關(guān)于發(fā)現美的作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的發(fā)現美的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
發(fā)現美的作文 篇1
美，世間處處可見(jiàn)。與其讓它來(lái)尋找你，不如你透過(guò)萬(wàn)事萬(wàn)物，用心去發(fā)現它。
清晨，草地上的露珠像個(gè)淘氣精靈，和太陽(yáng)玩躲貓貓，小心提防著(zhù)，怕太陽(yáng)發(fā)現自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實(shí)是確定太陽(yáng)發(fā)現不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的.小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。
在古時(shí)，聰明人早已展現出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動(dòng)作中體現了他們對客人的尊重，更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝臥冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà)，使他失去父愛(ài)，而當繼母患病，想吃鯉魚(yú)時(shí)，他卻不畏天寒地凍，解衣臥在冰上，捕得鯉魚(yú)，繼母食后，果然病愈。王祥的行動(dòng)，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們去學(xué)習，去欣賞。
而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時(shí)，大家都向災區伸出愛(ài)心之手，向他們及時(shí)提供食物、帳篷和醫藥用品等；在公交車(chē)上，總有人主動(dòng)的站起來(lái)為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時(shí)間組織起來(lái)幫助尋找，使家庭重新團圓。
美，從行動(dòng)中、語(yǔ)言上處處可以表現出來(lái)。美，等著(zhù)你去發(fā)現！
發(fā)現美的作文 篇2
在我們生活的這個(gè)大千世界中，美的事物有很多。比如一幅畫(huà)、一首詩(shī)、一種物品……可唯有心靈的美才最能打動(dòng)人心，最能引起我們的一番深思，最值得我們學(xué)習……
記得那是四月份的野田上午，我自告奮勇跟媽媽去趕集。媽媽“體貼”地對我說(shuō)：“今天是個(gè)打擊，人肯定特別多，咱倆就妻子形成去吧�！薄鞍�！那我這不是自討苦吃嗎？”我尖叫了起來(lái)
不管怎樣，我還是和媽媽一起出發(fā)了。到了馬路上，看到奔流不息的車(chē)輛飛速奔馳著(zhù)，我和媽媽只好下來(lái)推著(zhù)自行車(chē)，找尋合適的機會(huì )橫穿馬路。
突然，所有的車(chē)子都停了下來(lái)，將馬路從中間“截”斷，在扯一扯之間形成一條三四米寬的過(guò)道。我正疑惑大家這都是怎么了？忽然，身后傳來(lái)“篤”、“篤”的聲音，我馬上轉身，原來(lái)是一位盲人老奶奶正在過(guò)馬路。因為眼睛看不到的緣故，她用手中的拐杖很有節奏的敲擊著(zhù)地面，一步一步走過(guò)了馬路的1/3處�？吹竭@兒，我覺(jué)得自己應該做點(diǎn)兒什么。于是，我走上前，一步一步地在大家的掌聲中攙扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶會(huì )心的向我和車(chē)上的司機笑了笑。
我正沉寂在扶老奶奶過(guò)馬路的快樂(lè )中，看到正在繼續前行的媽媽?zhuān)鋈环磻^(guò)來(lái)。我“拎”起自行車(chē)，向前追��！
到了集市上，媽媽東挑挑，西撿撿，一共買(mǎi)了三四大兜東西，我懷疑家里是不是要破產(chǎn)了？“女兒，過(guò)來(lái)看看這邊的蘋(píng)果，長(cháng)得還不錯，不知道味兒怎樣，買(mǎi)幾個(gè)嘗嘗？”我拖著(zhù)因走太多路而變的'像灌了鉛似的腿和幾近殘廢的身子走過(guò)去，說(shuō)道：“蘋(píng)果嘛，您隨意，我不挑食。只是枕頭和小床想我了，咱快一點(diǎn)兒行嗎？”媽媽可能看到我這樣不太忍心，便匆匆忙忙的拎著(zhù)蘋(píng)果，“打道回府！”
剛走過(guò)了兩個(gè)路口，有人在后面喊我和媽媽?zhuān)琴u(mài)蘋(píng)果的那個(gè)老爺爺。我心中浮現出的第一想法就是是不是少給人家錢(qián)了？于是，我賠著(zhù)笑臉問(wèn)：“爺爺，是不是少給您錢(qián)了？少了多少？剛剛走的太忙……”我邊問(wèn)邊從口袋里往外掏錢(qián)包。沒(méi)想到的是那位老爺爺卻說(shuō)：“不是，是我少找給你們錢(qián)了，給，三元五角，剛好�！痹瓉�(lái)，媽媽剛剛被我催得急，沒(méi)顧上數找回來(lái)的錢(qián)就扯著(zhù)我往家里走�？粗�(zhù)老爺爺那“溝壑縱橫”的臉喝一身樸素的衣裳以及沿著(zhù)臉頰往下滴落的汗珠，我真覺(jué)得自己的手仿佛有千斤重，抬都抬不起來(lái)�？墒抢蠣敔斠辉賵桃鈱㈠X(qián)給我們，并說(shuō)自己做的是誠信買(mǎi)賣(mài)，既然已經(jīng)追到這兒了，就一定要將錢(qián)還給我們。我們不好再推辭，只好將那三元五角錢(qián)收下，并謝謝老爺爺的細心。
我的心再次被美給融化了，嘴角也再次上揚，臉上再次浮現出天天的微笑。
“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！绷_丹的這句話(huà)早已被人們熟知�？晌椰F在才對這句話(huà)有了一定的理解。讓我們瞪大眼睛，留心捕捉生活中的每個(gè)畫(huà)面，留心觀(guān)察生活中的每個(gè)角落，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。讓我們在創(chuàng )造美，發(fā)現美的生活中成長(cháng)吧！
發(fā)現美的作文 篇3
下雨了，你要認真聆聽(tīng)每一滴雨落地的聲音。你一定會(huì )發(fā)現每一滴的墜落都是那么完美并且潤物細無(wú)聲�！}記
雨綿綿的下著(zhù)，透明的水滴與天地交接著(zhù)，雨霧繚繞地散開(kāi)，一種溫暖的意境在空氣中氤氳，因為潤物細無(wú)聲。
望著(zhù)充滿(mǎn)霧霾的天空下的雨，不知不覺(jué)快下了一天了，并且這一天都沒(méi)電。我站在窗戶(hù)旁看著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨，伸出手，雨水的低落讓我感到一股清涼從手掌溢開(kāi)。雨水也掉進(jìn)時(shí)間的流里，傍晚，陰沉的天空變得更灰暗。房間里漸漸也黯淡下來(lái)，卻有一股雨的清涼�！爸ā钡囊宦�，我看到了一團耀眼的光，原來(lái)是媽媽拿著(zhù)蠟燭走了進(jìn)來(lái)。微弱的.燭光印出了她溫柔的微笑"電還沒(méi)來(lái)，只能先點(diǎn)蠟燭了，你現在不用做作業(yè)吧，這光太暗了”說(shuō)著(zhù)就把蠟燭放在書(shū)桌上，可她又把蠟燭拿起來(lái)了。我疑惑不解，“媽媽?zhuān)瑸槭裁催�要重新拿起來(lái)呢？”“我怕?tīng)T油把你的書(shū)桌弄臟，不好擦干凈。我再找一個(gè)什么東西墊著(zhù)，就不會(huì )了�！边@句話(huà)就如雨水掉落手掌一樣墜入我的心間，劃出一陣漣漪。就如雨水一樣的溫柔婉約，透明澄澈。我忙把媽媽拉到床邊坐著(zhù)，我們聊了許久。晚飯后，電還沒(méi)來(lái)。就和媽媽在床上聊天，但夏日的炎熱依然不減。我就拿著(zhù)扇子給媽媽扇風(fēng)，不知怎的，扇著(zhù)扇著(zhù)就睡著(zhù)了。在我迷迷糊糊的時(shí)候感到一陣陣清涼，我用心聆聽(tīng)感受著(zhù)，就像白天時(shí)用心聆聽(tīng)著(zhù)每一滴雨水落地的聲音……
原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，轉頭望著(zhù)窗外的雨水用心聆聽(tīng)著(zhù)每一滴雨水落地的聲音。潤物細無(wú)聲，原來(lái)這么美，媽媽的愛(ài)這么美。
我喜歡雨水，現在我發(fā)現了雨水的美，媽媽的美。喜歡她的溫柔婉約，透明澄澈，喜歡聆聽(tīng)雨水墜落的聲音，是那么美。
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