這次我沒(méi)有放棄作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的這次我沒(méi)有放棄作文，希望能夠幫助到大家。
這次我沒(méi)有放棄作文1
入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來(lái)陣陣悲傷的琴聲。
“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿(mǎn)臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來(lái)。
“別輕易說(shuō)放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰�！霸僬f(shuō)了，那么多次你都跨過(guò)去了，我相信你一定能渡過(guò)這次難關(guān)的！”媽媽給我打氣。
“可是我堅持不下去了……”我趴在床上哭。
“哭吧哭吧，哭出來(lái)就好了！”媽媽留我一個(gè)人在房間里。
我慢慢掃過(guò)書(shū)架上的書(shū)，看到了我的鋼琴證書(shū)�？粗�(zhù)證書(shū)里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長(cháng)的見(jiàn)證吧！
我想起了曾經(jīng)的我：那個(gè)一碰到困難就低頭說(shuō)放棄的我。我想，我已經(jīng)不想做那個(gè)膽小懦弱的`我了，我要做一個(gè)堅強勇敢的女漢子，戰勝困難，永不言��！
我再次翻開(kāi)琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書(shū)。我的房間里再次傳出了琴聲。
我想，是我骨子里那份堅持到底的意念支撐著(zhù)我，讓我不放棄吧！
鋼琴，我不會(huì )放棄你了！再也不會(huì )！
這次我沒(méi)有放棄作文2
“啪啪……”我握緊了話(huà)筒，完成了自己的演講。這次，我沒(méi)有放棄，贏(yíng)來(lái)的是全場(chǎng)的掌聲與歡呼。
班里要選人去參加演講大賽。我猶如一匹沖入群中的黑馬，過(guò)五關(guān)斬六將。最終，我與幾名同學(xué)一起去參加了大賽，我更是身負眾望。
而在比賽的那天，我就像一只折翼的小鳥(niǎo)，“啪”的一聲一聲掉入了萬(wàn)丈深淵，再也飛不起來(lái)。我，失敗了。比賽時(shí)，我面對著(zhù)上千只眼睛，頓時(shí)腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著(zhù)我，我沒(méi)有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場(chǎng)，如釋重負，但我再也沒(méi)參加過(guò)比賽。
我放棄了一次又一次的機會(huì )，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒(méi)從上次失敗中走出來(lái)嗎？”“沒(méi)有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗并不能代表什么，你一直逃避難道是認為自己比別人沒(méi)用嗎？”“老師，報名表給我！”
又是一個(gè)月的精心準備。在決賽當天有成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看，之前的'那份緊張又浮了出來(lái)。
輪到我了，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時(shí)，我想起了老師對我說(shuō)的話(huà)，我將機會(huì )捏在了手中，我的命運由我來(lái)掌控，我不再去依靠稿，而是臨場(chǎng)發(fā)揮。一番奮戰，得了第二名。
這次，我沒(méi)有放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文3
每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，總會(huì )有遇到挫折。不同的人遇見(jiàn)挫折會(huì )有不同的反應，有的人是選擇放棄繞過(guò)，有的人則選擇繼續挑戰。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒(méi)有。
印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進(jìn)行組合檢查，原本我呢，本來(lái)就有點(diǎn)跟不上得了，可是老師還是讓我帶著(zhù)倆個(gè)小朋友練習組合，當時(shí)是挺崩潰的，因為我上一節課沒(méi)有去上課！我只好硬著(zhù)頭皮叫她們跳了，因為她們只是二三年級的小朋友，學(xué)的也不是很快。我一開(kāi)始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來(lái)發(fā)現她們越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，也不認真聽(tīng)我說(shuō)，一直在玩，開(kāi)始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會(huì )罵你的哦！”
可是她們并沒(méi)有什么反應，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點(diǎn)心疼�？墒菦](méi)辦法。
之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的'教，她們也開(kāi)始有進(jìn)步了，也之前那么調皮了。她們的努力換來(lái)了老師的表?yè)P，挺開(kāi)心的。
是啊，每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)挫折，別放棄，不然你會(huì )后悔的，這挺重要的。努力吧。
這次我沒(méi)有放棄作文4
望著(zhù)餐桌上香噴噴的魚(yú)，心里美滋滋的，因為這是我勝利的戰果，這一次我沒(méi)有放棄。
我是一個(gè)心浮氣燥的女孩，整天坐立不安，沒(méi)有一點(diǎn)耐性。因此老爸想出一個(gè)辦法來(lái)鍛煉我的耐性。
星期天下午3點(diǎn)左右，我正在看電視，老爸突然提出要帶我去釣魚(yú)。我楞了一下釣魚(yú)，可真是新鮮，說(shuō)走就走嘍，到了，我們拿著(zhù)魚(yú)桿放上魚(yú)餌，準備釣魚(yú)。但是我半天釣不到一條魚(yú)，連續幾次失敗使我沒(méi)了信心。哎……爸爸的魚(yú)桶里已經(jīng)有好多了，我的魚(yú)桶里還空蕩蕩的`，怎么辦怎么辦天也快黑了，爸爸看我那著(zhù)急得樣子笑著(zhù)說(shuō)：“要有耐心，坐下來(lái)不要動(dòng)，魚(yú)兒們自然就會(huì )上鉤了”，我聽(tīng)了半信半疑，但也沒(méi)有什么辦法，只好死馬當成活馬醫了，試試看吧．只要有一線(xiàn)希望就要努力，我下定決心靜下心來(lái)安靜的等待。魚(yú)兒果然上鉤了，我釣到了一條又大又肥的魚(yú)，可把我給樂(lè )壞了只要用心去做，耐心等待，我相信一定會(huì )成功的，一定這可是我勞累半天才悟出的道理的，沒(méi)有受過(guò)磨難的人可不知道。
晚上回到家吃著(zhù)自己勝利的戰果，味道真是一級棒，這種幸福的感覺(jué)，又有幾個(gè)人能體會(huì )到呢？就因為這一次我沒(méi)有放棄，所以成功了，不要放棄，你一定會(huì )成功的，我堅信。
這次我沒(méi)有放棄作文5
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折。遇到挫折，不同的人會(huì )有不同的反應。有的人選擇放棄，繞開(kāi)，有的人選擇繼續挑戰。而我，曾經(jīng)屬于輕言放棄的人，這次卻不是。
印象很深刻。我記得有一次我們的.舞蹈室必須進(jìn)行組合檢查。本來(lái)我跟不上，但是老師讓我帶兩個(gè)孩子練組合。當時(shí)挺崩潰的，因為上節課沒(méi)去上課！我只好硬著(zhù)頭皮叫他們跳，因為他們才二三年級的孩子，學(xué)的也不是很快。一開(kāi)始我還挺有耐心的，畢竟我很喜歡孩子。后來(lái)發(fā)現他們越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，不認真聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。他們一直在玩。一開(kāi)始我跟他們說(shuō)：別玩了，乖乖練，不然老師會(huì )罵你的！
但是他們沒(méi)有反應，我就放棄教他們了，他們被罵了，讓我有點(diǎn)心疼。但是沒(méi)辦法。
之后老師把我們分成一組。這次他們還是這樣，但我決定不那么快放棄他們。我還是一點(diǎn)一點(diǎn)教他們，他們開(kāi)始進(jìn)步，以前那么調皮。他們的努力贏(yíng)得了老師的贊揚，他們非常高興。
是的，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。不要放棄，否則你會(huì )后悔的，這很重要。努力。
這次我沒(méi)有放棄作文6
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到挫折。不同的人對挫折會(huì )有不同的反應。一些人選擇放棄并繞開(kāi)，而另一些人選擇繼續挑戰。而我，曾經(jīng)是一個(gè)放棄者，卻沒(méi)有。
我印象深刻。我記得有一次，我們的舞蹈工作室不得不進(jìn)行組合檢查。起初，我跟不上，但老師還是讓我帶兩個(gè)孩子一起練習組合。那時(shí)候，我完全崩潰了，因為我在最后一節課沒(méi)有去上課！我不得不硬著(zhù)頭皮讓他們跳下去，因為他們只是二年級和三年級的.孩子，學(xué)得并不快。起初我很有耐心，畢竟我非常喜歡孩子。后來(lái)，我發(fā)現他們越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，不認真聽(tīng)我的話(huà)。他們一直在玩。起初，我還告訴他們：“不要玩，練習，否則老師會(huì )罵你！”
但是他們沒(méi)有回應，所以我放棄了教他們。他們被責罵了，我感到有點(diǎn)難過(guò)。但是沒(méi)有辦法。
之后，老師又把我們分成一組。這一次他們還是一樣的，但我決定不這么快放棄。我仍然一點(diǎn)一點(diǎn)地教他們。他們以前也開(kāi)始進(jìn)步，變得淘氣。他們的努力受到老師的表?yè)P，他們非常高興。
是的，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。不要放棄，否則你會(huì )后悔的，這很重要。努力嘗試。
這次我沒(méi)有放棄作文7
當夏天奇怪地在七月的藍天上散放著(zhù)光和熱，生長(cháng)在花盆里的鳳凰花盛放得燦爛。
我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，漸漸地，我的心已飛出了屋內，正想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)該怎樣放松一下自己�！斑恕钡囊宦�，我的心又飛了回來(lái)，原來(lái)是東西掉地上了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的筆尖不再運動(dòng)，我遇到了一個(gè)難路虎。我越想越急躁。頓時(shí)，我的心里出現了一個(gè)想法：要不然空著(zhù)，等星期一早點(diǎn)兒去學(xué)�？磩e人怎么寫(xiě)的，再補上？還是先隨便寫(xiě)個(gè)答案，反正老師會(huì )講。
我猶豫不決，抬起頭，看見(jiàn)了一株鳳凰花。她就像一小團火焰，開(kāi)的'一片火紅，竟找不到一片綠葉，全是紅花，開(kāi)得熱烈、慷慨！忽然，一種香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是鳳凰花的香氣，那香氣讓我陶醉。
沒(méi)想到，鳳凰花竟能開(kāi)出如此美麗芬芳香的花。想到這里，我決定了。我要認真思考那道攔路虎。把它消滅掉。如果實(shí)在不會(huì )，可以請教家長(cháng)或朋友，讓他們來(lái)幫忙。
我靜下心來(lái)慢慢的想，終于解出來(lái)啦！那一刻，我是無(wú)比的激動(dòng)。
那一次，我感謝鳳凰花，讓我有了動(dòng)力，也感謝自己的選擇，我沒(méi)有放棄！
這次我沒(méi)有放棄作文8
我最喜歡的運動(dòng)就是游泳了。蝶泳更是我的強項。今天我就要和我的對手決一死戰。
陳教練站在岸邊，大聲的喊道：“各就各位，預備，走�！蔽覀z一起跳，出發(fā)�？墒穷^一出水，王光祿就比我快了一大截子。我努力的＇追趕，可是我還沒(méi)有摸邊，他就已經(jīng)轉身了。他贏(yíng)了。
上岸后我垂頭喪氣的回了家，我想：就差兩秒，我使勁一下就追上了。這次雖然我輸了，但是我一定不會(huì )放棄，一定要努力，一定要贏(yíng)。
從那天開(kāi)始，我更加的認真訓練。還經(jīng)常利用自己玩的時(shí)間到游泳館去自己練習。
“功夫不負有心人�！币粋�(gè)月后，我們又開(kāi)始比賽了。我旁邊站的還是王光祿，他斜著(zhù)眼睛看著(zhù)我，一副瞧不起我的樣子。陳教練一聲令下。我們又同時(shí)跳下水。我腳使勁打水，手也不停的`劃動(dòng)。別的隊員已經(jīng)別我們甩得遠遠的了。后來(lái)更激烈，一會(huì )他快一點(diǎn)，一會(huì )我快一點(diǎn)，就這樣，我已經(jīng)累的不行了，但是我告訴自己，不能放棄，一定要堅持。離岸邊還有15米，我使出吃奶的勁，拼命地游向岸邊。終于把他甩在了后面。
這次我沒(méi)有放棄，才收獲了成功。我會(huì )用不放棄。
這次我沒(méi)有放棄作文9
成長(cháng)的過(guò)程中，我放棄過(guò)許多事，但這次，我沒(méi)有放棄！
星期天的上午，大雁在天空中排成一列，從南方飛回北方，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我把目光從天上轉移到了一輛自行車(chē)上，哎，今天我要學(xué)騎自行車(chē)了。是真的不想學(xué)，因為之前經(jīng)歷過(guò)騎自行車(chē)的失敗，還歷歷在目。但是在媽媽的催促下，我們來(lái)到一片非常安靜的地方，只有樹(shù)葉被微風(fēng)吹動(dòng)的'“沙沙”聲。這里全是平坦的大路，十分干凈，我的雙手緊緊地扶住車(chē)把，坐在車(chē)座上，兩只腳不敢放在踏板上，因為，我知道，我一旦把腳一放上去，就會(huì )失去平衡，摔個(gè)狗啃泥，但我還是鼓起了勇氣，把雙腳小心翼翼地放在踏板上，“啊——”我一下子摔在了地上，多虧我穿了防護工具。我一抬頭看，發(fā)現媽媽在一邊捂住肚子狂笑，還露出了她的兩排大白牙。我兩手撐住地面，輕輕一跳就站起來(lái)了。
風(fēng)從臉邊刮過(guò)，還帶著(zhù)一種不服輸的表情。我這次用力地抓住車(chē)把，先一只腳放在踏板上，另一只腳穩穩立在地面上，然后慢慢蹬，等兩只腳都平衡后，立馬開(kāi)始用力蹬，一下子騎出好遠，媽媽還在后面追著(zhù)我�！鞍 �，在拐彎處，我又摔在了地上，這次我不覺(jué)得痛，爬起來(lái)，繼續騎。
這次我沒(méi)放棄，而是品嘗到了成功的喜悅，心里十分快樂(lè )。
這次我沒(méi)有放棄作文10
在這一年中，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們大多數都棄學(xué)了。當我問(wèn)他們的時(shí)候，他們總是笑笑說(shuō)：“不想上了，上學(xué)太累，太沒(méi)勁了�！�
以前學(xué)長(cháng)學(xué)姐他們都說(shuō)初一學(xué)的挺帶勁的，初二有點(diǎn)不想上的感覺(jué)，初三，oh my god！受不了，只好棄學(xué)了。唉，悲哀，本來(lái)有考大學(xué)理想的人們現在都放棄了，這真是，怎么說(shuō)呢？反正，至少這一次我沒(méi)有放棄。
我不知道我寫(xiě)完這篇作文老師們會(huì )怎樣看我，但是我還是要說(shuō)，恰是說(shuō)真的.，上了初二以后，不只是我，就連學(xué)習比我強的前幾名的同學(xué)都常常聽(tīng)不懂，甚至聽(tīng)不進(jìn)去，不想聽(tīng)，這時(shí)候老師們便發(fā)火了，可這也不完全怪我們呀，我們也想學(xué)好可就是學(xué)不進(jìn)去！我知道我們應該理解老師的不容易，理解老師的苦衷，可是老師們也要替同學(xué)們想想��！畢竟同學(xué)們的壓力太大了。不說(shuō)了，無(wú)論怎么樣，我們還是一定要盡力得學(xué)好，盡量的提高自己的學(xué)習成績(jì)，讓自己學(xué)得更有勁，我是不會(huì )放棄的！
人生有許多難關(guān)要過(guò)，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，即使在以后的道路上還有數不清的障礙，但是我一定會(huì )堅持到底永不放棄的！加油加油加油！
這次我沒(méi)有放棄作文11
放棄這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)并不陌生，可這次，我堅持到了最后，沒(méi)有放棄。
這是一個(gè)星期六的.下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我和媽媽來(lái)到小區廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始騎了，媽媽在后面扶著(zhù)，以幫助我保持平衡。沒(méi)騎幾步，自行車(chē)就像自己長(cháng)了腳似的，不聽(tīng)使喚了。媽媽極力幫我掌握平衡，可我還是跌倒了。第二次，我又摔倒了，第三次也是一樣
第四次，我騎得很好。于是，我讓媽媽松開(kāi)了手，心想：哈哈，終于被我制服了。就在我洋洋得意時(shí)，撲通一聲，我摔倒在地，胳膊也擦破了皮。我抱怨說(shuō)：哎喲，痛死我了，這騎自行車(chē)也太難了，我不想學(xué)了。就在我準備放棄時(shí)，看到了一個(gè)蹣跚學(xué)步的小男孩從我面前走過(guò)，他一次次地跌倒，又一次次地含淚站起來(lái)�？吹竭@一幕，我心想：一個(gè)這么小的孩子都沒(méi)有放棄，我有什么理由放棄呢？于是，我又鼓起勇氣，重新站了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次地跌倒，一次次地站起來(lái)，用了一下午時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：在生活中我們會(huì )面臨許許多多這樣那樣地困難，就像今天的騎自行車(chē)一樣，只要我們持之以恒，選擇不放棄，勇敢面對，就一定會(huì )取得勝利。我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑了，我也笑了。
這次我沒(méi)有放棄作文12
古今中外，有很多的名人，成功人士都是因為永不放棄，最終取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。
貝多芬出生在德國，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛(ài)音樂(lè )。因為家里窮所以他自己做樂(lè )器，學(xué)習彈奏、學(xué)習樂(lè )譜，艱難地度過(guò)兒童時(shí)光。他開(kāi)始創(chuàng )作是在青年時(shí)，他沒(méi)有因為家庭貧窮而放棄自己的音樂(lè )事業(yè)。開(kāi)始時(shí)人們還不接受貝多芬的音樂(lè )。慢慢地，人們開(kāi)始了解音樂(lè )天才貝多芬，越來(lái)越多的人開(kāi)始喜愛(ài)貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達到頂峰的時(shí)刻，貝多芬的'聽(tīng)覺(jué)一下消失了，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的一擊。
但貝多芬沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有放棄，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng )作出《生命交響曲》這一世界著(zhù)作。他沒(méi)有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵著(zhù)我們一代又一代。
貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請你記住，永遠不要放棄。
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