感動(dòng)的事作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的感動(dòng)的事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的事作文 篇1
記得讀二年級的時(shí)候，我和一同學(xué)是同桌。
又一次，我和他為了一點(diǎn)小事情，我們兩個(gè)人就鬧不和了。于是我就在我們倆的課桌上狠狠地畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的“三八線(xiàn)”，這條“三八線(xiàn)”畫(huà)好之后，就意味著(zhù)我和他的關(guān)系被這條線(xiàn)給隔開(kāi)了。幾天后，上美術(shù)課了，由于我忘記帶美術(shù)課上要用的東西。就不能完成自己的作品了，就在為難的關(guān)頭，我的同桌借給了我要用的東西。當時(shí)，我的心里激動(dòng)得差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。
我用完之后，還給了他，就下課了。下課之后，我的'同桌出去玩了，我坐在自己的座位上，做著(zhù)我該做的事——用橡皮狠狠地擦掉那條長(cháng)長(cháng)地“三八線(xiàn)”。
就這樣，從那以后，我們倆成了好朋友，再也沒(méi)鬧了，再也不吵架了，再也不花長(cháng)長(cháng)地“三八線(xiàn)”了。我們倆重歸于好。
感動(dòng)的事作文 篇2
今年，我們學(xué)校發(fā)生了一件感動(dòng)的事，那就是我們班的數學(xué)老師帶病給我們上課。
數學(xué)老師突然病了，做了一個(gè)手術(shù)。 我們原以為老師會(huì )在家休息。星期一，數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師竟然走進(jìn)了教室里。只見(jiàn)她臉色蒼白，右手叉著(zhù)腰，一搖一晃地走到了講臺邊，說(shuō)：“上課”。同學(xué)異口同聲地高呼：“老師，您好！”此時(shí)的聲音響徹云霄。數學(xué)老師拿起數學(xué)書(shū)，給我們講課。雖然比平時(shí)講得慢一些，但是老師為讓我們聽(tīng)明白了，仍然一點(diǎn)一滴給我們講解。我們認認真真聽(tīng)課。連平時(shí)愛(ài)講話(huà)的馬錦濤也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。雖然數學(xué)老師的肚子做了手術(shù)身體是虛弱的，但是數學(xué)老師內心是堅強的，從數學(xué)老師的行動(dòng)就看出了她對我們的學(xué)習非常擔心。數學(xué)老師就像慈祥的母親對我們負責。就在這一瞬間，我深深地感動(dòng)了。
這節課過(guò)得飛快。下課鈴一響，同學(xué)來(lái)一窩蜂似的圍著(zhù)數學(xué)老師。你一言，我一語(yǔ)。問(wèn)：“數學(xué)老師什么時(shí)候得病的？”“老師，您完全好了嗎？”老師回答說(shuō)：“上個(gè)星期得了一種病�！贝藭r(shí)，老師多么希望這種病能治好。我相信數學(xué)老師的.病會(huì )好，因為數學(xué)老師內心非常堅強，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。這時(shí)，面無(wú)血色的數學(xué)老師，一搖一晃的走出了教室。
“數學(xué)老師，我這次月考一定要考出優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報您今天為我們做的一切�！蔽以谛睦锬卣f(shuō)。
感動(dòng)的事作文 篇3
在我的人生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，不過(guò)要說(shuō)到令我印象深刻的事，我一定會(huì )想到一個(gè)令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)悶熱的天氣，我煩躁無(wú)比，再加上學(xué)校老師那不公平的對待，心中似乎壓上了一塊巨石。剛剛當著(zhù)全班的面讀了檢討，走在路上腳像被鎖上了鐵鏈步步為艱。但最終我還是沮喪著(zhù)臉，低著(zhù)腰來(lái)到圖書(shū)館。
我左晃晃，右晃晃上了四樓。盡管自己盡力壓制心中的不快和怨恨，但是老師們似乎早已看出了蛛絲馬跡。我坐在自己的位置上開(kāi)始做作業(yè)，可是心總感覺(jué)平靜不下來(lái)，猶如千層巨浪在不停的咆哮。腦海中也一次又一次回放在學(xué)校，老師那傷透我心的話(huà)。終于我停下了筆，靜靜的一個(gè)人趴在桌上，自己真的想忘掉一切的煩惱，可是那些記憶卻零零星星的又一次拼成了那件事情。
突然，見(jiàn)了一只熟悉而溫暖的'手從天而降，竟看見(jiàn)馮老師站在那里。臉上洋溢這那淡淡的微笑。我和她對視了許久，終于她開(kāi)口了“你怎么呢？”我長(cháng)嘆了一口氣，眼睛有些濕潤了，將在學(xué)校的和她說(shuō)了一遍。我問(wèn)她：“為什么我的老師如此的討厭？為什么她對我如此之差？”我仍注視她那雙眼，我又一次看見(jiàn)她在微笑，“何必管你老師的看法呢？你只用記住你是我最?lèi)?ài)的學(xué)生就行了�！�
她又一次笑了，笑容是那樣親切，那樣動(dòng)人心弦。我發(fā)現自己心中那背負許久的千斤巨石也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，心又一次開(kāi)始不停地跳動(dòng)起來(lái)。我真的又被觸動(dòng)了，心中反復問(wèn)自己，為什么學(xué)校老師還沒(méi)有馮老師對我好？為什么學(xué)校老師每次傷害了我，都是她來(lái)安慰我？為什么？為什么？我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了一個(gè)老師對學(xué)生那赤 裸裸的愛(ài)。在一瞬間周?chē)氖挛锒枷Я�，仿佛只有那雙眼睛在一旁注視著(zhù)我。
直到現在，每次我一想起這件令我感動(dòng)的事，我都會(huì )充滿(mǎn)感慨，原來(lái)，老師對學(xué)生的愛(ài)，是如此的偉大。
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