【熱門(mén)】四年級的老師的作文300字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級的老師的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　李老師是這個(gè)學(xué)期剛從自己的大學(xué)畢業(yè)的老師，做我們的班主任。我們都可以喜歡她了！她剛剛畢業(yè)，也有著(zhù)我們這個(gè)年紀的純真，十分理解我們的繁忙的苦衷，十分理解我們作業(yè)的多，更是十分的平易近人。她從來(lái)都不擺什么老師架子，不和我們玩，嚴肅地和我們上課什么的。怎么，你們還不信，嘻嘻，就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

　　李老師經(jīng)常下課的時(shí)候和我們一起聊天，經(jīng)常給我們講她們老師的一切趣事，讓我們了解老師也不是那么無(wú)趣的，如果我們有什么難言之隱、悄悄話(huà)什么的也可以盡管和李老師說(shuō)，李老師可以和你分享，傾聽(tīng)，她可是不會(huì )說(shuō)的偶！哈哈，我可是深有體會(huì )。而且上李老師的課，那可就不無(wú)聊啦！她還十分的幽默，以她自己生動(dòng)的'方式給我們講課，使我們身臨其境，不由得理解到了這篇文章的主要中心，這個(gè)公式的意思。如果上完了課，還有了多余時(shí)間，李老師還會(huì )體貼地給我們玩一些有趣的小游戲什么的，比如：捉迷藏、帖樹(shù)皮等等……可好玩啦！

　　怎么樣，我們的李老師多平易近人��！

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我的語(yǔ)文老師是陳老師，她那烏黑濃密的披肩長(cháng)發(fā)猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布，透出一種自然樸素的魅力。她的濃濃眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆有光澤的黑寶石，她有一張櫻桃小嘴，殷紅色的嘴就像石榴一樣紅，一笑起來(lái)就流露出兩個(gè)甜甜的酒窩，陳老師就像希臘傳說(shuō)中的那個(gè)美麗女神——雅典娜。

　　陳老師的聲音非常美妙，可以和播音員一樣媲美，當陳老師上第一節語(yǔ)文課的'時(shí)候，我就喜歡上了她，頓挫折揚的領(lǐng)讀聲將我們一個(gè)個(gè)帶進(jìn)了多姿多彩的課文中，聽(tīng)講著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的、動(dòng)人的故事。

　　感謝陳老師對我們所做的一切，我知道為了我們，您操碎了心。中午午睡時(shí)，您總是喜歡為我們批改作業(yè)，管理我們，而我們卻還一直不聽(tīng)話(huà)。雖然陳老師只與我們度過(guò)兩個(gè)星期，但我卻感受到了您為班級付出和努力，您的寬容、笑容、教誨深深地印在我的腦海里。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，陳老師您的每一句話(huà)，每一個(gè)字，都深深地烙印在我的腦海里散發(fā)著(zhù)七彩的光芒。

四年級的老師的作文300字 篇3

　　夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè )，夢(mèng)想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂(lè )，更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的'夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：當一名老師。

　　我的夢(mèng)想是想當一名老師，因為我的叔叔就是一名老師。有一次，我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話(huà)我贊嘆不已說(shuō)：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數學(xué)課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現有兩個(gè)人在講話(huà)，他并沒(méi)有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話(huà)了，認真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目，就叫同學(xué)們試著(zhù)做幾題看看，后來(lái)，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會(huì )了方法，這道題自然而然就會(huì )做了。后來(lái)，叔叔跟我說(shuō)：“如果你以后當上了老師，你就會(huì )知道當老師的苦頭�！�

　　所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名老師，嘗嘗當老師的苦頭。希望到那時(shí)，我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí)，我就是一名成功者。

四年級的老師的作文300字 篇4

　　邱老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數那雙變幻莫測的大眼睛，既嚴厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。

　　老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習課的時(shí)候，當同學(xué)們開(kāi)始坐不住，在聊天說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師的目光一掃，同學(xué)們就都自覺(jué)地回到座位上看書(shū)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　老師的眼睛是一束“x光”。每當有同學(xué)耍小聰明不誠實(shí)的時(shí)候，老師一眼就看穿他的.心思。一次，有個(gè)同學(xué)不想做操，就騙邱老師說(shuō)自己肚子痛，邱老師看了那同學(xué)一眼，不動(dòng)聲色地領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)去拿藥，那位同學(xué)見(jiàn)瞞不過(guò)邱老師，只好承認自己撒謊了，從那以后，那些調皮的學(xué)生都對邱老師佩服得五體投地。

　　老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光。既細心關(guān)愛(ài)我們有不斷給我們勇氣，鼓勵著(zhù)我們進(jìn)步；當我們學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，是老師溫暖堅定的目光使我們找回了自信。

　　邱老師的眼睛真神奇，要是沒(méi)有她那雙神奇的眼睛，就沒(méi)有現在的不斷成長(cháng)的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛(ài)我們的邱老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

　　教我的老師很多，但我印象最深刻的是：現在的語(yǔ)文老師——林老師。

　　林老師不肥不瘦，高挑的身材，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，高高的鼻子上架著(zhù)一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很?chē)烂C，但她是一個(gè)和藹可親的老師。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都坐得端端正正地聽(tīng)課，唯獨我在抽屜里津津有味地搭模型飛機。老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們異口同聲地回答著(zhù)，我也隨便地附和著(zhù)。正在我搭得興致勃勃的時(shí)候，林老師嚴肅地走過(guò)來(lái)，小聲地對我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！毕抡n后，我提心吊膽地去辦公室找老師。心想：我上課不認真聽(tīng)課，老師會(huì )怎樣地批評我呢？會(huì )不會(huì )打電話(huà)告訴家長(cháng)呢？我小心翼翼地來(lái)到老師的身旁，老師看到我來(lái)了，她和藹可親地摸了摸我的頭說(shuō)：“你搭得模型飛機真好看！長(cháng)大后，老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員，但是一位優(yōu)秀的`飛行員也需要科學(xué)文化知識��！所以你上課的時(shí)候更加需要認真聽(tīng)課，掌握好知識，你能做到上課認真聽(tīng)講嗎？我低著(zhù)頭說(shuō)：“知道了，我下次上課一定認真聽(tīng)講�！痹诨亟淌业穆飞�，我心里激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)：“這是一位多么和藹可親的老師��！”

　　林老師真是一位好老師呀！我喜歡你！

【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章：

四年級的老師的作文11-30

四年級感恩老師的作文07-26

感謝老師四年級作文12-14

四年級感恩老師作文08-18

四年級感恩老師的作文01-06

四年級感謝老師作文09-11

我的老師四年級作文10-21

感恩老師四年級作文09-19

感謝老師四年級作文12-10

四年級感謝老師作文11-11