【精華】夏天的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夏天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
夏日炎炎，宅在有空調的房間里是最好的選擇。忽然語(yǔ)文書(shū)中夾著(zhù)的一張紙引起了我的注意。打開(kāi)它，里面的每一個(gè)字都直擊我心靈的深處，將我帶回了那個(gè)夏天。
“今天怎么這么熱��！學(xué)校又沒(méi)空調，老天爺也不幫忙吹吹風(fēng)，真是要命�！蓖瑢W(xué)們都在交頭接耳：“你們應該都聽(tīng)說(shuō)了吧，下午語(yǔ)文要考試！”我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)的手，突然怔在了空中。一陣大風(fēng)吹過(guò)了教室，將我幾乎從未翻過(guò)的書(shū)一頁(yè)頁(yè)卷起，把涼意帶給了全班同學(xué)，卻把冷意吹入了我的心底。
一想到我的語(yǔ)文老師張牙舞爪的樣子，以及完全沒(méi)復習過(guò)的語(yǔ)文書(shū)。天��！這真的是夏天嗎？我為什么直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌，有著(zhù)一頭標準的平頭發(fā)型，一雙不大而深邃的眼睛，再加上副黑框眼鏡，讓他的眼睛小成了一道縫。感受到我炙熱的目光之后，他把頭轉向了我，雖然看不清他的眼睛，但我明顯感覺(jué)到了他白了我一眼。好啊你，平時(shí)待你不薄，今日卻如此對我！隨著(zhù)班主任像風(fēng)一樣地走進(jìn)教室，我知道我的末日不遠了。
“黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎？”對于胡夏的歌詞，我大聲地在心里喊叫：“我解得開(kāi)嗎！”正當我抓耳撓腮之時(shí)，一個(gè)白色的紙團滾到我的手邊。哈哈哈，天不亡我，兄弟你的恩情來(lái)日必報！我小心地打開(kāi)它，仿佛打開(kāi)的是價(jià)值數億的支票。兩個(gè)大字映入我的`眼簾——活該！
我頓時(shí)怒火中燒：“老師，他給我傳紙條！”你對我不仁，休怪我不義。我和他都被叫到了辦公室。夏日的微風(fēng)穿過(guò)了教室，將那團紙吹落在了地上，穿過(guò)了我和他之間，也讓我忽略了藏在那兩個(gè)大字后面的密密麻麻的小字。待到全班都離開(kāi)之后，我懊惱地將那團紙撿起，隨后飛快地朝他離開(kāi)的方向追去。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)三年了，回憶起和他一路走來(lái)的的歡聲和淚水，還有那我們一輩子都不會(huì )忘記的紙團。頓時(shí)心中暖暖的，那天的風(fēng)是多么地柔和。我關(guān)了空調，伴隨著(zhù)友情的風(fēng)穿過(guò)我的房間，吹入我的心田，吹走千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心煩氣躁的夏天。
夏天的作文 篇2
我很期待夏天的來(lái)臨，因為一到夏天，我就可以去冰冰涼涼的游泳池里玩水，一到公園，就可以聽(tīng)到蟬聲唧唧，還可以去商店買(mǎi)冰棒，是多么的享受！
夏天就像一座很大的大烤爐，要把我們烤焦，一到公園，就像有很多火焰在我的旁邊，感覺(jué)很炎熱，也讓很多人暴躁不安，常常很容易生氣。
在夏天，很多植物枯萎了，野狗也都跑去樹(shù)蔭下乘涼，貓貓也都跑到車(chē)子底下，人們都被曬成人肉干了，而這時(shí)，我最喜歡吃冰淇淋，一口咬下去，讓人有一種幸福的感覺(jué)，有時(shí)候整天都在家里吹冷氣，洗冷水澡，好舒服！
在夏天，為了消暑，我通常整天待在家里吹冷氣，去游泳池玩水，或者買(mǎi)冰冰涼涼的.冰淇淋帶回家吃，有時(shí)候，我還去百貨公司里，一邊逛，一邊吹冷氣，讓人覺(jué)得舒服的不得了，不再流汗了，流連忘返。
這盛夏的滋味就像一個(gè)冰冰涼涼的冰淇淋，甜甜的，但有時(shí)候，我跟人家講話(huà)很不耐煩，當下一次的夏天來(lái)臨時(shí)，我一定要再去吃冰飲。
夏天的作文 篇3
清晨，推開(kāi)窗，天空湛藍，風(fēng)輕云淡，有暗香撲鼻而來(lái)，熟悉而溫馨，仿佛是久違了的故人重逢的感覺(jué)，一絲欣喜涌上心頭，我知道，這暗香來(lái)自樓下的兩棵梔子花樹(shù)。是啊!又到梔子花飄香的季節了。
第一次看見(jiàn)梔子花是在同學(xué)手上。我一直記得那位同學(xué)，我們都肆意玩耍的時(shí)候，她只是坐在一邊觀(guān)望，我們在課堂上激烈討論的時(shí)候，她也只是抿嘴一笑，安靜得就像一粒角落里的塵埃。
一天，上學(xué)途中，我遠遠看見(jiàn)她和另一位同學(xué)一邊說(shuō)著(zhù)什么一邊遞過(guò)去一束花，那么耀眼醒目又質(zhì)樸的花我第一次看見(jiàn)，卻見(jiàn)那個(gè)同學(xué)把花用力地扔在地上，還賭氣似的又踩上幾腳，然后揚長(cháng)而去。我走過(guò)去的時(shí)候，她正蹲下身子拾那花兒，雪白的花瓣散落一地，她的臉色亦白得跟那花兒一樣。我蹲下身子，拾起幾片花瓣，問(wèn)她：“這是什么花呀?送我好嗎?”她詫異地看我，我認真地把花瓣夾進(jìn)書(shū)本：“你聞，多香啊!”她笑起來(lái)。
自此，我有了一個(gè)最好的朋友。她總是呵護著(zhù)我：早上到校，她總是比我早，我的桌面被她擦得干干凈凈的;下體育課回教室，我的水杯是滿(mǎn)滿(mǎn)的;進(jìn)門(mén)的時(shí)候她會(huì )有意無(wú)意地放慢步子，讓我先行……那時(shí)候，她每天給我帶一朵梔子花，我的桌上總是飄香誘人，有時(shí)我還把花兒扎在羊角辮上，煞是得意地在校園里招搖而過(guò)。她帶我去她家，驕傲地跟她爸媽介紹：“這是我同學(xué)，我們班讀書(shū)最厲害的女生哦�！蹦敲促|(zhì)樸的叔叔嬸嬸，從農村來(lái)鎮上，租房子住下，靠種菜賣(mài)菜為生，供養孩子讀書(shū)。我受到十歲的`生涯里最為熱情的款待，并且知道了他們家門(mén)前栽種的那些美麗的梔子花所具有的柔韌、頑強，是別的很多花難以企及的，就像農村走出的孩子，是經(jīng)得起千錘百煉的。
以為時(shí)光會(huì )就這樣走向永遠，但后來(lái)，因為父母外出謀生，她跟著(zhù)離開(kāi)了小鎮。
那曾撥動(dòng)我心弦的梔子花一度消失了，但是她和那花，她們曾給我的感動(dòng)，如今，撿拾記憶，花香依舊，暗香殘留。
這一刻，校園里的梔子花又開(kāi)了，一朵朵鑲嵌在綠葉叢中的白色芬芳，清新淡雅，靜靜地掛在枝頭，讓我癡想童年時(shí)光，癡想起她�；ㄏ愦┩干畹目臻g，滋潤著(zhù)我的生命，我相信那樣芬芳的時(shí)光純真的愛(ài)，是一曲天長(cháng)地久的歌。
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