善待他人作文（通用29篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的善待他人作文，希望對大家有所幫助。
善待他人作文 1
善待他人。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話(huà)的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。17歲的小悟是一個(gè)乞丐。他的父親吸毒死掉了，他母親拋棄這個(gè)家跑了。小悟就變成了孤兒，淪落街邊做乞丐。
嚴冬，寒風(fēng)刺骨。小悟穿得很少，爛衫爛褲，渾身臟臭，全身顫抖著(zhù)地沿街乞討。行人匆匆從他身邊走過(guò)，沒(méi)人理會(huì )他。這時(shí)，一個(gè)拎著(zhù)果籃的中年婦女從他身邊走過(guò)，突然一個(gè)錢(qián)包掉了下來(lái)。小悟連忙地站起來(lái)就撿起錢(qián)包，追上那人就大喊聲道：“阿姨，你的錢(qián)包掉了�！鞍⒁剔D身，驚訝的說(shuō)：“噢，非常謝謝你�！八栈劐X(qián)包，對小悟微微一笑。
小悟返回坐在地上，全身都在顫抖。阿姨看見(jiàn)他很可憐，心里很難受。她走到他身邊親切地對他說(shuō)：這里非常冷，快跟我去我家吧!“小悟愣住了，站起身，跟著(zhù)阿姨去她家。進(jìn)了家門(mén)，阿姨拿了厚厚的外衣給他穿，接著(zhù)，她端來(lái)兩杯熱茶，他倆便坐下聊了起來(lái)。小悟告訴了阿姨他所有的事，她明白了，心里很難過(guò)，很感動(dòng)。于是她讓小悟在家里長(cháng)住并且讓他到自己的館子工作。小悟對阿姨充滿(mǎn)了感激。
幾個(gè)月都過(guò)去了，小悟和阿姨相處的`很融洽。阿姨像母親一樣給小悟無(wú)盡的溫暖。
一天晚上，阿姨和小悟下班后走在回家的路上，突然從路邊竄出一個(gè)青年，試圖搶走阿姨的的包。但阿姨拼命地將包拉住，那壞人居然掏出一把刀向阿姨刺去。突然間，地上染上了鮮血，小悟竟然倒在地上。原來(lái)壞人刺來(lái)時(shí)，小悟推開(kāi)了阿姨，讓刀刺進(jìn)了自己的胸膛。壞人逃跑了。阿姨看到了滿(mǎn)地的鮮血，驚慌失措，立刻抱住小悟問(wèn)：“你傻了呀?你這么年輕，還有很長(cháng)時(shí)間可以活著(zhù)，為什么要救我呀?“
“因為……因為在我最無(wú)助的時(shí)候，是你收留了我，是你幫助了我，你就像母親一樣給我溫暖，所以我應該回報你�！靶∥蛴贸粤Φ刂v出了心里話(huà)。
后來(lái)阿姨將小悟送去醫院時(shí)，可是他已經(jīng)去了天堂。
善良的阿姨以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。
善待他人作文 2
讀了這篇短文，我有很多的感想。我們應該學(xué)習司機叔叔樂(lè )于助人的高貴品質(zhì)與哥哥滴水之恩涌泉相報的美德。在生活之中，我們應擁有一顆感恩的心，對我們身邊的大大小小的.事情充滿(mǎn)感恩，同時(shí)我們也要多多幫助人，做一個(gè)樂(lè )于助人的人，懂得感恩的小學(xué)生。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )碰得到各種各樣的挫折，我們很難獨自去面對，有時(shí)候需要別人的幫助，才能度過(guò)難關(guān)。英國作家薩克雷說(shuō)：”生活是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭�！鄙钜笪覀冇酶卸鞯男娜ッ鎸�，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，我們的善舉可以幫助到別人，同時(shí)也溫暖了自己。
我記得那是一個(gè)夏日，天上烏云密布，頃刻間，下起了傾盆大雨。一個(gè)小男孩坐在門(mén)口看書(shū)，遠處走來(lái)一個(gè)鬼鬼祟祟的人。他東張西望，仿佛在尋找著(zhù)什么東西。剛開(kāi)始小男孩并沒(méi)有很在意，做著(zhù)他自己的事情。那個(gè)男人確認周?chē)鷽](méi)有大人的情況下，膽子也越來(lái)越大，慢慢地他的目的暴露出來(lái)——偷電瓶車(chē)。只見(jiàn)他跑到路邊的停車(chē)地方，走到一輛倒在地上的電瓶車(chē)前面，扶起來(lái)，搗鼓了搗鼓就開(kāi)著(zhù)走了。我本以為那是他自己的車(chē)子，也沒(méi)在意。突然，男孩大喊：“有人偷電瓶車(chē)了”，剛好周?chē)芯焓迨�，警察叔叔飛快地追上去，當時(shí)那個(gè)人就慌啦!最后，警察叔叔將那個(gè)偷車(chē)賊撲倒在地，抓到了他。
車(chē)主聞?dòng)嵹s來(lái)，向警察叔叔表達了謝意同時(shí)也夸獎了那個(gè)小男孩。小男孩說(shuō)：“我只是做了自己力所能及的事情，能夠幫助到你，我很高興�！焙髞�(lái)聽(tīng)說(shuō)車(chē)主給小男孩買(mǎi)了他想要的禮物。我羨慕他，羨慕他勇敢，羨慕他擁有助人為樂(lè )的品質(zhì)。
在這個(gè)人人為自己的時(shí)代，多數人奉行少管閑事的原則，許多力所能及的事情也不想做了。我想說(shuō)，我們心懷善意，才能被別人善待。當別人陷入困境，我們拉他一把;當我們陷入困境時(shí)，別人也會(huì )拉我們一把!
善待他人作文 3
從古到今，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢弘。俗話(huà)說(shuō)：“量小非君子，無(wú)度不丈夫�！鄙拼�，尊重他人，既是一種品德，也是一種風(fēng)度。是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。
“人”字的兩個(gè)筆畫(huà)是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應該相互幫助。每個(gè)人都必須建立良好的人際關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一條生路�！钡�，生活中人和人的相處，多會(huì )發(fā)生矛盾，這也是不可避免的。有時(shí)會(huì )為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實(shí)，只要彼此善待對方，每個(gè)人都各退讓一步，這些矛盾就會(huì )化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會(huì )善待你。如果我們每個(gè)人都有一顆善待他人的心，那么我們的生活該多么和諧美滿(mǎn)，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現原來(lái)周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿篮谩?/p>
善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會(huì )“以其人之道還治其人之身�！庇羞@樣一個(gè)故事，德國大文學(xué)家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地說(shuō)道：“我正好相反，我從來(lái)都會(huì )給傻子讓路！”并笑容可掬地為對方讓了路。歌德的'忍讓?zhuān)瑱C制和幽默不僅維護了自己的尊嚴，而且避免了一場(chǎng)爭吵。這則故事說(shuō)明了一個(gè)道理：如果不善待他人，他人也不會(huì )善待你，最后只會(huì )自取辱，搬石頭砸自己的腳。
最好的人際關(guān)系，不是刻意做出來(lái)的，而是從心底“流”出來(lái)的。所以我們要善待他人，因為善待他人同樣也是善待我們自己。
善待他人作文 4
昨晚出去吃飯，本是十分興奮的坐在了座位上，與旁人聊著(zhù)天，過(guò)了一會(huì )。端上了一道菜，石鍋魚(yú)上面有一個(gè)玻璃蓋子蓋著(zhù)，下面有蒸汽慢慢飄上來(lái)，本不太在意，又過(guò)了一會(huì )蒸汽在蓋子上變成了一滴滴小水珠。
有的水珠慢慢的流動(dòng)，開(kāi)始吸引了我的注意，我也不和旁人說(shuō)話(huà)了，專(zhuān)心致志的觀(guān)察了起來(lái)。有些形成時(shí)比較大的水珠，總是會(huì )向旁邊流去，吞噬掉其他水珠，讓自己變得更加巨大，可在慢慢變大的路上，它已經(jīng)不知不覺(jué)中滑向了鍋里，終于，啪嗒一聲，這滴水珠因為體積太大，而且滑行速度過(guò)快，超出了承受范圍，掉進(jìn)了鍋里，不一會(huì )，又有了許多‘野心勃勃’的水珠步了他的后塵。而自始至終都安分守己的那些水珠也在水蒸氣的作用下慢慢變大，卻很久都安穩無(wú)事。
看著(zhù)這些水珠，我不禁陷入深思：連水珠如果總是野心磅礴，對周邊的人不懷好意，打算吞噬取而代之的，最終都會(huì )因為承受不了那樣的能量滑向了深淵；反之，那些能夠自控，對他人沒(méi)有惡意的水珠安穩，祥和的'度過(guò)了自己的一生。反觀(guān)人類(lèi)，不也是同樣的道理嗎?
一部分人，自己稍微有些實(shí)力，便開(kāi)始驕傲自大，總想著(zhù)壓榨他人強大自己，結局也是悲慘收場(chǎng)；另一部分人，為人和善，實(shí)力強大或弱小時(shí)，永遠抱著(zhù)平和的心態(tài)，從不做損人利己的事情，他們多數都安穩幸福的度過(guò)自己的人生。
如同《有的人》中的一句話(huà)‘有的人，他活著(zhù)別人就不能活著(zhù)，這樣的人他的下場(chǎng)可以看到。有的人，他活著(zhù)為了多數人更好的活著(zhù)，人們把他舉得很高很高。這個(gè)道理，我相信大多數人都能夠理解。那么，從明天開(kāi)始，善待自己遇到的每個(gè)人，至少，不做出對他人不利的事情，善待別人就是善待自己。
善待他人作文 5
古今中外，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”如果每個(gè)人都能夠善待周?chē)磺腥�，包括犯過(guò)錯誤的人，傷害過(guò)自己的人，那么你不僅會(huì )得到另人同樣的善待，你自己也會(huì )很開(kāi)心。
俗話(huà)說(shuō)得好“宰相肚里能撐船”每個(gè)人都保持一顆善待他人的心那么自己也將會(huì )過(guò)得很開(kāi)心，請大家想一想，如果一個(gè)人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那么，這個(gè)人一定很活得痛苦，因為他自己的不寬容，不善待，導致他也休想得到別人的善待，相反，面對這樣一個(gè)人，人們一定會(huì )排斥他，厭惡他，但是如果一個(gè)人他有一顆善待他人的心，那么他將會(huì )深受人們的喜愛(ài)，得到他人的'善待，我想，每個(gè)人都會(huì )想要做后者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會(huì )過(guò)得很開(kāi)心，這樣不是很好嗎？有這樣一個(gè)故事，德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過(guò)嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”并且笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓?zhuān)瑱C智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場(chǎng)無(wú)所謂的爭吵，我們人與人之間產(chǎn)生矛盾，無(wú)非就是一些細枝來(lái)節的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話(huà)說(shuō)：“忍一忍，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！痹谏拼说耐瑫r(shí)又僅可以得到他人的善待而且可以維護自己的尊嚴，所以學(xué)會(huì )善待他人是很重要的。
在生活中，不管別人怎樣對待你，你都要學(xué)著(zhù)會(huì )善待別人，因為只有這樣，你才會(huì )得到他人的尊重善待和贊揚，所以，大家請善待人人吧！
善待他人作文 6
強硬有時(shí)候是必要，可一般情況下，我們所最先應該考慮到的，便是善待他人。
面對同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待，結果便會(huì )迥然。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套，說(shuō)明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對方，使其漸漸改變敵對的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候，用強硬解決問(wèn)題，往往會(huì )一無(wú)所獲，但若用友善取而代之，最后則會(huì )令你喜出望外。
在一次國會(huì )選舉期間，美國第25任總統威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。因為此人效力的報紙與麥金利政見(jiàn)相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報道。麥金利對這個(gè)人感到很是惱火，可內心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執著(zhù)勁兒。
一天，麥金利坐著(zhù)馬車(chē)去附近一個(gè)小鎮演講。天氣異常陰冷，沒(méi)走多遠，麥金利就聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)熟悉的咳嗽聲，回頭一看，原來(lái)是那個(gè)正患感冒且衣著(zhù)單薄的記者，坐著(zhù)簡(jiǎn)陋的馬車(chē)尾隨而至。麥金利吩咐車(chē)夫停下，下車(chē)走到記者跟前，說(shuō)：“年輕人，從你的座位上下來(lái)�！庇浾咦呦萝�(chē)，心想這個(gè)政敵報仇的時(shí)機到了�！澳弥�(zhù)，”麥金利脫下自己的`大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車(chē)里去�！薄翱墒�，麥金利先生，”記者頗感意外地說(shuō)，“我想你大概不知道我是誰(shuí)。這次競選我一直對你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說(shuō)，我就會(huì )在報上罵你，我今天過(guò)來(lái)就是要盡我所能將你置于死地的�！薄拔抑�，”麥金利微笑著(zhù)說(shuō)，“不管怎么說(shuō)，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車(chē)里暖和暖和，等會(huì )兒你好打個(gè)漂亮仗�！苯Y果，從那以后，這個(gè)記者再也沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會(huì )到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情，因為友善會(huì )使對方的敵意漸漸消釋?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )拒絕友善所帶來(lái)的溫暖。所以，當你試圖打開(kāi)對方的心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
善待他人，用友善感化周遭，也讓你的生活，更加美好。
善待他人作文 7
生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。
那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養，寬容是一種豁達的、積極健康的人生態(tài)度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然，這種原諒也并不是毫無(wú)原則的。
那我們又為什么要善待他人呢？這樣做又有什么好處呢？屠格涅夫說(shuō)：不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不配、不需要寬容的呢？可見(jiàn)寬容別人既是寬容自己��！下面我就來(lái)講個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)善待他人的好處。
春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的墻彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家�？墒沁@家人在此干鞋匠多年，一遷走，買(mǎi)鞋的老客戶(hù)就找不到新地址，鞋匠一家也就無(wú)法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過(guò)他的屋房，既潮濕又不美觀(guān)，童仆憤憤不平，子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播于外，楚國想攻宋，一聽(tīng)子罕的寬厚仁慈，于是放棄了這個(gè)念頭。
寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛(ài)戴。這就是善待他人的好處，僅因為子罕的寬容，僅因為他的善待，竟平息了一場(chǎng)戰爭，可見(jiàn)善待他人的力量有多大！
或許你現在會(huì )問(wèn)，那么我們該如何去做到這點(diǎn)呢？下面我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過(guò)錯，不斤斤計較，諒解他人的.難處，多關(guān)心他人。其次，把別人當作自己，像關(guān)愛(ài)自己，保護自己一樣去關(guān)愛(ài)他人。給予他人多一點(diǎn)的幫助關(guān)懷，少一點(diǎn)冷言冷語(yǔ)，我想再冷漠無(wú)情的人也會(huì )動(dòng)心的。做到了這些，我想就很不錯了。
在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現代社會(huì )里，如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周?chē)说闹С趾蛶椭�。只有你真誠地對待別人，對方才會(huì )與你真誠合作。請記住這句話(huà)：善待他人也就是善待自己��！
善待他人作文 8
佛語(yǔ)云：“一花一世界，一葉一菩提�！边@是何等的境界，其實(shí)做到這一點(diǎn)并不難。只要你停下追逐功名利祿的腳步，關(guān)注下身邊的人和事，做到善待他人，便能在這世俗的世界中得到內心的寧靜。
學(xué)會(huì )善待他人，就是學(xué)會(huì )擁有一顆快樂(lè )積極的心。
學(xué)會(huì )善待他人，需要公正地對待他人。王安石在變法中，因與蘇軾的立場(chǎng)不同，而產(chǎn)生了很大的矛盾。后來(lái)，有記恨蘇軾的人抓住蘇軾寫(xiě)詩(shī)譏諷朝廷和新法的事，向上參了他一本。就當所有人都認為蘇軾兇多吉少時(shí)，退隱山林的王安石寫(xiě)信給皇帝，極力保全蘇軾，最后蘇軾免于一死，被貶為小官。至此，王安石一言救東坡的事，成為歷史上一段文人相親的美談。
學(xué)會(huì )善待他人，需要學(xué)會(huì )寬容。九尺巷的故事想必大家都知道，千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張英寥寥數語(yǔ)的家書(shū)，化解了一場(chǎng)可能引起腥風(fēng)血雨的紛爭，這是怎樣的氣魄和灑脫��！這也讓我們明白了，那些慷慨不求回報的人往往能獲得成功；那些自私、斤斤計較的人往往下場(chǎng)慘淡。善待他人就應“海納百川，有容乃大”。學(xué)會(huì )寬容，我們的生活就會(huì )有陽(yáng)光的照耀，少一份陰暗的色調。
“既生瑜，何生亮，”這是東吳大將周瑜臨死前說(shuō)的`話(huà)，周瑜至死仍未明白，他與諸葛亮在才智上并沒(méi)有多大的差距，而他只是缺少孔明的大度。因為這他被三氣而死。這揭示了一個(gè)深刻的真理：善待他人就是善待自己。一葉飄零而知秋，一葉勃發(fā)而知春，要想學(xué)會(huì )善待他人，就必須心懷感恩之情，一片小小的樹(shù)葉都能告訴我們季節的交替，更何況我們生活在這物質(zhì)的社會(huì )呢？我們穿的每一件衣，吃的每一粒米，走的每一步路，都凝聚著(zhù)他人辛勤的汗水，正是因為他人的奉獻，才有了我們的幸福生活。
當與人意見(jiàn)不一，發(fā)生矛盾沖突時(shí)，請提醒自己要善待他人，那就是善待自己！
善待他人作文 9
過(guò)去電視劇里有句臺詞：善待他人就是虧待自己。
而我卻要說(shuō)：善待他人就是善待自己。
英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式來(lái)對待別人”。中國也有著(zhù)同樣的一句話(huà)：“贈人玫瑰，手有余香”。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，也就是“你對別人好，自己不免也多少會(huì )得到點(diǎn)回報�！�
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開(kāi)心走出債主家，恰好碰到了一個(gè)過(guò)得比他還窮困許多的人，這人還欠著(zhù)他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來(lái)，對方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動(dòng)，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對方僅有的一點(diǎn)財物也剝去。這事被他的債主知道了，十分生氣，就趕去對他說(shuō)：“他欠你的，我可以替他償還，那你欠我的，也請一并還給我吧，否則，你剛才是怎么待他的，我也將怎么待你�！辈簧拼说娜�，生活也將以他對待別人的方式對他。
另一個(gè)故事說(shuō)，有一所很美麗的.房子，里面還有個(gè)美麗的果園，果樹(shù)上結著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，附近的孩子們看到了都想吃，但是那房子里住著(zhù)一個(gè)很“自私”的老太太，對那些在院子周?chē)已驳暮⒆觽�，一直是非常兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。但是有一個(gè)小姑娘卻是例外，她隨時(shí)都可以進(jìn)出這所房子，并經(jīng)常得到樹(shù)上的蘋(píng)果。而她以前和老太太也并不認識，為什么這自私兇惡的老太太卻不會(huì )對她發(fā)脾氣呢？原因就在于她每次都是笑著(zhù)和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來(lái)，后來(lái)還能扶著(zhù)老太太散步，這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。后來(lái)，大家也學(xué)著(zhù)小女孩去接近老太太，才發(fā)現她一點(diǎn)也不自私，也不是個(gè)兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂(lè )園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。
學(xué)會(huì )善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。
這正如孟子說(shuō)的：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！�
善待他人作文 10
“人之初，性本善�！比说谋拘允巧屏嫉�，只是后來(lái)環(huán)境改變了自己。
如果你傷害別人，別人也會(huì )傷害你：反之，如果你善待別人，別人自然也會(huì )善待你了。做件善事，哪怕只有一件，看到自己的幫助給了那個(gè)人快樂(lè )和幸福，就會(huì )高興很長(cháng)時(shí)間。以后想起來(lái)，也會(huì )很快樂(lè )。
春秋時(shí)期，楚王請了很多臣子來(lái)吃飯、喝酒。吃飯的時(shí)候有美人唱歌、跳舞，還能吃到美酒佳肴。同時(shí)，楚王還命令他最寵愛(ài)的兩位美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然，不知道哪刮來(lái)了一陣狂風(fēng)發(fā)所有蠟燭都吹滅了，漆黑一片，當時(shí)一位官員乘機摸了許姬的手。許姬一甩手，正好扯斷了他的帽帶，趕緊回到座位上，悄悄對楚王說(shuō)：“楚王，剛才有人乘機摸了我的手，我扯斷了他的帽帶，你叫人把蠟燭點(diǎn)起來(lái)，看看誰(shuí)沒(méi)有帽帶，就知道是誰(shuí)了！”楚王聽(tīng)了之后，大聲向各位臣子說(shuō)：“今天晚上要一醉方休，大家都摘下帽子痛快的喝一場(chǎng)！”每個(gè)人都沒(méi)帶帽子，也就不知道誰(shuí)干的了。后來(lái)，楚王攻打鄭國，這位摸了許姬手的健將直通鄭國首都。
正是因為楚王施恩與他，就幫了楚王一個(gè)大忙。幫助別人，自己在困境中時(shí)也會(huì )受到別人的幫助。
有一個(gè)小男孩為了攢學(xué)費挨家挨戶(hù)的推銷(xiāo)商品。一次，這個(gè)小男孩累了一天，餓了，決定向下戶(hù)人家討口飯吃。當一位美麗的`女孩打開(kāi)門(mén)時(shí)，他只要了一口水喝，女孩卻給了他一杯牛奶和一片面包，男孩非常感激。后來(lái)這個(gè)小男孩發(fā)奮努力學(xué)習，最終當了一名醫生。一天他接到了一名病人，當時(shí)她一眼就認出來(lái)了，這個(gè)病人就是小時(shí)候給他牛奶和面包的女孩。通過(guò)艱辛的努力，他治好了她。當醫藥費通知單送到這個(gè)女孩手中時(shí)，女孩激動(dòng)的哭了起來(lái)。原來(lái)，她看到了醫藥費通知單旁邊的一行小字——醫藥費：一杯牛奶和一片面包。
善，如同星光彼此輝映。善待他人，自己也會(huì )得到好處。
善待他人就是善待自己。
善待他人作文 11
生活中，每個(gè)人都免不了與其他人接觸交往。個(gè)性是現代社會(huì )，你已不可能妄想歸隱山林，什么遠離紅塵，什么與世無(wú)爭，每人都會(huì )擁有一個(gè)廣泛的人際圈：同學(xué)、同事、家人、朋友、……。在與他人交往的過(guò)程中，總會(huì )伴隨著(zhù)喜怒哀樂(lè )，一此摩擦與矛盾不可避免。而這些摩擦與矛盾，如果處理得好，則會(huì )使兩人感情更緊密，但如果處理不妥當或置之不理，則會(huì )影響兩人感情，甚至一發(fā)不可收拾。
所以，我們要學(xué)會(huì )善待他人。古人云：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船�！惫沤裰型�，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。偉人亦如此，我們這些普通平凡的人又何嘗不能如此？
那么，我們應如何善待他人呢？“天行健君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！薄昂竦隆笔瞧湟�。古代儒家提倡以德服人，“以德治國”受到了封建帝王和百姓的愛(ài)戴與尊敬，古人就如此重德。德來(lái)源于每個(gè)人本身的修養。林肯以德服人，鑄造了自己輝煌的人生，歌德以德待人，造就了自己偉大的人格。
生命來(lái)之不易，世上的每?jì)蓚�(gè)人能夠相識，皆為緣份，所以，人與人之間的完美感情都來(lái)之不易，都經(jīng)過(guò)了時(shí)間的'考驗，所以，珍惜是其二，珍惜便是重視，友情親情感情等都是十分純潔，重視它們，重視每個(gè)有可能毀掉這些感情的矛盾，以寬容之心去諒解他人，化解矛盾。
總而言之，人與人交往過(guò)程中應善待他人，如果兩人中每人都善待對方，那么兩人的感情將堅不可摧；如果兩人中有一個(gè)人善待他人，那么兩人的感情亦會(huì )日久天長(cháng)；如果兩人之間都不能善待對方，那么兩人間就毫無(wú)感情所言，甚至反目成仇，所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )善待對方，因為：
——善待他人是一縷陽(yáng)光，渺小卻可融堅洋；善待他人是一盞燈，微弱卻在不斷散發(fā)光芒；善待他人是一味藥，簡(jiǎn)單卻可醫百癥；善待他人是一杯茶，滋潤每個(gè)人心靈。能夠營(yíng)造出溫馨社會(huì )氛圍！
善待他人作文 12
友誼是一艘船，引領(lǐng)我們駛向和諧的港灣；友誼是雪中的一塊炭，給我們心中的溫暖；善良是指引我們走向正確方向的指南針...善待他人就是善待自己。我不禁想起一件事，至今記憶猶新，難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大地被熾熱的太陽(yáng)火烤焦了，樹(shù)上蟬絕望地叫著(zhù)。因為感冒發(fā)燒好幾天了，一直沒(méi)來(lái)學(xué)校。今天下午，我走進(jìn)教室。班級像往常一樣熱鬧，學(xué)生們仍然面帶微笑，充滿(mǎn)活力。當鈴響時(shí)，教室突然變得安靜了。終于下課了，同學(xué)們都走出教室去操場(chǎng)上玩游戲，班級一下子變得很冷清。只剩下我一個(gè)人靜靜的坐在座位上補習功課。說(shuō)實(shí)話(huà)，因為這幾天沒(méi)來(lái)上課，我發(fā)現很多問(wèn)題都解決不了，就這么坐在座位上發(fā)愣。
這時(shí)候，我同桌滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)了教室。當她看到我在座位上發(fā)呆，知道我在想什么的'時(shí)候，就像“錄音機”一樣，把老師上課說(shuō)的話(huà)又跟我說(shuō)了一遍。然后，她耐心細致的講解和詢(xún)問(wèn)，成了一個(gè)小老師。我用心聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得她的聲音好柔和，她的語(yǔ)言好生動(dòng)，她的內容好詳細。剎那間，我眼眶濕潤，喉嚨哽咽，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里卻充滿(mǎn)了感激。
時(shí)間過(guò)得很快，她說(shuō)完朝我笑了笑。她燦爛的笑容像鮮花一樣美麗動(dòng)人，然后她蹦蹦跳跳地走了。她越走越遠，我看著(zhù)她，總是覺(jué)得自己很高。從那以后，每當我想起她燦爛的笑容，我的心總是像喝蜂蜜一樣快樂(lè )。那——應該是友誼的力量吧！
友善是在你需要幫助的時(shí)候伸出援手；是在你難過(guò)的時(shí)候給你安慰；就是在你失去信心的時(shí)候鼓勵?lèi)?ài)情。友好無(wú)私的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心。我相信世界上有了友誼，生活會(huì )變得更好。只要每個(gè)人都有一顆友好的心，人類(lèi)的生活就會(huì )幸福、快樂(lè )、和諧！
善待他人作文 13
今天老師布置了一個(gè)作業(yè):讓學(xué)生寫(xiě)一篇幫助別人或者別人幫助你的文章。這個(gè)作業(yè)已經(jīng)布置好了，我立刻想起了初三發(fā)生的一件事。
這是一個(gè)晴朗的日子，春風(fēng)在刮風(fēng)。我手里拿著(zhù)一張嶄新的試卷，邁著(zhù)輕快的`步子來(lái)到學(xué)校。我一踏進(jìn)我們班，就聽(tīng)到一聲大叫。為了成名，我看到胡瑞杰每天微笑的小臉上布滿(mǎn)了淚水。周?chē)袔讉�(gè)同學(xué)好像在鼓勵她。她嘴里不知道說(shuō)什么，袖子不停地抹眼淚。但是眼淚像碎珠子一樣掉下來(lái)，她的眼睛幾乎被淚水打腫了。他的同桌似乎在斥責和抱怨她。
看到這，我三步并作兩步，沖到她身邊，一邊擦眼淚一邊問(wèn)她怎么回事。胡瑞杰用充滿(mǎn)淚水的聲音說(shuō)道:我...只是喝水...我...不小心噴了很多水...我同桌的紙，太濕了，不合適。我該怎么辦？...應該快好了，老師會(huì )批評我的�！薄凹词褂形业恼撐�，你也應該付錢(qián)�！彼耐郎鷼獾卣f(shuō)�，F在胡瑞杰哭得更厲害了，嗚嗚...哦，為了這件事。我一轉頭，就想通了。我摸了摸口袋里閃亮的一美元硬幣，但轉念一想，這是我媽媽給我的獎勵。今天還是想買(mǎi)...哎喲...哭，看她哭的多傷心！我不再猶豫，決定把這枚硬幣給比我更需要它的人。我拿出一枚硬幣，拉著(zhù)胡瑞杰的手說(shuō):“別哭，有辦法的�！拔覀兣艿綄W(xué)校門(mén)口的復印店，讓復印店的阿姨再給我們復印兩份。當我把一元錢(qián)交給復印店的阿姨時(shí)，我又看了看那一元錢(qián)的硬幣。它是如此耀眼和閃亮。當我把試卷遞給胡瑞杰時(shí)，她很快感謝了我。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，大家都是好朋友！”她含淚的臉上露出了幸福的微笑。
雖然我為別人做了一件小事，但我從中學(xué)到了:幫助別人，快樂(lè )。送一朵玫瑰，留下余香�！伴_(kāi)心，開(kāi)心，我今天好開(kāi)心……”我忍不住唱歌。
善待他人作文 14
人們都喜歡欣賞美好的東西，如精巧的工藝品，輕快的舞步，美妙的聲樂(lè )，香甜可口的食物，優(yōu)質(zhì)的畫(huà)作……
是的，誠如“愛(ài)美是人的天性”一樣，我們大家都向往著(zhù)美好的生活，對美的東西的追求是理所當然的。
然而，生活往往是不盡人意的。由于智能因素和經(jīng)驗上的不足，我們起初或多或少會(huì )犯有這樣那樣的種種錯誤。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，不完美的事物或人總是夾雜在平常的日子里的。那么，對于他人曾經(jīng)犯過(guò)的錯誤，我們該以什么樣的態(tài)度來(lái)對待呢？是冷嘲熱諷、厲聲呵斥還是與人為善、促其改正呢？所持的方法有所不同，其結果就會(huì )大相徑庭。
其實(shí)，要能以大度、寬仁之心善待他人，友好地指明他人的錯誤，是一種高尚的品行，也能贏(yíng)得他人的敬重。因為心懷善良的人，總在播撒著(zhù)陽(yáng)光，給人以溫暖；容忍他人也就能使自己的胸襟更加寬廣，善意的'提點(diǎn)就如前進(jìn)道路上的曙光，引領(lǐng)著(zhù)他人戰勝錯誤，奮勇?tīng)幭�，自然得到有益的啟示，逐步擺脫畏懼的心理，踏上人生進(jìn)步的階梯。
如果我們一味地斗狠嚴批，其結果只會(huì )帶來(lái)負效應，無(wú)形中也壓抑著(zhù)靈動(dòng)的闖勁兒，變得猶豫不決、不敢向前了。請允許他人的過(guò)錯，再小心地輔助他人改之，將會(huì )是一種全新的局面。
善待他人作文 15
記得有這么一句話(huà)：“人生本來(lái)就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意”。
在漫長(cháng)的人生路上，請學(xué)會(huì )善待他人。多一份寬容，就會(huì )多一份快樂(lè )；懂得寬容他人其實(shí)就是善待自己。
寬容也是一種氣度。人嘛，總會(huì )或多或少有這樣和那樣的缺點(diǎn)。如果總是抓著(zhù)不放，就很難友好地相處下去。
我們要用寬厚仁慈的心來(lái)對待身邊的人，凡事都要留有余地。有句話(huà)說(shuō)的好，“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！�
我們要以寬廣的'胸懷，坦然地接受他人，容忍他人的不足，并能善意地提出正確的觀(guān)點(diǎn)，耐心地促使他人愉快地改過(guò)。
而性格自私的人不愿意對別人付出任何關(guān)愛(ài)，所以他們永遠都體會(huì )不到來(lái)自他人的友情和溫暖。比如去年報道的“重慶公交墜江事故”，給我們帶來(lái)血的教訓：如果那位女乘客能控制一下自己的情緒，懂得寬容他人，也就不會(huì )發(fā)生這場(chǎng)令人痛心的慘劇�？芍^“錯過(guò)一站，錯過(guò)一生�！�。
還要學(xué)會(huì )懂得感恩，懂得珍惜。請記�。耗阍鯓訉Υ齽e人，別人也會(huì )怎樣對待你。
善待他人作文 16
善待他人本不是為了所謂的物質(zhì)利益，事實(shí)上利己和利他行為常常處于不斷重疊交替和轉變當中，那些表面上看起來(lái)毫無(wú)意義的利他的行為，往往會(huì )在某個(gè)時(shí)刻轉變?yōu)樽约旱氖斋@。
所以，不懂得去善待他人，最終損失的還是自己。怨氣仇恨形成鎖鏈，網(wǎng)絡(luò )上愈演愈烈的暴戾之氣，無(wú)論是于人于己，最終都是一場(chǎng)悲劇。
這世界上的垃圾人太多，諸如那個(gè)在火鍋店里頤指氣使叫囂著(zhù)要投訴舉報的`女子，最終被惱怒的服務(wù)員以一盆滾水從頭上澆到身體，毀去了一輩子的容顏。的確，涉事服務(wù)員也受到了懲罰，但這位尋釁的女子又如何呢？即使對方被千刀萬(wàn)剮處以極刑，她被毀容都是不爭的事實(shí)。甚至有人說(shuō)她自作自受，因為一開(kāi)始事情就是從她的無(wú)理取鬧當中發(fā)端了矛盾沖突。
有些人自己三觀(guān)歪到了極點(diǎn)，卻厚臉皮去指責他人，真是對待自己的下作行徑不以為恥、反以為榮。
你可以和他人持有不同意見(jiàn)，但不要輕易攻擊他人。地域黑、性別歧視、種族歧視等等行為，只能顯示一個(gè)人的淺薄。行為有規約，自由有邊界，正是規則的保駕護航才讓自由得以實(shí)現。你可以有自己的三觀(guān)，或正或偏，但請不要公開(kāi)宣揚有悖倫理道德的內容�？上Т蠖鄶等耸遣欢镁S護的。
善待他人作文 17
從前有一片森林里，住著(zhù)一只堪稱(chēng)百獸之王的獅子，住在森林里的動(dòng)物們都怕它。
一天，獅子來(lái)到草坪上睡覺(jué)，突然，從樹(shù)洞里爬出一只小老鼠，小老鼠跳到了獅子的身上，獅子突然被驚醒，大喊道：“是誰(shuí)驚醒我睡覺(jué)！”說(shuō)完，獅子猛的爬起來(lái)，從它的身上掉下一只小老鼠，想馬上抓住它，準備吃掉。老鼠害怕了，馬上跪地求饒：“獅子大王，饒命，饒命��！如果保住我的性命，我必將報恩！”獅子聽(tīng)了，心想：“那么小的東西能幫上什么忙呢！唉，算了算了，反正老鼠那么小，填飽不了肚子，放了它吧！”于是，獅子就將小老鼠給放了。
幾天過(guò)去了，獅子幾乎忘記了這個(gè)事情。當它又一如既往的去草坪上睡大覺(jué)時(shí)，忽然，一張捕獸網(wǎng)向它撲了過(guò)來(lái)，“哦，不！救命！救命！”獅子大喊。獵人們想將活獅子獻給國王，便把它捆在一棵大樹(shù)上，然后去找馬車(chē)。
這時(shí)，老鼠剛好路過(guò)這里，看到了被綁在樹(shù)上的`低頭絕望的獅子。它馬上跑過(guò)去，用牙齒將繩索咬斷后，對著(zhù)獅子說(shuō)：“我沒(méi)有食言吧！我說(shuō)過(guò)我會(huì )報恩的吧！我雖然個(gè)體微小，可是也能幫上你的忙！”
就這樣，獅子和老鼠就成了森林里最好的朋友！
善待他人作文 18
墨子認為要視人如己，善良待人。然而到了如今，這一思想已經(jīng)默默地離我們遠去了。
我家小區內有一條停車(chē)的空地。上面橫停著(zhù)一輛輛車(chē)。每日傍晚我坐著(zhù)父親的車(chē)子回到家時(shí)，總沒(méi)了空位。其實(shí)只要車(chē)與車(chē)的間距再小一些，停下一輛車(chē)，綽綽有余。然當父親停車(chē)時(shí)，不論空間有多大，都與前一輛車(chē)挨得緊緊的。許多時(shí)候，車(chē)子都會(huì )被別的車(chē)給擦壞。我多次建議父親多留些空地給自己�？筛赣H說(shuō)多留一些空間可以使別人好好地停下。只要我們好好待人，別人總會(huì )好好地善待我們的。
如今，我總算才聽(tīng)懂了這句話(huà)。冷酷地對待他人只會(huì )讓別人加固自身的防御，而只有善良溫暖，才能讓別人脫去外套。我曾讀過(guò)這樣的故事：北風(fēng)與太陽(yáng)比賽誰(shuí)能讓路上的行人脫去外衣。太陽(yáng)贏(yíng)了。北風(fēng)只是不停地吹著(zhù)行者，反而使行者裹緊了大衣。而太陽(yáng)，卻用它的溫暖，讓行者脫下了外衣。道理也許就是如此。冷酷無(wú)情地對侍他人只會(huì )讓結果與愿望相反，而只有真正的.善良，才能換來(lái)想要的結果與回報。
如今，我們已經(jīng)是那北風(fēng)，不停地冷酷著(zhù)他人，而那些我們所希望的，卻與現實(shí)相反。
善良一次又何妨？溫暖一次丈何妨？當我們敞開(kāi)心扉溫暖他人時(shí)，我們才能得到真誠的回報。善良一次又何妨呢。
善待他人作文 19
下午去上學(xué)的時(shí)候，走到小區大門(mén)口，聽(tīng)到了一陣吵嚷聲。仔細一聽(tīng)，原來(lái)是有業(yè)主向物業(yè)經(jīng)理投訴，要求他們處罰一個(gè)保安。
而他口中所說(shuō)的保安是我們大家所熟知的王大叔。
這讓很多人很不解，印象中王大叔一直是一個(gè)和藹可親的人，每次見(jiàn)面路過(guò)都是笑容可掬，而且每次遇到業(yè)主有提重物或者需要幫忙地時(shí)候，他都主動(dòng)地上前幫忙提，或者是幫人家開(kāi)門(mén)。
所以，居然有人會(huì )投訴他，著(zhù)實(shí)讓人很是奇怪。
后來(lái)才知道，是因為馬上過(guò)年了，小區里通知那些正在裝修的業(yè)主需要暫停裝修，不然也會(huì )影響鄰居們的.假期休息。
這原本是一件可以理解的事情，可是那位業(yè)主先生可能是為了趕工，就是不愿意配合，王大叔因為職責所在，就去規勸他，動(dòng)之以情，曉之以理。
可是那先生卻不領(lǐng)情，還覺(jué)得大叔拿著(zhù)雞毛當利箭，說(shuō)了一些很不中聽(tīng)地話(huà)。大叔也給激怒了，兩人可能是發(fā)生了一些口角，結果就上演了開(kāi)頭的那一幕。
可以想像那位先生說(shuō)的一些不太尊重人的話(huà)語(yǔ)，甚至是有些嘲諷的意思，否則也不至于把好脾氣地大叔給氣惱到了。
通過(guò)這件事，我更加明白，在與他人相處中，一定要學(xué)會(huì )善待他人。每個(gè)人都有自己的責任，不能夠因為自己有時(shí)候處的位置較高，較優(yōu)秀，就對他人有些趾高氣揚。
善待他人，其實(shí)也是在善待我們自己。
善待他人作文 20
中午去長(cháng)清吃飯，路過(guò)一條小巷子時(shí)聽(tīng)到一個(gè)中年婦人罵街，言辭污穢，頓讓人毛骨悚然，最討厭的就是這種不文明的謾罵，我是有心理陰影的。初中時(shí)候曾經(jīng)受過(guò)一場(chǎng)無(wú)妄的侮辱，被班里一個(gè)女生恣意辱罵了兩天。起因很簡(jiǎn)單，就是我發(fā)作業(yè)本施展遠距離投擲手法，一個(gè)不小心竟然扔到了她臉上，剎那間似乎捅了馬蜂窩，天地作證我絕非有意而為，不過(guò)明顯她不是這么想的，該女同學(xué)暴怒，污言穢語(yǔ)罵起來(lái)，我就像被馬蜂追擊的人，逃無(wú)可逃，教室里充斥著(zhù)她的言語(yǔ)，作為一個(gè)男生，我沒(méi)法回避，但也不能反舌相譏，我從小幾乎沒(méi)有罵過(guò)人，也不想把自己降低到她的高度。當然更不能粗野蠻橫拳腳相對，我只能裝聾作啞，那兩天的確煉獄般難熬，甚至都有了厭學(xué)的`想法。最后被罵了兩天對方才偃旗息鼓，但這兩天是我整個(gè)初中最難忘卻的日子之一，有點(diǎn)胯下之辱的感覺(jué)。從那個(gè)時(shí)候我見(jiàn)了所有女同學(xué)就有點(diǎn)害怕，這大概就是心理陰影的開(kāi)始吧。
后來(lái)我去讀了高中，那位女同學(xué)也在縣城紡紗廠(chǎng)工作，遇到她好幾次我都扭頭就走，不是怕，是厭惡，嘴上不積德的人實(shí)在惹不起躲得起。再后來(lái)我慢慢忘了這個(gè)女同學(xué)的名字相貌，只記得有那么一次的被欺負，若干年后每當遇到不文明或者刁蠻兇橫的人我都想起那次的遭遇，可見(jiàn)其對我心理打擊之大。有些仇恨可以忘掉，但有些傷疤卻能影響到一個(gè)人的一生。己所不欲，勿施于人。得饒人處且饒人，有時(shí)自己的口舌之快可能會(huì )造成別人很長(cháng)時(shí)間的傷痛，謹之，慎之。
善待他人作文 21
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著(zhù)想。
在班里，就會(huì )有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西�？墒莿e人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了�？墒悄隳苷驹趧e人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現：自己是多么的可惡。
在學(xué)習上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jì)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jì)稍差的同學(xué)，一方面存在著(zhù)自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jì)好的同學(xué)想設法表現自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現自己的不足和別人的優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺(jué)呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習差的同學(xué)，當看到一些成績(jì)好的'同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒(méi)有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來(lái)超過(guò)他人呢？要知道成功來(lái)自努力！來(lái)自?shī)^斗！來(lái)自勤奮！
因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容。就像莎士比亞說(shuō)的一樣：“寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！�
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好��！
善待他人作文 22
善待他人，是每個(gè)人應有的品質(zhì)，最起碼應該做到善待同學(xué)吧。
天氣晴朗的一天，我們在教室里上美術(shù)課，老師讓我們用鉛筆畫(huà)太陽(yáng)，再用彩筆涂上顏色，這樣，紅彤彤的太陽(yáng)就畫(huà)好了。我在聚精會(huì )神地畫(huà)太陽(yáng)呢，只見(jiàn)許潤澤挨個(gè)挨個(gè)地在說(shuō)些什么，然后又垂頭喪氣地走開(kāi)，我問(wèn)他你說(shuō)的什么呀，只見(jiàn)他焦急地說(shuō)：“我沒(méi)有鉛筆呀！”“我可以借給你�！蔽宜斓鼗卮�，他激動(dòng)到說(shuō)：“謝謝”。他走了之后，我繼續畫(huà)畫(huà)，我正用紅色的彩筆涂太陽(yáng)呢，李珂昕又來(lái)了，她不慌不忙到問(wèn)我：“我可以借你的`紅彩筆用嗎？”因為我還沒(méi)用完呢，就有些不情愿，吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)用完呢，你用黃色彩筆畫(huà)太陽(yáng)光不行嗎？”“我有黃色�！崩铉骊空f(shuō)完這句話(huà)，臉色立即晴轉多云，失望極了，我心軟了，于是放下手中的紅彩筆，并從彩筆盒里拿出一只平常我不舍得用的鮮紅色給了她，她的臉色立刻又晴朗起來(lái)，高興極了。于是趕緊說(shuō)：“謝謝謝謝！”我被她這高興勁兒深深地感染了，也樂(lè )了。
“贈人玫瑰，手留余香，”，善待他人，就是快樂(lè )自己。一句祝福，一個(gè)動(dòng)作，一句問(wèn)話(huà)，都是善待他人。當別人受委屈時(shí)，你應該安穩他；當別人成績(jì)下降時(shí)，你應該幫助他；當別人忘帶東西時(shí)，你一定大大方方、寬容地借給他，不要那么小氣。要知道，你幫助別人，就是幫助自己。
讓我們在心中播一顆善良的種子，一起善待他人吧！你會(huì )收獲更多的快樂(lè )！
善待他人作文 23
我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。
在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。
苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的成績(jì)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jì)。然而，慢慢地你會(huì )發(fā)現人對關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì )給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因為當你需要他人關(guān)愛(ài)的.同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)，而不愿付出，你會(huì )發(fā)現人們會(huì )漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)C四伏、險象環(huán)生，而你，卻無(wú)依無(wú)靠，躍入了孤獨的深淵。
人不能總想著(zhù)自己，而要多想想別人。應該以開(kāi)朗豁達的心境，熱情友好的態(tài)度，尊重他人、理解他人、關(guān)愛(ài)他人、幫助他人。
請不要一味地指責別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的規勸，忽視別人的指點(diǎn)，請不要挑剔別人的毛病，撥弄別人的是非，猜疑別人好歹，妒忌別人的成績(jì)。不良的心態(tài)是極端自私的表現，會(huì )把自己與別人隔起來(lái)，而人是高級動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì )處處碰壁，寸步難行。
一句話(huà)，你得學(xué)會(huì )善待他人，用理性善意、愛(ài)心與責任去面
對生活的現實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持，只有善待他人，你才能調整平衡的心態(tài)，解脫孤獨的靈魂，走出無(wú)助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)，踏入充滿(mǎn)機遇的境界，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
善待他人作文 24
古往今來(lái)，成大事者無(wú)不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚里能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。
一位評論家嚴厲批評了德國大文學(xué)歌德作品，當歌德在外出散步時(shí)遇到這位評論家，評論家盛氣凌人地說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德從容鎮定，并說(shuō)：“而我正好相反！”并笑容可掬地為對方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機智容納了對方，維護了自己的尊嚴，還反擊了對方，從而避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭吵，善待他人，就避免了沖突，何樂(lè )而不為？
當我們乘公交車(chē)時(shí)，不免會(huì )看到一些步伐蹣跚的老人家，一個(gè)老人家站在一個(gè)青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著(zhù)路邊的風(fēng)景，而旁邊的少女就始終看著(zhù)窗戶(hù)，放佛沒(méi)有看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實(shí)際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的`不安，而老人卻不以為然。直到一個(gè)年輕的男子給老人讓座，這個(gè)男子雖然沒(méi)有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時(shí)候還哼著(zhù)小調兒。老人與男子的舉動(dòng)都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態(tài)而對一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私欲，虧待了自己，也虧待了別人�？傃灾�，善待他人，即善待自己。
我們要以一顆善良的心去善待他人，當他人愉快時(shí)，我們也會(huì )隨著(zhù)他人的愉快而愉快。
善待他人作文 25
世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的`。在生活中，我們時(shí)常會(huì )與父母、老師、同學(xué)們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無(wú)非兩個(gè)字“善待”。
“善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點(diǎn)：理解。
曾有這樣一個(gè)故事：有位母親惦記著(zhù)兒子的生日，一下班就買(mǎi)了蛋糕往家里趕。半路上，自行車(chē)不小心碰到了石頭，車(chē)身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無(wú)奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見(jiàn)蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學(xué)面前丟他的臉，這時(shí)，母親也哭了。大家想想這是為什么呢？母子之情血濃于水��！為什么會(huì )發(fā)生這樣的事呢？
在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應該學(xué)會(huì )怎樣理解別人。否則，永遠都不會(huì )如愿以?xún)�。用真誠的心、善意的話(huà)語(yǔ)對待和理解別人，就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里，備受溫暖。同時(shí)，你也能得到這種感覺(jué)，不是很好嗎？
假如你與父母之間相互理解，就會(huì )使家庭溫馨和諧；假如你與同學(xué)之間互相理解，集體才會(huì )有凝聚力，才會(huì )發(fā)揮巨大的力量。
同學(xué)們，人不能總想著(zhù)自己，也要多替別人著(zhù)想。用豁達開(kāi)朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì )產(chǎn)生幸福。
善待他人作文 26
在書(shū)上看到這個(gè)故事，想與你分享。希望你會(huì )喜歡，更希望你能明白故事的意義。
一列火車(chē)在霧中行駛，車(chē)上坐著(zhù)女王和幾百個(gè)乘客。突然，火車(chē)司機看見(jiàn)前面有個(gè)黑影在急速地朝他揮動(dòng)著(zhù)雙臂，他立即讓助手將這一情況報告給女王。女王想：那個(gè)人一定是有急事求助，便立即讓司機停車(chē)，并囑咐自己的助手，一定要幫助這個(gè)求助人解決困難。
可奇怪的是，女王的助手下車(chē)后卻找不到求助人，他又往前找了一段路，結果求助人沒(méi)找到，卻意外地看到前面的橋梁被洪水沖塌了。助手倒吸了一口冷氣，趕緊回來(lái)向司機報告前面的路況。這時(shí)候，司機突然發(fā)現火車(chē)車(chē)前燈的玻璃罩上，有一只僵死的大飛蛾，他分析：可能是那只展翅的大飛蛾受了傷，正好落在車(chē)前燈的燈罩上，受傷的'翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，從司機的視角看去，誤以為是有人在揮臂求救。
乍一看，是垂死掙扎的大飛蛾使女王和幾百個(gè)乘客逃過(guò)了劫難，但如果女王對所謂的"求助人"漠然視之不予理睬的話(huà)，司機就不會(huì )停車(chē)，大家也就躲不過(guò)這場(chǎng)災禍。
事實(shí)再一次告訴人們：善待他人，往往最終拯救的卻是自己。
現在，人與人之間的關(guān)系是越來(lái)越復雜，越來(lái)越冷漠。想要告訴你：不管時(shí)代如何變幻，社會(huì )如何變更，都不要失掉了一顆單純而又真摯的童心。善待他人，你也會(huì )得到意料之外的收獲，微笑面對生活，你更會(huì )得到意想不到的快樂(lè )！
善待他人作文 27
助人為樂(lè )善待他人這句話(huà)對常人來(lái)，只是一句簡(jiǎn)單的口號罷了，但在我的眼里卻意義重大，因為幫助他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂(lè )。
記得我在上幼兒園的一天。放學(xué)的時(shí)候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會(huì )兒就下起了滂沱大雨，門(mén)口的低洼處已近變成了一個(gè)個(gè)小水坑，小朋友一個(gè)一個(gè)地被家長(cháng)接走。家因為離學(xué)校遠一點(diǎn)所以家長(cháng)要晚一點(diǎn)來(lái)，我的同學(xué)湯波站在門(mén)口，看著(zhù)天著(zhù)急地哭了起來(lái)，我好奇地上前問(wèn)他“你怎么了，為什么要哭呀？
湯波帶著(zhù)哭腔地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒(méi)空接我，我又沒(méi)帶雨傘�！�
我說(shuō)：“馬上我外婆來(lái)接我，我把我帶的雨傘借給你�！�
湯波不好意思的`說(shuō)：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎么辦呀？”
“我婆婆來(lái)的時(shí)候肯定會(huì )帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說(shuō)了，你老呆在這也不是辦法呀�！�
“不……我真的不用了�！睖ㄍ笸肆藥撞�
我問(wèn)：“我們是好朋友把？傘你先拿著(zhù)�！�
還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然后飛快的跑了，邊跑我還便對他說(shuō)：“再見(jiàn)，快點(diǎn)回家去吧�！睖ù舸舻恼驹谀�，看著(zhù)我遠去的背陰
從那以后，我真正體會(huì )到了贈人玫瑰手有余香的含義。
善待他人作文 28
“對不起，是我不小心……”小徐指著(zhù)地上那支被他摔壞的水筆，臉變得跟白紙一樣慘白。
“沒(méi)……沒(méi)事�！蔽衣朴频卣玖似饋�(lái)，彎下腰，撿起那支筆的殘骸，用一種極不自然的口氣回答小徐。
于是，幾乎是一整天，我都在生著(zhù)小徐的悶氣：我當時(shí)為什么這樣就原諒了小徐？那可是我最好的一支水筆��！他竟然拿它來(lái)轉！唉，回去怎么向媽媽解釋呢？
“叮鈴鈴——”最后一節課的下課鈴還是敲響了，我極不情愿地背上書(shū)包，一步一步往家里走去。忽然，我的背后響起了一陣急促的腳步聲，我回頭一看：竟然是小徐！
只見(jiàn)他匆忙剎住腳步，在書(shū)包里反復尋找著(zhù)什么東西，氣喘吁吁地說(shuō)：“呼……今天早晨的東西……還給你�！�
我接過(guò)他手上的`東西，仔細一看：竟然是上午摔碎的那種水筆，還有兩支！“這……”我大吃一驚，什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
“找了好幾家才找到這種水筆，呶，現在就把它們還給你吧，也好彌補我上午的過(guò)失……先走啦！”小徐捋了捋自己凌亂不堪的頭發(fā)，說(shuō)完，便急匆匆地向一個(gè)岔路口走去。
我望著(zhù)小徐漸行漸遠的身影，又望望手上那兩支嶄新的水筆，心里像打翻了五味瓶……
是啊，如果當時(shí)我選擇了爭吵，我們的友誼肯定會(huì )支離破碎。善待他人就是善待自己，生活又何曾不是這樣呢？
善待他人作文 29
天陰沉沉的，閃電似乎要將天空劃破，雨嘩嘩地落了下來(lái)。一個(gè)名叫開(kāi)心的小伙子，正在急匆匆地趕回家，他已被雨淋得透濕，到家就燒起了爐子，才使他溫暖了許多。
這時(shí)，響起一陣敲門(mén)聲，開(kāi)心前去開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人，老人沙啞的聲音問(wèn)：“可以讓我在這兒住一晚嗎？”“當然可以�！遍_(kāi)心毫不猶豫地回答，并攙扶老人走進(jìn)屋里。老人住了一個(gè)晚上，開(kāi)心對他的照顧十分周到，直到天明，老人的病竟奇跡般地好了。臨走前，老人留下一句話(huà)：“我會(huì )報答你的，小伙子�！�
從那以后，開(kāi)心依舊過(guò)著(zhù)平凡的生活。一天，他外出砍樹(shù)，撿到了一塊玉，分量不輕，可以值不少錢(qián)！突然，身邊來(lái)了一隊官兵，有人指著(zhù)他說(shuō)：“那個(gè)人持有我的.美玉，一定是他偷的！”開(kāi)心無(wú)端地被官兵帶走，并關(guān)進(jìn)了監牢。
這時(shí)，眼前出現了一個(gè)老頭，穿著(zhù)一身華麗的衣服，顯得十分威嚴，對士衛說(shuō)：“快把他放了！”開(kāi)心獲救了，他疑惑不解地問(wèn)老人：“你為什么會(huì )這么肯定他放了我？”老人堅定地說(shuō)：“一個(gè)在他人困難時(shí)義無(wú)反顧地給予幫助，而又不求回報的人，是決不會(huì )去偷竊的！你不記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，還有那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人了嗎？”
善良的開(kāi)心以他那顆善待他人的愛(ài)心拯救了自己。
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