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特殊的禮物作文

時(shí)間:2025-12-13 13:07:05 寫(xiě)作作文

【必備】特殊的禮物作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的特殊的禮物作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】特殊的禮物作文3篇

特殊的禮物作文 篇1

  今天下午,我早早的到了教室,這時(shí),班主任王老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室,對同學(xué)們說(shuō)到:今天你們有一項特殊的任務(wù),聽(tīng)到這里,大家都非常好奇,到底是什么特殊的任務(wù)?當然我也不例外。

  王老師繼續說(shuō)道:這是關(guān)于博文的。聽(tīng)到這里同學(xué)們議論紛紛,教師節快要到了,讓你們去給每位教過(guò)你們的老師送一份帶著(zhù)祝福的卡片。王老師剛說(shuō)完,同學(xué)們都非常激動(dòng),我也很激動(dòng)。

  這時(shí),王老師開(kāi)始給我們分組了,我分到了和張組長(cháng),還有另外幾個(gè)同學(xué)一組去給張老師送祝?ㄆ。我們一組同學(xué)從教室出來(lái)后,在想怎么對音樂(lè )老師說(shuō),就先練習一下吧,敬愛(ài)的張老師,馬上教師節就要到了大家覺(jué)得可以了,只看見(jiàn)我們組的`博文同學(xué)啊的一聲就跑了上去。

  我們大家先是跑到了五樓,在五樓,找啊找!什么都沒(méi)找到,我們又跑到三樓,還是沒(méi)有看見(jiàn)音樂(lè )辦公室,這時(shí),張組長(cháng)看見(jiàn)旁邊有一位老師,就上前問(wèn)老師,可是這位老師也不知道音樂(lè )辦公室在哪?我們又跑到二樓,還是一無(wú)所獲,就在這時(shí),博文同學(xué)提出去四樓看一看,終于,在四樓找到了音樂(lè )辦公室。我們在辦公室門(mén)口速度排練了一下,就走了進(jìn)去,可是誰(shuí)知道音樂(lè )老師剛好不在,我們只能把賀卡放在老師辦公桌上,就走下了樓,剛下樓我們又聽(tīng)見(jiàn),賀卡必須要親手交給老師才行,我們又跑上了樓,把賀卡拿了回來(lái)。

  今天下午,真是有趣的一下午!教師節馬上就要到了,在這里我要祝所有老師節日快樂(lè )!

特殊的禮物作文 篇2

  今天是六一兒童節,我沒(méi)有給女兒準備禮物。她卻收到了一份特殊的禮物,我非常感動(dòng)。于是乎,我有感慨萬(wàn)千。

  好幾年前,因為看病認識他。不知怎么地,他就開(kāi)始無(wú)微不至地關(guān)心我,跟我講他的家庭,他的遭遇,讓我認識到一個(gè)活生生的他。然后我慢慢發(fā)現自從我進(jìn)入到他的世界,就給他帶來(lái)了很大的精神折磨。他有一個(gè)離婚的`前妻,之前因為不得已而離婚,現在又走到了一起。但是他說(shuō)他喜歡我,那種喜歡的程度讓我自己都不可思議。他每次打我電話(huà)都很痛苦,想喜歡我但是又不想傷害前妻。他太善良了,或者他又太有顧忌了,他害怕他自己的年齡和我不般配,總之一些怯懦的東西讓他又不敢追求我。誒,那時(shí)的他很痛苦,其實(shí)我也很痛苦,我痛苦著(zhù)一直沒(méi)有找到適合自己的男人。終于有一天,我實(shí)在不忍心他總是去喝酒,然后和我痛苦地通話(huà),我果斷地說(shuō):假如我給你帶來(lái)太多煩惱,那么我還是遠離你吧!我勸他快點(diǎn)生個(gè)小孩,這樣就不會(huì )那么辛苦了。

  之后,他就和他前妻復婚了,也生小孩了。我也找到了男友,因為離不開(kāi)醫院,我還是得去醫院找他,讓他幫忙,我帶著(zhù)男友去咨詢(xún)問(wèn)題,在我生小孩的時(shí)候,我又得找他幫忙找醫生。因為我不認識其他醫生,因為我真的需要幫助,而我只能去找他。他依然那么熱心地幫助我,那么無(wú)私地幫助我,但是他從來(lái)不問(wèn)我的老公,我的孩子的任何問(wèn)題,或許他不想提起,或許會(huì )傷心。他曾經(jīng)跟我講過(guò),他對他老婆還是有很大的意見(jiàn)。不知道現在怎么樣了,他不說(shuō),我也不便問(wèn)。今天,我又去找他配藥了,臨走他說(shuō)送我一個(gè)禮物,是小孩子的銀鎖,他說(shuō)12月份就買(mǎi)了,一直沒(méi)有機會(huì )送。真的很感動(dòng)。就是這么善良的一個(gè)男人,我依然能夠感覺(jué)到他對我的那點(diǎn)真情。但是現實(shí)就是這樣,既然兩個(gè)人無(wú)法在一起,就像兩條平行線(xiàn)一樣了,無(wú)法再交叉,只能保持繼續同行。

  或許很多年之后,這份真情會(huì )消失殆盡,但是我們至少能夠追求彼此之間的那份默契,彼此之間的互相關(guān)心,彼此之間心于心的交流。

  這份特殊的禮物,我會(huì )好好珍藏,很多年之后,我會(huì )告訴女兒這是一位熱心幫助過(guò)媽媽的叔叔送給你的!

特殊的禮物作文 篇3

  在洋溢的陽(yáng)光下,花草芬芳,我站在陽(yáng)光下,感受著(zhù)那一份特殊的禮物。那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng),我看到老師手里有個(gè)拎兜,心里想那是什么呢?典禮開(kāi)始了,前幾項都和往年一樣,都沒(méi)有什么特別的,可是到了最后一項,只聽(tīng)廣播說(shuō):“請各班老師把禮物發(fā)下去!边@時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。同學(xué)們議論著(zhù);有的說(shuō)是糖,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是錢(qián)……..老師走到我的跟前,面帶著(zhù)笑容地說(shuō):“這是給你的禮物,一定要好好地珍藏呀!”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物,發(fā)現只是一張卡片和一塊糖!耙粡埧ㄆ鸵粔K糖有什么用?”我心里嘀咕著(zhù)。這時(shí)抬頭望望面帶著(zhù)容的老師,老師好像在向我暗示著(zhù)什么。我內心無(wú)比沉重,望著(zhù)這個(gè)普通的卡片,望著(zhù)卡片上蒼勁有有力的揩書(shū)字跡:“知識改變命運,學(xué)習創(chuàng )造未來(lái)!蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋(gè)不富有的人家的孩子,我努力學(xué)習,才會(huì )改變家庭的命運;用我的學(xué)習才可以擁有好的未來(lái);我也仿佛看到老師在臺燈下熬夜,精心為我制作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖,但卻代表一份祝福,一份關(guān)愛(ài)。我吃著(zhù)老師給我們的糖,幸福的感覺(jué)好像正簇擁著(zhù)我,心里喜滋滋,我覺(jué)得不只是幸福,更重要是老師的希望,希望我們在新學(xué)期里,有更好的成績(jì),為班級爭光,并希望我們能做對社會(huì )有用的人……父母的愛(ài)是偉大的',老師的愛(ài)更偉大,老師以這樣特殊的方式,特殊的禮物鼓勵我,指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò):“生活唯一的幸福就是前進(jìn)!彼晕視(huì )在以后人生的道路上,載著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),老師的祝福,不斷前進(jìn),去展望美好的明天。我相信,一份耕耘,一份收獲,讓我用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的關(guān)懷,及所關(guān)心我的人。雖然我現在已經(jīng)升入初中,但那張卡片我仍然珍藏著(zhù),每當看到它,都會(huì )想起老師,想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物,讓我懂得了……指導教師:袁梅

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