我敬佩一個(gè)人作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我敬佩一個(gè)人作文10篇，希望對大家有所幫助。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我欽佩的人叫“周麻豆”，聽(tīng)名字，也許你會(huì )很奇怪，哪有人叫“周麻豆”��？
其實(shí)“周麻豆”是我們給他取得的外號，他的大名叫周智軍。為什么有這樣的外號呢？是因為他的外貌，他有這樣的外號可是名不虛傳的，他的臉上最吸引人眼球的就是他那臉上的“麻豆”。滿(mǎn)臉麻豆般大小的.痣，加之皮膚黑黑的，個(gè)子也不高大，所以有人還編了一首歌：“一閃一閃亮麻豆，滿(mǎn)臉都是小麻豆。麻豆在天上發(fā)……�！笨啥毫�，聽(tīng)的人都捧腹大笑。
可是他聽(tīng)了不生氣不罵人，他還是一樣的表情、一樣活潑。他外表不美麗，但內心很美。有一次，他的好朋友摔了一跤，自己上不了樓梯，他毫不猶豫說(shuō)：“來(lái)，我扶你上去吧！”他用那瘦小的身軀把他的好朋友又扶又抱地弄上了五樓教室。還有一次在課堂上做作業(yè)時(shí)，我的筆壞了——出不了墨水。以前只要甩幾下就可以寫(xiě)字了，可這次它“昏迷不醒”了，無(wú)法用了。周智軍見(jiàn)了，就把他自己新買(mǎi)的筆借給了我�！澳悄阌檬裁囱�？”我說(shuō)，他說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一支舊筆可以用�！�
周智軍他活潑、開(kāi)朗、樂(lè )于助人，是一個(gè)值得交的朋友。這就是我敬佩的人，他外表雖不美，但內心很美！
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我最敬佩的人是我的媽媽。她有一張圓圓的臉，黑黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，這雙炯炯有神的眼睛像是能說(shuō)話(huà)一樣，每當我做錯了事，她只要對我一望，我看見(jiàn)了她嚴厲的眼光，便知道自己犯了錯誤。但她對我的愛(ài)護和關(guān)懷也是無(wú)限的，她的懷抱總讓我覺(jué)得溫暖，只要她在我身旁，再大的困難我也能克服。
記得有一次，我在學(xué)校不小心扭到腳了，老師打電話(huà)通知媽媽?zhuān)瑡寢尰鸺被鹆堑膩?lái)到學(xué)校。背起我就往醫院跑，看到她焦急得把我送到醫院，我都心疼壞了。接下來(lái)的.幾天，我受到了無(wú)微不至的照顧，一會(huì )兒拿冰塊給我敷腳，一會(huì )兒給我揉腳消腫�？粗�(zhù)媽媽疲憊的身體，我心疼的勸說(shuō)：媽媽?zhuān)阈粫?huì )兒吧！而媽媽卻說(shuō)：不累。我真佩服她旺盛的精力。
每當我學(xué)習碰到困難時(shí)，她總是耐心給我講解，一次不會(huì )再講一次，直到我弄明白為止，就這樣，我的作業(yè)本上也都是媽媽為我講解留下的痕跡。她還教給我許多做人的道理，讓我明白什么是對的。
我有這樣一位好媽媽?zhuān)美蠋�，我能不敬佩她嗎�?/p>
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)誰(shuí)呢？這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)人：我的媽媽。我回過(guò)頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿(mǎn)頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺(jué)酸酸的。
我的媽媽是一位數學(xué)老師，她平時(shí)對我很溫和，很疼愛(ài)我，在學(xué)習上卻對我很?chē)绤枴?/p>
當有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會(huì )留著(zhù)給我；當我受委屈時(shí)，媽媽一定會(huì )溫柔地安慰我，開(kāi)導我；當我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問(wèn)我痛不痛，看著(zhù)媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習上，媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次，我也是在寫(xiě)作文，一邊寫(xiě)一邊玩。媽媽這時(shí)候出現在我的.房間，正抓了我一個(gè)現形。媽媽嚴厲地說(shuō)：“你這樣寫(xiě)作，怎么可能寫(xiě)出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫(xiě)到作文本上�！钡任覍�(xiě)完作文，媽媽又仔仔細細地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯別字，就連標點(diǎn)符號也沒(méi)放過(guò)！
這就是我的媽媽。以前常常覺(jué)得媽媽對我太嚴厲了，現在我知道媽媽的嚴厲其實(shí)是對我的一種愛(ài)�？粗�(zhù)媽媽堅強的背影，突然覺(jué)得媽媽就像一棵大樹(shù)，保護著(zhù)我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)英雄，這個(gè)英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)一位將進(jìn)50歲的平凡教師，但這個(gè)平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個(gè)還未逃出教室的孩子，四個(gè)孩子活下來(lái)了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒(méi)有站起來(lái)。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來(lái)不及跟家人說(shuō)一句心里話(huà)來(lái)不及跟同事告一聲別，來(lái)不及對學(xué)生說(shuō)一聲再見(jiàn)。他張開(kāi)雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過(guò)。因為用我一個(gè)人的'生命換來(lái)四個(gè)孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過(guò)，就把悲傷化為力量吧!戰勝困難，戰勝這場(chǎng)災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
我敬佩一個(gè)人作文 篇5
我最敬佩的人是給我補習作文的劉老師。她高高的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡。
劉老師很關(guān)心我們，她很少批評人，而是經(jīng)常鼓勵和表?yè)P我們。
記得第一次上劉老師的作文課時(shí)，我只顧東張西望，沒(méi)注意聽(tīng)講。等老師講完后，她看見(jiàn)我不動(dòng)筆，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“咦，你為什么不寫(xiě)啊?”我緊張的直冒汗：“我，我沒(méi)聽(tīng)好�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“不要緊，剛開(kāi)始嘛!來(lái)，我們想一想，《夸夸我的好媽媽》，你覺(jué)得媽媽值不值得夸，為什么?媽媽好在哪里?”在她的啟發(fā)下，我想好了要寫(xiě)的內容，不停地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )，劉老師又看看我的.作文，高興地夸獎道：“真不錯!你很能寫(xiě)嘛!”我一看，真的，不知不覺(jué)中竟然已經(jīng)寫(xiě)了這么長(cháng)了，我還從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(cháng)的作文呢!
劉老師真是一位好老師，我們都很敬佩她!
我敬佩一個(gè)人作文 篇6
在我心目中，有許多我敬佩的人。其中，我最敬佩的是——媽媽。媽媽把我養育大，非常辛苦，而且從沒(méi)有一絲的抱怨。媽媽在我的成長(cháng)過(guò)程中，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。也為我做了許多的事情。并且，有一些事讓我感到敬佩。
記得在豬流感高峰時(shí)期，再加上老天爺變化無(wú)常，時(shí)熱時(shí)冷。使得學(xué)校里的`很多同學(xué)都生病了，有些班因生病同學(xué)過(guò)半而停課。在我們班也一樣。來(lái)上課的同學(xué)一天比一天少，個(gè)個(gè)都是發(fā)燒，感冒。一天下午，我放學(xué)回到家，感到頭有些痛，告訴了媽媽。媽媽立馬給我吃了藥。到了晚上半夜，我醒來(lái)上廁所感覺(jué)頭比下午還要痛，還覺(jué)得有點(diǎn)熱。我就把媽媽叫醒了，跟她說(shuō)我頭更痛還有點(diǎn)熱。媽媽找來(lái)體溫計，給我量了量體溫，38度多。媽媽讓我躺好，她自己出去端來(lái)一個(gè)臉盆，里面裝有水，還有毛巾。媽媽把毛巾弄濕，疊成長(cháng)條敷在我的額頭上。我看見(jiàn)媽媽靠在床頭合上了眼睛，一會(huì )又睜開(kāi)給我把毛巾重新洗洗再敷在我的額頭上。我看著(zhù)媽媽那疲勞的身影，心里難受迷迷糊糊的睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)了還是發(fā)著(zhù)燒，媽媽在那忙著(zhù)做早餐�？粗�(zhù)那憔悴的臉色，我想：媽媽昨晚肯定沒(méi)睡好。都是因我發(fā)燒害的。我要是沒(méi)有生病，媽媽一定會(huì )精神飽滿(mǎn)的。吃完早餐，媽媽又拖著(zhù)疲憊的身體把我帶去了醫院。
還記得一天下午，我和媽媽去商場(chǎng)采購滿(mǎn)載而歸，回到小區快到家時(shí)，看見(jiàn)同樓的一個(gè)小弟弟坐在休憩的長(cháng)椅上，穿著(zhù)輪滑鞋，一個(gè)手握著(zhù)另一個(gè)手，好像是手被什么東西劃破了。媽媽看見(jiàn)了急忙走向前去問(wèn)他“你怎么了？”那個(gè)小弟弟回答說(shuō)：“我在滑輪滑時(shí)，不小心摔倒了，把手劃破了，還流了好多血。我爸爸媽媽都出去了�！眿寢層谑前阉麕У轿覀兗�，幫他先用藥水擦傷口消毒，然后用創(chuàng )口貼把傷口貼住。小弟弟說(shuō)了聲謝謝就又去玩了。
還有一次中午，媽媽比平常早回來(lái)了一點(diǎn)，我疑或不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬裉煸趺丛缁貋?lái)了呢？”媽媽一邊再什么東西一邊回答我：“上班時(shí)不小心，我的手被化學(xué)物品燙到了，回來(lái)擦點(diǎn)藥。我擔心地問(wèn)：“那要不要緊��？”“沒(méi)事”媽媽回答。媽媽擦完了藥，休息了一會(huì )就開(kāi)始給我做午飯了。雖然媽媽的手被燙了，但還是堅持給我做午飯。真是一個(gè)不辭辛勞的好媽媽。
媽媽?zhuān)媸橇钗揖磁灏�！我生病了，您無(wú)微無(wú)至的照顧我；小弟弟受傷，你耐心的為他擦藥；當您自己受傷，卻仍然堅持做家務(wù)。這都是令我敬佩您的地方。
我敬佩一個(gè)人作文 篇7
我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，長(cháng)著(zhù)一雙瞇縫眼，看上去是個(gè)再也普通不過(guò)的人，他的過(guò)去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽(yáng)市，他考大學(xué)的時(shí)候，一般考上個(gè)當地的師范大學(xué)就很不錯了，而爺爺竟然考上了當時(shí)緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他畢業(yè)以后還去當中國海軍，在潛艇里工作，為守護祖國的大門(mén)做出貢獻。從部隊回來(lái)后爺爺去學(xué)了計算機，是益陽(yáng)市最早學(xué)計算機的一批人中的.一個(gè)。爺爺現在雖然年紀大了，但是他的腦子還非常靈光。
有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，一道培優(yōu)班的數學(xué)題難住了我。像這種數學(xué)題，我一般都是去找媽媽幫我解決的，可是媽媽當時(shí)又不在家，所以我只好去問(wèn)爺爺了。爺爺走過(guò)來(lái)，坐在椅子上，拿起試卷，戴上老花鏡，用手指著(zhù)題目，反復地默讀了幾遍。我心想：唉，爺爺肯定不會(huì )做，看了那么久題目，還沒(méi)有頭緒似的。我正想著(zhù)，這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“幫我拿一支筆和一張紙來(lái)�！蔽艺罩�(zhù)他說(shuō)的話(huà)辦，只見(jiàn)爺爺接過(guò)筆和紙，飛速地寫(xiě)了起來(lái)，此時(shí)在我耳邊回響的聲音，只有寫(xiě)字的“唰唰唰”聲。過(guò)了五分鐘，爺爺“啪”地把筆往桌上一拍，抬起頭來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)完了�！蔽医舆^(guò)紙一看，立刻皺起眉頭來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)一道道算式，密密麻麻，幾乎布滿(mǎn)了整張紙。爺爺看我直皺眉頭，就拿過(guò)紙，用食指指著(zhù)題目給我慢慢讀了一遍，然后又指著(zhù)草稿紙上的算式給我詳細講解。我邊聽(tīng)邊在心里贊嘆：爺爺真是寶刀未老��！
這就是我最敬佩的人——爺爺。
我敬佩一個(gè)人作文 篇8
誰(shuí)要向我問(wèn)起我敬佩的一個(gè)人，我會(huì )毫不由于的回答她——雷媛媛。她，總是一個(gè)模特兒姿勢，我和她總會(huì )發(fā)生爭執，單我們倆有時(shí)也會(huì )親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現她有一題錯了，于是我就讓她糾正，她改了過(guò)來(lái)但有錯了，我再次讓她改過(guò)來(lái)，但還是錯了，我說(shuō)：“錯了�！彼行┎荒蜔�，說(shuō)；“不是這樣嗎？”我說(shuō)：“不對，應該是這樣的……”“我不就是這樣嗎？”“但你有個(gè)數字錯了�！薄澳阆裙芎米约涸诠芪野��！薄安还芫筒还�，只不過(guò)不想讓你錯，不知好歹�！眲傉f(shuō)完，我突然感覺(jué)我太過(guò)分了，本來(lái)是我幫她卻成了諷刺她，但我不能沒(méi)有尊嚴，我也把頭扭了過(guò)去，我們水火不容。過(guò)了一會(huì )，我有一題不會(huì )，本想問(wèn)她，但又很沒(méi)面子，士可殺，不可辱，回家問(wèn)家長(cháng)。
她好象看出我的心思了，就問(wèn)：“有題不會(huì )嗎？”我板著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，有你又不幫我�！薄皠偛攀俏也粚�，不應該那樣對你；你幫我糾正了錯誤，我不但沒(méi)謝你，反而跟你翻臉，對不起�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動(dòng)認錯，真實(shí)沒(méi)教養？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的'技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個(gè)來(lái)回�！翱辞��！彼f(shuō)。我沒(méi)接到，因為她發(fā)歪了�！皳烨��！蔽艺f(shuō)，她跑了過(guò)去。再發(fā)，又一個(gè)球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒(méi)接著(zhù)。我生氣了，一下子把球拍扔了。
“你不能這樣，是我們沒(méi)打好，關(guān)球拍什么事�！闭f(shuō)只她撿氣球拍�！半y道我們技術(shù)這么差，一個(gè)球都接不著(zhù)？”我問(wèn)�！爸�(zhù)不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針�！彼f(shuō)。我聽(tīng)了這些話(huà)，我又拿起球拍，高興的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計較的心值得我學(xué)習。
我敬佩一個(gè)人作文 篇9
在生活中，每個(gè)人都有很多敬佩的人，而我最敬佩的就是外賣(mài)員了。
有一天中午，只有我和媽媽在家。媽媽不想做飯，于是她叫了個(gè)外賣(mài)，并跟我說(shuō)：“我要躺一會(huì )兒，等會(huì )兒外賣(mài)來(lái)了，你就先吃吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就到客廳看電視了。
“咚咚咚！”門(mén)口傳來(lái)敲門(mén)聲，我開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)一個(gè)臉黑黝黝的，額頭上還冒著(zhù)細細密密的汗，身上穿著(zhù)普通棉衣的外賣(mài)員。他一邊大聲地喘著(zhù)氣，一邊露出滿(mǎn)臉的`慈愛(ài)：“小朋友，你的外賣(mài)�！闭f(shuō)著(zhù)，他把外賣(mài)遞給了我。這時(shí)，我看見(jiàn)了他的手，這雙手紅彤彤的，五根手指都被凍得腫了起來(lái)，我接過(guò)外賣(mài)，卻不小心碰到了他的手，真涼��！我有些同情他。于是，我拿出外賣(mài)里的漢堡，想給他吃，可他卻禮貌地拒絕了�！皩α�，你們家有垃圾嗎？”他說(shuō)話(huà)了，“有的話(huà)，我幫你丟了吧！”我拿出垃圾恭恭敬敬地遞給他，然后，他就匆匆離開(kāi)了。
看著(zhù)他匆忙離去的背影，我不由得想起了自己——每天早晨因怕冷而賴(lài)床，課間做操還嫌累……他那不怕苦不怕累的精神真值得我學(xué)習！
在生活中，我們往往都會(huì )忘記一些人，但往往這些被我們忘記的做著(zhù)平凡工作的人，都是最美的，最值得我們敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇10
我敬佩的人有很多。有無(wú)私奉獻的教師，自強不息的殘疾人，認真學(xué)習的好伙伴，默默工作的清潔工，工作上盡職盡責的媽媽……，可我最敬佩的人是我那慈祥的`姥姥。
我的姥姥今年78歲了，長(cháng)著(zhù)一頭銀色的頭發(fā)，臉上布滿(mǎn)了刀刻般的皺紋，牙齒全掉了，裝著(zhù)一副假牙，她個(gè)子高高的，走起路來(lái)還真精神。
姥姥很勤勞。爸爸媽媽工作很忙，家務(wù)活全都有姥姥干，每天天不亮，姥姥就第一個(gè)起床、收拾、做飯。我上學(xué)走后，姥姥就開(kāi)始洗刷碗筷、拖地，又要忙著(zhù)做中午的飯……從早到晚，總閑不著(zhù)，有時(shí)媽媽勸她休息，她總是說(shuō)：“沒(méi)事的，我干得動(dòng)。不能耽誤孩子上學(xué)，也不能誤了你倆上班�！崩牙央m然沒(méi)有文化，但她知道我上學(xué)和爸爸媽媽上班有密切的關(guān)系。
姥姥心靈手巧，有一手好針線(xiàn)。由于我較頑皮，褲子上經(jīng)常有洞口出現，這時(shí)候媽媽會(huì )說(shuō)：“拿到裁縫部織一下吧�！崩牙褧�(huì )接著(zhù)說(shuō)：“我織，比裁縫部織得還好哩�！眿寢屌げ贿^(guò)姥姥，只好同意了。你瞧，姥姥戴上老花鏡，穿針引線(xiàn)，多熟練��！一會(huì )功夫，就織好了，織得多勻稱(chēng)，多平整��！
姥姥不僅勤勞，而且心底善良。記得有一次，我的鄰居有一位老奶奶，她的女兒出外辦事，直到中午還沒(méi)回來(lái)，我姥姥知道情況后，二話(huà)不說(shuō)，就端了一碗午飯送了過(guò)去，多好的姥姥呀！
這就是我最敬佩的一個(gè)人——姥姥。我從她身上懂得了做人要具有勤勞、善良的品質(zhì)。
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