【必備】文明禮儀作文匯總十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于有錢(qián)沒(méi)錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(cháng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。由此可見(jiàn)，文明也是一個(gè)國家的冶國之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會(huì )上的老人怎么會(huì )尊？看見(jiàn)幼兒怎么會(huì )愛(ài)？他根本沒(méi)有權利涉及道德，否則將會(huì )是對道德的.褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數人傳譽(yù)；現有“全國道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”，感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開(kāi)始。
做一個(gè)文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現，是我們民族精神的體現。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標志行走，不闖紅燈；要保護環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著(zhù)我們的道德品質(zhì)。
現在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們首先應該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著(zhù)我們成長(cháng)。
文明禮儀作文 篇2
前天，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于文明禮儀的報告，我的感受很深刻。
這次報告的主要內容有：校園文明禮儀、集會(huì )禮儀、校園交往禮儀。通過(guò)這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報告，當別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應該鼓勵他，不能欺負低年級的小朋友，應該尊老愛(ài)幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應該講文明、懂禮貌。聽(tīng)了這次報告，我覺(jué)得在我身上也有一些不文明的行為，我要認真反思哪些是應該做的`，哪些是不應該做的，改正不良行為，發(fā)揚好的做法。同時(shí)也要監督周?chē)耐瑢W(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀之花永遠盛開(kāi)在我們的校園!
文明禮儀作文 篇3
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的`人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
文明禮儀作文 篇4
每個(gè)人對于文明禮儀的理解都不相同，我的理解就是平時(shí)注意儀表整潔，見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好，當同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)去幫助，自己犯錯誤時(shí)勇于承認，發(fā)現周?chē)娜瞬恢v衛生時(shí)要及時(shí)阻止。
在我周?chē)?jīng)常會(huì )有不文明的事情發(fā)生，有的同學(xué)會(huì )亂紙屑，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)臟話(huà)，有的同學(xué)上課時(shí)不認真聽(tīng)講。就是我自己有時(shí)也會(huì )做不文明的'事，記得我們上學(xué)期學(xué)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種表現，你對別人不尊重，別人也就不會(huì )尊重你。
文明禮儀就要從我們每個(gè)人自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會(huì )養成良好的文明習慣。同學(xué)們，讓我們一起努力，我們的校園明天會(huì )更美麗。
文明禮儀作文 篇5
文明，是每個(gè)人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。
有一天，著(zhù)名馬克思主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手里端著(zhù)一盆水。那位女工一見(jiàn)是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著(zhù)，說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已經(jīng)走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”這個(gè)字說(shuō)得很重、很親切，這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語(yǔ)，能使人與人之間架起一座溝通的橋梁。
偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!為什么呢?下面請看事例：
有一天，一位女青年穿了一身長(cháng)裙乘公共汽車(chē)上班，上車(chē)的'時(shí)候，女青年的長(cháng)裙拖在了上車(chē)的踏板上，身后跟著(zhù)一位小學(xué)生，小學(xué)生沒(méi)看見(jiàn)女青年的長(cháng)裙，不慎踩著(zhù)了。女青年回頭一看，小學(xué)生慚愧地低下了頭，說(shuō)：“姐姐，對不起，我沒(méi)有看到您的裙子，所以踩著(zhù)了�！迸嗄晡⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，是我的裙子太長(cháng)了�！庇纱丝梢�(jiàn)，一句文明話(huà)可以化解人與人之間可能會(huì )出現的矛盾，增進(jìn)互相理解。
文明，是一種美德;講文明，世界會(huì )變得更美好。
文明禮儀作文 篇6
不管在學(xué)校，在家里，還是在路邊，文明禮儀每天伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，他是我們的朋友。我們應該做到講文明，懂禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，看到垃圾要撿起來(lái)，尊敬父母，長(cháng)輩和老師，不要追逐打鬧這樣的好習慣，岡察爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：禮貌是最容易做到的事情，也是最珍貴的東西。
我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里，哪里都不肯去，不管家長(cháng)硬拉硬扯也不肯，就算去了二舅小舅也不會(huì )打招呼，不說(shuō)話(huà)，朋友生日也不說(shuō)祝福語(yǔ)，送禮物，所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過(guò)自重上了小學(xué)之后，通過(guò)老師教我們文明禮儀，我認識到了我小時(shí)候的錯誤，從那時(shí)候，我每天和文明禮貌同行，我不僅通過(guò)老師那里知道 ，還從做黑板報的過(guò)程知道了文明禮貌，在五年級的時(shí)候，每個(gè)班級的學(xué)生都要通過(guò)自己的雙手去做黑板報，老師選中了我，那一次的.題目是《文明禮貌伴我行》，從那次板報，我更加認識到了文明禮貌的重要性。
在上個(gè)星期的國旗臺上，江老師說(shuō)學(xué)校的文明禮儀做得十分不好，亂丟垃圾和追逐打鬧的人十分多，之后，文老師就對我們進(jìn)行了教育，讓我們要把文明禮儀放在身邊，心里，我們要養成有文明禮貌的好習慣，奧古斯丁說(shuō)過(guò)：習慣不加以仰制，不久她就會(huì )變成你生活上的必需品。
文明禮貌伴我行，他是我們的朋友，親人，我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊！
文明禮儀作文 篇7
老師們、同學(xué)們：大家早上好！
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統，也是現代文明的重要標志，作為立志成才報效祖國的優(yōu)秀學(xué)子，繼承和發(fā)揚“講文明，重禮儀，懂禮貌”的美好品德，這是新時(shí)期對中學(xué)生的要求，也是學(xué)校教育的宗旨。
在當今精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，對于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，“講文明、重禮儀、懂禮貌”有那些要求呢？
具體來(lái)說(shuō)就是要養成五種良好的習慣、形成六種良好的品質(zhì)。五種習慣是行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、生活習慣、健體習慣。比如：同學(xué)們應該做到：在校園里行走要穩健，在樓里行走要漫步輕聲，禮讓右行。同學(xué)之間團結友愛(ài)，交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言，校園里不出現罵人聲、口哨聲；行為舉止文明，校園里不出現打鬧現象，更不應出現違紀行為，如，結伙打架、吸煙、賭博、帶手機、MP5等。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養成講究個(gè)人衛生的好習慣，要保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。要講究社會(huì )公德，維護公共秩序保護環(huán)境衛生。要積極參加有益的體育運動(dòng)，養成良好的健體習慣。要形成良好的六種品質(zhì)是：品質(zhì)、守法、誠信、競爭、合作、智慧、頑強。遵紀守法是公民的準則，作為中學(xué)生更應遵紀守法。誠實(shí)守信是人品高尚的體現。競爭，是學(xué)習中的一種激勵。合作是團結友愛(ài)的體現，智慧，光
有誠信是不夠的，還要具備聰明智慧才是全面發(fā)展的好學(xué)生。頑強，體現在學(xué)習上，在攻克知識難點(diǎn)中會(huì )有新的突破和令人滿(mǎn)意的收獲。
要在同學(xué)們中間倡導多種文明禮儀教育活動(dòng)，使同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)能文明交往、文明就餐、文明學(xué)習、文明集會(huì )。不論在寢室還是教室還是其他場(chǎng)合，都能保持衛生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現象，按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(cháng)，認真聽(tīng)講，保持衛生清潔，創(chuàng )設濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí)培養同學(xué)們自覺(jué)維護校園環(huán)境、提倡文明風(fēng)尚、遵守公德、嚴于律己、禮貌待人的良好行為習慣。
同學(xué)們，在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，競爭日益激烈的二十一世紀，我們每一個(gè)人都應存在憂(yōu)患意識，首先要做一個(gè)身心健康的人，努力學(xué)習文化知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。我們提出的這五個(gè)習慣和六種品質(zhì)，是人格健全的'基本要素，希望我們每一位同學(xué)都能認真學(xué)習和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在這項實(shí)踐活動(dòng)中，甩掉陋習，崇尚科學(xué)文明，使文明言行成為校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，伴隨我們一同健康成長(cháng)。向不文明行為宣戰，還校園一片潔凈的天空！
謝謝大家！
文明禮儀作文 篇8
人工智能已成為當今社會(huì )的熱議，許多科幻小說(shuō)都有因機器人同人一樣思考，而導致的人類(lèi)文明的萎縮甚至滅亡。但是亞拉伯罕對這些感到恐慌的原因與眾不同，他表示：“我驚恐地發(fā)現人們對未來(lái)的看法多從新能源，人工智能等領(lǐng)域，但沒(méi)有一個(gè)從人本身出發(fā)�！�
這正是蘋(píng)果總裁庫克所擔心的�！拔也粨娜斯ぶ悄軙�(huì )讓計算機像人一樣思考�！彼f(shuō)，“我更擔心人類(lèi)像計算機一樣思考，失去了價(jià)值觀(guān)和同情心，罔顧后果�！�
“修身，齊家，治國，平天下�！彼沂玖艘粋�(gè)人是如何從自身價(jià)值觀(guān)的形成，實(shí)現由個(gè)體到社會(huì )的跨度。這是人與計算機的不同。價(jià)值觀(guān)猶如《三體》中的太陽(yáng)，一個(gè)軌跡單一，三個(gè)便可變化出無(wú)窮的美麗。更何況，由于自身經(jīng)歷的不同，構成人類(lèi)文明的“太陽(yáng)”數以?xún)|計，如此浩瀚的瑰麗，計算機的單一實(shí)現不了。
人的價(jià)值觀(guān)，最直接表現在世界名著(zhù)上。屈原在《天問(wèn)》中的嘆息與余華在《活著(zhù)》中的尋覓，達爾文“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”的不容置疑與莎士比亞“tobeornottobe”的猶豫不決。它們對人活著(zhù)的意義，對人的生命是否高于一切的思考，構成了矛盾的統一。正是這矛盾的統一，讓黑塞看見(jiàn)了在這些世界級文學(xué)中交織而成的人類(lèi)的面容，跨越時(shí)空的偉大，讓史鐵生發(fā)出“人是唯一思考生命意義的動(dòng)物�！钡目畤@。
人的'價(jià)值觀(guān)碰撞，融合，再碰撞，如誕生宇宙般誕生了文明，而同情心則使文明進(jìn)步。
林肯宣判了一位為使孩子免于饑餓而偷面包的婦人有罪，又接著(zhù)說(shuō)：“在美國這片土地上竟還有矛盾于道德和生存的人，我們都應負責�！倍o予了婦人救助金。這其中閃耀著(zhù)的人文主義的光輝，相較于《漢穆拉比法典》中的割除肢體，無(wú)疑是進(jìn)步的。這份因同情而產(chǎn)生的對于生命的尊重，更具有代表性的是對外來(lái)者的接納，對奴隸的肯定，對黑人的包容。
而今的我們不會(huì )因嬰兒的殘疾而剝奪他生命的權利，哪怕在計算機的思維中，這留下了不良的基因。這是退步嗎？不，不是的。我們也許留下了一個(gè)偉大的詩(shī)人或畫(huà)家�！靶切堑暮⒆印备嬖V我們，這是文明的延續與進(jìn)步。
人與計算機的區別是人具有的價(jià)值觀(guān)和同情心。從短期來(lái)看，人的選擇不如計算機優(yōu)越，但當以百年，千年，萬(wàn)年計數時(shí)，人類(lèi)因價(jià)值觀(guān)的不同而產(chǎn)生碰撞，因碰撞而產(chǎn)生的文明的基本形態(tài)因同情心而延續，而進(jìn)步。
不必擔心計算機同人般思考，因為人類(lèi)文明毀滅的本質(zhì)原因是人同計算機般思考。
文明禮儀作文 篇9
子曰“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國、禮儀之邦，我國有著(zhù)悠久的禮儀傳統。隨找社會(huì )的發(fā)展，文明禮儀也不斷發(fā)展，并加入新的內涵，能給人以啟迪和力量。
那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(cháng)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯事的主動(dòng)制止.......文明就在我們平時(shí)的`生活瑣事中。
歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，思緒隨輕風(fēng)飛回起點(diǎn)。五千年來(lái)，中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。中國曾有“不學(xué)禮，無(wú)以立”的古訓。當今社會(huì )，上到國家元首互訪(fǎng)，下至平民百姓交往，無(wú)不閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。身為跨世紀新一代的我們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，學(xué)習生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴？
記得新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，學(xué)校要舉行黑板報比賽，為了集體榮譽(yù)，大家踴躍參與。但是由于黑板過(guò)高，許多同學(xué)會(huì )三五下直接跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張舊報紙鋪在桌上，之后再小心翼翼的站上去，臨走時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處�？吹竭@一幕，我感動(dòng)了許久，也思考了很長(cháng)時(shí)間，一直以來(lái)，人們把文明看得很重。文明其實(shí)就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話(huà)的感動(dòng)。
一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先走”，換得了他人的贊許；一語(yǔ)“我幫你”，架起了心靈的溝通.............
正如老子所說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細�！蔽拿鞫Y儀，不能僅僅停留那一刻，更應該注重平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起。
但有時(shí)面對形形色色的事物，我們那一片純凈的心靈凈土也會(huì )蒙上灰塵——比如在課間嬉戲打鬧，玩危險的游戲；不愛(ài)護花草樹(shù)木，隨意攀折樹(shù)枝；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩.................
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。誰(shuí)說(shuō)我們稚嫩的雙手畫(huà)不出祖國的宏偉藍圖？誰(shuí)說(shuō)我們尚未豐滿(mǎn)的羽翼?yè)尾黄鹱鎳鴱V闊的天空？就讓我們從現在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養成良好的文明習慣，講文明話(huà)，行文明事，做文明人，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
文明禮儀作文 篇10
自古人日：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服與人。至今先后偉大人物之老生常談。自學(xué)校開(kāi)展文明禮儀月，似乎又添加了一個(gè)教育信仰真諦，社會(huì )愈文明，人的本身也愈臻完善。
我是初一新生，自然不敢妄言有如何的守則，但自己的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，你我心知肚明。門(mén)的前方那道顯目的白線(xiàn)，似乎有些自懊了，上學(xué)放學(xué)熟視無(wú)睹它的`人我已司空見(jiàn)慣，千千萬(wàn)萬(wàn)的人坐在自行車(chē)上從它身上碾過(guò)，是否辜負了它？(作文大全 )它用血肉之軀創(chuàng )造想象中的“黎明大道”�；蛟S這是笑笑的點(diǎn)綴品吧。
好習慣也如光明般照耀所有人的心靈，肅然成風(fēng)的隊伍，已沒(méi)有了往口的嘈雜與喧鬧，潔凈光亮的地面仿佛再也容忍不下一�；覊m，人人面帶微笑互相問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)形影不離，吃零食的同學(xué)似乎再也不依賴(lài)自己的習慣，從煩惱中超脫出來(lái)，這便是美德，惟需與寬厚結合了！
自下半月，每個(gè)班級師生同濟，其樂(lè )融融，陶醉在優(yōu)良班風(fēng)與學(xué)習氛圍中，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。好逸惡勞者，懶惰愚昧者，違法亂紀老逐漸減少，然所有人感到欣慰。
蘇格拉底說(shuō)：好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著(zhù)的最佳服飾。培養良好的文明習慣，因為，富裕并不帶來(lái)文明，而文明產(chǎn)生財富，直至此時(shí)此刻，我感觸太多，融為一句：為人生的根基，文明禮儀，從你我做起。
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