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實(shí)用的我的三年級作文

時(shí)間:2025-10-09 19:42:05 春寧 寫(xiě)作作文

實(shí)用的我的三年級作文63篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的三年級作文63篇

  實(shí)用的我的三年級作文 1

  有人想長(cháng)大,為了卸掉繁重的學(xué)業(yè);也有人不想長(cháng)大,是因為不愿承擔責任,F在,我要從心底里說(shuō):我,不想長(cháng)大!

  之所以不想長(cháng)大,不是因為怕承擔責任,而是怕失去唇齒間的那份童真。其實(shí),我相信,長(cháng)大,我也仍然童真,但,那時(shí)候,已不方便玩芭比娃娃,也不便扎到孩子堆里玩沙子城堡。所以,我不想長(cháng)大!

  我不想長(cháng)大,是因為我長(cháng)大了,爸爸媽媽就會(huì )變老,我不想他們變老!我希望他們永遠是年輕的、健康的,可以永遠抱我舉過(guò)頭頂,還開(kāi)著(zhù)玩笑,賠我一起打球、嘻嘻;我真的.不想讓這美好時(shí)光這么快地逝去!我不想長(cháng)大!

  我不想長(cháng)大,不想分離與我朝夕相處、打打鬧鬧、共同學(xué)習的同學(xué)們,更不想分離用知識的甘露澆灌我們、用汗水和沃土培育我們的園丁——老師。

  很有可能,等我長(cháng)大了,我們永遠也不能相逢。我不想和他們分開(kāi),我不想長(cháng)大!

  但,長(cháng)大是自然規律、是我邁向新征程的開(kāi)始,既然不可逆轉,那就讓我們好好珍惜生活中的每一天,笑迎長(cháng)大吧!

  實(shí)用的我的三年級作文 2

  明年,我就要步入中學(xué)了。就在這個(gè)升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,我開(kāi)始思考明年的我究竟會(huì )是一個(gè)什么摸樣。關(guān)于明年,我內心糾葛著(zhù)許多疑問(wèn):明年的我會(huì )不會(huì )變得消沉,明年的我會(huì )不會(huì )成績(jì)不好,明年的.我會(huì )成功嗎?

  面對著(zhù)諸多疑問(wèn),我陷入了苦苦思索當中。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我覺(jué)得明年的我最有可能還是原來(lái)的我。

  首先,明年的我一定還會(huì )在數學(xué)學(xué)習上占據一定水平。數學(xué)是我的強項,就算進(jìn)入了初中以后,這一點(diǎn)也是不會(huì )輕易更改的。明年,我勢必要在數學(xué)學(xué)習方面繼續努力,扎實(shí)基礎,努力實(shí)干,爭取保持數學(xué)成績(jì)在一個(gè)較好水平。

  其次,明年的我在語(yǔ)文學(xué)習上不能夠放松。語(yǔ)文是我喜歡的科目,可是我對于語(yǔ)文學(xué)習明顯水平不高,這造成了我在相當長(cháng)時(shí)間里的語(yǔ)文成績(jì)停步不前。所以明年的我一定要注重語(yǔ)文學(xué)習方法的積累與探索。

  再有,明年的我一定要搞好與初中同學(xué)的人際關(guān)系,注重與大家搞好溝通與協(xié)調,讓大家深入了解,懂得互幫互助。

  總而言之,明年的我當有一些好的改變。

  實(shí)用的我的三年級作文 3

  她,是我的恩師,教我知識;她,是我的太陽(yáng),給我溫暖;她,是我的月亮,照亮黑暗!八焕,為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。

  盡管,她陪伴我們的時(shí)間不如李老師長(cháng),但沈老師對我的關(guān)懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時(shí)髦,但沈老師的教學(xué)方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的,沈老師是無(wú)私的。

  我們班有六個(gè)學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué)。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿,便每天都不辭辛勞地把他們留下來(lái),輔導他們功課,為他們批改作業(yè),教他們怎么 訂正。教師下班時(shí)間是四點(diǎn)半,可沈老師每天都得五點(diǎn)半才回家。你瞧,放學(xué)時(shí)間早過(guò)了,沈老師還在輔導李昕!澳憧,這道題你只要到第二自然段去找找,就能 找到答案了!……”那一聲聲輕柔的聲音傳進(jìn)李昕的.耳朵里,為李昕敞開(kāi)了知識的大門(mén)。就這樣,一天天過(guò)去了,那些同學(xué)的成績(jì)漸漸好起來(lái)了,沈老師也慢慢地松 了口氣。這時(shí),我發(fā)現沈老師開(kāi)始有白頭發(fā)了!細細的白頭發(fā)嵌在黑發(fā)中間是那么的顯眼。

  我們贊美沈老師,您是知識的源泉。我們依戀沈老師,您有母親的情懷。

  實(shí)用的我的三年級作文 4

  我有一個(gè)動(dòng)物朋友,它是一只既調皮又可愛(ài)的小白貓,名叫米米。

  米米披著(zhù)一身雪白雪白的毛,摸上去軟軟的,很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達似的',稍有動(dòng)靜,就能敏銳地發(fā)覺(jué),分辨得一清二楚。米米的胡須可有用啦!抓老鼠時(shí)少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪米米的胡須。米米“喵喵”地叫著(zhù),用哀求的眼神看著(zhù)我。我以為它怕疼,因此一邊說(shuō)“米米乖,不疼的!币贿叞阉暮毤袅。第二天,我看見(jiàn)米米的頭卡在了老鼠洞口,我闖大禍了,連忙救出了米米。哎!真沒(méi)想到,胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)米米“同意”就剪它的胡須了。

  米米玩耍時(shí)十分可愛(ài)!它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛,它三躥兩躥,跳到了樹(shù)上,叫了幾聲,表示“藏好了!蔽冶犻_(kāi)眼睛,左尋右找,啊,終于找到了!米米一下子撲到我懷里,甜甜地叫著(zhù)!

  你看!這就是我喜愛(ài)的米米!

  實(shí)用的我的三年級作文 5

  大大的眼睛,大大的嘴巴,大大的鼻子,大大的耳朵,大大的頭。相信大家已經(jīng)猜到八九分了吧?這個(gè)人就是我。因為這些“大大”的特征,所以我常常稱(chēng)自己“大大的我”。

  我的'第一與眾不同之處:喜歡看書(shū)。我可是一個(gè)十足的小書(shū)迷。我一看書(shū)就會(huì )忘了時(shí)間,忘了,總而言之,言而總之我一看書(shū)就只能記得這本書(shū)叫什么名字和這本書(shū)的內容,其它什么事都記不起來(lái)了,因此我常常被同學(xué)們叫成“書(shū)呆子”。別人看一本書(shū)看上一兩遍就不想看了,而我呢,當然永遠不可能這樣,因為我從四歲就愛(ài)看書(shū),說(shuō)以我對數百看不厭。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì )忍不住去看書(shū),可是我一看書(shū)就會(huì )忘記要寫(xiě)作業(yè),因此我常常因為看書(shū)要在晚上“加班”寫(xiě)作業(yè)。

  我的第二與眾不同之處:喜歡踢足球。我很喜歡踢足球。我一踢足球就會(huì )像看書(shū)一樣忘了任何事。我喜歡踢足球的原因是:踢足球可以鍛煉運動(dòng)神經(jīng)?梢藻憻捙懿剿俣,讓人跑的更快?梢藻憻掛`活度,讓人變得更靈活?梢詼p肥,讓人變瘦?梢藻憻掦w力,讓體力更持久。因為我喜歡踢足球,所以我現在越來(lái)越靈活了,也瘦了。

  我的第三與眾不同之處:長(cháng)得高。我可是班里長(cháng)得第三高的。同時(shí)長(cháng)得高也給我帶來(lái)了許多麻煩。比如坐火車(chē)、飛機要買(mǎi)票。

  這就是我。一個(gè)與眾不同的我。

  實(shí)用的我的三年級作文 6

  水里快活地游來(lái)游去,燕子唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒從南方飛回來(lái)了。

  地里的油菜花一片又一片,金燦燦的,微風(fēng)輕輕拂過(guò),陣陣濃香撲鼻而來(lái)。小麥也是一片碧綠,如同寬闊的大草原。

  一路上,兩旁的楊柳長(cháng)出了小小的嫩芽,像孩子們在捉迷藏,在輕風(fēng)的微撫下,又好似在蕩秋千。冬天的.孩子們穿著(zhù)棉衣笨拙得像一頭小豬,此時(shí)的孩子如同一只活潑可愛(ài)的猴子,手里拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏,忙著(zhù)在藍天下放飛!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這可一點(diǎn)兒也不錯。

  桃花杏花也爭奇斗艷地開(kāi)放了,有紅色的、粉色的……正巧,鄰居家有一桃樹(shù)枝伸出墻來(lái),真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一只紅桃出墻來(lái)”!

  花香引來(lái)了蝴蝶,一群孩子們看見(jiàn)了,蝴蝶前面飛,孩子們后面追。我不由得想起“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。

  春天,竟是這樣引人入勝,富有詩(shī)意,它把一冬天蘊藏的精神和力量都釋放出來(lái)了。

  !美麗的春天我為你歌唱。

  實(shí)用的我的三年級作文 7

  翻開(kāi)相冊,一張哭著(zhù)臉的小女孩指著(zhù)天上的煙花的照片吸引了我?粗(zhù)這張照片,一種回憶往事的感覺(jué)油然而生。

  記得那是我兩歲的時(shí)候,大年三十晚上放煙花,媽媽說(shuō)帶我上樓去看放煙花,我高興得不得了,因為我從沒(méi)看過(guò)煙花,總聽(tīng)別人講大年三十夜里放煙花好看,這下我可能開(kāi)開(kāi)眼界了。于是我和媽媽上樓上看爸爸在樓下放煙花,只聽(tīng)"砰"的一聲,把我嚇了一大跳,于是愛(ài)哭鼻子的我又出現了。由于好奇我很想看煙花,邊哭邊指著(zhù)天上的煙花。我的呼聲引來(lái)了正在做飯的姑姑,便拿來(lái)手機"咔嚓"一聲,在哭的我,指著(zhù)天上的煙花就定格在了相機里。

  現在的.我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)有理想懂得把晶瑩的淚水壓抑在深處的女生。

  實(shí)用的我的三年級作文 8

  我叫麗麗,今年10歲了,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩.我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)和唱歌,我的缺點(diǎn)是太粗心了.

  我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),每天放學(xué)后,回到家里,我把老師布置的作業(yè)完成后,我就提筆來(lái)畫(huà)畫(huà),我房間的'墻上,全是我的得意之作.媽媽每次都要說(shuō)我;“不許在墻上貼紙!庇械臅r(shí)侯,在上課時(shí),我都在書(shū)上畫(huà)畫(huà).我不但愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且還愛(ài)唱歌,我在唱歌時(shí),媽媽總說(shuō)我唱歌跑調,但是我還是要唱歌.在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一邊寫(xiě)作業(yè),一邊唱歌,爸爸看見(jiàn)了,就會(huì )說(shuō)我;“寫(xiě)作業(yè)不許三心二意!边有在睡覺(jué)時(shí),我大聲的唱歌,把我們鄰居都吵醒了.

  我雖然愛(ài)畫(huà)畫(huà)和唱歌,但是我也有缺點(diǎn).我的缺點(diǎn)是,考試時(shí)太粗心了.就說(shuō)這吧,我考試把題做完后,我覺(jué)得自己能考100分,沒(méi)想到,試卷發(fā)下來(lái)后,我考的很差,因為我太粗心了,比如,我把108寫(xiě)成180,然后,我把乘法寫(xiě)成了加法......

  你喜歡我嗎?你想和我交朋友嗎?

  實(shí)用的我的三年級作文 9

  吃東西是一件很快樂(lè )的事情,有很多東西都是我的最?lèi)?ài),每次吃到這些我最喜歡的美食,心情就會(huì )變得很好,也很滿(mǎn)足。

  我最?lèi)?ài)吃魚(yú),因為吃魚(yú)可以讓頭腦變得很聰明,媽媽說(shuō)我還在發(fā)育,多吃魚(yú)不僅對身體好,頭腦也會(huì )壯壯,考試成績(jì)自然會(huì )很好。

  我喜歡吃巧克力,所以只要是巧克力蛋糕,我就會(huì )滿(mǎn)足的.吃光光,如果給我巧克力餅干,我也一樣掃光光。

  我也很愛(ài)吃水果,因為水果很甜,又有一種清香,像是草莓、蘋(píng)果,吃下去還會(huì )變得更漂亮,所以我愛(ài)吃水果。

  牛奶火鍋你吃過(guò)嗎?這么冷的天氣,天吃火鍋是最大的享受了。如果來(lái)上一份牛奶火鍋,加上吃起來(lái)會(huì )啵啵響的鮭魚(yú)卵壽司,飯后配上香草冰淇淋簡(jiǎn)直太美妙了。

  講起吃,我是小達人,歡迎大家跟我一起去吃吃喝喝哦!

  實(shí)用的我的三年級作文 10

  我并不是一個(gè)膽小如鼠的女孩,然而要我上課舉手發(fā)言,那簡(jiǎn)直比登天還難。但那一次我終于超越了自己。

  記得那一次上數學(xué)課時(shí),同學(xué)們都積極,踴躍的舉手發(fā)言,而我卻一個(gè)人呆呆的坐著(zhù),并不是那道題我不會(huì )做,而是我不敢舉手,因為我害怕說(shuō)錯了同學(xué)們笑我?蓻](méi)想到老師居然叫到了我,我心里暗暗的想,“老師!你為什么叫我呢?我又沒(méi)有舉手!”記得當時(shí)我窘的滿(mǎn)臉通紅,結結巴巴的'吐不出一個(gè)字來(lái)。這時(shí),同學(xué)們都在嘲笑我,我難過(guò)極了,眼淚都快流下來(lái)了。當時(shí)我真想變成一只螞蟻鉆進(jìn)地縫里。老師卻鼓勵我說(shuō) :“別害怕,勇敢的說(shuō)吧!說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系!蔽医K于鼓足了勇氣大聲的回答。老師聽(tīng)后說(shuō):“很好,你以后放膽大點(diǎn)就好了”。

  從這以后,我回答問(wèn)題就再也不膽小了,也像其它同學(xué)一樣敢于積極踴躍的舉手發(fā)言了。

  實(shí)用的我的三年級作文 11

  我是一位皮膚黝黑,擁有一頭柔長(cháng)細致的短發(fā),和一雙炯炯有神的眼睛,可是我雖然是個(gè)女生,但動(dòng)作卻是粗枝大葉,個(gè)性也忘東忘西,時(shí)常不是功課忘了帶,不然就是沒(méi)有寫(xiě),相反的我也常被老師罵。

  對于女生我相信大家一定會(huì )聯(lián)想到端莊賢淑,可是我卻不是這樣,我簡(jiǎn)直是一個(gè)男生,我喜歡玩球類(lèi)運動(dòng),只要是任何一種運動(dòng)我都喜歡。我的個(gè)性不是像女生一樣溫柔秀氣而是容易火冒三丈,禁不起別人開(kāi)的玩笑,雖然聽(tīng)起來(lái)很壞,可是當我慈悲為懷時(shí),我的脾氣還是很好。

  我覺(jué)得別人眼中的自己應該是動(dòng)作很粗魯,少一根筋的女生,因為我的'動(dòng)作都很大,說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音也很大聲,可是也有人認為我可愛(ài)吧!因為我說(shuō)話(huà)常常不經(jīng)大腦,所以常常逗人哈哈大笑。

  我希望我能像天使一樣溫柔,像仙女一樣美麗,甚至像媽媽一樣慈祥充滿(mǎn)愛(ài)心,我希望我能永持恒心,做事堅持到底,做到這樣的期許和自我要求,我就心滿(mǎn)意足了。

  實(shí)用的我的三年級作文 12

  她有一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴。她是誰(shuí)?是我。

  我是一個(gè)兇猛的女孩,在學(xué)校被稱(chēng)為暴力女孩。有些人甚至說(shuō)我是鬼,一看到我就跑了。這太過(guò)分了。

  這個(gè)星期五在上學(xué)的'路上,我的同桌走在我前面。我走到他身后,把我的手放在他頭上,形狀像兔子耳朵。不到三秒鐘,他就發(fā)現了,并立即跑了出去,大喊:“幽靈來(lái)了,快跑!快跑,否則鬼會(huì )抓住你的!”我得意洋洋地笑了,但轉念一想,他說(shuō)我是鬼,可惡,看來(lái)他是活膩了。我像火箭一樣追上他,抓住他的衣領(lǐng)說(shuō):你說(shuō)我是什么,呃!”我看到他的手微微顫抖,顫抖地說(shuō):羅納爾迪尼奧,羅納爾迪尼奧。我沒(méi)說(shuō)別的。請饒了我吧!薄昂冒,你看得出來(lái)。這次我會(huì )放你走,下次我不會(huì )這么輕易放你走,聽(tīng)到了嗎?”我想了一會(huì )兒說(shuō)!拔衣(tīng)到了,我聽(tīng)到了,下次我不敢,不敢!蓖勒f(shuō)。我看到我抓著(zhù)他衣領(lǐng)的手稍微松開(kāi)了,他像兔子一樣跑開(kāi)了。

  雖然我很暴力,但我也喜歡和安靜的女孩交朋友。你呢?

  實(shí)用的我的三年級作文 13

  我是一個(gè)什么樣的人呢?我常常這樣想,下面我就給大家講一講精彩的我吧!

  我是一個(gè)膽小如鼠的人,記得上次,媽媽帶我去太行山大峽谷,到了山底,媽媽準備帶我上山,膽小的我一看山上那陡峭的`用木梯子架起的橋,便打了個(gè)冷顫,又看到那一晃一晃的梯子,我不敢往下看了,媽媽硬拉著(zhù)我,我也不去,最后媽媽真沒(méi)辦法了,才讓我留在車(chē)內,哎!真是虛驚一場(chǎng)。

  我不但膽小,而且還很調皮,上一次,我去弟弟家吃了幾個(gè)牛肉干,吃完后,我剛想把包裝紙扔了,這時(shí),我想到了一個(gè)好主意,我把桌上的棗核包在牛肉干的紙里,這樣,我做的冒牌牛肉干就大功告成了 回到家后,我把我做的冒牌牛肉干給媽媽?zhuān)瑡寢寗偞蜷_(kāi)就被嚇了一跳,我得意洋洋的說(shuō):上當啦。這時(shí)媽媽才明白。

  看,這就是精彩的我!

  實(shí)用的我的三年級作文 14

  我是一個(gè)勤勞的小男孩。我會(huì )掃地、會(huì )洗碗、會(huì )刷鞋、會(huì )洗書(shū)包、還會(huì )包餃子……大家一般都叫我“小暖男”。

  有一次,我想吃餃子,媽媽說(shuō)太煩,不想動(dòng)手做,我自告奮勇地攬下了任務(wù)。我們一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)了圓圓的餃子皮和新鮮的韭菜等;氐郊,在媽媽的指導下,我把韭菜清洗干凈,然后先把韭菜切成韭菜沫兒,再把雞蛋烤成蛋皮,切碎。接著(zhù)把韭菜沫兒、蛋皮,和在一起,加入油和調料拌勻。一切準備就緒,開(kāi)始包餃子了。首先,我攤開(kāi)一張餃子皮在我的掌心,然后把餡兒放到餃子皮中間,在餃子皮的`周?chē)ㄉ纤,對折,再將周(chē)缶o。就這樣,一個(gè)餃子寶寶就誕生了!晚上大家吃著(zhù)我包的餃子,爸爸媽媽直夸我很棒,我也覺(jué)得自己很能干。

  每個(gè)周末,我都要把自己的鞋子刷刷干凈。媽媽愛(ài)干凈,每次看到我臟兮兮的鞋子,就要像唐僧一樣開(kāi)說(shuō)了。這是我最怕的,為了不讓媽媽說(shuō),我總是提前做好這件事。久而久之,就變成了我的習慣了。

  你們覺(jué)得我棒嗎?

  實(shí)用的我的三年級作文 15

  我這個(gè)人呀,生性毛躁?蓩寢尶偸莵G給我一些細心的活。這不又來(lái)了!

  今天,是星期六。下午,媽媽接到一個(gè)電話(huà),然后對我哈哈大笑,說(shuō):“媽媽今天要去考試星期天才能回來(lái),這回可要考驗你了,家里做飯的材料都有,你想做什么就做什么,鑰匙在桌子上!保ㄐ蕾p這段“原生態(tài)”的語(yǔ)言)我的頭搖得像撥浪鼓一樣,可她頭也不回的以迅雷不及掩耳之勢地走了。

  我要開(kāi)始做晚飯了,我今天要做雞翅拌薯條。我先把煤氣灶打開(kāi),倒了一些油,再把切好的馬鈴薯和雞翅放下去,再扭開(kāi)開(kāi)關(guān),接著(zhù)要等五分鐘。我根據回憶照本宣科地做了起來(lái)。接著(zhù)是坐立不安地條條塊塊等了五分鐘?晌姨炅,忘記去關(guān)煤氣灶了,又過(guò)了五分鐘,我突然聞到一股焦味,趕緊沖過(guò)去,關(guān)掉燈氣灶,把我的.“戰利品”拿了出去。

  開(kāi)始吃了。我捏住鼻子。咦,怎么只有焦味呢?我一拍腦門(mén),呀!沒(méi)有加鹽,悲哀呀!

  嗨嗨,這就是毛躁的我。

  實(shí)用的我的三年級作文 16

  踏在人生的這場(chǎng)遠途旅行,人海茫茫。是否會(huì )越活越渺小,害怕的也漸漸變多了。最后陽(yáng)光安好,歲月靜美。世界沒(méi)變,我們卻變了心境。只有行走,才能把我換給自己。時(shí)光低眉,有多少的往事被悄悄隱去。

  時(shí)間無(wú)聲無(wú)息,青春落紅如雨。每個(gè)細微的轉動(dòng),撥動(dòng)起我們的心弦;每道枯等的年輪,鐫刻了滄桑的洗禮。這就是時(shí)光留下的'痕跡。當回首時(shí)不癢不痛,只剩下時(shí)光的底片,唯一的舊照片。最后痛的卻是我——不知不覺(jué),伴時(shí)光的這條河迷惘。后知后覺(jué),原來(lái)世界之大,每個(gè)生命都在孤寂。

  時(shí)光可以把很多事情幻化成一縷陽(yáng)光流進(jìn)我的筆里。歲月微涼人安好的也有太多的回憶被拉扯,悉數著(zhù)不舍。痛了、冷了、不說(shuō)了、沉默了、夢(mèng)淡了、說(shuō)好的微笑呢?那誰(shuí)又教會(huì )了我們成長(cháng),也就只有時(shí)光吧。

  實(shí)用的我的三年級作文 17

  我,一個(gè)普普通通的女孩。我最大的優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)寫(xiě)得很快,每次很早就做完了?墒,粗心這個(gè)毛病卻怎么也改不掉。

  每次寫(xiě)完作業(yè),不檢查不要緊,一檢查錯誤就一大堆。一看題目,我都會(huì )做?梢磥G了小數點(diǎn),要么忘了加幾個(gè)零。有一次考試,因為我粗心,只考了八十幾分,我當時(shí)難過(guò)得都哭了。唉!誰(shuí)讓我粗心呢!

  明年,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。我給自己定了一個(gè)學(xué)習計劃——1.每次都要認真審題,想好了再做。2.做完作業(yè)后要認真檢查個(gè)兩三遍再給家長(cháng)看。3.上課認真聽(tīng)講,以便于能靈活運用課堂所學(xué)。

  一天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):正在考試,我很早就做完了。正當我檢查時(shí),發(fā)現了一道十幾分的題目做錯了,我連忙修改。剛改好,下課鈴響了,老師收走了卷子。幾天后,成績(jì)出來(lái)了。哇!98分。我高興極了,在夢(mèng)中笑了起來(lái)。

  這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng),可是總有一天,我會(huì )把這場(chǎng)夢(mèng)變成現實(shí)的!

  實(shí)用的'我的三年級作文 18

  我每次放學(xué)就買(mǎi)零食,媽媽一再告訴我別老吃這些對身體有害的東西,我又總說(shuō):“哦”。但是還是抵不住零食的誘惑,總要買(mǎi)上一小袋零食津津有味地品嘗。

  在上個(gè)星期一下午放學(xué),我又買(mǎi)了些零食,媽媽看見(jiàn)后說(shuō):“又忘記了,吃這些零食不好。你如果把買(mǎi)零食用的錢(qián)集攢起來(lái),買(mǎi)一件有意義有價(jià)值的東西,不更好嗎?”可是星期二我又買(mǎi)了零食,媽媽對我嘆了口氣,我此時(shí)很內疚,明白媽媽的意思。再回家的.路上,我小心翼翼地跟媽媽提了個(gè)建議,說(shuō):“你每天給我3元,我就會(huì )省的花,你說(shuō)好嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)提議不錯!钡诙,媽媽只給了我兩元,并說(shuō)從明天開(kāi)始,每天給我3元,由我自己支配。

  我每天堅持攢著(zhù)零花錢(qián),攢到現在共有24元。我看著(zhù)我節省下來(lái)的零花錢(qián),我很高興,我要給媽媽買(mǎi)件精美的禮物,讓媽媽大吃一驚,同時(shí)改掉買(mǎi)零食的壞習慣,想到這里,我開(kāi)心地笑了。

  實(shí)用的我的三年級作文 19

  我是一個(gè)可愛(ài)的女孩,南瓜臉,一雙炯炯有神的大眼睛長(cháng)在眉毛下邊,一張秀氣的小嘴,一笑露出一口白牙。我個(gè)子高,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā),F在大家應該能猜出我是誰(shuí)了吧?

  我現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我平時(shí)很愛(ài)打扮,這就叫“愛(ài)美之心,人皆有之”。所以,每天一大早,我總會(huì )走到鏡子前,拿起梳子,梳一個(gè)馬尾辮。有時(shí)還會(huì )抹點(diǎn)東西。

  我的興趣愛(ài)好很廣泛,比如:跳舞、看書(shū)、游泳等等。我尤其喜歡跳舞,父母也很支持我,讓我去學(xué)習跳舞。這樣不僅鍛煉了身體, 還 豐 富了我的課外生活。

  在父母的眼中,我是一個(gè)頑皮、性格開(kāi)朗的小姑娘。每次體育課,在操場(chǎng)上,總能看到我活潑的背影。下課時(shí),在走廊、教室里都能聽(tīng)見(jiàn)我的歡聲笑語(yǔ)。

  我就是一個(gè)既愛(ài)美,又活潑開(kāi)朗,既愛(ài)跳舞又貪玩的'雙重性格的女孩。不知你是否喜歡這樣獨特的我?

  實(shí)用的我的三年級作文 20

  下午放學(xué)了,我回到家寫(xiě)完作業(yè),準備拿一本書(shū)看。

  拿哪本書(shū)呢?最后我選擇了成語(yǔ)故事書(shū)。我拿起書(shū)津津有味的讀著(zhù)。這里的成語(yǔ)好多!看得我眼花繚亂。我一頁(yè)一頁(yè)的品味著(zhù),媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不知什么時(shí)候,媽媽來(lái)到我身邊,他氣得一把奪過(guò)書(shū),扔在了一邊。我沒(méi)有辦法,只好去吃飯。

  匆匆吃過(guò)飯后,我又開(kāi)始讀起來(lái)。我隨著(zhù)故事中的人喜怒哀樂(lè )。直到快睡覺(jué)了,我還目不轉睛的看,好像什么東西都沒(méi)有這本書(shū)的魅力大。一直讀到深夜,我困的受不了了才去睡覺(jué)。

  第二天早上五點(diǎn)半,我就起來(lái)了。昨晚上學(xué)的.一切準備后,我又開(kāi)始看這本書(shū)。我翻頁(yè)還不能太大聲,以免吵醒媽媽?zhuān)寢寢寠Z走我在早上看書(shū)的權利。呀,又快到上學(xué)時(shí)間了,怎么這么快就上學(xué)了?我只好放下心愛(ài)的書(shū),背起書(shū)包上學(xué)了。真希望老師早點(diǎn)放學(xué),好再看這本書(shū)。

  我就是這樣的愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我忠實(shí)的朋友,我一刻也離不開(kāi)它,它給了我無(wú)窮的智慧。

  實(shí)用的我的三年級作文 21

  我是個(gè)上初中的男孩。我個(gè)子不算高,有點(diǎn)胖,帶著(zhù)一副眼鏡,所以同學(xué)們就個(gè)我起了一個(gè)“光榮”的稱(chēng)號——“小四眼”。別看我個(gè)子小,但我有時(shí)連大個(gè)子都不怕呢,可是我有一個(gè)弱點(diǎn),就是怕黑,所以我晚上一上床睡覺(jué)就立刻閉上眼睛,連動(dòng)都不動(dòng)。什么?你想了解一下我怕黑怕到什么程度,好吧,那我就大發(fā)慈悲得告訴你吧?墒,千萬(wàn)不要亂去宣傳啊。

  我記得那是在晚上9點(diǎn)時(shí),媽媽對我說(shuō):“就明白玩,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,我可是要檢查的!蔽亿s緊跑去我的房間把作業(yè)拿了過(guò)來(lái),給我媽媽看:“老媽?zhuān)@是偶的作業(yè),請過(guò)目!薄笆裁磥y七八糟的,快給我看看!眿寢屨f(shuō)。我把作業(yè)給媽媽看完后就洗漱上床睡覺(jué)了。

  “叮,叮,叮------”鬧鐘響起了,10點(diǎn)了,可我還沒(méi)睡,我感到我的四周一閃一閃得,好像眼睛一眨一眨似地。突然,樓下的.一輛車(chē)的喇叭響了,我被嚇得往被窩里鉆,好可拍啊。

  答應我,不要說(shuō)出去啊

  實(shí)用的我的三年級作文 22

  我看著(zhù)一本名叫《時(shí)尚服裝》的書(shū),突然被里面美麗的衣服深深地吸引住了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是一名大名鼎鼎的高級服裝師,發(fā)明了一件神奇衣服,那就是:如果你想把衣服變成紅色的',就按下控制顏色的按鈕;如果你想改變衣服的款式,那就按下那個(gè)三角形的按鈕。比如,你上班它就會(huì )給你變成一件一塵不染的工作服;下班之后,如果你要去參加集會(huì ),它就給你變成一件莊重、大方還十分合體的西服。

  當然,這衣服冬天能從薄變厚。游泳時(shí),沒(méi)游好的時(shí)候,你也不會(huì )溺水,衣服會(huì )讓你浮起來(lái),此時(shí)它已經(jīng)成為了一件救生衣。這種衣服不怕水,不怕泥,更不怕油污。這件衣服功能還有很多,可以說(shuō)不計其數。人們只要有了這么一件衣服,就不必把時(shí)間和金錢(qián)浪費在買(mǎi)衣服上了。

  “兒子,快起來(lái),遲到了,起來(lái)吧!”我一下子醒過(guò)來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。以后要發(fā)憤學(xué)習,我的夢(mèng)想一定能成為現實(shí)。

  實(shí)用的我的三年級作文 23

  一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,加上圓圓的臉蛋,就組成了一個(gè)調皮的我。

  有一次,我從房間里走出來(lái)喝水,但是我發(fā)現我的杯子不見(jiàn)了,我就去找媽媽?zhuān)艺伊税胩旖K于在書(shū)房里發(fā)現了她,我正準備進(jìn)去,心中便打起了一個(gè)主意,要不然我進(jìn)去嚇一嚇她,我蹲下來(lái)小心翼翼地走進(jìn)書(shū)房,生怕被媽媽發(fā)現,當我走到媽媽腳邊時(shí),我“唰”的一聲站起來(lái),嘴里發(fā)出“啊——”的'聲音,媽媽嚇得一下子從椅子上站起來(lái),用驚恐的表情看著(zhù)我,我一邊笑一邊向媽媽要水杯。

  還有一次爸爸正在睡覺(jué),我特別無(wú)聊,突然想到了我可以做一件特別有趣的事情,我從柜子里把我所有的布娃娃都拿出來(lái),一個(gè)一個(gè)地擺到爸爸的身上,悄悄地跑走了,等爸爸醒來(lái)的時(shí)候,他感覺(jué)自己身上很沉,他抬頭一看,發(fā)現自己身上全都是布娃娃,感覺(jué)特別奇怪,為什么布娃娃會(huì )出現在自己的身上呢?

  這就是調皮的我。

  實(shí)用的我的三年級作文 24

  大家好,我叫順順。今年七歲,來(lái)自河南省鶴壁市。我是一個(gè)活力四射、想象力豐富、興趣廣泛、積極參加各種活動(dòng),一句話(huà)總結,就是性格多樣的小女生。

  天上的白云為什么有各種形狀,它們是不是仙子居住的宮殿?樹(shù)上的麻雀為什么總是集中在一起,它們是在開(kāi)會(huì )嗎?姥姥的臉上為什么有皺紋,是笑的太多的緣故嗎……我的小腦袋瓜里總是裝著(zhù)稀奇古怪的`想法,所以媽媽說(shuō)我是個(gè)古靈精怪的孩子。

  我的興趣非常廣泛,朗誦、講故事,樣樣在行。跑步、跳繩,這些體育活動(dòng)也少不了我的身影。不過(guò),我最喜歡的有兩樣,一個(gè)是喜歡錄制文叔叔的《作文王國奇遇記》,每天都盼著(zhù)給我安排角色,連作業(yè)都沒(méi)心思做了,為這,沒(méi)少挨媽媽批評。另一個(gè)是喜歡談鋼琴,夢(mèng)想著(zhù)有一天成為一名鋼琴家。

  如果你在我們學(xué)?吹揭粋(gè)經(jīng)常穿著(zhù)漂亮裙子、這里忙活、那里忙活的女生,那就是我了。我快樂(lè ),我健康,我就是一個(gè)快樂(lè )自信的小天使。你們喜歡嗎?

  實(shí)用的我的三年級作文 25

  無(wú)論走到哪里,總有人夸我生得可愛(ài),長(cháng)得帥,我心里暗暗高興。但其實(shí)呀,我可是一個(gè)小淘氣包!

  上星期一的下午,我去芝士公園參加一個(gè)攝影計劃活動(dòng)。在化妝間里,我對著(zhù)鏡子左瞧右看,發(fā)現鏡子里有一張微胖的小圓臉,淡淡的黑眼圈里有一雙炯炯有神的大眼珠,小嘴巴一笑,露出兩排潔白的牙齒,還真挺可愛(ài)的。

  但是,我的“淘氣包”本性馬上顯露出來(lái)了。趁化妝師阿姨不注意的時(shí)候,我悄悄地把她的粉底當作粉筆拿來(lái)寫(xiě)字,還把她放在一邊的吹泡泡玩具拿來(lái),吹得滿(mǎn)屋都是泡泡。到了攝影棚,我看見(jiàn)地上有各種道具,我又隨手拿起棒球棒,左搖右擺,弄得后面的背景墻一次次被我踩到。攝影師叔叔叫我擺造型的`時(shí)候,我總要跟他唱反調。哈哈,叔叔阿姨們見(jiàn)了直搖頭,說(shuō)我真是一個(gè)調皮搗蛋的孩子。最后,他們只有想著(zhù)法子哄我,這才讓我順利地拍完了各種造型。

  瞧,這就是淘氣又可愛(ài)的我!

  實(shí)用的我的三年級作文 26

  我叫佳佳,是小學(xué)二年級的學(xué)生。我是一個(gè)漂亮的小女孩。我有一張圓圓的臉,一對大大的眼睛特別有神,一雙勤勞的小手,一顆寬容的心。

  有一次,我做值日,費了好大的勁才把教室掃干凈,想坐下來(lái)背幾個(gè)英語(yǔ)單詞。我的同桌正喝著(zhù)牛奶,啃著(zhù)面包,我對他說(shuō):“你喝完牛奶,把牛奶盒丟到垃圾箱里!彼@出不屑的神情,對我說(shuō):“我就是不呢!”一副不講理的`樣子。果然,他隨手就把牛奶盒扔在了地上。我非常生氣,想與他理論。但是,轉念一想:“他一定是記恨我昨天登記他上課講話(huà)了,這時(shí)與他理論,肯定會(huì )吵架,事情只會(huì )弄得更糟。還是先寬容他吧!庇谑,我彎腰把牛奶盒撿了起來(lái)……一個(gè)星期后,他做值日,我主動(dòng)幫助他;后來(lái)還主動(dòng)幫助他解決學(xué)習上的困難。我們成了好朋友。

  寬容,可以化解矛盾,成就友情。

  實(shí)用的我的三年級作文 27

  今天是星期一,早上爸爸把我送到學(xué)校門(mén)口,我高高興興的背著(zhù)書(shū)包跑到學(xué)校里。

  不一會(huì )上課鈴聲響了,第一節課是語(yǔ)文,第二節是數學(xué)。就在第二節上課的時(shí)候,老師讓我們把星期天的作業(yè)交給老師,其他同學(xué)都已經(jīng)交給老師,最后就剩我一個(gè)人沒(méi)交。不是我沒(méi)寫(xiě),是我找找不到了!老師叫我放學(xué)回家找找,下午帶過(guò)來(lái)。

  誰(shuí)知道回到家媽媽就問(wèn)我數學(xué)作業(yè)的'事,原來(lái)老師給我媽媽發(fā)短信了。媽媽給我說(shuō)卷紙就在書(shū)包里,我說(shuō)沒(méi)有,哪都找過(guò)了。媽媽說(shuō),去把書(shū)包拿來(lái),書(shū)包遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)書(shū)包一下子就把作業(yè)拿出來(lái)了。我很驚訝的說(shuō),在哪找到的啊!媽媽說(shuō),就在書(shū)包里,只是你沒(méi)有認真的找,做什么事一定要認認真真的把它做好,千萬(wàn)不要粗心大意。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)我覺(jué)得很有道理,以后做什么事我一定認真、細心的完成,在也不粗心大意了。

  實(shí)用的我的三年級作文 28

  有一件事至今為止,都深深地刻印在我的心中,一想起這件事,我就好像泡到了蜜湯里。去年的一個(gè)星期天,我和媽媽興高采烈地去上街,在路途中,我看見(jiàn)一個(gè)四、五歲的小女孩不斷地喊著(zhù)“媽媽”,正傷心地哭的'起勁。

  我想,她大概是和自己的媽媽走散了。那時(shí),我就萌生了一定要幫助這個(gè)小女孩的念頭。于是我就過(guò)去問(wèn)她:“你叫什么名字”?她哭著(zhù)回答我:“我叫苗苗”。我就和媽媽拖著(zhù)她詢(xún)問(wèn)附近的人,問(wèn)過(guò)幾個(gè)之后,有一位阿姨說(shuō)她認識小女孩的媽媽。經(jīng)過(guò)阿姨的幫助,我們終于找到了那位正在焦急地尋找女兒的媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)苗苗委屈的哭聲;看著(zhù)她媽媽滿(mǎn)臉的喜悅,我心里的那塊石頭終于落地了。雖然幫苗苗找媽媽把我逛街的興致拋到了九霄云外,但是有一句名言是這樣說(shuō)的:“幫助別人,快樂(lè )自己”,幫助了苗苗,我很快樂(lè )。

  最后,我希望大家樂(lè )于助人,互相幫助。這樣,才能獲得更多的開(kāi)心、快樂(lè )。

  實(shí)用的我的三年級作文 29

  我呀!只愛(ài)唱歌,愛(ài)的入迷!我一聽(tīng)歌就會(huì )忘記所有事情,有時(shí)還會(huì )一連,聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。我六歲就開(kāi)始學(xué)唱歌,剛開(kāi)始學(xué)時(shí),老師就說(shuō)我很有天賦,我在老師們、同學(xué)們眼里,也是公認的、全班唱歌最好的人。我還去溫州比過(guò)賽呢!

  我和別的女孩大不相同,一頭清秀的短發(fā),有點(diǎn)翹的一張嘴,又大又明亮的眼睛,大家都說(shuō)我長(cháng)這樣。但我從小沒(méi)有養成好習慣,所以牙齒有點(diǎn)歪。

  我非常開(kāi)朗、活潑、熱情,可惜我的長(cháng)相太不起眼了。所以人緣不好,同學(xué)們不大喜歡跟我一起玩。我總是只有一兩個(gè)朋友。

  就像有一次。上課時(shí),同桌不停地跟我講話(huà),我一直沒(méi)理他。最后,下課了。我一氣之下,把上課時(shí)的事告訴了老師。老師好好的教育了他一番,可他,好像很生氣、很生氣的樣子。從今以后,同桌就很少跟我說(shuō)過(guò)話(huà),我很不解。

  這就是我,一個(gè)實(shí)實(shí)在在、真真實(shí)實(shí)的'我。你愿意和我交朋友嗎?我愿意!

  實(shí)用的我的三年級作文 30

  別看我平時(shí)威風(fēng)凜凜,可一到晚上,我就膽小如鼠了!

  我記得有一天晚上,我把煙花的火光想象成了萬(wàn)道陰森的閃電,炮響聲成了怪物的咆哮聲,我躲在被窩里,為自己唱著(zhù)歌,以減少害怕。不久,我睡著(zhù)了,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)魔鬼正朝我慢慢走來(lái),亮出鋒利的爪子,我嚇得撒腿就跑,跑到了游泳館,我趕緊跳到水池里,鬼拿我沒(méi)有辦法,就走了……接著(zhù),我拼命往家里跑去。一覺(jué)醒來(lái),還是半夜,我環(huán)顧四周,竟然看到,桌上的.乒乓球成了一個(gè)個(gè)腦袋,車(chē)子投下的黑影成了飛速奔跑的魔鬼,我大喊一聲:“救命!”爸爸媽媽聞聲趕來(lái),連問(wèn)道:“怎么了?怎么了?”我用顫抖的語(yǔ)調說(shuō):“夢(mèng)……夢(mèng)到鬼了!”爸爸媽媽安慰我說(shuō):“世上沒(méi)有鬼,快點(diǎn)睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”

  看!這就是膽小的我。

  實(shí)用的我的三年級作文 31

  嗨,大家好!我叫澤澤。大家可能還不認識我吧,那就先看看我的自畫(huà)像吧!

  大大的腦袋,遠遠的臉蛋,不大卻炯炯有神的眼睛。怎么,還不夠帥,那就聽(tīng)我繼續介紹吧!

  我的特長(cháng)是美術(shù),乒乓球,音樂(lè )。從幼兒園開(kāi)始我就參加美術(shù)班了,我的畫(huà)栩栩如生,好幾次刊登在學(xué)校宣傳欄里呢;乒乓球我堅持不懈的學(xué)了三年多了,我學(xué)會(huì )了推掌,攻球,搓球,旋球,左推右攻等技巧;我還會(huì )彈電子琴,希望,新年快樂(lè ),紅蜻蜓,茉莉花,歡樂(lè )頌……保準你聽(tīng)了還想再聽(tīng)。

  我學(xué)習也很努力,常常都是三好生。我還很喜歡看書(shū),有一次,媽媽剛給我買(mǎi)回來(lái)一本我們愛(ài)科學(xué),我就坐在凳子上津津有味的`看起來(lái),直到吃飯了還是姐姐拉著(zhù)我的耳朵到飯桌旁去的。你說(shuō),我是不是一個(gè)“小書(shū)迷”?怎么樣,現在你覺(jué)得我夠帥了吧!我還有一個(gè)很帥的理想,長(cháng)大了要當科學(xué)家,現在我就朝著(zhù)這個(gè)目標在努力。

  這就是我,一個(gè)真正帥氣的小男孩,希望大家和我做朋友!

  實(shí)用的我的三年級作文 32

  我是一個(gè)機靈古怪的小女孩,十分調皮,總會(huì )做出一些令人意想不到的事情。

  有時(shí),我做了不好的事,就故意說(shuō)是姐姐做的.;有時(shí),寫(xiě)錯了字,我也說(shuō)是姐姐教的;有時(shí),我會(huì )趁爸爸不注意時(shí),偷偷地把香煙藏起來(lái),害得爸爸找上一天。

  你絕對不會(huì )想到我還有更調皮的事情呢!那是今年暑假的時(shí)候,我在芳洲參加夏令營(yíng),在我們閱讀分享結束后,老師在和其他老師說(shuō)事情,我和一位大姐姐就趁機藏到被子里,還把被子偽裝成一個(gè)亂亂的球。果真,過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)巡房,發(fā)現我們不見(jiàn)了,就到處尋找。我想老師絕對不會(huì )想到我們就在被子里,于是就得意地笑出聲來(lái)。突然,房間安靜下來(lái),我也開(kāi)始隱約聽(tīng)到一些聲音,是著(zhù)急的何老師正緊張的和其他兩位老師商量對策呢!我怕老師急哭,畢竟是個(gè)女老師,所以我和那位大姐姐就主動(dòng)向老師說(shuō)我們在被子里這件事。老師聽(tīng)后,頓時(shí)哭笑不得。

  這就是我,你們認識我了嗎?

  實(shí)用的我的三年級作文 33

  我的個(gè)子不高,身材胖乎乎的,一張大圓臉上有一雙一笑就瞇成一條線(xiàn)的眼睛。

  我特別愛(ài)哭鼻子。有一次,我和同學(xué)在學(xué)校打架了;氐郊,媽媽就問(wèn)我:“是你先打的你同學(xué),還是你同學(xué)先打的你?”我難過(guò)地說(shuō):“他先打的我!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“那他打了你,你不能跟老師說(shuō)嗎?”我低聲說(shuō):“我不打他,他一直打我,我也給老師說(shuō)了!闭f(shuō)完后,我便哭了起來(lái)……

  還有一次,妹妹一直在房間里偷玩媽媽的手機。我在一邊看著(zhù)妹妹玩。妹妹玩了一大會(huì )兒,又把手機放在媽媽的`包里了。媽媽看手機的時(shí)候問(wèn):“你們誰(shuí)玩了手機?”妹妹沒(méi)有承認。媽媽生氣地問(wèn):“兒子,是不是你玩了我的手機?”我連忙辯解說(shuō):“不是我玩的手機,而是妹妹玩的手機!泵妹么舐暤卣f(shuō):“不是我玩的手機!眿寢尶粗(zhù)我,肯定地說(shuō):“一定是你玩的手機,對嗎??jì)鹤!蔽译y過(guò)地說(shuō):“不是!蔽矣治乜蘖似饋(lái)……

  小朋友們,你們說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)哭?

  實(shí)用的我的三年級作文 34

  靜悄悄的夜,我睡熟了。

  美夢(mèng)如約而至,我夢(mèng)見(jiàn)了乘坐一列會(huì )說(shuō)話(huà)的小火車(chē)來(lái)到了一座金碧輝煌的宮殿,里面有許多可愛(ài)、美麗的'小公主,她們穿著(zhù)美麗的長(cháng)裙,聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè ),跳著(zhù)輕快的舞步,突然,一位小公主對我說(shuō):“來(lái)吧,快來(lái)和我們一起跳舞吧!”,我高興的跑了過(guò)去,小公主牽著(zhù)我的手一起跳起舞來(lái),我們跳啊、唱啊,歡樂(lè )聲在宮殿里流蕩,當我們跳累時(shí),小公主邀請我吃我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的零食,嗯,真美味呀!

  快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得快,小火車(chē)來(lái)接我了,上了小火車(chē)后,我看見(jiàn)了一個(gè)和我一模一樣的人,我走上前問(wèn):“你是誰(shuí)?”同時(shí)她也問(wèn)“你是誰(shuí)呀?”沒(méi)完沒(méi)了。

  到站了,我下了火車(chē)立馬變成了一只小鳥(niǎo)在空中飛翔,我飛呀飛,飛呀飛,飛過(guò)了高山,飛過(guò)了小河,等我飛累了,我就躺在潔白的云朵上美美的睡上一覺(jué),睡醒了,小火車(chē)也到了,又來(lái)到一個(gè)好像來(lái)過(guò)的地方,打開(kāi)眼睛一看原來(lái)是我家呀!

  夢(mèng)醒了,生活中的我與夢(mèng)中的我一樣快樂(lè )!

  實(shí)用的我的三年級作文 35

  如果我以后真的當上了科學(xué)家,我會(huì )發(fā)明專(zhuān)門(mén)給旅行者使用的瞬間移動(dòng)房,給那些了解昆蟲(chóng)習慣的人發(fā)明動(dòng)物語(yǔ)言機,給那些貧窮的孩子制造天賦制造機……我為什么要發(fā)明這些呢?

  我發(fā)明的瞬間移動(dòng)房它的外觀(guān)雖然不是很好看——和普通的房子差不多,只是裝了一個(gè)時(shí)不時(shí)消失的黑洞,但它的功能并不一般,只要你報出想去的地方,它就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢把你送到那邊。是不是很神奇?

  我發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言機它分為兩個(gè)部分,一個(gè)是語(yǔ)言轉換機,另外一個(gè)是收聽(tīng)機。它的.外觀(guān)非常的美,功能是先用轉換機把動(dòng)物的語(yǔ)言轉換成人的語(yǔ)言,再用收聽(tīng)機播放。以后我們與動(dòng)物交流根本不是問(wèn)題了!

  我發(fā)明的天賦制造機其實(shí)就是一個(gè)箱子,箱子的里面裝有各種各樣的天賦,專(zhuān)門(mén)給貧窮的孩子隨即抽取,只要你一打開(kāi)箱子,便能看見(jiàn)金光四射,你便獲得了那種天賦。

  未來(lái)的美好生活已經(jīng)在向我們招手,我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

  實(shí)用的我的三年級作文 36

  我是一個(gè)小男孩,自信、陽(yáng)光。但是我又很膽小。

  記得有一次,外婆急匆匆地把我帶回家后,立即關(guān)上門(mén)獨自出去配藥了,她把我一個(gè)人留在家里。我一下子覺(jué)得整個(gè)房間空蕩蕩的,光線(xiàn)也一下子暗了下來(lái),只聽(tīng)到我寫(xiě)字沙沙的聲音。這樣安靜的房間突然讓我感到很陌生,于是我忍不住害怕起來(lái)。

  我心神不寧地往窗外望去,小區非常安靜,房子啊,樹(shù)啊,在我眼前好像也顯得非常孤獨。我更加害怕了,真希望外婆馬上能回來(lái)?墒,我等了一個(gè)多小時(shí)還不見(jiàn)外婆的蹤影,我實(shí)在太害怕了,身子哆哆嗦嗦的`,心呯呯直跳,眼淚情不自禁地流了下來(lái)!安恍,我得立刻給媽媽打電話(huà),讓媽媽快點(diǎn)回來(lái)!”我自己催著(zhù)自己,拿起電話(huà)筒,哭著(zhù)告訴了媽媽。媽媽萬(wàn)分著(zhù)急,馬上請假趕回家。

  媽媽到家時(shí),發(fā)現外婆已經(jīng)在家了,我也在安心地寫(xiě)作業(yè),她哭笑不得地對我說(shuō):“你真膽小!”我不好意思地笑了。

  實(shí)用的我的三年級作文 37

  我是一位平平凡凡的小女孩,也是一位少先隊員,更是同學(xué)們的好朋友。我身著(zhù)淡雅,總是扎著(zhù)馬尾辮,所以,同學(xué)為我起了一個(gè)外號:馬尾小姑娘,我的眼睛不大也不小,眉毛淡淡的,鼻梁高高的,最小小的。同學(xué)們說(shuō)我臉總是紅彤彤的,像紅蘋(píng)果似得,他們還說(shuō),我的嘴巴是櫻桃小口一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈!我的臉都快成一盤(pán)水果了!

  我的成績(jì)總是八九十分,一百分的很少,可是同學(xué)們不嘲笑我,而是鼓勵我說(shuō):“這次比上一次進(jìn)步了”。還一題一題的為我講解我的錯誤,我感受到了同學(xué)之間的.友誼的存在,也使我的成績(jì)一直在進(jìn)步。我在生活中是一個(gè)孝敬父母的好孩子,也深得父母的信任。

  我在同學(xué)的眼里是個(gè)合格的班干部,有什麼事就找我我總是答應他們的要求;在老師的眼里,我是他們的得力小助手,幫助老師認真的管理之圖書(shū)角。

  這就是一個(gè)平凡的我,一個(gè)平凡的小學(xué)生。

  實(shí)用的我的三年級作文 38

  我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、靈活的小男孩,有一雙大眼睛,小鼻子很小,但我的快樂(lè )是多么記憶憂(yōu)新。

  回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在一分鐘前,似乎一伸手就能抓到以前的自己,從剛剛入校到現在日益健壯。這其中的事情可不是很簡(jiǎn)單的就過(guò)去了,而是很難,可在一瞬間,我又墜回了殘酷的現實(shí),明白成長(cháng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì )讓你做回井底之蛙,在成長(cháng)的齒輪上卡住,脫離現實(shí)。

  有一次,我的牙疼,痛的我哭成了一片,媽媽在我身邊安慰我,擔心的.樣子我都形容不出來(lái)。這時(shí)我忍受疼痛,給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)移鋵?shí)不是那么疼,只是想讓你多關(guān)心我一下,”說(shuō)過(guò)我們都笑了,我說(shuō)過(guò)這些話(huà)之后,媽媽好像真得沒(méi)有那么擔心了,我雖然很疼,可媽媽不擔心我,我就放心了,媽媽帶我去看了醫生,取了點(diǎn)藥。

  每一件事都充滿(mǎn)了笑聲,充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我會(huì )永遠把它們記住,它們是我的驕傲,是我寶貴的回憶,它們讓我快樂(lè )的成長(cháng)。

  實(shí)用的我的三年級作文 39

  小時(shí)候做的那些事現在回想起來(lái),也許會(huì )讓我感到可笑和幼稚。

  記得有一次,家里只剩下我一個(gè)人,歇著(zhù)沒(méi)事干,便拉開(kāi)裝著(zhù)藥的抽屜,只見(jiàn)里面的藥真是太多了,我一邊看著(zhù)一邊翻著(zhù)藥盒。忽然,看見(jiàn)了一個(gè)葫蘆形的棕色的小藥瓶,那秀氣可愛(ài)的小藥瓶越看越可愛(ài),當我拿起一看,上面寫(xiě)著(zhù)速效救心丸,這可愛(ài)的小藥瓶讓我愛(ài)不釋手。當我打開(kāi)瓶蓋一看,天哪,里面的藥還有這么多,這怎么辦呢?這小巧玲瓏的藥瓶就不能歸我所有了,我也玩不成了,蓋好瓶蓋,我有些失望。但我還是不住地盯著(zhù)它,想著(zhù)想著(zhù)……忽然,一個(gè)念頭浮上了我的`腦海,把藥包起來(lái),扔到垃圾桶里,如果媽媽問(wèn)起我時(shí),我就說(shuō):“我沒(méi)玩,不知道”。就這樣辦,我把瓶蓋打開(kāi),把藥包在紙里……我高興的玩了起來(lái)。

  隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng),想起來(lái)這件事,我真后悔,我為什么這樣做?雖然擁有了它,只是一時(shí)的高興,也沒(méi)想到它的作用,這就是我無(wú)知帶來(lái)的幼年的快樂(lè )。

  實(shí)用的我的三年級作文 40

  我不可能永遠是一個(gè)樣子的,我有許多不同的形象,可愛(ài)的、有趣的、認真的、發(fā)呆的等等。

  認真的我

  隨著(zhù)下課鈴的響起,我飛快地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),身子坐正,兩肩齊平,頭盯著(zhù)紙面,稍向前傾,背挺直,胸挺起,離桌兩拳左右,兩腳平放在地上與肩同寬,左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執筆,不停地寫(xiě)著(zhù)。

  發(fā)呆的我

  我坐在椅子上,把手放在桌子上,交叉著(zhù),把頭埋進(jìn)去。很快,我的心飄到了很遠很遠的地方,在那里,我不用寫(xiě)作業(yè),每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,想干什么干什么。我可以種花,為我的花兒們澆水、施肥,呵護著(zhù)這些花兒們。

  開(kāi)心的我

  看著(zhù)笑話(huà)書(shū),那些冷笑話(huà),讓我冷的起了雞皮疙瘩,傻笑著(zhù)。而另一些笑話(huà),有的讓我捧腹大笑,有的讓我笑得四腳朝天,有的讓我淡淡的.微笑著(zhù),最后的我,笑得肚子疼痛不已,但是,臉上始終洋溢著(zhù)微笑。

  我不可能是一個(gè)樣的,任何人都是一樣的,你呢?

  實(shí)用的我的三年級作文 41

  今天,媽媽帶我來(lái)到了爛蘋(píng)果樂(lè )園玩。那里有許許多多的游戲項目,我玩得可開(kāi)心啦,其中印象最深刻的是“深海沉船聽(tīng)音室”。

  這個(gè)項目可怕極了!它講訴了一個(gè)可怕的.故事:一艘海盜船在海底沉沒(méi)了千年,里面住著(zhù)許多鬼魂。它們要吃活人的靈魂,才可以投胎轉世。

  我們隨著(zhù)人流走進(jìn)了聽(tīng)音室。剛坐下來(lái),戴上耳機,燈就暗了下來(lái)。周?chē)黄岷,耳朵里突然傳?lái)了一個(gè)可怕的聲音:“呵呵呵,你們都來(lái)了……你們能活著(zhù)回去嗎?”

  我害怕極了,趕緊摘下耳機,把它扔到桌上?墒锹曇暨是從耳機里不斷傳來(lái),我聽(tīng)到了“咔擦、咔擦”剪頭發(fā)的聲音。此時(shí),窗外,一陣電閃雷鳴,椅子好像要掉下去一般。我尖叫著(zhù)爬上了桌子。

  我大叫著(zhù):“我要出去,我要出去……”我的朋友常涵也被我影響了,跟著(zhù)我大叫起來(lái)。

  可是沒(méi)人理我們,周?chē)是漆黑一片。我魂兒都嚇出來(lái)了。

  我真是膽小!

  實(shí)用的我的三年級作文 42

  看到這個(gè)題目,你也許會(huì )問(wèn):真奇怪,別人都寫(xiě)自己文靜、愛(ài)讀書(shū)等等,你為什么要寫(xiě)自己是一個(gè)粗心的孩子?把自己的缺點(diǎn)暴露在大家面前呢?

  唉,沒(méi)辦法呀,我在家里學(xué)校粗心都是出了名的。語(yǔ)文作業(yè)里經(jīng)常有字漏了筆畫(huà);數學(xué)作業(yè)中不是余數沒(méi)寫(xiě),就是算式中連除的后一步忘了除。做完作業(yè)收拾書(shū)包時(shí),一會(huì )兒忘了這樣一會(huì )兒忘了那樣,書(shū)包里的.東西怎么也收不全。因為有這個(gè)毛病,爸爸媽媽每天不停地嘮叨、數落我,說(shuō)不知道什么時(shí)候我才能改了這毛病。

  我真希望有一種讓人吃了不會(huì )粗心的藥,至少也要有一種讓人不會(huì )做錯題目的筆,那樣我就不會(huì )做錯題目了。那時(shí)雖然老爸、老媽有時(shí)還會(huì )數落我,但老師肯定會(huì )表?yè)P我的?茖W(xué)家們如果有這種筆的話(huà),別忘了給我一枝呀。

  最后,我想告訴大家:本人雖有缺點(diǎn),但一切都在改正中。請相信,我一定能改掉這個(gè)壞毛病。

  實(shí)用的我的三年級作文 43

  你看到我也許會(huì )說(shuō)我以前是什么樣的?你現在是什么樣的?其實(shí),我以前是一個(gè)幽默大王,現在我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。

  這是為什么讓你變成乖小孩的呢?我下面一一給你講清楚吧!

  那時(shí),我只不過(guò)是一個(gè)不自量力的井底之蛙,那會(huì ),我正在逗我們班的笑,我媽媽正好路過(guò),我媽見(jiàn)我的那樣子,就把我提回去了,那叫個(gè)俗啊,我媽媽說(shuō)你干嘛?這樣逗你們班的笑,你在這樣會(huì )給國家丟臉的.,我說(shuō)不會(huì )的,我長(cháng)大以后當小丑,可是我媽媽又說(shuō),孺子不可教也,我說(shuō)哼!

  就在那會(huì ),我逗別人笑,老師又說(shuō)同樣一句話(huà),我也說(shuō)了同樣一句話(huà),老師說(shuō)出去,罰你站到放學(xué)。

  我說(shuō),我以后會(huì )好好學(xué)的,我一個(gè)勁的說(shuō),可老師卻頑固不化,我當時(shí)那個(gè)委屈的呀!

  我以后認真聽(tīng)講,下課認真復習,老師老是夸我棒,我的心里那叫個(gè)歡喜!

  現在的我還做得不夠好,但是我加倍努力的話(huà),一定會(huì )更好!

  實(shí)用的我的三年級作文 44

  我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的小女孩,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩片薄薄的紅嘴唇,有點(diǎn)可愛(ài)吧?我喜歡小動(dòng)物,還喜歡耍一些小聰明。我有一個(gè)最大的'缺點(diǎn)就是馬虎。

  有一次,我們數學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,一看,是89分,再一看,幾道計算題錯了,還有一道題沒(méi)做,真粗心。計算題不是加錯了就是減錯了,還有就是得數沒(méi)有寫(xiě)。如果計算題沒(méi)錯,就考90多分了,回家就不要挨打了。

  又有一次,媽媽叫我收書(shū)包,結果早上上學(xué)一看,《練王》沒(méi)帶,那可麻煩了呀!想一想收書(shū)的時(shí)候《練王》壓在其它書(shū)里,忘記收了,真粗心呀!幸好今天沒(méi)有數學(xué)課,要不就慘了。

  唉,我這馬虎的毛病不小吧!我一定要把“馬虎蟲(chóng)”從我身上趕走。當然馬虎的我也是有優(yōu)點(diǎn)的,那就是喜歡看書(shū)。一次,我在陽(yáng)光書(shū)店看書(shū),媽媽叫我回家,我不聽(tīng),過(guò)了一會(huì )兒媽媽又來(lái)叫我,還是沒(méi)有回去。一直到看完了才高高興興回家了。

  怎么樣,這就是我,猜猜我是誰(shuí),哈哈!

  實(shí)用的我的三年級作文 45

  今天是五一勞動(dòng)節,媽媽和爸爸一起帶我去八一公園玩,我玩了蹦蹦床、碰碰車(chē)、撈魚(yú)……

  玩蹦蹦床的時(shí)候,我和小朋友們一起玩的很高興,小朋友們有的升起來(lái),有的落下來(lái),里面發(fā)出了一陣陣地笑聲和歡快的喊叫聲。在撈魚(yú)的`時(shí)候,我在金魚(yú)池旁小心翼翼的撈魚(yú),小金魚(yú)很狡猾,但是還逃不出我的漁網(wǎng),小魚(yú)一個(gè)一個(gè)的被我撈進(jìn)我的小魚(yú)缸里,在走的時(shí)候管理員阿姨還送我三條可愛(ài)的小金魚(yú)呢!我對阿姨說(shuō):“謝謝,我一定把小魚(yú)喂養好!

  玩碰碰車(chē)的時(shí)候,我和媽媽一起去玩,我是小司機,我開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)。和別的碰碰車(chē)一起左碰碰、右碰碰,非常好玩,有趣極了!

  天漸漸的黑了,我和爸爸媽媽一起坐公交車(chē)回家了,在回家的路上我高興地對爸爸媽媽說(shuō):“謝謝您們,在學(xué)校我會(huì )努力的學(xué)習,我長(cháng)大后會(huì )回報你們的!苯裉煳彝娴淖铋_(kāi)心了,我永遠也會(huì )記住今天的快樂(lè )和開(kāi)心!

  實(shí)用的我的三年級作文 46

  從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就被各種老師或者同學(xué)夸的很聰明。大家都覺(jué)得我是個(gè)很聰明的人。沒(méi)人會(huì )覺(jué)得我是個(gè)傻孩子。就連我媽也經(jīng)常跟我說(shuō):“你雖然有點(diǎn)小聰明,但是一點(diǎn)都不注意學(xué)習!

  的確,我也承認我媽說(shuō)的基本上就是我現在的情況。有時(shí)候真的可以依靠自己的`聰明在一些考試中取得一定的成績(jì)。這時(shí)候老師會(huì )當著(zhù)全班的面表?yè)P我,但是聽(tīng)了老師的表?yè)P,我就會(huì )變得洋洋自得,一時(shí)半會(huì )兒就不想學(xué)習,不想做作業(yè)了。我根本不把學(xué)習當成一件事,也不把它放在心里。

  這樣的后果就是下次考試我就徹底落選了,成績(jì)一邊倒。這個(gè)時(shí)候老師會(huì )注意到我的問(wèn)題,覺(jué)得我成績(jì)在波動(dòng),不是因為我一點(diǎn)都不聰明,而是因為我的學(xué)習態(tài)度很不正確,很不好,所以才會(huì )造成這樣的情況。我想我一定要改變過(guò)去,改掉自大的壞習慣,這樣才不會(huì )對不起自己的聰明。

  實(shí)用的我的三年級作文 47

  老師同學(xué)們好!

  我今天演講的主題是我的未來(lái),我的設計?傆幸痪湓(huà)支持我,“過(guò)去屬于死亡,未來(lái)屬于你自己”。

  有的人成功了,有的人失敗了,每個(gè)人的過(guò)去都不一樣。被毀掉的過(guò)去只是昨天的奮斗,昨天的你,我們在通往今天的征途上站在同一起跑線(xiàn)上。

  有些人把過(guò)去交給死亡,而不是迎接充滿(mǎn)未來(lái)的明天。他們總是把成功的喜悅寫(xiě)在臉上,然后談?wù)撍。他們沒(méi)有想到他們的未來(lái)一定一帆風(fēng)順。然后,龜兔賽跑開(kāi)始了。結果,他們陷入了自滿(mǎn)的陷阱。前者視未來(lái)為過(guò)去,后者視過(guò)去為未來(lái)。他們注定要失敗。

  把你過(guò)去的成功與失敗,歡樂(lè )與淚水,投入到今天的`奮斗中,去迎接一個(gè)全新的未來(lái),這樣你才能擁有自己的未來(lái)。

  朋友忘記過(guò)去,因為過(guò)去屬于死亡。去擁抱明天的太陽(yáng)吧,我的朋友!因為我的未來(lái),我設計。

  謝謝大家!

  實(shí)用的我的三年級作文 48

  大家好,我叫小宇。我是一個(gè)調皮鬼,經(jīng)常做出一些令人意想不到的事情。

  那天,我一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)房里翻書(shū),吃著(zhù)零食,翹著(zhù)二郎腿,舒服極了。腦袋里突然蹦出了一個(gè)“餿主意”――研究一瓶魔法藥水!看看它有什么神奇魔力,我興奮極了,說(shuō)干就干。首先我拿來(lái)了一個(gè)迷你可樂(lè )瓶,在里面裝上樟樹(shù)果子,把它們輕輕剁了剁,接下來(lái),讓水嘩嘩地流進(jìn)瓶子。我小心地蓋上蓋子,在空中瘋狂地搖晃,樟樹(shù)果浮起來(lái)了,水渾濁了,我要給它降降溫,我把它放進(jìn)冰箱里。過(guò)了5分鐘,從冰箱里拿出來(lái)后又用力地搖了搖,我覺(jué)得自己像一個(gè)正在調制魔藥的魔法師!岸!!大功告成,我迫不及待地沖到花壇邊,把藥水滴在葉子和花瓣上,靜靜地等待變化。第二天一大早,我興奮地跑下樓去,咦,昨天被“魔藥”滴過(guò)的花朵和葉子顏色變了,這是為什么呢?難道我的藥水真的`那么神奇嗎?

  看,這就是我,一個(gè)可愛(ài)的調皮小伙!

  實(shí)用的我的三年級作文 49

  當我成為爸爸媽媽以后,我會(huì )在六日帶她出去玩,會(huì )給他多一點(diǎn)零用錢(qián),會(huì )陪他寫(xiě)功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。

  早上準備早餐給小孩吃,送他去上學(xué),放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的.時(shí)候,順便路他聊聊天,了解他在學(xué)校學(xué)習及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩,藉由運動(dòng)讓身體更健康。偶而帶他去游樂(lè )園或是去圖書(shū)館看書(shū)。寒暑假時(shí),我會(huì )帶小孩一起出去國,增加知識。讓他的休閑生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。小孩考試考不好,我不會(huì )罵他也不會(huì )打他,會(huì )鼓勵他,要他加油。如果他生病了,我會(huì )帶他去看醫生,照顧他直到病好為止。

  雖然我的爸爸媽媽對我很兇,但是我知道他們是為了我好,將來(lái)我也會(huì )像我爸爸媽媽照顧我一樣,無(wú)怨無(wú)悔,認真培養我的小孩長(cháng)大。

  實(shí)用的我的三年級作文 50

  我,一個(gè)文文靜靜的女孩兒,長(cháng)相沒(méi)有什么特別:彎彎的眉毛,一雙不大不小的眼睛卻炯炯有神。

  我愛(ài)流眼淚,我在哭的時(shí)候不喜歡讓別人看見(jiàn),也許是好面子吧,哈哈。有一次,我正準備回家,發(fā)現一個(gè)小男孩正吃力的擦著(zhù)門(mén),我看見(jiàn),馬上上去幫他去擦,可這小男孩沒(méi)對我說(shuō)聲謝謝就轉身回班了,這讓我很難受,想大哭一通,于是在一個(gè)角落里我悄悄哭了。

  我也很愛(ài)笑,在看電視時(shí)笑,在看笑話(huà)時(shí)笑,在對著(zhù)天空癡癡的傻笑…

  今天我看了一本書(shū),書(shū)上說(shuō)女主人公考試考了100分,我都為她高興,禁不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō):“媛媛,你沒(méi)事吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事!北阌秩バα。

  我,一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的.女孩兒,笑是我的語(yǔ)言,哭也是我的語(yǔ)言。

  實(shí)用的我的三年級作文 51

  今天中午,我去了共舞臺的ET劇場(chǎng)表演芭蕾。共舞臺建造于1927年,上世紀30年代它是出了名的上海四大京劇舞臺之一。

  芭蕾舞表演開(kāi)始之前,我和我的芭蕾舞同學(xué)玩得好瘋哦,追人、捉迷藏,我們一個(gè)一個(gè)游戲玩過(guò)來(lái)。玩到追人的時(shí)候,太瘋狂了,被工作人員發(fā)現,不許我們玩了。

  芭蕾舞表演開(kāi)始啦,我們表演的是“雪絨花”,是第十三個(gè)節目。我們要提前兩個(gè)節目先到后臺去準備。在后臺,我們把自己穿的大衣脫掉了,我覺(jué)得好冷哦。

  輪到我們出場(chǎng)啦,我一點(diǎn)都不緊張,我覺(jué)得我跳得還不錯。退場(chǎng)后,我們回到座位上,繼續看表演。

  所有的.節目都表演完了,大家一起上臺謝幕。我們開(kāi)開(kāi)心心地上去,還讓班主任和舞蹈老師上去,我們跳著(zhù),喊著(zhù)老師的名字。謝幕完了,大幕拉上,結果老師們被擋在了幕外面。我們在里面哈哈大笑,亂蹦亂跳。

  我覺(jué)得今天的芭蕾表演真有趣。我期待每年的芭蕾表演。

  實(shí)用的我的三年級作文 52

  我是一個(gè)膽小愛(ài)哭的女孩。跑步時(shí)摔了一跤,哭,挨了老師批評,哭,被同學(xué)們捉弄了,還是哭。

  記得有一次,表哥來(lái)我家做客,跟我下了一盤(pán)圍棋。走到半路,我看我快要“沒(méi)氣了”,就大聲說(shuō):“表哥,你要讓我一步!”表哥搖了搖頭說(shuō):“那怎么能行,這樣不公平,”“怎么不公平?你比我大,就該讓我,再說(shuō)你學(xué)圍棋兩年了,而我呢?”我一聲大吼,金豆豆在眼里直打轉,表哥無(wú)奈,只好罷休。

  還有一次,我和媽媽去買(mǎi)菜,路過(guò)一家小商店,里面擺著(zhù)紅彤彤的.櫻桃。我吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi),可是媽媽只顧著(zhù)跟阿姨說(shuō)話(huà),根本不搭理我。我一氣之下,使用我的絕招,哭!我放聲大哭,引得路邊的人都好奇地望著(zhù)我,媽媽沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了一千克。

  哭,雖然有時(shí)能“達到目的”,可這卻是個(gè)壞習慣,不利于我的成長(cháng),以后我要堅強起來(lái),做個(gè)不愛(ài)哭的我!

  實(shí)用的我的三年級作文 53

  我特別好吃,喜歡喝飲料和吃甜的東西。

  愛(ài)喝飲料,比如豆漿、酸奶、可樂(lè )......一拿到這些我都會(huì )一下子喝個(gè)底朝天,媽媽一直讓別喝那么多,可是我總是忍不住!

  除了喝的,我還特喜歡吃甜食,特別是外婆做的甜酸咕嚕肉,每一次看到都會(huì )拼命想吃吃吃,最后理智忍住了。有時(shí)候經(jīng)過(guò)點(diǎn)心鋪看到蛋糕,都想媽媽給我買(mǎi),不過(guò)她不給我買(mǎi),說(shuō)吃太多會(huì )不健康,每次出去外面吃飯,我也會(huì )點(diǎn)甜食和飲品。

  雖然很愛(ài)吃,可是吃太多了也會(huì )遇到一些小麻煩呢,比如吃太多了肚子會(huì )痛,還有可能肚子太脹走不動(dòng)了,喝太多飲品吃太多甜的`也容易長(cháng)的特別胖,別人一定會(huì )笑話(huà)我的,我自己也覺(jué)得很丑,所以要聽(tīng)媽媽的話(huà),你們一定不要吃太多哦!

  每次看到自己喜歡的食物,我都忍不住狼吞虎咽地吃。

  這就是我---一個(gè)愛(ài)吃的女孩!

  實(shí)用的我的三年級作文 54

  你們瞧!鏡子里的小公主是誰(shuí)?她呀就是我,張靜雅,我今年10歲了。

  我有著(zhù)棕色發(fā)亮的頭發(fā),扎著(zhù)丸子頭,水靈靈的'大眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

  我的愛(ài)好也不少,唱歌、跳舞、英語(yǔ)、口才。不過(guò)我最?lèi)?ài)的是讀課外書(shū)。有一次,我放學(xué)回到家,把書(shū)包放好以后,一頭鉆進(jìn)書(shū)房里,津津有味地讀起好看的課外書(shū)。媽媽叫我吃飯了,叫了好幾遍,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),直到肚子餓得咕嚕咕嚕直叫,我才走出書(shū)房到客廳吃飯,同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。

  但是,我也有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。有一次考試,明明是數字600,可是我寫(xiě)成了660,你說(shuō)我粗不粗心?我一定要改正這個(gè)不好的習慣。

  當然啦,我也有優(yōu)點(diǎn),比如樂(lè )于助人。有一次放學(xué)了,我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著(zhù)菜,另一只手拄著(zhù)拐杖,我連忙走過(guò)去,送老奶奶一段路。

  這就是我,一個(gè)多才多藝又樂(lè )于助人的我,你愿意和我交朋友嗎?

  實(shí)用的我的三年級作文 55

  假如我是一只小魚(yú),在水中和伙伴一起玩耍、嬉戲,就如江南所說(shuō):江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東。魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉北。魚(yú)戲蓮葉南。我和伙伴們在荷葉下面玩耍,盡管它只是一個(gè)夢(mèng)!我也希望能變成一條小魚(yú),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,多么開(kāi)心快樂(lè )!盡管它只是一個(gè)夢(mèng)!

  假如我是一名教師,我會(huì )把所有的知識教給那些可愛(ài)的熱愛(ài)學(xué)習的'孩子們,所謂桃李滿(mǎn)天下的意思就是:一個(gè)人到處都有學(xué)生,比喻所培植的優(yōu)秀人才。讓每個(gè)學(xué)到知識的孩子去建設我們的祖國,讓我們的祖國更繁榮昌盛!

  假如很多,這些你們也許都有,我也同樣有,這些都是你們的幻想,你們覺(jué)得根本實(shí)現不了,那你們就錯了,世界上沒(méi)有什么不可能的事情,關(guān)鍵是我們根本不去實(shí)踐就下定論是不是有點(diǎn)早?如果我們實(shí)踐了,沒(méi)有成功那就根本連想都不想,再試別的,現在我們必須好好學(xué)習,實(shí)現這些實(shí)現不了的事情!

  實(shí)用的我的三年級作文 56

  我叫諾諾,今年九歲了,馬上就是三年級的小學(xué)生了,我個(gè)子高高的、瘦瘦的,臉蛋長(cháng)長(cháng)的,別人都夸我是小美女。我喜歡說(shuō)話(huà),喜歡笑,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.好孩子。我愛(ài)好廣泛,比如,讀書(shū)、彈電子琴、跳舞、打羽毛球、跑步……我最?lèi)?ài)彈電子琴,下面我就跟大家分享一下我最喜歡的電子琴吧!

  我學(xué)電子琴已經(jīng)四年了,我會(huì )彈很多曲子,我已經(jīng)考五級了,我最喜歡彈的曲子是《小奏鳴曲》和《紫竹調》。

  除了彈琴,我最喜歡給別人化妝,可惜媽媽不讓我給她畫(huà),平時(shí)只有我的芭比娃娃最聽(tīng)話(huà),我想給它怎么畫(huà)都行,還好我的姐姐最了解我,她一來(lái)我們家,就特高興我給她化妝,和姐姐在一起我覺(jué)得很開(kāi)心,很快樂(lè )!

  這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、自信、努力的女孩。

  實(shí)用的我的三年級作文 57

  同學(xué)們,你們一定知道我,瘦瘦地,沒(méi)關(guān)系,我不在乎,因為我喜歡運動(dòng),體育是我的特長(cháng)。

  記得小時(shí)候,我身體不好,只要一吃涼的東西或做劇烈地運動(dòng);或者春天來(lái)時(shí),戶(hù)外的`花粉刺激到我的呼吸道,就都會(huì )有一點(diǎn)咳嗽,那時(shí)候,媽媽帶我去看醫生,醫生說(shuō)我是過(guò)敏性體質(zhì),除了吃藥外,建議我加強體育鍛煉,增強體質(zhì),于是,我就喜歡上了體育。我的愛(ài)好是打籃球、踢足球,閱讀、還有玩游戲。等等,我,身高1米46,體重32千克,媽媽說(shuō)我太瘦了。最喜歡的課是體育課,最無(wú)奈的事情是犯錯后被老師和家長(cháng)批評,我想,下學(xué)期,我要好好學(xué)習,遵守班級的制度,做個(gè)好學(xué)生。自認為我很聰明,有時(shí)候,遇到難題時(shí),我會(huì )很快的開(kāi)動(dòng)腦子,想出好的點(diǎn)子來(lái)。

  瘦瘦的我,你們喜歡嗎?快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們自己吧!

  實(shí)用的我的三年級作文 58

  如果你來(lái)到湖墅校區四(2)班,你會(huì )認識這樣一位同學(xué):她個(gè)子不高,卻有一頭烏黑的長(cháng)發(fā);皮膚不白,但卻是健康的小麥色;眼睛不大,笑起來(lái)如同月牙般迷人。課間時(shí),她總喜歡和幾個(gè)要好的女生一起蹦蹦跳跳開(kāi)心地玩著(zhù)游戲,就像是一匹快樂(lè )的小馬。這就是我——趙逸蕓!

  我是一位活潑開(kāi)朗的女孩子,微笑總是伴隨著(zhù)我。學(xué)習之余我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、旅行……同時(shí)我也是個(gè)傳播快樂(lè )的小天使,每當我的朋友遇到什么不開(kāi)心的事情了,我都會(huì )盡力去幫助他們,或者說(shuō)一個(gè)讓人捧腹大笑的故事、做個(gè)惹人喜愛(ài)的鬼臉?吹轿疫@樣逗他們,好朋友的煩惱總是會(huì )很快地拋到九霄云外去了,笑容馬上又回到了他們臉上。

  看!這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的`女生。希望我們能成為好朋友!

  實(shí)用的我的三年級作文 59

  現在,想起小時(shí)候干的一些事,覺(jué)得那時(shí)的自己可真傻,但其中似乎又帶著(zhù)一絲可愛(ài)。

  五歲那年,我和姐姐一起到郵局玩耍,爸爸就在那兒工作。我們玩累了,就在爸爸那兒休息。這時(shí),我拿著(zhù)一杯開(kāi)水坐在草地,發(fā)現有幾棵小葉黃楊的`葉片枯黃了,失去了原來(lái)的光澤,下邊的泥土干得裂開(kāi)了,那黃楊的根緊緊插在土里,似乎想找一點(diǎn)兒水。

  我見(jiàn)狀,原想給它們倒上一杯涼水,但又轉念一想,今天天氣這么冷,如果再給它們喝涼水,一定會(huì )感冒的。于是,我將手中的開(kāi)水澆在黃楊上,但是一杯太少了,我從熱水瓶中倒了一杯又給黃楊澆水,就這樣來(lái)來(lái)往往好幾趟,終于最后一杯了。這時(shí)姐姐看到了,趕快前來(lái)阻止,“你給它們澆熱水它們會(huì )死的!”我一聽(tīng)急了,“那該怎么辦哎呀!我又闖禍了!”

  過(guò)了一段時(shí)間后,那幾棵小葉黃楊被換成了幾棵新黃楊,它們綠茵茵的,非常茂盛……

  小時(shí)候的傻事還有好多,它們就像七彩的蝴蝶一樣飛舞在我童年的夢(mèng)中。

  實(shí)用的我的三年級作文 60

  平時(shí)我看見(jiàn)媽媽洗衣服,心里也想試一下,可媽媽總是說(shuō)沒(méi)時(shí)間,不讓我洗。我一直將這個(gè)愿望擱在心里。終于又盼來(lái)了一個(gè)星期天,媽媽不再說(shuō)沒(méi)時(shí)間了。

  星期天上午,爸爸忙著(zhù)拖地,媽媽要洗衣服,我的任務(wù)就是幫媽媽洗衣服。媽媽先讓我在洗衣盆里放水,把要洗的衣服在水里浸泡在水里,然后她又撒上洗衣粉,我用手一攪,盆里就立刻冒起了潔白的泡泡。照著(zhù)媽媽洗衣服的`樣子,我也干起來(lái),就這樣我和媽媽搓好了洗衣盆里所有的衣服。接下來(lái)就是用水漂洗衣服了?蛇@時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累了,不想再洗了。于是我不好意思地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)力氣了!

  “你第一次洗衣服,干的已經(jīng)不錯了,休息去吧,媽媽把衣服涼完,一定給你獎勵!眿寢屝χ(zhù)回答我。

  我喝著(zhù)媽媽獎勵我的酸奶,心里很高興。那天,終于讓我知道了洗衣服還真要用力!我喜歡洗衣服,以后還要幫媽媽細跟多的衣服。

  實(shí)用的我的三年級作文 61

  大家好,我是新區實(shí)驗小學(xué)三年級一班的小學(xué)生,今年10歲,父母希望我在文學(xué)上有所表現,所以給我取名叫文文。

  我有一個(gè)小小的瓜子臉,一頭不長(cháng)不短帶卷的烏黑頭發(fā),一雙又黑又亮的眼睛。別看我有點(diǎn)瘦,但我很喜歡各種體育運動(dòng)。

  我的第一大愛(ài)好,喜歡玩小汽車(chē),從小到大媽媽給我買(mǎi)了很多汽車(chē)模型,有小自行車(chē),雷速登遙控賽車(chē),遙控越野車(chē)……共二十多輛。我現在能叫出好多汽車(chē)的名字,有寶馬,波羅,雪鐵龍,奧迪……

  我的第二大愛(ài)好,喜歡看電視,有一次,媽媽做好飯菜要我來(lái)吃飯,媽媽叫了三四次,我依依不舍的關(guān)了電視,我三下五除二,快速將飯倒進(jìn)肚子里,又跑去看電視了,我知道這個(gè)習慣不好,嘿!嘿!可我就是改不了。

  我的'業(yè)余愛(ài)好有寫(xiě)鋼筆字,溜冰,騎自行車(chē),跳繩……這些愛(ài)好給了我無(wú)限的快樂(lè ),無(wú)限的快樂(lè )給了我一個(gè)美好的童年。

  這就是我,一個(gè)淘氣又快樂(lè )的小女孩。

  實(shí)用的我的三年級作文 62

  昨天爸爸媽媽帶我去婦幼保健所打流腦疫苗,到那一看,保健所的阿姨還沒(méi)上班呢,但是已經(jīng)有許多哥哥姐姐,弟弟妹妹等候在那里了。媽媽于是抱著(zhù)我排隊,爸爸在一邊站著(zhù)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒,阿姨上班了,爸爸便去辦手續什么的`。因為爸爸等下還要去上班呢,所以必須趕時(shí)間的。

  等打疫苗的對有兩列,有兩位阿姨給我們打呢。前面的弟弟妹妹們打完了,都大哭呢。還有一位姐姐,都上小學(xué)了,但是她媽媽怎么說(shuō)她也不愿意打,還哭呢。一會(huì )兒就到我了,媽媽讓爸爸抱著(zhù)我打,我對這一點(diǎn)都不關(guān)心,專(zhuān)注的看著(zhù)他們哭呢,一下子阿姨就打好了,等我反應過(guò)來(lái),已經(jīng)打完了。嘿嘿,那我就不好意思哭了,但是還是有點(diǎn)不舒服,我不愿意讓爸爸用棉簽把針眼按著(zhù)。

  爸爸媽媽都表?yè)P了我,但是他們還是很奇怪我為什么不哭。哈哈,那是寶寶我勇敢唄。

  實(shí)用的我的三年級作文 63

  許多孩子想的都是變成都是一位博士,美食家,或服裝設計師。

  如果我是一位作家,我會(huì )讓人讀著(zhù)我做的書(shū),我會(huì )用筆闖下江湖。

  如果我是一個(gè)演員,我會(huì )精心的表演把我最好的一面獻給大家讓大家記住我。

  如果我是一名記者我會(huì )用甜甜的嗓音為大家報道新聞,還會(huì )用最美的態(tài)度說(shuō)事件。

  如果我是一名老師,我會(huì )以身作則,用道理給孩子們上課,如果學(xué)生犯了錯,我會(huì )溫柔的教育他們讓他們知道自己的錯誤。

  但是我的`目標時(shí)成為一名料理師。我說(shuō)的可不是小吃店里的廚子而是在大名鼎鼎的五星級大酒店的廚師長(cháng),給人們作出美味的佳肴,讓人們吃到我做的美食,讓人感到令人回味無(wú)窮的味道。

  記得媽媽對我說(shuō):“媽媽支持你的夢(mèng)想,希望你能奔著(zhù)你的夢(mèng)想走去!甭(tīng)了媽媽的花我的新特別舒服。而臥也要奔著(zhù)我的目標,努力吧!

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