中考作文預測及優(yōu)秀范文:在好奇中成長(cháng)（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中考作文預測及優(yōu)秀范文:在好奇中成長(cháng)，希望能夠幫助到大家。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 1
從小到大，我在好奇中成長(cháng)。我對任何事物都充滿(mǎn)了好奇，好奇使我開(kāi)闊眼界，好奇使我懂得知識，好奇還使我快樂(lè )成長(cháng)。
小時(shí)候的我對許多事物都充滿(mǎn)了好奇心，尤其是對任何帶電的物品都有一種強烈好奇心，不論是電腦、手機還是電動(dòng)玩具，我都會(huì )在第一時(shí)間沖上去將它研究個(gè)遍。
記得那是暑假的一個(gè)下午，我午睡醒來(lái)之后感覺(jué)餓了，急忙奔向餐桌，看看有什么好吃的。卻發(fā)現桌子上有一個(gè)嶄新的紅色的“大鐵塊”，它一下子就吸引住了我。
我好奇地拿了起來(lái)，左看看，右看看，“咦，這是啥��？“ “不管了，拆開(kāi)再說(shuō)！“我從工具箱里拿出一把螺絲刀。將螺絲刀插入“大鐵塊“背后的螺絲孔里�！昂镁o��！“我使出了吃奶的勁才擰動(dòng)了螺絲，當我將整個(gè)“大鐵塊”的外殼拆下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)里面全都是花花綠綠的電線(xiàn)。我越拆越興奮，很快，我就把“大鐵塊”大卸八塊了，桌子上到處都有螺絲釘、電線(xiàn)和一堆亂七八糟的'東西。
在我“研究”“大鐵塊”正帶勁的時(shí)候，我突然意識到老爸馬上就回來(lái)了，就急忙開(kāi)始組裝�！鞍�，這個(gè)在哪來(lái)著(zhù)，那個(gè)在哪，這都是些什么玩意！”我越著(zhù)急越不知道該怎么組裝，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，急忙把“大鐵塊”藏了起來(lái)。
老爸走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗地坐到地上，問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)什么……”我支支吾吾道�！鞍�，你看見(jiàn)我新買(mǎi)的收音機了嗎，紅色的，我放在桌子上了�！崩习謫�(wèn)我。這時(shí)候我只好坦白了,接著(zhù)我就把那堆零散的東西拿了出來(lái)，放在老爸面前�！鞍ミ�，我的小祖宗啊，你這好奇心也太強了吧，那可是我用幾百塊錢(qián)買(mǎi)的新收音機啊。真該打你一頓！”老爸無(wú)奈地說(shuō)�！皩Σ黄饘Σ黄稹�，我嬉笑著(zhù)飛也似的跑了出去。
在成長(cháng)中，我經(jīng)歷了許許多多好奇的事情，是它們驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 2
在好奇中，我體會(huì )到動(dòng)手的樂(lè )趣；在好奇中，我收獲了探索的驚喜；在好奇中，我不斷成長(cháng)。
“咚咚咚”，有人敲門(mén)�！翱爝f！冷凍產(chǎn)品放冰箱�！笨爝f員囑咐后轉身離開(kāi)。我收拾停當，剛要扔掉泡沫箱，目光一下子就被里面冒出的白霧吸引了。
這似有似無(wú)、虛無(wú)縹緲的白霧來(lái)自一個(gè)冒著(zhù)冷氣的袋子，我瞪大眼睛端詳袋中的寶貝：它像冰，卻沒(méi)有那么晶瑩剔透；像雪，卻沒(méi)有那么柔軟蓬松。我輕輕地碰了碰它，一陣刺骨的寒意襲來(lái)，我猛地縮回了手，驚喜地叫了出來(lái)：“干冰！”
干冰是固態(tài)二氧化碳，我如獲至寶，帶著(zhù)強烈的好奇心與滿(mǎn)滿(mǎn)的期待開(kāi)始了研究。我將幾塊干冰泡在溫水中，“噗嗤，咝——”隨著(zhù)奇怪的聲音，一股濃濃的白霧，從水面上擴散開(kāi)來(lái)，溢出盆外，像瀑布一樣傾瀉在地上。我震驚了，將手伸入白霧，白霧瞬間向四周退散。我又將手伸進(jìn)水盆，原本溫熱的水已經(jīng)變得冰涼，真的是太有趣了！
接著(zhù)，我又做了一個(gè) “干冰泡泡”。我將干冰放在水瓶中，將泡泡水抹在瓶口。我十分好奇，會(huì )發(fā)生什么呢？我滿(mǎn)懷期待地緊盯瓶口，一個(gè)白色的泡泡正慢慢形成，不斷長(cháng)大，越來(lái)越大……“�！卑咨�'泡泡瞬間爆開(kāi)，白霧從里面冒了出來(lái)，干冰變成二氧化碳把泡泡吹爆了。
這些有趣的實(shí)驗讓我勁頭十足。隨著(zhù)強烈的好奇心，我又做了許多實(shí)驗，無(wú)一不帶給我驚喜。當然，做實(shí)驗時(shí)也要注意安全，好奇心要有度。最危險的一次，我將干冰裝在瓶里，擰緊瓶蓋。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這帶來(lái)了非常嚴重的后果：隨著(zhù)震耳欲聾的一聲響，瓶子炸裂了，水濺了一地，我嚇得目瞪口呆，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
在一次次實(shí)驗中，好奇心引領(lǐng)我勇敢地探索為知，提升動(dòng)手能力，給我無(wú)窮的樂(lè )趣，我在好奇中成長(cháng)。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 3
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著(zhù)我成長(cháng)著(zhù)，在這崎嶇的成長(cháng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事。
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著(zhù)小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著(zhù)和煦的.陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著(zhù)“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著(zhù)，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的 驅使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我......爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話(huà)了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為......
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災難平息了!
在成長(cháng)中，我總會(huì )對這對那而好奇，是它驅使著(zhù)我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)!
種子撒在我們的腦海里，撒在我們的心田里。下一步是給我們分配住宿營(yíng)房�？傇u：人狗“決斗”，這個(gè)標題還挺吸引人的？一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一群出生不久的小羊羔。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 4
2014是一個(gè)普通的四位數，但這是一個(gè)讓南京人熱血沸騰、心潮澎湃的數字，因為這是繼奧運會(huì )后的又一個(gè)體育盛典——第二屆青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，將在這里舉行。
眾所皆知，南京是中國著(zhù)名的四大古都及歷史文化名城之一，千百年來(lái)，奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了古老的長(cháng)江文明，也催生了南京這座鐘靈毓秀的城市。我們作為青奧會(huì )的東道主，要讓世界各國的運動(dòng)健兒和賓客朋友們有一種賓至如歸的.感覺(jué)，讓他們感覺(jué)到華夏民族的文明氣息，感受到南京這座城市的熱情、真誠和樸實(shí)。
作為一名小學(xué)生，我們承載了國家的希望和未來(lái)，代表著(zhù)國家和人民的形象。然而，生活中依然有許多不文明的地方。比如：打羽毛球時(shí)，羽毛球掛在樹(shù)枝上，我們一腳踩在樹(shù)旁的椅子上將物品拿下的時(shí)候；當看到路面有亂扔的香蕉皮，我們卻置之不理的時(shí)候；當有老人上公交車(chē)沒(méi)座位，我們非但沒(méi)讓座，還把頭朝向窗外的時(shí)候……。其實(shí)，文明離我們真的很近：當你踩在椅子上將物品拿下的時(shí)，文明只是一張紙的厚度，有了它，你就給他人留下了一份潔凈；當看到路上的香蕉皮上時(shí)，文明只是你的手到地面的距離，有了它，你就給他人留下了一份安全；當老人上公交沒(méi)座位時(shí)，文明只是你一個(gè)起身的動(dòng)作，有了它，你就能給老人一份愛(ài)心……作為一名小學(xué)生，一名光榮的南京人，我們要立即行動(dòng)起來(lái)——“和青奧共成長(cháng)，為青奧獻力量！”
上個(gè)月學(xué)校組織了少年軍校，每天中午和周六的時(shí)候都要到學(xué)校練習，一個(gè)多月下來(lái)，我的體重從90斤變成82斤，媽媽開(kāi)始心疼了，勸我不要參加了�！安恍�！”我瞪大眼睛堅決地說(shuō)：“教官說(shuō)如果我們練得好可以到北京參加比賽，還有可能參加青奧會(huì )呢！”，媽媽沉思片刻，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行，如果能參加青奧會(huì )，能在這樣的大舞臺上展示自己，媽媽支持你！”為了青奧會(huì )，為了能為青奧會(huì )貢獻自己的一份力量，不管多辛苦，我都愿意！
支持青奧，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。讓我們從現在做起，從小事做起，與青奧共成長(cháng)！
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 5
有個(gè)小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯。當他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準備的飯盒時(shí)，他叫了一聲“哇”。原因是幫他剝了十幾年蛋的媽媽這次忘了給他剝了。他想讓同學(xué)幫他削，但是同學(xué)不愿意.
巧合的是，我在報紙上看到了一個(gè)現實(shí)版。中國科技大學(xué)初三班有一個(gè)學(xué)生，成績(jì)很優(yōu)秀。但是因為他不能獨立生活，他的基本日常生活離不開(kāi)父母的照顧。他先是失敗，然后輟學(xué)�？上н@個(gè)人才。
這是一個(gè)諷刺的場(chǎng)景。如果素描稍微夸張一點(diǎn)，現實(shí)生活中不是有很多人和科技大的學(xué)生一樣嗎？很多大學(xué)生上大學(xué)，父母幫忙鋪床，掛賬單，有的甚至陪著(zhù)。這是快樂(lè )還是悲傷？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我以前也是這樣的人。我不會(huì )洗衣服、鋪床或做飯。我也是一個(gè)伸手拿衣服，張口拿食物的小皇帝。但是，從我十多歲開(kāi)始，媽媽就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )獨立，做好自己的事�！痹趮寢尩南ば闹笇�，我學(xué)到了很多。
我學(xué)會(huì )了洗自己的鞋襪，穿自己洗的鞋襪。我心里很高興，也知道怎么額外照顧他們，怕弄臟。我媽也為我高興，說(shuō)：“孩子，你的手以前像假手一樣不小心，現在變得靈巧多了。是的.，我媽媽為你高興�！�
我學(xué)會(huì )了做飯。那天，我也舉手了。我父母都去上班了。我做完作業(yè)后，就沒(méi)事做了。我想：我父母工作很努力。今天，我想讓他們放松一下。我找了個(gè)菜籃子，看了看冰箱，做了三種菜，白菜，綠豆芽，西紅柿炒雞蛋。當他們回來(lái)看到我的杰作時(shí)，媽媽流下了幸福的眼淚，爸爸一遍又一遍地表?yè)P我。
我學(xué)會(huì )了整理我的房間。我房間里的桌子和床都很整齊。每當我媽媽的朋友來(lái)我家看我的房間時(shí)，他們都會(huì )忍不住大聲驚呼：太整潔了。這個(gè)時(shí)候我媽總是笑著(zhù)看我。我知道，這是我媽對我的敬佩。
學(xué)會(huì )獨立，遇到困難不要絕望，相信自己能處理好；學(xué)會(huì )獨立，面對挑戰不退縮，相信自己能在挑戰中取勝。獨立是一個(gè)人走向社會(huì )，立足社會(huì )的關(guān)鍵。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 6
一個(gè)人的一生中有許多人會(huì )幫助你、愛(ài)著(zhù)你，值得你去感謝。在我12年的生涯中，就有許多人愛(ài)著(zhù)我，但外婆對我的影響最大。
我從小就沒(méi)有奶奶，奶奶去世時(shí)，當時(shí)還沒(méi)有我。當我懂事后，看著(zhù)那些有爺爺奶奶寵著(zhù)的孫子孫女，誰(shuí)能知道我心里有多羨慕，多嫉妒。媽媽怕沒(méi)人照顧我，把我送到了外婆家。外婆看到我，很開(kāi)心，因為家里十幾年沒(méi)有小孩子的蹤影了。而我對這個(gè)陌生的.地方很不適應，常常會(huì )被夢(mèng)嚇醒，外婆知道我不喜歡這里，就打算過(guò)幾天讓媽媽來(lái)接我……晚上，我一個(gè)人在廚房頂上看著(zhù)月亮，再看看廚房里的外婆，她的眼角流出了淚花，眼睛紅紅的，我猜出了外婆的心思。媽媽來(lái)的那天，我便做出了決定，我不走了，我要在這兒上學(xué)，好好的跟外婆在一起。
我要上學(xué)了，外婆快忙死了，農活不管，全忙我的事，一點(diǎn)一滴的愛(ài)，就像一瓶香水，當你噴灑出的時(shí)候，里面便全是芬芳。開(kāi)學(xué)第一天早上，外婆為我梳著(zhù)頭，我問(wèn)道：“奶奶，你覺(jué)得我漂亮嗎？”外婆的手停了下來(lái)，結結巴巴的說(shuō)：“你，你叫我什么？”
“奶奶呀！”
我知道這么做有點(diǎn)胡來(lái)，但外婆讓我體會(huì )到了有奶奶的滋味。我這一叫就是三年。三年里有快樂(lè )，有難忘，有感動(dòng)。感謝外婆春天給我烤的紅薯；感謝外婆夏天用那愛(ài)意的扇子，為我送來(lái)清涼；感謝外婆秋天帶我去享受大自然，給我們的禮物；感謝外婆冬天冒著(zhù)大雪背著(zhù)我去上……“天下沒(méi)有不散的宴席”，一天我終于離開(kāi)了外婆。而這之后，我們只通過(guò)一次電話(huà)，我怕我接過(guò)電話(huà)雙方都會(huì )很難過(guò)。本來(lái)今年過(guò)年我想去看望外婆的，可爺爺要過(guò)80大壽了，我實(shí)在走不開(kāi)。我想明年過(guò)年，我一定會(huì )去，并且帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)去，讓外婆高興高興。外婆，謝謝您的烤紅薯……謝謝您給了我有奶奶的感覺(jué)。外婆——我愛(ài)您。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 7
我的媽媽曾是一位讓我愛(ài)恨交加的人。她每天工作很忙，卻依然能把單位和家中的事處理得井井有條。她對我和姐姐一向嚴厲，尤其是我們的學(xué)習，絲毫不含糊。以至于我和姐姐時(shí)常感到壓力巨大，但是這也成為我們的動(dòng)力所在。在她生病之前，我對她的感情似乎是模糊的，時(shí)而感覺(jué)她是我生命中不可缺少的人，時(shí)而又希望每天都看不見(jiàn)她，使我壓力小一點(diǎn)。
就在去年5月份，一份厄運從天而降，重重擊垮了媽媽……
這之前媽媽總感到頭疼，雖然全家都勸她去醫院看看，但她卻倔強地與工作與家務(wù)斗爭著(zhù)。最終實(shí)在扛不下去，爸爸陪媽媽去銀川做檢查，我和姐姐在家中焦急地等待檢查結果。爸爸在電話(huà)中說(shuō)還需要幾天才知曉結果，但是我和姐姐不知道的是媽媽已經(jīng)住院，開(kāi)始輸液，準備做手術(shù)。由于手術(shù)的危險性，爸爸不得不回來(lái)接我和姐姐去銀川。直到看到病床上的媽媽?zhuān)也胖酪幌蝾B強的她，患的是腦出血。這一噩耗使我備受打擊。
才幾天不見(jiàn)，本來(lái)就瘦弱的.媽媽顯得憔悴不堪，滿(mǎn)頭的黑發(fā)已被剃光，做好手術(shù)前的準備。在前往手術(shù)室的路上，媽媽緊緊握著(zhù)爸爸的手，眼神中流露出少有的不安與膽怯。手術(shù)室的門(mén)打開(kāi)了，里面的強光襯著(zhù)媽媽原本瘦削的背影，愈發(fā)消瘦。我只感到心如刀割，淚如泉涌。手術(shù)室外，等待、漫長(cháng)的等待……爸爸、姐姐和我的眼睛緊盯著(zhù)手術(shù)室的門(mén)，什么話(huà)都不說(shuō)，仿佛只要一說(shuō)就會(huì )發(fā)生可怕的事情。
萬(wàn)幸手術(shù)比較順利。手術(shù)后的媽媽?zhuān)孟褡兞藗�(gè)人似的，安靜、虛弱地躺在病床上。除了為她進(jìn)行基本的護理，我什么都不能做。
從堅強勇敢到脆弱難過(guò)，我知道，媽媽只是生病了；從無(wú)知怯懦到勇敢面對，我知道，自己成長(cháng)了。希望自己可以成為一個(gè)讓媽媽依靠的男子漢，因為成長(cháng)就是從一株小草成為一棵遮風(fēng)避雨的大樹(shù)！
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 8
看著(zhù)窗外新種的小樹(shù)，被吹得頭朝下，散落在地上，沒(méi)有方向。我清楚的感受到了它的痛苦，因為我一周前的痛苦在風(fēng)雨中揭開(kāi)了內幕：我期中考試不及格，被老師批評，回家后被父母訓斥.很長(cháng)一段時(shí)間，我都在想，人生還會(huì )繼續這么沒(méi)有意義嗎？現在，看著(zhù)在風(fēng)雨中搖曳的小樹(shù)，我更加不解。
恍惚中，我想到了一個(gè)人。我是李清照，比黃花瘦——我最佩服的女詞人。
她坎坷的一生總是讓人落淚。早年，她很富有，能夠寫(xiě)作和學(xué)習音樂(lè )。中原淪陷后，她隨丈夫南逃，過(guò)著(zhù)孤獨的生活。多年收藏的石字畫(huà)徹底失傳，給她帶來(lái)沉重的打擊和巨大的痛苦。突然，我陷入了貧困的深淵。因為再婚，她被士大夫階層弄得很臟，受到了更嚴重的傷害。
面對那么多挫折，李清照沒(méi)有逃避，也許她的話(huà)里有“最難付出利息的時(shí)候”；有“莫道不忘我，簾卷西風(fēng)”之念：“多愁”油螞蚱船不能載；有句話(huà)叫“物是人，不是萬(wàn)能的'，想說(shuō)話(huà)眼淚先流”，所以。你活了下來(lái)，就這么頑強地活了下來(lái)。偶爾。你也是一個(gè)亭亭玉立的江南才女，揮著(zhù)蟬袖，捧著(zhù)一縷黃昏后的幽香。在“尋尋覓覓，清冷清清”的晚年，她致力于編《金石錄》來(lái)完成丈夫未完成的工作。堅強的易安，你執著(zhù)的思考，無(wú)畏的精神，為中國婉約派詩(shī)人留下了許多永恒的印記！
柔和的陽(yáng)光把我拉回現實(shí)，抬頭望向窗外。雖然許多樹(shù)枝被折斷了，但這棵小樹(shù)仍然靜靜地站著(zhù)，唱著(zhù)自己的生命之歌，留下了生命的痕跡。這時(shí)，我不再?lài)@氣，也不想再逃避。我只想堅定的面對一切，無(wú)論如何都不會(huì )動(dòng)搖！
面對人生的苦難和不幸，不要讓淚水永遠留在臉上，不要讓悲傷占據你的心；不要讓絕望阻礙進(jìn)步的步伐；在最困難的時(shí)候，我們要用笑臉迎接悲慘的命運，用必勝的勇氣去應對一切苦難和不幸。堅持，再堅持。成功和勝利終將屬于你！
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 9
成長(cháng)的歲月應該是五彩繽紛、絢麗多姿的，然而，對于我--一個(gè)剛上初一的中學(xué)生來(lái)講，成長(cháng)更像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片片烏云籠罩在我的心田，成了我心中隱隱的痛。
關(guān)于身高的煩惱，伴我走過(guò)了無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬。 每當我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我"海拔真高"的時(shí)候，我的`內心是多么地疼痛，可是又有誰(shuí)了解我呢?我也不想自己長(cháng)得矮，可是這又能怪誰(shuí)呢?這能怪我嗎?
今天，我獨自走在樓道里，碰見(jiàn)了幾個(gè)男生，他們張口就說(shuō)："哈，海拔真高！"我一聽(tīng)，眼淚不禁流了下來(lái)，他們怎么能這樣對我呢?我只不過(guò)是個(gè)子矮了點(diǎn)罷了。我慢慢地走下樓，跑到了一個(gè)沒(méi)人的角落里悄悄把眼淚擦干。然后我就飛快地跑回了宿舍，室友們見(jiàn)我眼圈紅紅的，就問(wèn)我："怎么了?"我扭過(guò)頭去說(shuō)："沒(méi)事。"可是她們卻不依不饒地追問(wèn)："到底發(fā)生了什么事情?"我不知道該怎么跟她們說(shuō)，氣得我跑到操場(chǎng)的角落里躲開(kāi)了她們。月亮出來(lái)了，冷冷的；寒風(fēng)吹到我的身上，涼涼的。當時(shí)我的心情是任何人也無(wú)法了解的，我非常痛苦。面對月亮，我許下了無(wú)數個(gè)心愿，祈求上蒼讓我在一夜間變成好高、好高。
記得有一次，我獨自坐公共汽車(chē)，當我去買(mǎi)票的時(shí)候，一位阿姨說(shuō)："小朋友，叫你媽媽來(lái)給你買(mǎi)吧。"
"什么小朋友?阿姨，我都十四歲了，怎么會(huì )是小朋友呢?何況是我獨自來(lái)的。"
一聽(tīng)這，那位阿姨在嘴里念叨著(zhù)："原來(lái)都十四歲了，才這么矮。"我聽(tīng)了內心真是無(wú)比地難受，又覺(jué)得自己無(wú)地自容，好像周?chē)硕荚诔靶ξ�、議論我…… 從小到大，個(gè)子不高給我帶來(lái)了無(wú)數的煩惱，我是多么希望長(cháng)高，盼望長(cháng)高呀! 同學(xué)們，你們能理解我嗎?
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 10
每個(gè)人都有歡樂(lè )與頂峰，當然也有煩惱和低谷。我覺(jué)得有的時(shí)候，煩惱也不一定是壞事，他可以豐富我們的人生，讓我們的人生更加的豐富多彩。
我在學(xué)校是個(gè)懂事的乖乖子，從不給老師搗亂，也很少惹老師生氣�？墒窃诩依�，我可是有那么一點(diǎn)小叛逆哦!所以我的煩惱啊，就是父母的“超級無(wú)敵緊箍咒”般的嘮叨吧。
“哎呀，我知道啦，我又不是小屁孩，這我還不懂!”“呵，你懂!你懂還把題目做成這樣啊!馬上又要數學(xué)測驗了，你要是考不好，看我怎么收拾你!”“我知道嘞，煩死了!”“你還說(shuō)我煩，你…你個(gè)小兔崽子啊~”
完了，我沒(méi)考好，怎么辦呢?這可要讓我爸爸知道了，非把我耳朵說(shuō)出老繭不可�！皟鹤�，考的怎么樣啊?”“這個(gè)…這個(gè)，不好，85分�！薄鞍言嚲斫o我!”哎，我無(wú)可奈何地將試卷遞到爸爸手上�！斑@么簡(jiǎn)單的題目都能寫(xiě)錯啊!你看看你，你這毛病什么時(shí)候能改啊?”“我又不是不想考好!”這時(shí)，媽媽插話(huà)了：“叫你不要打電腦，你就是不聽(tīng)話(huà)，考個(gè)85分還有臉回來(lái)啊?”在他們兩的嘮叨聲中，我是說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)，只有活活聽(tīng)著(zhù)的份。我把被子蓋在了頭上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，月光灑進(jìn)家里，顯得無(wú)比平靜，或許此時(shí)，那貓頭鷹都睡了。我起來(lái)上廁所，卻聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音�！皟鹤影�，你說(shuō)你多可惜啊，要是那一題做對了，不就能上90了嗎�！边@令我徹底無(wú)語(yǔ)了，“老爸啊，你精神可真充沛啊�！蔽铱嘈χ�(zhù)說(shuō)�！斑B我上廁所的時(shí)間你都不放過(guò)我啊!”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?讓人心煩的.嘮叨是不可以讓我進(jìn)步的。最重要的是鼓勵啊!只有鼓勵我，才可以讓我向前進(jìn)，嘮叨是解決不了問(wèn)題的。
我希望父母可以理解我，解決我的這個(gè)煩惱吧!讓屬于我的陽(yáng)光充滿(mǎn)光彩與溫暖!
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 11
假如給我三天光明，第一天，我要奉獻給我有生命和無(wú)生命的朋友。第二天，我要看人與自然的歷史。第三天，我將在當前的現實(shí)世界中度過(guò)�！边@一段話(huà)是又盲又聾的海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》里面的語(yǔ)段。是的，這段話(huà)震撼了我，我反反復復，細細品味著(zhù)這段話(huà)，品味出了海倫·凱勒的堅強，品味出了她的勇敢，品味出了她對生的渴望，同時(shí)，最震撼我的，是她那顆感恩的心。海倫·凱勒，自幼雙目失明，雙耳失聰，這是上帝的錯，因為上帝沒(méi)有賜予她健全的身體，不能像正常人那樣生活，她恨，她怨，但她卻無(wú)法改變。最后，因為自己的不幸，因為自己的坎坷，她懂得了，在感恩中成長(cháng)。她不再恨了，不再怨了，她更加懂得了珍惜幸福。那么，健全的我們呢？是否更應該，懂得感恩？
感謝上帝賜予我們完美的'身體，感謝父母給予我們生命，感謝祖國讓我們成長(cháng)�；蛟S我們會(huì )遇到挫折，遇到困難，但是同時(shí)卻學(xué)會(huì )了堅強，那是人生的另一種閱歷。清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我們該感恩上天又給予我們一個(gè)美好的一天。 入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我們該感謝大地賦予的安寧。
課堂，聽(tīng)著(zhù)老師諄諄的教誨，我們該感謝，他們無(wú)私的奉獻。家中，看著(zhù)父母來(lái)來(lái)回回為我們穿梭的身影，我們該感謝，他們不求回報的付出。感謝傷害我們的人，因為他磨練了我們的心志； 感謝欺騙我們的人， 因為他增進(jìn)了我們的見(jiàn)識； 感謝遺棄我們的人， 因為他教導了我們應自立； 感謝絆倒我們的人，因為他強化了我們的能力； 感謝斥責我們的人，因為他助長(cháng)了我們的智慧； 感謝藐視我們的人，因為他覺(jué)醒了我們的自尊有太多太多的感謝，我們說(shuō)不完，也道不盡，有太多太多的感謝，我們都不能用言語(yǔ)來(lái)形容。不要讓我們忽略掉那珍藏在心中的感恩，盡情釋放，讓所有的人，都能體會(huì )，那顆感恩的心！
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 12
船航行在深夜的海面上，燈塔發(fā)出忽明忽暗的光，它就那樣按部就班的行駛，卻一點(diǎn)也不能偏離它的航線(xiàn)。如果，這是成長(cháng)。
在我小學(xué)一年級的時(shí)候，我踏進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是一個(gè)陌生的地方，那是一個(gè)有趣的地方，它叫課外班。那里的老師待人很好，也很少罵我們，這是我對課外班的最初印象。
正如那一句話(huà)：“時(shí)間過(guò)得久了，有些東西就悄悄改變了�！爆F在，我的課外班再也沒(méi)有之前那樣輕松了�！罢Z(yǔ)、數、外、物理、化學(xué)、各種提高和培優(yōu)充滿(mǎn)了我雙休日的罐子，我不想這么累的生活，我應該有我自己的時(shí)間，每次的反駁只換來(lái)嘲諷和置之不理。
無(wú)奈，可惜，我又能怎樣，我無(wú)法改變，我不能像選擇我想穿的衣服一樣選擇我想做的事情，就像周一到周五，我只能穿校服一樣。我不想做家長(cháng)的`玩偶，做著(zhù)他們想讓我做的事情。人生的路是自己的，沒(méi)有必要讓一個(gè)向導來(lái)規劃你整個(gè)人生要走完的路，人生是我自己的，而現在，我就像一個(gè)被遙控的飛機，父母拿著(zhù)我的遙控器，他們決定了我的方向，決定了我的高度，也決定了我要做的事情。
他們說(shuō)要給我選擇，卻不是多項選擇，而是一個(gè)標注了正確答案的單選，我想要的哪怕是一個(gè)錯誤的選項，可惜，我連這個(gè)機會(huì )都沒(méi)有。
我就行駛在無(wú)人的海面上，你們以為我無(wú)拘無(wú)束的漂泊，卻看不見(jiàn)船艙里的水手緊緊地握著(zhù)我的舵，時(shí)刻控制著(zhù)我的方向。
那人十分自豪的說(shuō)：”之所以船能波瀾不驚的走完全程，也許沒(méi)有我的規劃，便早就觸礁了，是的，太安全了，我甚至受不到半點(diǎn)傷害，我多想告訴那水手，就算我在自由的航行時(shí)，不幸碰到了礁石，就算我的船身受損，我甘愿在荒蕪人煙的港口停泊，我快樂(lè )，那是我的選擇。
我看見(jiàn)了海綿微弱的光，它指引我去尋找遠方的那個(gè)我……
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 13
主持人：（面帶笑容）“現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友們大家好！歡迎收看‘共同成長(cháng)’節目。今天我們的話(huà)題是——成長(cháng)的喜悅�！忠粋�(gè)學(xué)年過(guò)去了，大家有沒(méi)有發(fā)現自己的個(gè)頭長(cháng)高了，知識長(cháng)進(jìn)了，懂事了？也許父母還嗔怪你比以前更頑皮了……我們在不知不覺(jué)中一天天長(cháng)大。成長(cháng)的經(jīng)歷是一組多彩的歌，今天我們特邀了幾位小嘉賓，來(lái)與我們共同分享成長(cháng)的喜悅�！�
�。▓�(chǎng)下掌聲一片）
同學(xué)甲：“大家好！有幸與大家相約‘共同成長(cháng)’，下面我給大家講講我成長(cháng)的快樂(lè )吧！今年，我發(fā)現自己成熟了許多！上初中了，進(jìn)入青春期的我們，就顯得朝氣蓬勃，記憶力特別靈活，像是總有時(shí)不完的精力。于是，我開(kāi)始攻讀許多經(jīng)典名著(zhù)。了解了許多課外知識，開(kāi)闊了眼界，對課內也有極大的幫助。在學(xué)習上我也痛快地奮斗拼搏。因此，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，我感到十分喜悅。但我還不滿(mǎn)足，我還要博學(xué)強記，再創(chuàng )優(yōu)異！”
同學(xué)乙：“小甲，你可真沒(méi)趣兒。你看我，我們現在個(gè)子長(cháng)高了，強壯了。是‘了不起’的.中學(xué)生。那次，我去打乒乓球，看見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生。于是就沖他們吼一聲:"你們可以滾了！他們不敢惹我，只好乖乖地走開(kāi)了，這事兒甭提有多高興了!”
同學(xué)丙：“你那也叫成長(cháng)中的喜悅？簡(jiǎn)直就是以大欺小。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，我結交了許多的好朋友，我們互相幫助，共同進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)，使我體會(huì )到友誼的珍貴。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也懂了許多，自立自強，再也不讓父母操心。使我從許多方面得到鍛煉，走向成功。我認為這才是成長(cháng)中最大的喜悅！”
主持人：“謝謝三位小嘉賓，他們都從自己的成長(cháng)中體會(huì )的不同的喜悅，甲同學(xué)樂(lè )觀(guān)學(xué)習，乙同學(xué)是欺負弱小，丙同學(xué)自立自強。他們有的從中享受到了真正的快樂(lè )，但有的則是享受了無(wú)價(jià)值的快樂(lè )�！�
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 14
“五十六個(gè)民族，五十六枝花……”走在這條不知走過(guò)多少遍的小路上，低聲唱著(zhù)這首熟悉而又陌生的歌曲。男生有淚不輕彈，可眼眶里卻明顯濕潤了。朦朦朧朧中，隱約看見(jiàn)了禮堂和那件熟悉的教室。只不過(guò)，這一次，我們卻帶走了一點(diǎn)傷感�；秀遍g，我好像回到了那個(gè)時(shí)候……
那時(shí)，我們像孩童一樣為定歌而爭得面紅耳赤；那時(shí)，我們在這個(gè)明亮的屋里揮灑著(zhù)汗水；那時(shí)，我們伴著(zhù)依稀的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫踏上了回家的路。是的，練歌苦，但每每耳畔響起那雄壯的歌聲，疲憊也好似被一掃而光。月下的燈光給了我勇氣和希望，讓我堅持走了下去。
一班必須爭第一！抱著(zhù)這種必勝的決心，我們堅持走了下去！
終于，伴著(zhù)東風(fēng)，我們的征程開(kāi)始了。
預賽，像是星星火點(diǎn)，點(diǎn)燃了我們的.激情。宏偉的歌聲滲透了伴奏和指揮的投入，跌宕起伏，余音繚繞。沉浸在久久不息的掌聲中，那一刻，我釋然了，仿佛之前所有的苦累都不復存在，眼眶濕潤了……
不出所料，我們闖入了決賽。
但同學(xué)們的努力月與期待和滿(mǎn)腔的熱情卻在那一刻化為失敗，化為烏有。隱約回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，每個(gè)人都在為集體奉獻著(zhù)自己的力量。爆發(fā)的聲音和清脆的鼓點(diǎn)敲擊著(zhù)每一個(gè)人的心，各種情感交織在了一起。那一刻，時(shí)光也仿佛停止了，只有聲音回蕩在大禮堂中……
賽后，很多人哭了，也許，在那時(shí)，只有哭泣才能發(fā)泄他們內心的情感吧！但我卻在那時(shí)成長(cháng)了，變得更加成熟了。這次合唱在無(wú)形中鍛煉了我們的意志，讓我們更加團結，友愛(ài)了。有時(shí)，失敗也許會(huì )給我們更多的啟示，在失敗中大徹大悟！也許，一班需要一個(gè)失敗來(lái)清醒一下自己：一班不可能永遠爭第一，但不論任何事，我們都要堅持努力走下去，永不言��！
寫(xiě)著(zhù)，也愈加激動(dòng)了�；貞浧鹉莻�(gè)禮堂，我不禁在心中暗暗發(fā)誓：一年之后，我們要從這索要回今天留下的遺憾。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 15
齊白石的《蛙聲十里出山泉》水墨淋漓，洋溢著(zhù)自然界生機勃勃的氣息，徐悲鴻的《奔馬》別具一格，表現了中華民族堅韌不拔的進(jìn)取精神。
國畫(huà)深深吸引著(zhù)我。我最?lèi)?ài)的琴、棋、書(shū)、畫(huà)中就數國畫(huà)了，國畫(huà)又叫中國畫(huà)，有文房四寶：筆、墨、紙、硯畫(huà)出來(lái)的水墨畫(huà)，也是按照中國人的審美習慣而畫(huà)出來(lái)的畫(huà)。中國的國畫(huà)有著(zhù)悠久的'歷史和優(yōu)良的傳統，是中華民族的寶貴財富。我拿起毛筆弄了一些墨水，然后紙上在紙上畫(huà)了幾筆，一只栩栩如生的小鳥(niǎo)便一下子跳了出來(lái)。浸滿(mǎn)了水，拿起毛筆毫不吝嗇，揮揮灑灑，有時(shí)墨淡，有時(shí)墨濃體現出遠近的特點(diǎn)。一只只小雞、小鴨三筆兩筆就可以完成。一朵美麗的花朵，用筆沾了水和墨，大筆大筆的點(diǎn)上幾筆，韻味就一下子全都顯現出來(lái)。
中國畫(huà)不強調自然界對于物體的光色變化，不拘泥于物體外表的相似，而多強調抒發(fā)作者的主觀(guān)情趣。中國畫(huà)也可分為人物、山水、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)三大科，是根據他們描繪對象的不同劃分的。國畫(huà)大師齊白石一日作畫(huà)不少于三幅，他勤于作畫(huà)，細心觀(guān)察。他畫(huà)的蝦通體透明，輕盈游于水中。
寥寥數筆的荷花、荷葉臨風(fēng)而立。那小蜜桃畫(huà)的真叫人垂涎欲滴，桃樹(shù)林粉紅一片，猶如進(jìn)入陶淵明的世外桃源，這些畫(huà)令我陶醉其中，使我深深地愛(ài)上了國畫(huà)。我愛(ài)國畫(huà)，不僅因為他的筆法、景物，每當我傷心、生氣的時(shí)候，。畫(huà)上一幅畫(huà)，聞著(zhù)散發(fā)出的墨的幽香，心里立刻就會(huì )靜下來(lái)，讓我感覺(jué)猶如走在樹(shù)林中，到處是樹(shù)葉“嘩嘩”的聲音，泉水“叮叮咚咚”的聲音，伴著(zhù)黃鸝的歌聲，看著(zhù)孔雀優(yōu)美的舞姿，山和水連成一片，白云悠悠，如同走入了人間仙境一般，心情豁然開(kāi)朗，怪不得都說(shuō)畫(huà)畫(huà)可以修身養性，真的一點(diǎn)不假，慢慢的我浮躁的心就會(huì )沉淀下來(lái)。
國畫(huà)的“變”擁有無(wú)限空間，“意”擁有無(wú)窮悠遠。我猶如一只小蝦藏在國畫(huà)的某一位置�！白兒鸵狻卑殡S著(zhù)我成長(cháng)，我也深深地愛(ài)上了國畫(huà)，它也會(huì )一直伴我成長(cháng)，讓我越來(lái)越漂亮。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 16
成長(cháng)的路上灑滿(mǎn)了艱辛，鋪滿(mǎn)了淚水，但那顆助人為樂(lè )之心，如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔，滋潤著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的路上少了一絲寂寞，多了一絲微笑。
今天，又是一個(gè)輕松的周末，春風(fēng)輕拂著(zhù)我的臉，和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。
漫步在郊外，享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的'幻想，哦，原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么，便把手中的破碗高高舉起，樣子十分誠懇，他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地擺擺手又大步向前走去了。
老人無(wú)奈地搖搖頭，嘆了口氣，又拄著(zhù)拐杖邁著(zhù)碎步向前走去了。我想：“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著(zhù)自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去，把自己身上的零錢(qián)輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。
霎那間，他有些恍惚，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑，老眼渾濁的望著(zhù)我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了詫異，但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞，那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份，有些居高臨下的感覺(jué)了。
我轉身離去了，而他又邁著(zhù)顫巍巍的步子向前挪去了。
望著(zhù)他那年邁的背影，我微笑著(zhù)，因為我幫助了他。此時(shí)的他和遠處的土地、河流、樹(shù)木，仿佛已融為一體，顯得那么和諧，那么生動(dòng)。抬頭看到遠處的臥佛，映著(zhù)夕陽(yáng)，訴說(shuō)著(zhù)世間的美滿(mǎn)與缺憾。夕陽(yáng)落下，傍晚襲來(lái)，我該回家了。
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”，夕陽(yáng)的落下，代表著(zhù)短暫生命的結束，曇花一現，美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫，但它有重新升起的時(shí)候。我期待著(zhù)，期待著(zhù)明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著(zhù)，世上的貧者，能夠得到救助，幸福微笑。
成長(cháng)雖有酸澀苦惱，但更多的是助人為樂(lè )后的喜悅。原來(lái)，快樂(lè )就
是如此簡(jiǎn)單，僅僅一元錢(qián)，溫暖了他人、快樂(lè )了自己……
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 17
有一所學(xué)校，坐落在金鐘山下，有一群學(xué)生，生活在小元小學(xué)，有一個(gè)班級，整天瘋瘋癲癲，有一個(gè)女孩兒，在幻想人生。
我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數次不同的人生，也經(jīng)常做人生之類(lèi)的演講，說(shuō)過(guò)許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒(méi)有主宰，自己的路都還沒(méi)選。
是的，這所學(xué)校是我的母校，是的，這群學(xué)生是我的同學(xué)，是的，這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我
本來(lái)打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績(jì)，要把我轉到城市的學(xué)校就讀，學(xué)習，呵呵，這對于一個(gè)有想法的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么可笑的事情呀
在那所學(xué)校，有我最親愛(ài)的同學(xué)，最尊敬的老師，，或許，這就是我不愿離開(kāi)的理由吧！在那所學(xué)校，那個(gè)班級，有討厭我的人，但也有關(guān)系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個(gè)班級，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！
其實(shí)與他們已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜，寫(xiě)過(guò)上百篇的文章，挨過(guò)數次的批評，霸道的我還總會(huì )使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著(zhù)看那年的日記，卻哭著(zhù)去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學(xué)校，有我最初開(kāi)始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的`苦苦教導，瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭，但從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)離開(kāi)，但�，F在還是離開(kāi)了。不管有多么不舍得，也無(wú)法改變。
我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段，可當我走到分岔路的時(shí)候，孤獨，失望，徘徊。不知所措，，或許大人說(shuō)的對‘晚適應不如早適應’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過(guò)不知道多少回。
也許現在的路是通往成功的，我也不會(huì )總去回憶，只能感謝。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過(guò)我的青春，不過(guò)散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì )繼續走下去，不會(huì )哭著(zhù)回頭。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 18
經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習，我自問(wèn)，我進(jìn)步了嗎？我成長(cháng)了嗎？我們已經(jīng)邁入初二階段，我不想再渾渾噩噩地過(guò)日子，我不想再浪費時(shí)間，我不想再不寫(xiě)作業(yè)，我也不想再閑話(huà)連篇，我更不想給同學(xué)老師留下不好的印象。雖然我以前在大家的眼中是渺小的，但是我努力后，發(fā)現，一個(gè)人的進(jìn)步與成長(cháng)是如此的美好，如夢(mèng)初醒一般，我要努力，我要進(jìn)步，一切才剛剛開(kāi)始，我要為自己綻放一次。
身體棒學(xué)習棒：
我以前是個(gè)野小子并且還被稱(chēng)為＂野蠻人＂，因為我以前經(jīng)常吃麻辣、方便面，不吃飯，因此肚子餓，沒(méi)心聽(tīng)講，那時(shí)的我骨瘦如柴，只有68斤，如今的我早已不吃垃圾食品了，我認認真真吃飯，能吃一碗或二碗，肚子不餓，上課也認真了，學(xué)習進(jìn)步了不少，我要成為一棵高聳挺立的大樹(shù)，無(wú)論刮風(fēng)下雨都阻擋不了我對生命與成長(cháng)的渴望。
閱讀書(shū)籍，擴大視野：
我以前不愛(ài)讀書(shū)，每次老師問(wèn)到一些關(guān)于名著(zhù)的內容，我只能用迷茫的眼神望著(zhù)她，但如今的我已不是從前的我，我已蛻變，我開(kāi)始閱讀，每天睡覺(jué)前讀半個(gè)小時(shí)課外書(shū)籍，日積月累�，F在老師說(shuō)的`一些關(guān)于課外書(shū)的內容，我大概知道一二，并且作文水平也提高了不少。我要做一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂，昆蟲(chóng)都知道努力，何況我是智慧的人呢？
努力著(zhù)收獲著(zhù)：
我以前特別喜歡說(shuō)閑話(huà)，并且還被光榮地封為＂閑話(huà)3大王＂，所以成績(jì)總是落后，英語(yǔ)成績(jì)常停留在六七十幾分，但如今的我早已努力，該背的背，該記得記，在最近考試中考了97分，進(jìn)步了二三十幾分；我的數學(xué)也有大飛躍，我在本周的考試中考了全班第三，我是如此的喜悅、歡呼！我努力著(zhù)，也收獲著(zhù)。
我要像竹子一樣堅定，正所謂＂咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還艱進(jìn)，任爾東西南北風(fēng)。＂。
我的老繭化為塵埃，我在人群中昂首闊步，不會(huì )有人認出我來(lái)，因為我不在是過(guò)去的自己，我已擁有新的生活。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 19
書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我前方那坎坷不平的道路；書(shū)，就想一股叮咚的清泉，滋潤了我那幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我愛(ài)閱讀，經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)房間的午后，爸爸在新家的書(shū)柜前布置著(zhù)，高高的書(shū)柜里面塞滿(mǎn)了書(shū)，爸爸告訴我和妹妹：“高爾基曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，你們要多讀書(shū)，做一個(gè)有智慧的讀書(shū)人�！彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的選擇》，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就沉浸在了書(shū)中。我和笑貓，菲娜，還有小白，在給小白找一個(gè)主人，好容易才找到蜜兒當主人。幾個(gè)月后，我和小白、蜜兒，笑貓在一起吃鮮花餅。當我準備往那個(gè)色香味俱全的鮮花餅咬去時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)——這是一個(gè)夢(mèng)。
看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)�！�。一本，兩本，我像一個(gè)難民；餓著(zhù)肚子，突然看見(jiàn)了一堆食物，貪婪的`“吃”著(zhù)，汲取書(shū)中的養分，使自己茁壯成長(cháng)。過(guò)一個(gè)月后，我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月，我手不釋卷，吃飯看，蕩秋千時(shí)也看，上廁所時(shí)也看，有空就看。書(shū)中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩，時(shí)而義憤填膺，時(shí)而又淚落如珠，熱血沸騰。我為書(shū)中人物的悲歡離合而牽腸掛肚，我的心隨他們一起跳動(dòng)，一同悲喜。我想：我在看書(shū)的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當中所描寫(xiě)的那種心情吧。夜深了，我不得不合上書(shū)，進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉。夢(mèng)中依然有書(shū)香縷縷，沁人心脾，索繞腦際，心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水，夢(mèng)中，書(shū)香四溢，快樂(lè )無(wú)比。
書(shū)就像一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，書(shū)就像一葉小舟，帶我在知識的海洋中遨游，書(shū)就像一位慈祥的老人，告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢？所以我要像冰心奶奶說(shuō)的一樣：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！比ヅW(xué)習，好好學(xué)習，刻苦學(xué)習。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 20
春風(fēng)吹來(lái)了，融化了冰雪，吹綠了柳樹(shù)，喚醒了成長(cháng)中的記憶，它被我用執著(zhù)定格在藍天上，只有記憶的鑰匙才能破譯成長(cháng)的密碼。
成長(cháng)中——我活力四射
多彩的校園生活中，多處呈現出我的活潑、好動(dòng)的影子，運動(dòng)場(chǎng)上，張揚個(gè)性的我，能為班級爭得榮光；在熱鬧的唱歌比賽中，同學(xué)們熱情參與，同學(xué)們都唱著(zhù)自己偶像的'歌曲，感情很投入；在有趣的書(shū)畫(huà)比賽中，我們緊握手中的筆，展示自己的才華，我們永遠充滿(mǎn)著(zhù)活力與朝氣，蓬勃、向上。
成長(cháng)中——我遐想萬(wàn)千
閑暇時(shí)，讀著(zhù)杜甫、李白的詩(shī)歌：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復反�！薄叭漳亨l關(guān)何處是，煙波江上使人愁�！庇袝r(shí)，也幻想自己成了一位流芳百世的詩(shī)人，也能寫(xiě)出讓人念念不忘的詩(shī)歌�？臻e時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)周杰倫的歌曲，夢(mèng)想著(zhù)，有一天，我也可以像周杰倫一樣家喻戶(hù)曉，也能唱出一首旋律優(yōu)美，歌詞陽(yáng)光的歌曲。成長(cháng)中的我總是在幻想，幻想自己美好的將來(lái)，幻想一下美好社會(huì )造就了一個(gè)時(shí)勢的英雄。
成長(cháng)中——我沖滿(mǎn)希望。
”人生不如意，十有八九�！边@充滿(mǎn)活力的歲月中，我擁有美好，快樂(lè )的時(shí)光，也少不了坎坷與挫折。面對初三這一年，幾多喜歡幾多愁。一次次考試成績(jì)不理想，一道道難題不會(huì )解，我也會(huì )有失意，也會(huì )有傷心，但失望過(guò)后，仍是燦爛的微笑。記得泰戈爾說(shuō)過(guò)：“翅膀下掛著(zhù)沉甸甸的金子，是飛不高遠的�！泵鎸部酪彩侨绱�，放不下它，跨不過(guò)它，你會(huì )發(fā)現生活仍然很美好。我抱著(zhù)這種態(tài)度依然在初三的道路上前行，心中總記著(zhù)：“眼淚比汗水更容易刻骨銘心，流血比流汗更令人難忘�！蔽胰匀晃⑿χ�(zhù)面對生活，對生活充滿(mǎn)了希望。
成長(cháng)，一段充滿(mǎn)記憶的過(guò)程，在這段歲月中，我學(xué)著(zhù)成長(cháng)。學(xué)著(zhù)無(wú)奈，學(xué)著(zhù)微笑面對生活。
風(fēng)停了，雨住了，和煦春風(fēng)中攀巖，在電閃雷鳴中成長(cháng)。最動(dòng)人心弦的時(shí)刻，也是最難忘的。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 21
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，蝴蝶還靜靜等在上面�！泵慨斅�(tīng)到《童年》這首歌時(shí)我便會(huì )情不自禁地想起，我在成長(cháng)道路上留下的足跡，驀然回首，快12年了，那12個(gè)深深的步子也在向過(guò)路人訴說(shuō)著(zhù)每一步的憂(yōu)愁、喜悅，當然煩惱是不可少的。
誰(shuí)說(shuō)“小小少年，沒(méi)有煩惱”在以下幾道應用題中，讓你嘗試去吧，哈！噯！
成長(cháng)應用題：
1、問(wèn)：今天晚上作業(yè)少，能不能適當地玩上短短二十五分鐘的電腦呢？
答：當然可以，才二十五分鐘，小意思，舒緩一下情緒，沒(méi)問(wèn)題。
批改：不行，就是一秒鐘也不行，你應該清楚，你現在是小學(xué)生，作為一名學(xué)生的責任就是學(xué)習！學(xué)習��！再學(xué)習�。�！聽(tīng)到?jīng)]有。
批改人：媽媽訂正：好了，生活本是七色陽(yáng)光，小學(xué)生的生活更是豐富多彩的。
2、問(wèn)：晚上，班上有一位同學(xué)過(guò)生日，她很熱情地邀請了我，我可以去嗎？
答：OK！人家既然有邀請你，還是熱情地邀請，那你就更應該去。
批改：喂，你是個(gè)女孩子也，女孩子得安份一點(diǎn)，別像那“江湖小魔女”整天交一些不三不四的`朋友，像什么樣。
批改人：奶奶訂正：奶奶，她可是我和好朋友，她也是個(gè)乖乖女。
3、問(wèn)：別人無(wú)理取鬧，硬說(shuō)我偷他東西，我怎么辦呢？
答：向他說(shuō)清楚，不然向老師報告，批改：還找老師呀，我幫你叫上幾個(gè)哥們，好好教訓他。
訂正：謝謝你仗義出手相助，但我可不想得到一個(gè)千古罵名，再說(shuō)，我也不會(huì )讓你為我背黑鍋。
當我想好好娛樂(lè )，瀟灑一回時(shí)，身后卻得背著(zhù)沉沉的“學(xué)習”任務(wù)；當我想參加同學(xué)生日晚會(huì )時(shí)，卻不能違背乖乖女的守則；當我被人誤會(huì )時(shí)，同學(xué)想替我出氣時(shí)，我卻進(jìn)退兩難不知如何是好；還有還有煩惱讓我苦不堪言呀，請問(wèn)世人，難道“成長(cháng)”、“煩惱”這些字眼終究要伴隨著(zhù)我走過(guò)人生嗎？
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 22
挫折，是成長(cháng)的過(guò)程中必有的，有的人遇到挫折會(huì )迎刃而上，而有的人則會(huì )在挫折中一蹶不振。而我，卻從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)挫折，而這次......
我，是一個(gè)喜歡唱歌的孩子，媽媽也以我唱歌好聽(tīng)為傲，這也就拿下我的'虛榮心得到了很大的滿(mǎn)足。也許是因為老媽覺(jué)得我有唱歌的天賦，所以不辭辛勞地幫我找到最好地老師我也好好地唱，終于我的水平已經(jīng)達到可以考八級的水平了，媽媽幫我報了名，認認真真地填了表，考級時(shí)間一天天的接近，終于考試那天開(kāi)始了。聲音一個(gè)比一個(gè)亮，級數一個(gè)比一個(gè)高，我的腿在一直顫抖著(zhù)。明白我還是沒(méi)有進(jìn)步，只是更加地自大，捫心自問(wèn)我有哪一天好好學(xué)的�！�7號”我心一驚，該我了，我暗暗地給自己鼓勁，一邊不斷地吸氣。
我開(kāi)始唱了，壞了，聲帶又澀又癢怎么辦，我急得直想哭，媽媽呢，我十分需要媽媽的安慰，可媽媽在外頭怎么辦，突然嗓子一下子沒(méi)了聲，我急得直掉眼淚，我看了看考官，又看了看考試的學(xué)生，他們有的疑問(wèn)地看著(zhù)我，天好像塌了一樣，我無(wú)力地走向門(mén)外，看見(jiàn)媽媽那雙期待地眼神看得我十分尷尬，“怎么樣，靜靜考得怎么樣，能考過(guò)嗎？”淚水又模糊了我的雙眼強忍著(zhù)不讓它們流出來(lái)，可是又聽(tīng)到媽媽一句又一句地關(guān)切，詢(xún)問(wèn)我又不禁大聲哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)页?zhù)唱著(zhù)就沒(méi)聲音了，怎么辦，我...我肯定考不過(guò)的。媽...鳴...怎么辦！”“沒(méi)事靜靜，失敗乃成功之母，沒(méi)有挫折，怎能叫多彩人生!只希望你在挫折中能爬起來(lái)，接著(zhù)往上沖，相信我，你一定能成功，一定能！”“嗯，我相信你，媽媽?zhuān) ?/p>
又過(guò)了一年，我又長(cháng)了一歲，又成熟了許多：“媽媽?zhuān)乙欢艹晒�！”“嗯一定能！”成功了，我從那件事后懂事了許多，媽媽總說(shuō)我長(cháng)大了，我現在領(lǐng)捂到成長(cháng)并不是歲數地增加，而是思想的成熟。媽媽我要對你說(shuō)，“我長(cháng)大了！我再也不是以前那個(gè)自大的我了！”
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 23
不要讓愛(ài)你的人失望 輕輕拭去書(shū)上的塵垢，翻開(kāi)一頁(yè)，油墨的香味撲鼻而來(lái)。我立刻被這本書(shū)所吸引�？吹脚沓傻耐晖�，我的心咯噔一下。原來(lái)他童年時(shí)是如此凄苦，又甚是頑皮，致使他的家人常常受到連累，他也常常遭打。
長(cháng)大后，他憑借廣泛的人際關(guān)系和機智謀取了一份工作，并且步步高升，成為眾人矚目的感恩大師�？伤麉s忘不了他那年邁的母親，幾次請求她和他們一起生活，但都被拒絕了。他還是經(jīng)常攜妻帶兒去看望她，不讓她孤獨無(wú)助。我欣賞他的一片孝心。許多人成功后，只顧自己享受天倫之樂(lè )，卻不知父母一直在身后默默地支持他們。沒(méi)有了事業(yè)，家的大門(mén)依舊為我們打開(kāi)，讓我們感受最原始，最溫馨的.關(guān)懷。捫心自問(wèn)，我們又是否在他們最孤獨，最無(wú)助的時(shí)候默默地陪在他們身邊呢？！一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，我心中的愧疚又增添了一份。
翻開(kāi)最后一頁(yè)，細細品讀那一行字：謹以此書(shū)獻給天底下所有身處貧寒仍不忘肩擔哺育子女重任的父母！那秀麗的字讓我心底泛起陣陣苦澀的漣漪。那感嘆號撫慰了我心中那個(gè)最柔軟的部分。合上書(shū)，我進(jìn)入了沉思……隨著(zhù)年級的增長(cháng)，學(xué)習量也越來(lái)越多，媽媽為了不讓我餓著(zhù)，每晚都在一個(gè)時(shí)間段為我準備一杯牛奶，靜靜地放在桌上，又靜靜地離去。我細細品嘗著(zhù)牛奶，濃濃的奶香夾雜著(zhù)熱氣，彌漫在書(shū)房的每一個(gè)角落里。乳白色的液體靜靜地躺在玻璃杯中， 抿一口，真好喝。喝完，余香縈繞口中，久久不散。日復一日，我認為這是理所當然的，可是，我錯了，沒(méi)有一個(gè)人有權利為我們做這些。母親愛(ài)我，才會(huì )送牛奶給我，而我卻沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。下雨，母親將傘往我這邊移了移，我沒(méi)有說(shuō)謝謝。半夜，母親起床為我蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)謝謝。
親情是永恒的，我們應用我們的努力去回報父母，用我們的努力去培育父母臉上那最美的話(huà)！
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一個(gè)人可以失去肉體的自由，卻從不會(huì )失去思想，無(wú)論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著(zhù)我們的成長(cháng)，且讓我來(lái)一次心靈小記。
智者說(shuō)：少年不識愁滋味。
我說(shuō)：少年何嘗不愁。
咿呀學(xué)語(yǔ)的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的`環(huán)境中打開(kāi)自己的心扉默默地思考著(zhù)自己所想的，所認為的，所發(fā)生的�；蛟S，你、我、他還沒(méi)有認識到，自己已經(jīng)開(kāi)始睿智，你也開(kāi)始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經(jīng)歷成長(cháng)的滋味------愁。
少年不愁那是假的，少年愁，愁的是一股淡淡的苦，甜，在后頭。
怎么，開(kāi)始相信自己的心靈了，那么接著(zhù)往下看，你會(huì )發(fā)現，這里從來(lái)不缺乏精彩。
上帝說(shuō)：“吃禁果要受罰的�！�
他說(shuō)：“那我要受罰�！�
朋友，你是否曾經(jīng)有這么一種感覺(jué)么？當時(shí)，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺(jué)，當我們再細細回味時(shí)，我們已不再年輕。
我不信早戀。
不過(guò)，那種美好而又清新的感覺(jué)來(lái)到你身邊時(shí)，連空氣都會(huì )芳香，用小J的話(huà)說(shuō)：“人淡如菊，情淡如菊�！彼�，當這種感覺(jué)來(lái)臨時(shí)，不要驚慌，成長(cháng)的旅途上會(huì )添上一筆淡甜。細細品味，不要讓夢(mèng)去破碎。
媽媽說(shuō)：奮發(fā)學(xué)習，為國出力。
我說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，奮進(jìn)是岸。
你還是哪個(gè)視學(xué)習如魯迅仇貓一般的人嗎？我回答：“是！”，但，仔細想來(lái)，我竟如此這般地愛(ài)著(zhù)學(xué)習。動(dòng)不動(dòng)就把知識在生活中自由的說(shuō)出、發(fā)揮、探討。
與其說(shuō)是探討，叫做在苦中搜尋著(zhù)甜，也頗有樂(lè )趣。兒時(shí)的我們可能抱著(zhù)積極，也可能厭惡去學(xué)習，那么，厭惡著(zhù)去學(xué)習是學(xué)習，一味苦干的學(xué)習也是學(xué)習，奮發(fā)中找樂(lè )的學(xué)習也是學(xué)習。我們會(huì )選擇三，因為，在這種心理下是青春的朝氣，是成長(cháng)的見(jiàn)證。
人的成長(cháng)如詩(shī)震撼心靈。
人的成長(cháng)如水輕脫快樂(lè )。
我說(shuō)：“成長(cháng)的滋味愁是苦，情是甜，學(xué)是辣，永遠不要想著(zhù)去看清他，這樣，成長(cháng)也就不是成長(cháng)，得不到那份特殊的滋味。
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 25
自古以來(lái)愛(ài)美之心人皆有之，誰(shuí)能不愛(ài)美？
花樣年華，我愛(ài)美！水樣青春，我依然愛(ài)美！
從懵懂的少年到第一次選擇了“名牌”，我就開(kāi)始愛(ài)美，雖然那時(shí)候還不是怎么明白什么叫“名牌”，但在時(shí)代的潮流下，我穿上了名牌。大家都說(shuō)穿上名牌后人會(huì )更帥，我才知道，原來(lái)“帥”并不是“蟋蟀”的簡(jiǎn)稱(chēng)，而是對于外表的描述，也知道了女孩都喜歡“帥”的男孩。
第一次會(huì )在早起后仔仔細細的梳理頭發(fā)，從一個(gè)毛頭小子變?yōu)榱艘粋�(gè)白面書(shū)生，我再次愛(ài)美，知道了梳理頭發(fā)也是一種愛(ài)美――雖然淺淺的頭發(fā)讓我的愛(ài)美只是作作或徒勞。那時(shí)的我還不懂得什么叫做“發(fā)型”。
小學(xué)時(shí)代是最會(huì )聽(tīng)話(huà)的時(shí)代，對父母的話(huà)從來(lái)都不會(huì )質(zhì)疑，只會(huì )按照父母是意思，去拿那個(gè)唯一的第一。這時(shí)的愛(ài)美就如同那純真中所鑲嵌的一縷銀思只要你不刻意的去發(fā)現，它就似乎不存在。
初中以后，學(xué)習變得緊張起來(lái)，不會(huì )再去在意身上穿的、腳下踏的，也漸漸的忘記去梳理淺淺的頭發(fā)。然而也是在這個(gè)時(shí)候，對身邊的'女孩開(kāi)始有了淡淡的感覺(jué)，卻又顯得太過(guò)于羞澀，只能保留著(zhù)這種感覺(jué)將那中意的女孩看了一遍又一遍。
懂得“酷”是在第一次看街舞的時(shí)候，那時(shí)的街舞還沒(méi)有在我們這里興起，只是幾個(gè)高年級的大哥哥們簡(jiǎn)單的表演了一下，但這簡(jiǎn)單的表演卻讓我明白了“酷”的含義，也懂得了什么才是時(shí)尚。
高中的生活是由幼稚向成熟轉化的剎那，變化似乎就是那么的短暫，我對自己都開(kāi)始陌生。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)花樣的年華，是一個(gè)水樣的青春；這個(gè)時(shí)代還是一個(gè)揮霍的時(shí)代，也是一個(gè)開(kāi)始明白事理的時(shí)代。
不知不覺(jué)中，我開(kāi)始有了27厘米的長(cháng)發(fā)，走路的姿勢也發(fā)生了變化，變得輕快變得更加的擁有魅力，整個(gè)人開(kāi)始變得瀟灑，就連往日的女同學(xué)都說(shuō)我變得帥氣了。
接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始相信――“一個(gè)人亦精彩”的境界，開(kāi)始揮霍這這青春的文字，學(xué)習著(zhù)各方面的知識，開(kāi)始用這些將自己邊得充實(shí)，讓自己變得美麗！
我的美麗――一個(gè)人亦精彩！
中考作文預測及優(yōu)秀:在好奇中成長(cháng) 26
信念，是夸父逐日時(shí)不停的腳步，信念是雨中航行時(shí)對岸不不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停地身姿。擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋。
下課了，同學(xué)們紛紛的沖出了教室去上體育課，我趕到操場(chǎng)，太陽(yáng)烤著(zhù)大地，風(fēng)中夾著(zhù)熱氣，體育老師說(shuō)我們今天跑步測試，同學(xué)們頓時(shí)就垂頭喪氣的走到跑道附近，剛開(kāi)始是女同學(xué)先跑――隨著(zhù)一聲尖銳的哨聲，女同學(xué)們如脫韁的野馬，一下就沖了出去，看著(zhù)他們跑的很輕松，我緊張的信也就放松了一點(diǎn)。該我們男同學(xué)了。我們排成一行站在跑道上。
尖銳的哨聲居然想起，我好似離弦的`箭，一下就飛奔出去，第一圈，趙龍行一馬當先的跑在最前面，而我緊跟其后。我的旁邊是張池明，他跟我一起沖著(zhù)。跑完一圈后，張池明已經(jīng)被落下了，看著(zhù)幫我們數圈數的同學(xué)，手指全是張開(kāi)的。還有五圈！天呀！我的體力已經(jīng)快不行了，竟然還有五圈。我氣喘如牛，怎么喘也覺(jué)得空氣不夠用，怎么辦？我心中一振，想；上次我跑一千米才用了四分五十八秒，我想這次一定要超過(guò)上次，于是我準備在沖一次，我教學(xué)法力向前沖刺，但是風(fēng)好像和我做對一樣，它呼呼的吹著(zhù)，把我本來(lái)的一點(diǎn)力氣也吹沒(méi)了，我只好慢下來(lái)，我已經(jīng)把同學(xué)落下一圈了，但我發(fā)現趙龍行已經(jīng)超了我半圈，但是我已經(jīng)雙腳發(fā)軟，腳上像灌滿(mǎn)了鉛似得，一點(diǎn)力氣也用不上了，最后看見(jiàn)終點(diǎn)就在眼前，但是腿一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，最后還差100米左右的時(shí)候，心中想著(zhù)，拼了，我一定要堅持到終點(diǎn)，于是腳上使出我最后一點(diǎn)力氣想終點(diǎn)跑去了。終于跑到了終點(diǎn)，我只用了4分45秒，比上次整整快了13秒，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。附近的同學(xué)也都為我們歡呼。終于腿支持不住了，我一下坐在地上，我的呼吸漸漸平穩了，這是跑在前面的同學(xué)給跑在后面的同學(xué)鼓勵，跑在后面的同學(xué)給跑在前面的同學(xué)祝賀。
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