關(guān)于續寫(xiě)的作文300字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的續寫(xiě)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫(xiě)的作文300字 篇1
一只青蛙聽(tīng)了遠處飛來(lái)小鳥(niǎo)的話(huà)，怎么也不相信，它費了九牛二虎之力一步一步地跳上了井臺。
青蛙驚奇的瞪大了眼睛，說(shuō)：“哇！天真的好大�！毖矍坝写髽�(shù)、草地、小河、還有許多小朋友在草地上玩耍。青蛙繼續往前走，一只兀鷲從山頂飛落在它的身旁，它問(wèn)道：“山那邊到頭了吧？”兀鷲說(shuō)：“山那邊還有山，天大的很呢�！鼻嗤軄�(lái)到河邊，看到了一條鰹魚(yú)，它問(wèn)道：“你從哪里來(lái)？”鰹魚(yú)說(shuō)：“我從海里來(lái)，大海無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊�！鼻嗤軉�(wèn)旁邊的'小朋友：“你們來(lái)自哪？”一個(gè)黑皮膚的小孩說(shuō)：“我來(lái)自非洲�！逼渌『⒁矤幭瓤趾蟮恼f(shuō)：“美洲、歐洲……”我對青蛙說(shuō)：“世界大的很呢！”
青蛙沉思了片刻說(shuō)：“我不再做井底之蛙了，我要重新認識這個(gè)世界�！�
續寫(xiě)的作文300字 篇2
第一節下課了，同學(xué)們走到小麗和小明的座位來(lái)談?wù)撟约哼^(guò)生日的情景。小麗說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙∶髡f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過(guò)的�！敝挥欣顣悦靼欀�(zhù)眉頭站在那里一言不發(fā)，一副不開(kāi)心的樣子。
看著(zhù)同學(xué)們說(shuō)得熱鬧時(shí)，李曉明回到了座位上，皺著(zhù)眉頭望著(zhù)窗外，想：我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作沒(méi)人給他過(guò)生日。
小明看出了李曉明不開(kāi)心跟班長(cháng)也就是小麗說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作我們可以發(fā)動(dòng)全班給李曉明過(guò)生日�！卑嚅L(cháng)同意了。
同學(xué)用班費買(mǎi)來(lái)了蛋糕、禮物，還有好吃的和氣球，就開(kāi)始布置教室了。就在布置完教室的.那一刻，李曉明走進(jìn)了教室，看到了美麗的教室和同學(xué)們的笑臉。大家圍著(zhù)李曉明又是唱生日歌、又是跳著(zhù)舞，吃完蛋糕后，同學(xué)們開(kāi)始給李曉明送生日禮物，送完禮物李曉明深深地說(shuō)了一聲：“謝謝，”生日就在陣陣笑意中結束了。
續寫(xiě)的作文300字 篇3
老鼠說(shuō)：“我現在餓得發(fā)慌，你得給我一點(diǎn)吃的�！便U筆聽(tīng)完，畫(huà)了一個(gè)面包，面包香噴噴的。老鼠看見(jiàn)面包，一口把面包吞了下去。老鼠說(shuō)：“面包不甜，我要吃大蛋糕�！便U筆畫(huà)了一個(gè)大蛋糕，蛋糕有一層厚厚的面包，面包上有一層彩色的奶油。老鼠看見(jiàn)蛋糕，三下兩下就把蛋糕吃完了。老鼠吃的飽飽的，但它還想吃。老鼠說(shuō)：“蛋糕太甜了，我要吃些咸的'�！便U筆聽(tīng)完，給老鼠畫(huà)了一個(gè)香腸，老鼠看見(jiàn)香腸一口咬了下去。老鼠的肚子像皮球一樣圓了。它實(shí)在吃不下去了。
這時(shí)，老鼠對鉛筆說(shuō)：“你得給我一個(gè)住的地方��！”鉛筆聽(tīng)完，給老鼠畫(huà)了一個(gè)老鼠洞，洞里有臥室，儲藏室。老鼠進(jìn)去看了看，說(shuō)：“儲藏室里應該有糧食��！”鉛筆聽(tīng)完，又畫(huà)了谷子、小米、玉米，老鼠又說(shuō)：“臥室里應該有床��！”鉛筆又畫(huà)了一張床，老鼠滿(mǎn)意的在床上打了一個(gè)滾兒，又跑到鉛筆面前，狠狠的咬了它一口。鉛筆說(shuō)：“哎呀，你干嘛咬我？”老鼠說(shuō)：“我現在什么都有了，但牙根癢癢的，我不知道用什么來(lái)磨牙�！便U筆聽(tīng)完，說(shuō)：“你別急，我畫(huà)一個(gè)東西，你可以在上面磨牙�！便U筆說(shuō)完，就開(kāi)始龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)，剛畫(huà)完，一只貓咪跳上桌子把老鼠吃掉了。
續寫(xiě)的作文300字 篇4
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)鳥(niǎo)寶寶出去覓食，我拿著(zhù)另一只鞋來(lái)到了這棵樹(shù)下，將這雙鞋改造成了一個(gè)更大的鳥(niǎo)巢，把那雙改造 過(guò)的鞋放在了上面。
首先，我將鞋子一邊相對的布全部剪掉，然后再用剪下來(lái)的布縫合空隙，將她們縫補 在一起，就變成一個(gè)又寬又大鞋。然后，我把一些草放進(jìn)鞋里，讓小鳥(niǎo)舒舒服服的在哪里生活。這樣，小鳥(niǎo)住起來(lái)就不會(huì )覺(jué)的'地方小了， 這只鞋是我第一次給鳥(niǎo)兒的“禮物”。
當小鳥(niǎo)帶著(zhù)自己的孩子覓食回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)又大又好的新房，它們的孩子高興極了，我們又有了新家呢！孩子們在樹(shù)上嘰嘰喳喳的玩耍著(zhù)，快樂(lè )極了。
當它們回到新家時(shí)，看著(zhù)美麗的房子。孩子們對媽媽說(shuō)：“在我們的新家里又添了一 位好朋友，那就是人類(lèi)，人類(lèi)是動(dòng)物最好的朋友�！笔沁@雙鞋，建起了我與它們溝通的橋梁，是它，我們建立了友誼，是它，在我們的生活中，給了我們快樂(lè )和歡笑。
鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶就在這間人工鳥(niǎo)巢中幸福的生活著(zhù)。
續寫(xiě)的作文300字 篇5
我們飛快地向磨坊跑去，跑到中間，四處看了看，也沒(méi)有看到我們的幸福鳥(niǎo)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)：這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀！我們想了想，會(huì )不會(huì )是我們的幸福鳥(niǎo)呢？
我們飛快地向那兒跑去，看了看那風(fēng)箏，那不是我們的幸福鳥(niǎo)。我們非常失望。小明說(shuō)：會(huì )不會(huì )在山頂上呢？
我們又向山上跑去，上山的.臺階很陡，我們沿著(zhù)欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái)，我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞，線(xiàn)也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細細的樹(shù)枝，再拿出幾張紙，將風(fēng)箏線(xiàn)也剪了一點(diǎn)下來(lái)，又繼續把它補好，補好后卻不再像原來(lái)的幸福鳥(niǎo)，倒像一只幸福蜻蜓，我們不約而同地說(shuō)：就叫它幸福蜻蜓吧！
最后，我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍天。
續寫(xiě)的作文300字 篇6
被救人:‘‘我······ 這也不是我一個(gè)人的錯啊!’’ 白鳥(niǎo):‘‘你背叛了我們，還有臉說(shuō)不是你的錯�！� 喇嘛:‘‘那你有什么證據證明我們背叛了你?’’ 國王:‘‘九色鹿，你發(fā)發(fā)慈悲救救我的愛(ài)妃吧!’’ 喇嘛:‘‘是啊，救救我們王妃吧!’’
九色鹿:‘‘國王，你真的'以為只有用我的皮角才能救活你的妃子嗎?’’
國王:‘‘難道不是嗎?’’
白鳥(niǎo):‘‘你就那么相信那個(gè)喇嘛的話(huà)嗎?他只是騙你拿到我的皮角給他自己享用�！�
喇嘛:‘‘你······ ,我沒(méi)�！�
國王：‘‘那懇請您指點(diǎn)一下�！�
白鳥(niǎo)：‘‘你的妃子吃幾天藥就沒(méi)事了�！� 國王：‘‘對不起，我不應該觸犯您�！�
九色鹿:‘‘你能知錯就改我很欣慰，但是，那個(gè)忘恩負義的人我是實(shí)在不想見(jiàn)到他�！�
國王；‘‘ 他有辱我們國家，定當處斬�！� 從此，在也沒(méi)有人知道九色鹿的下落。 九色鹿:‘‘你這個(gè)忘恩負義的人，你還有良心嗎?’’
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