我的筆袋作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的筆袋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的筆袋作文1
時(shí)光飛逝，一轉眼我已是一名初四的學(xué)生了，將踏上新的旅程了。而在中學(xué)的四年里，讓我學(xué)到了很多，這些都應該是我的助手的功勞。歲月無(wú)情，在這四年里的的助手憔悴了不少，早已不成樣子了。
我的`筆袋披著(zhù)一件綠色的外套，而今也變得有些丑陋了，也可能是在這四年的奔波中，它太累了�？擅慨斘蚁胱屗菹r(shí)，他卻要當“老黃忠”，他要以曹操的“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！眮�(lái)維護自己的尊嚴。顯示出“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的英雄氣魄。我真得敬佩它，可它可以說(shuō)是我手下的一名得利的干將。
每當我學(xué)習累時(shí)，我便看看它那淺淺的綠色，在陽(yáng)光下，隱隱約約，若隱若現，給人以無(wú)限的想像空間。這時(shí)，我便能使自己緊張的情緒得以緩解。無(wú)論什么時(shí)候，它都能幫助我，它就像一個(gè)綠色的精靈，每天在我的周?chē)?/p>
每當我在題海中掙扎時(shí)，它為所示方向，讓我暢通無(wú)阻。而當我高興時(shí)，對它又是亂抓一通，每當我考試失利時(shí)，我便對它大發(fā)脾氣，有時(shí)甚至對你又踢又打。
我的筆袋像春天一樣，有淡淡的綠意，讓我回味，我的筆袋像夏天一樣活力四射，我的筆袋像秋天一樣，滿(mǎn)載著(zhù)那豐收的喜悅。我的筆袋又像冬天一樣，有著(zhù)純潔無(wú)比的品格。
雖然它在我的全部文具中并不奪目，但它能讓我找到了自己的位置，讓我多了一些理智與包容。所以我要感謝它，謝謝你，我親愛(ài)的筆袋。
我的筆袋作文2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是一個(gè)玩具熊，有的是一塊手表，還有的是一雙輪滑……而我的心愛(ài)之物是一個(gè)筆袋。
這是一個(gè)可愛(ài)的筆袋。外形大部分是粉紅色的，遠遠望去，像一個(gè)不起眼的.紅火腿腸，外殼是用一層薄薄的粉色牛皮包住的，非常牢固，上面印著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔，圓圓的眼睛下有一張軟軟的小臉頰，和兩枚粉嫩嫩的腮紅，一張嘟嘟的櫻桃小嘴下長(cháng)著(zhù)一個(gè)雙下巴，看起來(lái)軟軟的，如果是真的就好了！外觀(guān)美麗！
這個(gè)筆袋既可愛(ài)，又實(shí)用。
里面是用一層土黃色的帆布做成的，長(cháng)大約15厘米，寬大約8厘米，厚度大約是4厘米，里面大概能裝15到20支筆，容量非常大，把一支支筆放進(jìn)去就像一只小動(dòng)物在吃東西。
這個(gè)筆袋是我生日時(shí)媽媽送我的。當我第一次看中這個(gè)筆袋時(shí)，又驚又喜，我很想要，媽媽就問(wèn)：“你沒(méi)有筆袋嗎？又想買(mǎi)，等你那個(gè)用壞了再換吧！”我看了看價(jià)錢(qián)上的幾個(gè)字“限時(shí)兩天，不買(mǎi)也不賣(mài)了，”我那天非常失落，傷心極了，后來(lái)到我生日那天，媽媽居然把那個(gè)筆袋送給了我。原來(lái)媽媽那天偷偷地把筆袋買(mǎi)下了，想給我一個(gè)驚喜。
這個(gè)筆袋裝下了我所有的文具，把我的文具一樣不差地收著(zhù)，這個(gè)筆袋從一年級用到五年級，一直激勵著(zhù)我學(xué)習，默默地幫助我。
這就是我的心愛(ài)之物，我永遠都不會(huì )忘記它。
我的筆袋作文3
我有一個(gè)筆袋，這是我用十個(gè)一百分換來(lái)的呢！自從我得到這個(gè)筆袋以后就格外愛(ài)惜它。
它有一身淡藍色的外表，上面有一個(gè)繩子是為了可以方便提著(zhù)它，在筆袋的正前面有五朵白色兩朵粉色的小碎花圖案，那幾朵小碎花就像鑲嵌在上面似的，在筆袋的正下方有一個(gè)“百合姑娘”，她有著(zhù)金黃色的頭發(fā)，在劉海的旁邊還有三朵小百合，她的眼睛彎彎的，像兩顆小月牙兒，小豆子般大小的鼻子，很開(kāi)心的樣子。再配上一身淺綠色的禮服，顯得既優(yōu)美又可愛(ài)。兩旁的拉鎖掛墜是愛(ài)心型的，掛墜中間有點(diǎn)兒流沙似的，邊框是銀灰色的，里面是粉紅色的。
筆袋的材質(zhì)很柔軟，所以給人的感覺(jué)也很舒服，這個(gè)筆袋很實(shí)用，容納量大，攜帶也很方便，筆袋長(cháng)大概20cm，寬大概12cm，雖然不算很大，但卻很實(shí)用，而且還不易損壞，比如說(shuō)上面的'繩子讓它拿起來(lái)方便，不像筆盒一樣掉到地上就會(huì )摔出筆來(lái)，而且著(zhù)急的時(shí)候也不用拿手捧著(zhù)，拎著(zhù)就可以了。雖然我的筆袋已經(jīng)買(mǎi)了半年多的時(shí)間了，但是我還是很喜歡它。
這就是我的筆袋，我愛(ài)我的筆袋。
我的筆袋作文4
開(kāi)學(xué)了，我和媽媽到文具店買(mǎi)了一個(gè)筆袋，從哪起，這個(gè)筆袋就成了我學(xué)習的好幫手。
我的筆袋全身呈淺藍色，因為淺藍色是一種護眼的顏色，所以我買(mǎi)了這個(gè)筆袋讓它做我的學(xué)習工具。它是用布做成的，長(cháng)二十厘米寬五厘米，它的封面上刻著(zhù)精美的圖案，封面的左上方刻了三行英語(yǔ)字母，下面刻著(zhù)一只狼叫“小灰灰”它正在藍色的地毯上爬著(zhù)，中間刻著(zhù)一個(gè)圓圓的藍色的球在滾著(zhù)。右邊刻著(zhù)“喜羊羊”，你看！它正跳起來(lái)看著(zhù)我，向我招手呢！右上方刻著(zhù)五顏六色的三角形。
我們到筆袋的第一層“客廳”去看一看吧！“客廳”里的.“家庭成員”可多了！有我愛(ài)的四支鋼筆，有一卷透明膠，有兩只紅筆，還有兩支簽字筆。再看第二層“快樂(lè )屋”里面全是住的鉛筆，它們在里面快樂(lè )極了！第一層和第二層隔了一面藍色的墻。第二層和第三層又隔了一面墻。我們再到第三層“陽(yáng)臺”去看看吧！你看！陽(yáng)臺里有兩個(gè)袋子，第一個(gè)袋子里裝了一個(gè)大橡皮，第二個(gè)袋子里裝了一張小小的課程卡。
筆袋的上面有兩個(gè)拉鏈，它們是“客廳”和“快樂(lè )屋”的門(mén)，再往右看是一個(gè)連著(zhù)封面后面的扣子，它是“陽(yáng)臺”的門(mén)。
你們覺(jué)得我的筆袋好看嗎？
我的筆袋作文5
呀！袖子竟然短了一大截。我看著(zhù)衣服喃喃自語(yǔ)。轉頭一想：又可以買(mǎi)新衣服了，可舊衣服怎么辦呢？恰好，我的筆袋又破了，是不是可以用舊衣服做個(gè)筆袋呢？
但我連穿針多不會(huì )，怎么可能做出筆袋呢？我急得腦門(mén)冒出了豆大的汗珠。突然，我的腦子蹦出一個(gè)畫(huà)面，媽媽不是會(huì )穿針引線(xiàn)嗎？可以找媽媽幫忙��！
媽媽您可以教我用舊衣服做筆袋嗎？我拎著(zhù)舊衣服對媽媽問(wèn)道。好��！媽媽回答道。首先，媽媽讓我把舊衣服剪成三塊長(cháng)方形、三角形、正方形的布料，把原本衣服上的紐扣、裝飾物取下來(lái)。等我完成后，只見(jiàn)媽媽一手拿針，一手拿線(xiàn)對我說(shuō)：學(xué)著(zhù)我的樣子，把線(xiàn)穿進(jìn)針眼。我試著(zhù)拿起針和線(xiàn)，準備穿針時(shí)，線(xiàn)老是穿不過(guò)去，還分叉出三四根小線(xiàn)，仿佛這根線(xiàn)是在和針捉迷藏呢！我急得直跺腳。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，笑著(zhù)說(shuō)：心急可吃不了熱豆腐呀！我放下心來(lái)，深呼一口氣。耐下心來(lái)，果然把針穿過(guò)去了，接著(zhù)媽媽讓我把兩塊三角形布疊在一起并把邊緣縫起來(lái)。在縫的.時(shí)候，一不小心針尖就戳到手了，手指瞬間就冒出鮮紅的血滴。但我依然忍痛把這塊布縫好，可縫的線(xiàn)彎彎扭扭的，就像一條正要出門(mén)的大蜈蚣。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，總算把筆袋縫好了。
通過(guò)縫筆袋這件事，我明白它和學(xué)習一樣，既要專(zhuān)心，又要堅持不懈的努力。才能得到成功。
我的筆袋作文6
我有一個(gè)筆袋，我也不知道它是用什么材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一只小斑馬在說(shuō)“HELLO！”。我的筆袋很單調，只有一層，但卻能放很多很多的筆。
我的.筆袋還有一個(gè)特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進(jìn)了水槽里，撈起來(lái)的時(shí)候，里面還是干干的。
那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學(xué)。因為是夏天，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說(shuō)：“先繞操場(chǎng)跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)！”我早就知道有人會(huì )中暑，就帶了筆袋。一圈半下來(lái)，有同學(xué)就有了中暑的情況，我看到后，馬上把她扶到大樹(shù)下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時(shí)，老師也過(guò)來(lái)了，他看到筆袋又生氣，又不解地說(shuō)：“徐鑫蕾，你干嗎把筆袋放同學(xué)頭上？”我連忙說(shuō)：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時(shí)，那個(gè)同學(xué)好點(diǎn)了，她對老師說(shuō)：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺(jué)好多了�！崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō)：“徐鑫蕾同學(xué)不但樂(lè )于助人，而且還有保健的基本常識，真的好棒！要表?yè)P�！蓖瑢W(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，向我豎起了大拇指，我的心樂(lè )開(kāi)了花。
這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。
我的筆袋作文7
我有一個(gè)粉紅色的多功能筆袋，那是我上五年級的時(shí)候爭著(zhù)讓媽媽買(mǎi)的。
我的筆袋分三部分：第一部分是筆袋的前面，那是一個(gè)正方形的口袋，里面可以放大頭貼等薄物，尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開(kāi)磁鐵，里面還有兩個(gè)夾層可以放中芯筆芯。緊貼著(zhù)的是第二部分，也是這個(gè)筆袋的中心。打開(kāi)這個(gè)口袋，里面的容積很大，可以放好多支筆，在這個(gè)“口袋”的一邊，還有一個(gè)小包，能放一塊橡皮。緊連著(zhù)的就是第三部分，那是一個(gè)長(cháng)方形的包，可以放尺子。
當你打開(kāi)大口袋時(shí)，就可以看見(jiàn)一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面，好像一位英勇的“將軍”，所有的“士兵”都要等它發(fā)號施令似的。那又肥又矮的橡皮，像“皇帝”似的安祥的.睡在方包里，而尺子就筆直的“站”在后面，等待著(zhù)“將軍”的調遣。
在我學(xué)習的時(shí)候，它們是我的小幫手，當我打開(kāi)筆袋，中芯筆馬上跳出來(lái)幫助我認真的書(shū)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。當我畫(huà)畫(huà)時(shí)把眼睛畫(huà)小的時(shí)候，橡皮馬上挺身而出，替我擦去我畫(huà)錯的地方。我做數學(xué)題時(shí)，正為畫(huà)平行線(xiàn)畫(huà)不直犯愁，這時(shí)，尺子從后面跳出來(lái)說(shuō)：“主人，快用我來(lái)畫(huà)吧！”于是，一條筆直的線(xiàn)出現在我的面前。
我的多功能筆袋是我學(xué)習上的好朋友，也是我學(xué)習上的小幫手。我離不開(kāi)你，我的多功能筆袋。
我的筆袋作文8
我的這個(gè)筆袋是去年我生日的時(shí)候，媽媽從外地買(mǎi)回來(lái)的，它的形狀是橢圓形的，長(cháng)21厘米，寬10厘米，顏色是黑白相間，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩，小女孩頭上戴著(zhù)一個(gè)紅白顏色的蝴蝶結，穿著(zhù)紅色的上衣和背帶褲，還穿著(zhù)雪白的鞋子，漂亮極了！
一打開(kāi)筆袋，筆袋蓋子上有兩個(gè)長(cháng)方形的袋子，左邊的.長(cháng)方形筆袋里面住著(zhù)勾線(xiàn)筆大哥和它的黑筆小弟，右邊的長(cháng)方形筆袋里面住著(zhù)愛(ài)美的紅筆小姐和黃色尺子小弟，蓋子下面的筆袋盒里還住著(zhù)可愛(ài)的筆擦小弟們。它們的右邊有超人鉛筆，他們左邊有紅領(lǐng)巾大哥和�；招〉�。筆袋里的文具們相處的非常愉快！
我的筆袋像一位溫柔的媽媽保護著(zhù)文具寶寶們，又像一位長(cháng)官，每次在我需要幫助時(shí)候都會(huì )派出他的文具士兵給我提供幫助。比如：我考試時(shí)，我的筆袋會(huì )派出超人鉛筆出來(lái)寫(xiě)試卷，我寫(xiě)錯了答案時(shí)，我的筆袋會(huì )派出筆擦出來(lái)幫我改正錯誤，我要連線(xiàn)時(shí)，我的筆袋會(huì )派出尺子出來(lái)幫我連出直直的線(xiàn)。
我很喜歡我的筆袋，他給我的學(xué)習提供了很大的幫助。
我的筆袋作文9
一轉眼，喜氣洋洋的過(guò)年撲面而來(lái)，掛著(zhù)紅燈籠，響著(zhù)噼里啪啦的鞭炮，放著(zhù)花紅柳綠的煙花，以及望著(zhù)人山人海的店鋪，我很開(kāi)心。
遠方駛來(lái)的爸爸拿著(zhù)成山成堆的`年貨走到家門(mén)口，“哇，那么多禮物，平時(shí)我都不舍得買(mǎi)的，現在都被我想象中的知心姐姐施了魔法般的迎面而來(lái)了！”我樂(lè )開(kāi)了花，爸爸也自然地笑了。當我馬上要拆箱子時(shí)，爸爸一手收住了我的手，給我了一個(gè)小狗筆袋：眼睛似芝麻般的黑、藍莓那么圓，身子棕色，兩只手是白白的，皎潔的，耳朵長(cháng)滿(mǎn)了許多棕色的“羽毛”。我眼睛一亮，擦了擦它的身體，對它愛(ài)不釋手，在我眼中好像真的是一只古靈精怪的狗。我把這只狗，轉了又轉，狗尾巴也搖了搖，似乎對我表示好意。于是，只要是空閑的時(shí)候，都會(huì )陪著(zhù)它。每次靠近它，都會(huì )覺(jué)得這真的是我的小狗。有一天，我的鉛筆盒塞不下筆了，無(wú)論是用書(shū)把筆砸進(jìn)去，還是直接手扒把他扒大，都沒(méi)用了。這時(shí)，我急中生智，想著(zhù)："我們家的狗不就是跟鉛筆盒差不多的筆袋嗎？沒(méi)錯啊，可以裝筆在狗狗里��！”我突然哈哈大笑，左翻右找，終于從忙碌中找到了。我輕輕擦拭，生怕有所破損，然后把筆慢慢伸進(jìn)去，之后就把拉鏈拉起來(lái)，然后在放在書(shū)桌上。瞧，狗狗肚子鼓鼓的，好像吃飽了。
這就是我的狗，爸爸送給我的最心愛(ài)的玩具筆袋狗，我愛(ài)不釋手。
我的筆袋作文10
我有一個(gè)天天都陪伴在我身邊的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是我的筆袋。
我的筆袋很可愛(ài)，小巧玲瓏，方便攜帶，它是用藏青色的防水布做的。它長(cháng)20厘米，寬3厘米，高8厘米，上面印著(zhù)四個(gè)小熊的圖案和“快樂(lè )寶貝”的字樣。拉鏈頭也是小熊的.形狀，十分可愛(ài)。它有時(shí)站立、有時(shí)臥倒，分為兩個(gè)房間，一個(gè)是珍藏室，另一個(gè)是文具休息室。
珍藏室里陳設很簡(jiǎn)單，里面就躺著(zhù)11張獎勵卡片，這可是我費盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)��！接著(zhù)，請到文具休息室參觀(guān)吧！瞧，藍水筆、鋼筆、黑筆、熒光筆和記號筆正在小憩呢！圓規、橡皮、尺子、剪刀和膠帶正在輕輕地交談。子彈頭筆芯、自動(dòng)鉛筆筆芯和水筆筆芯正在興致勃勃地做游戲。而鉛筆，他在我的手中辛勤地勞作著(zhù)，從不出聲、從不報怨，默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華、不計名利，他多像我們辛勞的父母啊，多像我們敬愛(ài)的老師啊，總是為我們無(wú)私地奉獻著(zhù)！
我的筆袋已經(jīng)陪伴我三年了，我十分愛(ài)惜他，沒(méi)有一絲損壞，希望他永遠伴我成長(cháng)。
我的筆袋作文11
我有一個(gè)滑稽的筆袋，從幼兒園大班開(kāi)始它就每天和我一起上學(xué)、放學(xué)，是我形影不離的老朋友。
我的筆袋長(cháng)19厘米，寬9厘米，它的邊是用藍黑色的布條縫制而成的，一看就知道是為男生量身定做的，正面印著(zhù)一個(gè)敞開(kāi)胸懷，張大手掌，正在奔跑的米老鼠，好像要跑出來(lái)跟我擁抱一樣。藍色條紋和白色的方塊圍成的大正方形，被紅色的十字交叉線(xiàn)分割，分明讓我把各種文具歸類(lèi)整理。米老鼠的英文名高高的掛在米老鼠的頭頂，還有紅色的空心米老鼠頭像，背面與正面的背景圖相同，沒(méi)有特別的裝飾，你大概知道它的外形了吧？
筆袋有兩層，最上層的口袋可以裝橡皮，下面有裝筆頭的小口袋和三個(gè)裝筆桿的`松緊套，你可別忽視那條長(cháng)長(cháng)的拉鏈，打開(kāi)它可以裝很多東西呢，長(cháng)尺和三角尺都可以裝進(jìn)去。
它不僅外觀(guān)漂亮，而且還很結實(shí)。用了三年都沒(méi)有一點(diǎn)磨損，只是上面白色的小方格被我涂成了五顏六色，改變了原來(lái)的樣子，看上去很滑稽。
我要好好愛(ài)惜我的筆袋，讓它做我長(cháng)久的伙伴。
我的筆袋作文12
我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆袋，它是我三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的。
它是用帆布做的，長(cháng)約20厘米，寬約9厘米，厚約3厘米，像一個(gè)長(cháng)方體，但每個(gè)角卻是圓弧形的。它披著(zhù)一件綠和白相間的外衣，身上長(cháng)著(zhù)銀色的拉鏈。筆袋上有一只可愛(ài)的小青蛙，他的眼睛瞇成了兩條縫，一只手高高舉起，坐在寫(xiě)字臺前，正高興地望著(zhù)眼前這一盆綠油油的小草。它的右邊有兩顆星星，星星下方有一列醒目的小字：HeIIo Frog!!!
它的一面有兩個(gè)口袋，還有一層“魔鬼粘”。另一面有三個(gè)松緊帶，對面還有三個(gè)套頭。中間有一個(gè)大口袋，就像文具的.家。
它不僅可愛(ài)，還很實(shí)用。當我寫(xiě)完作業(yè)后，我只要把文具放進(jìn)筆袋，拉上拉鏈，它們就會(huì )乖乖地待在筆袋里。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì )跑出來(lái)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)個(gè)工整的字；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮弟弟就會(huì )跳出來(lái)幫我擦掉錯字；當我寫(xiě)習字冊時(shí)，鋼筆姐姐就會(huì )跑出來(lái)留下藍色的足跡；當我劃線(xiàn)時(shí)，尺子妹妹就會(huì )跳出來(lái)給我劃出筆直的線(xiàn)……
我的筆袋很實(shí)用，它是我的好幫手，我很喜歡它！
我的筆袋作文13
我生日的時(shí)候，姑姑送給我一個(gè)筆袋。
這個(gè)筆袋是粉紅色的，袋身上面有幾朵銀色的蝴蝶結，還有一行英文字母，遠遠看上去，是一個(gè)圓角長(cháng)方形。最引人注目的'是在它身上粘的那只小白兔，小眼睛、大嘴巴、長(cháng)耳朵、圓臉龐，可愛(ài)極了。每天早晨我把它拿出書(shū)包時(shí)，小白兔就微笑地看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，新的一天開(kāi)始了，你要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習哦！”
筆袋一共有三層，第一層住著(zhù)橡皮小弟和印章小妹，第二層住著(zhù)尺子兄弟，第三層的成員最多，鋼筆兄弟、鉛筆姐妹、剪刀伯伯、固體膠叔叔……都住在這里。咦，黑筆、紅筆和藍筆表兄妹呢？別怕，他們在第二層和第三層中間的夾層里甜甜地睡覺(jué)呢。
當我學(xué)習的時(shí)候，它就派出文具們幫助我，像一位長(cháng)官；當下課時(shí)，它就成了避風(fēng)的港灣，即使把它扔到地上，在它里面放著(zhù)的文具也不會(huì )受到傷害；當我寫(xiě)完作業(yè)，它就變成了一位媽媽?zhuān)屛木邆儼踩蝗胨?/p>
這個(gè)筆袋既漂亮又實(shí)用，我定期給它清理衛生，我特別喜歡它。
我的筆袋作文14
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它是我媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我一年了。
我這個(gè)筆袋是紫色的，大約有二十一厘米長(cháng)，上面還有一個(gè)米老鼠圖案，一雙炯炯有神的眼睛，目不轉睛地看著(zhù)我，我這個(gè)筆袋跟那些鐵筆盒與眾不同。區別一：它可以裝得下很多筆，不像鐵筆盒 那樣，多一根，就會(huì )蓋也蓋不下去。區別二：你不要看它大，放在書(shū)包里，背起來(lái)，輕極了，鐵筆盒非常重，放學(xué)時(shí)，背書(shū)包，沒(méi)兩下雙肩就酸了。區別三：上課我拿東西時(shí)，都是沒(méi)聲音的，不會(huì )影響 同桌聽(tīng)課，鐵筆盒蓋蓋子時(shí)，總會(huì )有“砰，砰”的聲音，非常吵。區別四：我這個(gè)不容易壞，因為他全是用布做的，不像塑料筆盒那樣，一摔就壞。
你不要看它無(wú)聲無(wú)息，當我要寫(xiě)書(shū)法時(shí)，聽(tīng)話(huà)的鋼筆弟弟一蹦一跳的`出來(lái)，幫我寫(xiě)出一張張漂亮，工整的書(shū)法；當我訂正作業(yè)時(shí)，鉛筆姐姐趕快出來(lái)幫我訂正作業(yè)；寫(xiě)錯時(shí)，橡皮哥哥滾出來(lái)幫我擦 掉錯誤；當要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，尺子阿姨給了我一條正直的道路……好了，不要打擾它們了，它們已經(jīng)忙了一天了。
我喜歡我的筆袋，它跟我一起學(xué)習，一起進(jìn)步，一起為夢(mèng)想奮斗！
我的筆袋作文15
我有一個(gè)小筆袋，是一個(gè)紫色的布制的筆袋，筆袋是個(gè)長(cháng)方體的，長(cháng)跟英語(yǔ)課本的長(cháng)度差不多，分為三層，最外面一層是一個(gè)附帶的小袋子，還有一個(gè)大袋子，拉開(kāi)拉鏈里面分為兩層，從中間分開(kāi)。
這個(gè)筆袋本身沒(méi)有太多的裝飾，我便在它的拉鏈的地方貼了兩個(gè)卡通人物。最外面一層的小袋子，我用來(lái)裝一些貼畫(huà)或者一些零散的東西。而袋子里面，一邊放筆，另一邊放橡皮跟咫尺，總是塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
剛從商店把這個(gè)筆袋帶回家的時(shí)候，我非常的.愛(ài)惜。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。它仿佛成為我書(shū)桌上為數不多的裝飾品。我會(huì )用橡皮擦去不小心劃在筆袋上鉛筆的痕跡，也會(huì )隔三差五的把它從外到里的刷一遍。
這個(gè)筆袋算是當時(shí)非常流行的一個(gè)款式，我時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)在小伙伴面前炫耀，我夸贊它的漂亮，夸張它的容量。引的小伙伴們紛紛投來(lái)羨慕的目光，這一刻我像是化身為一個(gè)演講者，盡情的享受觀(guān)摩者羨慕的眼神。
但是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久商店又出了很多不同款式的筆袋，各式各樣的，帶各種花色的新款筆袋子，這時(shí)小伙伴們紛紛買(mǎi)了各式各樣的筆袋，在我面前炫耀，前段時(shí)間讓我引以為傲的筆袋，瞬間變的黯然無(wú)色，我會(huì )下意識的把它給收起來(lái)，因為它已經(jīng)不能給我帶來(lái)任何榮耀。
后來(lái)，這個(gè)曾經(jīng)令我引以為傲的筆袋，慢慢的消失在我的書(shū)桌上，慢慢的消失在我的視野里，我好像曾經(jīng)擁有過(guò)，但它又好像從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。
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