實(shí)用的記憶作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

記憶作文 篇1
一聲春雷的打響,鷺鷥的身影在空中劃過(guò),蟲(chóng)豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中彌漫。
春雨輕輕地打在玻璃上面,它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著(zhù)窗戶(hù)!岸b忊忊彙彪S著(zhù)放學(xué)的鈴聲打響,我們活躍的走出校門(mén),每個(gè)同學(xué)都在等待著(zhù)父母的到來(lái),我也期盼著(zhù)爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我?僧斘铱吹酵瑢W(xué)們都笑容滿(mǎn)面的撲向家長(cháng)的懷抱。只有我一個(gè)人在門(mén)口等待時(shí),我生氣極了,想:“等爸爸來(lái)了我一定會(huì )批評他的!
真是說(shuō)曹操到曹操就到!爸爸急急忙忙地騎車(chē)奔來(lái),也沒(méi)帶雨披,爸爸被淋得狼狽不堪,眼鏡上的雨珠在不停地流動(dòng),褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái),剛想埋怨,可到嘴邊的話(huà)卻突然堵住了。
爸爸說(shuō):“寶貝,快過(guò)來(lái)吧!”我蒙著(zhù)頭,快速的跑了過(guò)去,這時(shí),爸爸從身下拿出了一件襯衫,襯衫一點(diǎn)也沒(méi)有濕。爸爸說(shuō):“自己記性不好了,忘記帶雨披了,想回去拿,但又怕我等著(zhù)急,就把身上唯一的一件襯衫,壓在身子下面,到時(shí)候好為我擋雨!蔽倚⌒牡慕舆^(guò)襯衫,把它披在頭上,坐在爸爸的車(chē)子上面,還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨,那襯衫透露著(zhù)一種清香,是父愛(ài)的清香,雨中也彌漫著(zhù)甜甜的味道,是父親對我無(wú)私的關(guān)愛(ài),我們父女倆的.身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見(jiàn)了……
父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨,他濕漉漉的,有我的心酸,雨滴的甜美,和父親對我那無(wú)私的愛(ài)。啊,襯衫是那根引線(xiàn),父親是那愛(ài)意的起源,他給我帶來(lái)了源源不盡的關(guān)愛(ài)。
記憶作文 篇2
時(shí)光如梭,歲月如歌。我們早已不瑞是那個(gè)幼幼稚,愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子了,我們長(cháng)大了;厥淄,猛然發(fā)現,時(shí)間雖沒(méi)能留住那時(shí)的我們,卻留住了那時(shí)最美好的記憶。
記得那年我去姥姥家,姥姥養了一些小雞仔,非?蓯(ài),毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)黃色的茸球。小家伙剛見(jiàn)到我,都很害怕似的,對我敬而遠之,可沒(méi)過(guò)多一會(huì )兒,它們就和我混熟了,并嘰嘰喳喳地討論著(zhù)我,時(shí)不時(shí)還看我兩眼。我把手放到地上,讓小家伙爬上來(lái),它似乎對新環(huán)境感到好奇,于是就順著(zhù)我的手向上走,走得小心翼翼的,小腦袋不時(shí)地向四周張望,好像隨時(shí)都有敵人攻擊它似的。它走到一半,突然停了下來(lái),我正疑惑時(shí),它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子,微微的刺痛感令我很不舒服,我把小家伙放了下來(lái),它們又是一陣熱烈的討論。
給它們喂食的時(shí)候,我拿著(zhù)食在前面跑,它們也跟著(zhù)我跑,一會(huì )兒停下來(lái)看看有沒(méi)有掉下來(lái)的食物,一會(huì )兒又跟著(zhù)我跑,那樣子,可愛(ài)極了。
夏天的時(shí)候,姥姥家門(mén)外的老槐樹(shù)上,就會(huì )有許多的知了,我和姐姐最喜歡捉知了了。我們拿著(zhù)竹竿,竹竿的一頭綁好了縫好的套子?吹嚼匣睒(shù)就是一頓亂打,知了一有動(dòng)靜便會(huì )被我們發(fā)現。記得有一次,我和姐姐看誰(shuí)找得快而且多,我把樹(shù)葉上的黑色的斑紋看成了知了,然后興奮的大喊,結果都把大人們喊來(lái)了,還以為有一只大個(gè)的特殊的知了呢,F在提起那場(chǎng)面,家人還會(huì )報以歡笑聲的'。
后來(lái)我學(xué)尖了,找到后先看準了是不是知了,我再喊?山憬氵是很麻利,只見(jiàn)她看準知了的位置,拿著(zhù)竹竿一扣、一兜,知了就進(jìn)套子里了,然后就是聽(tīng)到的嗡嗡聲。我們跑累了坐在草地上,看夕陽(yáng)夕下,日落孤影。再然后把這些小生靈放回大自然。晚間,我和姐姐會(huì )被很多的粉絲蚊子們相擁著(zhù)、親吻著(zhù)、傾聽(tīng)它們合奏的美妙樂(lè )章。
童年時(shí)代的我們是多么快樂(lè )啊,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,盡情地奔跑在草原上,F在,我將這些珍貴的回憶永遠地保存到我的記憶匣子里,一直這樣的美好,純真。
記憶作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當我輕輕哼起這首歌時(shí),腦海里那些曾為目標奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如浪花在我的腦海里翻騰,在記憶的存儲器里回放……
從小學(xué)一年級開(kāi)始,我的作文就倍受老師們的關(guān)注,常常被當作范文來(lái)當眾朗讀。我由此產(chǎn)生了無(wú)限的自豪感。
“止戈!”,有一天,周老師把我叫到門(mén)外,“連江縣的‘鳳飛杯’作文比賽又要開(kāi)始了,我給你爭取到了一個(gè)比賽名額,你抓緊這幾天去準備準備,不要讓我失望哦!”“嗯!”我嘴上這么應著(zhù),心中卻暗暗在想:切,就這么小小的比賽,憑我的作文水平,還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!
緊張、興奮的時(shí)刻終于到了。老師發(fā)下了試卷。我掃視了一下,更加篤定了。哈,我寫(xiě)過(guò)!我立刻筆走龍蛇,沒(méi)多久,便沾沾自喜地交了卷。然而,比賽結果揭曉時(shí),我的文章卻因不切題名落孫山了。如當頭一棒,我愣了。
回家后,我認真地反思了自己的行為。發(fā)現每一次失敗都是因為我太驕傲,太自以為是才導致的。于是,我靜下心來(lái),看書(shū)的'時(shí)間多了。我在書(shū)中尋找文章的精華,閱讀各種不同方面的書(shū),從各類(lèi)書(shū)中總結,做批注,整合出自己的文章。我還常練筆,隨時(shí)記錄下自己的心得體會(huì ),將自己的感悟整理好,不也是一篇好的作文么?
每當我在寫(xiě)作上遇到難題,也會(huì )問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽、老師同學(xué),從而讓自己收獲到更多的知識。
經(jīng)過(guò)努力,我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎。
每當我想起這事兒,一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開(kāi)來(lái)!耙环莺顾,一分收獲!边@句話(huà)在此刻得到了最好的詮釋。
評:成長(cháng)的道路不會(huì )平平坦坦。摔倒了爬起來(lái),摸索著(zhù)不再摔倒,這樣的道路灑滿(mǎn)汗水,落滿(mǎn)淚水,也踩滿(mǎn)了驕傲。
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