【精選】考試作弊作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的考試作弊作文4篇,希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1
對于學(xué)生,考試是家常便飯?嫉貌缓貌灰o,這只是你前一階段的成績(jì),已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jì)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級里就有相關(guān)的例子。有一次,英語(yǔ)老師讓大家默寫(xiě)昨天回家背的短文,一個(gè)同學(xué)背不出來(lái),就把短文寫(xiě)在一個(gè)便條本上,夾在兩腳中間,最后還是被老師發(fā)現了,我們都覺(jué)得這是種可恥的行為。相反的,我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習不好,但他從不作弊,非常誠實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jì),還有的同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得對自己很有幫助,但錯了。如果你作弊,你只知道答案,卻不會(huì )做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子,同樣的`題型,你會(huì )做嗎?現在可能沾沾自喜,慶幸自己的小聰明的同學(xué),聽(tīng)好了,這實(shí)際是害了你自己呀!還有,萬(wàn)一別人的答案是錯的呢?萬(wàn)一你一蒙就蒙對了呢?想作弊時(shí),就這樣想,止住吧!而且,作弊是有風(fēng)險的。被老師發(fā)現,輕則1000字的檢查,重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中,作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。第一次,老師可以原諒;但第二次就難說(shuō)了;第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分數及知識。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒,是偷,是竊!
不作弊,也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷,就對折,寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。
請大家杜絕考試作弊行為,倡導誠實(shí)!
考試作弊作文 篇2
歲月匆匆,很多往事只在我心中留下一個(gè)模糊淺淡的印象,但唯有這件小事,還深深地印在我腦海里。每當我一想起它,就慚愧得無(wú)地自容。
記得那是四年級的一節數學(xué)課。老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室,親切地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我把你們昨天的測驗卷發(fā)下去,大家聽(tīng)我念答案,你們也當當小老師批改批改,好不好?”“好——”大家異口同聲地說(shuō)。
試卷發(fā)下來(lái)了,忽然,我聽(tīng)到有人在背后輕輕地叫了我一聲。我轉過(guò)身一看,噢!原來(lái)是我的朋友小翟。她使勁向我眨眨眼,意思是說(shuō):我改你的呢!
數學(xué)老師給我們講答案,我們一題一題地批改著(zhù)。這時(shí),我心里多高興!因為我知道,我并沒(méi)有錯,可以穩拿100分了!正當我美滋滋地想著(zhù),突然,聽(tīng)到老師說(shuō):“第12題答案是376。58——”哎呀!不好,我錯了!100分沒(méi)有指望了!怎么辦?錯一道運用題至少也要扣上六,七分,100分的美夢(mèng)成泡影了。這時(shí),我想起了小翟。于是我轉過(guò)頭使勁地向小翟眨眨眼,示意她幫助我改改。小翟心領(lǐng)神會(huì ),在試卷上輕輕地劃了幾下…
結果,這一次雖然沒(méi)有100分但是我至少拿了90分,老師并沒(méi)有發(fā)現我作了弊,還在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。聽(tīng)著(zhù)老師的表?yè)P,看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,不知怎的,此時(shí)我心里卻慚愧極了。我真想告訴老師這一切,但我又怕……我真怕老師的批評。
當我回家拿著(zhù)這張打著(zhù)95分的'試卷給爸爸看時(shí),爸爸笑了,滿(mǎn)意地在試卷上簽了名,并鼓勵我再接再厲。這時(shí),我覺(jué)得那個(gè)鮮紅的95分是多么刺眼,好像在嘲笑我:“作弊的成績(jì)并不光彩,不老實(shí),騙老師!我才不屬于那些不誠實(shí)的壞孩子!”我看著(zhù)想著(zhù),真恨透了自己當時(shí)為什么要這樣干……
這件事過(guò)去許久了,但一想起來(lái),還歷歷在目。我終于明白了作假是天下最苦惱的事。經(jīng)一事,長(cháng)一智,從這以后,我再也不作弊了,我要用自己的勞動(dòng)與汗水換取一個(gè)又一個(gè)的100分。
考試作弊作文 篇3
網(wǎng)課結束后,我們正式復課第二天的中午第三節課,英語(yǔ)老師給我們來(lái)了一場(chǎng)突然襲擊。在我們沒(méi)有任何準備的情況下,進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。
考卷剛發(fā)下來(lái),我就覺(jué)得大事不妙,好幾個(gè)都是一些我上網(wǎng)課時(shí)不怎么在意的題。正在煩惱之際,老師突然說(shuō)了一句:“現在大家都把英語(yǔ)書(shū)蓋在卷子上!蔽乙宦(tīng)心里立馬樂(lè )開(kāi)了花,老師平時(shí)可是很細心的,早早地就讓我們把英語(yǔ)書(shū)放過(guò)去,可這一次卻不知怎么的大發(fā)慈悲,看來(lái)真是天無(wú)絕人之路!
果不其然,不大一會(huì )兒我就遇到了幾道不會(huì )的題。剛想翻書(shū),卻發(fā)現老師正在虎視眈眈地盯著(zhù)我,嚇得我趕緊低下了頭。
過(guò)了一小會(huì )兒,我看到同桌在那若無(wú)其事翻書(shū)照抄,心里像裝了一只小兔子似的又一次不安分起來(lái)。突然,機會(huì )來(lái)了,老師不知道有什么事出去了,我就趁機快速翻開(kāi)書(shū),眼睛順著(zhù)翻出了的`縫往里面仔細的瞅,還不時(shí)地抬起頭看看老師回來(lái)沒(méi)有。
忽然,我眼前一亮,心想這下可讓我找到了,急忙慌里慌張地將答案抄了上去。
到了下午,我一直都沉浸在自己的幻想之中,一心想著(zhù)這次肯定能考個(gè)好成績(jì),老師說(shuō)不定又會(huì )表?yè)P我。
不一會(huì )兒,卷紙發(fā)了下來(lái),我一看,頓時(shí)傻了眼,只見(jiàn)卷子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“0”,我一下子就懵了,趕緊拿來(lái)同桌的卷子對照一下。只見(jiàn)兩張卷紙上老師寫(xiě)的一模一樣,簡(jiǎn)直像是一對孿生兄弟。我的心里不禁打上了無(wú)數個(gè)問(wèn)號:難道老師發(fā)現我們照抄了,沒(méi)道理呀,我很注意的呀?老師是怎么看見(jiàn)的呢?
不一會(huì )兒老師進(jìn)來(lái)了,她的一番話(huà)解開(kāi)了我心中的疑問(wèn),原來(lái)這場(chǎng)考試是考驗大家的誠信度的?荚嚂r(shí)她是故意出去的,然后在窗外悄悄偷看,專(zhuān)等魚(yú)兒上鉤。我聽(tīng)了后悔不已,唉,沒(méi)想到我居然中了老師的計謀。
我也是從那以后再也不敢考試作弊了。
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