多想告訴你作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的多想告訴你作文，希望對大家有所幫助。

多想告訴你作文1

　　多想告訴你，這一切都是誤會(huì )。

　　——題記

　　Y，是我這輩子唯一的好朋友，其他的，只能算朋友。

　　不久前，Y和我的另一個(gè)好朋友N吵架了。后來(lái)，他們要我選擇一方，我愣住了，不知所措。Y告訴我，如果她想和解，就可以了，而N卻說(shuō)，她也沒(méi)錯，最后，Y走了，我和N的感情恢復了，一如既往。

　　可是Y��！你可知道，你的離開(kāi)讓我有多心痛，我給你發(fā)的.短信你不曾回復。每次看見(jiàn)有人和自己的朋友一起打鬧嬉戲，我能做的，只有迅速跑回家，然后把自己關(guān)在房子里失聲痛哭，而后，在面無(wú)表情的走出房間，裝作什么都不曾發(fā)生過(guò)。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你和N又吵架了，我去把他痛罵了一頓后，問(wèn)她為什么？結果她告訴我，其實(shí)她也不想，可你非要吵，我哭著(zhù)說(shuō)不信。你知不知道，為了你和她，我流過(guò)多少淚，可你回不來(lái)了，這我知道，可我夢(mèng)見(jiàn)了你好多次。夢(mèng)中，你笑著(zhù)對我說(shuō)：我們永遠是好朋友。不知為什么醒來(lái)的時(shí)候眼角都是淚。我想，這樣的夢(mèng)，我的心抗拒了，它不希望我們分開(kāi)。也是，我也好希望我們和好�？墒�，我好害怕你會(huì )不同意。

　　我總希望夢(mèng)想成真，可是到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。無(wú)論如何，這場(chǎng)夢(mèng)我一定會(huì )讓它實(shí)現，不論付出什么，我都在所不惜......

　　幾不可聞的微風(fēng)吹過(guò)，燈火躍動(dòng)了兩下，而后，緩緩地——熄滅了。我這里，有世間最寶貴的東西，那就是我對你的真心。我的心你聽(tīng)到了嗎？Y，我會(huì )永存我們之間這段美好的回憶，還有你那抹不去的笑顏，我會(huì )永久珍惜......

多想告訴你作文2

　　我不敢輕易回憶童年，因為今天的我與童年的我有著(zhù)天壤之別。童年時(shí)最清晰的記憶就是關(guān)于父母的回憶，關(guān)于貧寒的家和自卑的自己，也許當年還有過(guò)很多的委屈，在今天看來(lái)，雖然經(jīng)歷了一個(gè)清苦的童年，但我所得到的一切，都是父母給我最好的。

　　我是獨生子，奶奶去世的早。加上爺爺，我家四口人的唯一的生活來(lái)源就是父親那時(shí)多時(shí)少的運費，父親是司機，經(jīng)常出車(chē)在外，母親則照顧家里唯一的孩子——我，還有體弱多病的爺爺。

　　在我的記憶中，父親經(jīng)常不在家，母親永遠忙忙碌碌的做家務(wù)。母親的話(huà)不多，很少給我講大道理，很多的東西都是靠我朦朧的.雙眼去捕捉，我依稀可以感到家里的艱難，但又特別希望能夠被寵愛(ài)。

　　母親是一位普通的婦女，沒(méi)有什么文化，像天下的很多母親一樣，一輩子圍著(zhù)鍋臺打轉。母親深?lèi)?ài)著(zhù)父親，但似乎從不用言語(yǔ)表達，每當父親出車(chē)在外，母親總是默默的承擔起家庭的重擔，每當父親因忙碌而身心疲憊時(shí)，母親總是精心照料，關(guān)心備至;每當父親遇到難題而急躁時(shí)，母親總是寬容和理解，父親今日成功的事業(yè)中沉淀著(zhù)母親的心血。

　　母親愛(ài)我，那種愛(ài)是深沉的，是默默的奉獻，是一生的付出。每當我有過(guò)錯時(shí)，母親總是嚴厲的指責;每當我身染重病時(shí)，母親總是日夜守候;每當我在學(xué)習上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，母親臉上總是洋溢著(zhù)幸福滿(mǎn)足的微笑。

　　如今我十八歲了，在我不能連綴成篇的記憶里，留下的是父母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情。當我把這些記憶串聯(lián)在一起的時(shí)候，我終于悟出了那句歌詞的含義：把愛(ài)全給了我，把世界給了我……

　　我要感謝我的母親，是你給了我生命，還給了我一個(gè)溫暖的家，讓我看到了這個(gè)世界，還把我養大。

　　謝謝你，母親!

多想告訴你作文3

　　六月，又是一個(gè)畢業(yè)季。與以往不同的是，我是這個(gè)季節的主角之一�；叵肫鹛と氤踔械牡谝惶�，聯(lián)想到分別的那一天，不禁感嘆：“時(shí)間過(guò)得是那么的快�！比�年的初中生涯里，老師和同學(xué)，以及父母，都給了我前進(jìn)的動(dòng)力。因各種因素限制，請恕我不能一一道謝。

　　多想告訴你，我的老師。在教師隊伍中，你們可能只是滄海一粟；但在我的心目中，你們是我的“筑夢(mèng)師”。那一次次發(fā)自?xún)刃牡囊巹�，還有試卷和作業(yè)本上刺眼的紅叉，都深深地刻在我的腦海里，我經(jīng)常翻開(kāi)重閱，不斷地警醒自己：“同樣的錯誤，絕不能夠犯下兩次�！蹦銈儧](méi)有挑燈夜戰為我們改作業(yè)，但你們用盡畢生的精力，為國家培養了一代又一代的棟梁�！凹t燭有愛(ài)育桃李，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”這一句話(huà)，已經(jīng)高度概括了你們所做的這么有意義的事情。

　　多想告訴你，我的同學(xué)們，三年同窗，我們攜手走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的面孔變得越來(lái)越成熟，身高也在不斷地迅速增長(cháng)，與此同時(shí)，我們之間的友誼也在與日俱增。腦海里依然保存著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天的那個(gè)畫(huà)面――那天晚上，來(lái)自不同地方的我們聚集在了一個(gè)小小的'教室里，即使陌生，但我們就像久別重逢的老朋友一樣，談天說(shuō)地，毫不害羞。那些幫助我盛飯的背影，那些扶持我上樓梯的身影，那些在起點(diǎn)為我呼喊，在終點(diǎn)等候我的身影將永遠、永遠地刻在我的腦海中，陪伴我度過(guò)一生。多想有機會(huì )面對著(zhù)你們，大聲地說(shuō)出一聲：“謝謝！”

多想告訴你作文4

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我，駛向金色的彼岸……”每當想起這首童謠，就會(huì )想起親愛(ài)的父母。

　　往事重現，x年x月的新期五的夜晚，我正要睡覺(jué)時(shí)，忽然想起明天美術(shù)課要用的鉛筆還沒(méi)削好（明天美術(shù)測驗），于是趕緊從被子里爬出來(lái)，寒風(fēng)吹得我直打哆嗦。這時(shí)，老爹（對老爸的稱(chēng)呼）走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)睡，趕緊說(shuō)：“來(lái)，我幫你削，快去睡覺(jué)！”接著(zhù)把我趕到床上。

　　幾十分鐘后，我去倒水時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)房里還有削筆的聲音，往里望去，是老爹，他還在削，冷風(fēng)襲襲，我不禁打了個(gè)寒顫，老爹冷嗎？“啪”地一聲，筆心斷了，老爹無(wú)奈地重新開(kāi)始削，這種筆很難削，一不小心就斷了，常常削得手發(fā)酸，再說(shuō)，老爹的'削筆技術(shù)又不好……看著(zhù)爸爸的背影，好像蒼老了許多。

　　想到這里，我忙走過(guò)去拿起鉛筆刀說(shuō)：“老爹，讓我來(lái)削吧�！笨墒�，老爹有點(diǎn)生氣的對我說(shuō)：“你出來(lái)干什么，快去睡覺(jué)，我來(lái)削就好了！”我回到被子里，想著(zhù)老爹的背影，那充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉，聯(lián)想到許多，下雨了，老爹來(lái)學(xué)校接我，天冷了，又幫我搬暖爐，拿熱水袋……忽然有一種想哭的沖動(dòng)。

　　又聽(tīng)見(jiàn)隔房傳來(lái)的削筆聲，在削筆聲中睡去。

　　第二天早上，桌上擺放著(zhù)已削尖的鉛筆，老爹在廚房里叮叮當當地為我準備早餐……

　　不愿長(cháng)大，永遠依偎在父母身邊，是多么溫暖。

　　把愛(ài)全給了我，把世界給了我，多想告訴你，其實(shí)我真的懂你……

　　爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我，駛向金色的彼岸……

多想告訴你作文5

　　何時(shí)，你開(kāi)始不言不語(yǔ)，躲在角落里傷心哭泣?此時(shí)，我多想告訴你……

　　你說(shuō)，你多么的丑陋，多么的自卑，像是一只丑小鴨。我多想告訴你：你的前額寬闊，思想的野馬正好在這里飛馳;你的眼睛不大，沒(méi)有雙眼皮，而眸中的那點(diǎn)星辰卻是最亮的光芒;你的笑容不夠傾城，不夠媚人，卻如一朵小雛菊散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息。你規規矩矩地扎著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)寬大的校服和一雙白色的球鞋，背著(zhù)米奇的雙肩包，那樣子實(shí)在是單純可愛(ài)。你從沒(méi)必要在身上掛那些花花綠綠的飾品，更沒(méi)必要去追逐所謂的“非主流”，那些人之所以揶揄你，完全是嫉妒你的`美麗!

　　你說(shuō)，你多么地孤獨，多么地哀傷，像是荒野里的一顆孤零零的小樹(shù)。我多想告訴你：你站在窗戶(hù)里，看橋上的風(fēng)景，而在橋上看風(fēng)景的人卻在看你。明月裝飾了你的窗，你卻裝飾著(zhù)別人的夢(mèng)。你的身前有一塊大大的陰影，那是因為你的身后充滿(mǎn)了陽(yáng)光。轉過(guò)身去吧!你的伙伴正在向你招手。去吧!去郊外，去陽(yáng)光下嬉戲，去曬干你心底的那潭孤寂之水!

　　你說(shuō)，你多么懷念過(guò)去，那段回不去的童年時(shí)光。我多想告訴你：回憶再美，也只是后視鏡里的風(fēng)景，你應該把它們深藏在心底，那片最柔軟的土地。前路有山有水，有繁花似錦，也有鶯歌燕舞!青春拉著(zhù)我們的手，去和太陽(yáng)賽跑，去和自然擁抱!準備好充沛的體力，我們將踏上一段全新的旅程。

　　我多想告訴你，花季的畫(huà)卷正緩緩打開(kāi)，一切都在等你描繪!不要猶豫，不要恐懼�？�!天空那片絢爛的彩虹是上帝給你的祝福!

多想告訴你作文6

　　多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。

　　他是我同桌——吳宏進(jìn)，他成績(jì)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……

　　那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì )了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背宏進(jìn)，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護車(chē)……

　　宏進(jìn)被檢查出是白血��！我們聽(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(cháng)眼��！

　　每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的'治療，他的病好轉了，我們都為他感到開(kāi)心。

　　終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng)，許多課程耽誤了，而他現在的成績(jì)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的知識，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們怎么勸，他已經(jīng)自暴自棄了。

　　宏進(jìn)，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗，如果你過(guò)了這個(gè)考驗，你將會(huì )成功，而如果過(guò)不了的話(huà)，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！

　　多想告訴你……但是，你可能看不到……

多想告訴你作文7

　　朋友��！我多想告訴你，那件背叛了我們友誼的事。

　　小升初的考試，伴隨著(zhù)夏天的風(fēng)結束了。我們倆在落日的.余輝里商量著(zhù)一件事分學(xué)校的事。最后我們說(shuō)定，志愿都填明德。我幻想著(zhù)從初中畢業(yè)進(jìn)同一個(gè)高中同一個(gè)大學(xué)，然后一起工作但這些美好的幻想都在我當天回家后被打破了。

　　我回到家就把分學(xué)校的事情告訴爸媽?zhuān)�他們一�?tīng)說(shuō)我要報明德立馬惱羞成怒地望著(zhù)我，說(shuō)：“明德，這么多個(gè)人填，你看去年90個(gè)人，35個(gè)名額怎么可能分得進(jìn)去嘛！你要填就填周南或者長(cháng)雅，不然你填明德，就是等于進(jìn)了七中�！蔽倚睦镆痪o，想分進(jìn)去的機率一半都沒(méi)有是可能分不進(jìn)去，但我和朋友說(shuō)好了的呀！不行，我還是要向媽媽爭取一下，不然就是背叛了朋友的約定。

　　于是，我再一次鼓起了勇氣對媽媽說(shuō)：“有5個(gè)名額，總有一個(gè)人會(huì )進(jìn)��！為什么不可能是我呢？”

　　這次媽媽什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，但我已經(jīng)知道她是不會(huì )填明德了�？蛇@時(shí)的我私心已戰勝與你約定的心，于是我也默認了。

　　到了第二天下午，天空陰云密布，老天也好像為我們的友誼落眼淚。當媽媽回來(lái)時(shí)，我絕望了她填的是田家炳。這時(shí)又正好接了一個(gè)電話(huà)你的。當時(shí)你問(wèn)我填了什么學(xué)校，我不想傷害到你。于是含著(zhù)淚說(shuō)了兩個(gè)字“明德�！敝宦�(tīng)電話(huà)那頭的你開(kāi)心地笑了。電話(huà)這頭的我傷心地哭了。

　　直到現在，這是你我之間最后一次通電話(huà)。

　　朋友��！我是多么想告訴你這件事。朋友��！我是多么想改變我那錯誤的決定。

多想告訴你作文8

　　親愛(ài)的母親，我有那么多愛(ài)想告訴你，如今只得把那無(wú)序的深深的感激敘于這一張密密麻麻的方格素箋上。我多想告訴你，我愛(ài)你！

親愛(ài)的母親：

　　請原諒我在你含辛茹苦哺育十四年多，才真正鼓起勇氣，用那拙劣的筆和幼稚言語(yǔ)來(lái)表述那些我所羞于提齒的愛(ài)。

　　你生我養我，哺我育我，卻敵不過(guò)那時(shí)光荏苒和歲月蹉跎。

　　讓我幻想98年7月6日的那個(gè)晚上，你在那么年輕、夢(mèng)幻和美好的年華中，驚措抱了一個(gè)嬰孩。她的哭聲向世界宣告她的到來(lái)，同時(shí)也意味著(zhù)你拉扯她、培育她的開(kāi)始。她就那樣丑陋的、渾身是血的、哇哇大哭著(zhù)，肯定打破了虛弱的你關(guān)于天使的幻測。

　　你把她哺育成人，為她小心翼翼地鋪平人生的道路，卑微的目送她一步步長(cháng)大，卻要忍受她無(wú)休止的抱怨和無(wú)限期的任性。你為她細籌劃卻得了她的不厭煩�；蛟S你偷偷哭泣過(guò)，可當你見(jiàn)了她漸漸長(cháng)開(kāi)的眉眼，與自己是那么相似，那血緣中天生的愛(ài)便和那個(gè)不省心的孩童一樣占據了你的心房。你無(wú)私將自己最美好的'青春和愛(ài)傾注在這個(gè)不知感恩的孩子身上，當歲月的刻刀爬過(guò)當年那個(gè)美麗的少婦，你不悔，因為你同樣清楚這把刻刀會(huì )將你最?lèi)?ài)的女兒雕刻地愈發(fā)成熟與穩妥。

　　于是，你無(wú)憾！

　　而我這個(gè)貪婪的向你索取了青春和愛(ài)的小孩，又是怎么做的呢？

　　我欺你詐你，煩你厭你。

　　我想，我已過(guò)了任性和耍小孩子脾氣的年紀，也償還不了你逝去的容顏。我想，不能像三毛所講那樣：當那兩個(gè)愛(ài)你的老天使不在了，自己也成了一個(gè)偉大的老天使時(shí)，再去懊惱，再去埋怨時(shí)間太瘦，指縫太寬。

　　現在。歲月靜好，你我都安在，那么請接受我遲來(lái)的表白：

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

　　你生我養我，哺我育我，

　　我唯有愛(ài)你敬你，孝你陪你。

　　祝健健康康

多想告訴你作文9

　　六年思，六年情，六年難忘與汝行；汝莫忘，莫忘汝，汝知吾念夜寐不能寢？眼朦朧，淚潸潸，相思隔窗獨自哀。奶奶，好想對你說(shuō)，說(shuō)六年時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　猶記得，田野上，和煦的陽(yáng)光給大地披上了一件金霞裳，清涼的微風(fēng)伸出柔柔的手輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉龐。我和你在小路上肆意地笑著(zhù)，鬧著(zhù)�？諘绲奶镆袄飩鞒鑫覀儫o(wú)忌的笑聲，也激起了你內心童真的迭起。這時(shí)，幾只漂亮的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，我張開(kāi)雙手笨拙地向它們奔去。你怕我危險，顧不得揩上一把津津的汗水，便急忙伸出你那雙黝黑、皴裂的大手，架著(zhù)我走。我轉過(guò)頭，看到你那充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼神，我不覺(jué)綻放出如花的笑靨。緊接著(zhù)，你放下我，攥住我的.小手，帶我往前走。藍天下，蝴蝶飛舞在花叢中，而我卻飛在你的愛(ài)中……

　　多想告訴你，有你，我才快樂(lè )；有你，我才無(wú)憂(yōu)；有你，我才有世界！

　　猶記得，寒冬里，雪下得那么忘我。身體孱弱的我又病了。你摸著(zhù)我的額頭，著(zhù)急擔心爬滿(mǎn)了你的臉龐。只見(jiàn)你急匆匆地翻箱倒柜；又急匆匆地拿出酒精，小心翼翼地倒出，極其認真地為我擦拭發(fā)燙的身子，但仍沒(méi)有效果。這時(shí)，你仿佛熱鍋上的螞蟻，急的團團直轉。你只好抱著(zhù)燒得迷迷糊糊的我，冒著(zhù)窮冬烈風(fēng)，趕往醫院。護士阿姨將針頭插入我的血管時(shí)，你的心仿佛揪了一下，臉上的自責深深地刻在我的腦海里。這愛(ài)，不是刻意修飾，也沒(méi)有過(guò)分的矯揉造作。在你的注視下，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉……

　　多想告訴你，有你，我才健康成長(cháng)；有你，我才幸福生活；有你，一生一世才無(wú)怨無(wú)悔！

　　奶奶，我多想對你說(shuō)，這一世，你來(lái)守護，下一世，換我來(lái)守護你，好嗎？

　　思汝，念汝，懷汝，與汝行，難放手……

多想告訴你作文10

　　多想告訴你，我的朋友。

　　你總是那么樂(lè )觀(guān)，在我傷心時(shí)，總是微笑著(zhù)跟我面對一切，講著(zhù)已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多遍的笑話(huà)，即使已經(jīng)不惹人笑了，但我還是會(huì )笑，因為你每次都是笑著(zhù)的，將我的悲傷都覆蓋了。希望你能永遠這樣開(kāi)心地笑，不管遇到任何挫折。

　　你總是那么直白。每次在我說(shuō)錯一些道理或事情時(shí)，總是毫不留情地當場(chǎng)指出，每每我都很生氣，為此我們還曾冷戰。記住，以后不要那么直接，別人可不會(huì )像我一樣理解你，知道嗎？

　　你還記得嗎？小時(shí)候我們曾爭論“數碼寶貝”中哪個(gè)人物最帥，我們意見(jiàn)不一，最后不歡而散�，F在想起，心里總是甜的，那時(shí)的我們是多么單純，可以為一點(diǎn)事情哭，也會(huì )為一點(diǎn)事情笑。那些日子，你記得嗎？

　　我最不能忘記的.就是在夏天的時(shí)光，我們放學(xué)后就會(huì )立刻飛奔到秘密基地——小花園。那里有許多的樹(shù)，各種各樣的花，但我們卻情有獨鐘地喜歡一棵樹(shù)，而我們對待它的方式就是摘下許多它的葉子，向空中散去，風(fēng)吹著(zhù)這些葉子的場(chǎng)景，我們一直認為很美麗，但現在看來(lái)，我們可是在破壞環(huán)境啊。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我們已將許久沒(méi)有見(jiàn)面了，你還好嗎？還會(huì )直白得讓別人無(wú)奈嗎？還會(huì )去我們的秘密基地嗎？

　　多想告訴你，我的朋友，我很想你，想和你共同重溫那些快樂(lè )的日子。

多想告訴你作文11

　　如果你問(wèn)我世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么，我會(huì )毫不猶豫地回答：“是母愛(ài)�！痹趮寢専o(wú)微不至地關(guān)懷下，我從一個(gè)懵懵懂懂無(wú)知的小娃娃漸漸長(cháng)成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘，也漸漸體會(huì )到了媽媽養育我的不容易，媽媽?zhuān)�我有許多許多話(huà)想對你說(shuō)……

　　媽媽?zhuān)�我多想告訴你，你是世界上最偉大的媽媽?zhuān)�每天，是您輕輕地叫我起床，是您為我準備好了一頓又一頓豐盛的飯菜，是您風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上下學(xué)，是您為我檢查作業(yè)，督促我努力學(xué)習。這些我都看在眼里，記在心里，希望能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您辛勤的.付出。

　　記得那次，我數學(xué)考砸了，怕你們責備，怕同學(xué)取笑，自尊心極強的我背著(zhù)沉重的思想包袱回到了家。迎接我的是您關(guān)切的目光，我惴惴不安地拿出考卷，得知我的成績(jì)后，您沒(méi)有一點(diǎn)兒責備和批評，而是拉著(zhù)我的手走進(jìn)書(shū)房，陪我一起訂正錯題，分析錯誤原因。接著(zhù)，您又和我談心，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的心結一下子被打開(kāi)了，而您卻在一旁輕輕地咳嗽著(zhù)。深夜，我起床喝水，看見(jiàn)書(shū)房的燈還亮著(zhù)，只見(jiàn)您還在為我檢查作業(yè)，您一邊咳嗽一邊捶著(zhù)背，昏黃的燈光下是您瘦弱的身影。媽媽?zhuān)�我多想告訴你，您的感冒還沒(méi)有好，您需要多多的休息，可您為了我的學(xué)習，還是一如繼往地付出著(zhù)，而將自己的健康放在了一邊。那一刻，我感動(dòng)極了，咬著(zhù)牙才沒(méi)讓淚水落下來(lái)。

　　媽媽?zhuān)�如果一顆星星代表一份感恩，我想送您整條銀河，那是我對您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。媽媽?zhuān)�我多想告訴你，我愛(ài)您！

多想告訴你作文12

　　多想告訴你，這個(gè)世界很美麗；多想告訴你，每個(gè)人的存在都有自己的價(jià)值；我想告訴你，每個(gè)人的生命都是很珍貴的，你也不例外。

　　他是我同桌——吳xx，他成績(jì)非常的優(yōu)秀、體育方面也很好，但是很不幸，他……

　　那一天，我們正在上語(yǔ)文課，他突然倒地了，我下了一跳，而全班也就向我看了過(guò)來(lái)，我連忙說(shuō)：“不是我��！他自己倒下去的，你們不要誤會(huì )了我�！崩蠋熞策B忙停止了講課，立即打了120，然后老師把他背下樓去了，我們把這一切看在眼里，我們的教室，可是在5樓��！我們幾次想幫老師背xx，但是老師怕我們不小心，把他弄傷了，因此，老師把他背到了校門(mén)口，還陪他等救護車(chē)……

　　xx被檢查出是白血��！我們聽(tīng)了之后，都非常的震驚、難過(guò)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生竟然得了這種病，唉，真是上天不長(cháng)眼��！

　　每一次，我們探望他的時(shí)候，他總是臉色蒼白、身體很瘦，但是，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的`治療，他的病好轉了，我們都為他感到開(kāi)心。

　　終于，他可以回來(lái)上課了，但是由于病的時(shí)間和治療時(shí)間之長(cháng)，許多課程耽誤了，而他現在的成績(jì)大不如以前，他幾次努力的自學(xué)，但是效果不是很好，我們也經(jīng)常幫助他學(xué)習以前的知識，但是也不是很理想，最后，他放棄了，無(wú)論我們怎么勸，他已經(jīng)自暴自棄了。

　　xx，難道你真的放棄了嗎？這是上天給你的考驗，如果你過(guò)了這個(gè)考驗，你將會(huì )成功，而如果過(guò)不了的話(huà)，你將成為失敗者的，多想告訴你：回來(lái)吧，不要再讓家人擔心；回來(lái)吧，與我們一起學(xué)習；回來(lái)吧，讓我們一起快樂(lè )的度過(guò)這初中的生活吧！不要留下遺憾�？祀x開(kāi)那些不三不四的人，重新開(kāi)始吧！

　　多想告訴你……但是，你可能看不到……

多想告訴你作文13

　　花開(kāi)花落，四季已多少輪回，帶著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)吹在身上，勾起了我腦海深處的回憶，霎時(shí)間，感覺(jué)心里暖暖的，小麗，你可知道，我有多想告訴你：謝謝你。

　　猶記那時(shí)我得了水痘，一周都沒(méi)去上學(xué)，等待我的當然可想而知，自然是一摞又一摞的試卷和在我看來(lái)猶如天書(shū)一般的課程，正當我愁眉苦臉不知該怎么辦時(shí)，你主動(dòng)抱著(zhù)課本來(lái)給我補課，雖然心里千般萬(wàn)般不愿你走，但是我還是告訴你：我的水痘還沒(méi)完全好，會(huì )傳染的。你的回答讓我懸著(zhù)的心終于放下了，你說(shuō)你得過(guò)水痘，不會(huì )傳染的。你臉上暖暖的、燦爛的微笑仿佛冬日里的陽(yáng)光，使我看到了希望。接著(zhù)，你認真的給我講解起來(lái)，記重點(diǎn)，做習題，你額頭上密密的汗珠，在我看來(lái)，都是你對我的關(guān)心，直到后來(lái)我才知道，你根本就沒(méi)得過(guò)水痘，每當想起那日你給我講題時(shí)的認真模樣，心中充滿(mǎn)了愧疚，感動(dòng)用上了心頭，淚水不僅盈滿(mǎn)了眼眶，多想告訴你：你像冬陽(yáng)，照耀溫暖我的心，謝謝你的關(guān)心與輔導，使我不再憂(yōu)愁。

　　猶記一次數學(xué)考試，根本不難的題，但我卻錯了好多，卷子上的紅叉像是一把鋒利的`刀，無(wú)形卻有形的刺在身上，放學(xué)后，你跑過(guò)來(lái)安慰我，你大口喘著(zhù)粗氣，剛站定腳步，你便對我說(shuō)：粗心像是一種病，你如若不吃藥任由病發(fā)展下去，只會(huì )愈來(lái)愈嚴重，像是一朵嬌艷的花，因為有了綠葉的陪襯，才會(huì )顯得更加美麗動(dòng)人，而細心就像是你的綠葉�！敝档蒙钏嫉囊痪湓�(huà)，像一劑良藥，使我頓時(shí)有了信心，多想告訴你：你像春雨，滋潤我的心，謝謝你的鼓勵使我不再難過(guò)。

　　后來(lái)，你去了別的陌生的城市，雖然不在同一城市，但你曾經(jīng)對我的關(guān)心和鼓勵，我一直銘記。多想告訴你：人生路途漫漫，感謝這段歲月有你陪伴。

多想告訴你作文14

　　外面的風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，雨嘩嘩啦啦地下著(zhù)，此情此景，讓我不由得想起了我小學(xué)的英語(yǔ)老師，想起了老師在那個(gè)雨天對我說(shuō)的話(huà)。老師，我多想告訴你，你的循循善誘，孜孜不倦的教導，至今任然讓我記憶猶新。

　　在五年級時(shí)，我是英語(yǔ)課代表，每次成績(jì)幾乎都在90分以上。所以，在期中考試時(shí)，有些輕敵，卷子剛剛發(fā)下來(lái)，我就刷刷刷的寫(xiě)。寫(xiě)完之后，我就看窗外的風(fēng)景發(fā)呆，根本沒(méi)有檢查。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我嚇了一跳，只有81分。有許多簡(jiǎn)單的題目我都做錯了，名次自然也就名落孫山了。作為一名英語(yǔ)課代表，只考這么點(diǎn)分數，是不應該的。我的心里難過(guò)極了，就像窗外下著(zhù)的暴雨一樣，濕濕的，冷冷的。

　　下課后，我凝望著(zhù)窗外，外面任然下著(zhù)雨，我不知如何面對整日整夜為我操勞的父母。這時(shí)，老師叫我去她辦公室，我的心里暗暗叫苦，這可怎么辦呀？去了，老師肯定會(huì )批評我的。我硬著(zhù)頭皮，去了老師的辦公室，等待老師的批評。誰(shuí)知，老師沒(méi)有批評我。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“一次考砸沒(méi)有關(guān)系，人生中有許多的挫折，有晴，有陰，有雨，你要學(xué)會(huì )勇敢的面對。要積極，勇敢地改正錯誤，不能一蹶不振。只要下次認真努力，仔細檢查，我相信，你一定能考好的！”我聽(tīng)完老師的`話(huà)，重新振作了精神，獲得了自信。

　　在臨近期終考試，我一遍又一遍的復習，一張又一張卷子的刷題，終于，我考到了99分。

　　老師，我多想告訴你，感謝你的鼓勵，讓我找回自信，讓我學(xué)會(huì )了勇敢的面對挫折，而不是一昧的退縮。也讓我有了更好的成績(jì)，在你的關(guān)懷下，我更加茁壯成長(cháng)。

多想告訴你作文15

　　你說(shuō)我是你永遠愛(ài)著(zhù)的孩子，我微笑著(zhù)，在一襲芬芳中被深深感到……

　　你說(shuō)我是個(gè)讓人不理解的孩子，溫順，煩躁，怪笑，敏感，快樂(lè )，憂(yōu)傷…甚至有點(diǎn)頹然，卻很樂(lè )觀(guān)，你不明白為什么那么多的矛盾性格那么明顯而突出地集于我一身。但你卻能一眼看穿我笑笑的糾結的心思。給予我最溫暖的庇護。你清楚我很要強，但極端的要強會(huì )讓我有一點(diǎn)不自信，一點(diǎn)頹廢和悲觀(guān)。當你的眼觸及我最敏感的傷痛，你會(huì )有些心疼的安慰我：“思思，好好努力，只要再加油一點(diǎn)，媽媽相信你就會(huì )成功了�！边@么簡(jiǎn)單而又被重復了N+1遍的話(huà)為什么會(huì )如此篤定地從你的嘴里說(shuō)出？我想，大概是那一刻你眼中溫暖如斯的申請感化了我吧！要不，我怎么會(huì )覺(jué)得這些話(huà)如此細膩動(dòng)人呢？

　　其實(shí)，我多想告訴你，你給的幸福，已占據了我心中最柔軟的地方。

　　仍記得又一次，我一個(gè)人跟旅行團去玩。巴士上我獨自呆在窗口，聽(tīng)著(zhù)從MP5中發(fā)出的high歌，笑著(zhù)跟你揮手。你的笑容明明很清晰為什么會(huì )讓人感到有些憂(yōu)傷呢？巴士開(kāi)動(dòng)的一剎那，看著(zhù)你有些瘦弱的身影在視線(xiàn)里后退，我竟有些難過(guò)，不經(jīng)意地回頭，看見(jiàn)你的`身影定格在站臺上，眼淚掛在笑臉上，眼里的牽掛濃得像一團化不開(kāi)的霧。我有些心疼，你怎么那么傻呢？怎么會(huì )笑著(zhù)哭出來(lái)呢？就這樣，我一邊心疼你，一邊在巴士上哭得慘兮兮的。都怪你，惹得我哭，好吧。兩星期后，再讓那抹牽掛的溫情變成開(kāi)心的釋意吧！

　　其實(shí)，我多想告訴你：“媽媽?zhuān)�謝謝你的無(wú)私—盡管您不曾在意你的付出�！�

　　您看著(zhù)我一步步長(cháng)大，從孩子到少年，從喜到悲，但永遠不變的是你么好的溫情。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�多想告訴你：“我有多愛(ài)你，正如你愛(ài)我的一樣多�！�

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