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難忘的一幕作文

時(shí)間:2025-09-24 20:18:20 寫(xiě)作作文

難忘的一幕作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的一幕作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一幕作文15篇

難忘的一幕作文1

  難忘的一幕永遠不會(huì )使人忘記,這一幕常常涌現在我的眼前,這件事發(fā)生在家門(mén)口。

  小學(xué)三年級的我十分頑皮,常常舞槍弄棒,但就是有一件事兒我不順心,那就是沒(méi)有一件像樣的兵器。我心里想,要是我有孫悟空那般本領(lǐng),下海找龍王要件也行。

  有一次,我跟媽媽去買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜回來(lái),我撿到了一根不粗不細,長(cháng)短合適的竹棍,心里別提有多高興了。雖然那只是一根竹棍,但在我心中那就是世界上獨一無(wú)二的“金箍棒”。我便高興地玩了起來(lái)。雖沒(méi)有孫悟空那般過(guò)人的本領(lǐng),但有一兩招還是說(shuō)的過(guò)去,媽媽看見(jiàn)了怕我闖禍,對我說(shuō):“太危險了,快扔掉!

  “剛撿到了寶貝,哪能隨隨便便扔掉呢?”于是我把媽媽的話(huà)視為了“耳旁風(fēng)!蓖蝗,我看到前面有棵蘋(píng)果樹(shù),我便跑到蘋(píng)果樹(shù)下狠狠的砸了兩下,竟然有蘋(píng)果,我拿起蘋(píng)果一邊吃一邊說(shuō)道,“俺老孫來(lái)也”。我又忽然發(fā)現前面有個(gè)稻草人,我又跑過(guò)去,地下竟有塊該死的石頭。我被石頭絆了一下,沒(méi)站穩!芭尽币宦,我摔了個(gè)“狗啃泥”。低頭一瞧,腿上劃出了一刀5厘米長(cháng)的`口子直流血,媽媽一看那么大的傷口,立馬把我背到衛生所。經(jīng)過(guò)醫生的緊急治療、包扎,數日之后終于康復了。但是我的腿上卻有了道“月牙疤”。

  這一幕太驚險,太恐怖,我永遠忘不了這一幕。

難忘的一幕作文2

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,電閃雷鳴,一位老人冒著(zhù)雨在街上踽踽獨行。

  一對年輕的夫婦在一家餐廳里談笑風(fēng)生,沒(méi)有留意到他;一位母親帶著(zhù)孩子正匆匆趕往回家的路上,也沒(méi)有注意雨中的這位老人;一位聽(tīng)歌的年輕人在路上走著(zhù),他的思想全集中在聽(tīng)歌上,連頭都沒(méi)有抬起。

  如果他們稍微注意一下,就會(huì )發(fā)現那位老人沒(méi)有打傘,在這樣風(fēng)雨交加的黃昏走著(zhù),他的手不停地搓著(zhù),顯然有點(diǎn)冷。他的衣服破爛不堪,仿佛風(fēng)再大一點(diǎn)就能將他的衣服吹出一道道口子。

  到了公交車(chē)站,老人停了下來(lái),他在等候去市中心的公交。一位年輕的女孩看著(zhù)老人濕透的.衣服,什么也沒(méi)說(shuō)。公交車(chē)來(lái)了,老人十分緩慢地走上車(chē),坐在了一個(gè)靠窗的位置。車(chē)上的人都用看傳染病人的眼光看他。過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)上快擠不下了,可在老人周?chē)蝗Φ姆秶飬s一個(gè)人都沒(méi)有。

  就在這時(shí)候,一位中年人上了車(chē),她穿著(zhù)一件厚重的羽絨服,拿著(zhù)一把嶄新的雨傘。他戴著(zhù)耳機,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng),當他看見(jiàn)老人破爛不堪的濕透的衣服,他愣住了,顯然被眼前的景象震驚了。像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,他才回過(guò)神來(lái)。于是他從上衣口袋里掏出一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包,從中拿出了2張100塊人民幣和雨傘朝老人走去,走到老人跟前,對他說(shuō):“這錢(qián)是給您買(mǎi)一身新的衣服,這把雨傘給您,您的家人一定在等您回家!闭f(shuō)完,他朝老人微微一笑,就把東西塞到了老人的手上。老人抬起頭用感激的眼光看著(zhù)她,使勁對著(zhù)中年人點(diǎn)頭。

  車(chē)到站了,中年人下了車(chē),他就這樣靜靜地冒著(zhù)雨往前走,乘客們都朝窗外望去,望著(zhù)他高大的身影消失在蒙蒙的雨霧中……

難忘的一幕作文3

  那些過(guò)往的曾經(jīng),是麗日下石板路上的樹(shù)影,如此斑駁,如此零碎,卻又給人清新淡雅的味道;是那江南船槳下的流水,平靜如鏡,偶有一片落紅輕點(diǎn),就蕩開(kāi)一圈圈的漣漪。又或許是那滴在書(shū)間的墨,某刻翻開(kāi),想起了,那一幕……

  在運動(dòng)會(huì )上,我來(lái)湊熱鬧來(lái)看看三年級的長(cháng)跑比賽。所有隊員都雄赳赳,氣昂昂,人雖小,但求勝的信心卻好比天一般高!

  隨著(zhù)裁裝判舉起發(fā)號槍?zhuān)芭椤币宦,隊員沖了出去,這時(shí)一個(gè)小同學(xué)的鞋似乎故意搗蛋似的,鞋子掉了出來(lái)。觀(guān)眾們傳來(lái)了一陣唏噓聲,我心里想到,回去撿得話(huà)肯定遲了。那位小同學(xué)似乎也明白了并沒(méi)有去撿鞋子,而是隨著(zhù)其它的隊員的步伐繼續跑。這一舉動(dòng)引起觀(guān)眾的驚嘆,人們紛紛為他加油打氣。只見(jiàn)小男孩處于劣勢,一只不穿鞋的腳與刀般凹凸不平的塑膠道做著(zhù)斗爭。他拼命地追趕著(zhù)其它隊員,他的'表情是痛苦的,緊緊抿著(zhù)嘴唇。

  觀(guān)眾心里祝賀著(zhù)他,那位小男孩似乎也不想辜負我們,一直努力地跑,名次越來(lái)越靠前,他的毅志仿佛是用鋼鐵煉成的,毫不退縮。這位小同學(xué)大大常出了我的預料,他是如此的頑強,堅定,執著(zhù),可看著(zhù)小同學(xué)那難堪的表情,和他那搖搖晃晃隨時(shí)可能就會(huì )倒下的身影令人擔心。夏日里,辣辣的太陽(yáng),長(cháng)跑的艱辛,鞋子的丟失,他都撐了過(guò)來(lái),觀(guān)眾們?yōu)槟莻(gè)小同學(xué)鼓掌。只見(jiàn)她前面還有一名隊員,距離非常近,也不知這位小同學(xué)哪里來(lái)的力量和毅力,加快步子,一舉超過(guò),全場(chǎng)都沸騰了。

  到終點(diǎn)時(shí),那同學(xué)筋疲力盡,重重的摔了一跤,膝蓋皮破了,他哭了!老師趕快過(guò)來(lái),他就這樣消失在人海中,他奮力跑步的樣子那一幕,我至今無(wú)法忘記。

難忘的一幕作文4

  每個(gè)人心靈深處都有自己難忘的一件事,那件事永遠都難以忘懷,而在我心靈深處就有一件事,已經(jīng)過(guò)去好幾年了,至今還歷歷在目。

  那是一個(gè)雷雨交加的傍晚,我下了學(xué)要回家,突然下起了傾盆大雨,我和一些路人們來(lái)到了一個(gè)大商店躲雨,老板娘一看一大堆人,誤以為我們是顧客,立馬招呼我們買(mǎi)東西,我們不好意思擺了擺手,并指了指外面的雨,示意我們是來(lái)躲雨的,不是來(lái)買(mǎi)東西的,心里想:等到了雨不下了,我們就走。老板娘明白了這手勢的意思,便說(shuō):“不買(mǎi)東西就出去哇,別擋著(zhù)其他人來(lái)買(mǎi)東西!而且踩的滿(mǎn)地都是泥”。就把我們趕出了門(mén)。

  這時(shí)我發(fā)現對面有一個(gè)小賣(mài)部,里面已經(jīng)站了很多人,我好不容易擠了進(jìn)去。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的.聲音,“大家不要介意,我這兒雖然不大,但起碼不會(huì )淋著(zhù)雨,大家就將就將就吧”。我心里一陣暖流涌上心頭。一會(huì )兒,雨下小了,很多人拿著(zhù)東西擋住頭便跑走了,很快,就剩下我一個(gè)人了,老板娘笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,你叫什么名字呀?”我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我,別跟陌生人透漏自己的信息,如果人販子了解清具體情況,他會(huì )判斷這個(gè)孩子該賣(mài)還是該綁架。我只是微微笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這是老板娘拿出了一把雨傘遞給了我說(shuō):“外面還下著(zhù)雨,別淋雨感冒了,明天記著(zhù)捎過(guò)來(lái)就行”。我很不好意思地接過(guò)來(lái)雨傘,就往家跑。

  這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,現在想起來(lái)就好像昨天發(fā)生的一樣,讓我難以忘懷!

難忘的一幕作文5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事情要發(fā)生了。

  就在這個(gè)時(shí)候,一只家燕落在了地上,我知道它已經(jīng)升天了,可是,其中有一只家燕不相信它眼前的這一幕,心想:不,他沒(méi)去世它只是在跟我們玩游戲。所以他飛到那只死去的家燕身旁,用翅膀用力的啪打著(zhù)它那張張著(zhù)的嘴巴說(shuō):“你快醒醒啊!大家還等著(zhù)咱們一起玩游戲一塊回家呢!”它仍然拍打著(zhù)它。過(guò)來(lái)一會(huì )兒另外幾只家燕飛走了,那只家燕似乎很孤獨,但是它依然啪打著(zhù)那只死去的家燕,只是速度慢了一點(diǎn),那只家燕仍然沒(méi)有起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒從天上飛來(lái)了兩只家燕好像是它的父母,它們向那只家燕招手讓它回家。那只家燕見(jiàn)父母在向它招手而死去的伙伴仍然不動(dòng),它絕望了,它徹底的絕望了,它不在抱有任何的希望。我似乎看到了那只家燕留下了失望的'淚水,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地向父母挨近,不時(shí)的還回過(guò)頭看看,它走了。那只死去的家燕顯得格外孤獨,一只羽毛從它身上飄走,飄向遠方它代表孤獨和寂寞,一直飄向遠方。

  當我看完這一幕,我禁不住落下了感動(dòng)的淚水,原來(lái)動(dòng)物之間也會(huì )有這么感人的事情,何況咱們人類(lèi)呢?

難忘的一幕作文6

  在我的生活中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情,有的甚至連我自己都不記得了。但在寧波街頭的一幕,卻讓我記憶猶新,至今都難以忘懷。

  有一次,我們一家三口一起去寧波開(kāi)明街購物。就在經(jīng)過(guò)地下通道時(shí),看到一旁有許多人圍在一起駐足觀(guān)望。在好奇心的驅使下,我們走了過(guò)去,不看則已,一看,就一下子被驚呆了:一位已入不惑之年的女士,穿著(zhù)樸素的衣服。前面擺放著(zhù)一疊宣紙、墨汁和硯臺,嘴里含著(zhù)一支毛筆匍匐在地上寫(xiě)口書(shū),正當我疑惑她為什么要用嘴寫(xiě)字時(shí),不經(jīng)意瞥見(jiàn)了她那空空如也的衣袖——竟然沒(méi)有手臂,我這時(shí)才恍然大悟。只見(jiàn)她用牙咬住毛筆的尾部,先在硯臺上沾滿(mǎn)了墨,調整了一下姿勢,然后慢慢低下頭來(lái)。開(kāi)始在紙上揮舞起來(lái)……我心中暗想:“這樣寫(xiě)出來(lái)的字能好嗎?”但結果卻與我想象的大相徑庭,不一會(huì )兒,一幅行云流水、龍飛鳳舞的行草書(shū)頓時(shí)映入我的眼簾,而且,筆斷意連、一氣呵成。寫(xiě)的是白居易的《錢(qián)塘湖春行》。圍觀(guān)者都嘖嘖稱(chēng)贊、連聲叫好。不知是出于同情,還是被她的書(shū)法藝術(shù)所折服,大家紛紛掏錢(qián)買(mǎi)下了他的書(shū)法作品,有的'五十、有的三十,我也叫爸爸買(mǎi)了一幅。至今,一直在我的書(shū)房里珍藏著(zhù)。

  她一個(gè)殘疾人,雖然有著(zhù)生理缺陷,卻有著(zhù)超乎正常人的毅力,把口書(shū)練得那么嫻熟,那么出色。我也是學(xué)書(shū)法的,我要以她為榜樣,刻苦練習,堅持不懈,長(cháng)大后成為一位書(shū)法家。

難忘的一幕作文7

  社會(huì )法律的枷鎖限制我們的行動(dòng),一些人丑惡的面目暴露了他們的本性,環(huán)境讓他們改變了自我,改變了言語(yǔ)。

  我和往常一樣走路上學(xué),我看著(zhù)天空,看著(zhù)自己,平凡不能再平凡的日子,但有一件事,有一個(gè)鏡頭,一直讓我刻骨銘心。

  那是一個(gè)十字路口,讓我正要穿過(guò)馬路時(shí),一個(gè)急剎車(chē)把我的視線(xiàn)吸引過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)青年人,騎著(zhù)自己行車(chē)左拐時(shí)撞到了老人,那個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的青年人回顧四周,發(fā)現了我的目光,惡狠狠的瞪了我一眼,似再對我說(shuō)小子你別給我多事,我連忙收回目光,那個(gè)青年人也迅速的遺留下老人也不管不顧的現場(chǎng)逃逸,隨后來(lái)了位騎著(zhù)自行車(chē)約14、15歲的女孩,短短的'頭發(fā),閃亮的眼眸,穿著(zhù)校服,在哪位老人旁邊停下了車(chē)扶起老人,一群人迅速的圍了起來(lái),七嘴八舌的說(shuō):‘你快把老人送醫院啊’“小小年紀不學(xué)好開(kāi)這么快”“叫你父母準備醫藥費吧”只見(jiàn)那位女孩淡淡的說(shuō)不是我撞的,一群圍觀(guān)人不但沒(méi)有止住反而越說(shuō)越大了,我真想為那個(gè)女孩打抱不平,人心險惡,可能我也沒(méi)有資格去說(shuō)那個(gè)青年人、那群圍觀(guān)群眾,我最終也沒(méi)去幫那位女孩辯解,現在社會(huì )風(fēng)氣讓那些本該善于助人的人,最終也變成了那些看見(jiàn)任何事都視而不見(jiàn)的人,那群人里面又有多少個(gè)看見(jiàn)現場(chǎng)又沒(méi)有站出來(lái)證明。又有多少個(gè)加入了那些自己為事的人里。

  現在回想起來(lái),我當時(shí)的視而不見(jiàn)又何那些人又有什么區別,可能唯一的區別就是我并沒(méi)有加入他們吧。

  那位女孩怎么樣了,澄清事實(shí)還是給醫藥費了?若是第一個(gè)還好,第二個(gè)將來(lái)她也會(huì )變成一個(gè)面對有困難的人也會(huì )變的視而不見(jiàn)吧。

  那個(gè)鏡頭,讓我刻骨銘心,一直藏在我心中的最深處。

難忘的一幕作文8

  作為她的一個(gè)粉絲和他的女朋友,如果他的比賽和其他時(shí)間沒(méi)有沖突,那么我就是在場(chǎng)上為他加油的那個(gè)人。

  那一天,籃球館里有任恩多的中年人和一群正式青年的少年少女。環(huán)顧大廳,我看到的都是給隊員加油的工具,聽(tīng)到的.都是隊員的喊叫聲。

  球員上臺時(shí),整個(gè)籃球場(chǎng)沸騰起來(lái),球員們向觀(guān)眾揮手,大聲歡呼尖叫。主持人開(kāi)始講話(huà)后,粉絲們停止了喊叫。

  過(guò)了一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,球迷們似乎計劃好了,有計劃地喊加油,于是博物館里聽(tīng)到的吶喊聲給了球員們信心,比賽越來(lái)越激烈。我的眼睛一直盯著(zhù)場(chǎng)上1.85米的高個(gè)子。比賽中,球傳得越來(lái)越快,這也是他們平時(shí)的訓練,培養了他們之間的默契。

  突然,球到了那個(gè)高個(gè)子的手里,他打中了球,沖向籃球框。他一蹬車(chē),整個(gè)人就跳了起來(lái)。他一只手拿著(zhù)球。砰的一聲,他的手和運球被扔進(jìn)了籃筐。那一幕轟動(dòng)一時(shí),連其他球員的球迷都歡呼雀躍,大喊大叫。但是我好像沒(méi)反應過(guò)來(lái),因為他跟我說(shuō)扣籃很難,我也很久沒(méi)練了。再練會(huì )很辛苦,也許不會(huì )。然而當時(shí)他居然扣籃了,他做到了。我沒(méi)有歡呼。那一刻,我參與了粉絲的歡呼,我為那個(gè)高個(gè)子感到驕傲。

  也許,你在電視和手機上看過(guò)灌籃,但在現實(shí)中,很難看到,而那一次,讓我看到了真正的灌籃。

  也許,那一幕只是一個(gè)短暫的瞬間,但背后隱藏著(zhù)他每晚的刻苦訓練?赡苡^(guān)眾也是因為灌籃這種高難度的技術(shù)和罕見(jiàn)的場(chǎng)景而轟動(dòng)一時(shí)吧。

  那次扣籃是他在比賽中的第一次表演。那一刻,他終于讓別人知道了他有多愛(ài)籃球!

  每當看到他,眼前看到的都是他的扣籃,聽(tīng)到的都是全場(chǎng)轟動(dòng)的歡呼聲!回想起來(lái),那一幕真的很煽情!

難忘的一幕作文9

  在成長(cháng)的道路上,有許多事讓我們難忘,其中,有一件事令我記憶猶新。

  夜深人不靜。

  我在做一道很難的數學(xué)題,可是,久久的沒(méi)有思路,突然間,我想到了可以根據方程來(lái)解這道題,一股熱氣從桌子底下沖出來(lái),把我的眼鏡弄得有些模糊。

  “干嘛啊,你!”母親沒(méi)有聲音的舉動(dòng)引起我的一絲反感,語(yǔ)氣似乎有些責備!斑@是新買(mǎi)的木桶,試試怎么樣!蹦赣H做事很少向別人解釋?zhuān)乙惨呀?jīng)習慣了。母親一如既往地麻利的脫下我的襪子,挽起我的褲腿,我保持坐姿,自然地看之蹲在桌下的母親。她不像別人說(shuō)得那么蒼老,她依然那么年輕,烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上雖有幾根皺紋,但是若隱若現!安荒芤幌伦臃胚M(jìn)去!蹦赣H的話(huà)使陶醉的我立刻蘇醒。她的手托著(zhù)我的'雙腳,一邊用另一只手撩著(zhù)水,流過(guò)我的腳上,此時(shí),我感到了溫暖,幸福。水在桶里快樂(lè )地打著(zhù)轉兒,整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了木頭特有的香味。這是一個(gè)多么快樂(lè ),多么辛福的一幕!此時(shí)的溫度屬于我們母女。

  母親的手觸碰著(zhù)我的腳,讓我感到非常舒服,一整天的酸痛突然之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  “媽媽?zhuān)愣脊ぷ饕徽炝,夜深了,你還要來(lái)照顧我,真是太辛苦了!”

  “哎,媽媽這算什么苦你們有那么多難題要克服,這才叫苦呢,馬上要小升初考試了,趁現在放松放松。

  于是,媽媽把潑了出去,叮囑我睡覺(jué),可是,我卻無(wú)法入睡。

  這是多么辛福的一幕啊,令我難以忘懷,我會(huì )將這一幕永遠保存在心中,成為我人生中最美好的回憶!

難忘的一幕作文10

  在我的記憶中有許多往事,如海灘上的腳印,海浪卷來(lái)的時(shí)候就消失了,有些則如海底的珊瑚群,無(wú)論海浪怎么沖刷,它也是永遠鮮亮,永遠美麗的。

  那是一個(gè)冷雨瀟瀟的早晨,我正背著(zhù)背包去公園的路上,忽然,一陣歡快的歌聲引起了我的注意,我扭頭一看,原來(lái)是一位殘疾父親帶著(zhù)她的女兒正緩緩路過(guò)。

  那位父親的雙腿殘疾,只能用簡(jiǎn)陋的.輪椅代步,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流露出滿(mǎn)足、幸福。為了陪伴自己的女兒,他不辭辛勞走了遙遠的路。他的手也不靈便,這無(wú)疑使他的行走難上加難,看啊,他的雙手吃力地搖著(zhù)搖柄、輪椅,一搖一晃的緩慢前行。

  輪椅車(chē)后面綁著(zhù)一個(gè)小板凳,小女孩跪在上面。我便好奇地盯著(zhù)小女孩,只見(jiàn)她頭發(fā)蓬亂,扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮,皮膚黝黑黑,衣服單薄,背著(zhù)小背包,但她臉上卻一直綻放著(zhù)燦爛的笑容,還歡快地唱著(zhù)美妙的歌曲給爸爸鼓勁兒。

  父親在女兒歌聲的陪伴下,搖得更加有力了,嘴角邊露出掩飾不住的喜悅。他們父女倆雖然生活貧困,但沒(méi)有任何抱怨,沒(méi)有悲觀(guān)消沉,他們樂(lè )觀(guān)面對生活,向往美好明天的態(tài)度打動(dòng)了我,感染著(zhù)我。

  我的眼前不由得濕潤了,風(fēng)涼颼颼地拂過(guò),但絲毫不能阻擋他們對生活的熱情。我默默地祝福這一對父女,愿他們永遠快樂(lè ),幸福平安。

難忘的一幕作文11

  在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事,幾年前就發(fā)生了這樣一件事,那一幕情景令我至今都難以忘記。

  記得那是發(fā)生在我正讀三年級時(shí)的一件事,那時(shí),我每個(gè)周末都會(huì )去補習作文。

  有一次,是在冬天,我補習完從老師家出來(lái),因為離家很遠,眼看天又開(kāi)始暗了下來(lái),我坐上自行車(chē)就以很快的速度向前飛馳。

  天變得灰暗了,風(fēng)夾著(zhù)沙粒在天空盤(pán)旋著(zhù)。我艱難地騎著(zhù)車(chē)向前駛進(jìn)?磥(lái)要下雨了,必須快點(diǎn),我在心里嘀咕。于是,我選擇了抄近道走小路。走了十幾分鐘,眼看出了小路就要到家了,可誰(shuí)知,小路的轉彎處我竟遇到了一個(gè)土坎,而且很高,大概是最近堆的吧。

  可是怎么辦呢?快下雨了,繞回去再走大路又要更長(cháng)的'時(shí)間,這可如何是好呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

  就在我不知所措之時(shí),從遠處走來(lái)了一位高個(gè)子叔叔,他穿著(zhù)一身灰皮襖,戴著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)而且友好可親。他看見(jiàn)了我焦急不安的樣子,馬上問(wèn)我:“小兄弟,你怎么了?”聽(tīng)到這親切的聲音,我馬上把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。

  他聽(tīng)了我的解說(shuō),眉頭一皺,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就從我手中拿過(guò)自行車(chē),扛在了肩上,把左腳踏在土壩上,準備爬過(guò)去。

  只見(jiàn)他一只手扶著(zhù)肩上的車(chē),一只手按著(zhù)土壩支撐身體,一步一步艱難地向上爬著(zhù)……誰(shuí)知,那個(gè)大叔腳下一滑,不小心在堅硬的土壩上摔倒了?伤竹R上爬了起來(lái),顧不得去拍身上的土。我分明看見(jiàn)他的手臂上被刮了一個(gè)大口子,但他也一聲不吭,繼續向上爬,似乎感覺(jué)不到疼痛。隨著(zhù)叔叔一個(gè)漂亮的轉身,自行車(chē)被送了過(guò)去,我也艱難地爬過(guò)了土壩,正準備向叔叔道謝,但他走遠了,還向我揮了揮手。

  我要感謝那個(gè)叔叔。當時(shí)的一幕令我終生難忘。

難忘的一幕作文12

  那一幕,讓我感動(dòng),讓我終生難忘。

  那是一個(gè)雨天,整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。但回到家,看到報紙,我震驚住了:雨中交警為老人舉傘送終,而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個(gè)題目,便是我感到了愛(ài)在人間:那位老人并非那兩位民警的父親,而那兩位民警卻把那位老人當作父親一樣,在雨中跪著(zhù)為老人撐傘。

  插圖中,那兩位民警低著(zhù)頭。也許是感到愧疚、責怪自己沒(méi)能提早找到老人,不然老人還有生存的希望;也許是在默哀,為一個(gè)生命悄然離去而感到惋惜;也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責、默哀,但是,他們做了。而且,是真心做的'。

  那兩位民警知道老人家屬來(lái)時(shí)才走,在那期間他們一直保持著(zhù)那個(gè)動(dòng)作,那樣恭敬,又那樣悲傷,那么認真地舉著(zhù)傘,又那么悲傷地看著(zhù)老人。就像……就像老人的孩子一樣。不,他們就是“親人”,密不可分的“親人”。也為一名“成員”的離去而感到悲傷、空虛……

  世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛!僅僅是報紙上的一幅感人的圖片,就讓我感到無(wú)比地親切,更讓我懂得了“不是親人,勝似親人”的意義!

  如果人人都獻出一份愛(ài),世界將會(huì )更美好!如果人人都像那兩位民警一樣,世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),而且愛(ài)將會(huì )無(wú)處不在!那么,世間的人們都會(huì )感到無(wú)比的幸福、快樂(lè )和安康!讓我們共同期盼那一天的到來(lái)吧!

難忘的一幕作文13

  生活就像一幕幕電影輪番上演,有的讓人興奮,有的讓人心酸,有的讓人痛苦……但最讓我記憶猶新的是這樣一幕。

  記得那次約好去同學(xué)家玩,可走到一半下雨了,都說(shuō)“斜風(fēng)細雨不須歸!彼晕乙埠咧(zhù)小曲,邁著(zhù)小步,沐浴著(zhù)春風(fēng)與春雨,慢吞吞地走著(zhù)回家。

  我一抄口袋,突然摸出了五元錢(qián),想著(zhù):正好餓了,前面有家賣(mài)肉夾饃的,買(mǎi)個(gè)充饑。

  突然,一個(gè)極不起眼的小角落吸引了我,我湊近一看,是一位小女孩,在她旁邊放著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的'字——“我家遭水災了,爸爸死了,媽媽得了重病,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,請各位好心人給我點(diǎn)吃的吧!”我一下子愣住了,沒(méi)想到這年代居然還有這么悲慘的人?

  把五元錢(qián)給她?我肚子還餓著(zhù)呢,錢(qián)給了她,我吃什么?再說(shuō),五元錢(qián)也起不了什么用?連個(gè)面包都買(mǎi)不了。我的手緊緊地攥著(zhù)那五元錢(qián),生怕一不小心就被誰(shuí)搶走了一般。這時(shí),一個(gè)小女孩一蹦一跳地走了過(guò)去,看到乞討的小女孩兒,楞了一下,然后從口袋里掏出了十元錢(qián)放在了乞討的小女孩兒的那只碗里。這時(shí),后面一位婦人向她喊:“蘭蘭,把錢(qián)給了姐姐就回來(lái)吧!”我長(cháng)舒了一口氣,用雙手鄭重地把五元錢(qián)放在了那只碗中。

  “斜風(fēng)細雨不須歸!蔽矣掷^續趕路,突然,我感覺(jué)在雨中吹來(lái)了一股清風(fēng),這清風(fēng)是多么讓人難以忘懷!

  這一幕讓我難忘,我感覺(jué)那碗中的不是一張張鈔票,而是一顆顆滾燙滾燙的心!

難忘的一幕作文14

  又是一個(gè)烈日炎炎的中午,我走在回家的人行道上。五顏六色的磚頭燙得像剛從火爐中拿出來(lái)的一樣,周?chē)幕ú輼?shù)木都像是要燃燒起來(lái)的樣子。突然,一只蒼老瘦弱的手,伸向了我,我朝下一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐。他正用著(zhù)無(wú)助地神情望著(zhù)我。嘴上傳來(lái)了微弱的聲音:“小朋友,給點(diǎn)錢(qián)吧,可憐可憐我這個(gè)苦命的人吧!”說(shuō)著(zhù),便哭了出來(lái)。

  我打量了他一眼,他的.頭發(fā)亂蓬蓬的,上面還有一些灰塵;一張瘦瘦的臉,好像很久沒(méi)有吃東西了,上面還蹭了一層灰;衣衫襤褸,破爛的衣服很可能已經(jīng)有很多年“歷史”了;他沒(méi)有鞋子;那雙飽經(jīng)滄桑的手已經(jīng)瘦得皮包骨了。

  看見(jiàn)如此骯臟的人,你的第一反應肯定是不理他,頭也不回地走過(guò)去了。我和你們一樣,對他不屑一顧,頭也不回地走了回去。但之后的事卻出乎我的意料,從我的背后傳來(lái)一陣天真無(wú)邪的聲音,我轉了過(guò)去,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她天真地對那個(gè)乞丐說(shuō):“叔叔,你四肢健全,為什么不用自己的力量去爭取幸福呢?人要為自己的尊嚴活著(zhù)!”“謝謝你,小妹妹,我終于明白了,我明天就去干些自食其力的事!边@個(gè)乞丐終于明白了人生的真諦。激動(dòng)得熱淚盈眶。

  大家都走了,只有我還呆在原地不動(dòng)。多么感人的一幕!小姑娘天真無(wú)邪的話(huà)語(yǔ)竟讓個(gè)乞丐迷途知返,而我呢?這真令人深思啊……

難忘的一幕作文15

  夜深了,月光透進(jìn)窗子,灑了一地。我獨自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“嗒吧,嗒吧”滴落在那分數少得可憐的試卷上。

  這次月考,我又沒(méi)有達到令自己滿(mǎn)意得分數。我委屈,為什么我付出這么多,卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲,我怨老天不公。不知不覺(jué)想起了自己在雙休日的晚上熬夜苦讀,想起了父母對我給予的深切希望,可我卻考砸了,難道我真的不是讀書(shū)的這塊料嗎?

  算了,不去想它了,還是看一看課外書(shū)吧,我停止了抽泣,拿出了一本課外書(shū)。這時(shí),我發(fā)現桌上的餅干渣在動(dòng),我揉了揉濕潤的眼,想看個(gè)清楚。只見(jiàn)幾只螞蟻在搬動(dòng)這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費勁。真有意思!我要給它們設點(diǎn)“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,這回看它們怎么辦。這時(shí)發(fā)生了令我吃驚的一幕:一只螞蟻爬上了鉛筆,像一個(gè)指揮官,讓它們把餅干渣拖過(guò)去,雖然幾次都沒(méi)有成功,但它們沒(méi)有放棄,而是繼續努力,這樣過(guò)了大約十分鐘,它們終于成功把餅干渣拖過(guò)去了。

  我震驚了,連一只小小的螞蟻都懂得堅持,我又有什么理由放棄呢?我又想到一只小小的'毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)過(guò)不斷努力,才能沖破繭殼,化作美麗的蝴蝶,在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn)。

  人生的路上,荊棘叢生,只要我們去奮斗,去拼搏總能得到屬于自己美妙的掌聲。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底洞,對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的墊腳石。

  生活因挫折而精彩,這是小小的螞蟻教給我的,那令我難忘的一幕。

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