【精選】二年級優(yōu)秀作文錦集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
為了讓小寶每天都放松一下眼睛，我們專(zhuān)門(mén)給小寶買(mǎi)了四條小金魚(yú)。每天做作業(yè)半個(gè)多小時(shí)，我們就會(huì )叫小寶去看看小魚(yú)，放松放松一下眼睛。
今天照樣不例外，小寶在仔細地看著(zhù)一條條小魚(yú)游來(lái)游去。突然，小寶跑到我面前，“媽媽?zhuān)铱吹侥菞l小紅魚(yú)一直在吐小泡泡�！薄笆菃�？那它怎么吐的？”“就這樣，小嘴一張一合的，吐的泡泡特別小。媽媽?zhuān)◆~(yú)為什么要吐泡泡？”
是呀，小魚(yú)為什么吐泡泡呢？這個(gè)問(wèn)題還真沒(méi)想過(guò)。
“它是在呼吸或是在玩吧�！蔽矣行┎惶隙ǖ貙π氄f(shuō)�！澳瞧渌鼛字恍◆~(yú)怎么不吐泡泡？”小寶真是要打破沙鍋問(wèn)到底呀�！澳悄銌�(wèn)問(wèn)爸爸吧，爸爸知道的多�！苯蛔⌒毜奶釂�(wèn)，我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問(wèn)去了。
“小魚(yú)為什么吐泡泡？那是因為水中缺氧了，水中一旦缺氧，小魚(yú)就會(huì )浮到水面，嘴巴一張一閉，有時(shí)還會(huì )發(fā)出“叭噠、叭噠”的聲響，試圖從空氣中呼吸到氧氣，再將吸到口中的空氣吐出來(lái)，就形成了吐泡泡�！卑职纸忉尳o小寶聽(tīng)。
“那水里為什么缺氧呢？是不是水太臟了？”小寶一副不達目的不罷休的樣子。
爸爸帶小寶來(lái)到魚(yú)缸旁，對小寶說(shuō)：“水中缺氧有好幾個(gè)方面的原因，你剛才說(shuō)的情況也對，還有其它的`一些原因，比如水少魚(yú)多；水中殘餌或排析物多；喂食多，魚(yú)兒飽食后代謝旺盛，耗氧量增加；天氣變化，氣壓低，溶氧量減少；油類(lèi)或洗滌劑帶入水中，將空氣與水隔絕，無(wú)法向水中溶氧等等，這些都會(huì )導致水中缺氧�！�
“那小魚(yú)會(huì )不會(huì )死掉？”
“有可能，只要加大水中的氧氣量，小魚(yú)就不會(huì )因缺氧而死掉�！�
“那趕緊給小魚(yú)換水吧�！�
“現接的水不行，得讓水放置一段時(shí)間，把水中的有害氣體釋放掉，讓水變得溫暖一些，這樣的水才能給小魚(yú)換�！�
“那我們現在接上水，過(guò)兩天給它們換�！�
父女倆開(kāi)始忙活起來(lái)，找盆、接水、涼曬。坐在沙發(fā)上賞起小魚(yú)來(lái)。
媽媽題話(huà)：面對孩子的問(wèn)題，家長(cháng)們不能一味地說(shuō)“你去查字典吧、我也不知道、做完作業(yè)再問(wèn)”等話(huà)語(yǔ)，而是要適時(shí)地解釋給孩子聽(tīng)，對于自己拿不準的問(wèn)題，可以帶孩子一起查找資料，或是帶孩子實(shí)地去問(wèn)問(wèn)專(zhuān)家，這樣更能培養孩子的科學(xué)鉆研精神。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
嘿，大家好!我的名字叫“環(huán)保汽車(chē)”，是汽車(chē)大家族的新成員。雖然我的年齡不大，但我的名聲很響哦。下面請大家聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧。
汽車(chē)尾氣是環(huán)境的重要破壞者，而我發(fā)動(dòng)時(shí)卻不會(huì )噴出這樣的尾氣，因為我的燃料不是汽油。我身上有智能系統，會(huì )適應環(huán)境來(lái)開(kāi)窗關(guān)窗，如果外面的空氣質(zhì)量很好，我就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)車(chē)窗;如果外面的空氣質(zhì)量不好，我會(huì )自動(dòng)關(guān)窗。如果外面臭氣熏天，而您正想打開(kāi)車(chē)窗看風(fēng)景的話(huà)，也不用擔心，因為我有自動(dòng)的環(huán)保膜，它會(huì )保護您，不會(huì )讓您因為呼吸臭氣而咳嗽。
對了，我還忘記告訴您我用什么做燃料了。我用的是太陽(yáng)能，我的`車(chē)頂上裝有四方形的亮板，是用來(lái)收集太陽(yáng)能的。下雨陰天也不用擔心，我身體里有一個(gè)巨大的儲能器，它儲存的能量可以讓我跑一百多公里呢。
世界各地的朋友們，我們“環(huán)保汽車(chē)”既環(huán)保又省錢(qián)，你們一定心動(dòng)了吧，那就快來(lái)購買(mǎi)我們吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉在衢州，是浙江省的西部地區，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
火車(chē)站廣場(chǎng)的景人，高高的雕塑好像在說(shuō)：錛傖櫓蒞。 櫓蒞。 閼媸俏倚鬧兇詈玫牡胤劍★紓衢州共管轄五個(gè)縣級市--衢、龍、江、常、開(kāi)。各縣有各縣的特色，我一一來(lái)介紹：衢縣是全國聞名的桔鄉，每年十一月份，滿(mǎn)山遍野綠油油的桔樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)桔紅的小燈籠，好一個(gè)讓人興奮的豐收美景啊!衢州有著(zhù)名思想家、教育家孔子的南宗家廟--孔廟，還有圍棋圣地--爛柯山;龍游有錛偳Ч胖 診紓--龍游石窟，其特產(chǎn)是龍游發(fā)糕及龍游小辣椒;江山有江郎山，仙霞關(guān)，偉人峰，其特產(chǎn)是江山白毛烏骨雞;常山有三衢山，其特產(chǎn)是山茶油;開(kāi)化有著(zhù)至今仍保持良好的原始森林--古田山莊及錢(qián)江源，其特產(chǎn)是開(kāi)化龍頂茶及品種繁多的.菇類(lèi)：香菇，雞腿菇，蟹味菇……
每當夜幕降臨，衢州就成了燈的海洋，光的世界，奔流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，有紅的，黃的，白的，真像一個(gè)瑰麗無(wú)比的大花壇。
啊，衢州，我美麗的家鄉，我可愛(ài)的家鄉，我現在一定要好好學(xué)習等將來(lái)長(cháng)大了將你建設得更美麗，更可愛(ài)!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的同桌是一個(gè)男孩叫趙祥錚，今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個(gè)單位上班。我們四年前就認識了，那時(shí)我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過(guò)相。
趙祥錚的臉圓圓的.，眼睛很黑，顯得很有精神。皮膚白白的，嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的。他穿著(zhù)一身黑色的衣服，穿著(zhù)一雙黑色的鞋。
他上課積極發(fā)言，下課不打鬧。老師喜歡他，同學(xué)喜歡他，和他在一起無(wú)論什么時(shí)候，都很快樂(lè )。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
轉眼就已經(jīng)50年過(guò)去了，也真懷念小時(shí)候上學(xué)的學(xué)校。對了，快去和我看一看吧！
走進(jìn)校園，你的近處有一座大操場(chǎng)，中心有一片草坪，上面有數不清的專(zhuān)業(yè)健身教材。旁邊是長(cháng)達800米的跑道，而且干干凈凈的。每天凌晨，都會(huì )有掃地機器人來(lái)掃，打掃得非常干凈。如果下雨，以前同學(xué)們就不能去操場(chǎng)上鍛煉身體了，而現在卻已經(jīng)不同了。操場(chǎng)的墻壁上有兩個(gè)按鈕，只要按一下左邊黃色的按鈕，操場(chǎng)邊上就會(huì )升起大帳篷，直到把整個(gè)操場(chǎng)包住，不管是刮風(fēng)還是下雨或者大太陽(yáng)，都阻擋不了。而右邊的按鈕只要按一下，大帳篷就會(huì )降下來(lái)。
操場(chǎng)的另一頭有一個(gè)籃球形的房子，分為四層。哦，忘了說(shuō)了，這是體育館。地下一層是游泳池，這個(gè)游泳池可大了呢，有200平方米。第一層是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃球框。第二層是排球場(chǎng)，有兩個(gè)筐。第三層是羽毛球場(chǎng)，許多偉大的運動(dòng)員就是在這里誕生的，有的還是世界冠軍呢！
體育館的另一頭是食堂，是三明治形的，分為三層。第一層有洗手臺，共150個(gè)，是用來(lái)洗手的。走到第二層，有許多美味佳肴，用來(lái)點(diǎn)餐的。有時(shí)下課還能來(lái)這里和廚師學(xué)做菜。走到第三層，有600張桌子和椅子，在二樓點(diǎn)了餐來(lái)三樓吃。
食堂的另一頭是我們學(xué)習的'地方。教學(xué)樓是書(shū)本型的，分為六層，每層一個(gè)年級�，F在的課桌上只有電腦，上什么課只要在電腦里查詢(xún)就可以了。假如上語(yǔ)文課，只要點(diǎn)一下語(yǔ)文的資料就好了。老師也會(huì )在電腦里布置作業(yè)，同學(xué)們就在電腦里完成，做完了作業(yè)，只要按下提交就好了。
教學(xué)樓的另一頭是一座宿舍，有十層，每層都有60張床和10個(gè)房間。這座學(xué)校被現在的學(xué)生稱(chēng)為“學(xué)習天堂”，你們喜歡這座學(xué)校嗎？
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