精選暑假的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1
我一向向往美好自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事情也不過(guò)問(wèn),只需懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視或與朋友們在網(wǎng)上打起游戲來(lái),這就是我最向往的生活--暑假。我向往的暑假必須得有許多花兒,所以呢,就讓朵朵花兒告訴你吧!
我向往美好,所以我的暑假就得要五彩繽紛:我來(lái)到花園,花兒芬芳的清香讓我心曠神怡,綠油油的小草對我瞇瞇笑,高大粗壯的大樹(shù)對我微微笑。我一抬頭,暖和而又明媚的陽(yáng)光灑在了美麗的花兒、綠油油的小草和高大粗壯的樹(shù)的臉頰上,她們對陽(yáng)光笑了笑,又持續著(zhù)她們那為人們帶來(lái)舒適心情的工作,這是多么美好啊!
我還向往自在,所以我的.暑假就得要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮:我來(lái)到了草原,無(wú)邊無(wú)際的草原,被燦爛的陽(yáng)光一照,像是刷了一層金粉,隨著(zhù)陣陣晨風(fēng),拋起了碧波金浪。盛開(kāi)著(zhù)各色各樣的野花,這里一堆,那邊一片,散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香,像五彩繽紛的云錦飄落在綠地毯上。這是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊!
我多向往美好自在的暑假啊!每次我看到那無(wú)邊無(wú)際的天空,就想到了那一望無(wú)際的草原和燦爛的陽(yáng)光!
暑假的作文 篇2
當我們上第一節的時(shí)候,我感覺(jué)我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著(zhù)開(kāi)開(kāi)心心的課堂。老師就像我們永遠都能留著(zhù)的,永遠永遠都不會(huì )離開(kāi)我們似的。
其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會(huì )到每一個(gè)人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說(shuō)什么的。老師每一節課都說(shuō)了很多很多,沒(méi)有一個(gè)人回忘記老師所說(shuō)的',特別是我,老師所說(shuō)的,我都會(huì )牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流,我會(huì )把時(shí)間停在暑假輔導班那一天,我愛(ài)暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規?lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )……
有的稍稍駐足,仰望搖曳的楊柳,期待楊花吐蕊,柳尖泛綠!如果我說(shuō),我不愿意,是否有人會(huì )為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè),那天我們一起去學(xué)校報考學(xué)校,我一直都瞞著(zhù)你我報的學(xué)校,因為我不想再和你一個(gè)學(xué)校了。一些人總是怕這怕那的,那能辦成什么事呢!滴水穿石,是因為永遠滴在了一點(diǎn)上。
暑假的作文 篇3
放暑假了!我興奮極了?墒歉吲d竟只維持了兩天。為什么呢?
放假的第三天,媽媽就對我說(shuō):“兒子,你的'作文不太理想,要不去老師家補補吧!”其實(shí)我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應。第四天早上,爸爸拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“兒子。我 看你下午太閑,不如去學(xué)奧數,爸爸還指望你光宗耀祖呢?”你說(shuō)我不答應行嗎?
“方晨安起床了!已經(jīng)7點(diǎn)半了,上課遲到了!币宦暘{子吼把我從睡夢(mèng)中驚醒。我極不情原地從床上起來(lái),然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)已經(jīng)8點(diǎn)10分了。老媽又一次喊道:“快點(diǎn),上課要遲到了”。老媽開(kāi)著(zhù)車(chē)急奔老師家。一到老師家,我如同進(jìn)了無(wú)形“監獄.應為在老師面前我 永 遠想做個(gè)好孩子。我只能認真聽(tīng)課,即使老師表?yè)P了我,也心不在焉。應為我想要自由!
一到下午,老爸又把我送到“監獄”去,一直到5點(diǎn)才放了出來(lái)。啊,別人呢,不上課正在快樂(lè )的玩耍。我呢,在上課,我恨,只恨自己成績(jì)差,我怨,只怨自己平時(shí)上課不認真聽(tīng)。
還好,爸爸媽媽只報了一個(gè)月的上課時(shí)間,我想下個(gè)月的假期時(shí)間一定是由我作主了!
……
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