難忘的一幕作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的難忘的一幕作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一幕作文1
今天下午，我與曹晨穎同學(xué)一起放學(xué)回家。
當我們走到金鼎城入口處時(shí)，發(fā)現了一位“很特別”小男孩，年齡差不多八、九歲，臉上掛著(zhù)一幅“不懷好意”的微笑，只見(jiàn)他走路躡手躡腳的樣子與常人不同，走在路上慢吞吞地、靜悄悄地，眼神在東張西望。突然，他發(fā)現身后沒(méi)人，就悄悄地地走到一位阿姨身后，雙手分別伸進(jìn)阿姨衣服兩邊口袋，像在搜索什么似的，由于他動(dòng)作太大，被阿姨發(fā)覺(jué)有人在動(dòng)她的東西，這位阿姨迅速檢查自己口袋內的東西，好像少了不少錢(qián)。這時(shí)，我才發(fā)現這個(gè)男孩竟然是小偷！
這時(shí)天已經(jīng)快黑了，我們繼續往回家的.路上走，不一會(huì )兒就到金三角附近。在我想加快腳步時(shí)，感覺(jué)書(shū)包有一種“往后拉”的狀況，我心里想：“哪個(gè)同學(xué)在跟我開(kāi)玩笑？”這時(shí)，從后面傳來(lái)一個(gè)聲音：“他真厲害，為什么會(huì )這樣……”，我趕緊偷偷往后瞄，發(fā)現剛才那個(gè)小偷跟在我后面使勁拽我書(shū)包，趁機偷走曹晨穎“值錢(qián)”的東西。我把手悄悄地往后伸，眼看就要抓住他了，可他真“機靈”，在我眼皮底下溜了，但他卻被后面的同學(xué)和阿姨攔住了。我和曹晨穎一起檢查書(shū)包，我自己未發(fā)現少東西，但曹晨穎卻發(fā)現少了20元錢(qián)和兩枝鋼筆。那個(gè)小偷發(fā)現不妙，匆忙把這些東西歸還給曹晨穎，趕緊溜之大吉。
這件事情對我感觸很大，從小不學(xué)好，長(cháng)大后就容易犯罪，就會(huì )做對不起他人的事。所以我們要好好學(xué)習，遵守行為規范，堅決不做損人利己的事情，爭取做一個(gè)對社會(huì )有益的人。
難忘的一幕作文2
天空灰蒙蒙的，有點(diǎn)兒壓抑。秋雨綿綿地下著(zhù)，滴落在窗臺上，滴答，滴答。我喜歡這下雨的日子，覺(jué)得很有情調，便和媽媽一起去公園散步。
走在小路上，秋雨，斜織著(zhù)，被風(fēng)一吹，便落在了我的臉上，雖略感涼意，但很舒服。放眼望去，路上已空無(wú)一人。走過(guò)公園的亭子，忽然看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)凌亂、膚色黝黑的老人，坐在里面避雨。此時(shí)，公園里已靜悄悄的，孑然一身的老人引起我的注意。他的身旁，斜放著(zhù)一根用作拐杖的木棍，黑布鞋已磨破了底，短短的褲腳露出一節小腿，腿瘦得只剩下皮包骨頭，還有不少刮痕。他見(jiàn)我從亭子中穿過(guò)，趕忙抬頭盯著(zhù)我，布滿(mǎn)皺紋的臉上，嵌著(zhù)一雙無(wú)神的大眼睛，凹陷的眼眶中蓄滿(mǎn)了乞求與希望。我不忍看著(zhù)這樣一位老人晚境如此頹唐，便扔了十元錢(qián)到老人面前的盆子里。老人十分感激，一連聲向我說(shuō)著(zhù)“謝謝，謝謝”。
我十分開(kāi)心，正等待著(zhù)隨后走近的媽媽的表?yè)P。然而媽媽卻徑直向老人走去。媽媽放下傘，輕輕俯身下去，從那盆子里取出剛才我扔給老人的.十元錢(qián)，將票面展開(kāi)，攤平卷角，彎著(zhù)腰雙手將錢(qián)輕輕地放到老人的手里，并對老人說(shuō)：“老人家，真對不起，孩子不懂事，我替她向您道歉。您拿這錢(qián)去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧。天冷了，要多加幾件衣服，免得生病了。來(lái)，雨傘給您……”說(shuō)著(zhù)，媽媽將傘輕輕放在了老人身邊。
老人先是一臉愕然，繼而眼眶里很快噙滿(mǎn)了淚水，一閃一閃的。他用沙啞的聲音對我們說(shuō)：“從來(lái)沒(méi)有人這樣待我！從來(lái)沒(méi)有人這樣待我！謝謝您，好人！”我和媽媽跟老人道聲“再見(jiàn)”后，靜靜地離開(kāi)了亭子。
雨依然下著(zhù)，然而，一輪紅日卻已經(jīng)在我心中冉冉升起。從媽媽俯下身，將錢(qián)放入老人手中的那一幕，我知道了怎樣尊重他人，哪怕他只是一個(gè)乞者。
難忘的一幕作文3
雖然這件事過(guò)去很久很久了，但是，它深深地烙在了我的心頭，令我難以忘懷……
那是一個(gè)星期四的下午，天陰沉沉的，見(jiàn)不到一縷陽(yáng)光，看樣子會(huì )下一場(chǎng)傾盆大雨。路上的行人都攥緊手中的雨傘，加快腳步，匆匆地往家趕。我正從校門(mén)口出來(lái)，一看到陰暗的'天，就不住地加快了腳步�？墒�，走到一半時(shí)，還是下雨了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)把我的傘吹到了一邊，頑皮的雨滴們紛紛蹦到我的身上。這糟糕的天氣，我心想。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我不得不推開(kāi)一旁一間甜品店門(mén)，走進(jìn)去點(diǎn)了食物，靜待雨停，好讓我回家。
我慢慢地吃著(zhù)盤(pán)子里的蛋糕。不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)角落里的一對母子。他們的衣著(zhù)打扮略顯老舊，顯得與周?chē)烁窀癫蝗�，但這并不影響他們。小男孩面前的桌子上擺著(zhù)一杯用玻璃杯裝著(zhù)的汽水。也許在別人看來(lái)，他們點(diǎn)的少了一些，但小男孩依舊十分開(kāi)心。他一會(huì )兒小心翼翼地吸幾口汽水，一會(huì )兒又把汽水向那位母親推了推，許是想讓母親也嘗嘗吧。母親笑著(zhù)搖搖頭，把汽水推了回去。不一會(huì )兒，母親見(jiàn)小男孩把汽水喝完了，便會(huì )心的笑了會(huì )，眼里滿(mǎn)含慈愛(ài)。這時(shí)母親從口袋掏出一把皺巴巴的零錢(qián)，給小男孩買(mǎi)了一塊可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母親面前，執意讓母親先吃，母親只得挖了一小塊奶油放進(jìn)嘴里。小男孩見(jiàn)了，笑成了一朵花。蛋糕就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地少了，母親看著(zhù)小男孩，臉上露出了寵愛(ài)的笑容。終于蛋糕吃完了，他們手拉手走出了店門(mén)。不知什么時(shí)候，雨停了，蛋糕也吃完了。我坐在椅子上，回想著(zhù)剛剛的那一幕，靜靜地思考著(zhù)……
良久，我站起身，推開(kāi)門(mén)，走了出去。抬頭望望天，發(fā)現大雨后的天真藍。
難忘的一幕作文4
我經(jīng)常自己坐車(chē)去圖書(shū)館看書(shū)，反反復復，已經(jīng)好幾年了。我遇見(jiàn)了形形色色、各式各樣的人，在人海中，有那么幾個(gè)人，深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天。
我又像往常一樣，背好包，準備去圖書(shū)館。
可真冷！我哆嗦了一下，抱住了手臂。車(chē)終于來(lái)了，可等急我了。上了車(chē)，我趕快找了個(gè)座位做好，玩起了手機。人可真多��！還好我占到了一個(gè)位置，不然啦，就被擠成郵票啦！
這時(shí)，一個(gè)年齡差不多70歲的老婆婆上了車(chē)，沒(méi)人給她讓位子，要不要給那位老婆婆讓位子呢？如果不讓?zhuān)遣皇怯悬c(diǎn)……如果讓了，自己不就得站著(zhù)了嗎？我可是辛辛苦苦才占到這個(gè)位子��！算了吧。很快，我的`內心就做出了決定，不讓位了。
“老奶奶，來(lái)我這里坐吧！”突然，一個(gè)稚嫩地聲音穿了出來(lái)。大家地目光齊齊地射向的那個(gè)聲音的主人。哦！原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩��！
“老奶奶，來(lái)我這里坐吧！”小女孩又說(shuō)了一遍，還跑下來(lái)，傳過(guò)人群，拉住那位老奶奶往自己的座位走去。
老奶奶看了，笑瞇瞇地對那位小女孩說(shuō)：“小朋友，你可真有禮貌��！謝謝哦！”小女孩聽(tīng)了，挺直了腰，自豪地回答：“當然！我可是姐姐了！”她抱住一邊一位大人懷中的孩子，哦，那是她的家人��！聽(tīng)了她的回答，大家都笑了起來(lái)。
我害羞地低下了頭。連一個(gè)五六歲的小女孩都知道讓座這個(gè)美好的品德，可我……
下了車(chē)，一陣清爽的雨絲輕撫我的臉頰，我打開(kāi)傘，向圖書(shū)館走去。
還要謝謝那位小女孩呢！是她讓我看清楚了自身的不足，讓我知道要去改正。是那位小女孩給我上了一堂道德的課呢！
難忘的一幕作文5
在我身邊，經(jīng)歷了許多事情，這些事組成了我這些年來(lái)的生活。其中有一件事是我至今都難以忘卻的。
那是發(fā)生在我上小學(xué)三年級的一個(gè)初秋，這天下午放學(xué)時(shí)，狂風(fēng)肆虐，天空中烏云密布，低壓壓的一片，一陣攝人心魄的電閃雷鳴之后，緊接著(zhù)就是傾盆大雨，我站在學(xué)校傳達室里，焦急的等侍著(zhù)爸爸來(lái)接我回家�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家人打著(zhù)五顏六色的花傘接走，不知什么時(shí)候，傳達室里就剩下我一個(gè)人了�！稗Z隆隆”又一個(gè)炸雷在我身邊突然響起，我毫無(wú)防備，嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖，心里的恐懼已無(wú)法讓我再站立下去，我慢慢靠墻蹲下了，顫抖著(zhù)，帶著(zhù)一絲哭腔，喃喃自語(yǔ)道：“爸爸，媽媽?zhuān)靵?lái)接我�！�
正在我焦急盼望之時(shí)，大雨中忽然出現了一個(gè)模糊的紅點(diǎn)，我忙揉揉眼睛，定睛一看，呀，是爸爸的摩托車(chē)，是爸爸來(lái)接我了，我激動(dòng)的朝爸爸奔去。爸爸歉意地對我說(shuō)：“對不起孩子，單位臨時(shí)開(kāi)了場(chǎng)會(huì )議，來(lái)晚了，讓你等急了吧”。說(shuō)完，立即脫下身上的雨披，急忙給我穿上。我忙說(shuō)：“爸爸，就一個(gè)雨披，給我穿了，你怎么辦？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)事，快上車(chē)吧”。坐在車(chē)上，我抱著(zhù)爸爸的腰，感覺(jué)安穩又溫暖，可當我抬頭時(shí)，卻看到爸爸的頭發(fā)被雨點(diǎn)打得零亂不堪，一滴接一滴的雨珠沿著(zhù)他的臉、脖子，流進(jìn)了他的`衣服里。爸爸不時(shí)的用手擦拭著(zhù)臉上的雨水，可無(wú)情的雨水怎么也擦不完，不到一會(huì )，他的衣服完全濕透，雨水順著(zhù)褲角一直淹沒(méi)了整雙皮鞋。我的心微微一顫，淚水模糊了視線(xiàn)，我把爸爸抱得更緊了，完全沉浸在父愛(ài)包圍的溫暖中。
每每回想起這件事，我都會(huì )感覺(jué)爸爸時(shí)刻在我身邊給我關(guān)愛(ài)，摧我上進(jìn)。
難忘的一幕作文6
人如水，車(chē)如龍，樓緊挨著(zhù)樓，路緊接著(zhù)路，在城市一隅，是如何的邂逅，才有如此的閑適；是如何的喧噪，才有如此的寧靜。
陽(yáng)光直射大地，高樓大廈的金屬框架閃著(zhù)刺眼的光芒，雙層巴士中的我站著(zhù)小小立錐之地，感到胸口被緊緊壓著(zhù)，汗滴沿著(zhù)眉緣流下，車(chē)身轉彎時(shí)的慣力使我左右搖晃，空氣中凝滯的悶熱已將我麻木。作為一個(gè)旅人，身處城市，竟感到無(wú)力，幾乎喘不過(guò)氣的我心中燃起了一點(diǎn)厭，對周?chē)鷵頂D的厭，對水泥叢林的'厭。
我百無(wú)聊賴(lài)，將目光拋往窗外，想找到一個(gè)心靈的窗口。我看到來(lái)往的人群，一套套西裝飛快地在城市穿梭，心中為他們的忙碌感到一些悲；我轉頭，再將目光丟往遠方，我看到了另一個(gè)西裝筆挺的忙人，時(shí)值正午，他找了一個(gè)陰涼處悠閑地坐著(zhù)，他一面啃著(zhù)手中的三明治，啜飲著(zhù)手中咖啡，一面不經(jīng)意地將面包屑撒向身旁的白鴿。
我心中頓有所感，在車(chē)來(lái)人往的城市中也可以閑，平時(shí)不辭勞苦地奔波，提著(zhù)公事包四處舟車(chē)勞頓，是生活。城市是人類(lèi)文明的標記，一棟棟高樓是我們創(chuàng )造的現實(shí)，我們不必深處山林而閑，居止城市，興寄煙霞，擁抱喧鬧，亦可以閑；三十分鐘的一份三明治，是閑；一刻鐘的咖啡，也是閑！
人如水，車(chē)如龍。我在預定地點(diǎn)下了公車(chē)，我瞇著(zhù)眼望向萬(wàn)里無(wú)云的藍天，是如何的邂逅，才有如此適性的閑！
難忘的一幕作文7
去年，我和姐姐上街吃了一頓肯德基，肯德基的味道我已忘了，可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。
剛進(jìn)門(mén)，我和姐姐各點(diǎn)了一份套餐，正津津有味地吃著(zhù)�！安缓贸�！”突然身后傳來(lái)一聲大叫把我嚇了一跳�；仡^一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究，臉圓嘟嘟的，很胖。他的爸爸正陪著(zhù)笑哄他：“好孩子，爸爸再去給你買(mǎi)一對雞翅�！卑职仲I(mǎi)完回來(lái)，媽媽一會(huì )兒拿雞翅，一會(huì )兒拿漢堡，一會(huì )兒拿薯條，嘴里不停地問(wèn)：“乖寶寶，吃這個(gè)好嗎？”“漢堡不好吃，薯條也不好吃不吃不吃！”孩子邊說(shuō)邊搖著(zhù)手，媽媽生氣地說(shuō)：“我的.小祖宗，你到底要吃什么？”小男孩聽(tīng)了媽媽的責備，突然又大哭起來(lái)。爸爸連忙大聲責怪媽媽?zhuān)骸昂⒆硬哦啻�，你就跟他發(fā)火，要吃什么，咱們給他買(mǎi)就是了！”媽媽忙著(zhù)急地說(shuō)：“哦，好孩子，媽媽不對，別哭，我記得你愛(ài)吃外帶全家桶，媽媽現在就去買(mǎi)�！蔽页粤艘惑@，心想：天下哪有父母這樣疼愛(ài)孩子的，這不是疼他，是害他呀！過(guò)了一會(huì )兒，那男孩又吵了起來(lái)。他的爸爸媽媽在旁邊一時(shí)不知所措�！拔乙允ゴ�！”“真的！好好，媽媽給你去買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽又去買(mǎi)了。周?chē)娜思娂娮h論：“這孩子真讓父母給慣壞了�！薄疤煜履挠羞@樣的父母！”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛！”今天，這位小男孩起碼花了一百多元�？粗�(zhù)這樣的情景，我不禁想起了老師常說(shuō)的那些貧困地區的孩子，我們現在的生活已經(jīng)太幸福了，怎么還要挑三揀四呢？這個(gè)孩子對父母沒(méi)有一點(diǎn)尊重，絲毫沒(méi)有感恩之心，長(cháng)大了…我不敢往下想了。
那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中，警示我不做這樣的孩子。
難忘的一幕作文8
我永遠都忘不了那個(gè)秋天，那個(gè)秋天留給我太多的回憶與憧憬。
那一次，我們去秋游，我們活動(dòng)了一天，原本只想吃好晚飯就去休息，可老師還硬拉著(zhù)我們出去。我們不情愿的走過(guò)了一座座橋，一個(gè)個(gè)水洼，在我用盡全力爬上土堆的那一瞬間，我看見(jiàn)了土堆的另一邊。我立刻眼前一亮：太美了，真的美極了，我從來(lái)不敢想象只能在畫(huà)里看見(jiàn)的景色，也能x的我這么近……
我看見(jiàn)了太湖，不是一般的.太湖，是夕陽(yáng)還伴有一絲倦怠的停留在湖面上，她漲紅了臉，努力將所有的赤朱丹彤都散落在水上。湖面被染的一層一層的紅。它在水中的倒影被波浪扭曲了，一波一波，一灣一灣的向我們悄悄涌來(lái)。是那么如癡如醉，周?chē)馨察o，所有人都沒(méi)有勇氣去打破它。風(fēng)也變的識趣起來(lái)，不再猛烈不在呼嘯，只是輕輕的掠過(guò)我們的身邊，輕輕的撫摸我們的臉，很溫柔，很慈祥，他生怕打擾我們。
每個(gè)人的臉都被映得微微泛著(zhù)金光，每個(gè)人的影子都被拉得好長(cháng)好長(cháng)，我有點(diǎn)昏昏欲睡，有點(diǎn)醉……
突然，不只是誰(shuí)一聲大驚小怪：“看！是船！”于是寧靜隨著(zhù)這一聲尖叫，慢慢走遠，直到周?chē)鸁狒[起來(lái)。我抬起頭向遠方望去，真的！一個(gè)漁民正撐著(zhù)一條黑色的小船緩緩駛來(lái)，他的動(dòng)作很悠閑，映在夕陽(yáng)下，他全身周?chē)纪钢?zhù)通紅，金黃，又是一道獨特的景，我幾乎興奮得要跳起來(lái)。我在心里默默的許著(zhù)一個(gè)愿望，剎那，我仿佛看到了我的未來(lái)。于是，我們不再顧忌，全部都叫起來(lái)，全都跑向那條船，全部都放肆的大笑……
后面，后面我的記憶有點(diǎn)模糊，但是一定是很唯美，很夢(mèng)幻的，那是多么難忘的一幕，我永遠把它在我的記憶中留一個(gè)位置。
難忘的一幕作文9
在我記憶深處有一幕情景讓我難以忘懷，回憶起來(lái)那一幕情景又好像浮現在眼前，那是我五年級發(fā)生的事。
那一天上數學(xué)課，恰巧還是講新課的時(shí)候，我溜號了！這一部分分數我沒(méi)學(xué)會(huì )，于是我便著(zhù)急了，此時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣。突然一道閃電從我心中閃過(guò)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：不會(huì )就可以問(wèn)，不會(huì )就可以提，不論你說(shuō)的對與錯，這都是好的學(xué)習方法，如果你問(wèn)了，但是錯了，也沒(méi)有關(guān)系！至少你敢于正視自己的思路，你比那些不敢提出來(lái)的`人強多了。這句話(huà)給了我靈感，我為什么不能給老師寫(xiě)紙條呢。我回到家趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后仔細想該怎樣給老師寫(xiě)紙條呢？通過(guò)我細心研究，終于想好了，我在一張紙條上寫(xiě)道：蔣老師，我第二部分分數乘法應用題沒(méi)學(xué)好，可以請您再給我講一遍嗎？第二天下課我趁同學(xué)們都走出班級的時(shí)候，把紙條悄悄塞進(jìn)講臺上面老師的書(shū)里。第三節課開(kāi)始了，老師讓我拿書(shū)去她的辦公室等著(zhù)，我心想老師發(fā)現紙條了，我又得挨一頓批評。我跟著(zhù)老師的身后，來(lái)到了辦公室，在辦公室里，沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有批評我。還細心地給我講起了題題，又讓我做題。第三節課下課了，師又給我單獨講了一節課，直到我徹底會(huì )做了，老師才讓我回班級，這時(shí)候老師對我笑了一下，這一刻我感到了無(wú)比溫暖，一股暖流在我心里涌動(dòng)。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答老師。從那以后我再也沒(méi)有溜號！
那一幕的情景讓我永遠都忘不了，從中我懂得了一種愛(ài)，那種愛(ài)像一團火在我心中燃燒，那種愛(ài)又像海一樣廣闊，而我就像一艘小船在海洋中行駛，無(wú)論我到哪里，那種愛(ài)都會(huì )給我一種力量。
難忘的一幕作文10
這是一個(gè)炎熱的暑假，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著(zhù)大地，午后的太陽(yáng)和酷熱把我阻隔在空調間不敢踏出房門(mén)半步！我斜臥在涼席上，半瞇著(zhù)眼睛，還瞟著(zhù)電視頻幕上精彩的節目！
也許是人們在提前考慮冬天的寒冷的緣故吧，窗外那臺彈棉花的機子轟隆轟隆地吵了好長(cháng)時(shí)間了！我已經(jīng)無(wú)心午睡，剛想說(shuō)說(shuō)他們，注意一點(diǎn)聲音，給我們一點(diǎn)休息時(shí)間�？墒俏业男谋灰荒痪跋笳饎�(dòng)了……
一個(gè)六七歲的'小男孩坐在一個(gè)破泡沫上面，穿著(zhù)一件白色的襯衫，下身是一件帶補丁的黃褲衩，滿(mǎn)天的灰塵已經(jīng)將白襯衫變成了灰襯衫，他手里拿著(zhù)一根小樹(shù)棍無(wú)聊地敲打著(zhù)自己的腳掌，默默的看著(zhù)從他身邊來(lái)去的每個(gè)人�？磥�(lái)是那對忙碌的夫婦的孩子！
這時(shí)一個(gè)和他同樣大小的小女孩跟著(zhù)父母從出租車(chē)上下來(lái)，他媽媽忙將一把花傘撐開(kāi)，幫他遮住陽(yáng)光，還從小店里買(mǎi)了一根冰激淋遞過(guò)來(lái)�？墒悄切∨s固執地說(shuō)要吃“小布丁”，爸爸忙去買(mǎi)。那小男孩眼巴巴地看著(zhù)小女孩左手的冰激淋，右手的“小布丁”，本能地吞著(zhù)口水。
我看著(zhù)那個(gè)小男孩，心里頓時(shí)酸溜溜的，真想從自己家的冰箱里掏幾根冰棍給他。正當我這么沉默著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)叔叔來(lái)彈棉花，順手買(mǎi)了一根冰棒給那孩子，那孩子望了望自己的爸爸媽媽?zhuān)鞯猛獠沤舆^(guò)來(lái)，津津有味的吮吸著(zhù)，那么仔細，那么小心，生怕有一點(diǎn)浪費，最終他的手里只剩下那根小木棍和包裝紙，他居然小心翼翼的在冰棒紙上舔了一遍又一遍……
我鼻子一酸，心里想了許許多多，一口氣記下這《難忘的一幕》
難忘的一幕作文11
“哈哈！”“嘻嘻！”車(chē)內的笑聲早已將車(chē)外蒙蒙細雨的“嘩嘩”聲給沖得一干二凈，大巴載著(zhù)一個(gè)個(gè)背包，載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，載著(zhù)滿(mǎn)溢笑容的同學(xué)，向中南卡通城出發(fā)！
到了中南卡通城，我們小組直奔碰碰車(chē)場(chǎng)地。要排隊，我急切地等著(zhù)，時(shí)不時(shí)還望望車(chē)場(chǎng)里的車(chē)子，恨不得直接跳過(guò)欄桿，蹦進(jìn)車(chē)內。
“嗒！”終于輪到我了，我選中一輛帥氣的橙色車(chē)，一躍而上，利索地系好安全帶，手撫方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，出發(fā)！
不一會(huì )兒，我便加入了他們的“激戰”，三五分鐘過(guò)去了，“敵我”并沒(méi)能分出勝負，于是，我決定先退出，采用“靜觀(guān)其變”的戰術(shù)�？删驮谖矣^(guān)看時(shí)，發(fā)現蔡智健和周家城分布在我兩邊，并準備沖過(guò)來(lái)，看這形勢，他們是想要兩邊包抄我�！扒�！以多欺少，算什么英雄好漢�！蔽倚睦镟止局�(zhù)“我要給你們一點(diǎn)教訓看看，讓你們吃不了，兜著(zhù)走！”于是，我裝作若無(wú)其事的'樣子，“嗚嗚”他們沖過(guò)來(lái)了，5米，3米，2米......“敵軍”一步步向我逼近。怎么辦？我已經(jīng)沒(méi)有思考和猶豫的時(shí)間了�！爸�......”我一腳油門(mén)到底，一個(gè)90度大轉彎，向另一個(gè)方向飛馳而去，順利地避開(kāi)了“敵軍”的夾擊，回頭再看他們兩，“哈哈哈哈！”看著(zhù)這場(chǎng)兩車(chē)相撞的“交通事故”，我不由地捧腹大笑起來(lái)。
面對他們的怒視，我卻視而不見(jiàn)�！肮�，胡健樂(lè )，干得漂亮！”我回頭一看，只見(jiàn)毛晚臨在拍手叫好，看他那樣子，準是被蔡智健和周家城整得慘不忍睹，這回替他報了大仇了！
“澎湖灣，澎湖灣，外婆的澎湖灣......”返程的大巴里歡樂(lè )更多了，高吭的歌聲回蕩在車(chē)廂里久久不散。
難忘的一幕作文12
這一幕發(fā)生在去年暑假的一天。
去年的暑假，奶奶生病住院，每天我都有去看望奶奶。曾記得有一次，我去醫院的時(shí)候，有一個(gè)醫生急匆匆地走進(jìn)一個(gè)病房。聽(tīng)旁人說(shuō)，他有一個(gè)病人的病突然發(fā)作了，得急時(shí)搶救，可是就在這時(shí)，他的手機響了，打電話(huà)的人居然是他妻子，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)：“快，你快來(lái)��！女兒快不行了，她發(fā)高燒，溫……溫度很高……�！彼钠拮右贿吙奁�，一邊緊張地對他說(shuō)。沒(méi)等他妻子說(shuō)完，他就插入了話(huà)：“可……可我這邊有病人——�！彼麙鞌嗔穗娫�(huà)，急忙地跑進(jìn)急診室。這不是叫他為難嗎？他的病人有生命危險，他和他妻子唯一的女兒也有生命危險……最終，他還是選擇了病人。經(jīng)過(guò)5小時(shí)的搶救，他的病人已逃離了鬼門(mén)關(guān)，可他唯一那活潑可愛(ài)的女兒卻被送入了鬼門(mén)關(guān)。這哪是一個(gè)做父親的責任？可這是一個(gè)做醫生的基本道德。他走進(jìn)女兒的病房，看著(zhù)這個(gè)被他父親拋棄最后一絲希望的女兒，眼睛濕潤了，眼淚掉在白袍上，他的妻子看見(jiàn)了他，可并沒(méi)有責罵他，而是抱著(zhù)丈夫痛哭著(zhù)。不知他這個(gè)人已死，心還活的女兒是否知道她父親的.苦，知道她父親以前的疼愛(ài)，而到她快離開(kāi)人世的時(shí)候，她父親為什么沒(méi)救她的原因？
因為他想到一個(gè)做醫生的責任。你說(shuō)，這一幕能不叫我難忘嗎？
難忘的一幕作文13
那一幕，讓我感動(dòng)，讓我終生難忘。
那是一個(gè)雨天，整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。但回到家，看到報紙，我震驚住了：雨中交警為老人舉傘送終，而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個(gè)題目，便是我感到了愛(ài)在人間：那位老人并非那兩位民警的父親，而那兩位民警卻把那位老人當作父親一樣，在雨中跪著(zhù)為老人撐傘。
插圖中，那兩位民警低著(zhù)頭。也許是感到愧疚、責怪自己沒(méi)能提早找到老人，不然老人還有生存的希望；也許是在默哀，為一個(gè)生命悄然離去而感到惋惜；也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責、默哀，但是，他們做了。而且，是真心做的。
那兩位民警知道老人家屬來(lái)時(shí)才走，在那期間他們一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，那樣恭敬，又那樣悲傷，那么認真地舉著(zhù)傘，又那么悲傷地看著(zhù)老人。就像……就像老人的孩子一樣。不，他們就是“親人”，密不可分的“親人”。也為一名“成員”的離去而感到悲傷、空虛……
世界上并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛！僅僅是報紙上的一幅感人的'圖片，就讓我感到無(wú)比地親切，更讓我懂得了“不是親人，勝似親人”的意義！
如果人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )更美好！如果人人都像那兩位民警一樣，世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，而且愛(ài)將會(huì )無(wú)處不在！那么，世間的人們都會(huì )感到無(wú)比的幸福、快樂(lè )和安康！讓我們共同期盼那一天的到來(lái)吧！
難忘的一幕作文14
往事隨煙飄逝，記憶如同金黃的沙灘，在我的腦海中揮之不去，而那顆看似普通的貝殼，卻教給了我一個(gè)不平凡的道理。
那是在高中軍訓后回家的途中，因為我們學(xué)校規定要回去集中后才能放假回家，又因為是星期六，所以路上只有那稀稀疏疏的幾個(gè)人，我獨自一人背著(zhù)書(shū)包走到學(xué)校附近的公共車(chē)站等車(chē)。一路上蒙蒙細雨沾濕路人的心，大約過(guò)了5分鐘后，車(chē)來(lái)了�？赡苁窍掠甑木壒�，車(chē)廂顯得有一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)。我上車(chē)投足了錢(qián)，然而在我轉身的一剎那，狠狠地刺痛我的心。
車(chē)上的座位都沒(méi)有了空余，有幾個(gè)人站在那里�？墒�，卻有一位白發(fā)鬢鬢的老婆婆坐在那不怎么干凈的站臺上，最令人刺眼的是，老婆婆的旁邊，有一位衣著(zhù)光鮮的女子，翹著(zhù)二郎腿，坐在座椅上，玩著(zhù)她的iPad，而旁邊的椅子放著(zhù)那名女子“貴重”的手提包。她似乎對那名老婆婆視而不見(jiàn)。車(chē)上還有那么多坐著(zhù)的年輕人。他們沒(méi)有一個(gè)人愿意讓出那刻著(zhù)“請為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的`座椅。
我不禁感嘆，人性就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅的嗎?我在想，如果我當初坐在座椅上，我一定會(huì )毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白發(fā)鬢鬢的老婆婆。如果是你，你會(huì )這樣做嗎?這一幕，我相信會(huì )牢牢的刻在我的腦海中。
廣東不是倡導“誠于信，厚于德，敏于行”今天這樣的情景，活生生的侮辱了這一句話(huà)。
道德，不是貨物。它不可以用金錢(qián)來(lái)衡量。道德，并不是一味地說(shuō)，而是體現在行動(dòng)上。一個(gè)有道德的人，他的精神財富才是富裕的。
難忘的一幕作文15
今天興趣班結束后，我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店，那里雖然不是人山人海，但也幾乎座無(wú)虛席，門(mén)口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾，讓我不禁想起那節難忘的語(yǔ)文課……
那是新學(xué)年開(kāi)學(xué)后不久的一天，上課鈴聲響后，原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴肅地走進(jìn)課室，在黑板上寫(xiě)下“四寶飯”三個(gè)大字，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，這時(shí)莊老師轉過(guò)身問(wèn)大家：“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子，連忙點(diǎn)頭�！安贿^(guò)我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的，我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)莊老師是在教我們造句的四要素。
詳細的`講解之后，我們就進(jìn)入到“實(shí)戰演習”。莊老師出詞語(yǔ)，我們來(lái)造句。你說(shuō)時(shí)間，我說(shuō)人物，你說(shuō)地點(diǎn)，我說(shuō)事情，大家個(gè)個(gè)爭先恐后，情緒高漲，課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì )兒我們就掌握了造句的基本方法。
就在這時(shí)，小晴舉起手好奇地問(wèn)莊老師：“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調味品，吃起來(lái)就更加津津有味�！贝搜砸怀�，逗得我們哈哈大笑。笑聲過(guò)后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。
不知不覺(jué)，這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲，我們似乎覺(jué)得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過(guò)了，大家依舊你一言，我一語(yǔ)，整個(gè)課室彌漫著(zhù)“四寶飯”誘人的香味。
現在每當我吃四寶飯的時(shí)候都會(huì )想起課堂上難忘的一幕，我真的很喜歡這種獨特的教學(xué)方式。
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