難忘那一幕作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的難忘那一幕作文，歡迎大家分享。

難忘那一幕作文1

　　從小學(xué)一年級到五年級，在這五年的時(shí)光里，我們班有快樂(lè )、有悲傷、有憤怒、有歡喜。在這五年的時(shí)光里，我們班所發(fā)生的故事，像繁星，點(diǎn)綴在一望無(wú)際的童年星空中。其中，三年級的那次10歲成長(cháng)禮，則是最明亮的北極星。

　　那天是6月18日，天氣悶熱，但我們絲毫不感到煩躁，而是充滿(mǎn)著(zhù)興奮。鈴聲結束了一天的功課，家長(cháng)們手里拎著(zhù)各種食品，聚集在教室門(mén)口，我們則像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，奔過(guò)去迎接他們。在教室里，我們分享著(zhù)美味的晚餐，更期待著(zhù)夜晚的來(lái)臨。

　　夜幕降臨，同學(xué)們和家長(cháng)們一起來(lái)到了廣場(chǎng)上。篝火升起來(lái)了，帳篷搭起來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)了……過(guò)了一會(huì )兒，一陣熟悉的旋律響了起來(lái)。哦，原來(lái)是《感到幸福你就拍拍手》。于是，同學(xué)們不約而同地停下手中的事，開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。頓時(shí)，廣場(chǎng)沸騰起來(lái)了，成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們的'笑聲、歡呼聲在廣場(chǎng)上空久久地回蕩著(zhù)。我抬頭一看，月亮從云層里探出了頭，它正微笑著(zhù)看著(zhù)我們呢，它看著(zhù)我們在廣場(chǎng)上奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)。

　　后來(lái)，學(xué)校還給每個(gè)班級準備了一個(gè)大大的生日蛋糕，來(lái)慶祝我們的成長(cháng)儀式。我們圍坐在篝火旁，一邊吃著(zhù)蛋糕、一邊繼續沉浸在歡樂(lè )的海洋中。就在那一瞬間，同學(xué)們燦爛的笑容、跳躍的橙紅色火苗、美麗的夜空，悄悄地定格在我腦海的深處……

　　此后，我常常會(huì )想起那個(gè)夏天的夜晚，想起那些美麗的畫(huà)面，想起那揮之不去的班史。

難忘那一幕作文2

　　那一幕讓我永遠忘不了，令我非常難忘的一幕。

　　20xx年12月28日，那年冬天很冷，我們去買(mǎi)手套，我正在認真的挑選著(zhù)，突然店里來(lái)了兩個(gè)人，他們問(wèn)店長(cháng)什么手套比較好，店長(cháng)熱情的推薦著(zhù)皮子手套，那位母親拿起一只手套戴在他兒子手里，對著(zhù)店長(cháng)說(shuō)：“嗯，這副手套不錯，多少錢(qián)”？店長(cháng)說(shuō)：“這副手套可是進(jìn)口的，一百三十八元”。她從衣服口袋里拿出一個(gè)小袋子，從里面掏出零錢(qián)認真地數著(zhù)。

　　而那個(gè)店長(cháng)早已不耐煩，不停地催促，終于，她數完了。對店長(cháng)說(shuō)：“姑娘你看我只差十元錢(qián)，能不能便宜一點(diǎn)”。店長(cháng)大喊而且有點(diǎn)尖銳：“不行！這年頭，賺錢(qián)都不容易，你的那些錢(qián)都不夠我買(mǎi)一雙手套”！“哦，是這樣姑娘，我兒子之前有一雙手套，但是丟了一只，我可以只買(mǎi)一只嗎”？那個(gè)人小心翼翼地說(shuō)�！安恍小�。店長(cháng)冷聲說(shuō)道�！皨寢�?zhuān)�要不我們看看別家吧”�！安恍�，我絕不能委屈你的手”。

　　我站在旁邊實(shí)在看不下去了，我想要走過(guò)去，幫他們付了那不夠的.十元，媽媽卻讓我再等等，說(shuō)不定還會(huì )有轉機呢。

　　他們失望的走了，一推開(kāi)門(mén)，我發(fā)現那個(gè)人只有一條胳膊，那位店長(cháng)也發(fā)現了，對他們叫了一聲“等一下”，她雙手把手套遞了過(guò)去，并愿意賣(mài)給他們一只手套。他們開(kāi)心地走了。

　　我把自己的手抬起來(lái)看了看才知道，手有多可貴，有多重要。我時(shí)常想起來(lái)這件事，讓我最難忘的一幕。

難忘那一幕作文3

　　夕陽(yáng)西下，我和爸爸媽媽媽在散步的時(shí)候，看見(jiàn)清潔工人勞作的身影，看見(jiàn)外賣(mài)小哥汗流浹背的樣子，讓我想起那天在衡山看到的抬轎夫。

　　那天，我們四點(diǎn)半的時(shí)候坐著(zhù)小轎車(chē)來(lái)看日出，小轎車(chē)師傅把我們送到南天門(mén)就走了，剩下的路程我們就自己爬了上山。在爬山的過(guò)程中我看到了一些抬轎夫。

　　他是一個(gè)矮矮瘦瘦的人，身形單薄，穿著(zhù)一件洗得都已經(jīng)發(fā)白的衣服，他皮膚黝黑，臉上布滿(mǎn)了皺紋，眼睛深陷，講話(huà)的時(shí)候露出兩排被煙熏得發(fā)黃的牙齒。他站在上山路上不停地喊著(zhù)“有誰(shuí)要坐轎子嗎？”在我已經(jīng)走不動(dòng)的時(shí)候，心想：“我走都走不動(dòng)，他還能抬動(dòng)？”當他看到一些游客也走不動(dòng)的時(shí)候，他喊得越來(lái)越大聲了。

　　雖然沒(méi)有什么人坐他的轎子，可是他仍舊還是賣(mài)力在喊，這時(shí)一位中年婦女帶著(zhù)她的寶寶要來(lái)坐轎子，在她跟抬轎夫討價(jià)還價(jià)之后，那位婦女和她的寶寶坐上了轎夫，這位抬轎夫慢慢蹬下身子，把轎桿放在肩上，再用手拿著(zhù)桿子慢慢地站了起來(lái)，往山上走去，我跟著(zhù)他們一起走在后面，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)抬轎夫已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，喘著(zhù)粗氣，越往陡坡上走，喘氣的聲音越大，步子也越艱難，我看到他的腳在顫抖，我猜他一定是用出了渾身的`力量……

　　終于到達了終中，我看到他從那位中年婦女手中接過(guò)錢(qián)的那一瞬間，臉上展現出了笑容，露出那排發(fā)黃的牙齒。我想：他現在一定是非常幸福的，因為他又可以為在家里等他的妻子和孩子帶去好一點(diǎn)物質(zhì)生活。

　　已經(jīng)過(guò)去了很久，但，那一幕卻讓我至今難忘！

難忘那一幕作文4

　　20xx年6月29日上午，隨著(zhù)一聲“我們畢業(yè)了”，我們手中的彩色氣球飄上了天空，那一剎那，所有的思緒被回憶所占領(lǐng)。

　　這一天陽(yáng)光明媚，竟也擋不住那一絲悲傷，我們迎來(lái)了畢業(yè)典禮。早上8點(diǎn)左右，畢業(yè)典禮開(kāi)始。畢業(yè)，無(wú)非就是分別，母校陪伴了我們六年，如今只有一句“再見(jiàn)”成了我最后的留言。臺上，同學(xué)們做著(zhù)游戲，而臺下有的同學(xué)淚流滿(mǎn)面，老師也在偷偷抹眼淚，但看著(zhù)看著(zhù)這一切，他們又笑了。

　　那一天先是六年級四個(gè)班合唱自己班所選的歌曲，然后是畢業(yè)班每個(gè)老師上臺講話(huà)。每個(gè)老師手捧鮮花，像是戰場(chǎng)上立功的戰士凱旋，確實(shí)，每一位老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷了沒(méi)有硝煙的“戰場(chǎng)”，取得了勝利。接著(zhù)是進(jìn)行游戲，給本因分別而悲傷的氣氛，添了幾分歡樂(lè )，一張張燦爛的笑臉，如花朵般綻放，如陽(yáng)光般明亮……

　　到了最后一個(gè)環(huán)節，老師們將彩色氣球，一個(gè)個(gè)地發(fā)給同學(xué)們，在主持人數完“三、二、一”后，同學(xué)們高喊著(zhù)“我們畢業(yè)了”，一起放飛了手中的氣球，霎時(shí)間，天空變得五彩繽紛。那一幕，我心中充滿(mǎn)喜悅,但也蕩漾著(zhù)一絲悲傷。即使有人在拍照留念，但我覺(jué)得永遠回不到那段時(shí)光了。手中的氣球已飄走，帶著(zhù)我們對未來(lái)的期望，對過(guò)往的留戀飄走了。

　　離別即是美麗相思的`開(kāi)始。畢業(yè)是開(kāi)心的，也是傷心的,但這也是我成長(cháng)中不可或缺的，那一幕，令我難忘。

難忘那一幕作文5

　　每當我看見(jiàn)排隊的時(shí)候，腦海里便會(huì )浮現這樣一幕……

　　那是一個(gè)星期六，我和媽媽去超市購買(mǎi)雞蛋，哇，那情景可真壯觀(guān)，排隊的人象一條長(cháng)龍，而且人挨人，人擠人，完全可以用"水泄不通”這個(gè)詞來(lái)形容了。我和媽媽也去排隊了，等啊，等啊，好不客易快到了，我回頭看了看，仿佛人更多，有的人放棄了，就從隊里出來(lái)了，有的人干脆不買(mǎi)了，去買(mǎi)其它食物了，還有的人為了節省時(shí)間，先讓小孩幫他們排著(zhù)隊。

　　這時(shí)有一個(gè)小伙子，他不排隊，直接跑到前面，二話(huà)不說(shuō)，就擠了進(jìn)去，旁邊的'老奶奶差點(diǎn)沒(méi)被她擠歪。這時(shí)周?chē)�的人看不下去了，說(shuō)了他幾句，可他卻不屑于顧提著(zhù)雞蛋走了�？吹竭@一幕，我的心里大為震驚，媽媽對我說(shuō):“自覺(jué)排隊是一種美德，像剛才那個(gè)人，就會(huì )遭人討厭。如果人人都像他那樣亂插隊的話(huà)，這不就亂了嗎？所以，我們無(wú)論在何時(shí)何地，都要自覺(jué)遵守秩序�！蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。

　　直到現在，那一幕還在我腦海里不定時(shí)地浮現，真希望今后的生話(huà)中那樣不遵守秩序沒(méi)有品質(zhì)的人不再有。

難忘那一幕作文6

　　“哎，別亂跑��！”“你在干什么？”“我們玩游戲吧！”班上亂得像一鍋粥一樣，這到底是怎么回事？

　　今天的第一節課是語(yǔ)文課，本應由語(yǔ)文老師來(lái)上�？墒巧险n鈴聲響了，我們并沒(méi)有聽(tīng)到語(yǔ)文老師那沉重的腳步聲，而是聽(tīng)到很清脆的聲音。忽然，我們看到了一只高跟鞋踏進(jìn)了我們班。有的同學(xué)小聲地說(shuō)：“是音樂(lè )老師——張老師！不是語(yǔ)文老師！”一秒鐘后，我們看到了一個(gè)人，沒(méi)有錯，就是張老師！我們高興得一蹦三尺高。張老師進(jìn)班后，鄭重地對我們說(shuō)：“你們的語(yǔ)文老師今天出去開(kāi)會(huì )了，所以由我來(lái)代課！”我們的'心情一下子跌落到了谷底。

　　開(kāi)始上課了，張老師讀一句，我們聽(tīng)一句。讀到“我們是祖國的花朵”這句話(huà)時(shí)，她幾乎把所有的字都讀錯了，我們在下面偷偷地笑她。不過(guò)她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，仍繼續朗讀。到了后面要全文朗讀的時(shí)候，她竟然還帶著(zhù)唱歌的調，我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。有的同學(xué)甚至還模仿起張老師的聲音，張老師面紅耳赤的這一幕真讓我難忘。但她還是勉強讀了下去，我們仍舊笑個(gè)不停。

　　讀完后，老師開(kāi)始轉換話(huà)題了，從語(yǔ)文慢慢地談到了音樂(lè )。張老師瞅準時(shí)機，說(shuō)：“那我們開(kāi)始上音樂(lè )課吧！”在上音樂(lè )課的過(guò)程中，老師又出現了不少失誤，讓我們捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)班上的秩序越來(lái)越亂，大家你追我趕的，好不熱鬧！張老師分身乏術(shù)，沒(méi)法一一管教，只能無(wú)奈地由著(zhù)我們玩鬧。

　　那一幕真讓我難忘��！

難忘那一幕作文7

　　母愛(ài)是難以忘懷的。

　　那個(gè)星期天，我正在房間里做作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽“哎呀”一聲，我跑到廚房里一看：媽媽的手劃開(kāi)了一道大口子，鮮紅的血正在往下流……我和媽媽匆匆跑到醫務(wù)室，醫生給媽媽包扎好了傷口，并囑咐道：“這幾天不要碰水！”回到家，我趕緊先放下了手中的作業(yè)去洗衣服。我笨拙地揉搓著(zhù)那厚厚的衣服，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別洗了，快去寫(xiě)作業(yè)，我幫你洗！”我連連擺手：“不行，不行！醫生說(shuō)你的手不能碰水！”“沒(méi)事！這手是小傷，過(guò)幾天就好了。這衣服你洗不干凈！”媽媽不容我說(shuō)話(huà)，一把把我推開(kāi)，自己洗了起來(lái)……

　　透過(guò)窗戶(hù)，我看到媽媽強忍著(zhù)疼痛，一點(diǎn)點(diǎn)揉搓著(zhù)，肥皂水泛起的白沫，遮住了紗布，也遮住了媽媽的手……我的鼻子猛然一陣酸楚，媽媽洗衣服的.身影漸漸在我的淚光中模糊了。在偉大的母愛(ài)面前，我知道該怎么去做了。我擦擦淚水，趕緊打開(kāi)書(shū)本，認真做起了作業(yè)。

　　那溢滿(mǎn)母愛(ài)的一幕我永遠忘不了，那是真情流露的一幕，是震撼我心的一幕，它將會(huì )永遠珍藏在我的記憶中。

難忘那一幕作文8

　　今天的天氣異常冷，我走在大街上，總感覺(jué)風(fēng)悄悄地跑進(jìn)了我的身體，冷的打哆嗦，不僅加快了回家的腳步。

　　走到一個(gè)角落里，看著(zhù)許多人圍在一起，心想這么冷的天，還在看什么新奇。出于好奇，我也走了過(guò)去，只見(jiàn)墻角里跪著(zhù)一個(gè)乞丐。他骨瘦如柴，只穿了一件單薄的衣服，他的旁邊有一個(gè)碗，旁邊的人們議論紛紛，一個(gè)40歲左右的女人說(shuō)：“你看他，多可憐呀！只穿了一件單薄的衣服，而且瘦得只剩下骨頭了，真令人難過(guò)！”一個(gè)30歲左右燙著(zhù)金發(fā)的女人立刻反駁說(shuō)：“可憐什么呀可憐，根本就是騙人的，騙取人們的同情心，讓我們給他錢(qián)，天下的騙子這么多，小心上當�！钡谝粋�(gè)女人說(shuō)：“難道你眼睜睜地看著(zhù)他挨凍嗎？”金發(fā)女說(shuō)：“萬(wàn)一是個(gè)騙子，我們的錢(qián)不是白白浪費了嗎？”兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，那個(gè)乞丐用乞求的目光望望這個(gè)，看看那個(gè)，人們都不理會(huì )。

　　忽然，一個(gè)殘疾人，拄著(zhù)拐杖，走進(jìn)了人群，他看了看乞丐，立刻從口袋里翻錢(qián)，翻遍所有的口袋，最后翻出了一個(gè)五角和一個(gè)拾元的，我原以為他會(huì )給他五角的，沒(méi)想到那個(gè)乞丐毫不猶豫的給了乞丐拾元，在場(chǎng)的人驚呆了。

　　殘疾人走了，走的`那么堅定，漸漸地消失在遠方，乞丐還在用感激的目光望著(zhù)他，盡管他走遠了。

　　人們好像醒悟過(guò)來(lái)，紛紛給乞丐錢(qián)。

　　走在回家的路上，那個(gè)乞丐的身影仍在我頭腦中閃過(guò)，慢慢的變的高大、高大……

難忘那一幕作文9

　　成長(cháng)的路上故事很多，但今年暑假發(fā)生在軍訓中的一幕使我終生難忘。

　　那天烈日炎炎，我們在廣場(chǎng)上訓練。突然，一團黑云飄來(lái)。霎時(shí)，陽(yáng)光被遮掩。天空頓時(shí)暗了下來(lái)，真是“黑云壓城城欲摧”吶!少頃，狂風(fēng)大作，黃沙四起，中斷了我們的訓練，教官只好安排我們去樹(shù)下避風(fēng)。就在我們談笑風(fēng)生時(shí)，一聲哐當聲，隨即便是一陣匆忙的.腳步聲。順聲望去，原來(lái)是我們二中隊的旗桿與固定它的大樹(shù)的撞擊聲。只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)一頭扎進(jìn)風(fēng)沙中，徑直跑向固定隊旗的地方，一把扶住旗桿，低著(zhù)頭向大樹(shù)走去。并將旗子安在樹(shù)干上，用繩子綁了起來(lái)，一次，二次，三次……可旗子左搖右擺像一匹桀驁不馴的野馬，想要擺脫束縛它的繩子。最后，男孩使出渾身解數，終于綁住了隊旗。吁了一口氣，臉上露出了勝利的笑容。然后挺直身子向駐守邊防的戰士一樣守護著(zhù)隊旗。

　　此刻，風(fēng)還在刮，我的內心也極不平靜。剛才這感人的一幕使我為之震撼。我想起了我美國西點(diǎn)軍校校訓：國家，榮譽(yù)，責任。此刻，男孩兒守衛的是區區一面隊旗，我相信在未來(lái)，他會(huì )為了國家，為了榮譽(yù)，為了責任而奮斗。而我們每個(gè)青少年都應該心懷這樣的使命!

難忘那一幕作文10

　　法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“有一種比大海更大的景象，是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是人的內心世界�！泵總�(gè)人的生活都有喜怒哀樂(lè )，他們就像變化多端的氣球，串聯(lián)成一段精彩的人生，令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今記憶猶新的是那一次數學(xué)考了一百分。

　　考完了其中數學(xué)，我們既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是：不用在瘋狂地寫(xiě)作業(yè)了，緊張的是：我能考多少分呢？每次一考完，大家都覺(jué)得自己能考好，所以都把心放下來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，卷子已經(jīng)考完了，數學(xué)老師用力地踩著(zhù)步子，皺著(zhù)眉頭撅著(zhù)嘴，火冒三丈地對我們說(shuō)：“這張卷非常簡(jiǎn)單，但是我們只有四個(gè)一百分，別的班卻有10多個(gè)一百，這說(shuō)明了什么？”大家不由地低下了頭，我想：“我肯定沒(méi)考到一百�！薄艾F在開(kāi)始公布分數：分，分，分，”我一邊豎起耳朵聽(tīng)分數，一邊手心冒汗“……熊啟添：一百分！”我瞪著(zhù)眼，恨不得跳起來(lái)，聽(tīng)到老師再次報了一遍，我心里的大石才終于落地，我喜滋滋地上前接過(guò)試卷，心里樂(lè )開(kāi)了花。放學(xué)后，我像一只看見(jiàn)了食物的.獵豹般，迅速地閃回了家。

　　回到家中，我立刻丟下書(shū)包，激動(dòng)地沖媽媽喊道：“媽媽?zhuān)∥覕祵W(xué)考上了一百分！”媽媽高興極了，朝我豎起了大拇指，興奮地說(shuō)：“兒子好樣的！”我咧著(zhù)嘴，心理就像吃了蜜一樣。

　　晚上，我躺在床上，白天的興奮沉寂下來(lái)：“雖然我非常開(kāi)心，但是我也不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我要更加地努力，做最棒的自己！”

難忘那一幕作文11

　　這是暑假發(fā)生的一件事：我坐火車(chē)來(lái)到青海，火辣辣的太陽(yáng)曬的樹(shù)都垂下了頭，流動(dòng)的空氣像燃燒的火焰灼燒著(zhù)大地和我們每一寸肌膚，汗水浸透了我們的背心。

　　“走我們去游泳！”爸爸提議道:

　　“好耶！好耶！”高興的我大叫。

　　不一會(huì )兒，我和爸爸就來(lái)到了江邊，灼熱的'天氣把人們趕到了江邊來(lái)游泳。

　　“走啦，走啦�！蔽液薏坏锰�進(jìn)去。

　　“等等，你快看！”我順著(zhù)爸爸手指的方向看去，原來(lái)是位年老的游泳者正在江中奮力的追趕著(zhù)一個(gè)礦泉水瓶。

　　“現在的老人真是的，為一點(diǎn)小錢(qián)這么賣(mài)命！”我心中想。

　　不一會(huì )兒，老爺爺手里抱著(zhù)幾個(gè)礦泉水瓶上岸了�！皝�(lái)，拿去賣(mài)吧！”沒(méi)想到，他把自己辛辛苦苦撿回來(lái)的水瓶送給收垃圾的老奶奶。

　　老奶奶問(wèn)：“你自己不賣(mài)？”

　　“我？我不缺這點(diǎn)錢(qián)。只是現在的人太沒(méi)素質(zhì)了，長(cháng)江水質(zhì)原來(lái)就不好，像這樣亂扔垃圾哪行……”爺爺不住的嘆氣。

　　看到眼前的情景，我很羞愧，為了伊勢丹高興，以前我曾經(jīng)往水里扔過(guò)東西，卻不知，有人為了撿回這些垃圾要費多少力��！老人的行為感動(dòng)了我，他的一番話(huà)更讓我認識到水的珍貴。請大家從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！來(lái)保護我們的地球和地球上有限的資源--- “水”。它是生命的源泉，請保護好水源。

難忘那一幕作文12

　　你倒下了，卻再次站了起來(lái)，你用堅定的眼神望向我們，嘴角擠出一抹微笑。我知道，你想讓我們放心。但是，我們看見(jiàn)你傷痕累累的身體，看見(jiàn)正在流血的傷口，我們在為你擔心，也在為你驕傲。

　　還有兩圈，你該如何堅持？

　　還有一圈，你是如何堅持。

　　到達了終點(diǎn)，你堅持了！

　　我們都震住了，那猙獰的傷口還在不可一世的流著(zhù)血，那順著(zhù)發(fā)間流下的汗水變得光彩奪目。

　　微風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光照耀在你的'身上，染出一抹金黃，似披著(zhù)鎧甲的戰士。

　　整個(gè)世界定格了，所有人望著(zhù)你，望著(zhù)奇跡的你，望著(zhù)發(fā)光的你；所有人為你歡呼著(zhù)，為你喝彩，你贏(yíng)得了比賽，你贏(yíng)得了真正的勝利；所有人都微笑著(zhù)，默認著(zhù)你，贊揚著(zhù)你。

　　你笑了，笑的美麗飄渺，隨即眼角流下一滴淚水，我們都知道，那是成功的淚水，那是喜悅的淚水，但那也是傷痛的淚水。

　　我們多希望你能痛快的哭一場(chǎng)，但是你強顏歡笑，告訴我們你很好，沒(méi)事；我們多希望你告訴我們你痛，但是你咬著(zhù)嘴角，搖著(zhù)頭，笑著(zhù)。

　　我們的眼里噙著(zhù)淚水，只是，這淚水是為你的受傷而心疼，為你的疼痛而擔憂(yōu)，為你的成熟而驕傲，為你的堅強而自豪。

　　我們的心里溢著(zhù)笑容，這笑容是為你的勝利而歡喜，為你的成功而快樂(lè )，為你的成熟而欣慰，為你的堅強而喜悅。

　　是的，你告訴我們：即使翅膀斷了，心依然飛翔！

難忘那一幕作文13

　　溫暖的秋日輕輕地傾瀉著(zhù)金色的幸福，校園里的銀杏樹(shù)散發(fā)著(zhù)古典的芬芳。我的心突然涌上一股暖意，一直隨著(zhù)思緒飄向遠方，那是一個(gè)燦爛的星期一，我們站在國旗下正準備升起國旗。一縷縷云彩，像領(lǐng)帶一樣，纏繞著(zhù)秋天的太陽(yáng)，盤(pán)旋在藍天下。我恍惚地站著(zhù)，艱難地抬頭看著(zhù)云和太陽(yáng)的舞蹈。漸漸地，它就像一支巨大的畫(huà)筆，呈現在我的`世界里。

　　橙色的秋日，白云，藍色的天空空，余光中黃綠色的樹(shù)葉都交織在這個(gè)世界上，就像一塊不可預知的緞子。我的心陷入了一個(gè)混亂的世界，不知所措。我只記得此刻的黑暗，一切都消失了。等待時(shí)間太長(cháng)了。當我再次體驗這個(gè)世界時(shí)，老師和同學(xué)溫暖的臉龐讓我沉醉在這個(gè)世界中。最初，我暈倒了。

　　站在我旁邊擦汗的是班主任，但我能清楚地看到他滿(mǎn)臉是汗，嚴肅地蹲在我身邊，不停地安慰我:沒(méi)關(guān)系，很快就結束了。他說(shuō)的每一句話(huà)都像秋陽(yáng)說(shuō)的一樣溫柔和溫暖。它一個(gè)接一個(gè)地燒進(jìn)我的心里，抹去了我心中的恐慌。我心中的刺痛莫名其妙地消失了。

　　幸福充滿(mǎn)了我的心。我投入他堅定的懷抱，感受到那種一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我內心的愛(ài)。對那一幕的熱愛(ài)深深觸動(dòng)了我的靈魂。

　　我經(jīng)常會(huì )遇到挫折，永遠堅定的擁抱和愛(ài)的漣漪是我長(cháng)久以來(lái)的幸福，永遠有我心中的依靠和港灣，感人的愛(ài)和永恒的幸福是那里的主角！是的，每次秋陽(yáng)觸摸大地，那都是我最快樂(lè )的時(shí)光，因為那份愛(ài)讓我難忘。

難忘那一幕作文14

　　早晨，在上學(xué)的路上，我坐著(zhù)爸爸的車(chē)，突然，我聽(tīng)到“砰”的一聲，我往窗外一看，發(fā)現路上倒著(zhù)一輛摩托車(chē)。

　　只見(jiàn)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，騎著(zhù)一輛黑色的自行車(chē)，準備過(guò)馬路。正在這時(shí)，一位騎著(zhù)摩托車(chē)的阿姨沖了出來(lái)，當她發(fā)現老爺爺的.時(shí)候，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，于是，阿姨的摩托車(chē)連人一起倒下了，她的后座還有一個(gè)小女孩，小女孩的雙手撐在地板上，嚇得“哇哇”大哭起來(lái)，阿姨連忙抱起小女孩，一邊哄著(zhù)她，一邊問(wèn)他哪里痛，小女孩一邊哭，一邊搖頭。阿姨有些氣憤的來(lái)到老爺爺身邊，生氣地說(shuō)：“你怎么這樣騎車(chē)？”老爺爺不緊不慢的回答道：“這句話(huà)應該是我問(wèn)你才對�！卑⒁探又�(zhù)說(shuō)：“我按喇叭提示了，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“到處都是喇叭聲，年紀大了，我分不清楚�！�

　　這時(shí)，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家都紛紛說(shuō)道：“只要人沒(méi)事就好了，不要再相互指責�！卑⒁膛牧伺纳砩系幕覊m，又給小女孩的身上檢查了一遍，發(fā)現小女孩沒(méi)受任何傷，自己的手只是輕微擦傷了。于是，阿姨不好意思地來(lái)到老爺爺身邊，溫和地問(wèn)道：“老人家，您沒(méi)事吧？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事！只要小寶貝安全就好�！眹�觀(guān)的人見(jiàn)狀，都漸漸的散開(kāi)了。

　　在上學(xué)的路上，我們一定要注意交通安全，要是有什么狀況，我們要相互關(guān)心！

難忘那一幕作文15

　　難忘那一幕，一瘸一拐的下肢；難忘那一幕，永不破滅的精神！

　　上星期，語(yǔ)文老師有一天沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)說(shuō)是崴了腳。好些同學(xué)都在博客或QQ上向老師送溫暖。雖然只有一天沒(méi)上語(yǔ)文課，但我們還是很想念語(yǔ)文老師。想念她的眼睛；想念她的聲音；想念她拿著(zhù)書(shū)講課的姿勢。

　　今天升旗的時(shí)候，意外的看到了一個(gè)熟悉的背影——那是語(yǔ)文老師！我欣喜若狂，老師來(lái)上課了！不過(guò)總覺(jué)得那個(gè)地方有點(diǎn)不對勁……啊，老師走路一瘸一拐的！我歡喜的心情頓時(shí)陰沉起來(lái)。那是一種什么感覺(jué)呢？心酸？心疼？望著(zhù)老師的`走路姿勢，心里一陣一陣的，仿佛想到了很多。老師不在家好好休養，忍痛來(lái)跟我們上課，我們應該感激她。在校長(cháng)宣布：“恭喜李琳老師當上了博腕！”時(shí)，李琳老師被熱烈的掌聲歡送到主席臺。望著(zhù)老師一瘸一拐的身影，我的淚在眼眶里直打轉。老師，你很堅強……

　　再想想，我們就因為那一點(diǎn)小傷小病，就請假不去上學(xué)，值么？我們不僅僅浪費了時(shí)間，還浪費了寶貴的學(xué)習機會(huì )��！

　　難忘那一幕，一瘸一拐的下肢；難忘那一幕，永不破滅的精神！

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