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有趣的發(fā)現作文

時(shí)間:2025-11-17 17:33:02 寫(xiě)作作文

有趣的發(fā)現作文【薦】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的有趣的發(fā)現作文,歡迎大家分享。

有趣的發(fā)現作文【薦】

有趣的發(fā)現作文1

  一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢?我們學(xué)過(guò)達爾文的故事,遇到問(wèn)題后就仔細觀(guān)察,認真研究。最后,有了一個(gè)有趣的發(fā)現!我也要來(lái)觀(guān)察觀(guān)察,我把這個(gè)想法告訴了姥姥,姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現能夠經(jīng)常澆水的'小草還是綠油油的,而那些澆水少的因為缺乏水分就干枯了。

  認真觀(guān)察,有所收獲,真是一件快樂(lè )的事情。

  十月的一天,我正在做操。突然覺(jué)得地上一會(huì )暗,一會(huì )亮。我便抬頭看藍藍的天空。!原來(lái)是白云搞得鬼。

  白云遮住太陽(yáng)的時(shí)候,地上是暗的。白云散開(kāi)的時(shí)候,地上是亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現使我高興了好一陣子。之后,白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子,有的像綿羊,還有的像大巨人?赐曛,我回了班,繼續回想剛才的發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文2

  我的腦子里有很多奇妙的問(wèn)題,可是,我最想解出貓為什么摔不死的秘密。

  星期六的下午,我來(lái)到了一個(gè)朋友家,發(fā)現她家新買(mǎi)了兩只小貓,無(wú)意中我冒出了一個(gè)想法,我對小丹說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗,就是貓從高樓摔下來(lái)會(huì )不會(huì )死。"小丹對我說(shuō):“好吧!蔽液托〉けе(zhù)一只小貓來(lái)到了雙人床上,要開(kāi)始了。我喊著(zhù)口令:“三、二、一扔!毙〉ひ宦(tīng)到口令就放手把小貓扔到了地上,小貓安然無(wú)恙的,還穩穩地站了起來(lái),蹦蹦跳跳的,我覺(jué)得太奇怪了,所以就上網(wǎng)查了一下,原來(lái):貓剛往下摔的.時(shí)候,頭部和前肢朝下。當離地面還有一定高度時(shí),脖子向上昂,身體就可以與地面平衡了,另外貓還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是它體內的各種器官的平衡性比較強,貓從高處往下跳時(shí),一旦身體失去平衡,體內就能感覺(jué)到,并里即反映到大腦了,然后大腦很快做出“糾正”動(dòng)作的指令。首先調整四肢骨骼肌,由骨骼肌繞過(guò)肌肉運動(dòng),一直讓不平衡的身體調到平衡為止。

  我終于解開(kāi)了我心中的謎,真開(kāi)心!原來(lái),在我們日常生活中還有那么多奧秘呢!我們要多些留心觀(guān)察身邊的事物,才會(huì )有所發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文3

  在我們的生活中,有許多有趣的現象。比如:狗吐舌頭、貓吃草、飛蛾撲火……前兩天,我又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象――金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。

  記得那天早上,我去姑姑家玩。我發(fā)現姑姑家的金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地停在那里,于是,我用手點(diǎn)了點(diǎn)它,結果它轉頭就游走了。我很好奇為什么金魚(yú)剛才一動(dòng)不動(dòng)的停在那里,為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案,我先去找《百科全書(shū)》翻了翻。終于翻到了有關(guān)金魚(yú)的那一頁(yè),可惜的是那一頁(yè)是告訴我們金魚(yú)是用腮呼吸的,沒(méi)有找到問(wèn)題的答案。于是,我又去找賣(mài)金魚(yú)的叔叔。賣(mài)金魚(yú)的`叔叔說(shuō):“我可以告訴你答案,但你必須買(mǎi)兩條金魚(yú)!薄鞍!問(wèn)個(gè)問(wèn)題還要買(mǎi)兩條金魚(yú)?”我的臉上充滿(mǎn)了疑問(wèn)!笆堑!辟u(mài)金魚(yú)的叔叔肯定地回答?墒俏姨胫肋@個(gè)問(wèn)題的答案了,只好買(mǎi)了兩條金魚(yú)。賣(mài)金魚(yú)的叔叔告訴我:“那是金魚(yú)在睡覺(jué)!薄澳墙痿~(yú)為什么睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢?”我又問(wèn)叔叔。叔叔又跟我說(shuō):“那是因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼!边@下魚(yú)的秘密我全知道了。我跑回家,把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湮沂莻(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子,我不好意思地笑了。

  生活中還有許許多多的有趣的事物,等著(zhù)我們去發(fā)現。我們要多多觀(guān)察,多多留心。

有趣的發(fā)現作文4

  今天,老師布置了一項奇怪的作業(yè)——試試捏一個(gè)生雞蛋,看這個(gè)雞蛋會(huì )不會(huì )碎?同學(xué)們議論紛紛。我也很疑惑,便一回到家就開(kāi)始做起實(shí)驗來(lái)。

  我先從冰箱里拿出兩枚冷冰冰的生雞蛋,把它們洗干凈后,雞蛋變得亮閃閃的,仿佛在說(shuō):“來(lái)捏我呀!”我看著(zhù)那圓鼓鼓的雞蛋,心想:“我一定會(huì )把你們捏得粉身碎骨的!”于是,我二話(huà)不說(shuō)拿起一枚雞蛋攥在手掌中拼命地捏。頓時(shí)眉頭緊皺,腮幫鼓起,我不禁用力“啊”了一聲,本以為雞蛋會(huì )四分五裂,沒(méi)想到卻一絲裂縫都沒(méi)有,這令我非常驚訝!

  不服氣的我又讓媽媽捏同一枚雞蛋。媽媽拿著(zhù)雞蛋不敢用力,生怕雞蛋突然破了嚇著(zhù)她。我便給她加油鼓勁。過(guò)了好一會(huì )兒,她才使出九牛二虎之力開(kāi)始捏雞蛋,可是臉都變紅了,也沒(méi)有成功。連媽媽都捏不破一枚小小的雞蛋,這讓我更加好奇了!

  于是,我上網(wǎng)查閱了資料才恍然大悟:原來(lái),雞蛋的殼雖薄而且不柔韌,但由于它是橢圓形的`,可以把力量平均分散到每一個(gè)地方,這樣就幾乎完全抵消了手的力量,使每個(gè)部分承受的力量都非常小,自然就捏不碎了。

  科學(xué)真是無(wú)處不在!這個(gè)有趣的發(fā)現讓我非常開(kāi)心!

有趣的發(fā)現作文5

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的周日,媽媽帶我去風(fēng)景如畫(huà)的仙山湖游玩。那里游人如織,湖面碧波蕩漾,真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?墒,令我印象最深刻的,還是湖面那活潑可愛(ài)的野鴨。

  我和爸爸媽媽陪伴下下了船,來(lái)到一片清澈見(jiàn)底的湖水旁,這里荷花已經(jīng)凋謝了,但隱隱約約的還能看到湖邊有幾朵開(kāi)放的睡蓮,清新的空氣中飄來(lái)甜絲的香氣。

  突然,我的注意力轉移到了湖中心,拿起望遠鏡對著(zhù)一只淘氣的'野鴨進(jìn)行觀(guān)察。野鴨在湖面獨自玩耍、嬉戲。等到我餓的咕咕叫時(shí),只好拿了一個(gè)面包充饑。它突然潛到水下,我立刻往水里觀(guān)察,看到它來(lái)回的游動(dòng),追逐這魚(yú)群,看來(lái)它是看上了又肥又大的魚(yú)了。

  只見(jiàn)它一對爪子靈活的擺動(dòng),那大魚(yú)來(lái)不及逃,就已經(jīng)被那靈活的扁嘴巴夾住了。游上湖面,上了岸,它得意洋洋、昂首挺胸地走到一塊石板前吃了起來(lái)。它吃的有滋有味,我在一旁目不轉睛地看著(zhù)。等它飽餐一頓,它馬上將食物踢下水里。消化好了,慢慢的走到岸邊的石塊上,一下子跳入水中,在湖面上繼續游玩。

  這就是我在仙山湖的有趣的發(fā)現!

有趣的發(fā)現作文6

  天氣實(shí)在是太熱了,我一邊啃著(zhù)西瓜一邊扇著(zhù)扇子,真涼快!我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō),西瓜可以避暑,為什么能避暑呢?我終于找到了答案。

  由于夏季日光直射、紫外線(xiàn)較強,皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的,所以特別適合夏季補充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料,它對人體不僅僅是水分的補充,西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋(píng)果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸,尚含腺嘌呤等重要代謝成分,糖類(lèi)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養物質(zhì)。西瓜的這些成分,易被皮膚吸收,對面部皮膚的.滋潤、營(yíng)養、防曬、增白效果好,大家可以試一試哦!

  還有,吃西瓜時(shí),用瓜汁擦擦臉,或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘,整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細膩、潔白、健康!呵呵呵,挺美容的!

  我找到了答案,十分開(kāi)心!

有趣的發(fā)現作文7

  今天,我玩悠悠球的時(shí)候,發(fā)現地上有一條“黑線(xiàn)”,我仔細一看,!原來(lái)是一群螞蟻!它們正在搬運一只小蟲(chóng)子,它們用自己尖銳有力的下顎把小蟲(chóng)子分為好幾段,小蟲(chóng)子拼命地掙扎著(zhù),但是,它還是被拖進(jìn)洞里。

  我趕緊跑回家查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái),那些螞蟻叫做兵蟻,它們就是蟻巢的“守衛者”呢!如果有“小偷”入內,兵蟻立即開(kāi)始進(jìn)入戰斗狀態(tài)中。我還發(fā)現螞蟻竟然還會(huì )“放牧”,放牧的“牛"叫蚜蟲(chóng),幾千只至幾萬(wàn)只蚜蟲(chóng)三個(gè)月能擠三點(diǎn)四升“奶”。最厲害的'螞蟻就要數食人蟻了,它們是由成千上萬(wàn)只螞蟻組成的“軍隊”,竟然連樹(shù)皮也吃。它們以一小時(shí)八至十公里的速度前進(jìn)。生孩子的螞蟻叫作蟻后,一年竟生300——500只小螞蟻。令我最佩服的是螞蟻的力量,它能舉起超過(guò)自身1000倍的東西。

  這回有趣的發(fā)現讓我增加了許多知識。

有趣的發(fā)現作文8

  陽(yáng)光明媚的一天,我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲,突然發(fā)現了一只小蜜蜂,只見(jiàn)它身上有黃白相間的條紋,還有一雙透明的翅膀,尾部有根刺,另加一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭。

  看見(jiàn)了蜜蜂,我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣,細心地觀(guān)察起來(lái)。我們發(fā)現這是一只勤勞的蜜蜂,它正在用它長(cháng)長(cháng)的舌頭吸收花粉。易柯言問(wèn)我:“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢?”我說(shuō):“因為蜜蜂的'舌頭上面有個(gè)小洞,所以可以把花粉吸收到肚子里!彼f(shuō):“我明白了!

  蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利,而且扎在人身上一樣痛,我以前就被蜜蜂扎過(guò)一次,可疼了。

  忽然,我覺(jué)得自己仿佛就是一只小蜜蜂,我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞,還模仿它吐舌頭采蜜,真是太有趣了!

  我們繼續觀(guān)察蜜蜂。這時(shí),它又在采蜜,它先吐出舌頭,把舌頭伸到花蕊里,還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

  我們還發(fā)現蜜蜂很勤勞。它采完花粉,回到蜂巢,而后又回來(lái),來(lái)來(lái)回回的,反復了好幾次。

  蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我們去問(wèn)易柯言的媽媽。她說(shuō):“蜜蜂采蜜時(shí),并沒(méi)有吞進(jìn)肚子里,而是存放在口里面!蔽覀兘K于明白了,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天在玩中發(fā)現了蜜蜂這么多的秘密,可真有趣!

有趣的發(fā)現作文9

  早晨,太陽(yáng)露出了笑臉,把燦爛的陽(yáng)光灑向大地。當我正呼吸著(zhù)新鮮的空氣時(shí),發(fā)現一個(gè)奇怪的東西在慢慢的'沿著(zhù)墻角蠕動(dòng)。是什么東西呢?我好奇地走過(guò)去仔細一看,哦!原來(lái)是一只蝸牛。

  我將蝸牛輕輕的捧起來(lái)。誰(shuí)知蝸牛往殼里一縮,只剩下那個(gè)晶瑩剔透的殼了。唉!本想仔細看看,可他卻“害羞"地躲了起來(lái)。我只好又將它放回原處。

  突然,我眉頭一皺,計上心來(lái)。我決定逗逗它,便找來(lái)一片樹(shù)葉,將葉莖插入墻角,不斷逗引他,可毫無(wú)用處?磥(lái)蝸牛在殼里又安全又快樂(lè ),不愿出來(lái)呢!我無(wú)可奈何,便不再動(dòng)他。過(guò)了好一會(huì )兒。我發(fā)現蝸牛慢慢探出腦袋,東看看,西望望,見(jiàn)四周沒(méi)有動(dòng)靜,又開(kāi)始爬行。我靜靜地觀(guān)察,終于發(fā)現它有兩只觸角,扁扁的頭上沒(méi)有鼻子,還有一條短短的尾巴拖在“房子”后面,爬行時(shí),兩邊海綿似的皮肉蠕動(dòng)著(zhù)?赡苁潜持(zhù)“房子”的緣故吧,它爬的特別慢,地面還留有濕濕的痕跡。

  看著(zhù)眼前爬行的蝸牛,我想:“蝸牛雖然爬得慢,但是他一步一步的前進(jìn),毫不松懈的精神,是值得我們學(xué)習的!

有趣的發(fā)現作文10

  晚上,我與一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗不期而遇。

  吃過(guò)晚飯,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一道數學(xué)題把我難住了。我抓耳撓腮,腦子想了半天,一點(diǎn)思路也沒(méi)有。我心急了,就像老虎吃不到肉一樣。我用尺子一直在頭上摩擦、摩擦,就是想不出來(lái)解決方法。

  我無(wú)奈,把尺子放在一個(gè)小紙片上,可我還沒(méi)放上去,這小紙片居然飄了上去。這尺子仿佛一個(gè)魔術(shù)師,讓小紙片跟著(zhù)自己。大約過(guò)了30秒,這小紙片還在尺子身上,我受不了了,把紙片拿了下來(lái),繼續寫(xiě)題。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),作業(yè)總算寫(xiě)完了,我又從桌子上拿起尺子,又在頭上摩擦,然后放在紙片上。起初,我以為只是一個(gè)偶然的事情,可接下來(lái),這紙片又貼在了尺子上。好奇心驅使我去找爸爸問(wèn)個(gè)明白。爸爸說(shuō):“這一點(diǎn)也不神,只不過(guò)你還沒(méi)有學(xué)到這方面的.科學(xué)知識。當尺子在摩擦過(guò)程中,一些熱量會(huì )聚集起來(lái),就會(huì )產(chǎn)生靜電!蔽衣(tīng)了以后,連連點(diǎn)頭。

  這次不光讓我發(fā)現了生活中的靜電現象,還讓我對科學(xué)更感興趣了。

有趣的發(fā)現作文11

  一天下午放學(xué),我和同學(xué)們歡呼著(zhù)一起回家,這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布,眼看就要下雨了,于是我飛快地跑回家。

  回到家時(shí),我發(fā)現天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái),我便放下心來(lái)。當我放下書(shū)包走進(jìn)庭院時(shí),我發(fā)現庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線(xiàn),由于好奇,我就跑到那棵樹(shù)旁,仔細觀(guān)察,我發(fā)現這條線(xiàn)是由螞蟻排成的隊伍。

  可是它們是要干什么呢?我一邊觀(guān)察一邊思考,一分鐘過(guò)去了,我終于想出了它們要干什么了,原來(lái)它們要準備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸,我說(shuō):“爸爸,為什么下雨前螞蟻們都要急著(zhù)搬家呢?”爸爸說(shuō):“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話(huà),螞蟻們就會(huì )被雨水淹死的!蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒f(wàn)個(gè)為什么》看了看,原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯,書(shū)中說(shuō)的'也是這樣。

  我從小就要向爸爸一樣學(xué)習,每天讀一讀好書(shū),上課認真聽(tīng)講,成為一位愛(ài)觀(guān)察、知識淵博的人。

有趣的發(fā)現作文12

  去年暑假,爸爸帶我們去看大海。我激動(dòng)得一夜沒(méi)睡好。

  來(lái)到海邊,看著(zhù)那一望無(wú)際的大海,海水是那么的藍,仿佛穿著(zhù)一件漂亮的藍紗裙隨風(fēng)飄蕩,讓我感到很震撼。我用雙手捧起海水,卻意外地發(fā)現海水是透明的。

  我不明白是怎么回事,于是轉頭問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么海水看上去是藍色的,而我捧起來(lái)是透明的呢?”

  “海水本來(lái)就是這樣的!"爸爸隨口說(shuō)道。

  我對爸爸的回答很不滿(mǎn)意,而爸爸卻讓我自己去觀(guān)察,去思考。我們在海邊一直玩到傍晚,然后才依依下舍地離開(kāi)蔚藍的.大海。而“海水為什么是藍色的”這個(gè)問(wèn)題卻一直在我腦海中。

  后來(lái)我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí),才知道海水本身與我們日常所接觸的水沒(méi)有太大區別,也是透明的。而我們所看到大海的顏色、其實(shí)是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來(lái)的現象。太陽(yáng)光有七種顏色,當中波長(cháng)較長(cháng)的光容易被海水吸收,不呈現顏色;而波長(cháng)較短的藍光遇到海水就會(huì )發(fā)生強烈的散射和反射,于是人們所見(jiàn)到的海水是藍色的。

  爸爸說(shuō),我們平時(shí)要多讀書(shū),多思考,多觀(guān)察大自然,就能發(fā)現更多的奇妙現象,學(xué)到更多的知識。

有趣的發(fā)現作文13

  春天,萬(wàn)物復蘇。各種各樣的樹(shù)木陸陸續續地開(kāi)始發(fā)芽長(cháng)葉了,比如柳樹(shù)、梧桐樹(shù)和柏樹(shù),可我新奇地發(fā)現白玉蘭樹(shù)卻一夜之間在光禿禿的樹(shù)枝頂端先開(kāi)滿(mǎn)了潔白的花朵。

  為什么白玉蘭樹(shù)是先開(kāi)花后長(cháng)葉呢?放學(xué)后,我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號跑回家問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō):“白玉蘭倒真是挺特別的,原因呢我也不是很清楚,要不你自己嘗試著(zhù)去查一查資料?”于是,我便去仔細查找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)白玉蘭的花芽大,長(cháng)在樹(shù)枝的頂端,只要保證陽(yáng)光充足,在15度左右的低溫下就可以開(kāi)花,而葉芽的生長(cháng)需要較高的溫度,所以要等到開(kāi)花之后,天氣更加暖和一些后才能長(cháng)出葉子。

  看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的解釋?zhuān)一腥徊晃,趕緊把正確答案告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后微笑著(zhù)對我說(shuō):“你以后要多看看這一類(lèi)對你有幫助的'書(shū),也要多動(dòng)腦筋,這樣才能讓你懂得更多,成長(cháng)得更快!”

  生活中還隱藏著(zhù)許許多多有趣的現象,只要我們善于觀(guān)察,積極思考,就能找到更多有趣的新發(fā)現。

有趣的發(fā)現作文14

  我最喜歡養魚(yú)了,我和魚(yú)的交流中我發(fā)現了魚(yú)的一個(gè)奇特的.習性。不!可以說(shuō)是關(guān)于魚(yú)的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現的吧:有一天下午,我去魚(yú)?里喂魚(yú),喂了好半天,我發(fā)現魚(yú)兒的眼睛都是睜著(zhù)的,眨也不眨一下。我心想:難道魚(yú)不閉眼睛的?睡覺(jué)也睜著(zhù)兩只小眼睛?于是我就貓著(zhù)腰坐在那,直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現每個(gè)魚(yú)缸的魚(yú)確實(shí)是睜著(zhù)眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了,對著(zhù)我哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚(yú)呢?”我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著(zhù)他的耳朵說(shuō):“我發(fā)現魚(yú)不會(huì )閉眼睛,爸爸你知道為什么嗎?”爸爸說(shuō):“我也不知道,你上上網(wǎng)查一下吧,二年級作文!闭f(shuō)著(zhù)我就上網(wǎng)查了。

  過(guò)了很久,我查到了,原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼臉的,沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚(yú)在靜止的時(shí)候就表示它在休息。

  這真是一個(gè)有趣的發(fā)現呀!

有趣的發(fā)現作文15

  我家養了一只小侏儒兔。這是我花費了很長(cháng)時(shí)間和媽媽爭取來(lái)的小寵物。它身披雪白的衣服,中間還夾雜著(zhù)幾塊棕色的毛。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的,聳立在頭頂上,像兩片大大的樹(shù)葉子。它的前腿短短的,后腿比較長(cháng),經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里,愜意地休息著(zhù)。

  有一次,我拿著(zhù)一根胡蘿卜喂它,突然發(fā)現它的嘴是三瓣的,這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著(zhù),小嘴吧唧吧唧的,可愛(ài)極了。而且我還發(fā)現它那好似寶石一樣的.眼睛是黑色的,而我在書(shū)上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,趕緊告訴了媽媽。最后我們在網(wǎng)上查到,原來(lái)不同顏色的兔子,它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的,因為它們的身體里含有色素。

  終于,我明白了動(dòng)物世界是很神奇的,一定還有很多很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現和探索。

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