個(gè)“夠”字。我也得到了一份小獎品。真開(kāi)心��！

　　猜謎活動(dòng)結束了，接下去要進(jìn)行踢毽子比賽。參加比賽的可都是高手，只見(jiàn)從來(lái)不聽(tīng)我使喚的.毽子落到他們腳上就變得特別溫順聽(tīng)話(huà)，上躥下跳，很有規律，好像被一股神奇的力量控制著(zhù)，讓人忍不住喝起彩來(lái)。

　　再接下來(lái)是拔河比賽，九人一組，上場(chǎng)的都是“大力士”哦！只見(jiàn)他們每人的手都緊緊地握著(zhù)繩子，腳成弓步，因為用力過(guò)度，一個(gè)個(gè)都是齜牙咧嘴的，臉上汗都冒出來(lái)了，誰(shuí)也不敢松勁呀！我們在旁邊當啦啦隊，大聲地給他們鼓勁。

　　這次的工會(huì )活動(dòng)，大家玩得可開(kāi)心了！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 77

　　今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個(gè)個(gè)小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲(chóng)在三葉草上飛來(lái)飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉，給我們做蜂蜜，真是人類(lèi)的好幫手。

　　今天老師帶領(lǐng)我們到一片空地上開(kāi)展了一個(gè)十分有趣的.活動(dòng)，老師把我們分成兩個(gè)大組，第一個(gè)活動(dòng)是單腿向前蹦，我看著(zhù)同學(xué)們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非�？�。最終勝利的一方高興的 跳了起來(lái)。

　　第二個(gè)活動(dòng)是兩個(gè)人背對背，手挽手橫著(zhù)向前走，別人走的非�？�，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來(lái)就會(huì )摔倒。

　　第三個(gè)活動(dòng)是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)往前蹦，就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我，我并攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦 回終點(diǎn)時(shí)，我感到心跳加速，兩腿發(fā)酸，可是我很開(kāi)心。

　　在一片歡呼聲中結束了活動(dòng)，真希望老師能多開(kāi)展遮掩難過(guò)的活動(dòng)既能鍛煉身體，還能讓我們學(xué)會(huì )團結合作。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 78

　　今天是六月一日，是我們全世界少年兒童的節日。

　　今天9:00左右，表彰大會(huì )結束，全校同學(xué)便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。有射飛鏢；有猜謎語(yǔ)；有套圈；還有釣魚(yú)……我與顧婷先去猜謎語(yǔ)。一進(jìn)教室，好多謎語(yǔ)紙條訂在幾根繩子上，我和她一條條地看著(zhù)，幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來(lái)了。那不是喇叭花嗎？于是，我拿著(zhù)謎語(yǔ)紙條去領(lǐng)對獎券。

　　我拿著(zhù)獎券走出教室，來(lái)到射飛鏢的教室里，這里排起了長(cháng)隊�？煲�輪到我了，我心里好害怕：這可是男孩子玩的游戲，我一個(gè)女孩子能射準嗎？這時(shí)，輪到顧婷了，她的'飛鏢似乎不聽(tīng)使喚，總飛到黑板上去，她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢，手用力一拋，中了！再來(lái)一鏢，又中了！可是第三、第四鏢沒(méi)中，第五鏢，我定下心來(lái)，又一拋，中了！“好，這位女同學(xué)一張�！蔽腋吒吲d興地拿著(zhù)兩張獎券到領(lǐng)獎處去換了一本小學(xué)生通訊錄。

　　兩小時(shí)只像短短的幾分鐘。同學(xué)們有的遺憾地說(shuō)希望時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)；有的歡歡喜喜地說(shuō)自己滿(mǎn)載而歸；有的興奮地說(shuō)希望明年的六月一日也有這么好玩的活動(dòng)。

　　這一次游藝活動(dòng)真開(kāi)心��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 79

　　今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上用淺紅色的粉筆，畫(huà)了兩朵美麗的花朵，并在下面寫(xiě)著(zhù)“勿忘我”。等老師畫(huà)完以后，我有點(diǎn)納悶了：老師畫(huà)這些花到底有什么用呢？正當我迷惑不解的.時(shí)候，老師說(shuō)：“哈哈，不知道了吧，今天，我們要玩一個(gè)游戲”�！昂煤煤谩�。全班就興地喊到“請先聽(tīng)我講游戲規則：我指哪個(gè)字你就讀哪個(gè)字，如果你讀的全對的話(huà)，就說(shuō)明你的反應能力非�？�。如果你錯了一個(gè)就說(shuō)明你的反應能力還可以。如果你錯了二個(gè)，就說(shuō)明你的反應算是馬馬虎虎的。如果你錯了三個(gè)的話(huà)，就說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)可救藥了�！�

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了�！蔽蚁日埬懽颖容^小的同學(xué)來(lái)玩一次，準備開(kāi)始。老師一會(huì )兒指“忘”字，一會(huì )兒指“我”字，哇！那位同學(xué)全對了。我們鼓掌祝賀，接著(zhù)，我同桌上場(chǎng)了。只見(jiàn)老師指的速度越來(lái)越快了。但我同桌還是順利地過(guò)了關(guān)。

　　接著(zhù)，我們全班都來(lái)了，老師指這，指那，最后，老師一直指“忘”我們一個(gè)勁兒地讀著(zhù)“忘忘忘……”我們都成了小狗了。

　　這節課讓我真難忘。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 80

　　今天，我去參加了一次農家活動(dòng)。我割了稻子、脫谷，用落葉做粘畫(huà)，還做了南瓜餅，挖了紅薯。其中我最喜歡的是做南瓜餅和用落葉做畫(huà)。

　　南瓜餅是我最喜歡吃的東西，當然要好好學(xué)習了。我去時(shí)，看見(jiàn)有一位阿姨在攪一團黃黃的東西，便問(wèn)是什么啊，阿姨說(shuō)：“這是用熟南瓜和糯米飯和起來(lái)的�！比缓笪易�了下來(lái)等阿姨給我面團。我分到面團后馬上開(kāi)始做，這時(shí)豆沙上來(lái)了，我就先把面團壓扁再把豆沙放進(jìn)去，最后一個(gè)南瓜餅就做好了。我把它放在了一個(gè)大筐里。不一會(huì )兒，有人把南瓜餅拿去蒸了，后來(lái)南瓜餅來(lái)的時(shí)候我還在玩，很遺憾我沒(méi)吃到我做的，不過(guò)我猜一定很好吃。

　　我們接著(zhù)去撿樹(shù)葉做粘畫(huà)了，我找來(lái)許多葉子做粘畫(huà)。我先折了一個(gè)飛鏢，然后在上面粘上樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì )兒，一朵美麗的小花就在我手中誕生了。我把它粘在一張紙上，并且給它取名叫《秋天的`花》，還跟它照了張像。

　　時(shí)光總是很快，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。這次活動(dòng)讓我知道了農民伯伯平時(shí)很辛苦，我以后再也浪費糧食了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 81

　　昨天，班上舉行了一次有趣的活動(dòng)。它叫做“進(jìn)入美麗的西部”

　　前天，學(xué)生們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就忙著(zhù)收集信息。在舉行活動(dòng)的班級里。班級的積極性被推到了最高水平。有信息的高舉雙手，沒(méi)有信息的坐在座位上開(kāi)心的看著(zhù)。

　　黃老師走上講臺：“安靜！現在，歡迎馮亦凡上臺告訴我們她的信息。歡迎！”一聲令下，全班鼓起掌來(lái)，馮一凡在掌聲中走上講臺�！按蠹液�，我是馮一凡。我今天給你看的數據是……”馮亦凡的數據介紹了以前祖國西部嚴重缺水的數據。真的很意外。在如此美麗的西部草原上，中國27條河流中有11條已經(jīng)干涸。聽(tīng)到這里，全班人都嘆了口氣。

　　三分鐘后，馮一凡結束了講話(huà)。下一個(gè)發(fā)言的.是陳英山，她手里拿著(zhù)自己準備的u盤(pán)和一本書(shū)。陳穎。拍出這么生動(dòng)的燈魔片，需要很長(cháng)時(shí)間。所以黃老師也表?yè)P了陳英山。時(shí)光荏苒，陳英山的演講以她準備的畫(huà)面結束。

　　接下來(lái)是秦的演講和她準備的幻燈片。她找到了一首詩(shī)和美麗的圖畫(huà)。接下來(lái)的五分鐘，鈴聲響起，同學(xué)們的掌聲結束了“走進(jìn)美麗的西部”活動(dòng)，真的很有意思，因為它讓我更加了解了西部，了解了西部的美麗。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 82

　　上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。

　　到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。

　　我們觀(guān)看了音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉非常美，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒呈心形，一會(huì )兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿(mǎn)了同學(xué)，有的拿著(zhù)手機，有的拿著(zhù)相機，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間噴泉就沒(méi)了�！斑�，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍��！”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )噴泉。

　　經(jīng)過(guò)江南水鄉，來(lái)到了孔雀園。里面住著(zhù)許多美麗的孔雀�？兹敢�(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺上的.模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！

　　此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著(zhù)肚子回家咯！

　　這真是一次有趣的活動(dòng)！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 83

　　今天上作文課，老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。

　　活動(dòng)規則是：一個(gè)人站在圈里，用手把氣球往上扔，氣球不能落地，不能出圈。

　　我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我心里特別緊張，我拿起握站在圓圈內，咦！這氣球上面的笑臉看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧著(zhù)氣球，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈里急得團團轉，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉向，把我搞得滿(mǎn)頭大汗�，F在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來(lái)佛的'手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來(lái)了一個(gè)跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術(shù)，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結果氣球已經(jīng)落地了，��！我成了我們組最后一個(gè)，我輸了。最后，因為成績(jì)太差我們組還是輸掉了比賽。其他隊員的表現也不是很好，對手幾乎是履戰履勝。

　　雖然這次我的成績(jì)不好，但我是不會(huì )恢心的，以后我要多多訓練，下次一定要努力，為我們組爭光。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 84

　　星期六早上，我們四年級的同學(xué)在月芽?jì)焊枳魑膶W(xué)校，玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是“托舉乒乓球”。

　　一開(kāi)始我們先分好了隊，有兩個(gè)隊，一個(gè)是閃電隊，一個(gè)是利劍隊，還有兩個(gè)裁判。我就在利劍隊里擔任隊長(cháng)，分好以后，老師給我們講比賽規則：“要把乒乓球拍平放著(zhù)，拿在手里，將乒乓球放在上面，一個(gè)手背后，只要把乒乓球托舉到對面的盆里就算成功�！�

　　“開(kāi)始！”老師一聲令下。兩個(gè)隊的隊長(cháng)先上。我一上場(chǎng)就把球掉在了地上。我不甘心，其他同學(xué)為什么都能贏(yíng)，只有劉志萌和我輸了。又開(kāi)始第二輪，我平平穩穩地向前走，這次我贏(yíng)了。我告訴其他同學(xué)不要心急，慢慢走，一個(gè)一個(gè)來(lái)，可是他們都還是輸了。我們就尋找我們的問(wèn)題。老師告訴我我們的問(wèn)題之后，我們改正了錯誤，不再三心二意，一步一步地向前走。閃電隊不知是驕傲了，還是沒(méi)發(fā)揮好，個(gè)個(gè)都丟了分。我們隊不僅沒(méi)有丟分還加了許多分，每個(gè)人都小心翼翼地走。最后我們數了數，我們隊一共得了八個(gè)球，閃電隊只得了四個(gè)球。頓時(shí)，我們振臂歡呼、跳躍，品嘗勝利的`滋味。

　　最后，我懂了，只要團結一心，就沒(méi)有我們做不成的事。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 85

　　新年來(lái)到了，一大早，爸爸、媽媽就帶著(zhù)我來(lái)到了邁皋橋高力家具港參加圖書(shū)交易活動(dòng)，我的口袋里裝著(zhù)學(xué)校發(fā)的兌換券。

　　偌大的家具港大廳里已是人山人海，排隊換書(shū)的隊伍圍了一圈又一圈！看那，一大摞一大摞的書(shū)堆在地上，連落腳的'地方都沒(méi)有了！來(lái)得早的孩子已經(jīng)進(jìn)到換書(shū)的區域了，有的彎著(zhù)腰挑選著(zhù)自己喜歡的書(shū)，有的捧著(zhù)自己選好的書(shū)興沖沖地站在交兌換券的地方等待著(zhù)“一手付券、一手拿書(shū)”，有的則干脆坐在地上看了起來(lái)……還在排隊的我此時(shí)真有點(diǎn)急不可耐了。終于輪到我進(jìn)去挑選了，望著(zhù)滿(mǎn)地的書(shū)，我的眼睛都不夠用了。我左看看右瞧瞧，繞了好幾圈，終于在這數不完的圖書(shū)中挑選到了幾本喜歡的書(shū)。我再看了看爸爸，發(fā)現他正在津津有味地讀著(zhù)《軍事天地》，而媽媽則還在為我挑書(shū)……我來(lái)到他倆面前，高興地說(shuō)：“我已經(jīng)選好要買(mǎi)的書(shū)了！”聽(tīng)了我的話(huà)，他倆也拿著(zhù)幾本書(shū)，我們一起去排隊“付錢(qián)”。來(lái)到了工作人員面前一算，一共需要付120元書(shū)券，哈哈，正好夠付！

　　回家的路上，想到這個(gè)新年我可以好好地享受讀書(shū)的樂(lè )趣了，忍不住哼起了快樂(lè )的歌……

　　點(diǎn)評：小作者扣住“有趣”二字把參加圖書(shū)交易活動(dòng)的經(jīng)歷描寫(xiě)得具體、生動(dòng)，抒發(fā)了自己對讀書(shū)的喜愛(ài)之情。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 86

　　今天下午老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)活動(dòng)跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們聽(tīng)到了都激動(dòng)的拿出自己要賣(mài)的商品見(jiàn)識了沖澡樓下。找到我們的班的攤位。

　　同學(xué)們都成群結隊的'在一起擺攤，他們個(gè)個(gè)面帶微笑，迫不及待的想開(kāi)張活動(dòng)。正式開(kāi)始的校園變得熱鬧起來(lái)，商品擺放得井井有條，買(mǎi)的東西有玩具，零食……真是應有盡有。有的人把東西放好就去淘寶了，我也是這樣，我從頭開(kāi)始淘東西仔細地找，大部分都是豬，我轉到我們班的攤上，目光所及的地方看見(jiàn)了一架飛機模型，我問(wèn)這架飛機模型的主任多少元��？他回答我十元便宜點(diǎn)兒吧，我說(shuō)，他說(shuō)八元，我又還他的價(jià)，七元賣(mài)給我吧，成交，他臉上露出。賣(mài)東西的自豪。

　　我悠閑的走在人海中，手中拿著(zhù)剛買(mǎi)的飛機模型，不時(shí)的擺弄它，忽然看到一位老師帶著(zhù)兩個(gè)小孩在買(mǎi)東西，賣(mài)東西的人不時(shí)說(shuō)十元，五元，35元。那老師生氣了。學(xué)生就五元賣(mài)了給了他，我去看我的書(shū)，正好有兩個(gè)人趕上我們的餐。他們拿起我的書(shū)，這是誰(shuí)的多少元呢？五元！我激動(dòng)地說(shuō)，那人直接拿出五元來(lái)給我，我想這個(gè)人也太豪氣了。

　　玲玲上學(xué)了，大家都把自己的東西收了起來(lái)，熱鬧的市場(chǎng)解散。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 87

　　今天下午，我們二年級同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了“融融慧慧跳龍門(mén)”的趣味活動(dòng)。

　　我們班的同學(xué)戴上了早就準備好的小鯉魚(yú)頭飾，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。我們就像一條條即將飛躍龍門(mén)的鯉魚(yú)，個(gè)個(gè)昂頭擺尾，難掩心中的興奮。

　　這次活動(dòng)共有四關(guān)，第一關(guān)——詞語(yǔ)跳跳跳。我們一邊“跳房子”，一邊讀詞語(yǔ)，看看誰(shuí)認的詞語(yǔ)多。我用最短的時(shí)間跳過(guò)了所有的.“房子”，并正確的讀完了詞語(yǔ)，第一關(guān)闖關(guān)成功。

　　第二關(guān)——口訣游游游。我們就像一條條小鯉魚(yú)在河里游來(lái)游去，游到算式旁立刻背出對應的乘法口訣。我順利的游過(guò)小河，拿下了第二關(guān)。

　　有趣的第三關(guān)馬上就要開(kāi)始了。不但要背古詩(shī)，還要撥時(shí)鐘。我抽到了《望廬山瀑布》，撥4時(shí)30分，我心中竊喜，這也太簡(jiǎn)單了！

　　最后一關(guān)——成語(yǔ)沖沖沖。我胸有成竹地從第四摞里抽取了調虎離山、亡羊補牢、鼠目寸光、聞雞起舞，我全部正確，沖關(guān)成功1

　　我終于闖到了龍門(mén)下，心里就像吃了蜜一樣甜。跳過(guò)了龍門(mén)，得到了獎狀。

　　這次有趣的活動(dòng)不僅鞏固了我們所學(xué)的知識，還鍛煉了我們的身體，收獲了別樣的快樂(lè )。我真的太開(kāi)心了！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 88

　　在日復一日平凡的學(xué)習生活中，我遇到了這樣一個(gè)機會(huì )，它讓我的心里充滿(mǎn)了新鮮和美好……

　　在一個(gè)晴朗的下午，老師叫了我和另外幾個(gè)女孩子去種多肉，用來(lái)美化教室環(huán)境的。我格外興奮，就像一匹馬想要飛奔在一望無(wú)際的草原上一樣。

　　我一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大紙箱，里面有很多很多各種各樣的多肉植物：有的像四葉草，有的像荷花，有的像蘆薈……

　　我最喜歡的就是像荷花的'那一種了。雖然我不知道它叫什么名字，但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍色，略帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，花瓣上帶一點(diǎn)粉色。

　　那不用說(shuō)了，我種的第一盆多肉植物，是一定少不了這種植物的。

　　因為這是我第一次種多肉，所以不是很熟練。首先要先墊上一層土，然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾，我用的是一朵像小樹(shù)苗一樣的多肉，然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾，我把這個(gè)組合叫做“仙境下的花”。

　　我看了看別的組移植得也很美，大家都快樂(lè )地做著(zhù)，笑著(zhù)。課堂上是一片歡樂(lè )的海洋。

　　感謝2018年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂(lè )園之城市小精靈課堂，讓我與大家一起種植新鮮與快樂(lè )。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 89

　　今天下午，學(xué)校開(kāi)展了“101體驗活動(dòng)”，可好玩了。

　　首先，老師給我們講了這次活動(dòng)的主要內容，然后，給我們分好小組，講了活動(dòng)規則，并給每個(gè)組長(cháng)一個(gè)錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項活動(dòng)是：兩個(gè)人相對站好，中間夾一個(gè)球，我和詹超澤開(kāi)始了，他走得有點(diǎn)快，那球就不聽(tīng)話(huà)了，在我們兩人中間晃來(lái)晃去，眼看就要掉下了。我們減了點(diǎn)速度，球又乖了�？斓搅�，我興奮極了，看著(zhù)另外幾組也快到，就加快速度，像直接沖過(guò)去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚(yú)”的一部分。

　　接下來(lái)向一站出發(fā)！下一個(gè)活動(dòng)是在三（4）班舉行，先要把我和伙伴的一只腳捆住，然后向前來(lái)回走一圈，這一定要配合得比上一個(gè)活動(dòng)好！我們開(kāi)始了，可還是出了個(gè)小意外，差點(diǎn)摔跤了，哈，大功告成。再下一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)當盲人，一個(gè)做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著(zhù)“小飛魚(yú)”圖片的.神秘人物，我們找了半天也沒(méi)找到，可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽(tīng)，我們誰(shuí)也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的“小飛魚(yú)”紙片終于集齊了，各自回到教室休息。

　　希望下次還有這樣的活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 90

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著(zhù)上課的鈴聲響了，迎來(lái)了星期四的大課間活動(dòng)，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場(chǎng)跑去。

　　大家興高采烈地排好隊伍，等待著(zhù)老師，聽(tīng)說(shuō)今天的大課間活動(dòng)是運籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來(lái)了老師，老師將我們分成四組，一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運到對面，大家都七嘴八舌地討論著(zhù)用怎樣的方法將籃球又快又準地運到對面，比賽開(kāi)始了，聽(tīng)老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著(zhù)：加油，加油。不一會(huì )兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的籃球不聽(tīng)我的話(huà)跑偏了，我按老師教的.方法，一步步向正前方拍過(guò)去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我好開(kāi)心啊，大家也同樣為我們喊著(zhù)：加油，加油啊，快點(diǎn)，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿(mǎn)了力量，一個(gè)大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續接籃球。

　　這次的大課間活動(dòng)太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團結性。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 91

　　對國家機關(guān)，法無(wú)授權即禁止；對人民大眾，法無(wú)禁止即許可。

　　今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區法院組織的一次活動(dòng)，老師說(shuō)：你們一定要好好表現，因為全程會(huì )有記者陪伴，你們會(huì )上電視的哦！我聽(tīng)后很高興，但還有一絲緊張，因為法院是個(gè)莊嚴的地方。

　　我走在法院的路上，一路都在想這些問(wèn)題。法官?lài)啦粐�？法院大不大？我帶�?zhù)疑問(wèn)來(lái)到了法院。

　　進(jìn)入了法院的`大門(mén)口，就看到同學(xué)們在里面玩耍，我也跟著(zhù)他們去鬧。蓋老師來(lái)了！不知道誰(shuí)喊了一聲，我們便規規矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，我們就排隊走進(jìn)了法院大廳。

　　法院很大，一共有六層，每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢，也體驗了一把當法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說(shuō)：這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的，名字叫課桌式訓桌，這樣孩子們會(huì )回歸課堂，有被重新教育的感覺(jué)……

　　我要感謝這次活動(dòng)，讓我明白了許多法律知識，也讓我知道，我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 92

　　今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)“重疊詞”比賽。

　　這個(gè)比賽分三個(gè)回合。第一個(gè)回合是輪流回答，每個(gè)大組答對多少條就有多少分。

　　比賽開(kāi)始了，第一大組的題目是“aa”第一個(gè)同學(xué)答“慢慢”后面的答“漸漸”“高高”……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地答。

　　就快到我了，心里怦怦直跳，我想答“緩緩”，可是同學(xué)答了。頓時(shí)，我的'腦袋一片空白，眼見(jiàn)還有幾個(gè)就到我了，我攪盡腦汁終于給我想到了，我胸有成竹地說(shuō)：“徐徐”。然后，同學(xué)們接二連三地回答下去。

　　不一會(huì )兒第二個(gè)回合又開(kāi)始了，是搶答題，規則是班長(cháng)叫：“一、二、三”后才能舉手，否則犯規。這次題目是“abcc”同學(xué)們都正在思考，班長(cháng)說(shuō)：“一、二、三”。同學(xué)們都紛紛舉手，有的說(shuō)：“金光閃閃”，有的說(shuō)：“議論紛紛”……比賽進(jìn)行得非常激烈。

　　第三個(gè)回合開(kāi)始了，比賽仍然進(jìn)行得如火如荼。每大組派一個(gè)代表在黑板上寫(xiě)。其他組員在下面寫(xiě)，遞給代表。題目是“aabc”我馬上在紙寫(xiě)：翩翩起舞、姍姍來(lái)遲……一會(huì )兒，時(shí)間到了，黑板上寫(xiě)得最多的是我們組。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)回合激烈的比賽，我們組得了第一名。雷鳴般的掌聲隨即響起……

　　這次活動(dòng)真有趣。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 93

　　今天是我最開(kāi)心的日子，因為今天學(xué)校開(kāi)展了秋游活動(dòng)。我背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋零食來(lái)到了秋游地點(diǎn)也就是森林公園。我和同學(xué)們一路走一路唱歌，施老師也給我們打拍子呢！一唱一和，稚嫩的歌聲回蕩在公園中。我們像兩條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)在路上行走。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了目的地，大家風(fēng)一樣地奔上山坡，在山坡上圍成一圈準備玩水果擠擠壓。大家都往里面拼命擠壓，手高高舉起，越伸越直，越伸越直，像一塊大大的蛋糕點(diǎn)綴在森林中。

　　第二個(gè)游戲是丟手絹。大家快樂(lè )地唱起了歌，張茗予來(lái)丟手絹了，他每走到我后背，我都用我的眼睛盯住他，要看看他有沒(méi)有丟給我，走著(zhù)走著(zhù)，突然，只見(jiàn)張茗予快速將手絹扔向李彥君背后，同學(xué)們對著(zhù)李彥君大喊：“快快，手絹在你后面！”李彥君身體一轉方向，向張茗予追去。張茗予本來(lái)就比李彥君跑步快速，再加上他比李彥君先跑，因此李彥君成了丟手絹的.人。下一輪又開(kāi)始了，我的心又懸了起來(lái)，眼珠子又左右掃射

　　不知不覺(jué)，我們的秋游在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 94

　　哈哈哈！時(shí)間像沙子一樣，一陣風(fēng)就把它吹起了，但你問(wèn)我猜的游戲，我時(shí)刻都忘不掉。

　　游戲的規則是，四個(gè)大組各分成2組，因為座位的關(guān)系一組有3個(gè)小組。在游戲過(guò)程中不能發(fā)出聲音，但可以發(fā)出小動(dòng)物們的聲音。我印象最深的是武紫涵的那一組，非常有趣好玩。武紫涵開(kāi)始先打了一下張彪，可李心茹不同，她又輕微的打了下李心茹，李心茹心里想的一定是“打”這個(gè)字。之后武紫涵在椅子上擦一擦，可是李心茹懵圈了，一直在摸頭，猜不出她到底在干什么，之后她又拿走了張彪的筆，張彪莫名其妙的問(wèn)：“你拿走我的筆干什么？”我當時(shí)想哈哈大笑，但我還是忍住了。李心茹沒(méi)猜出來(lái)。武紫涵又拿了幾支粉筆，做出了聲音和動(dòng)作，但是還沒(méi)有猜出來(lái)，張寧老師在倒計時(shí)，時(shí)間飛快的過(guò)去了，武紫涵無(wú)精打彩，一臉不開(kāi)心的樣子，回到了座位，上臺的'2位同學(xué)說(shuō)出了答案，答案是打麻將。

　　不光武紫涵和李心茹的精彩，其他的組也很精彩。很多組得了0分，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們以后還是要多看些精彩的文章，積累點(diǎn)生活用語(yǔ)、成語(yǔ)等知識。這次游戲讓我很開(kāi)心，謝謝老師給了我們每一個(gè)人機會(huì )！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 95

　　在這個(gè)暑假里，我參加了一個(gè)由我們社區組織的安全培訓活動(dòng)，他是針對提高中小學(xué)生的安全意識。

　　在這社區活動(dòng)里我們學(xué)會(huì )了交通方面的一些安全知識，還有一些關(guān)于防止溺水要點(diǎn)。記得有一次，是培訓急救相關(guān)知識的活動(dòng)。那一天有兩個(gè)醫生來(lái)給我們上關(guān)于“心臟復蘇和如何處理傷口”的教程。首先醫生先拿出來(lái)一卷膠布和繃帶，然后隨機抽取一名志愿者當傷員，只見(jiàn)兩個(gè)醫生很有經(jīng)驗，很有默契地幫助傷員纏上繃帶，沒(méi)過(guò)一會(huì )醫生就幫哪位志愿者處理好了傷口我們大家看的出了神，不過(guò)這畫(huà)面和電視的場(chǎng)景有幾分相像。接著(zhù)，醫生又找來(lái)幾位同學(xué)當志愿者，他們打算手把手教會(huì )那些同學(xué)們幫助別人纏繃帶，只見(jiàn)，那些志愿者學(xué)的非常到位，但初次學(xué)纏繃帶，學(xué)的.總會(huì )有一些不堪入目，有些人纏成了螺旋的樣子，不過(guò)也學(xué)得有些模樣。

　　經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng)，使我受益匪淺。在這次活動(dòng)當中，我學(xué)到了許多自救和幫助別人的方法。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識，也使我在暑假增添了幾分樂(lè )趣，而且也陶冶了我的情操！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 96

　　今天我在海倫培訓里上了一節有趣的活動(dòng)課，活動(dòng)的內容有互投球、搶椅子，還有讓兩個(gè)人拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的熒光棒敲在別人頭上。

　　我最喜歡的就是兩個(gè)人玩投球的'環(huán)節了。老師告訴我們游戲規則：首先讓兩個(gè)人都戴上三角帽，然后兩個(gè)人面對面扔起來(lái)，如果扔中了對方同學(xué)的某一身體部位就算贏(yíng)。輪到我們組上場(chǎng)比賽了，我們組的同學(xué)隨手一扔，就正好扔中了對方同學(xué)的腳，瞬間我們組的同學(xué)便一起歡呼了起來(lái)。然后輪到對方同學(xué)了，他必須先自己找到球，可是球正在他腳的正中間，可他卻左摸摸，右摸摸，就是不摸中間，大家都捧腹大笑起來(lái)。仿佛歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，他終于摸到球了，然后又立即朝對方扔了過(guò)去，還好我們組同學(xué)的反應速度快，才順利躲開(kāi)了球。球滾到了墻邊，我們隊又加了一分，我們開(kāi)心極了，像吃了糖一樣甜。最后一球，我們組把球一扔，突然球像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩一樣跑到了旁邊“觀(guān)戰”的同學(xué)的腳上，另一組快樂(lè )得歡呼了起來(lái)。而我們，就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，但是我們內心還是很開(kāi)心的。

　　我喜歡在海倫學(xué)習，更喜歡在課上舉行的活動(dòng)，因為它不僅讓我學(xué)到了知識，也讓我收獲了快樂(lè )。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 97

　　今天我起了一個(gè)大早，穿衣刷牙洗臉吃早飯，一氣呵成。這時(shí)你可能要問(wèn)了，這么早起來(lái)，你是有什么急事嗎?我還真有一件事，就是去參加英語(yǔ)補習班的活動(dòng)，名額有限。時(shí)間不等人，我得趕緊出發(fā)了。

　　我沖出家門(mén)，飛快地奔跑著(zhù)，不一會(huì )兒就到了�！巴�!人好多呀!”我嘴里發(fā)出一聲驚嘆�！鞍�!這么多人，我還有希望嗎?”我在心中哀嚎道。我走到隊伍末排起隊了，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了，登記后我就被分配到了一個(gè)班開(kāi)始做游戲。

　　第一個(gè)游戲：搶零食。規則：兩人一組搶凳子上的零食，三局兩勝，倒計時(shí)開(kāi)始才能搶?zhuān)�違者淘汰�！叭�、二、一、開(kāi)始”我眼疾手快搶下了第一局的勝利。第二局我慢了一步，嗚嗚，第三局了，勝敗在此一舉。我流下細細汗珠，手心直冒冷汗�！伴_(kāi)——始——”我和對手齊刷刷伸出手，勝負已定，我比對手快一點(diǎn)，所以我勝了。

　　第二個(gè)游戲：搶凳子。規則：音樂(lè )響起，圍著(zhù)凳子繞圈，音樂(lè )停搶凳子，沒(méi)搶到者淘汰。游戲開(kāi)始，我們繞著(zhù)椅子轉圈，“當”的一聲，音樂(lè )停了，我迅速搶到一把椅子，可是在第二輪我輸了，唉，好遺憾呀!

　　不知不覺(jué)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都沉浸在歡樂(lè )中，個(gè)個(gè)意猶未盡的， 大家都在期待下次活動(dòng)的`來(lái)臨。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 98

　　“哇！去學(xué)工了！”同學(xué)們歡呼雀躍，原來(lái)是周四學(xué)校舉行了學(xué)工活動(dòng)。

　　一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，熱鬧的氣氛都快把整個(gè)車(chē)頂給掀開(kāi)了。開(kāi)子開(kāi)得飛快，很快就到了“青少年活動(dòng)中心�！�

　　我們參加了三個(gè)項目，分別是自救自護，趣橋和CS對抗賽。其中，我最喜歡的是真人CS對抗賽。

　　我們根據自己的編號，分別領(lǐng)到了不同的武器和頭盔，并且分了隊。教宮告訴我們只要把武器對準敵人身上的八個(gè)點(diǎn)，任意打三下就行了。近接著(zhù)一聲令下，各路人馬回到大本營(yíng)，戰爭打響了。我們的隊長(cháng)推出了以3人為一小組的策略，命令大家守好各個(gè)據點(diǎn)和最易攻難守的'竹林，并向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。我和陳思傲以及宋世煜一組，向敵人的一據點(diǎn)發(fā)起了進(jìn)攻。突然沖上來(lái)一大群敵人，我們一邊吸引對方的火力，一邊示意其他隊友向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻，一場(chǎng)激戰過(guò)后，我們棋開(kāi)得勝，戰勝了敵人，這時(shí)的我們斗志心更加高昴了，我們互相配合，只見(jiàn)自己的戰友占領(lǐng)了一個(gè)火力點(diǎn)，也不甘示弱沖上去幫忙，敵人終于被消滅，敵軍覆沒(méi)，我們無(wú)敵隊以3：0戰勝了公牛隊。

　　快樂(lè )的時(shí)光總容易過(guò)，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，望著(zhù)來(lái)往多次的樂(lè )園，我心里充滿(mǎn)了留戀。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 99

　　“丁鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只小老虎似的奔出教室，歡快地跑向操場(chǎng)，玩起自己喜愛(ài)的游戲……

　　有的'小女生在跳繩。你瞧，她們跳了一個(gè)又一個(gè)，接連不斷，還不時(shí)地耍著(zhù)花樣，有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開(kāi)心了!

　　有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個(gè)人為一組，拿著(zhù)一個(gè)小皮球，來(lái)回搶個(gè)不停。還有一些

　　頑皮的同學(xué)，搶到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，讓球在上面轉來(lái)轉去，挑逗著(zhù)別的同學(xué)，但別的同學(xué)并不灰心，繼續竭盡全力地搶著(zhù)球……玩得可來(lái)勁兒了!

　　這么多有趣的項目，其實(shí)，最流行的就是“踢毽子”了。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)把毽子高高扔了起來(lái)，接著(zhù)又像旋風(fēng)似的把腳伸出去一接，只聽(tīng)“啪”的一聲，接住了，她又踢呀踢呀，正當她踢到十九個(gè)，快要達到自己的目標--二十個(gè)時(shí)，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睜睜地望著(zhù)毽子“啪”地落了地。

　　在旁邊圍觀(guān)的同學(xué)們看了，不禁笑得前仰后合……

　　啊，課間活動(dòng)可真是太有趣了!

　　一次有趣的活動(dòng)作文 100

　　童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著(zhù)閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái)，與你一起分享我美好的回憶。

　　終于，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是要我們來(lái)一次保護雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課，看誰(shuí)能保護好雞蛋，再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。

　　再說(shuō)永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門(mén)失火，殃及池魚(yú)"的滅頂之災。他一邊收拾一邊說(shuō)："小雞蛋，我讓你躺著(zhù)，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話(huà)令大家捧腹大笑。

　　帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開(kāi)始，在同學(xué)們的`"哭笑聲"中結束。因為班里二分之一的同學(xué)都不小心把雞蛋打破了，當然，我也是其中之一。

　　開(kāi)心點(diǎn)評：小作者詳細生動(dòng)地介紹了同學(xué)們帶雞蛋上學(xué)的過(guò)程，寫(xiě)得細膩真切、幽默風(fēng)趣，結尾點(diǎn)明中心，突出主題，使人受益匪淺。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 101

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，開(kāi)始了新的游戲。同學(xué)們有的跳皮筋，有的追人，有的打乒乓球，還有的踢足球。頓時(shí)，學(xué)校沉浸在快樂(lè )之中。

　　最有趣的要算追人和打乒乓球。咱們先說(shuō)追人吧！同學(xué)們三五成群聚在一塊，追者叫“大恐龍”，被追者還是叫“人”，“大恐龍”一來(lái)，被追的人就四處逃竄，“大恐龍”連一個(gè)人也捉不到，不過(guò)他自有方法，捉到一個(gè)人，裝出怪樣，把他“吃”了，這樣，被追到的人自然就加入到“大恐龍”的行列中，用這樣的方法能輕松地追到更多的人。

　　說(shuō)完了追人，再說(shuō)說(shuō)打乒乓球吧，每當打起乒乓球，同學(xué)們的高呼聲比那擴音機的聲音還大，那聲音，總是連綿不斷，在校門(mén)口也能聽(tīng)到。球桌上的`聲音“當、當、當”，婉如一個(gè)個(gè)啪啪響的爆竹。

　　我最?lèi)?ài)去的地方是升旗臺，那里十分美麗，后面有各種各樣的花，花壇前還升著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)它，在我們的心里，它是無(wú)比的尊貴神圣。

　　叮鈴鈴……上課了，我們又得學(xué)習了，我多么渴望能回到大課間哪！

　　大課間雖然短暫，但給我們的快樂(lè )是永遠的。我愛(ài)大課間活動(dòng)。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 102

　　去年暑假，我在山東電視臺上看見(jiàn)了別人踩高蹺，覺(jué)得很好玩，所以就想自己制作一副。

　　我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，心里實(shí)在是沒(méi)底，只好悄悄地跑去問(wèn)鄰家的大哥哥。誰(shuí)知那位平時(shí)看起來(lái)很好的大哥哥卻一反常態(tài)，兇巴巴地罵我：“女孩子家家的，做什么高蹺？就不告訴你！”

　　求人不如求己。我回家自己上網(wǎng)查了一下，就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我先找了兩根廢棄了的拖把桿，拿來(lái)當主干；又從爺爺的'果園里“偷”來(lái)兩截20厘米左右長(cháng)的蘋(píng)果枝，然后把它們劈成兩瓣，拿來(lái)做踩板；最后，我又從奶奶飼養的山雞身上拔了兩匹長(cháng)長(cháng)的雞毛拿來(lái)做裝飾……

　　看著(zhù)自己的杰作，我迫不及待地踩了上去。一步、兩步、三步……由于綁踩板的毛線(xiàn)“太不結實(shí)”，我心愛(ài)的高蹺散架了。我也摔了個(gè)“狗啃屎”。于是，我又從爸爸的工具箱“偷”來(lái)鐵絲……

　　第二次上了高蹺，我就那么小心翼翼地一直走啊走。運氣真好，高蹺居然沒(méi)再散架�？墒菦](méi)過(guò)多久，我感覺(jué)腳板心好痛好痛，跳下來(lái)一看，哎喲喂！鞋子都破了一道口子——踩板的邊太鋒利了。于是我又從爸爸的工具箱找來(lái)刨子，把鋒利的邊刨平。

　　就這樣，我終于制作好了一副高蹺。同伴們都羨慕得要死了。我只好讓他們每人都踩上幾回，誰(shuí)叫我們是“死黨”呢。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 103

　　來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)數百人聚在一起練習。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿(mǎn)了信心面對它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準備迎接更殘酷的練習。

　　他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓練，爭取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學(xué)習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領(lǐng)巾是我們的`講訓練訓要求即任務(wù)。

　　“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一起向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè )之意。

　　其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓堉笓]馬藝軒”主持人話(huà)落，她拿著(zhù)話(huà)筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導敬禮，又轉過(guò)身向少先隊員敬禮。音樂(lè )響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè )一起舞動(dòng)。隨著(zhù)她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著(zhù)，也隨我們一起唱歌。不一會(huì )兒，校園里處充斥著(zhù)我們的歌聲。

　　希望我們的表演圓滿(mǎn)完成。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 104

　　今天的作文課，老師帶我們去后花園玩“打野鴨”的游戲。我們知道了游戲規則后，當獵人的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，選了十幾位同學(xué)當野鴨，站在圈中間。

　　游戲開(kāi)始了。所有的“野鴨”都很緊張，胸口像揣了幾只野兔，砰砰直跳。有的“野鴨”藏在另一只“野鴨”后面，有的“野鴨”東跑西跑，還有的`“野鴨”死盯著(zhù)“子彈”——皮球不放。這時(shí)，一個(gè)飛球“嗖”地一聲就掉進(jìn)“野鴨群”里了�！耙傍啞眰円缓宥�散，只有一只注意力不集中的“野鴨”呆呆地被“子彈”砸到了。大家情不自禁地哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)“獵人”來(lái)了個(gè)乘其不備，一顆“子彈”“從天而降”，落在了一只在笑的“野鴨”頭上，大家笑得更歡了!

　　不一會(huì )兒，不知是誰(shuí)把“子彈”傳給了我。身為“獵人”的我興奮極了!我拿著(zhù)“子彈”，找目標。咦，那只又肥又壯、挺著(zhù)大肚子的“野鴨”——陳真正注視著(zhù)另一顆“子彈”。這真是個(gè)大好時(shí)機，我瞄準它的身子，用力地把“子彈”扔過(guò)去�！班病钡匾宦�，那只肥“野鴨”發(fā)出慘叫，被我打中了!“耶!打中了!”我得意洋洋地叫著(zhù)。那只“野鴨”灰溜溜地逃走了。大家把肚子也笑痛了。

　　聽(tīng)著(zhù)這一陣陣清脆的笑聲，同學(xué)們心里有說(shuō)不出的喜悅。游戲就在這笑聲中結束了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 105

　　今天，顧老師組織了一場(chǎng)活動(dòng)，帶我們去濱江公園感受大自然，觀(guān)察事物。

　　我們先到星光耀大門(mén)口集合，大門(mén)口有一座小雞塔，上面站了許許多多的小雞雕像，有的戴著(zhù)魔法帽做出剪刀手的模樣；有的戴著(zhù)眼鏡摸摸頭；有的戴著(zhù)麋鹿角賣(mài)萌。不一會(huì )兒顧老師也到了，我們出發(fā)去濱江公園了。

　　我們是步行過(guò)去的，我最先看到的`景物是一個(gè)不會(huì )噴水的噴泉，這個(gè)噴泉非常豪華，一共有三層，可是它卻不噴水。接著(zhù)，我們來(lái)到一條河邊河邊栽著(zhù)幾棵柳樹(shù)，這讓我想起了《詠柳》這首詩(shī)。

　　有一只藍色的鸚鵡從這河邊的樹(shù)上飛下來(lái)，它從東飛到西也不會(huì )疲倦，多么調皮可愛(ài)��！多么自由自在��！我們繼續向前走，前面有一個(gè)老奶奶正彎著(zhù)腰種地，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜。

　　在草地上，我們發(fā)現了黃、藍、紅三色的蝴蝶花，它們競相開(kāi)放，在草地上盡情釋放出芳香。在樹(shù)邊我們發(fā)現了一堆爛掉并且凍成了冰的西瓜，這些東西本不該出現在這里，而那些人們卻不講衛生，把西瓜扔在這里。

　　我們又走了一段路程，最終終于走到了最終目的地——濱江公園。我們在里面逛了一圈，又談?wù)摿艘恍╆P(guān)于如何提高寫(xiě)的技巧，和創(chuàng )作了有關(guān)于動(dòng)植物的微詩(shī)。

　　這天真是收獲匪淺��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 106

　　今天上課的時(shí)候，老師給我們帶來(lái)了一些氣球和一些紙杯，我很好奇，今天難道要玩游戲嗎？

　　老師說(shuō)今天我們要玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做神奇的紙杯，游戲規則是這樣的:把全班學(xué)生每?jì)扇朔殖梢唤M，老師在桌子上放兩組紙杯，每個(gè)人一個(gè)氣球，然后把氣球吹大運杯子。如果途中杯子掉在了地上，那么就要重新開(kāi)始，運完最早的那個(gè)人獲勝。

　　第一組上場(chǎng)的.是小焦和小澤，開(kāi)始小澤運得非�？�，已經(jīng)運了兩個(gè)了，但是小焦卻一個(gè)也沒(méi)有運到另一張桌子上，但是他聽(tīng)到同學(xué)們在為他加油，他就沉住氣，一氣呵成連用了三個(gè)，同學(xué)們大聲歡呼:"太棒了！小焦，你太厲害，反超了！"后面的小王非常的緊張，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣，眼睛瞪得大大的，身體和手都在抖。

　　到了我上場(chǎng)了，我是和小黃一組的，她以前贏(yíng)了許多人。我心里非常的緊張，我以為自己要輸給她，但是我和她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當她第一個(gè)紙幣還沒(méi)運過(guò)去的時(shí)候，我就已經(jīng)運完了。我當時(shí)非常的開(kāi)心，我還以為這只是一個(gè)夢(mèng)呢，我捏了自己一下，我才發(fā)現這是真的，我真是太開(kāi)心了。

　　這真是一次有趣的活動(dòng)呀！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 107

　　那天下午，舉行了有趣的活動(dòng)，速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展，那就是我期待已久的作品展。

　　吃過(guò)午飯早早到了教室，發(fā)現教室已經(jīng)變了麼樣，抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球，黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標語(yǔ)，感覺(jué)漂亮極了。

　　這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著(zhù)自己的作品從四面八方走來(lái)，人都到齊了大家整整齊齊把心愛(ài)的作品放在了課桌上，你一言我一語(yǔ)相互評論著(zhù)，這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來(lái)，班里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜極了等待老師的評判，大家的眼光跟著(zhù)老師身影一起移動(dòng)，過(guò)了一會(huì )班里七名同學(xué)入選了，其中最有創(chuàng )意是馬可欣了，他做的是臺燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的，外觀(guān)非常精美實(shí)用，利用廢舊物料做出來(lái)的非常有創(chuàng )意，也非常環(huán)保。

　　嘿嘿我的制作也不錯呀，它有導線(xiàn)、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成，我懂得了在沒(méi)有短路的.情況下才能發(fā)光，光是萬(wàn)物之母，沒(méi)有光亮世界是一片黑暗和它的重要性，從制作到真實(shí)的過(guò)程加深我對它的物理電學(xué)的理解能力。

　　這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來(lái)無(wú)限的方便，科學(xué)家經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗和操作換回來(lái)的是大家的幸福和美好生活。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 108

　　在今天的“快樂(lè )讀寫(xiě)”作文課上，黃老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。

　　比賽就在教室進(jìn)行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開(kāi)，空出中間一片地方，作為比賽場(chǎng)地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長(cháng)，心里感到特別高興。

　　比賽正式開(kāi)始了，首先由虎隊的何金龍發(fā)“球”。只見(jiàn)何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來(lái)了。我們龍隊的`向春D搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見(jiàn)雞毛像聽(tīng)話(huà)似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏(yíng)了，可何金龍蹲下身子，偏著(zhù)腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎！0：1，我們隊落后了一分。

　　比賽繼續進(jìn)行，教室里不時(shí)地響起加油聲和歡笑聲。雙方經(jīng)過(guò)激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關(guān)鍵的一局開(kāi)始了，大家都非常緊張�；㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合，雞毛還是落在了我們的場(chǎng)上，虎隊贏(yíng)了。

　　今天的活動(dòng)真是太有趣了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 109

　　今天，我們上了一堂活動(dòng)課，老師說(shuō)這節課我們可以在402教室里做游戲，我們都很高興。

　　老師讓我們玩捉迷藏，“這屋子里連桌子都沒(méi)有，這捉迷藏怎么玩��？”大家問(wèn)。老師說(shuō)：“這不是普通的捉迷藏，而是特殊的捉迷藏！”“特殊的捉迷藏？”我們又問(wèn)道。老師說(shuō)：“就是把一個(gè)同學(xué)眼睛蒙上，去抓其他同學(xué)的那種��！”我們聽(tīng)了，不約而同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　規則是這樣的：以石頭剪刀布決定蒙面人是誰(shuí)，如果其他同學(xué)被抓住了，被抓的同學(xué)繼續做蒙面人。每人只有三次移動(dòng)的機會(huì )。

　　“石頭剪刀布！”，哈哈，可憐的吳良煜被選中為第一局的`蒙面人。游戲開(kāi)始了，我和高浩發(fā)選好了地方站立不動(dòng)，吳良煜到處亂摸，走一步撞一下，我們兩個(gè)捧腹大笑，糟了！吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了我們的笑聲，向這邊走來(lái)。老師說(shuō)只能動(dòng)三次，我和高浩發(fā)就移動(dòng)位置，躲到了吳良煜的后面，結果吳良煜聽(tīng)見(jiàn)了聲音，一把把我抓住了！

　　這一局，我當蒙面人。一蒙上眼睛，我頓時(shí)感到一片漆黑，轉了一圈都沒(méi)找到人，我急中生智，大喊一聲，高浩發(fā)哈哈大笑起來(lái)，我聽(tīng)到聲音，向后一抓，就抓住了高浩發(fā)。

　　一聲哨響，下課了，活動(dòng)課也結束了，我多希望下節課還是活動(dòng)課呀！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 110

　　上課了，老師叫我們拿出準備好的氣球來(lái)，對我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)一次吹氣球大賽，我先給你們做一次示范你們可要瞧好了哦！她先把氣球拿在右手，再深吸一口氣，嘴對準氣球口，然后用力地吹�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就“呼——呼——”地吹了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，李老師的臉微微發(fā)紅，氣球已經(jīng)有一個(gè)籃球大小了。老師叫我們自己試著(zhù)吹吹。我聽(tīng)了，就興奮地吹了起來(lái)。當我吹得已有冬瓜大小時(shí)，我得意洋洋地大笑起來(lái)。

　　老師為了讓我們的作文寫(xiě)得好一點(diǎn)，還特意叫了幾個(gè)同學(xué)上臺表演。老師叫了三個(gè)女同學(xué)和四個(gè)男同學(xué)。比賽開(kāi)始了。老師叫道：“１……２……３，開(kāi)始”同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)鼓足了腮幫子，憋紅了臉，大口大口地吹了起來(lái)。比賽結果是兩個(gè)女生第一名，我們組第二名。我們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。

　　老師有叫我們自己吹，當我們吹得都有西瓜大小的時(shí)候，老師說(shuō)了聲“放”，我們都放開(kāi)了氣球。頓時(shí)，教室上方飛滿(mǎn)了五顏六色的.“小飛機”。

　　大家都笑了。那快樂(lè )的笑聲久久回蕩在教室里。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 111

　　農村的孩子玩什么？iPad？不，電腦，不。

　　我在農村生活中，體驗了插秧。

　　外婆家有一片水稻田，有一年，外婆外公帶著(zhù)我和爸爸媽媽去體驗了插秧。我們沒(méi)什么裝備，于是脫掉了鞋子，挽起褲腿，說(shuō)干就干。

　　我拿了一小把秧苗，插起來(lái)�？墒怯周浻譂竦哪嗤敛⒉宦�(tīng)話(huà)，不管我怎么插，擺得有多正，只要一松手，苗就一點(diǎn)一點(diǎn)地斜了，只見(jiàn)外婆，她插得可快了，就載我一根都沒(méi)插好的時(shí)候，對面的'一半田，就換上了鮮亮的綠色。我一生氣就把插不好的秧苗全扔了，媽媽在我后面跟著(zhù)，畢竟媽媽以前也插過(guò)，把我扔了的秧苗又插了起來(lái)，也不歪，又不斜，秧苗挺立著(zhù)。像一個(gè)個(gè)身著(zhù)綠衣的小軍人。風(fēng)兒吹過(guò)，秧苗們搖來(lái)?yè)u去，像是在像媽媽致謝，我在一旁，不好意思地笑了，看來(lái)我得耐心地請教請教媽媽?zhuān)�否則可別想插得好了。后來(lái)，我知道了，稻田的上面一層是很軟很軟的濕泥，所以很容易歪，而我正好就插得是這層泥土，所以插不好，但是再往下插一點(diǎn)點(diǎn)就能碰到一層較硬的一層泥，要把根插到那里面，就能插得住了。我試了試真得行！

　　插好的秧苗隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小朋友在田里歡快地玩耍。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 112

　　上個(gè)星期，老師告訴我們：“下次我們一起來(lái)做形狀不一的可口的蛋糕�！苯K于等到上課的時(shí)間了，我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到教室，一股淡淡的清香撲向我，我尋著(zhù)清香，發(fā)現每位小朋友面前都有一個(gè)大蛋糕。有的人站著(zhù)說(shuō)：“我今天一定會(huì )做一個(gè)與眾不同的'大蛋糕�！庇械娜苏f(shuō)：“我如果把蛋糕抹壞了怎么辦？”還有的人說(shuō)：“我會(huì )做個(gè)特別精致的蛋糕�！苯淌依镆黄�沸騰。

　　為了做好蛋糕，我提前準備了幾顆美味的巧克力豆和小熊餅干。老師開(kāi)始發(fā)奶油了，我開(kāi)始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一樣，形影不離它的媽媽——抹刀，老師看見(jiàn)我抹不好，就過(guò)來(lái)幫助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一個(gè)萬(wàn)問(wèn)去抹，不一會(huì )，就把蛋糕變成白色的了，它就像一個(gè)小寶寶。接下來(lái)，我把果醬擠成了一個(gè)愛(ài)心形，最后把我準備的餅干、水果和巧克力豆擺在上面，一個(gè)漂亮的蛋糕做好了。

　　在回家的路上我非常開(kāi)心，因為我拿到了一個(gè)自己親手做的蛋糕，還鍛煉了我的動(dòng)手能力。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 113

　　今天，賀老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室，笑瞇瞇和藹地對我們說(shuō)：“課間操下后我們比賽跳繩�！苯淌依镱D時(shí)一片歡呼。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上分好隊，興奮地準備著(zhù)。首先上場(chǎng)的是我們小組，只聽(tīng)一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。我們搖著(zhù)跳繩，甩動(dòng)著(zhù)臂膀，跳繩就像一個(gè)渦輪機飛快地轉動(dòng)著(zhù)，只聽(tīng)打在地上發(fā)出啪啪的.響聲。剛開(kāi)始，我跳得十分順利，手腳也配合地很默契，只見(jiàn)繩子不停地從我的腳下滑過(guò)。跳著(zhù)跳著(zhù)，我就有點(diǎn)累了，走了神，有人提醒我別慌鎮住，也同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)耳邊不斷的加油聲，我一下子有了信心，和同學(xué)們有節奏地穿梭在繩子之間。最后時(shí)刻，我甩著(zhù)繩子一上一下，忽快忽慢，整個(gè)人漲紅了臉，咬緊了牙，告誡自己：“堅持就是勝利”。老師說(shuō)：“停！”負責記數的小裁判宣布我跳了110個(gè)，同學(xué)們歡呼著(zhù)為我送上了掌聲。

　　所有小組比賽結束后，我們小組獲得了第一名，我們一起都沸騰了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)合成了一曲班級交響曲。我們這個(gè)集體多么美好��！

　　通過(guò)參加這次跳繩比賽，我明白了一個(gè)道理：同學(xué)們之間應該團結友愛(ài)，互相鼓勵，共同提高，堅持就是勝利，讓我們一起努力！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 114

　　今天體育課上，老師對我們說(shuō)：“我們這節課要玩一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——接力賽�，F在男生分成兩組，女生也分成兩組，兩組女生站在男生對面50米的地方�！闭f(shuō)完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒，然后指揮著(zhù)讓我們站到一旁。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲響起，我們組的排頭李樂(lè )像一只獵豹一樣，以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的速度不相上下……就這樣，我們把別的隊伍甩出去了好遠。到了衛一凡的`時(shí)候，他不小心摔了一跤，導致別的隊的隊員已經(jīng)跑出了好遠，就這樣隊伍之間的差距拉開(kāi)了，身為隊長(cháng)的我連忙把他扶起來(lái)，讓別的隊員先跑。比賽結束，我們組輸了比賽。上完體育課之后，大家都開(kāi)始指責衛一凡，說(shuō)她給我們隊丟臉了，衛一凡聽(tīng)到大家的指責，眼淚刷刷的流。見(jiàn)此情景，我生氣的對大家說(shuō)：“你們知不知道，衛一凡為了不給我們隊丟臉，每天晚上都在家偷偷練習，為此不知摔了多少跤，你們卻還在指責他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。

　　金牌銀牌不是最好的，友誼才是最真實(shí)的。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 115

　　“哄哄”“哄哄”咦？這是什么聲音呢？這是大巴車(chē)準備開(kāi)動(dòng)的聲音。作文班開(kāi)展了一次水上樂(lè )園的活動(dòng)，我正要去呢。

　　剛上車(chē)，看守我們的教官就放起了音樂(lè )，車(chē)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。車(chē)上的人哼著(zhù)歌還做起了游戲，載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，就到了目的地。

　　在教官說(shuō)注意事項之前，我們就已經(jīng)換好了泳衣。緊接著(zhù)，我們就像一窩蜂的'沖進(jìn)了里面，我一個(gè)飛奔然后就跳進(jìn)了水中。��！這涼爽，真好！看到前面有一個(gè)水中滑梯，我“撲騰”“撲騰”的游了過(guò)去，我抓住扶的東西，一步一步的爬了上去，有幾次還滑了下去。到了上面，我轉到一個(gè)口，這是下去的方向。我既害怕又開(kāi)心，我鼓勵自己，但是一個(gè)手滑，不小心滑了下去，伴隨著(zhù)“啊��！”的聲音，我滑了下去，還不小心喝了一口游泳池中的水。

　　玩完這個(gè)，我又看了一下別的地方，哈，還有一個(gè)水中之船。我像小鴨子一樣游了過(guò)去，那個(gè)“船”就像抹了一些肥皂一樣，好滑好滑。我費了九牛二虎之力才爬了上去，然后，我向前滑，“撲騰”下去了，可我又不小心喝了一口水。

　　過(guò)了一會(huì )兒，教官說(shuō)時(shí)間到了，該走了。我也只好依依不舍的離開(kāi)了。

　　這次的活動(dòng)，我玩的很開(kāi)心，既驚險又刺激。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 116

　　早上，老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節。讓我們下午來(lái)的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享，看誰(shuí)帶的美食最美味。

　　下午，我提著(zhù)兩大袋美食走向學(xué)校，剛到班級門(mén)口，看見(jiàn)教室已經(jīng)擺得琳瑯滿(mǎn)目。我像往常一樣走到位置上坐，旁邊的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)見(jiàn)他們在問(wèn)別人：你們都帶了什么美食，有的竟然拿起零食吃了起來(lái)。老師喝到：“都先別吃，先拍照�！庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作，有的同學(xué)聞到這些美食的香味，早已被饞得口水直流三千尺。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師才宣布活動(dòng)開(kāi)始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的，一手抓起自己帶來(lái)的美食往嘴里塞，塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的，旁邊的同學(xué)叫著(zhù)：“我的美食最好吃，這是我自己做的，你要不要嘗嘗？”我嘴里邊嚼著(zhù)邊說(shuō)：“不用了，你自己吃吧！”有的同學(xué)想：我們一直吃，老師都沒(méi)吃，那怎么行呢？就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著(zhù)自己帶來(lái)的.美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂(lè )，哇，真好喝，這日子比神仙的日子還要神仙。

　　放學(xué)回家的路上，我心想如果天天都這樣子那該多好��！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 117

　　游園活動(dòng)的項目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算心心相印了。這個(gè)項目的規則是：在小黑板上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。

　　當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線(xiàn)上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上�！巴廴�”，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的'目光。

　　后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！

　　一次有趣的活動(dòng)作文 118

　　學(xué)校的生活豐富多彩，有開(kāi)心的，也有難忘的.，在我腦海里，最有趣的一個(gè)活動(dòng)就是”雞蛋撞地球“這個(gè)活動(dòng)啦！

　　記得上次，班隊課上老師說(shuō)，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，“它叫做雞蛋撞地球“，一開(kāi)始我還不明白什么意思，后來(lái)老師講了游戲規則，玩法，和要帶的東西，我有點(diǎn)立刻明白了什么意思。

　　下午放學(xué)回家，一到家里，我就想怎么裝才能使雞蛋不會(huì )破碎呢？我左思右想，東瞧瞧西看看把客廳整個(gè)掃描一邊，看看該用什么東西裝妥。這時(shí)靈機一動(dòng)，描到沙發(fā)旁邊茶幾上有一個(gè)玩具，叫”不倒翁“形狀很像雞蛋。好辦法了，我把雞蛋小心翼翼用紙巾抱住，在把雞蛋裝入模俱里，看看是否有空隙。

　　第二天早上，課間游戲游戲開(kāi)始了，我將包好的裝入模俱雞蛋握在手中，這是我是多么緊張，那么的激動(dòng)時(shí)刻阿！雞蛋投出去了，心理一個(gè)勁地祈禱，不能碎，不能碎。我揭開(kāi)模俱一看，興奮地跳了起來(lái)，大聲地呼喚著(zhù)！我的雞蛋沒(méi)碎，我的雞蛋沒(méi)碎！同學(xué)聽(tīng)了我在喊，個(gè)個(gè)用很神奇眼光看著(zhù)我，班級其他同學(xué)可沒(méi)那么幸運，前期工作沒(méi)做好，雞蛋全碎了。

　　這次的”雞蛋撞地球“的活動(dòng)游戲讓我懂得，做事情要動(dòng)腦筋思考，還要認真完成，一定能成功。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 119

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。

　　我們拿著(zhù)自己心愛(ài)的跳繩，到操場(chǎng)上都愛(ài)比個(gè)高下。游戲是這樣玩的，看誰(shuí)一分鐘跳的最多，誰(shuí)就獲勝，我們班共分成了九個(gè)小組，每組有6人，比賽開(kāi)始了，小組第一人上場(chǎng)了，我們組不停的為自己小組打頭陣陣的同學(xué)喊"加油！加油！加加油"！就這樣過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)，終于輪到我了，我緊握跳繩兩端，全身都快冒出冷汗了，我聽(tīng)到我們小組的人，不停的在為我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只聽(tīng)到老師一聲令下，我們迅速的跳了起來(lái)，跳了一個(gè)又一個(gè)，跳著(zhù)跳著(zhù)感到自己的`胳膊又累又酸，我真想停下來(lái)休息那一小會(huì )�？墒怯致�(tīng)到同學(xué)們的助威加油，我下定決心堅持要為小組爭光，就強忍著(zhù)苦累，就一個(gè)又一個(gè)往下跳，終于到了一分鐘，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥癱軟在地上，我問(wèn)伙伴們跳了多少個(gè)？他們高興的回答一共八十三個(gè)，我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞，最后雖然我們組得了第八名，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑。

　　在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅持，努力了也就成功了。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 120

　　我雖然有點(diǎn)“健忘”。但有一次的活動(dòng)去牢記在我心中。讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

　　那是我與我的朋友組織的一次活動(dòng)。

　　我與我的朋友非常要好。于是就組織了一次活動(dòng)。泄露一點(diǎn)，是抽獎活動(dòng)。

　　我們先用紙做好了一些假錢(qián)。然后再去自己的家拿一些不要的`東西，再拿一些袋子。然后約好了地方，在那邊賣(mài)。最后買(mǎi)好了東西，再去結賬，拿一個(gè)袋子。

　　滿(mǎn)50元的可以抽獎一次。滿(mǎn)100元的抽獎兩次。滿(mǎn)150元的抽獎三次�！�…

　　買(mǎi)好東西的人，就去我那邊抽獎。我們只有五種獎品，就是:一支筆、一本本子、一塊橡皮、一把尺子、一個(gè)小玩具。就是這五種東西。

　　我的朋友周潔花了100元�？梢猿閮纱�。她第一次抽，抽到了一支筆。第二次抽。抽到了一把尺子。她可真厲害，抽到了自己想要的東西。

　　我的第二個(gè)朋友張傳靜，花了50元。只能抽一次。她就抽到了一本本子，這本本子還不錯呢。彩色的，非常好看!

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　　這個(gè)活動(dòng)可真有趣，我們今天玩的可開(kāi)心了!

　　一次有趣的活動(dòng)作文 121

　　星期五，我們二年級整個(gè)級部，去了安全演練中心。

　　到了那里，我們整個(gè)級部被分成了五個(gè)班，我們是五班，老師帶著(zhù)我們進(jìn)去我們的第一堂課是“模擬交通演練課”

　　上課的時(shí)候老師把我們分了組，讓我們去開(kāi)電動(dòng)車(chē)（是玩具的）。有摩托車(chē)，汽車(chē)、自行車(chē)。等只要路上有的哪里都有。

　　上完之后：各種交通工具的`運用方法，和交通指示燈的作用，還學(xué)會(huì )了各種交通指示牌。

　　第二節課上的“逃生課”有四種路線(xiàn)逃生一種是消防、第二種是鐵桿、三種是繩網(wǎng)、四種是繩子，我選擇了第四種繩子我逃生的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，可是我一下去就不害怕了，然后我每個(gè)都是了一遍。

　　第三節，也就是上午最后一節課，我們上的是：《生火災怎么報火警》老師說(shuō)了怎樣報火警，怎么說(shuō)。

　　第四節地震逃生課，交了怎樣防范還感受了晃的時(shí)候的感覺(jué)，還演練了。

　　第五節上的火海逃生，們在有煙的情況下怎樣逃生，還做了真的演練。

　　通過(guò)這次演習我學(xué)會(huì )了自我保護，謝謝教我的教練。通過(guò)了這次安全演練，我知道了生命比什么都重要。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 122

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光融融，爸爸媽媽帶我去錢(qián)塘江邊燒烤啦！

　　我們來(lái)到了江邊，江邊的景色十分美麗。樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的葉，小草兒從土里探出了綠油油的腦袋，花兒競相開(kāi)放，有紅的，黃的，粉的，紫的等等。爸爸找了一塊地方，架起烤爐，媽媽準備燒烤的.東西。

　　我和爸爸把黑黑的木炭放到燒烤爐里，放上固體酒精，爸爸用打火機點(diǎn)上火，大概30分鐘以后燒烤爐子升好了。爸爸把鐵架子放在爐子上，我趕緊把媽媽準備好的食物放到鐵架子上，爸爸在食物上刷上一層油，食物在鐵架子上發(fā)出滋滋的聲音，一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)，讓我垂涎三尺。我飛快地跑到爸爸身邊問(wèn)：“爸爸，可以吃了嗎？”爸爸看著(zhù)我這個(gè)小饞鬼，耐心地說(shuō)：“還需要等一下哦�！蔽医辜钡氐却�著(zhù)，不一會(huì )兒美味的食物終于出爐了，我迫不及待地拿起一串肉串吃了起來(lái)，味道真是太好了，我狼吞虎咽的吃完了一串，馬上又去拿第二串。爸爸像個(gè)大廚一樣，美味的食物接二連三地烤了出來(lái)，我和媽媽吃得津津有味。爸爸也和我們分享這美味的食物。

　　這次的燒烤活動(dòng)真是太有趣了，令我十分難忘。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 123

　　一個(gè)春天的下午，教室里很忙�；刍劾蠋煆陌�里拿出一盒玻璃珠、兩個(gè)杯子和一雙筷子。她笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們要舉行一場(chǎng)海底捉珠子的大型比賽�！被刍劾蠋煱盐覀兎殖蓛蓚�(gè)隊，一個(gè)叫滑梯隊，一個(gè)叫狼人殺戮隊

　　慧老師笑著(zhù)說(shuō)：“第一輪是單夾珠子�！被刍鄣穆曇粢宦�，全班同學(xué)已經(jīng)舉手了，學(xué)生們高喊著(zhù)：“我來(lái)！”彭澤瑞和我命令說(shuō)：“我會(huì )的.�！�。彭澤瑞像一只小猴子一樣走了上來(lái)。我不怕他。我相信我能贏(yíng)他！在慧慧老師的指揮下，我和彭澤瑞很快就撿起了珠子。我們并不著(zhù)急。最后，盒子里只剩下一顆珠子了。你不讓我也不讓你在盒子里用筷子打架。最后，我贏(yíng)了。別提我有多高興了，第二輪是周云石和程思琦的比賽。在這一輪比賽中，參賽者必須一心一意，兩種用途。兩個(gè)女孩一邊拿著(zhù)珠子一邊唱歌。我們觀(guān)眾歡呼：“堅持住，堅持��！”最后，我們組贏(yíng)了

　　第三輪是一起夾珠，我們派出了三名女將軍，又贏(yíng)了，我想：我們三個(gè)姑娘不容易惹。

　　雖然我們贏(yíng)了大勝，但我們不會(huì )驕傲，我們會(huì )繼續加油。

　　一次有趣的活動(dòng)作文 124

　　12月10日星期六中午，小小踐行家預備班來(lái)到新天地參加“教您說(shuō)上海話(huà)”的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的任務(wù)是教路人說(shuō)上海話(huà)童謠并且跟路人玩童謠游戲。

　　經(jīng)過(guò)前幾次活動(dòng)，我們倆沒(méi)有了的緊張感覺(jué)，我們的膽子更大了一些。這次任務(wù)有一個(gè)特殊性，要求不能盲目尋找目標，而是要找5位不同的路人：戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。

　　我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好，很快就找到了第一位采訪(fǎng)的對象——一位戴眼鏡的漂亮阿姨。潘嘉鈺先來(lái)教阿姨說(shuō)“炒黃豆”的.童謠，我來(lái)配合她演示游戲，并幫助她拍照留念。

　　有了一個(gè)很好的開(kāi)頭，我們兩個(gè)相互默契地配合著(zhù)，示范，拍照，簽名，道謝離開(kāi)……不知不覺(jué)我們就完成了每人采訪(fǎng)五個(gè)人的任務(wù)。我們在趕回集合地點(diǎn)時(shí)又悄悄商量每人再多教一位，很快我就又找到一位漂亮的大。

　　印象最深刻的是，教的路人中最好玩的一個(gè)比我小兩歲的小，他學(xué)的很認真，做游戲的時(shí)他一直看我的紅馬甲，看的我有些不好意思了。還有一個(gè)姐姐跟一起看到我倆游戲時(shí)，主動(dòng)要求跟我們學(xué)童謠，讓我信心倍增。

　　活動(dòng)中我也有些小小的失誤，比如把“姐姐”叫成“阿姨”，希望我以后的活動(dòng)能表現的更好。

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