【精華】感受的作文匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感受的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
從一生下來(lái)，我們就要接觸語(yǔ)文。上小學(xué)時(shí)，也沒(méi)人會(huì )去注意語(yǔ)文，我一直以為：語(yǔ)文是最容易學(xué)的學(xué)科，也是最無(wú)聊的學(xué)科！直到我進(jìn)了南外的初一。
一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文柳就給我們約法三章，比如說(shuō)：一周之內要完成3篇摘抄，每周寫(xiě)隨筆，課前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我們忙語(yǔ)文忙的樂(lè )此不疲。
課前演講——：笑聲、、知識
課前演講是每一門(mén)學(xué)科都要的（基本上），但我認為語(yǔ)文的演講最有趣，也是最增長(cháng)我的見(jiàn)識，最能提高我寫(xiě)作水平，增強我的解析能力的。記得周三，小悅走上講臺，寫(xiě)出古文中的“嘉”字讀音時(shí)，大家頓時(shí)哄堂大笑，小悅有些不知所措，瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)將臺下的同學(xué)們，原來(lái)，在古代“嘉”讀“ga”，同學(xué)們在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，還有的在一旁不言不語(yǔ)，咧著(zhù)嘴裝大小姐一副很秀氣的'的樣子，實(shí)際上心里早就笑攤了，我不管三七二十一，笑得從椅子上滑了下去，兩肩一抽一抽的，倒像在哭，瞇起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子，我后面的男生笑得將頭仰到了后面與他后面的人撞了個(gè)正著(zhù)，說(shuō)也奇怪，那男生也不生氣，撲到前面繼續狂笑……此時(shí)的小悅自信從高峰落下了深谷，呆呆的望著(zhù)狂笑的我們，要不是柳老師阻止了我們，恐怕我今天會(huì )笑到斷氣，心里想：原來(lái)語(yǔ)文也能學(xué)的這么快樂(lè )啊。語(yǔ)文的是多么絢麗��！
課后——關(guān)鍵詞：體會(huì )、人情味
上完總要布置語(yǔ)文作業(yè)，柳老師布置的作業(yè)可不平常，作業(yè)本的也比它的本身內容吸引人得多，這提高了我做語(yǔ)文作業(yè)的興趣。當然，還有一個(gè)原因，那就是柳老師很能理解我們。記得我前面說(shuō)過(guò)，一開(kāi)學(xué)，語(yǔ)文柳老師就給我們約法三章，每星期都要寫(xiě)三篇摘抄，有時(shí)候，數學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)多了，我們總要抱怨一番，我的好也時(shí)常皺著(zhù)眉頭找我訴苦，要么就埋頭苦干。有天中午，我與柳老師原來(lái)的學(xué)生交談了起來(lái)，那位姐姐一提柳老師就興奮，眉飛色舞地告訴我和同學(xué)：“柳老師的作業(yè)實(shí)際上是年級里所有語(yǔ)文老師中布置得最少的！”“��！”我同學(xué)瞪大雙眼，張大嘴，看起來(lái)驚訝極了，我則埋頭吃，沒(méi)把學(xué)姐的話(huà)當回事。后來(lái)的家長(cháng)會(huì )后，很感動(dòng)的對我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)，你們的作業(yè)算少的了，老師都沒(méi)讓你把美文抄下來(lái)，因為1、你們作業(yè)本來(lái)就多，柳老師不想再給你們添負擔了，2、柳老師認為抄了也沒(méi)用，不如真正去體會(huì )文章，有更多感悟�！蔽一叵肫鹉翘鞂W(xué)姐的話(huà)，也大大的感動(dòng)了一番：柳老師是個(gè)多有人情味的老師��！柳老師萬(wàn)歲！
這星期，我漸漸習慣了學(xué)習語(yǔ)文新方法，也有了學(xué)習語(yǔ)文新感受，那就是：我們學(xué)語(yǔ)文是為了自己將來(lái)精彩的，能對、對身邊的人和事多一份體會(huì )感悟和理解。其實(shí)認真對待它，它也沒(méi)那么可怕，所以好好學(xué)吧，加油，語(yǔ)文；加油，大家！
感受的作文 篇2
最近幾天，我會(huì )在午飯后的閑暇去圖書(shū)館小憩。
那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書(shū)館的那一段，僅僅就是那一段而已。
午后的陽(yáng)光暖暖地灑下它的光輝，淡淡地籠罩著(zhù)我的臉龐、我的身體。然后靜靜地投下一縷屬于我的影子。我邁著(zhù)輕快的步伐，一步一步，就在這前進(jìn)中，我體會(huì )到了那種奇妙。
先是離開(kāi)活潑的教室，離開(kāi)那種帶著(zhù)書(shū)聲，又夾雜著(zhù)嬉戲聲的活潑，走下臺階來(lái)到校園馬路上，向右轉，往前走，經(jīng)過(guò)喧鬧的籃球場(chǎng)，聽(tīng)到呼喊聲、叫好聲，嗅到了青春獨有的朝氣與靈氣，看到了青春特有的身影與力量。再向前走，向左轉，走進(jìn)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)的另一邊，我聽(tīng)到“呼呼”的喘息聲，踢球的“咚咚”聲，嗅到了青春獨有的精神與熱情，看到了青春特有的堅毅與努力。再往前走，走到操場(chǎng)欄桿的最后，便感到了徐徐的涼風(fēng)，我再也聽(tīng)不到、嗅不到、看不到了，因為我要走進(jìn)圖書(shū)館了。
冥冥之中，我覺(jué)得這一段路在訴說(shuō)著(zhù)什么，或者又在預示著(zhù)什么。某一天，我突然想到了，它在訴說(shuō)著(zhù)人的一生。
人的一生，就像不斷�？康幕疖�(chē)或者一輛空著(zhù)車(chē)廂啟程的公交車(chē)，我們穿梭前進(jìn)，在不同的時(shí)候做不同的事，見(jiàn)不同的人，永不停息，讓它載滿(mǎn)塵世間的紛擾，體驗人生路上的'困難與無(wú)奈，遇到曲折的道路和預示著(zhù)危險的深淵，更多的在經(jīng)歷過(guò)后，做個(gè)健忘的人，在需要下車(chē)時(shí)，慢慢褪去少年的浮躁與輕狂，任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經(jīng)歷的就像這一段路，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)漂流，不留痕跡。
走進(jìn)圖書(shū)館后，我便不再想。每天用5分鐘想想未來(lái)、想想人生，便已足夠。
感受的作文 篇3
星期天的早晨，我看見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺上洗我的臟衣服，我想起老師常說(shuō)的話(huà)：“自己的事情自己做，我就請媽媽教我洗衣服。媽媽端來(lái)兩大盆水，里面裝滿(mǎn)了清水，媽媽準備了肥皂、洗衣液�！�
我把襪子平放在手上，搓了點(diǎn)肥皂，使勁的`揉了揉，小泡泡像一群淘氣的娃娃，在我的手上捉迷藏，我怎么捉也捉不住。
我把洗好的襪子掛在陽(yáng)臺上，心里高興極了。
感受的作文 篇4
如果說(shuō)我是一葉小舟，那么成長(cháng)就是一條溪水，它用它的清澈洗滌了我的身心，使我順著(zhù)碧波蕩漾的水流漸行漸遠。
我看到過(guò)驚心動(dòng)魄的一幕——一輛大眾汽車(chē)是怎樣在電光火石間靠近一位行人，是怎樣用它龐大、堅硬、無(wú)情的鋼鐵之軀結束了那個(gè)人的生命的。我親眼見(jiàn)到了生命的脆弱和單薄，它是多么不堪一擊��！幾十年來(lái)柴米油鹽的滋養，幾十年來(lái)家人的噓寒問(wèn)暖，都在那一秒之間不復存在了。那一刻，我看到了不幸者成長(cháng)道路上的殘忍，也同時(shí)明白了生命的寶貴。我無(wú)法抗拒成長(cháng)帶來(lái)的窒息的魅力。
我聽(tīng)到過(guò)許多不同的聲音——在地鐵中，在公園里，在廣場(chǎng)上……我閉上眼睛，來(lái)自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽(tīng)到了那些身為母親的人對自己的寶貝千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音，聽(tīng)到了新聞中對我國五年來(lái)輝煌成就的報道，聽(tīng)到了……那時(shí)的我，忽然意識到自己的渺小，原來(lái)在這大千世界中，我只是一�！拔⒉蛔愕馈钡膲m埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的存在，卻用希冀鋼鐵般的意志，用擲地有聲的語(yǔ)言，告訴人們：“塵�！钡牧α慷嗝磦ゴ�！現在我明白了，那一刻，我聽(tīng)到的聲音是成長(cháng)。
我摸到過(guò)自己內心深處濃濃的愧疚、自責和擔憂(yōu)。小時(shí)候，我總喜歡把腿蹺到桌子上，蹬來(lái)蹬去的多有意思呀。母親總會(huì )提醒我小心，不要摔倒。對于這些“嘮叨”，我總是愛(ài)搭不理。于是悲劇發(fā)生了——我看到鮮血順著(zhù)母親的腳流下來(lái)，滴答，滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子，接住了我，自己卻受傷了。因為貪玩，我差點(diǎn)付出慘痛的代價(jià)；因為不懂事，母親為我付出了高昂的代價(jià)。我聽(tīng)到母親的血滴在我心頭的聲音，我摸到了自己的心咚咚跳著(zhù)的聲音。那一刻，我感受到了母愛(ài)的偉大，感受到了心痛和自責，感受到了責任感。這就是成長(cháng)的魅力。
我嗅到過(guò)令人魂牽夢(mèng)繞的`味道——十五歲的我被親愛(ài)的家人包圍著(zhù)，在幸福的氣息中許愿。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美，聞到了每個(gè)人祝福的情意。在我生日的那一天，閉上眼睛許愿的那一刻，我嗅到了成長(cháng)的魅力。
我的喜怒哀樂(lè )，我成長(cháng)的每一個(gè)難忘的時(shí)刻，都是我最寶貴的財富。我這一葉小舟，將因為這些財富，在碧波蕩漾、無(wú)比澄澈的溪水中更加堅定地前行！
感受的作文 篇5
夢(mèng)中誰(shuí)在呼喚著(zhù)你醒來(lái)？夜里誰(shuí)伴你入睡？迷茫中母愛(ài)——永遠的守望著(zhù)，如燈塔般守望著(zhù)夜里的航船歸來(lái)。媽媽總是默默的犧牲著(zhù)。她犧牲了自己的夢(mèng)只為實(shí)現我的夢(mèng)。犧牲了自己的心田化做港灣來(lái)容納我這一葉扁舟。甚至犧牲自己的生命也只愿能換來(lái)我的幸�！�
也許這個(gè)故事能詮釋為孩子而甘愿犧牲的母愛(ài)。
媽媽含辛茹苦地把兒子撫養成人時(shí)。自己卻累花了眼睛苦駝了背。一天，兒子愛(ài)上一位居住在深山老林里的`姑娘，但卻不知她竟是一只狐貍精。這一日，兩人手牽著(zhù)手在月光下散步，姑娘肚子餓了，竟提出要兒子去把媽媽的心捧來(lái)給她吃。更令人意想不到的是兒子竟一口答應了。兒子跑回來(lái)拿起菜刀就將睡夢(mèng)中的媽媽那顆滾燙的心挖了出來(lái)，然后雙手捧著(zhù)朝著(zhù)戀人飛奔而去。不想在跨一條小溝時(shí)竟被雜草拌了一跤，將媽媽那顆心摔出老遠。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)：“兒啊�？炱饋�(lái)，摔疼了沒(méi)有？”說(shuō)這句話(huà)的竟是媽媽那顆血淋淋的心。
這就是媽媽?zhuān)粋�(gè)古老而又年輕的話(huà)題，自盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái)她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉跨越了地域時(shí)空，至今依舊為人傳唱。
這就是一個(gè)媽媽的犧牲，她能夠犧牲自己的一切，卻只為讓自己的兒女幸福，如此樸實(shí)的愿望��！如此偉大的愿望��！
可又有幾人懂這驚天地泣鬼神的舉動(dòng)呢？媽媽換來(lái)的只是“嘮叨“這一形容詞罷了�？蓩寢寘s仍舊不厭其煩，這何曾不是一個(gè)驚天地泣鬼神的細節呢？
去感悟母愛(ài)來(lái)喚醒內心的良知，學(xué)會(huì )用感恩替換嘮叨吧！因為總有一天你會(huì )覺(jué)醒的。你也要為人父母，不是嗎？
感受的作文 篇6
立夏是農歷二十四節氣之一，標志著(zhù)春天已經(jīng)走了，我最期待的夏天來(lái)到了。立夏是民間傳統節日，稱(chēng)“立夏節”。立夏，我們這里有個(gè)習俗就是燒野米飯。
“立夏到了，立夏到了！”我高興地喊著(zhù)，爸爸媽媽?zhuān)�有姐姐，他們其實(shí)比我更先知道呢，一早就一切準備就緒了。姐姐說(shuō)：“我們今天要帶小饞貓燒野米飯嘍�！蔽衣�(tīng)了高興得又蹦又跳。
看，爸爸先用磚頭搭了一個(gè)半圓形的灶頭，我和姐姐負責剝蠶豆、剝筍、淘米，媽媽負責切菜，什么咸肉片、筍絲等，在媽媽手下什么菜都成型啦！我們各忙各的，忙了好大一會(huì )兒，終于做好了一切準備工作。開(kāi)始燒啦！我把枯樹(shù)枝放進(jìn)灶，搭成三腳架，然后把稻草點(diǎn)燃放進(jìn)去，很快就把灶頭里面的`枯樹(shù)枝引著(zhù)了。鍋里的油開(kāi)始冒煙了，媽媽把準備好的蠶豆、咸肉、筍絲等一起放進(jìn)鍋里，用力翻炒了起來(lái)�？墒且驗榛鹆μ�，鍋底一下子粘住，接著(zhù)飄來(lái)一陣焦味，媽媽手忙腳亂，說(shuō)：“焦了，焦了！”我連忙把鍋底下的枯枝拿出灶外，然后媽媽更是不停翻炒。啊，一陣翻炒后，濃濃的菜香味便四處飄散。忽然，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你們看，我們冉冉又胖又黑像個(gè)張飛了�！蔽衣�(tīng)了好氣又好笑，原來(lái)我臉上被燒焦的柴火抹黑了。一會(huì )兒，爸爸高興地叫起來(lái)：“米飯好了，好了！”鍋蓋一揭，濃郁的飯菜香味四處飄散。我迫不及待地拿起碗，盛了兩勺，津津有味地吃了起來(lái)。好吃，真好吃！雖然有股焦味，可我還是吃得特別有滋味，因為這里也有我的功勞��！
這個(gè)立夏，我過(guò)得特別開(kāi)心。因為這個(gè)節有家人陪伴，和家人一起開(kāi)開(kāi)心心動(dòng)手做自己喜歡的事。
感受的作文 篇7
3月12日，是我們布心小學(xué)四、五年去春游的日子，說(shuō)是去春游還不如說(shuō)是去軍訓呢！
我們坐上車(chē)很快就到了目的地——龍崗園山，下車(chē)后軍官就馬上讓我們穿上軍裝，帶上軍帽，軍裝真好看；隨后軍官告訴我們：從現在開(kāi)始你們不再是學(xué)生了，而是一個(gè)軍人；于是我們?yōu)槠?天的軍訓正式開(kāi)始了。
第一天，我們學(xué)站軍姿，一站就是一兩個(gè)小時(shí)后，簡(jiǎn)直是渾身酸痛，有好幾次都感覺(jué)自己堅持不住了，但是最后還是堅持了下來(lái)；其他同學(xué)也是一樣站不住了，但是他們也和我一樣堅持了下來(lái)；到了中午我們開(kāi)始了野炊，吃了第一頓由自己做的飯菜，第一個(gè)感覺(jué)是終于有飯吃了，隨后馬上就覺(jué)得這飯沒(méi)有在家里的好吃，反正這頓飯是什么味道都有，如青菜炒得太咸了等等；第一次感嘆在家吃飯真好！到了下午時(shí)，我們開(kāi)展了閃電報數游戲，閃電報數游戲是指以一個(gè)班為單位每人按順序報數，比一比看哪一個(gè)班最先報完；這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的團隊協(xié)調配合能力，雖然我們班成績(jì)一般，但是我們大家玩得很開(kāi)心，到現在1。2。3。4還在我耳邊回響。這一天我們過(guò)的不太適應，特別是晚上都睡不著(zhù)覺(jué)；因為是第一次站軍姿，學(xué)到了站軍姿給了我們炎黃子孫的不屈脊梁的身體，野炊讓我們學(xué)會(huì )自立自理生活能力，閃電報數訓練了我們的敏捷、協(xié)調和配合能力。
第二天，早上6：30分我們就起床了，吃早飯的時(shí)候沒(méi)有想到都不能說(shuō)話(huà)，真是嚴格；飯后我們又馬上參加停止間軍隊訓練，停止間軍隊訓練是進(jìn)行停止間的轉右或轉左、敬禮、蹲下等等，這個(gè)訓練讓我們轉得頭都快暈了，光是這個(gè)就訓練了一個(gè)上午，但是我們也堅持了下來(lái)，真是不容易��！到了下午我們又玩了一個(gè)游戲——吸管建塔，是10個(gè)人一組，大家分工合作，用30根或60根吸管建一個(gè)塔一樣的建筑，我們這組發(fā)揮了充分的想象力。建了一個(gè)幸福之塔，這個(gè)是我們組自己給塔起的名字，完成后大家對塔的感覺(jué)非常好，但是我們還是輸了，為什么呢？因為我們的幸福之塔高度不夠；現在想一下如果我們當時(shí)能加上一根避雷針的話(huà)肯定就能拿第一，真是有點(diǎn)不甘心，如果有下次的話(huà)我相信我們一定能得第一名的。這一天讓我體會(huì )非常深刻：停止間軍隊訓練是要磨練我們的意志，吸管建塔是要讓我們發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng )造力和大家的協(xié)調配合。這一天過(guò)得有苦有樂(lè )，特別充實(shí)。
很快軍訓的3天過(guò)去了，在這短短的`3天時(shí)間里，雖然很苦很累，但是也是一種難得的人生體驗，仍我認識了自我，并戰勝自我，讓我學(xué)到了軍人不但要培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志，學(xué)會(huì )獨立面對生活，初次學(xué)會(huì )做領(lǐng)袖。軍訓雖然讓我們付出了辛酸痛苦，但是收獲的確實(shí)歡聲和笑語(yǔ)。真希望在不久的將來(lái)再軍訓一次。
感受的作文 篇8
小說(shuō)里邊的轉學(xué)生都是又漂亮又開(kāi)朗的，所以我一直很想我們班轉來(lái)一個(gè)新同學(xué)，沒(méi)想到這個(gè)愿望竟然實(shí)現了！我們今年真的.有了個(gè)新同學(xué)。
其實(shí)昨天李老師已經(jīng)帶她來(lái)見(jiàn)過(guò)我們了，她的眼睛不僅清澈還很大，頭發(fā)又黑又長(cháng)，身材很好，我們一直認為她很漂亮。漂亮這個(gè)標準達到了。
今天我開(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng)。平時(shí)她都不怎么說(shuō)話(huà)，“都聽(tīng)不到她的聲音那我怎么知道她是文靜還是開(kāi)朗呀？”我想。終于，李老師講題時(shí)我才看到她第一次舉起手來(lái)，聽(tīng)到她好聽(tīng)的聲音�！斑�！還不錯嘛！”我頻頻點(diǎn)頭。
課間的時(shí)候，我跑出教室時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現王蘊瑾和一個(gè)人在問(wèn)肖然問(wèn)題，她好像很不愿意回答�！叭绻齻儐�(wèn)我問(wèn)題那我一定會(huì )開(kāi)心地回答，為什么她不愿意呢？”我想，“可能是害羞吧！”
最后，經(jīng)過(guò)一天的觀(guān)察，我知道肖然和我心中的轉學(xué)生的差距只有開(kāi)朗兩個(gè)字，不過(guò)我相信只要她和我們玩熟了就一定會(huì )樂(lè )觀(guān)起來(lái)！
感受的作文 篇9
“喂，戈多，你快回來(lái)！”這句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。這是美國三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺詞。你也許會(huì )問(wèn)“戈多”是誰(shuí)，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因為戈多從片頭到片尾都沒(méi)有出現，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……
也許就是因為等待，才能讓影片蒙上了神秘的面紗，沒(méi)有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開(kāi)，這就是影片所創(chuàng )造出的魅力——等待。
等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因為等待，才會(huì )有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因為等待，才會(huì )有牛郎織女的七夕相逢；因為等待，才會(huì )有悟空在五行山下獲得的重生。
等待是船長(cháng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的'沙場(chǎng)。兒子在前線(xiàn)沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(cháng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因為只有等待……苦盡甘來(lái)，多年之后，一位年輕的軍人來(lái)到了村口�！皟喊�！娘可想死你了！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對愛(ài)的憧憬，等待是無(wú)數熱血男兒對功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
��！等待
朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著(zhù)未來(lái)，等待著(zhù)希望，澆灌著(zhù)這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類(lèi)享受到世間的復雜，辛酸而又美好的情感！
感受的作文 篇10
如果，你有與別人不一樣的感受，那么你就是一個(gè)與眾不同的人，因為你有不一樣的思維方式，我就有一次是這樣的；那是一次運動(dòng)會(huì )之前的一場(chǎng)練習賽。
那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來(lái)到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。雖然我并沒(méi)有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見(jiàn)五（2）班胸有成竹地來(lái)到跑道上，大搖大擺地站在那里，我看了很擔憂(yōu)，我們會(huì )不會(huì )輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當我看見(jiàn)我們班的那幾位選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，擺出一副拼個(gè)你死我活的架勢，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時(shí)發(fā)怒了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)1號選手“兩條魚(yú)”像離弦的`箭，脫韁的馬，飛似地沖在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時(shí)，又一個(gè)惡運降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其余的幾個(gè)都絕望了，但是我卻充滿(mǎn)著(zhù)希望！因為我們班還剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實(shí)力，結果我們反超了，那些絕望的人，頓時(shí)開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我們要把一些不好的東西往好處想，要樂(lè )觀(guān)向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會(huì )多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會(huì )給你帶來(lái)意想不到的結果。
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