為了紀念忘卻作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的為了紀念忘卻作文，歡迎大家分享。
為了紀念忘卻作文1
半個(gè)世紀都已走過(guò)，可那傷痛卻傷刺痛著(zhù)每個(gè)、人的心。那七十多年前的槍聲，那隔了近百年的同胞的呻吟與哭號，似乎仍響在十二月的夜空。
有些事，我們不曾忘記，不能忘記，亦不敢忘記。這是做為一個(gè)、人的責任，是做為、人必須銘記。盡管它仍刺痛著(zhù)我們的心門(mén)�？墒�，我們就是要在這血與恨的回憶中讓自己清醒，讓那刺痛把那段慘絕人寰的過(guò)去刻在生命中。
有些事自己記住就好，沒(méi)必要讓那些給我留下刺痛的人來(lái)假意地承認，那虛偽地認錯，我們不要，也不惜悍。是的，那悲與憤的過(guò)去，只要我們記住就好，我們沒(méi)責任也沒(méi)有義務(wù)去時(shí)時(shí)提醒著(zhù)那犯錯的人去認識他們錯。
這個(gè)世界是強者的世界，我們那時(shí)的'貧窮與落后導致挨打，怨不得誰(shuí)�；蛟S在他們心中，只會(huì )譏笑我們的幼稚與可笑，表面上也許他們會(huì )認錯，可是內心，卻是毫無(wú)保留地蔑視與鄙夷。我們沒(méi)有必要自取其辱，整天拿著(zhù)自己的傷痛不放，亮出來(lái)對著(zhù)大家說(shuō)讓別人來(lái)評理。這樣尤其顯得幼稚與可笑。提得多了，別人也就麻木了，或許連自己都麻木了。這樣的傷痛，記在心中就好，而且要深深地記在心底。我們不會(huì )乞求別人甩了你一耳光，踹了你一腳，然后你等著(zhù)他來(lái)慰問(wèn)你痛不痛，然后再說(shuō)一些歉意的話(huà)。那只是更讓人心痛的嘲諷。所以我們不要乞求他們的歉意，更不用整天拿出自己的傷痛來(lái)博取別人的同情。那都是弱者的表現。真正的強者是都會(huì )默默地忍受著(zhù)那些傷痛，臥薪嘗膽，不斷地讓自己強大，然后把別人甩在自己臉上的耳光再甩回。
我們不可憐，沒(méi)有那個(gè)必要博取別人的同情。我們不懦弱，不用去在意別人怎么看。他們忘卻，是他們的錯，只要我們記得，讓那痛時(shí)刻提醒著(zhù)我們，我們的臉被人踩過(guò)。被欺負了沒(méi)什么，只要我們成長(cháng)了，讓那些曾經(jīng)欺負過(guò)我們的人只能來(lái)仰視著(zhù)我們。
曾經(jīng)的痛不能忘卻，為了紀念忘卻，讓那些刺痛的歲月印在心中的最深處，提醒著(zhù)我們。
為了紀念忘卻作文2
現在讓我們面對旗默哀3分鐘。
四川同袍已有32477遇難。
地震，是災難，但它壓不垮中民，涌現的一個(gè)又一個(gè)感的故事，一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)面，反而會(huì )讓我們更加凝聚起來(lái)，堅強起來(lái)，堅定起來(lái)。
本救援隊向子逝去時(shí)緊緊相擁的遺集默哀；親用緊緊護住嗷嗷的嬰兒；逝去時(shí)手里還緊握鉛筆的小手？我們忘不了，忘不了一切，一切的一切。
有誰(shuí)忘得了Z中學(xué)的謝老師用緊緊護住四名學(xué)生救援隊救出時(shí)還掰不開(kāi)緊緊抱住講桌的手，他護的哪么緊，那么勞。又有誰(shuí)忘記救援隊從廢墟里救出孩子時(shí)，孩子沒(méi)有哭，卻流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我還活著(zhù)，我很高興！”殘酷災難的背后是真，是傲視和堅寧。
又有誰(shuí)會(huì )忘記北川中學(xué)的教學(xué)樓，一千多的主教學(xué)樓，正在課的教學(xué)樓，一瞬間，就那一瞬間，由六層變了三米高的廢墟，瓦礫間是一雙雙手模糊的'顫抖的手，廢墟里伸出一只只模糊的腳。天啊，他們還是孩子呢！地啊，你，你為什么對孩子這么殘忍。天何為天！地何為地！
五月十二，十四時(shí)二十八分，一瞬間，就那一瞬間，讓我們失去了同胞，讓我們的同胞失去了親，親失去親的兒子，兒子失去了最疼他的親，失去了的何止是親、兒子、女兒、丈夫、妻子。還有很多很多。
失去了的家園可以修建，失去了的財產(chǎn)可以再掙。失去了的親可以擦干眼淚，堅強起來(lái)，失去了堅強又該怎么辦呢？
天佑中，2008注定是榮耀和災難的一年，災難的是中的土地，榮耀的是中的堅定的心。我們堅信，天可塌，地可動(dòng)，山可搖，房可倒，而我們的精神永在！
我們?yōu)榱送鼌s而紀念，我們不在廢墟哭啼，不再因災難而傷心。
為了紀念忘卻作文3
曾經(jīng)，喜歡下雨天，喜歡看著(zhù)雨一滴一滴落到窗玻璃上，直到模糊；也喜歡下小雨時(shí)，漫步……現在依舊如此。
只是，身邊少了一個(gè)人，沒(méi)有了陪伴，添加了幾分孤獨。
看著(zhù)雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我就有一陣莫名的感動(dòng)，仿佛一切都回到了從前……
阿寧多好聽(tīng)的名字，她的容貌、聲音就同這名字一樣，清純、甜美，仿佛她的一切都是純白色的。
那時(shí)，我很孤獨，總以為需要有人在身邊，一天到晚陪伴，沒(méi)有誰(shuí)可以容忍我的無(wú)聊，只有阿寧。
似乎常常下雨，常常陰沉沉的。下著(zhù)傾盆大雨時(shí)，我喜歡拉著(zhù)阿寧，靠著(zhù)窗，就那樣呆呆地看一切，沒(méi)有言語(yǔ)。因為，我們都懂，有時(shí)候不需要言語(yǔ)，需要享受那種夾雜這吵鬧的'寧靜，很美，很美。
我喜歡拉著(zhù)阿寧的手，在小巷中漫步，淡淡地訴說(shuō)這自己的煩惱、快樂(lè )，沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有歡笑。一切都很平庸，卻很幸福。
這沉默的幸福，我喜歡。
記得一直以來(lái)，我因為脾氣不好，喜歡發(fā)火，也常常氣她。我強詞奪理，容不下你的一絲兒錯誤，針?shù)h相對。你從來(lái)不會(huì )說(shuō)一些事中傷我，我當時(shí)并不明白。
時(shí)光流逝，我懂了，因為你比我更有愛(ài)心，懂得包容，因為你比我更會(huì )珍惜，珍惜眼前的所有，怕失去。
或許，上蒼就是這么安排，來(lái)不及讓我明白，注定了我們要分開(kāi)。
有些事過(guò)了，就不再回來(lái)，我們之間，也是如此。
可是，我卻可以永遠記得，我的生命中，來(lái)過(guò)一個(gè)純白色的女孩，給我留下一段純白色的記憶，那個(gè)女孩有一個(gè)純白色的名字，叫阿寧。她教會(huì )了我怎樣懂得珍惜。
很多事，過(guò)了很久，很久，就是不能忘卻，因為往事并不如煙。
為了不忘卻，所以紀念。
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