葬禮的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的葬禮的作文，希望能夠幫助到大家。
葬禮的作文1
我坐在花園的吊椅上，晃動(dòng)伴隨著(zhù)吱嘎聲，黑夜的寂靜讓這種聲音變得愈加令人窒息，這是剛剛被雨打濕過(guò)的白玫瑰園，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，身后的別墅灰暗冷清，我找不到月亮的痕跡，花園的外面，是一片黑乎乎森林，用長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的圍墻分開(kāi)，月亮似乎在森林的另一端，我看到門(mén)上生銹的鐵鎖，我知道它在周?chē)�，我努力抑制心臟的跳動(dòng)聲，我依舊不敢離開(kāi)吊椅，但從森林深處傳來(lái)的`鈴鐺聲卻越來(lái)越近......
那是一只小小的夜鶯，向我講述著(zhù)一個(gè)悲泣的故事。它告訴我，曾經(jīng)有一只夜鶯為了幫助年輕的學(xué)生獲取一朵紅玫瑰，實(shí)現向心上人表達愛(ài)情的愿望，決定用自己的生命換取一朵鮮艷的紅玫瑰。那時(shí)候也是一樣寒冷而寂寥的深冬月夜，找不到紅玫瑰的夜鶯，讓玫瑰樹(shù)的尖刺刺穿自己的心臟，用熱血染紅了玫瑰。我問(wèn)夜鶯：“為什么愿意付出這樣痛苦的犧牲？”它說(shuō)：“因為我相信愛(ài)情比生命更可貴，相信人心會(huì )被愛(ài)感動(dòng)�！蔽蚁朐谠律飶匾挂鞒囊国L，大概不懂什么叫“為他人作嫁衣裳”。后來(lái)，學(xué)生送出紅玫瑰，還是被心愛(ài)的女孩拒絕了。因為，她嫌他太窮。
“如果再一次擁有生命，希望你的歌，只被愛(ài)你的人聆聽(tīng)。你不是救世主，而是萬(wàn)物生命的延續�！蔽覍σ国L說(shuō)。
寂靜之中，唯有小小的夜鶯撲棱棱地飛走了。遠處傳來(lái)它的歌聲。
葬禮的作文2
地球上的生靈，我最喜愛(ài)小動(dòng)物。我的房間蝸居著(zhù)許多的小動(dòng)物，可愛(ài)的兔子筆袋、漂亮的小豬抱枕、迷你的海豚臺燈；我最?lèi)?ài)聽(tīng)的童話(huà)，主角一定是小動(dòng)物——《狐貍和烏鴉》、《老鼠嫁女兒》、《三只小豬》；我最?lèi)?ài)畫(huà)的畫(huà)兒也少不了小動(dòng)物，媽媽說(shuō)我畫(huà)的動(dòng)物充滿(mǎn)靈氣，那是因為我打心里喜歡它們。
可是我卻一次次地在餐桌上參加了它們的葬禮。
奶奶的生日宴，我見(jiàn)到了野生青蛙，盡管大人們使勁地勸我多吃點(diǎn)，我一口沒(méi)動(dòng)。突突的眼睛，寬寬的嘴巴，鼓鼓的肚皮，多惹人喜愛(ài)呀！一生勤勤懇懇為我們抓了多少害蟲(chóng)呀，可一再成為人類(lèi)的盤(pán)中餐！
堂哥考上大學(xué)的慶功宴，我見(jiàn)到了扒完皮的'蟒蛇肉，一盤(pán)幾千元。香噴噴的燒烤味實(shí)在誘人，我一口沒(méi)動(dòng)�！秳�(dòng)物世界》里蟒蛇很兇殘，可是它也是自然界的一員，它也維持著(zhù)生態(tài)平衡。
小叔的結婚宴，我見(jiàn)到了鯊魚(yú)的魚(yú)刺，書(shū)上講它處于生物鏈的頂端，碗里珍貴的魚(yú)刺，勾起我的記憶，姚明的公益廣告里，那只被割掉魚(yú)鰭的鯊魚(yú)，流著(zhù)淚，無(wú)力的擺著(zhù)魚(yú)尾。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，深深地刺傷我的心靈。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，在加快動(dòng)物的絕種。
一場(chǎng)一場(chǎng)野生動(dòng)物的葬禮，在不斷地摧毀美麗的自然。
每每親自面臨動(dòng)物們的不幸遭遇，我的腦海里總浮現出一片片的血腥：一群群藏羚羊倒在血泊中，一只只野鴨被開(kāi)膛破肚，一頭頭大象被活生生的取下玉牙……我就想大聲告訴貪欲的人們，餐桌上的葬禮必將成為大自然的葬禮，那時(shí)人類(lèi)還能生存嗎？
地球的主人，趕快反省吧！動(dòng)物——自然界里可愛(ài)的生靈，它是我們的好朋友！請別再傷害它們了！
葬禮的作文3
下課了，我匆匆忙忙地跑到外面，可是只聞其聲不見(jiàn)其影。剛想進(jìn)教室，就看見(jiàn)了聲音的來(lái)源。��！原來(lái)是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，伴著(zhù)春天的到來(lái)，在嘰嘰喳喳的'歌唱。
這時(shí)，同學(xué)們也來(lái)圍了過(guò)來(lái)，大家七嘴八舌地議論著(zhù)。我定睛一看，只見(jiàn)網(wǎng)線(xiàn)管上有一只很簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)窩。它是用幾根稻草編制而成，簡(jiǎn)陋卻很有趣。有的同學(xué)說(shuō)是麻雀，有點(diǎn)說(shuō)是喜鵲，還有的……我跑去詢(xún)問(wèn)周老師，老師說(shuō)：“是鴿子，鴿子來(lái)和你們作伴了�！�
這時(shí)有個(gè)同學(xué)發(fā)現鴿子不見(jiàn)了，可是有一個(gè)小東西正在扭來(lái)扭去，試圖探出它的小腦袋來(lái)。我們仔細地一看，是鴿子的雛兒。我們很驚訝，它長(cháng)得好可愛(ài)呀！我猜，鴿子媽媽可能去找食物了，留小鴿子看家呢！
一天早晨，我們又急急忙忙地跑來(lái)看望小鴿子。結果卻發(fā)現小鴿子摔得奄奄一息�？粗�(zhù)躺在地上的小鴿子，想著(zhù)它可愛(ài)靈活的樣子，我們都傷心極了。這時(shí)有人提議說(shuō)：“我們給小鴿子辦一場(chǎng)葬禮吧？希望在天堂能快樂(lè )地成長(cháng)�！蔽疫B忙從課桌里拿出一張紙條寫(xiě)下：“小鳥(niǎo)請你走好，下輩子還要做一只可愛(ài)的小鴿子�！�
我們來(lái)到操場(chǎng)的銀杏樹(shù)下，把小鴿子和紙條一起埋了起來(lái)。我們在旁邊放了幾朵花，然后怏怏地走了。
這是一場(chǎng)葬禮，這是一場(chǎng)鴿子的葬禮，這是一場(chǎng)發(fā)生在春天里屬于可愛(ài)的小鴿子的葬禮。��！這一場(chǎng)春天的葬禮，會(huì )永遠留在我記憶里，久久縈繞……
葬禮的作文4
這熟悉的天氣，留在深處的記憶。似乎那次我們相遇，是緣分前世的累積。夢(mèng)：我們生活在一起好多年了。在二年級時(shí)，我隨便挑了個(gè)座位，我的同桌，就是你。也許這就是緣分吧，我們一天就成為了好朋友。我原本是個(gè)很內向的女孩，但有了你，我像脫胎換骨似的變開(kāi)朗了。我是一個(gè)不喜歡說(shuō)話(huà)而喜歡沉默的人，對每個(gè)人都是不冷不熱的那種，也許，你心目中的我，也是這樣。然而，在我心靈深處，你卻有一個(gè)與他們都不相同的'位置。我有什么話(huà)都跟你講。難過(guò)的時(shí)候，你每次都會(huì )安慰我，說(shuō)：“不哭了，你笑笑，姐姐給你玫瑰花�！泵倒寤ㄊ俏易钕矚g的花。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì )開(kāi)心的笑。每天放學(xué)，我們倆個(gè)手牽手，有說(shuō)有笑。一天，我們倆依舊背著(zhù)書(shū)包，但是，那天失去了往日的笑臉。除了沉默還是沉默。 忽然覺(jué)得這種如死一般的沉默，會(huì )讓我窒息。我逗你笑，可是，你依舊在沉默。終于，在要分開(kāi)的時(shí)候，你終于開(kāi)口了，你對我說(shuō)：“萌，我要走了�！蔽殷@訝的問(wèn)：“走？為什么？”“爸爸媽媽下崗了，在這里找不到工作，要去外地找工作�！蹦阋酪啦簧岬恼f(shuō)�！笆裁磿r(shí)候走？”我問(wèn)�！按蟾琶魈彀�。我開(kāi)始變得沉默了，你牽住我的手，給了我一朵玫瑰花，走遠了。我看著(zhù)你熟悉的背影，就這樣，我們分開(kāi)了。天下沒(méi)有不散的宴席。離開(kāi)你一百個(gè)星期，我回到了我們分開(kāi)的地方，沒(méi)有人愿意提起玫瑰花的過(guò)去。今天的主題，我把它叫做回憶。我把玫瑰花埋葬了，埋葬了我的思念。
葬禮的作文5
自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章后，我受益匪淺。我決心要愛(ài)護我們的地球，要從身邊的小事做起，要保護生態(tài)平衡。
塞特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，氣勢雄偉壯觀(guān)，但好景不長(cháng)，人們?yōu)榱税l(fā)電，在瀑布邊上建起了水電站，使得塞特凱達斯瀑布水量大減。而且，周?chē)墓S(chǎng)用水毫無(wú)節制，浪費了大量的水資源。在此同時(shí)，沿岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失。就這樣，年復一年，塞特凱達斯瀑布就此消失了。許多慕名而來(lái)的游客見(jiàn)此情景，無(wú)不失望而去。
如此壯美的瀑布就這樣消失了，我們怎能不感到惋惜呢？
現在人們還不接受教訓，還在污染地球，在馬路上車(chē)輛川流不息，除了嘈雜的笛聲，還掀起一陣陣灰塵，丟下黑黑的尾氣。以前干凈的小河也不再美麗，清澈見(jiàn)底了。她曾經(jīng)用甜美的乳汁養肥了成千上萬(wàn)條魚(yú)，可它現在變了，變臟了，因此河里的魚(yú)不斷死去，而且氣味臭烘烘的。
為了使塞特凱達斯瀑布的`悲劇不再上演，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建綠色家園吧！
我要多栽幾棵小樹(shù)苗，拒絕使用一次筷子，紙杯，節約用水，用電，多多騎自行車(chē)，當然一個(gè)人的力量是不行的，美麗的家園需要我們共同去創(chuàng )造。
愚蠢的戰爭者們，快快停止戰斗吧，那些戰爭的硝煙讓我們的地球媽媽千瘡百孔了，讓我們?yōu)樗?zhù)想多些吧！
葬禮的作文6
今天，老師給我們每人發(fā)了一張紙，讓我們在上面寫(xiě)5條“我不能”的事，最后念一條給大家聽(tīng)。
開(kāi)始動(dòng)筆了，教室里鴉雀無(wú)聲，只有筆的“沙沙”聲，大家都奮筆疾書(shū)�！巴�！”大家停住筆，按照順序上來(lái)念。有人說(shuō)我不能記牢英語(yǔ)單詞；有人說(shuō)我不能偷吃家里的巧克力；還有人說(shuō)我不能下河游泳。我寫(xiě)的`是我不能每次都考100分，我不會(huì )劃船……
大家把“我不能”放入一個(gè)塑料袋里，老師把袋子系緊，帶我們到校園的一角，挖一個(gè)土坑，把“我不能” 先生永遠地埋起來(lái)，大家你一鏟土，我一捧土，很快，厚厚的塵土把“我不能”先生埋葬了。
老師拿出悼詞，沉重地念著(zhù)：“‘我不能’ 先生在世的時(shí)候，曾經(jīng)與我們朝夕相處，深刻地影響著(zhù)我們每一個(gè)人的成功。
‘我不能’ 先生：現在，我們已經(jīng)把你埋葬在了這里，從今天起，我們希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我馬上就去做’能夠繼承你的事業(yè)。雖然，他們不如你的知名度高，沒(méi)有你的影響力強，但是，我們更欣賞他們。
愿‘我不能’ 先生安息吧……”說(shuō)完，我們在大坑旁立了一塊牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“我不能”先生之墓。
我想：是啊，人沒(méi)有什么不可能！我每次都考不了100分，是因為我太粗心了。我以前也考過(guò)許多個(gè)100分呀，雖然這次我沒(méi)考好，但我還是對我有信心，只要我不粗心，就能取得好成績(jì)。
愿大家的字典里都沒(méi)有“不可能”這個(gè)字。
葬禮的作文7
一直以來(lái)都不想提爺爺奶奶的葬禮，每次想起來(lái)就只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是寒酸。尤其是長(cháng)大以后見(jiàn)過(guò)了太多排場(chǎng)的葬禮，就覺(jué)得爺爺奶奶的葬禮更顯寒酸。
記得爺爺去世的時(shí)候，我才七歲。剛剛記事的樣子。一天我和姐姐媽媽正在收拾家里的豬圈，有人跑到家里告訴我們，我爺爺上吊死了。那時(shí)，我清楚的記得，爸爸還不在家。媽媽一個(gè)人扛起了一切。
爺爺走后，奶奶一個(gè)人過(guò)的卻也自在。據村里好多人說(shuō)，爺爺就是氣不過(guò)奶奶和他吵架才上吊死的。奶奶性格強烈，說(shuō)過(guò)分點(diǎn)，也有點(diǎn)蠻橫無(wú)理。日子久了，就開(kāi)始和媽媽鬧騰。媽媽一個(gè)人在家看著(zhù)我和姐姐，弟弟妹妹，她非但不幫忙，還總是找事。
后來(lái)，奶奶終于決定給自己找個(gè)老伴。雖然中間爸爸反對過(guò)，可最后也成功的找到了。接下來(lái)的幾年，倒也過(guò)的安穩。后來(lái)，也是來(lái)人給遠在外地的爸媽捎話(huà)說(shuō)奶奶病重，等爸爸回去沒(méi)幾天就過(guò)世了。
記得那個(gè)時(shí)候，爸爸腰間盤(pán)突出，腰疼的直不起來(lái)。媽媽還得看著(zhù)家里的一切。爸爸一個(gè)人回去操辦爺爺奶奶的葬禮。平日里那些和奶奶很交好的的人也沒(méi)怎么幫忙，倒是爸爸的朋友們幫忙一并操辦著(zhù)。不記得哪個(gè)姑姑給買(mǎi)了僅有的一個(gè)花圈，還哭著(zhù)說(shuō)爺爺奶奶一輩子受苦了。
看著(zhù)眼前的'一切，本該是一件很悲傷的事，卻讓我看清了世間的人情冷暖。淚眼中，我很是心疼病著(zhù)痛著(zhù)的爸爸。
不管怎樣，爸爸以他僅有的能力下葬了自己的爸媽如今，清明節或者別的節日，爸爸也會(huì )回去給上墳。
后來(lái)我就在想，人還是活著(zhù)的時(shí)候真誠相待自己的親人比較好。爺爺奶奶爭強好勝，蠻橫無(wú)理了一輩子，臨走的時(shí)候，卻以這樣凄涼的方式和世人告別。
如今已過(guò)去好幾年了，再次提起來(lái)，也祝愿在另一個(gè)世界的爺爺奶奶安好！
葬禮的作文8
今天，是我為我的小烏龜舉行葬禮的日子。因為我的小烏龜被凍死了，我心里說(shuō)不出的難受。葬禮，冷冷清清的，送葬的人只有我，只有我一個(gè)人默默地為死者悲痛。我呆呆地在地上挖著(zhù)坑，手指甲里挖得都是泥，卻完全沒(méi)有停下來(lái)，直到我為它準備好了安息的地方。當我為死者那小小的身體，撒上一層黑土時(shí)，我鼻子一酸，眼眶里已經(jīng)充滿(mǎn)了淚水。
還記得兩只小烏龜初次來(lái)到我家時(shí)，對一切事物都感到非常陌生。它們左瞧瞧，右看看，對什么東西都好像特別好奇。它們不時(shí)伸長(cháng)脖子，睜大眼睛四處掃視，只要人影一晃，它們就立刻把頭縮了回去。過(guò)了好半天，才又緩緩的把頭伸了出來(lái)，向四周張望。后來(lái)，它們漸漸熟悉了家中的生活，膽子也大了起來(lái)。它們有時(shí)這里逛逛，那里待待，那看似笨拙的姿態(tài)，反而別有一番情趣。我每每看到這些情景，便會(huì )被它們憨態(tài)可掬的滑稽相逗笑。而今天，以往的一切都化成了泡影。另一只小烏龜雖然還在人世間，但它失去了伙伴，在孤獨寂寞中，它還能生存多久？想到它孤獨無(wú)助的樣子，我心里不免又是一陣酸楚。
我抬頭一看，藍藍的'天，白白的云，在云的深處，我仿佛看到了小烏龜那頑皮可愛(ài)的身影。小烏龜，你是否能看到我的眼淚，是否能感受到我對你無(wú)限的懷念呢？啊，安息吧！我的小烏龜，我永遠的伙伴！
葬禮的作文9
今天，我學(xué)了大瀑布的葬禮這篇文章。大瀑布的消失無(wú)不使我感到惋惜，同時(shí)又感到憤怒。
這篇文章主要講的是拉丁美洲塞特凱達斯大瀑布昔日的雄奇和輝煌，游人紛至沓來(lái)，贊嘆不絕�？扇缃�，大瀑布上游建起一座水電站，加上沿岸森林濫砍濫發(fā)，使水土大量流失，瀑布水量急劇減少，游人們乘興而來(lái)，失望而歸�？茖W(xué)家預測，過(guò)不了多久，瀑布將消失得無(wú)影無(wú)蹤。這是多么令人惋惜��！這一說(shuō)法即刻喚一起了世人的環(huán)保責任心，連巴西總統也加入這一行列，號召人們維護生態(tài)平衡。
玖完后，我覺(jué)得保護地球，保護生態(tài)平衡已經(jīng)刻不容緩。為了發(fā)展區域經(jīng)濟，人類(lèi)隨意建造各種工廠(chǎng)，排放各種有害氣體已使大氣層遭受巨大的傷害，冰川融化，海面上升，到頭來(lái)還是害了人類(lèi)自己��！
美，和諧，是什么？我們常常說(shuō)要保護地球，讓地球變得更美麗、和諧，但我們實(shí)現了嗎？世上萬(wàn)物和人類(lèi)共同生活在一起，應共同享受大自然賜予我們的美好生活。人們常說(shuō)自己是“高等動(dòng)物”，我想：人類(lèi)應是世上最殘忍最笨的.物種！魚(yú)兒知道一愛(ài)一他美麗的大海，小鳥(niǎo)知道一愛(ài)一他湛藍的天空，牛羊知道一愛(ài)一他遼闊的草原。而人類(lèi)，除了破壞生態(tài)，犧牲環(huán)境來(lái)滿(mǎn)足自己日益增長(cháng)的物質(zhì)生活，還懂得什么呢？
是呀！玖了【大瀑布的葬禮】后，我忽然覺(jué)得自己應該立即做點(diǎn)什么了，整個(gè)人類(lèi)也應該覺(jué)醒了！
葬禮的作文10
剛走進(jìn)廳內，一陣驚天動(dòng)地的哭聲和悲愴的樂(lè )聲傳來(lái)，我愣了一下，飛快的跑進(jìn)了廳內，眼前一口黑漆棺材現在眼前，里面是一個(gè)我最熟悉的人…。奶奶，她正靜靜的躺在那里！我輕輕的揭開(kāi)蓋在她臉上的帕子，看那，那是一張多么安詳的面頰，嘴角，似乎 還流露出一絲甜美的微笑。。淡淡的！就像是一個(gè)沉睡的孩子！…只是永遠也不會(huì )再醒來(lái)了…。
母親走過(guò)來(lái)為我穿上孝袍，帶上孝帽，腰間系上白帶子，腳上登上白鞋，走到奶奶跟前坐下，不禁熱淚滾滾留下怎么也停不下來(lái)，那時(shí)就像被雷擊中一樣世間最痛苦的事就是失去親人吧…
不久到了正午該釘棺了，所有的孝子們都雙棲跪下眼看著(zhù)一根根細長(cháng)的釘的深深的扎入棺中，頓時(shí)我覺(jué)得他扎進(jìn)的.不是棺材是我的心啊，釘的我好痛好疼。。它釘上了陰陽(yáng)兩間啊…。
下葬的路很長(cháng)，我走在長(cháng)長(cháng)的送葬隊伍中很慢很慢，所有人都在似乎對她戀戀不舍，邁著(zhù)沉重的步伐，來(lái)到了奶奶的墳前我眼看著(zhù)沉重的棺材被葬入家鄉的厚土中，所有人都哭了，是那么痛徹心扉…日子還很長(cháng)呢…。
奶奶曾在病痛中掙扎良久，她現在已默默離去，沒(méi)留下一句話(huà)。但他今生所給予我們的呵護和愛(ài)是那么久遠的深植在我們的生命中，就算是十幾年過(guò)去了，留在我心中的仍然是一份抹不去的痛楚………��！
葬禮的作文11
還記得上次跟你們說(shuō)的那只兔子嗎？他死了，而且還是被折磨死的！對，是被我們折磨死的。為了補償兔子，我們決定給兔子舉辦一場(chǎng)“隆重”的“葬禮”！
“首先，得把兔子的尸體偷過(guò)來(lái)！”我宣布�！巴凳w！”弟弟大叫�！皣u！這可是機密！再說(shuō)兔子不是你折磨死的嗎？你應該負責任！”我提醒弟弟。于是我們偷偷地制定了計劃�！暗孟茸鰝�(gè)‘棺材’！”我念念有詞�！啊撞摹�！”弟弟一聽(tīng)到這倆字就毛骨悚然�！澳悴蛔鑫易�！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我從公公的.泡沫盒子堆里找出了一個(gè)可以打開(kāi)、并攏的盒子。然后又從公公的蛇皮袋子上裁下來(lái)一個(gè)角，攤開(kāi)鋪在盒子里�！肮撞摹弊龊昧�！我悄悄地把兔子放了進(jìn)去，它的肚子已經(jīng)沒(méi)有以前那樣暖烘烘的了，而是冷冰冰的了。我把一片菜葉放在它的肚子上，陪它一起“入睡”。
“得先選個(gè)地方埋起來(lái)�！蔽以诳茨抢铩帮L(fēng)水”好些�！耙宦裨诠牟说乩锇�！”弟弟提意見(jiàn)�！安说�？”我看著(zhù)那些已經(jīng)長(cháng)得比我還高的玉米“能埋嗎？”“不是說(shuō)這片，是那片！”弟弟給我指明方向�！澳菈K青菜地公公經(jīng)常在翻土的，萬(wàn)一被翻到咋辦？依我看不能埋在菜地里！”我說(shuō)出了我的意見(jiàn)�！澳锹裨谀陌�？”弟弟實(shí)在想不出埋哪了�！拔铱绰裨谝安莸乩锇�！安全點(diǎn)！”我說(shuō)道。于是，我們又是鋤頭，又是鏟子的挖了一個(gè)大坑。把兔子的棺材小心地放進(jìn)那個(gè)坑。另外還有一株青菜作為陪葬品。
希望兔子在天堂不會(huì )受折磨。上帝，好好地待它吧！
葬禮的作文12
今天，劉老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張白紙，說(shuō)：“每為同學(xué)把‘我不能’做的事情寫(xiě)在紙上，最少寫(xiě)五個(gè)�！蔽蚁耄簞⒗蠋煘槭裁唇形覀儗�(xiě)‘我不能’，而不讓我們寫(xiě)‘我能’呢？
一分鐘、兩分鐘過(guò)去了，我寫(xiě)了五個(gè)“我不能”，分別是：上天入地、七十二變、當蜘蛛俠、制造飛機、很快記住英語(yǔ)單詞。寫(xiě)完后，劉老師把同學(xué)們所有寫(xiě)了我不能做的事情的紙條收起來(lái)，看都不看，放在一個(gè)口袋里，并把它系好。我們都用疑惑不解的.目光看著(zhù)老師，不知道她唱的是哪出戲。
接著(zhù)，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校的一角，叫大家動(dòng)手挖了一個(gè)深深的大坑，把裝有我們的“我不能”的口袋埋在了大坑里面。老師還寫(xiě)了一篇給“我不能”先生的悼詞：“‘我不能’先生在世的時(shí)候，曾與我們朝夕相處，深刻地影響著(zhù)我們每一個(gè)人的成功�！也荒堋壬�，現在，我們已經(jīng)把你埋葬在這里了，從今天起，我們希望你的兄弟姐妹——‘我可以’、‘我能行’、‘我馬上就去做’能夠繼承你的事業(yè)，雖然，他們不如你的知名度高，沒(méi)有你的影響力強，但是，我們更欣賞它們。愿‘我不能’先生安息吧！也祝愿每位同學(xué)振奮精神、勇往直前！”
這篇悼詞讓我受益匪淺。今后，當我再面對難題的時(shí)候，我再也不會(huì )說(shuō)：“‘我不能’了”。因為“我不能”這三個(gè)字已經(jīng)從我的生活里永遠的消失了。
葬禮的作文13
今天剛看完《穆斯林的葬禮》，說(shuō)真的，我很少對哪一本書(shū)有書(shū)面上的評價(jià)。剛接觸這本書(shū)時(shí)大概是一個(gè)月多前，看了這么久終于看完。其實(shí)我知道自己看書(shū)慢，也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)學(xué)期能夠看完這本書(shū)，但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勾著(zhù)我的心，讓我覺(jué)得自己就生活在那個(gè)時(shí)代，遠離現實(shí)的紛擾。
一直以來(lái)，我都認為自己是一個(gè)悲觀(guān)主義者，對任何事物都持一種悲觀(guān)的態(tài)度，于是，那些好的、壞的，漂亮的或是不漂亮的事，都會(huì )在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子，我把自己置身于整個(gè)故事，可現實(shí)總是一次又一次地將我無(wú)情拉回。我總是為他們的歡樂(lè )而歡樂(lè )，為他們的痛苦而痛苦。我的書(shū)本常常被眼淚打濕，有時(shí)甚至不得不停下來(lái)痛哭一場(chǎng)。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開(kāi)，當我看著(zhù)作者把他們一個(gè)個(gè)送離人間，我被生死離別折磨得徹夜難眠�；蛟S每個(gè)人對這本書(shū)的理解和看法不同，我也不想提出誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)掃我的興，我不是圣人，不可能讓所有人都同意我的想法。本來(lái)我打算按照我計劃讀完這本書(shū)后繼續我的閱讀，可是，這本書(shū)里的每一個(gè)人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生？我想我是向往那種生活的.，即便每個(gè)人的命運都是那么崎嶇不平，可他們都擁有過(guò)幸福，擁有過(guò)愛(ài)，這就夠了。
或許在死神面前，我們永遠只若一只螞蟻般，永遠都只是一擊就垮，但也都是幸運的，因為人畢竟經(jīng)歷的高潔，純凈，完成了自己對心靈的冶煉過(guò)程。于是我不得不迫使自己停下閱讀，獨自享受現在所有的感覺(jué)。人的心決不單單是解剖圖上畫(huà)的那顆有著(zhù)什么左心房，右心室的心臟，而人應該那樣的大寫(xiě)的“人”，擁有感情的“人”。
葬禮的作文14
有一次，一只綿羊，在一個(gè)森林里聽(tīng)見(jiàn)許多哭聲。我走過(guò)去一看，把我給搞糊涂了。我問(wèn)一只小母雞：“這只灰狼是你們的親人？”“不，他不是我們的親人�！毙∧鸽u說(shuō)�！澳悄銈�?yōu)槭裁磳λ瞎�，，傷心落淚呢?”我問(wèn)小母雞。小母雞傷心地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。后來(lái)我找了一位花母雞問(wèn)她：“你們?yōu)槭裁聪蜻@只狼鞠躬！”“我們才不是向這只狼鞠躬，我們是向一只黑公雞鞠躬�！被鸽u說(shuō)�！拔艺娴呐幻靼��！蔽艺f(shuō)�！白屛腋嬖V你吧。這只壞心腸的狼，是森林里小動(dòng)物的敵人，他一連吃了我們許多伙伴。
那一天，惡狼說(shuō)她最近身體不好，要用一只老母雞補補身子，要是我們不送上一只老母雞給他，他就要把所有的小雞吃光�！被鸽u說(shuō)。
我問(wèn)：“你們滿(mǎn)足他了嗎？”
“當然沒(méi)有，我們怎么忍心吧自己的`親人給他吃、”花母雞說(shuō)，可是狼說(shuō)了就會(huì )去做的，那么多小雞將會(huì )被惡狼吃了的，這時(shí)，一只黑公雞挺身而出，他說(shuō)：“讓我和這只惡狼以命換命吧！”
“以命換命？”我問(wèn)。
花母雞說(shuō)：“是一命換一命，只見(jiàn)到黑公雞拿出一瓶劇毒的農藥喝了下去。他忍著(zhù)劇痛向惡狼走去。貪婪的惡狼餓極了，他抓住黑公雞就把他吃掉了。不久惡狼就被毒死了�！�
我說(shuō)：“黑公雞好勇敢，真了不起�！�
“是的，他用自己的生命救了雞群，也救了森林里的小動(dòng)物們，所以大伙滿(mǎn)懷感激和悲傷的心情，來(lái)向惡狼肚子黑公雞的遺體告別�！�
“原來(lái)如此。但你們向狼的尸體連連鞠躬總不好吧，為什么不掛一張黑公雞的遺像，你們可以向遺像鞠躬�！蔽艺f(shuō)。
“對呀，我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)著(zhù)，花母雞立刻拿了黑公雞的照相，我將照相放好，向他深深地三鞠躬。
葬禮的作文15
瀑布，怎么會(huì )有瀑布舉行葬禮的呢？讀了《大瀑布的葬禮》后，我受到了很大的震動(dòng)。
《大瀑布的葬禮》是寫(xiě)一條瀑布——塞特凱達斯大瀑布。它一直是巴西的阿根廷人民的驕傲，一直是使世界各地的觀(guān)光者紛至沓來(lái)，在這從天而降的巨大水簾面前，置身于細細的水霧之中，感受這世外桃源的清新空氣�？墒�，人們?yōu)榱税l(fā)電，居然不顧生態(tài)平衡，在瀑布上游建立起了一座最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的欄河大壩截住了大量的河水，是瀑布的水源大減。而且，周?chē)脑S多工廠(chǎng)用水毫不節制，浪費了大量的水資源，同時(shí)對沿河兩岸的'森林亂砍濫伐，水土流失，大瀑布水量逐漸減少。幾年過(guò)去，塞特凱達斯大瀑布逐漸枯竭，即使在汛潮，也不見(jiàn)昔日雄奇的氣勢。最后，塞特凱達斯大瀑布失望而去。
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，巴西總統菲格雷特穿上黑色禮服，親自主持了這場(chǎng)特殊的葬禮。
讀完以后，我的情緒如波濤起伏，久久不能平靜。許多村莊，也應把樹(shù)木亂砍濫伐，使土地裸露，水土大量流失，連續幾次大水災后，人們才想到退耕還林，讓人們繁茂起來(lái)。我們曾讀過(guò)的《小村莊的故事》也是這樣，應為人們亂砍伐樹(shù)木，雖把樹(shù)木建成一座座小房子，可造成土地裸露，水土流失。突然，一天發(fā)大洪水，裸露的土地起不了遮擋的作用，最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。而且，北京也出現了沙塵暴，人們才組織起來(lái)到黃河上游去植樹(shù)……
希望大家行動(dòng)起來(lái)，保護生態(tài)平衡！愛(ài)護我們生存的地球。我相信，大瀑布的悲劇再也不會(huì )重演。
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