快樂(lè )童年作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )童年作文1

　　開(kāi)學(xué)了，大家都拿著(zhù)自己的書(shū)，到處跑�？晌覅s安靜的坐在座位上，當有人過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有做書(shū)時(shí)，我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的書(shū)，我一拿出來(lái)以為大家會(huì )笑我，可是他們沒(méi)有，還說(shuō)我做得比他們好，我又開(kāi)心起來(lái)了，可我還是看到有一些人沒(méi)交書(shū)，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)他們都沒(méi)做，我一聽(tīng)就有點(diǎn)不好意思了，因為說(shuō)到他們的傷心之處了，又仔細一問(wèn)，原來(lái)他們是怕老師罵他們，我一聽(tīng)就走開(kāi)了，不想讓他們繼續傷心了。我就想起了布置這個(gè)作業(yè)時(shí)，他們?yōu)槭裁磿?huì )忘了呢？我想起自己做作文書(shū)的情景。

　　五年級期末考試后，老師給我們暑假作業(yè)時(shí)，我們突然發(fā)現其中有一項是讓我們做書(shū)的，一看我們就想我們才五年級就出什么書(shū)��！很多人都說(shuō)煩死了，希望丁老師在開(kāi)學(xué)時(shí)把這件事忘了，可我不是這么想的，我感覺(jué)很興奮，下決心要把這本人生中的第一本書(shū)做好，決不能馬虎的一做而過(guò)！

　　剛開(kāi)始做就有了問(wèn)題，書(shū)怎么做��！媽媽提示我，先把書(shū)名起好了，叫《快樂(lè )童年》，再把自己的作文整理好，然后再找和作文題目和內容差不多的圖片做插圖，把整個(gè)過(guò)程整理好之后我就開(kāi)始動(dòng)手了。

　　一開(kāi)始，我就把作文先打在電腦上，然后都整理在一個(gè)文件里，就整個(gè)打字就花了半個(gè)月，可我一點(diǎn)都沒(méi)有放棄，還繼續堅持做著(zhù)�？梢坏秸覉D片我就發(fā)愁了，怎樣才能找到相同的圖片呢？就當我發(fā)愁時(shí)，想起了守護甜心，我在那兒找到了圖片，記得有一篇是關(guān)于做蛋糕的作文，幾天才找到一個(gè)人做蛋糕的圖片，但還是找了很久才找到比較符合要求的圖片，但我還是沒(méi)有放棄，因為我要把自己的第一本書(shū)做好的。

　　為了一本自己的'書(shū)，大家都在努力著(zhù)，我也要把書(shū)做的更好！

　　丁老師點(diǎn)評：跟著(zhù)你的回憶，老師了解了你做書(shū)的全過(guò)程。真是很不容易！不過(guò)當這本書(shū)終成現實(shí)，出現在你面前，你是不是為此感到無(wú)比自豪？也許，這件事最重要的意義就在這里。

快樂(lè )童年作文2

　　今天，我坐在電腦旁，左搜右搜，還是找不到好玩的游戲。忽然，我想起前段時(shí)間我在“摩爾莊園”注冊的米米號，“對了，就玩‘摩爾莊園’！”

　　我進(jìn)入“摩爾莊園”，“該去‘賺錢(qián)’了！”我想�？墒�，去哪賺錢(qián)呢？我點(diǎn)擊了左下角的地圖，去了“神秘湖”。

　　來(lái)到“神秘湖”，蔚藍的湖水，碧波瀾瀾，岸上，有好多座位，我覺(jué)得好奇，隨便找了一個(gè)空位置，坐下來(lái)了。啊，原來(lái)那是“釣魚(yú)”游戲呀！我開(kāi)始對它感興趣了。

　　“釣魚(yú)”游戲開(kāi)始了。我連游戲規則都沒(méi)看，就舞動(dòng)著(zhù)魚(yú)桿，對著(zhù)一條魚(yú)的小嘴讓它上鉤。哈！這魚(yú)的長(cháng)相可真有趣，條條垂著(zhù)眼皮，還渾身都是斑點(diǎn)呢！一條，兩條，三條上鉤了……呀，看起來(lái)挺清澈的湖水里，還飄來(lái)了一些桶子和鞋子呢！那不會(huì )是讓我們用魚(yú)來(lái)釣的吧？試試吧！

　　于是，我釣好了一條魚(yú)，對準一只鞋子。誰(shuí)知道，當鞋子經(jīng)過(guò)我的魚(yú)時(shí)，竟然把我的魚(yú)給撞得無(wú)影無(wú)蹤了！

　　唉，原來(lái)那些桶子和鞋子是障礙物��！浪費了我的.一條魚(yú)，也減少了我得的“摩爾豆”。我氣憤極了，開(kāi)始小心翼翼地釣魚(yú)，那些障礙物我都沒(méi)碰到。

　　過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面出現了一些水母。我因為沒(méi)看游戲規則，也沒(méi)看畫(huà)面上的提示，只顧著(zhù)釣魚(yú)，不小心被水母給電了一下，魚(yú)餌給電沒(méi)了。哪里可以補充魚(yú)餌呢？我看到我身后有一個(gè)小罐子，上面寫(xiě)著(zhù)“添加魚(yú)餌”的字樣。太好了！我點(diǎn)擊了一下小罐子，魚(yú)餌重新又有了。我看了一下游戲規則，原來(lái)鯊魚(yú)、螃蟹都有跟水母一樣可以?shī)A斷、咬斷魚(yú)餌的功能��！

　　我對鯊魚(yú)、螃蟹和水母開(kāi)始警惕，也躲過(guò)了它們。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，畫(huà)面上出現了提示：“用一條魚(yú)可以釣上饞嘴的巨型魚(yú)哦！”

　　緊接著(zhù)，畫(huà)面上緩緩地游來(lái)一只粉紅色的、超大的魚(yú)，那就是巨型魚(yú)。我釣上一條魚(yú)，對準巨型魚(yú)的嘴巴，等它上鉤。果然，功夫不負有心人，我釣上了巨型魚(yú)！

　　這時(shí)候，游戲結束了。畫(huà)面顯示：“你得了256個(gè)摩爾豆，4點(diǎn)力量值�！�

　　摩爾莊園這個(gè)游戲可好玩了，大家一起來(lái)玩吧！

快樂(lè )童年作文3

　　我的童年生活是快樂(lè )的，但也有一點(diǎn)小小的磕碰。

　　小的時(shí)候，我在小區里，屬于被欺負的那號人。小區里的小朋友一人有一把水槍?zhuān)�我沒(méi)有。所以我想向大家借著(zhù)玩，但大家并不是那樣友善。他們都拿著(zhù)水槍射我，把我射的像一個(gè)“落湯雞”。于是我一個(gè)人在石凳子上坐著(zhù)。爸爸媽媽從窗戶(hù)里看見(jiàn)了我下樓問(wèn)：“怎么啦，怎么悶悶不樂(lè )的�！蔽艺f(shuō)：“他們仗著(zhù)有水槍就不和我玩�！卑职终f(shuō)：“別擔心，你就來(lái)這里等著(zhù)，我一會(huì )兒就回來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就進(jìn)了小區對面的玩具店。

　　一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他偷偷的`回了家。把買(mǎi)來(lái)的水槍灌上了水，爸爸在樓上一頓狂掃，把我又掃射成了“落湯雞”。我看見(jiàn)爸爸手里拿的水槍?zhuān)�高興的喊：“爸爸萬(wàn)歲，爸爸萬(wàn)歲”。

　　我以每秒八十邁的速度沖回家，拿上水槍下了樓。小朋友們看到了我，但沒(méi)看到我手里的水槍。沖上來(lái)就要射我，沒(méi)想到我把手里的“高壓水槍”一拿出來(lái)，射了他們個(gè)“屁滾尿流、丟盔棄甲……”

　　這次他們是大敗而歸，而我卻高高興興的回家了。

　　過(guò)了一個(gè)來(lái)月，他們又玩開(kāi)自行車(chē)了，又將我“拋棄”了。因為我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢。經(jīng)過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我已考得“駕駛執照”了。我騎著(zhù)我的“勞斯萊斯”在小區里繞圈，小朋友們從樓上看見(jiàn)了我，統統開(kāi)著(zhù)“汽車(chē)”下了樓。下樓的有小胖開(kāi)的“寶馬”、小李開(kāi)的“法拉利”、周紅紅的“雷克薩斯”。品種真是多種多樣��！這下，小區里再沒(méi)有人敢欺負我了。大家都對我刮目相看了。從此我就是小區里的“頭頭”了

　　這就是我陽(yáng)光快樂(lè )的童年，它是我一生中最重要的時(shí)光！

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