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有趣的蝸牛作文

時(shí)間:2025-08-29 04:54:33 寫(xiě)作作文

有趣的蝸牛作文通用

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有趣的蝸牛作文通用,歡迎大家分享。

有趣的蝸牛作文通用

有趣的蝸牛作文通用1

  今天上午,我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛,準備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫(huà)出了大約長(cháng)0.5米的跑道,規定誰(shuí)的蝸牛最先到達終點(diǎn),誰(shuí)就算贏(yíng)。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動(dòng)員”上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫“跑如風(fēng),”邢飛揚的叫“行如飛”。

  “開(kāi)始!”裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的“跑如風(fēng)”算是“跑”得最快的',不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著(zhù)。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(cháng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗,呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學(xué)習的么?

有趣的蝸牛作文通用2

  生活中我有許許多多的經(jīng)歷,有難過(guò)的、高興的、恐怖的、有趣的……現在我來(lái)就講講有趣的經(jīng)歷吧!

  初春的一個(gè)早晨,我乘電梯下樓散步。突然,我發(fā)現東北方向的花園草堆里有一群蝸牛,這一群“小家伙”深深地吸引了我。我向這一群蝸牛走去,把注意力都集中在它們身上,我發(fā)現:它們背上的'殼都是螺旋形的,并且還爬得很慢,比我們家之前養的烏龜還慢呢!

  更有趣的是,我一碰它的觸角,它的觸角就會(huì )慢慢地縮回去,如果我用手把它拿起來(lái)。你猜怎么樣呢?此時(shí)的蝸牛像如臨大敵一般,使勁全身氣力把身體都縮進(jìn)殼內,要等好久直到它認為安全了,才慢慢地從殼里探出小腦袋來(lái)。還真是一個(gè)膽小、有趣的家伙!

  這種蝸牛還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!它叫“花園蝸!,這是我從電腦上查到的,嘿嘿,花園蝸牛真是有極了,感興趣的小朋友可以去花園里找它哦!

有趣的蝸牛作文通用3

  上完蝸牛的科學(xué)課,我回家對爸爸說(shuō):“我們去觀(guān)察蝸牛吧!”“好!”爸爸說(shuō),我們找了好久,終于找到了兩只蝸牛。

  蝸牛的殼圓圓的,像一個(gè)棒棒糖一樣,一圈一圈的,兩根觸角細細的,像兩根長(cháng)長(cháng)的.天線(xiàn),眼睛竟然在觸角上面。它身上還有粘液,粘性特別大,我試著(zhù)扯了一下蝸牛,可是扯也扯不下來(lái)。它的顏色很特別,是土黃色的,它藏在草叢中,我每次都找不到它。

  蝸牛也喜歡吃新鮮的白菜葉子,它吃食物的時(shí)候是用粘液把葉子給粘住,慢慢地把底盤(pán)張開(kāi),用一對觸角上的小嘴巴,把葉子慢慢地一口一口地吃下去。

  這兩只蝸牛很調皮,我每次找它們,它們都要和我作對。有一次,我正在找它們,它們看到我像是看到了怪物一樣,急忙跑到土壤中。還有一次,我不小心碰到了蝸牛的眼睛,那觸角像風(fēng)一樣縮了回去。

  有一天,我去看蝸牛,蝸牛竟睡覺(jué)了,我把它放在水中,過(guò)了幾個(gè)鐘頭,蝸牛才醒來(lái),慢慢地爬了出來(lái)。我真喜歡你,蝸牛!

有趣的蝸牛作文通用4

  早上,外婆買(mǎi)來(lái)了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發(fā)現葉子上吸著(zhù)一只小小的蝸牛。

  這只蝸牛的外形很特別,背上馱著(zhù)一個(gè)螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著(zhù)它的年齡。蝸牛的膽子很小,當我小心地把它從菜葉上拿起時(shí),它就縮進(jìn)了“小房子”里,過(guò)了好一會(huì )兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對長(cháng)、一對短,長(cháng)觸角的頂端長(cháng)著(zhù)兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著(zhù)食物。

  我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì )兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞,看著(zhù)它挺著(zhù)鼓鼓的肚子,仿佛在說(shuō):“瞧,我厲害吧!”

  吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開(kāi)始睡覺(jué)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,它還沒(méi)出來(lái),正當我要走開(kāi)時(shí),只見(jiàn)蝸牛的小腦袋探了出來(lái),開(kāi)始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見(jiàn)它爬過(guò)的`地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

  通過(guò)觀(guān)察蝸牛,我學(xué)到了很多知識,我發(fā)現蝸牛的身體會(huì )整個(gè)縮進(jìn)殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物!

有趣的蝸牛作文通用5

  最近幾天,我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了,所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛,飼養起來(lái),打算以后慢慢觀(guān)察。

  下課了,我急急忙忙飛奔下樓梯,飛快地跑到花壇下。我仔細地尋找,看到一只蝸牛,把它拿起來(lái)一看,竟然是個(gè)空殼。

  快要上課了,我快速扒開(kāi)草叢尋找,終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著(zhù):“蝸牛一捉到時(shí),都在睡覺(jué)的,只要把蝸牛放在溫水里,它就會(huì )慢慢蘇醒!

  我試著(zhù)按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的.碗里,仔細觀(guān)察起來(lái):它的殼是灰褐的,頂部尖尖的,越往后越寬。不一會(huì )兒,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,露出軟軟的灰白色的腹足和兩對像天線(xiàn)一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下,覺(jué)得安全了,就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角,它好像很害怕似的,趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里,看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法,它也不肯再伸出來(lái)。于是,我把它放在不銹鋼欄桿上,遠遠地看著(zhù)它的一舉一動(dòng)。

  蝸牛爬行的姿勢可真有趣:灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著(zhù),慢慢地向前爬行,身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了!

有趣的蝸牛作文通用6

  早上,地上還是濕的,因為昨晚下了一場(chǎng)傾盆大雨。我正在準備刷牙時(shí)“哎呀媽呀,蝸牛造反!”愛(ài)看熱鬧的小弟弟也跑來(lái),跟著(zhù)叫了一聲。我仔細一看,還挺有意思的!它的殼螺旋形的,如果你一直盯著(zhù)他,就會(huì )想象龍卷風(fēng)把你吸進(jìn)去。兩個(gè)觸角像木樁,。上面長(cháng)著(zhù)一對芝麻粒大小的眼珠子,我來(lái)編句話(huà):“兩個(gè)籬笆兩個(gè)樁,一只蝸牛一個(gè)殼!

  新問(wèn)題又在我腦海里浮出了,蝸牛拉大便的地方在哪?我正想著(zhù),蝸牛突然把全身縮了回去,我大嚷道:“你以為你有家就可以睡覺(jué)嗎?!我也可以睡覺(jué)!”。我說(shuō)了千言萬(wàn)語(yǔ),他把我的話(huà)當耳旁風(fēng)了,不理我。于是,我跑去問(wèn)老師:“哦!”我跑去試了試“成功了!”這如科學(xué)陳老師說(shuō)的那樣,把它放在一個(gè)瓶子里,把水沒(méi)過(guò)殼,就可以喚醒這只“懶蟲(chóng)!

  可我還不知道它怎么拉大便呢!我用新鮮的菜葉把它喂的飽飽的',期待著(zhù)它。拉大便。一天,它美餐了一頓,突然它一動(dòng)也不動(dòng),我一不留神,只見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的東西,我這才恍然大悟,原來(lái),蝸牛的大便長(cháng)這個(gè)樣子!我連忙拿起蝸牛,!它拉大便的地方就長(cháng)在這里!躺在殼的一個(gè)小洞里!

  沒(méi)想到一只小小的蟲(chóng)子身上還有這么多奧秘!

有趣的蝸牛作文通用7

  說(shuō)起蝸牛,大家一定很熟悉吧!我家的陽(yáng)臺上的小罐子里就放著(zhù)我捉來(lái)的兩只蝸牛。蝸牛的身體非常軟,頭上有四只觸角,上面的兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長(cháng)的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著(zhù)的一個(gè)像海螺似的硬殼,這就是它居住的房子。要是累了,或者遇到危險,它就會(huì )縮進(jìn)這間房子里去。

  一次,我突發(fā)奇想,何不讓這兩只蝸牛進(jìn)行一次跑步比賽?所感覺(jué)的我將兩只蝸牛分別放在了卡片上,仔細地做上了記號。

  比賽即將開(kāi)始,我將兩位選手請上場(chǎng),并讓它們做了熱身運動(dòng)。比賽開(kāi)始,這兩位選手悠哉悠哉的.慢慢爬,而我身為裁判,急得像熱鍋上的螞蟻。

  大約過(guò)了十分鐘,兩只蝸牛才爬了5cm,好慢!我只好耐心的等待。終于一號選手通過(guò)終點(diǎn),取得勝利。

  我細細觀(guān)察了一下,發(fā)現它們跑過(guò)的地方還有兩條亮晶晶的線(xiàn)。真有趣,運動(dòng)員還給自己畫(huà)跑道呀!

  為了犒勞他們,我在它們的居室里放了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著(zhù)他們,只見(jiàn)一號蝸牛只吃黃瓜,而二號蝸牛卻專(zhuān)挑西紅柿吃,我看它們吃的今天有味的樣子,開(kāi)心地笑了。

  這兩只小蝸牛真有趣,他們帶給我了歡樂(lè ),帶給我了知識,更帶給我了一顆好奇心!

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