悄悄地提醒作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的悄悄地提醒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悄悄地提醒作文1
提醒，有時(shí)是婉轉的綿綿細語(yǔ)，有時(shí)是激昂的辱罵聲；有時(shí)是朋友的忠實(shí)相告，有時(shí)是陌生人的善意點(diǎn)路；有時(shí)是明爭暗斗的激烈爭辯，有時(shí)卻是悄無(wú)聲息的一點(diǎn)暗示……
在提醒中，我突然發(fā)覺(jué)，有那么多善良的人和心在呵護著(zhù)自己；有那么多的手在幫助著(zhù)自己；有那么多的同路人在向著(zhù)同一個(gè)方向前進(jìn)；在提醒中，我們的前方道路才那么寬闊，提醒，讓彌足珍貴的真情，洋溢在我們心頭。
一個(gè)素不相識路人悄悄地提醒，讓我減少了一份損失，增添了一份友誼，讓我感受到了溫暖的愛(ài)。
放暑假了，我悠閑的走在去補課的路上，東望望，西望望，對周邊的事物感到新奇不已。走進(jìn)一家小飾品，里面的人可真多啊，都是被這里面各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目的小飾品所吸引住的。我擠入擁擠的人群里，雙手緊緊的`插在口袋里，保護著(zhù)我的財產(chǎn)，以免遭受損失。擠入商店最里面，我停下腳步，一眼望中了一個(gè)精致的發(fā)夾，激動(dòng)之下，我的雙手便離開(kāi)了口袋，伸向了我所看中的小發(fā)卡，口袋中的手機和錢(qián)，便“孤單”一人的躺在我那空落的口袋中。
我拿著(zhù)心愛(ài)的發(fā)夾在手上玩弄，正猶豫著(zhù)是否要買(mǎi)，卻聽(tīng)見(jiàn)站在我左邊的阿姨湊到我耳邊，悄悄的對我說(shuō)：“小朋友，看管好自己的財物哦！千萬(wàn)不要掉了！”我隨即把思緒拉回，望望自己兩邊的口袋，卻看見(jiàn)旁邊一個(gè)叔叔的手，正從我的口袋中拿出，但因為被我發(fā)現了，所以沒(méi)有拿走任何東西，便落荒而逃。我心想：現在的小偷膽子真大，竟敢在光天化日之下作案，幸好阿姨提醒了我，不然可就慘了。隨即便拍了拍自己小鹿般的心跳，以表安慰。當我想起轉過(guò)頭感謝這位阿姨時(shí)，才發(fā)現她已經(jīng)悄悄地走了！
感謝這位阿姨悄悄地提醒，生活中盡管有許多不如意，但每次只要一想到那位阿姨悄悄地提醒，就會(huì )讓我心頭涌起一陣陣暖意，讓我感受到了人與人之間的真情！人間處處都是愛(ài)！
悄悄地提醒作文2
寧靜的夜晚，天空如墨，拍打著(zhù)不堪一擊的窗戶(hù)，發(fā)出吱呀的響聲。
我一向以來(lái)都是極驕傲的。我的成績(jì)在航程中一向揚起勝利的云帆，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)暴風(fēng)雨�？蛇@次期中考試試卷上一場(chǎng)紅色旋風(fēng)，徹底打垮了我堅固的心理防線(xiàn)，想到父母對我的期望，幾滴淚水突破防線(xiàn)，緩緩流下，打在試卷上，發(fā)出嗒嗒聲音，并迅速渲染開(kāi)來(lái)。
仿佛在嘲笑我的無(wú)用，看到被我百般蹂躪的.試卷，不由得趴在桌子上低聲哭泣。這時(shí)，一雙溫暖的手撫上我的肩頭，輕柔撫摸我的頭發(fā)。我像是找到了依靠般抱緊她。由原來(lái)的低聲哭泣變成嚎啕大哭。眼淚最后止也止不住。母親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是僅僅地抱著(zhù)我，給予我溫暖……
第二天醒來(lái)，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。地上紙卷的碎屑，慘遭我蹂躪的書(shū)本一切都無(wú)影無(wú)蹤。鬧鐘這時(shí)響了起來(lái)，我抬頭望去，貼著(zhù)一張心形紙條上面寫(xiě)著(zhù)：“失敗乃成功之母。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。不可因一次失利而放棄自己�！庇蚁陆鞘鹬�(zhù)母親的名字，是寫(xiě)給親愛(ài)的寶貝。
自那次以后，我更有了學(xué)習動(dòng)力了，不再纏綿悱惻。為迎接下一次考試，順時(shí)而動(dòng)。
有了煩心事，學(xué)會(huì )獨自一人坐在家里向母親輕聲訴說(shuō)，母親的懷抱是治療傷痛最好的地方。它會(huì )讓我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓今天更加精彩。
母親的懷抱與溫柔話(huà)語(yǔ)對我悄悄提醒，讓我明白家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港。使我幼小心靈得到撫慰，使我感到親情溫暖，使我對于下一次拼搏充滿(mǎn)了自信。再次揚起云帆。準備到達勝利的彼岸。
悄悄地提醒作文3
一片嫩葉，一滴秋雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一從風(fēng)中的蘆葦……都是那么撩人心弦，耐人回味。大自然有多少個(gè)靈動(dòng)的瞬間在悄悄地提醒我們這個(gè)世界的美好。
你看，秋日的余暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影。葉兒像一葉扁舟，在半空只能夠翩然起舞，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)兒上下紛飛，時(shí)而相互競爭地追逐著(zhù)……在生命的最后一刻盡情地演繹著(zhù)自己的美麗。當葉兒悠悠然與大地接觸時(shí)，完美的詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~，真美！
你瞧，在那無(wú)限的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線(xiàn)，也給人們留下了憧憬與遺憾。有人說(shuō)，流星是月亮的眼淚，當他寂寞難耐時(shí)，眼淚落到凡間，帶給人們盼望的流行。是呀，那么美的流星也許正因為稍縱即逝才會(huì )那么珍貴吧。流星，真美！
你聽(tīng)，灰色天空飄落下的雪花在著(zhù)地的一瞬間與冰面結成一體，那扣人心弦的.震動(dòng)，毫不亞于人從心深底處發(fā)出壓低已久的吶喊。有人說(shuō)，這就好像親人一樣，飄下的雪花到地上，結成了冰化成了水，就再也分不開(kāi)了。雪花，真美！
落葉是時(shí)間的見(jiàn)證，流行代表著(zhù)結束，雪花則是相濡以沫的蘊意。他們的瞬間悄悄滴提醒我——一個(gè)正直豆蔻年華的少女，去用心品味生活，品味青春。指縫間流過(guò)的歲月，短暫的人生，轉瞬而逝的美麗。
青春，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的生活，正是那些自然的美的瞬間提醒，我感到了它隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了朝陽(yáng)般的活力。我感受到了他那如風(fēng)的腳步，用心贊嘆它即使遇到挫折也依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)。在悄悄地提醒中，我欣賞他不因風(fēng)雨阻撓停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的腳步。
有了那無(wú)數美的瞬間，引人思考，給予人美的享受，在時(shí)間描會(huì )重復的瞬間，猛地發(fā)現，又有一片葉，落了。
悄悄地提醒作文4
孩子，注意身體啊。
由于即將升入初三，中考的壓力已向我們逼近，所以今年的暑假變得格外忙碌，我利用假期的時(shí)間就開(kāi)始學(xué)習新的課程。
我每天早晨都出去上課，今天數學(xué)，明天英語(yǔ)的，只有在雙休日有半天的時(shí)間給我放松，還有的空閑不是做作業(yè)就是背單詞和課文。每天晚上，我都要鞏固新學(xué)的內容，完成相應的練習題，有時(shí)會(huì )為了搞懂一個(gè)定理或解決幾道數學(xué)題而弄到很晚。
“嘀嗒、嘀嗒……”時(shí)間邁著(zhù)傲慢的步伐，毫不留情地走著(zhù)，又已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
我歇下筆，甩開(kāi)腦子里的又是函數又是圖形的解析幾何，正要去倒杯水喝。打開(kāi)房門(mén)，客廳里的'燈關(guān)著(zhù)，墻壁上有變換的色光在跳動(dòng)，電視機還開(kāi)著(zhù)，但沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我走了過(guò)去，是奶奶躺在沙發(fā)上，朦朧的眼睛似醒似睡。
我的腳步聲把她驚醒：“這么晚了你還沒(méi)睡啊�！彼言�(huà)搶在我前頭說(shuō)了，我知道，她 只是想提醒我。
這時(shí)，家里靜悄悄的，別的人都睡了�！班�，還有一道題目沒(méi)做出來(lái)，馬上就睡了�！蔽液攘丝谒�，“你怎么還不睡啊，這么晚了�！�
她沒(méi)作聲，眼睛盯著(zhù)電視機，電視里在放廣告，我不知道她是不是在看電視。我深深地打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，真的有點(diǎn)困。我擰開(kāi)了清涼油，往太陽(yáng)穴上抹了一點(diǎn)，來(lái)驅趕那纏人的倦意。
我拿起杯子正要回房間，奶奶又對我說(shuō)：“早點(diǎn)睡吧，做不出就不要硬做了，問(wèn)老師吧�！蔽一剡^(guò)頭，她正用充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急的眼神看著(zhù)我，我知道，她是在提醒我。
清晨，六點(diǎn)半的鬧鐘準時(shí)把我叫醒。
奶奶睡得不早，卻早早地為我準備好了早飯。我匆匆忙忙咬了幾口桌上的饅頭，拎起包正要出門(mén)，奶奶叫住了我：“再吃一點(diǎn)吧�！薄安挥昧�，時(shí)間來(lái)不及了”我穿上了鞋，奶奶正看著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)無(wú)奈和焦急。我知道，她是在提醒我：
孩子，注意身體啊。
悄悄地提醒作文5
門(mén)上的便利貼寫(xiě)著(zhù)：“不要累著(zhù)，休息會(huì )兒�！笨吹竭@，我的眼睛濕潤了。
已是夜里11點(diǎn)了，小區里的人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夜是那么寂靜，一切都是那樣的安謐。這靜靜的夜多么值得去陶醉、享受��！而我，仍在與一本本復習資料搏斗，與一道道練習題激戰……門(mén)悄悄地開(kāi)了一道縫。母親躡手躡腳地靠近我的身邊，想要對我說(shuō)什么，又怕什么似的'。而我現在正在思考一道物理題，糾結無(wú)序。我便隨口說(shuō)了一句:“不要打擾我!你先出去，我待會(huì )兒就睡覺(jué)了�！蹦赣H像個(gè)犯錯誤的孩子，又鑷手鑷腳地退出門(mén)去，悄無(wú)聲息地把門(mén)關(guān)上。
那道題真的太難了，我想了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有做出來(lái)。我使勁地拍自己腦袋，不慎拍響了床板，母親又進(jìn)來(lái)了，只是手里捧著(zhù)已經(jīng)點(diǎn)燃很久的蚊香。
“你又來(lái)干什么呀?”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“蚊子多，我給你點(diǎn)盤(pán)蚊香……”她怯怯的，仿佛祥林嫂被四嬸呵斥過(guò)一樣。
“隨便你吧�！�
母親悄悄離開(kāi)我的房間。
已經(jīng)是夜里12:20了，這道該死的物理題我還沒(méi)有解出來(lái)。我站起身，煩悶地把門(mén)打開(kāi)，當準備再把門(mén)關(guān)上并且反鎖的時(shí)候，我看到門(mén)上貼著(zhù)媽媽的紙條:“不要累著(zhù)，休息會(huì )兒�！�
我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……第二天早上，我本準備向媽媽解釋昨晚的行為并道歉。我看到面條已經(jīng)盛好，雞蛋剝好放在面條上。媽媽?zhuān)业挠H媽媽?zhuān)陲堊琅�，睡�?zhù)了……我悄悄地把面條、雞蛋吃下。拿出筆，在便利貼上寫(xiě)下:媽媽?zhuān)煤眯菹�，我上學(xué)去了。媽媽?zhuān)覑?ài)你!
我慢慢合上門(mén)，任眼淚流淌……
悄悄地提醒作文6
在生活中，無(wú)論是提醒別人還是被人提醒都是很重要的。善意且悄悄地提醒別人，既能及時(shí)糾錯、挽回對方的尊嚴，又能樹(shù)立自己在對方心目中的形象和地位，我們何樂(lè )而不為呢？
那是新一周的開(kāi)始，老師一本正經(jīng)地走上講臺說(shuō)，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習第三單元的內容……”按照老師的`提示，我們紛紛打開(kāi)教科書(shū)，聽(tīng)老師繪聲繪色地講。我越聽(tīng)越感覺(jué)不對勁，怎么老師講得跟書(shū)上的有出入呢。這時(shí)，老師居然提問(wèn)到了我。我無(wú)可奈何，我不能讓這個(gè)知識點(diǎn)模棱兩可�！袄蠋�，您講錯了！”我大聲說(shuō)完并快速走上講臺，按照自己的思路，把解題步驟一步步寫(xiě)在了黑板上。
同學(xué)們在底下交頭接耳瞬間炸了鍋，有的還掩嘴大笑，而老師的臉也是紅一陣白一陣的。我這才意識到自己的莽撞所在，我只好趕快回到自己的座位上。
老師當著(zhù)同學(xué)們的面好一頓道歉，這一節課我和老師都覺(jué)得異常漫長(cháng)。下課后，我第一時(shí)間跑到了老師的辦公室�！袄蠋煂Σ黄�，我不該當眾那么大聲音給你挑毛��！我讓您下不來(lái)臺了，請您原諒我！”
老師先是一驚，接著(zhù)就站起身來(lái)?yè)崦业念^微笑著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系的，為了這事我也很自責。幸虧有你及時(shí)提醒，否則，我就誤導孩子們了。你做得沒(méi)錯，我還應該感謝你呢�！币粫r(shí)間，我無(wú)地自容。為老師打謙和大度，為自己的魯莽沖動(dòng)。
如果我當時(shí)能悄悄地提醒，結局將會(huì )多么美好！
人都會(huì )有出錯的時(shí)候，悄悄地提醒，不公開(kāi)地揭穿，看似平常，卻是一種修養胸懷的體現。如果有下一次，我一定這么做！
悄悄地提醒作文7
去年冬天，出于好奇，我買(mǎi)了一盆花，但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng)，當我再次看到它時(shí)，盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了，土壤上覆蓋著(zhù)一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角，不想扔掉。沒(méi)想到，春天一過(guò)，原本毫無(wú)生氣的花朵又長(cháng)出了新的嫩葉，充滿(mǎn)了生機。
看著(zhù)墻角的綠色植物，我很驚訝。它靜靜地提醒我，以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準備。我明白它的用意，在三年級最后的關(guān)鍵時(shí)期，我應該充實(shí)自己的知識，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力，沖刺到最后的勝利。
教程結束后，我瞥見(jiàn)了社區樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭，朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著(zhù)破碎的網(wǎng)，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，突然想起蜘蛛網(wǎng)，我奇怪地想，蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了，破了？當我下樓時(shí)，我特別注意屋檐。令我驚訝的是，那里有一個(gè)完整的網(wǎng)，沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細看了看，發(fā)現那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了，而蜘蛛正在角落里等著(zhù)它的獵物。
看著(zhù)精美的.蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想，這也是它悄悄提醒我，亡羊補牢為時(shí)未晚。填補不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執著(zhù)精神讓我知道，當我遇到不理解的事情時(shí)，應該及時(shí)向老師請教，以彌補自己的不足，更好地提高自己。
在成長(cháng)的道路上，仔細觀(guān)察，當你不知所措時(shí)，你周?chē)娘L(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識地感受到生活的美好和堅持，并引導你朝著(zhù)正確的方向大步前進(jìn)。
悄悄地提醒作文8
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì )的命運；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國家的命運；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯。
比如，以前，老師給我們講了一個(gè)故事。從前有一個(gè)科學(xué)家，他很有名，但在計算世界末日的時(shí)間中，少加了一個(gè)數，人們提醒他，但他認為自己是正確的不聽(tīng)勸告，而造成了很大的損失。人們爭先恐后的自殺，街頭壞蛋無(wú)數，使國家造成了很大的損失。最后他受不了也自殺了�；蛟S人們會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )有失誤呢？不過(guò)有點(diǎn)大而已�！笔茄�，誰(shuí)都會(huì )有失誤，但失誤不是最重要的，最重要的是學(xué)會(huì )采用別人的提醒，人們給了他提醒，但他獨來(lái)獨往，不聽(tīng)勸告，造成了國家及人民的損失。雖然這只是一個(gè)人們想象的虛假故事，但是我們不應明白它的含義的重要性嗎？它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道，但也許很重要。
小時(shí)候，我打算和同學(xué)去釣魚(yú)。(.)媽媽提醒我：“很危險，不要去�！爆F在大了，看電視上，多少孩子
上河邊玩或到河湖里游泳而不小心掉到湖里。父母的提醒是好的，是對你有益的。
老師提醒我，學(xué)習不能有半點(diǎn)馬虎，不能學(xué)幾天玩幾天，更不能一天打漁，三天曬網(wǎng)。但是我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，導致我的學(xué)習一上一下，極不穩定。
爸爸媽媽提醒我，做事不要煩躁，我聽(tīng)進(jìn)去了，于是友誼來(lái)到了身邊。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的`“辛勤勞動(dòng)者�！�
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，螞蟻沒(méi)得到任何贊揚。卻因為利益搞得分家，最后無(wú)依無(wú)靠。仰望星空，他們嘆息，為什么不聽(tīng)取他們的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請珍惜別人的提醒。
悄悄地提醒作文9
星期一那天是霜降，風(fēng)力不小，今天大風(fēng)仍然在繼續，這幾天可苦了值室外的同學(xué)了，尤其是教室前面，大風(fēng)刮得樹(shù)上的葉子迫不及待的往下掉，我和小Q值日那天又正好趕上剛下完雨，可難掃了，我還不小心把臟水濺到她的袖子上，真是有些抱歉。
秋季早已來(lái)臨，每天風(fēng)刮得很猛，讓同學(xué)們感覺(jué)到了涼，下午5點(diǎn)多鐘，天就灰蒙蒙一片了，今天是星期三，做完廣播操，全校集合在一起，練口號。確實(shí)，每次我們九年級說(shuō)完之后，過(guò)幾秒鐘七年級那邊才說(shuō)完，難道我們真的.說(shuō)得太快了嗎?正練著(zhù)的時(shí)候，班主任來(lái)了，同學(xué)們立刻提高了嗓門(mén)，看來(lái)班主任的威力真是不小，我自然也一樣大聲起來(lái)，但是班主任就像是故意難為我似的，轉悠了兩圈，將可怕的眼神落在我的身上，說(shuō)我像讀的一樣，把我弄到隊伍旁邊站著(zhù)，我的臉立刻紅了，很丟臉，班主任說(shuō)讓我站在這練，我有一絲慶幸的是，我有一個(gè)做伴的——小W，哈哈……，小W是因為做操時(shí)和另一個(gè)小W說(shuō)笑，被班主任逮到，所以被罰在離隊伍更遠的地方站著(zhù)，但我心中有些不服，我明明說(shuō)的挺大聲，為什么還要罰我？待每個(gè)班回教室之后，我倆在微風(fēng)凜冽中站著(zhù)，不時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )我倆回班，小W被罰寫(xiě)檢查，在老師辦公室門(mén)口站著(zhù)，而我卻又被班主任難堪了一頓，并且下午放學(xué)要重新找他背《少年志》，真倒霉。
下午跑完操，我累得腿都抬不動(dòng)了，肚子又疼，回教室之后，趴在桌子上休息，早把找班主任的事忘到腦后，這是小Q叫了我一下，說(shuō)我還沒(méi)找班主任呢，天啊，她竟然還幫我記著(zhù)，我早忘了，如果我不去找老師，說(shuō)不定怎么倒霉嘞。我趕緊向辦公室跑去，結果老師奇怪的看著(zhù)我，原來(lái)他也忘了，老師說(shuō)：“下次別這樣了，回去吧�！蔽抑x過(guò)老師，感到一絲溫暖。
小Q小小的提醒“救”了我，有時(shí)候一個(gè)小小的提醒很重要，一個(gè)悄悄地提醒讓我感到驚奇，但包含著(zhù)感激。
悄悄地提醒，很重要。
悄悄地提醒作文10
抬眼而望，是寒冬的飛雪，天地間被黑暗籠罩，世界的不公帶走了你，讓我痛徹心扉。
在你手中，握著(zhù)筆，勾畫(huà)世界的光芒，但你走了，給了我蒙蔽光芒的雙眼，好似墨鏡，我對你沒(méi)有感謝，也沒(méi)有怨恨，因為你，我才來(lái)到這個(gè)世界。
讓我悄悄的告訴你：我了解你！
深夜之中，我想救你，卻不小心迷失了方向，但我不放棄。因為我沒(méi)有停滯不前，即使我有一雙黑暗的雙眼，我還是在尋找你！
讓我悄悄的告訴你：我想你！
傾盆的大雨將我洗禮！但，這是一條迷失的`街道，讓我找不到方向。雨！是鋒芒畢露的刀劍，命中我的心臟，心如刀絞的疼痛我無(wú)法承受，但只要有你在全都無(wú)所謂。，我會(huì )用那全身的力量來(lái)抵擋……抵擋那刀割的疼痛！
讓我悄悄的告訴你：你是我生命的前提。
沒(méi)人可評判你的對錯，以為你創(chuàng )造了生命，人人都敬仰你，讓你走在舒心的路上，你的藝術(shù)流傳千古，是你的心血換來(lái)的，我曾經(jīng)叫你放手，你不肯，最終還是我錯了，我本不該阻攔你！
讓我悄悄的告訴你：……
“對不起！”
我曾經(jīng)嘗試，嘗試讀懂你，但我沒(méi)能力，我看不透你！我活在讓我忌諱的黑暗中逃避著(zhù)，正在嘗試…誰(shuí)知我沒(méi)遇見(jiàn)你！
來(lái)了，來(lái)了！是你！有相聚了…。哈哈哈哈，太好了，我沒(méi)感覺(jué)，終於從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現那是憧憬，對未來(lái)的憧憬，讓我永遠做下去吧！永不停歇，從此沒(méi)有黑暗，從此沒(méi)有離別，從此沒(méi)有磨難……。
我的希望，我的夢(mèng)。希望是我的力量，希望帶給我成功，即使現在沒(méi)實(shí)現！你不是一個(gè)人類(lèi)，但你是太空中的光芒！世界末日來(lái)了，從此沒(méi)了你，人類(lèi)的渺小，猜不透你，那是你的奧秘，無(wú)法相見(jiàn)，何時(shí)才能來(lái)……
請不要讓我哭泣，不要讓我疼痛，不要讓我離開(kāi)你……
讓我悄悄的告訴你：為你的疼痛，永遠不痛，因為你是希望，我的力量！
悄悄地提醒作文11
你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么？無(wú)聲無(wú)息，卻讓你心生敬畏。
那時(shí)，我還在小學(xué)……
有天周末回家，寫(xiě)好大字洗毛筆，正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多，于是，順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái)，墨汁像烏云一樣，迅速彌漫開(kāi)來(lái)，看著(zhù)我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑，我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了，紅的魚(yú)，黑色的背景，多好看！是我的杰作！
但是，第二天放學(xué)，不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面，一動(dòng)也不動(dòng)！父母黑著(zhù)臉批評我：你把水污染了，你殺死了4條金魚(yú)！我的淚珠隨著(zhù)心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們再也不吃，鼓脹的白眼，朝天翻著(zhù)。是我害死了小魚(yú)！幼小的心里，突然涌起一種負罪感，我是多么悔恨自己！
從此以后，這幾條小魚(yú)，就一直漂浮在我的腦海里，靜悄悄地，在那黑色的水面上，魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么，我似懂非懂……直到那一天！
那一天，我路過(guò)家門(mén)口的小河，看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著(zhù)數不清的小魚(yú)，白肚皮朝天，鼓脹的'眼珠就像那些金魚(yú)一樣，朝天翻著(zhù)。惡臭撲鼻而來(lái)。
誰(shuí)干的？是我的同類(lèi)——人！他們修建工廠(chǎng)，向這里排出廢水，自認為聰明地節省了大筆開(kāi)支，卻殺死了這條河里幾乎所有的魚(yú)，甚至是鉆入泥土的泥鰍，過(guò)來(lái)叼食的白鷺！
那魚(yú)眼一律向天，就是波浪也無(wú)法改變它們的方向，我的腳步也沉重了。
一樣在藍天下，一樣在這個(gè)獨一無(wú)二的藍色星球上。憑什么把自己的幸�？鞓�(lè )建立在其他生命的不幸上？童年的經(jīng)歷，又一次叩響我的心門(mén)。
我這才明白：那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼，用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒：人類(lèi)啊，善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命！
那靜悄悄的提醒啊，至今縈繞在我的腦際，振聾發(fā)聵，讓我們反省……
悄悄地提醒作文12
在生活中，會(huì )有許多的提醒。有提示的，有警戒的，有關(guān)愛(ài)的……這些提醒，讓我們能感受到無(wú)比的溫暖和深深的愛(ài)。
小時(shí)候，總是有許多不懂的地方與調皮之處，經(jīng)常會(huì )去抓一些小動(dòng)物，總覺(jué)得十分有趣。不管那東西是不是有危險，都會(huì )有去嘗試。有一次，我在奶奶家玩，我奶奶家在鄉下，所以會(huì )有一些小河和森林，小動(dòng)物也跑來(lái)覓食。我看到了一只有毒的蟲(chóng)子，當時(shí)還小，不了解那么多，就準備把它捉來(lái)玩。媽媽正好看見(jiàn)了，悄悄地在我耳邊說(shuō)：“小孩子不能亂捉蟲(chóng)子的哦~”于是我就躲得遠遠的，從那以后再也沒(méi)捉過(guò)蟲(chóng)子了。
上學(xué)了，一年級時(shí)我還不了解學(xué)習的重要性，經(jīng)常上課不認真聽(tīng)。有一次在上課時(shí)，我用書(shū)擋住了臉，在下面偷偷地睡覺(jué)。老師漸漸地走來(lái)，在我肩上輕輕地拍了一下，沒(méi)有罵我，而是在我耳邊悄悄地提醒：“上課可不能睡覺(jué)��！否則別人成績(jì)趕上了你，會(huì )瞧不起你的�！睆拇�，我再也沒(méi)有上課偷偷地睡覺(jué)了，并且認真聽(tīng)講。
長(cháng)大了，有許多的事都會(huì )改變的。我也變得懂事了許多。但是，成長(cháng)離不開(kāi)人們的關(guān)注與提醒。早上起來(lái)晚了，沒(méi)有時(shí)間吃早飯，于是我打算不吃了，拿起書(shū)包準備走了。爺爺攔住了我，給了我一杯牛奶，悄悄地提醒我：“早飯不可以不吃，在路上喝了吧！”這句話(huà)使我覺(jué)得十分的溫暖。有了提醒，就有了關(guān)愛(ài)，改正了許多的'錯誤，使我在成長(cháng)道路上能夠快樂(lè )健康地發(fā)展。
悄悄地提醒，在特定的場(chǎng)合，它讓你在人前不至于難堪和尷尬；悄悄地提醒，生活有了關(guān)愛(ài)，讓你備覺(jué)得家庭的快樂(lè )與溫馨；悄悄地提醒，當心情煩悶時(shí)，朋友的只言片語(yǔ)，你會(huì )感覺(jué)友誼的甜蜜和芳香；悄悄地提醒，當你遇到困難時(shí)，別人給予的幫助，會(huì )讓你信心倍增……
悄悄地提醒，能讓我們感受到了生活的滋味，體味到生活中的愛(ài)。
悄悄地提醒作文13
春天的復蘇，是因為花草在悄悄地提醒；太陽(yáng)的初醒，是因為月亮在悄悄地提醒。然而，我的懵懂是什么在提醒呢？
時(shí)光易逝，如白駒過(guò)隙般飛快，從我身邊無(wú)情的跨過(guò)。從前的我總抱怨青春易逝，時(shí)光易老。然而，現在我慢慢由懵懂開(kāi)始覺(jué)悟，在惆悵中逐漸成長(cháng)。萬(wàn)物都是相對的，它在無(wú)情地傷害你的同時(shí)，也在悄悄地提醒你：少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，寸金般的光陰何處尋，唯有珍惜時(shí)間，把握機會(huì )，才可成就一番事業(yè)。
每當你因失敗而痛哭流涕時(shí)，因成功而愉悅不已時(shí)，時(shí)光都在悄悄地提醒你要充分利用時(shí)間，充分把握時(shí)間�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币粋�(gè)感嘆時(shí)光易逝的古人如此惆悵，那作為青少年的我們?yōu)槭裁床蛔屑毸伎家幌履兀?/p>
雖說(shuō)青少年的.我們如草兒般鮮綠，如花兒般芬芳，有的是時(shí)間，有的是希望。但再嫩綠的芽?jì)�，終有枯萎，凋零之時(shí)。作為祖國的花朵，父母的希望，我們怎能讓時(shí)間荒廢呢？“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”，古人之言，如洪鐘大呂，宛若在耳。
時(shí)間就像一位善變的朋友，他會(huì )以物喜，以己悲。當你不充分利用它時(shí)，他總會(huì )撒手離你而去；當你珍視它時(shí)，它就如一只溫順的小貓，賦予你美好，幸福。時(shí)間是公平的，它不會(huì )去捉弄任何人，只有人不懂得珍惜時(shí)間。雖然，時(shí)間從我們身邊，悄悄地流過(guò)，我們不易察覺(jué)，但它確實(shí)長(cháng)有不斷遠離我們的腳，而且，還有一只時(shí)刻向我們揮動(dòng)著(zhù)告別的手。
不要埋怨時(shí)間的易逝，不要埋怨時(shí)間的無(wú)語(yǔ)。我們只要勤奮努力，緊緊跟上時(shí)間的步伐，著(zhù)意它悄悄地提醒，懷有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，就一定會(huì )領(lǐng)略到成功后別樣的新天地。
悄悄地提醒作文14
提醒，可以是別人婉轉的勸告，令人如沐春風(fēng)；可以是別人直抒胸臆的批評，令人慚愧不已；可以是別人關(guān)鍵的點(diǎn)醒，令人恍然大悟，而有時(shí)是那悄悄地耳畔細語(yǔ)……雖是寥寥無(wú)幾的三言?xún)烧Z(yǔ)，但蕩漾著(zhù)無(wú)微不至的關(guān)懷。
金黃的陽(yáng)光一絲絲渲染著(zhù)大地，沁人的溫暖一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在路邊。路邊綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地向人招手。年輕的父親挺著(zhù)堅實(shí)的脊背騎在自行車(chē)上，載著(zhù)幼小的我。一路騎行，留下了串串爽朗的笑聲。終于到了十字路口，要轉彎了。父親回過(guò)頭，露出和藹的微笑，貼近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩了，要轉彎啦！”伴著(zhù)父親的話(huà)語(yǔ)，我緊靠在了他的肩膀上。父親嫻熟地轉過(guò)了路口，車(chē)輪在微笑間轉動(dòng)。依偎在父親的身后，耳邊回響著(zhù)剛才的`提醒。我沉浸于那平凡而溫馨的關(guān)懷中。
歲月的車(chē)輪在生活的道路上轉動(dòng)，載著(zhù)溫暖前行，時(shí)光的年輪尾隨其后，轉過(guò)了平凡、溫馨的童年，時(shí)光流轉，轉到如今的少年。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，父親一如既往地騎著(zhù)自行車(chē)載我前行。父親的笑聲依舊爽朗，只是多了幾分沙啞。又到了那個(gè)熟悉的十字路口，要轉彎了。父親緩緩回頭，仍露出了笑容。
湊近我的耳邊，輕聲提醒道：“坐穩了，要…轉彎…啦！”父親吃力地轉過(guò)了路口，話(huà)語(yǔ)仍在耳邊回響，溫馨的關(guān)懷未曾改變，只是話(huà)音多了些歲月的滄桑。依靠在父親的背后，我猛然發(fā)現，原來(lái)那堅實(shí)的脊背已有些佝僂。勞累的身軀代替了往日的年輕�？粗�(zhù)有些蒼老的父親，我悄悄地提醒父親：“轉彎了，你也坐穩�！闭f(shuō)罷，我和父親一起扶著(zhù)車(chē)把手，轉過(guò)了路口。
有一種關(guān)懷在歲月中不曾改變，一種關(guān)懷在耳畔邊輕聲響起。它是伴我在歲月之路上前行的自行車(chē)，它是提醒我轉彎之時(shí)小心的耳畔細語(yǔ)，它是關(guān)懷不曾改變的父親。
它就是那悄悄地提醒，彌足珍貴的溫暖！
悄悄地提醒作文15
獨倚軒窗，茫茫雨色使一切都在車(chē)燈的輝映下影影綽綽。不經(jīng)意，一個(gè)小生命飄進(jìn)了我的世界……
——題記
接二連三的考試失敗，給我的心頭籠上了一層陰影，我的'頭頂仿佛有一朵烏云，揮之不去。我反思：“我是不是很差？或許我本來(lái)就不聰明？”爸媽一連的串斥責也只能使那朵烏云不停地下雨，滴落在我臉上，冰涼冰涼。我似乎已麻木、悵然�！拔艺娴呐^(guò)！”我自言自語(yǔ)。
同學(xué)們也都安慰我，可看看他們，哪個(gè)不是滿(mǎn)分或接近滿(mǎn)分？哪個(gè)不是“別人家的孩子”，在她們面前，就成績(jì)而言，我只能低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)，我沒(méi)資格和她們相提并論！腦海里一個(gè)聲音響起：“放棄吧？”無(wú)人知曉。
天色漸晚，窗外的雨依然在下。一只蜘蛛吐著(zhù)絲從窗欄上溜下來(lái)，揮動(dòng)著(zhù)八條纖細脆弱的腿。它要織網(wǎng)？我饒有興趣地凝視著(zhù)這個(gè)闖入我的視線(xiàn)的小生命。只見(jiàn)你源源不斷地從嘴中吐出絲，有規律地將另一端粘在窗框上。眼看大功即將告成，天公仿佛故意要阻撓你似的，拂一拂袖，雨更大，風(fēng)更狂了。一切事物都變成了模糊的影子。網(wǎng)破了——
“你應該放棄了吧，小東西�！蔽逸p聲對你說(shuō)。你沒(méi)有絲毫猶豫，毅然決然地重新工作。不時(shí)，飄進(jìn)的雨滴捶打著(zhù)你瘦小的身軀，可你依然不退縮，反復迎著(zhù)風(fēng)雨工作。我愕然。大網(wǎng)織成了，你歡快地揮舞著(zhù)腿，倔強地望著(zhù)天空。風(fēng)雨減弱了，敲擊著(zhù)樹(shù)葉，變成了和諧的大自然演奏家。我若有所思……
忽地，茅塞頓開(kāi)。小小的蜘蛛不正在悄悄地提醒著(zhù)我永不言棄，不屈服于困難的道理嗎？在大自然面前，這小小生靈顯得是如此渺小，而精神力量卻又是如此強大！再看看我，一兩次的失敗與挫折，就將我推入放棄的深淵，在它面前，我是如此懦弱無(wú)能��！此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這小精靈悄悄的提醒給了我?jiàn)^發(fā)向上、永不言敗的勁頭�！安�，絕不能放棄，永遠不能放棄！”
謝謝你，我的小蜘蛛，謝謝你對我悄悄地提醒，讓我們一起加油努力吧！
【悄悄地提醒作文】相關(guān)文章：
悄悄地提醒作文10-04
悄悄地提醒作文14篇10-19
悄悄地提醒作文優(yōu)秀15篇01-10
悄悄地提醒作文通用15篇06-01
悄悄地提醒作文(合集15篇)07-07
提醒作文09-11
提醒感恩作文09-29
提醒感恩作文12-16
提醒感恩作文05-12
秋來(lái)了，悄悄地作文01-20