讀西游記作文集錦八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的讀西游記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀西游記作文 篇1
《西游記》，又名《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著(zhù)之一，由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。想必大家都看過(guò)吧！看了以后百看不厭吧！
今天我也讀了《西游記》這本書(shū)，西游記不僅有書(shū)，還被人們拍沉了電視劇，寫(xiě)成了小說(shuō)，還制作成動(dòng)畫(huà)片了，受到了老人和小孩還有年輕人的喜歡。
《西游記》中的人物有很多主要講的是：師徒四人去西天取經(jīng)路上的九九八十一難的故事。師父叫：唐三藏，大徒弟叫：孫悟空，二徒弟叫：豬八戒，三徒弟叫：沙和尚。
師父唐三藏是一個(gè)小說(shuō)里的唐僧是虛構的人物，與歷史上的真實(shí)人物玄奘法師是有區別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長(cháng)大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著(zhù)名寺院中落戶(hù)、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。
孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來(lái)國花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。 五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅逐。終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。在一個(gè)中國小男孩兒那里，孫悟空很容易就會(huì )成為他崇拜的`偶像。
豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被罰下人間，但錯投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì )三十六種變化。
沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當妖怪，后被唐僧師徒收服。
在這里面我佩服孫悟空，我要學(xué)習孫悟空的堅持不懈，生性聰明、活潑，勇敢、忠誠， 對而精神。
讀西游記作文 篇2
每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情，讀西游記有感作文。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話(huà)旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的.情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，讀后感《讀西游記有感作文》。
在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。
然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
讀西游記作文 篇3
讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )溶入那精彩的情節之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的委屈；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。
度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。由此，我想到了我們的'學(xué)習。
學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……
讀西游記作文 篇4
前幾天，我津津有味地看完了中國四大名著(zhù)之一——《西游記》。
這本書(shū)講的是唐僧在取經(jīng)的路上先后收孫悟空、豬八戒、沙僧為徒，他們在取經(jīng)的路上經(jīng)過(guò)了千險萬(wàn)阻，重重考驗，最后取得真經(jīng)。書(shū)中內容全是以神話(huà)為主，我還真佩服作者天馬行空的想象力，竟然把孫悟空等徒弟與妖怪打斗的情形表達得淋漓盡致，實(shí)在是太富有想象力。
他們師徒四人身上都有著(zhù)無(wú)窮的美麗，他們都有著(zhù)一顆勇往直前的`心，在取經(jīng)過(guò)程中無(wú)論遇到什么樣的困難，也不畏懼，且努力戰勝困難，走向成功，取得真經(jīng)，這種不怕困難，不怕?tīng)奚木裰档梦覀儗W(xué)習。
在生活中，無(wú)論遇到怎樣的困難，也不要退縮，因為世上沒(méi)有什么事做不到，也代表著(zhù)沒(méi)有任何困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有一只攔路虎能戰勝我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，只有我們去戰勝它們，而它們卻永遠永遠戰勝不了我們（不包括那些怕困難，怕?tīng)奚娜耍�，即使殘疾了也不代表他輸給了攔路虎，開(kāi)始自暴自棄，覺(jué)得自己殘疾了，不會(huì )有出息的，這種想法明顯是錯誤的，因為有一個(gè)人他雙手雙腳都沒(méi)有了，但也戰勝了攔路虎，擺脫了殘疾的痛苦，成為了世界一代名人，這是為什么呢?那是因為他堅貞不屈，不怕困難，不怕?tīng)奚�。這個(gè)人就是力克。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?在困難面前，我們要勇往直前，不怕困難，戰勝困難因為世上沒(méi)有困難不能克服。
讀西游記作文 篇5
讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》小說(shuō)后，心理很舒暢，里面的內容真是太精彩了！小說(shuō)中的人、妖怪、仙寫(xiě)的活靈活現。唐三藏帶著(zhù)三徒弟去西天取經(jīng)所遭遇到九九八十一難更是寫(xiě)的很生動(dòng)，很精彩，讓人看了回味無(wú)窮！
我覺(jué)得唐三藏雖然沒(méi)有武功，不能保護自己西天取經(jīng)，可他卻有一顆仁慈的善心，用這種仁慈、善良感化別人！
孫悟空，雖然他大鬧過(guò)天宮，犯下了大錯，可他一心保護師傅去西天取得真經(jīng)。一雙火眼金睛，妖怪逃都逃不掉，一根金箍棒能變長(cháng)變短，降妖除怪。一路上消滅妖怪，保護師傅，救出師傅和師弟們，非常勇猛。有時(shí)救不出師傅，就去找天上的`神仙幫忙；有時(shí)對戰水里的妖怪，讓師弟們引出來(lái)，再奮戰。最后他還幫助師傅取得真經(jīng)，彌補了大鬧天宮的大錯。
我覺(jué)得豬八戒雖然貪圖美色，又愛(ài)吃，可他還是一直認真地保護師傅西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)，還是十分盡責的。他有時(shí)和孫悟空一起打妖怪、探路；有時(shí)和沙悟凈一起保護師傅，沒(méi)有功勞，也有苦勞。
讀西游記作文 篇6
說(shuō)到《西游記》，想信大家無(wú)論是電視還是書(shū)，都已經(jīng)看了不止一遍，我也看了好幾遍，但在今年這個(gè)暑假，我又重新仔細地讀了一遍。因為原來(lái)只算是粗略的看，而這次我是認真的研讀每一個(gè)字。
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，只是為了取得真經(jīng)，他們這種執著(zhù)的精神確實(shí)值得我們學(xué)習。師徒四人性格各異，在取經(jīng)的過(guò)程中，他們曾經(jīng)有過(guò)分歧，也曾經(jīng)想放棄過(guò)，但是為了共同的理想，他們走到一起，并且堅持到最后，最終取到了真經(jīng)，達到了勝利的彼岸，他們這種堅持不懈的精神最終深深感動(dòng)了我。再看看我們身邊的'人，包括我自己，有時(shí)候遇到一些小的困難，就大叫要放手，或者不愿意堅持下去，這樣下去將來(lái)會(huì )一事無(wú)成的。所以這本書(shū)告訴我們，凡事都要堅持，做成任何事情都沒(méi)有一帆風(fēng)順一蹴而就的，所以告訴我們面對困難不要輕易放棄，不能半途而廢，而且要動(dòng)腦筋，既不能像豬八戒那樣好吃懶做、一心貪婪，也不能像沙僧那樣一根筋，也不能像唐僧那樣是非不分。我們要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，做事要勤勞、要勇敢、要靈活、要團結，要是非分明，還有最重要的一點(diǎn)是堅持不懈。
我要把他們的這些優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，運用到我的學(xué)習和生活中，我相信我一定會(huì )戰無(wú)不勝攻無(wú)不克！
讀西游記作文 篇7
在暑假中，我看了幾本好書(shū)。如：《三國演義》、《西游記》、《格林童話(huà)》……現在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對《西游記》的讀后感吧！
《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經(jīng)，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終于取到了真經(jīng)成“正果”。
孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒(méi)有灰心，到最后，還是回到了師父和師弟的身旁。
豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛(ài)。有時(shí)有點(diǎn)兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領(lǐng)”。
唐僧在大家心中，一定是樸實(shí)無(wú)華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無(wú)阿咪陀佛”。
沙僧，是個(gè)樸實(shí)、誠實(shí)的徒弟。一撒謊，說(shuō)話(huà)就結巴。
總歸一句話(huà)：什么事一開(kāi)始就非常難，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就一定能成功。俗話(huà)真是說(shuō)的好：萬(wàn)事開(kāi)頭難。
做任何事都要有耐心_讀了《西游記之三借芭蕉扇》有感
暑假里，我認真閱讀了四大名著(zhù)之一—《西游記》。其中，令我深有感觸的一個(gè)故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。
這個(gè)故事的主要內容是：唐僧師徒在路過(guò)火焰山時(shí)，看見(jiàn)火焰山上的熊熊烈火如同一只兇猛的巨獸噴吐著(zhù)火焰，周?chē)黄瑹霟�，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟�?zhù)，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個(gè)個(gè)面無(wú)生機，臉是黑色的，個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問(wèn)題。接著(zhù)，他又打聽(tīng)到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孫悟空靠著(zhù)他的聰明才智，冒著(zhù)生命危險與牛魔王斗智斗勇，終于在第三次才將芭蕉扇借了回來(lái)，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過(guò)上了太平的日子。
讀了這個(gè)故事，使我深有感觸的.是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時(shí)候都會(huì )遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終于借到了芭蕉扇。我們在學(xué)習的時(shí)候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會(huì )出來(lái)的。
孫悟空的聰明才智也值得我們學(xué)習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地斗爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學(xué)習的時(shí)候，也要運用聰明才智，遇到不會(huì )的地方，換一種方法，一條路走不通時(shí)，往往會(huì )有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。
孫悟空那為民著(zhù)想的精神更值得我們學(xué)習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著(zhù)生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二話(huà)不說(shuō)就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時(shí)還承受著(zhù)高溫。最后終于艱難地滅掉火，使老百姓過(guò)上了太平的日子。由此我想，如果每個(gè)人都為民著(zhù)想，那天下會(huì )多么太平呀！
“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人�，F在，我們應該好好學(xué)習，天天向上。等長(cháng)大以后回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。
讀西游記作文 篇8
寒假里，我看了“西游記”這本中國古典名著(zhù)。我很喜歡孫悟空這個(gè)人物，他挑戰傳統，蔑視權貴，不屈不撓，用他那神奇的七十二般變化和威力無(wú)窮的金箍棒，橫掃天庭，表現出對天神統治權威的抗爭，蔑視與反叛。
雖然我很欣賞孫悟空神通廣大的本領(lǐng)，也很敬佩他一路歷經(jīng)艱難險阻，忠心耿耿地護送師傅唐僧從西方取得真經(jīng)而回。但是，我也發(fā)現了孫悟空的`不足之處，就是我發(fā)現雖然孫悟空的本領(lǐng)很大，能降妖降魔，化險為夷，但他幾乎每次與妖精作戰，到最后還是要在眾天神的大力協(xié)助下才能最終戰勝妖魔鬼怪的，而不是靠自己一個(gè)人的力量的。
所以說(shuō)，孫悟空還是有弱點(diǎn)的，他的本領(lǐng)，多少還是要依靠于天庭眾神，他并沒(méi)有完全擺脫神佛權威的束縛。我很希望能再出一本“西游記”，塑造一個(gè)完全獨立的，威力更加強大的孫悟空來(lái)。
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