【精選】陽(yáng)光作文3篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，歡迎大家分享。

陽(yáng)光作文 篇1

　　上小學(xué)第一天，我早早來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：陽(yáng)光是什么顏色？我抬頭迅速瞧了下天空答道：“白色的”老師笑了笑：“只有這一種嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭大聲說(shuō)：“是的�！�

　　第一節課，老師告訴我們：陽(yáng)光是由紅橙黃綠青藍紫這七種顏色組成的。但混在一起后就變成了我們看到的白光。我們似懂非懂的點(diǎn)頭。老師接著(zhù)又說(shuō)：“其實(shí)，陽(yáng)光的色彩是要用心去感受的，用心靈與它交流，你才會(huì )感受到它真正的色彩�！�

　　伴著(zhù)著(zhù)對陽(yáng)光的疑惑，我成為了一名四年級學(xué)生。一個(gè)夏天，天氣異常炎熱，一向嘈雜的知了也失去了活力，一只只緊縮在樹(shù)葉下。燥熱中，終于等到了放學(xué)，已經(jīng)斷水兩小時(shí)的.我飛一般沖出學(xué)校，看見(jiàn)母親站在烈日下，用身子遮蓋著(zhù)什么東西，我快步上前，母親看到我，欣喜地從懷中摸出一個(gè)杯子，我擰開(kāi)一看是新榨的西瓜汁，想到媽媽給我送它而在烈日下曬了許久，我鼻尖不禁有些發(fā)酸。媽笑了，說(shuō)快喝吧。

　　我輕輕捧起杯子，喝了一小口，冰涼清甜的果汁咽下去，只覺(jué)得一陣清爽遍及全身，燥熱一掃而空，此時(shí)，炙熱的陽(yáng)光仿佛變成了藍色，通透冰涼，曬在身上說(shuō)不出的舒服。母親用如水的愛(ài)滋潤著(zhù)我，陽(yáng)光變成了清澈的藍色。

　　兩年后，小學(xué)畢業(yè)那天，我看著(zhù)同學(xué)和老師們熟悉的面孔，腦�；厥幹�(zhù)和同學(xué)們玩鬧的歡聲笑語(yǔ)和老師循循善誘的聲音，回憶與他們共度的時(shí)光，想著(zhù)日后可能無(wú)法再見(jiàn)，心中的不舍便一陣陣襲來(lái)。站在走了六年的校道上，我忽然希望這條路無(wú)限延長(cháng)。

　　坐在校門(mén)口，目送最后一批同學(xué)離開(kāi)，我突然看到了墜在西邊的夕陽(yáng)，本是愉快的假期，此時(shí)卻無(wú)半點(diǎn)興奮，火紅的陽(yáng)光變得暗淡下來(lái)，心中充滿(mǎn)灰暗。陽(yáng)光仿佛變成了灰色，陰沉壓抑，分別的苦悶讓陽(yáng)光變成了沉寂的灰色。

　　清晨的陽(yáng)光，清澈透亮，午后的陽(yáng)光，千變萬(wàn)化，寒冬后的陽(yáng)光，溫暖而舒適，傾聽(tīng)陽(yáng)光，它會(huì )向你訴說(shuō)重逢的喜悅，親情的珍貴，友誼的重要，陽(yáng)光讓生活變得開(kāi)闊、豐富。如果你成為陽(yáng)光的朋友，用心聆聽(tīng)它，你就能發(fā)現它的絢麗，就能看到陽(yáng)光真實(shí)的色彩。

陽(yáng)光作文 篇2

　　有人說(shuō)自己的生命太過(guò)短暫，其實(shí)這是一個(gè)對比的問(wèn)題，若和你比的是天地的壽命，也就好比一只蜉蝣在大草原上游蕩，或者是在滄滄大海里的一顆粟米。而在當今社會(huì )，競爭白熱化，為了能在未來(lái)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代適應每日快節奏的學(xué)習生活，常使自己感到“時(shí)間過(guò)得太快”，特別是進(jìn)入中考沖刺階段后，生活就像不能停歇的陀螺，每天都好似在打仗一樣，有時(shí)身心甚感疲憊。

　　這時(shí)，就有必要按下生活的暫停鍵，讓自己能休閑下來(lái)，舒展一下身體及心靈，使自己的內心得以短暫的寧靜。不論身處的世界有多喧鬧，一個(gè)人靜下來(lái)，不聲不響，好像身處世界之外，與喧鬧無(wú)關(guān)。

　　我閑坐在窗邊，靠在椅背上，放下手中的事，放空自己的心，閑看窗外似靜似動(dòng)的景色。只見(jiàn)天空偶爾有幾片云彩飄過(guò)，構成不同的形狀，有時(shí)也因天氣、陽(yáng)光的變化而形成一些特別的顏色停留在目光里，不多久就飄到其它地方去了。它們將飄去哪里，又會(huì )有什么變化，這對于我來(lái)說(shuō)也就無(wú)從可知了�？丛撇实淖兓�，有時(shí)讓人有點(diǎn)興奮，天氣晴朗之時(shí)，云彩都顯得分明，像是平鋪在藍色的畫(huà)布上，有時(shí)候因為巧合化為像人所認知的事物，人們便為之興奮許久。

　　白日里，山和房子等靜景并無(wú)可看之處，但這靜景因為人的出現而呈現出復雜和繽紛，它與街上的人、路上的車(chē)就構成了一幅生機盎然的.動(dòng)景。有時(shí)路上偶爾會(huì )發(fā)生一些事情，多是一些細碎的事，因此遠遠觀(guān)望，卻不必大傷腦筋地去想；有時(shí)路上也會(huì )出現一些人圍觀(guān)的事情，經(jīng)過(guò)的人有的只為看熱鬧，有的在旁議論，站在樓上遠觀(guān)之，不用去湊這熱鬧，也可一目了然。畫(huà)面里偶爾路過(guò)只飛鳥(niǎo)，多是麻雀，有時(shí)也可以看到一種叫“白頭翁”的小鳥(niǎo)，它們時(shí)常在不遠的陽(yáng)臺上歇腳，四處張望一下，不久便展翅飛走。在這么近的地方觀(guān)察鳥(niǎo)雀，確是平常難以見(jiàn)到的，就在那里閑著(zhù)，看著(zhù)眼里的一番景色，由閑生靜，再由靜而生趣。

　　此時(shí)，我忽然想起蘇軾，當他被貶謫之時(shí)，雖然政治上是處于低谷，可是他暫停了官場(chǎng)的生活，放下心態(tài)去認真品味生活的樂(lè )趣，在閑暇時(shí)寄情于山水，從而達到他思想與文學(xué)上的巔峰。譬如他被貶黃州，寫(xiě)出了著(zhù)名的《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》《記承天寺夜游》等；被貶惠州，寫(xiě)下了膾炙人口的名句“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，他在按下生活的暫停鍵之后，亦放下追名逐利之心，尋找到自己心中的寧靜，并為此而道“此心安處是吾鄉”。

　　生命雖然是短暫的，所以要只爭朝夕。不過(guò)在崇尚快節奏的社會(huì )中，人們也要懂得適度地按下生活的暫停鍵，停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景，使自己的感覺(jué)變得敏銳，心境變得美好，這樣才能以更加飽滿(mǎn)的心態(tài)去前行。

陽(yáng)光作文 篇3

　　“寬容就是陽(yáng)光”對別人寬容，讓他人感受到溫暖，別人對你寬容時(shí)，你的心里也會(huì )感受到溫暖，寬容有時(shí)比批評更好些，批評會(huì )讓人感到厭煩，而寬容卻能讓人心里溫暖。

　　這件事因一支筆而起。我和姐姐一起去文具店買(mǎi)文具，而且我們買(mǎi)了兩只同樣的筆。結賬的時(shí)候，我們把買(mǎi)來(lái)的所有文具放到了同一個(gè)袋子里�；氐郊液�，我和姐姐把文具都分開(kāi)�？墒�，我們買(mǎi)的兩只一模一樣的筆沒(méi)有辦法區分，所以我們就都隨便拿了一支。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐來(lái)到我的房間，對我說(shuō)：“我們買(mǎi)的.那兩只一模一樣的筆可以換一下嗎？”我當時(shí)也沒(méi)多想，便和姐姐換了一下�？墒悄脕�(lái)姐姐的筆我卻發(fā)現這支筆的制作有瑕疵——筆桿上有一塊圖畫(huà)沒(méi)有印好。我又只好去找到姐姐想要和她還回來(lái)�？墒墙憬銋s說(shuō)：“你已經(jīng)和我交換了，我為什么還要換回去？”“可是，你明明是因為那支筆有一塊沒(méi)印好才跟我換的�！本瓦@樣，我們越說(shuō)越激烈，慢慢爭執起來(lái)。我說(shuō)好的筆是我的，姐姐說(shuō)是她的。就這樣，我們吵的越來(lái)越激烈，驚動(dòng)到了在房間的媽媽。媽媽走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們不要吵了，就因為這樣一點(diǎn)小事你們就吵架，值得嗎？”媽媽對著(zhù)姐姐說(shuō)：“你是姐姐，在這種時(shí)候對你妹妹要寬容一點(diǎn)�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“這件事確實(shí)是姐姐有錯，但是你也要理解姐姐，多寬容一下沒(méi)有什么不好的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我們倆都低下了頭。晚飯后，姐姐來(lái)到我的房間向我道歉，我也欣然接受了姐姐的道歉。

　　這件事之后，我和姐姐之間再也沒(méi)有吵過(guò)架，這是因為我們都認識到了在別人犯錯時(shí)寬容別人，你也會(huì )得到寬容。在生活中少不了爭執，我們不應該總是計較別人的過(guò)錯，先想想這件事中自己有沒(méi)有錯，然后學(xué)會(huì )寬容對方，這樣我們的生活中就會(huì )充滿(mǎn)寬容的陽(yáng)光。

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