【精選】六年級作文300字集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1
今天,我們班出了一個(gè)“未來(lái)的書(shū)法家”的奇人,你們想知道是誰(shuí)嘛?那就和我一起來(lái)看看吧,保證讓你目瞪口呆,驚嘆不已,贊不絕口,.......暫時(shí)只能想到這些可以形容的詞語(yǔ)了。
這個(gè)人的名字,就不告訴你!等最后我再告訴你,但是,他是個(gè)女生哦。這個(gè)女生,在我們班并不是那么的“活躍”,老師也不經(jīng)常提起她,但是,這個(gè)女生非常的優(yōu)秀哦。有一天,老師看到他寫(xiě)的字之后,老師都自嘆不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,還能讓老師自嘆不如呢?我見(jiàn)過(guò)老師的字,寫(xiě)的'比我好100000倍啊,那那個(gè)女生可得多好看啊,還能被老師稱(chēng)為“未來(lái)的書(shū)法家”啊。老師還說(shuō),想要他作業(yè)的趕緊去拿走,以后可是價(jià)值連城呢。老師找了幾個(gè)人去看,每個(gè)人都驚嘆不已,嘴都是“O”形狀的呢,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的字,但是,從他們得表情來(lái)看,我似乎已經(jīng)想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現在的字,應該,大書(shū)法家們那樣好看吧,過(guò)幾天,我要不要真的去找她要他的作業(yè)呢?哈哈哈哈哈。
你們看到這里,是不是特別特別的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好聽(tīng)吧?以后要是真的成了書(shū)法家,你可以找我,我把他的作業(yè)咱倆分了啊,哈哈哈!
六年級作文300字 篇2
秋天快過(guò)完時(shí)的景色格外美,我當然不會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )。一大早,我到山上去撿樹(shù)葉。
秋風(fēng)陣陣地吹,我邁著(zhù)輕快的步子走在樹(shù)林間,享受著(zhù)微風(fēng),眼前出現了一片片樹(shù)葉,我俯下身?yè)炱鹨黄y杏葉,拿在手里左看看,右瞧瞧,開(kāi)心地想:“我可以用它當書(shū)簽了!”于是,我坐下來(lái),欣賞那美麗的景色。樹(shù)葉像一只只蝴蝶落在我的身上,那景色真是太美了,我坐在樹(shù)下,情不自禁地說(shuō):“幸虧我沒(méi)有錯過(guò)這個(gè)美景,秋天把它的美呈現出來(lái)了!
置身于優(yōu)美的景色中,我仿佛融入其中,也成了一片美麗的樹(shù)葉,為這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜,不知不覺(jué),相當長(cháng)的`一段時(shí)間過(guò)去了,我也戀戀不舍地離開(kāi)了。
晚秋的景色格外使人陶醉,飄落的紅葉,安靜的樹(shù)林,總能帶給人一種視覺(jué)的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會(huì )兒,你就會(huì )像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)世界,那種美景絕對可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家后,那美麗的景色不斷浮現在我的腦海中,那紅的楓葉、黃的銀杏葉,組成了一道特別的美景。我說(shuō):“這么漂亮的景色,我不虛此行!
六年級作文300字 篇3
楊梅很常見(jiàn),想必大家都吃過(guò)吧!但你們仔細觀(guān)察過(guò)嗎?
楊梅是一種夏季成熟的水果,現在剛剛上市。
楊梅形狀不一,有的楊梅很大,如乒乓球;有的楊梅很小,如一顆玻璃球。
楊梅還沒(méi)成熟的時(shí)候,呈青色,慢慢的,就成了青里透紅,到了最后,也就是熟了,就成了黑紅色。
如果你仔細觀(guān)察的`話(huà),你就會(huì )發(fā)現:楊梅的果肉是一絲絲的。
楊梅酸酸,甜甜的。酸中有甜,甜中透酸,實(shí)屬人間美味,如果把楊梅放入嘴中,輕輕一咬,一種獨特的味道溢滿(mǎn)你的嘴巴,楊梅汁會(huì )流過(guò)你口腔的每一個(gè)角落,回味起來(lái)別有風(fēng)味。
楊梅不僅美味,作用也不少!
成熟了的楊梅用燒酒泡制,便成了具有民族風(fēng)味的“楊梅酒”這楊梅酒不但味道好,還可以開(kāi)胃,止腹瀉。
!美味的楊梅,你還有個(gè)“望梅止渴”的典故呢;!可愛(ài)的楊梅,你讓我回味無(wú)窮;!只有夏天才能看到你的尊容,只有夏天才能品到你的美味;這個(gè)夏天我一定吃個(gè)夠!
六年級作文300字 篇4
遠處的山頂上有一個(gè)小黑點(diǎn)在盤(pán)旋。村里的人有的'說(shuō)她是一只雄鷹,在山頂上飛舞,也有的說(shuō)她是一只白雕,在山頂上筑巢。
人們的談話(huà)被那個(gè)小黑點(diǎn)――風(fēng)箏聽(tīng)到了,她非常高興,在空中忽上忽下地翻飛。聽(tīng)到人們談話(huà)的,還有停在樹(shù)上的一只老鷹。他想:誰(shuí)在我的地盤(pán)上飛,我得過(guò)去看看。于是,他扇動(dòng)著(zhù)翅膀向山頂飛去。
原來(lái)是一只風(fēng)箏啊,真是嚇我一跳,老鷹心里想。老鷹對風(fēng)箏說(shuō):“你就是人們夸的那只風(fēng)箏嗎,我們來(lái)比比,看誰(shuí)飛得更高!憋L(fēng)箏馬上就答應了,可是她嫌牽著(zhù)自己的線(xiàn)會(huì )妨礙比賽,就對老鷹說(shuō):“我被這根線(xiàn)牽著(zhù),這樣比賽就不公平了,請你幫我把線(xiàn)咬斷吧!”老鷹聽(tīng)了,心想:傻瓜,你沒(méi)了線(xiàn)還能飛嗎?“好吧,我幫你!崩销楋w過(guò)去咬風(fēng)箏線(xiàn)。那線(xiàn)一個(gè)勁地來(lái)回搖晃,“你不能讓老鷹把我咬斷,要不然你會(huì )被風(fēng)刮走的!本(xiàn)大聲地喊。
風(fēng)箏卻怎么也不聽(tīng),“老鷹,快把線(xiàn)咬斷吧,我們還要比賽呢!”老鷹猛沖過(guò)來(lái)把線(xiàn)咬斷了。在風(fēng)中,風(fēng)箏剛想往上飛,可是沒(méi)有了線(xiàn),她控制不住自己的身體,被風(fēng)刮跑了。老鷹伸展著(zhù)翅膀在山頂盤(pán)旋著(zhù),哈哈大笑。
第二天,人們在山間的樹(shù)杈上發(fā)現了一只被戳破的風(fēng)箏。
六年級作文300字 篇5
在暑假里,我有許多快樂(lè )和難忘的事情,但最令我印象深刻的事情,就是在外婆家遇見(jiàn)了螢火蟲(chóng)。
外婆家住在半山腰上。那天晚上,秋高氣爽、微風(fēng)徐徐。妹妹去山下的`鄉政府跳廣場(chǎng)舞去了。八點(diǎn)多,我和媽媽一起去接妹妹回家?蓜傁铝艘话肷铰,媽媽突然把手電筒給關(guān)了。四周馬上漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指了。我害怕的躲到媽媽身后,嚷道:“媽媽?zhuān)阍趺窗咽蛛娡步o關(guān)了!現在什么都看不見(jiàn)啦!”可是媽媽卻不緊不慢的答道:“誰(shuí)說(shuō)什么都看不見(jiàn)了?你再仔細看看,你的正前方向上是什么東西?”
嗯?我隱隱約約看到一個(gè)淡綠色的小光點(diǎn)。定睛一看,那光點(diǎn)還一閃一閃的,特別漂亮。終于,好奇心戰勝了恐懼,我站出來(lái)來(lái)問(wèn)道:“那個(gè)一閃一閃的光電是什么?”我從媽媽那里得到了答案,那是一只小小的螢火蟲(chóng)。在每年的夏天到秋天,在傍晚或天完全黑了以后,就會(huì )有一兩只螢火蟲(chóng)在下山的路上飛來(lái)飛去。有時(shí),如果有一兩只螢火蟲(chóng)飛進(jìn)屋子里時(shí),大家就會(huì )關(guān)上燈,可能還會(huì )點(diǎn)上一支蠟燭,在黑夜里靜靜地欣賞著(zhù)螢火蟲(chóng)。
這是我第一次見(jiàn)到螢火蟲(chóng),可能也是最后一次了。所以,我要記住它,像記住我的朋友、家人一樣,;牢牢地記在心里。
再見(jiàn)了!螢火蟲(chóng)!
六年級作文300字 篇6
我相信每一個(gè)小孩都會(huì )有一個(gè)屬于自己的母親,是母親給予了我們生命,我的生命充滿(mǎn)了她那濃濃的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,記得有一次,我回到學(xué)校上課,發(fā)現自己書(shū)包里的語(yǔ)文課本和數學(xué)課本都忘帶了,我非常傷心地痛哭一場(chǎng),責怪自己太粗心了。當我正在急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,媽媽突然出現在我眼前,我只見(jiàn)媽媽一臉都是汗水,臉上帶著(zhù)無(wú)私的微笑把書(shū)本遞給我,又馬上匆匆忙忙地走了,望著(zhù)媽媽離去的背影,讓我激動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么才好。
媽媽的愛(ài)不僅是無(wú)私的,還是寬容的。在學(xué)習上對我的要求很?chē)栏,什么語(yǔ)文興趣班、數學(xué)興趣班都會(huì )讓我去參加,每次只要考得好,媽媽就會(huì )獎勵我,讓我學(xué)得更加有勁。有一次,就因為不聽(tīng)媽媽的勸告不好好復習,就把數學(xué)給考砸了,我帶著(zhù)沉重的心情走回家,告訴媽媽這個(gè)壞消息。媽媽不但不罵我,還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗我們可以重來(lái)嘛!甭(tīng)了媽媽這一翻鼓舞人心的話(huà)使我信心十足,心情愉快的`投入學(xué)習當中。后來(lái),我的成績(jì)就慢慢提高。
我們正在媽媽濃濃的愛(ài)里一天天的長(cháng)大,現在我只想對媽媽說(shuō)幾句話(huà):“媽媽我不會(huì )讓你失望的,我一定會(huì )考得優(yōu)異的成績(jì)回來(lái)的!
六年級作文300字 篇7
”子軒”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳朵里,”孩子……”媽媽正想說(shuō)什么。哼,我沖著(zhù)媽媽大聲嚷道:”你為什么這么晚才來(lái)接我?”我氣沖沖地望闐雨中的媽媽。只見(jiàn)她右手舉著(zhù)傘,左手拿著(zhù)我熟悉地綠雨衣,臉色蒼白,沒(méi)有血色,衣服緊緊地裹在身上,看到這個(gè)情景,我的氣全消了。
媽媽跑過(guò)來(lái),邊給我穿雨衣,邊溫和的對我說(shuō):”孩子,都是媽媽不好,來(lái)晚了,讓你等急了!眿寢尠盐冶宪(chē)子,又叮囑我坐好了,媽媽一手舉著(zhù)傘,一手騎著(zhù)車(chē)子……看到媽媽吃力的'樣子,淚水模糊了我的眼睛。
可到家了,推開(kāi)門(mén),我愣住了,只見(jiàn)桌子中間擺著(zhù)一個(gè)大蛋糕,上面插著(zhù)12只蠟燭,蛋糕周?chē)鷶[滿(mǎn)了我愛(ài)吃的紅燒茄子……”今天是我的生日?我不由得喊起來(lái),”傻孩子,今天是你12歲的生日。為了給你買(mǎi)蛋糕,媽媽冒雨走了好幾家商店,終于買(mǎi)到了!眿寢岦c(diǎn)上蠟燭,笑著(zhù)唱著(zhù)歌:”祝你生日快樂(lè )……”
火紅的燭光,映著(zhù)媽媽燦爛的笑容,深情的目光,我從中看到了媽媽的艱辛,感到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大……
六年級作文300字 篇8
春風(fēng)送暖,世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測,讓人難以捉摸。
是寒春吧?你看,由樹(shù)葉組成的軍團抵御著(zhù)寒風(fēng),樹(shù)木被吹得晃動(dòng),雨沙沙地打在樹(shù)葉上,讓人難免會(huì )有一些傷感,這就是是寒冷的春!
是暖春吧?校園里一眼望去,枝繁葉茂的樹(shù)木與生機勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫(huà),一幅美輪美奐的圖。傷花已落地,樹(shù)上將結滿(mǎn)累累碩果,人人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè ),這就是溫暖的春!
然而,寒春如果與暖春變換交替的話(huà),又該是什么春呢?是怪春?jiǎn)?我看不,就叫它多變的`春吧!
春多變,小草綠綠的,可經(jīng)歷滄桑的大樹(shù)卻沒(méi)能長(cháng)出新葉。我認為,人快樂(lè )時(shí),就在過(guò)快樂(lè )的春;悲傷時(shí),就在過(guò)悲傷的春。這也許就是為什么春會(huì )多變的理由吧!
人生就像四季,四個(gè)季節分別包含了喜怒哀樂(lè )?扇松乃募居勺约赫莆,想要度過(guò)一個(gè)美好的春天,就要珍惜時(shí)光,努力奮斗!
今春的我小學(xué)即將畢業(yè),我會(huì )努力放手一搏,迎來(lái)生命中最燦爛的春!
六年級作文300字 篇9
一縷陽(yáng)光歪歪斜斜地射進(jìn)來(lái),射到雪白的墻上,平時(shí)看起來(lái)干干凈凈的墻,現在卻如此蒼白,猶如阿太的臉。
阿太走了,走的是那樣的突然。
阿太家在新浦一個(gè)較偏僻的地方,就連我媽也沒(méi)去過(guò)幾次。阿太八十多歲,在媽媽、大媽媽和舅舅三個(gè)人中,最喜歡媽媽。媽媽雖不像舅舅那樣學(xué)業(yè)有成,也不像大媽媽那樣精明能干,但阿太死前還惦記著(zhù)媽媽。
在媽媽的記憶中,阿太的.一生風(fēng)平浪靜,毫無(wú)波瀾。雖說(shuō)沒(méi)做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,但他十分大方,十分寬容,很富有同情心;雖然自己生活拮據,卻常常接濟周邊比自己更困難的窮人;從不為一些雞毛蒜皮的小事吵架。阿太是笑著(zhù)走過(guò)這一生的。
我只記得有一次我們去阿太家過(guò)年,那天晚上,煙花格外燦爛,阿太也笑得格外開(kāi)心,雙眼瞇成一條縫,露出了他那所剩無(wú)幾的泛黃的牙,對我說(shuō):“阿甜喲,你一定要爭氣,你不知道,你媽媽為了能讓你接受好的教育,花了多少心血,你一定要好好讀書(shū),你可別讓阿太失望噢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今年清明掃墓,我站在阿太墓前,想起了阿太說(shuō)過(guò)的話(huà)。
阿太,我不會(huì )讓您失望的。
回頭看,山旁,殘陽(yáng)如血。
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