有關(guān)這個(gè)暑假的作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的這個(gè)暑假的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

這個(gè)暑假的作文 篇1
在我的暑假中,第一個(gè)開(kāi)頭已經(jīng)是最不好的開(kāi)頭了!也是在我的暑假中最苦的日子了,所以我非常的期待著(zhù)快點(diǎn)上學(xué)!
我以為會(huì )在家玩個(gè)痛快或者和爸爸媽媽一起去旅游開(kāi)開(kāi)心心的玩,雖然我那天晚在上是玩的很開(kāi)心,但是我第二天跟爸爸媽媽一起去公司,我一開(kāi)始是在那寫(xiě)作業(yè),接著(zhù)我寫(xiě)到一半的時(shí)候,媽媽叫我做事我就去做了10分鐘左右,然后又去寫(xiě)作業(yè)了。又沒(méi)有過(guò)多久,媽媽又叫我去倉庫那東西上去,去了5分鐘。但我猜你會(huì )說(shuō):“這么少時(shí)間,又不會(huì )打擾什么,媽媽叫我們做事很正常!钡乙獙δ阏f(shuō),你做了,你一開(kāi)始只要做了,你后面慢慢也會(huì )做很久,做到下班為止而且也沒(méi)有工資,你說(shuō)離譜嗎?還有這些做的事還不止一天啊,畢學(xué)到現在多久我就做了多久啊,你說(shuō)命不命苦!
還有的`就是,在家也是被人叫來(lái)叫去,看電視,看到一半就去碗,而且還要做作業(yè),拖地,掃地等等……..這樣子和早上加起來(lái),如果你一天這樣子過(guò)的話(huà),那你還不是早暈了過(guò)去,真是累死了啦!
但是啊,我還有電腦可以玩,但又是玩了一會(huì )兒又被媽媽給叫去做事了,玩一會(huì )兒就做一會(huì )兒事,所以我超怕我有人格分裂癥!還有我在吃飯時(shí),也會(huì )被人叫去,吃?xún)扇诰妥鲆粫?huì )兒事,整天做來(lái)做去,一天的時(shí)間都是做事,做啊做,真是做死人啦!
所以我非常的想快點(diǎn)到開(kāi)學(xué)啊,但很快也可以到夏令營(yíng),也可以逃過(guò)一劫,但過(guò)完夏令營(yíng)又要做,做啊做,真是煩人!不要在這樣了,我希望爸爸媽媽也可以不要再這樣要我做事!
我這個(gè)暑假的開(kāi)頭就是這樣啦,真是命苦!
這個(gè)暑假的作文 篇2
麥浪滾滾給農民送來(lái)豐收的果實(shí),酷暑炎炎給人類(lèi)送來(lái)了綠樹(shù),紅花,瓜果蔬菜,也給莘莘學(xué)子送來(lái)暑期的信息;每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著(zhù)這個(gè)消息:“我們放暑假了!”
忙碌緊張的學(xué)校生活結束了,我們迎來(lái)了盼望已久的暑假,放假了,可以痛痛快快地玩;可以放開(kāi)肚子酣暢淋漓[注: 酣暢:暢飲,引伸為舒適、暢快;淋漓:暢快的樣子。形容非常暢快。]地吃冰激凌;可以無(wú)拘無(wú)束地看電視;可以自由自在[注: 形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。]玩電腦;可以隨心所欲地一睡方休,睡它個(gè)艷陽(yáng)高照;這些都能夠得到滿(mǎn)足,放松過(guò)后你是否感覺(jué)空虛和無(wú)聊,使你感覺(jué)到無(wú)所事事帶來(lái)的煩悶呢?
我們給自己放假之后該靜下心來(lái),想想如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?
首先,制定一份合理的計劃。
制定出一個(gè)計劃,就是用思想的大腦在驅除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計劃,他已經(jīng)開(kāi)始思索著(zhù)今天如何關(guān)注自己的莊稼,有了計劃,可以減少實(shí)現目標過(guò)程中的隨意性,使目標有了可控制性。很多學(xué)生,包括我們成人,都有工作和學(xué)習過(guò)程中被干擾,被沖擊,被自己的'懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無(wú)終。]的情況。有了計劃和行動(dòng),就有了與之抗衡的慣性。
適當的計劃,可以在堅持實(shí)施的過(guò)程中增強學(xué)習的信心。適當,就是目標適當,措施得當。比如,根據自己的期末考試情況發(fā)現數學(xué)沒(méi)有學(xué)好,某一個(gè)章節,練上30道題,每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語(yǔ)考試不及格的好幾個(gè),外語(yǔ),總是老大難,家教,輔導班,跟老師不停地學(xué),總不見(jiàn)成績(jì)有大的提高?墒菃卧~這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧,一冊書(shū)的單詞就那么多,每天記5個(gè),每個(gè)兩分鐘,10分鐘總可以吧,一個(gè)假期絕對可以搞定。詞組就少多了,可以每天記一個(gè),句型就更少了,也可以每天記上兩個(gè)。堅持不懈[注: 堅持到底,一點(diǎn)不忪懈。],提高很快。每天早讀二三十分鐘,一個(gè)暑假下來(lái)一本書(shū)也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹,先看看多少頁(yè),根據頁(yè)碼數每天規定完成多少。不要等到快開(kāi)學(xué)時(shí)狂補,那樣得不償失[注: 償:抵得上。所得的利益抵償不了所受的損失。]。
監督執行,持之以恒[注: 持:堅持;恒:恒心。長(cháng)久堅持下去。]。暑期既是加油站又是查漏補缺的終點(diǎn)站,又是家長(cháng)和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計劃應該有家長(cháng)的參與指導才能執行。如果每天孩子都能夠按部就班[注: 部、班:門(mén)類(lèi),次序;就:歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規矩辦事,缺乏創(chuàng )新精神。],依計劃做事,那么就在你和孩子共同擬定的計劃中把實(shí)施的獎勵措施也寫(xiě)上。自得之,則居之安,居之安,則資之深。
其次,每天讀書(shū)兩小時(shí)。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。孩子在家長(cháng)帶領(lǐng)下開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書(shū)時(shí)間,晨誦午讀,在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂(lè )章,在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書(shū)的甜蜜;氐郊,一壺清茶,一瓣西瓜,一本喜愛(ài)的書(shū),各得其樂(lè ),閱讀時(shí)段,其樂(lè )融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠,使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。],酣暢淋漓的激戰,借機父母可以跟孩子聊聊世界各地的國旗,風(fēng)土人情[注: 一個(gè)地方特有的自然環(huán)境和風(fēng)俗、禮節、習慣的總稱(chēng)。],地理狀況,也可以給孩子布置查資料的任務(wù),晚上一家子在一起聽(tīng)聽(tīng)孩子的高談闊論[注: 多指不著(zhù)邊際地大發(fā)議論。],多一番激情鼓勵,讓孩子在不知不覺(jué)[注: 知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識到,沒(méi)有覺(jué)察到,F多指未加注意。]中了解世界,熟悉地理知識。增加了晚上散步的話(huà)題,也讓孩子品嘗到好為人師的快樂(lè ),在和風(fēng)細雨中潤物,潤澤了孩子的心靈,也放飛了孩子的理想。
假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書(shū),這本書(shū)必須精讀寫(xiě)出讀書(shū)筆記,寫(xiě)明白自己讀的書(shū)名,作者,書(shū)的內容簡(jiǎn)介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節是什么?你最感動(dòng)的是什么?或者你有哪些體會(huì )感想,由此你聯(lián)想到了什么?還可以選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀,但是無(wú)論讀什么書(shū)都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)時(shí)一定要手拿一支筆,邊讀邊畫(huà),畫(huà)出好詞好句,畫(huà)出重點(diǎn)句段。準備個(gè)詞語(yǔ)摘記本,把讀到的好詞好句隨手記下來(lái),集腋成裘,聚沙成塔。只要勤于積累,你的詞語(yǔ)庫會(huì )更加豐富多彩,你的文章也會(huì )妙筆生花。
動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準備一個(gè)小花盆,可以利用廢舊物品改造,一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒,盛放護發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙,還可以動(dòng)手制作小花盆,吃過(guò)的開(kāi)心果皮用強力膠水依照杯子的形狀粘起來(lái),很漂亮也很實(shí)用;ㄅ栌辛,可以移植一些植物,那就種些好種易活的花草吧!文竹、蘭草類(lèi)的比較容易成活,掐一枝插入泥土中,只要天天精心照管你就會(huì )獲得一枝新綠,蟹爪蘭也可以插枝成活的,還有海馬齒莧,繁殖最快,滿(mǎn)盆開(kāi)花,五顏六色。鳳仙花也很容易養活,還可以用它的花包手指甲呢!
這個(gè)暑假的作文 篇3
現在是炎熱的夏天;鹄崩钡奶(yáng)一個(gè)勁兒地散發(fā)著(zhù)光和熱,照得人感到很刺眼,眼睛都睜不開(kāi)了;知了呢?天天躲在樹(shù)上,唱著(zhù)那枯燥無(wú)趣的“夏之歌”,真是要把人煩死了!
這個(gè)原本應該很快樂(lè )的'暑假,卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調房里,做著(zhù)同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉,這個(gè)世界是怎么了?怎么會(huì )變成了這樣呢?這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。
什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢?什么時(shí)候我們能去看看有沒(méi)有新奇的事件和東西呢?
望著(zhù)窗外那展翅欲飛的雄鷹,我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法:我也要一雙美麗、結實(shí)的大翅膀,那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜;和蝴蝶一起在花間捉迷藏;還要和鳥(niǎo)兒們一起在藍天中自由自在地飛翔,一起在枝頭放聲歌唱……那,這個(gè)感覺(jué)會(huì )有多美!
可是在每一天,我只能在窗邊享受著(zhù)那一縷燦爛的陽(yáng)光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……
這個(gè)暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假,我本以為會(huì )像以前一樣,寫(xiě)完了作業(yè),空洞無(wú)味,整天對著(zhù)電視機發(fā)呆,無(wú)聊透頂?墒切P磐◣Ыo了我不一樣的生活,在博客上寫(xiě)文章,交朋友,原來(lái)是一件很快樂(lè )的事情!
這個(gè)暑假的作業(yè),其中一項就是要打博文,老師在放假之前對我們說(shuō):“我們這次的任務(wù)——拿到書(shū)香班級特別獎!”特別獎,我們還沒(méi)有得過(guò)呢!聽(tīng)到這里,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,都要在暑假里大展身手。
暑假生活開(kāi)始了,我每天除了寫(xiě)作業(yè),吃飯,玩兒和看電視,其他的都用來(lái)瀏覽別人的博客,給別人評論或者發(fā)表幾篇作文。這樣的暑假,真充實(shí)!
我暑假每天都留心身邊的物品,找到素材,寫(xiě)一篇好文章,得到大家的贊賞。果不其然,一篇篇文章出現在博客的銀屏。
這次的.書(shū)香班級比賽,我們班發(fā)了20xx篇博文,總共有55篇, 而我自己卻只有六篇,實(shí)在太少了,所以我暗暗發(fā)誓,下一次一定要比這多!
這次的書(shū)香班級比賽,我們的班級博客圈在整個(gè)校信通里面排第14位,已經(jīng)很不錯了,我認為,我們這次一定能拿到特別獎!
這個(gè)暑假的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我結束了我五年級的學(xué)習生涯。迎來(lái)了枯燥無(wú)聊的暑假!
“哎……”我翹著(zhù)腿趴在床上。嘆息著(zhù),在家里。不會(huì )再見(jiàn)到昔日的'同學(xué)們,昔日的老師,昔日的讀書(shū)聲。一切事物好像都靜止,毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。我真是叫天天不應,叫地地不靈!鞍,這無(wú)聊的暑假可得趕緊過(guò)去了”
哎,這也怪我,上學(xué)的時(shí)光不好好珍惜,期盼暑假,那時(shí)才不知道暑假真么無(wú)聊!而暑假,卻期盼著(zhù)上學(xué)。整天在家里木頭似的看書(shū)。
我多想在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑,多想在教室里讀書(shū),多想再小池塘邊和同學(xué)們談心。
哎,無(wú)聊的暑假趕緊過(guò)去吧!
這個(gè)暑假的作文 篇6
暑假里,當然是快樂(lè )的了,可是不知道怎么回事,今年國家災難頻繁,我也是整天禍事連連,這開(kāi)頭的禍事是在一個(gè)夜晚,那天媽媽在上夜班,我一個(gè)人睡在一張小床上面。因為不像是在爺爺家,睡覺(jué)時(shí)有蚊帳遮著(zhù)。就只好拿蚊香代替了。閉上了眼睛后,睡得還很香呢。睡著(zhù),睡著(zhù),忽然感覺(jué)鼻子里呼吸的空氣好嗆人。一睜眼,整個(gè)屋子已被煙霧籠罩了,我急忙下床開(kāi)燈,眼前的場(chǎng)景足足讓我大吃一驚:鋪蓋掉下了床,蓋在了蚊香上面,雖然沒(méi)有燃起明火,可煙卻在不停的往上冒。
我驚了幾秒鐘,便用小狗的杯子去滅,可小杯子的效率太低了,我只好改用盆子,盆子的效率比杯子好多了,一盆就滅了。我捂住鼻子,把窗戶(hù)打開(kāi)了?梢咽谴蟀胍沽,屋子的.煙又濃,我還睡不睡覺(jué)?我去望了望鐘,快5點(diǎn)了,我等了一會(huì )兒,煙沒(méi)有那么大了我才到床上坐了一會(huì )兒。后來(lái)發(fā)現那個(gè)被子燒了好大一部分!
這第二次闖禍損失就大了。一天中午剛剛睡完午覺(jué),正準備和外婆去批發(fā)冰糕。外婆在廁所里改手,我牽著(zhù)狗兒往外走。這時(shí),樓上下來(lái)一個(gè)男孩,還在邊唱邊跳。狗兒就去追,就把他的小腿含青了。外婆只好賠錢(qián)去給別人打針。結果冰糕也沒(méi)吃!
這次,又把膝蓋摔傷了。
倒霉呀,不知道以后還有什么事等著(zhù)我!
這個(gè)暑假的作文 篇7
生命的美好莫過(guò)于在淚水中掙脫出來(lái)的那個(gè)微笑!}記
終于——我順利的度過(guò)了六月那慘不忍睹的廝殺,因為我是那些幸存者之一。沒(méi)有了考前那緊張的氣氛,沒(méi)有了每天清晨那毀人好夢(mèng)的鬧鐘,沒(méi)有了那鋪天蓋地雪花般的試卷。有的只是每天睡到自然醒,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的身影。
某日,起了個(gè)大早,漫無(wú)目的的在街上閑逛。伸開(kāi)雙臂與清風(fēng)來(lái)了一個(gè)熱切的擁抱。深吸一口氣再緩緩的呼出讓我瞬間感受到大自然的美好。我繼續悠閑的向前散步,突然腳踢到了一塊小石頭。石頭連滾帶爬的摔到了路邊的瓦礫中。只聽(tīng)得“哎喲”一聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵,我弱弱的問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?”之后,從那堆瓦礫中傳出“我就是你眼前的那棵小草啊。我恍然大悟,聽(tīng)起了他的經(jīng)歷……
我是一顆被主人遺忘在一堆亂石瓦塊中的種子,心中無(wú)數次的抱怨上天的不公,“憑什么他們可以睡在香甜的泥土中,我卻只能在這陰暗、潮濕的角落里死去?”正說(shuō)著(zhù),鼻尖又嗅到股股的霉變氣味,眼前還是那一張張“撲克牌”般的面孔的亂磚瓦塊。心里一陣陣的失落感油然而生,我已漸漸的陷入了絕望之中,不再對生命抱有任何希望,以為我就會(huì )這么慢慢死去……
當孤獨無(wú)助來(lái)臨時(shí)我們最需要的依舊是朋友的幫助。
我又一次看了一眼周?chē)?環(huán)境,心中已做好了與世長(cháng)辭的準備,突然一記稚嫩的聲音響起叫醒了在黑暗中的我:“姐姐,你在干嘛?”我先是愣了一下又害怕的想到:我難道是幻聽(tīng)了嗎?怎么會(huì )有人在這個(gè)無(wú)絲毫生氣的地方呢?我抱著(zhù)試探的口吻問(wèn)道:“你是誰(shuí)?為什么會(huì )在這里?”“我是一顆被風(fēng)吹來(lái)的草種子,去年我就待在這里了!薄澳阕约阂粋(gè)人難道不害怕嗎?”我不解得問(wèn)道!拔也缓ε掳,因為我的心中有遠大的夢(mèng)想,我想讓那些瞧不起我的人都因為我的成長(cháng)而驚掉下巴。既然上帝創(chuàng )造了我,那么我們就要好好珍惜自己的生命。上帝給每個(gè)人的生命都是相同的,只是讓我們所處的境地不同罷了,難道我們不應該為自己還擁有生命而感到慶幸嗎?”
是啊,他的一番話(huà)點(diǎn)醒了我。為什么我還在這里抱怨生命的不公呢?生命對于每個(gè)人都是平等的只是所處的環(huán)境有所不同而已,我為什么不能努力的活下來(lái)呢?
于是,我抖了抖身上的灰塵,和他一起去尋找水源,把根深深的嵌在泥土里面,跟他一起努力成長(cháng)。因為我知道我的那些朋友們早已鉆出地面我也決不能輸給他們。
聽(tīng)完他的講述,才發(fā)覺(jué)眼角已有些濕潤,原來(lái)一顆小苗也可以有這么輝煌的經(jīng)歷,既然植物都可以這么努力頑強生長(cháng),那么我們?yōu)槭裁床荒苡赂业拿鎸ψ约核鎸Φ睦щy呢?
我輕輕把石塊拿到路邊,然后跟那兩棵小苗告別后,繼續享受我這美好的假期。
這個(gè)暑假的作文 篇8
這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)、愉快,學(xué)到了很多知識。
一到暑假,有些同學(xué)的第三學(xué)期就開(kāi)始了。英語(yǔ)輔導班、寫(xiě)作訓練班、奧數班、音樂(lè )班、美術(shù)輔導……,家長(cháng)們懷著(zhù)一種望子成龍的心情,安排孩子上午去學(xué)英語(yǔ),下午又去學(xué)奧數。剝奪了孩子玩的權利。我對這樣的家長(cháng)反感。
我的暑假就不同了,我沒(méi)有參加任何補習班。整個(gè)暑假過(guò)得有滋有味。每天完成定額“暑假生活”作業(yè),然后上網(wǎng)登陸“劍橋英語(yǔ)”的經(jīng)典導讀,學(xué)學(xué)英語(yǔ),累了偶爾也玩玩游戲。這是上午的工作。下午練習寫(xiě)作文,當然是在奶奶的指導下練習。寫(xiě)完作文先把它保存到電腦,然后上網(wǎng),登陸小學(xué)生作文網(wǎng)我的主頁(yè)——網(wǎng)上作文本,把它添加在作文本里?蓜e小瞧這個(gè)作文本,它使我的作文水平有了顯著(zhù)提高,我的級別升到了“作文大俠”的級別。這個(gè)網(wǎng)站很有特色,不信你們注冊一個(gè)試試……
到了雙休日,爸爸只要有時(shí)間就會(huì )開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)爺爺、奶奶、媽媽和我去玩。到王灘的金銀灘浴場(chǎng)洗過(guò)海藻,挖過(guò)海蚌;到秦皇島的黃金海岸揀過(guò)貝殼;到南湖公園劃過(guò)船,騎過(guò)馬……,每到一處都留下了精彩的照片。
眼看要開(kāi)學(xué)了,學(xué)習用具已經(jīng)準備齊全,我將會(huì )以充佩的精力投入到學(xué)習中,將來(lái)為祖國做貢獻。
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這個(gè)暑假的作文 篇9
暑期終于結束了,我心里真高興!大家一定會(huì )問(wèn)放假你不開(kāi)心嗎?是的,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,每天都在盼望著(zhù)上學(xué)……
事情是這樣的,上學(xué)期放假前我的期末考試沒(méi)考好,媽媽為了懲罰我,更是為了讓我長(cháng)記性,我被關(guān)了兩個(gè)月的“禁閉”。每天除了暑假作業(yè),我還要寫(xiě)好多媽媽為我布置的`作業(yè),還要練習毛筆字,除了跟姜志恒、韓可欣、劉宇超幾個(gè)好朋友的“雛鷹小隊”活動(dòng)以外,我哪兒也沒(méi)去。放假前爸爸、媽媽說(shuō)要帶我去爬黃山,再到海邊城市大連去旅游,看一看祖國美麗好河山!可是,因為我考試沒(méi)考好,所有的計劃都取消了,我心里非常難過(guò)。媽媽說(shuō):“別人下苦功學(xué)習的時(shí)候,你卻沒(méi)有花費時(shí)間在學(xué)習上,所以現在別人可以輕松放假,而你卻要把浪費掉的時(shí)間補回來(lái)。記住這個(gè)教訓,你以后就不會(huì )再在別人用功學(xué)習的時(shí)候,放松的對自己的要求了!
經(jīng)過(guò)了這個(gè)暑假,我想自己一定會(huì )牢牢記住的!
這個(gè)暑假的作文 篇10
對你的依賴(lài),已經(jīng)形成習慣。這個(gè)暑假,我要去尋找新的生活,不能玩物喪志,不能日復一日地天昏地暗。
我想,我始終是有一點(diǎn)和別人不同的。盡管我說(shuō)不出來(lái)這一點(diǎn)究竟在哪里,可是我始終堅信著(zhù)。她們的未來(lái)在這里,而我的在遠方。 現在我不談詩(shī)和遠方,因為我沒(méi)有資格。
身邊的那么多朋友談了那么多場(chǎng)戀愛(ài),因為雞毛蒜皮而分手,我開(kāi)始不相信永恒。
其實(shí)哪里有什么永恒。
童話(huà)里的故事都是騙人的。
我把手機收好,不打算隨處帶著(zhù)了。盡管我知道,它已經(jīng)成為我生命的一部分?墒俏业纳M成部分也未免太過(guò)雜亂,什么樣的人都有,什么樣的故事都有。
你愿意聽(tīng)我的故事嗎?
世界這么大,我能去哪里。大冰說(shuō),愿你我帶著(zhù)最微博的行李和最豐盛的.自己,去這個(gè)世界旅行。
突然想起,好久沒(méi)有帶著(zhù)妹妹去圖書(shū)館逛逛了。沒(méi)有手機的人生不刺激,沒(méi)有書(shū)的人生才是真的單調。曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà),身體和靈魂必須要有一個(gè)在路上。我不能去滿(mǎn)世界地旅行,那就讓我的靈魂自由翱翔吧。
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