漫畫(huà)的啟示作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的漫畫(huà)的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示作文 篇1
每當我看到這幅漫畫(huà)，都會(huì )引起我的深思。
這幅漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一個(gè)長(cháng)著(zhù)木頭腦袋的人，他正揮舞這尖利的斧子，向一棵大樹(shù)砍去。這時(shí)，飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上，生氣地叫道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
看到這里，人們一定會(huì )覺(jué)得很好笑，腦袋里怎么會(huì )有蟲(chóng)子呢？你們錯了，這里的蟲(chóng)，指的是心理上的蟲(chóng)：貪婪蟲(chóng)，無(wú)知蟲(chóng)，欲望蟲(chóng)……這些蟲(chóng)，讓他迷失了自我，讓他墜入了貪婪的大坑。金錢(qián)的誘惑，讓他不惜失去自己的家園�？墒�，沒(méi)有了家園，金錢(qián)還有什么用呢？
地球是我們的家園，我們不能不愛(ài)護它。樹(shù)木不僅給我們提供了氧氣，而且還綠化了我們的家園。如果沒(méi)有了樹(shù)，泥土將大量流失，造成泥石流等自然災害。如果沒(méi)有了樹(shù)，我們將無(wú)法呼吸到新鮮的空氣，會(huì )將灰塵吸進(jìn)呼吸道。如果沒(méi)有了樹(shù)，地球上的自然環(huán)境將會(huì )受到破壞，人類(lèi)將從此消失！
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)！因為這片土地是神圣的。人類(lèi)沒(méi)有權利破壞大地。大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的`。任何降臨在大地上的事，終究會(huì )降臨在大地孩子身上。
每當我看到這幅漫畫(huà)：都會(huì )引起我的深思。
漫畫(huà)的啟示作文 篇2
這節作文課，老師給我們看了兩幅漫畫(huà)，其中一幅簡(jiǎn)單明了，但卻令我感觸最深。
漫畫(huà)中，有一個(gè)人栽好了一棵樹(shù)，樹(shù)枝上葉子都沒(méi)幾片，樹(shù)桿細細的，他準備給樹(shù)澆水時(shí)，突然發(fā)現一個(gè)人，戴著(zhù)一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠著(zhù)樹(shù)桿，抱著(zhù)雙腿，他覺(jué)得很奇怪對那個(gè)眼鏡男喊道：“你這是在干什么？”那個(gè)人轉過(guò)頭說(shuō)：“等著(zhù)乘涼�！�
看到這里，我覺(jué)得那人十分可恥，只知道享受勞動(dòng)成果，這樣不勞而獲，好吃懶做的人真是令人可笑。
看見(jiàn)了這幅漫畫(huà)，不由想到了自己，每當到難題就會(huì )請教媽媽?zhuān)瑥牟粍?dòng)腦思考。媽媽也總告訴我，要學(xué)會(huì )先動(dòng)腦筋思考實(shí)在不會(huì )再來(lái)問(wèn)她，我一邊答應著(zhù)一邊總是與媽媽的.教誨背道而馳，我總是想為什么要讓自己去費勁想呢，反正媽媽總會(huì )幫我解決的。就這樣那些不會(huì )的題目在考試中還是不會(huì )，因此考試總不理想。我不就像漫畫(huà)中那個(gè)等著(zhù)乘涼的可笑之人嗎？
從這幅畫(huà)中我獲得了一個(gè)啟示：“乘涼”的大樹(shù)是等不來(lái)的，只有像提壺澆水的人那樣，經(jīng)常為小樹(shù)澆水，松土、施肥，好好的管理小樹(shù)，才能乘涼享受勞動(dòng)成果。
我們要做那個(gè)勤奮種樹(shù)的人，一份耕耘，一份收獲，任何時(shí)候都不要想著(zhù)不勞而獲。
漫畫(huà)的啟示作文 篇3
在人生這條漫長(cháng)的路上，有些時(shí)候你會(huì )低落，有些時(shí)候你會(huì )興奮。但不管人生如何，總有兩個(gè)人一直陪伴著(zhù)你，為你操碎了心。他們就是父母。今天，我看到了一則漫畫(huà)，一副小而精巧的畫(huà)，卻讓我感悟深刻。
漫畫(huà)里，一個(gè)小男孩滿(mǎn)頭大汗，“呼呼”地喘著(zhù)氣，但還在繼續向前奔跑，樣子顯得十分著(zhù)急，可能是因為上學(xué)要遲到了。后面跟著(zhù)的是他的父母，父親跑在小男孩的.后面，手里提著(zhù)書(shū)包，皺著(zhù)眉頭，追著(zhù)在他前面奔跑的男孩；小男孩的母親，一手拿著(zhù)一頂鴨舌帽，一手招乎的男孩，一路小跑的跟在父親的后面�？墒�，在這途中，小男孩沒(méi)有停下來(lái)自己背上書(shū)包，戴上帽子的意思，也沒(méi)有讓父母休息會(huì )兒，再繼續趕路的想法。
看到這里，你有可能覺(jué)得這則漫畫(huà)很無(wú)聊。但是請你好好思考一下，小男孩為什么不停下來(lái)，讓父母休息會(huì )兒，自己背上書(shū)包往前跑呢？我覺(jué)年是小男孩的父母事事都要為小男孩操心，就連背書(shū)包、戴帽子這么簡(jiǎn)單的事情，都要為小男孩代勞。小男孩也根本顧及不到身后父母的感受，是否能背得動(dòng)他的書(shū)包，是否能跟得上他飛速奔跑的腳步。
的確，我們現實(shí)生活中，這樣的人，類(lèi)似的情景也經(jīng)常會(huì )出現。有一天，公交車(chē)站里，一位小女孩背著(zhù)書(shū)包，玩著(zhù)手機。她的母親蹲在地上為她系鞋帶，母親一邊系著(zhù)鞋帶，一邊說(shuō)：“到了學(xué)校，不要和同學(xué)打鬧，要注意安全，要……”，“行了，我知道了，你可別嘮叨了，真煩人�！�，還沒(méi)等母親說(shuō)完，小女孩便不耐煩地打斷了母親的話(huà)。正好這時(shí)公交車(chē)進(jìn)站，小女孩氣呼呼的上了公交車(chē)，只留下母親一個(gè)人站在那里暗自傷心。
其實(shí)，父母對我們關(guān)愛(ài)有加，他們?yōu)榱宋覀儾偎榱诵�。為了我們，他們付出了青春，付出了他們的青絲，到最后，只是換來(lái)了兩眼昏花，一頭銀發(fā)。所以，讓我們多陪陪父母，不為他們增添煩惱，這樣才能使家庭更和睦，社會(huì )更團結！
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