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路優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-01 22:35:58 寫(xiě)作作文

路優(yōu)秀作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的路優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

路優(yōu)秀作文

路優(yōu)秀作文1

  世上路很多,路的走法很多,但我就喜歡這樣走。

  我喜歡邊走路邊踢小石子;我喜歡走在路邊的草叢里;我喜歡下雨天,在小水坑里踩上一腳,濺起一片水花;我喜歡沿著(zhù)馬路邊的高臺走;我喜歡彎彎曲曲從這邊到那邊的繞著(zhù)走。

  媽媽告訴我,踢著(zhù)小石子走路會(huì )把鞋磨破,然后把我已破了一個(gè)洞的鞋給換上一雙新的;走在草叢里會(huì )踩上臟東西,然后彎下身子給我清洗鞋上的污垢;踩小水坑會(huì )濺上滿(mǎn)身的泥巴,然后把我沾了一身泥巴的衣服拿去清洗;沿著(zhù)高臺走會(huì )很危險,然后蹲在我面前為我擦額頭上的傷口;走彎路會(huì )很費力氣,讓后拿出一包牛奶讓我歇會(huì )。

  現在我終于上了中學(xué),媽媽不再那么管我了,沒(méi)有人在我耳邊嘮叨怎么走路了!可是,我卻驚奇的發(fā)現我現在喜歡那樣走路了。

  在平坦的馬路上走著(zhù)輕盈的步伐;靠著(zhù)右邊走卻不踩草地;雨天出去找那些高點(diǎn)的地方走;沿著(zhù)直線(xiàn)走但又避過(guò)路邊的高臺。

  其實(shí)我知道,在我走過(guò)的'每一條路上都有媽媽的印記,她教我怎么走才能保護好自己,教我怎么走才能剩下最多的力氣,教我怎么把走路的道理用到生活中,我知道,媽媽愛(ài)我!

  我喜歡那樣走路,走自己的路,更喜歡自己走的每條路上都有媽媽的影子!因為我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

路優(yōu)秀作文2

  直到有一天,我的主人不在家,他去做每日任務(wù)了,把我留下了看家。

  這時(shí),一個(gè)頭戴牛角的機器人出現了,只見(jiàn)他看著(zhù)我對冷笑一番說(shuō):“這是什么精靈,把他帶回去給艾里遜哥哥他一定會(huì )夸獎我的!闭f(shuō)這就要把我帶走,我直接使出刀葉快斬可是他不慌不忙出動(dòng)了他的塔奇拉頓用了個(gè)硬化沖擊把我干了,正當我絕望時(shí)主人立刻過(guò)來(lái),看我很害怕,于是出了個(gè)魔焰猩猩,可是魔焰猩猩的.等級不高,并且屬性上還差了很多,所以被一擊秒殺,主人看了我一眼,立刻把30000分給了我立刻進(jìn)化成了45級刀螳螂,我用了一個(gè)迷霧亂舞就傷了塔奇拉頓一大半血,塔奇拉頓也不甘示落用了個(gè)反擊風(fēng)暴把我的血打的只剩那么一點(diǎn)點(diǎn),眼看我就要死了,關(guān)鍵時(shí)刻我打出致命一擊,把他秒了。海盜看他的精靈已經(jīng)嗝屁了,立即閃人,一步跑一步說(shuō):“可惡下次讓佐羅哥哥把你干掉。

  事后我覺(jué)的自己能力越來(lái)越強了,于是就感覺(jué)自己可以自己出去玩了,然而有一天,不祥的事到來(lái)了。

  欲知后事如何,請看下級《再遇海盜》。

路優(yōu)秀作文3

  一天中午,我正準備去公園玩,可沒(méi)想到“啪”的一聲,大路兩旁的`人都嚇壞了,我的腳步也停止了,便決定去探個(gè)究竟。

  哎呀!原來(lái)是一輛大卡車(chē)的輪胎爆了,車(chē)上的人急沖沖地從車(chē)上跳下來(lái),并狠狠地踢了大卡車(chē)一下。還破口大罵:“你這個(gè)破東西,老是爆胎!贝罂ㄜ(chē)無(wú)辜地說(shuō):“主人這可不能怪我呀,您天天把一大堆的貨物塞到我“肚子”里,害得我天天都超重了!避(chē)主啞口無(wú)言了。

  路說(shuō):“你們這些壞家伙,把我壓得破爛不堪,害得我臉上青一塊、紫一塊的……修路工人剛剛為我貼上“創(chuàng )口貼”,可是你們竟然又讓我裂開(kāi)了一道道傷痕!甭(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我也開(kāi)始同情它了。

  一分鐘還沒(méi)到,后面就來(lái)了轎車(chē)、貨車(chē)、電動(dòng)車(chē)等等,讓馬路堵塞起來(lái)。唉,現在只要哪里出了情況,就會(huì )發(fā)生堵塞。幾分鐘過(guò)去了,警察叔叔來(lái)了,人群停止了吵鬧和擁擠,一會(huì )兒,人散了,車(chē)走了,路通了,一切恢復了平靜。

  讓我們大家一起來(lái)創(chuàng )造美好的環(huán)境,真心關(guān)心身邊的人、事物吧!

路優(yōu)秀作文4

  早晨,從一座座家屬院里,從長(cháng)長(cháng)的小巷里,從寬闊平坦的馬路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族,還有個(gè)別的是回族。大家穿戴不同,語(yǔ)言一樣,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友,那鮮艷的衣服,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!電鈴響了,上課了,不同年齡的小學(xué)生分成了六個(gè)年級,在各自的班里學(xué)習。大家一起讀課文,那聲音真悅耳動(dòng)聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,樹(shù)葉不響了,蝴蝶和蜜蜂停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上跳繩、做游戲,招引了許多小鳥(niǎo)也趕來(lái)看熱鬧。

  這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的`、其樂(lè )融融的學(xué)校。我熱愛(ài)我的學(xué)校!

路優(yōu)秀作文5

  汽車(chē),對于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,在小區里,你就可以看見(jiàn)好幾十輛,大路上,就更別談了,那可真是“車(chē)”山“車(chē)”海、“車(chē)”頭攢動(dòng)!而且都是各種款式應有盡有,令人看了眼花繚亂。

  這一天,一個(gè)人駕著(zhù)他的“大奔”大搖大擺地走在路上,看上去一副逍遙自在的樣子,他對車(chē)說(shuō)“小乖乖,今天表現非常不錯,有了你呀,我真是太太太太……高興了!”聽(tīng)了主人的贊揚,那車(chē)也一副得意洋洋的樣子說(shuō):“那可不是,我可以天天帶您去玩,只要我吃飽喝足,就行!边@時(shí),一直默默無(wú)聞的馬路開(kāi)口了:“瞧你得瑟的勁兒呀!要不是我一直在“長(cháng)大”你們能這樣嗎?”馬路出口成“臟”。人和車(chē)白了馬路一眼,“呼”的一聲開(kāi)走了。

  接下來(lái),又來(lái)了一對兒,這一對馬路還挺滿(mǎn)意,人對車(chē)說(shuō):“看,這馬路多寬,走著(zhù)也舒心!避(chē)非常贊同主人的'話(huà),這也讓馬路的虛榮心得到了滿(mǎn)足,馬路強忍著(zhù)笑意說(shuō):“你們也不錯嘛,人可以,車(chē)也好!爆F在的馬路和剛才真是判若兩“路”呀!這下,三位都特別開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,不亦樂(lè )乎!

  oh!mygod!不能再說(shuō)了,再說(shuō)話(huà)就要堵車(chē)了!

路優(yōu)秀作文6

  夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著(zhù)我們對藍天向往起飛,翱翔。我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家,為人民造福。

  記得有一次,我和爸爸打完羽毛球回家,發(fā)現竟然停電了。吹不了風(fēng)扇,就只能吹自然風(fēng)了。我又和爸爸用濕毛巾搓身了。上搓搓,下搓搓,可還是照樣汗流浹背的,十分難受。

  從這以后,我明白了科學(xué)家的偉大。有了夢(mèng)想,更喜歡讀書(shū)了?茖W(xué)家這個(gè)角色,注定要多看書(shū),汲取更多的知識。因此,我選擇看書(shū)來(lái)完成這份偉大的夢(mèng)想。

  愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,讓我們的夜晚充滿(mǎn)光明。詹姆斯發(fā)明了電風(fēng)扇,讓我們從炎熱中來(lái)到了一個(gè)清涼的世界。貝爾德發(fā)明了電視機,消除我們的.郁悶……,這些發(fā)明又有那一個(gè)不是作家們嘔心瀝血的創(chuàng )造。

  讀書(shū),讓我們得到新知識;讓我們離成功更進(jìn)一步;讓我們有了意外的收獲。只要我讀了書(shū),我的心就像一雙翅膀,在藍天下飛翔。

  科學(xué)家,在我心目中是多么偉大!因為他們的付出,才換來(lái)我們的舒適,因為他們的貢獻才換來(lái)我們的幸福,更因為他們的創(chuàng )造,才換來(lái)我們更多人的勤奮和努力,我會(huì )為我的目標而奮斗,加油!

路優(yōu)秀作文7

  千姿百態(tài)的火燒云像是被誰(shuí)潑了一盆冷水,漸漸黯淡了,失去了光輝。這時(shí)候,夜幕悄悄的降臨了。

  我漫步在濱江路,涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣不知名的幽香。人們三三兩兩地迎著(zhù)微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著(zhù)孩子,一家人有說(shuō)有笑,好一副溫馨的畫(huà)面;有的是小孩兒一塊奔跑,展示著(zhù)活力……

  這深藍的天幕是那么的迷人,神秘魅力。一顆顆小巧玲瓏的星星亮著(zhù)淡淡的光彩,像是漫天的鉆石,又似一個(gè)個(gè)調皮的`孩子,向人們眨著(zhù)明亮的眼睛。

  在群星的簇擁下,月亮走上了天幕,她步履輕盈,體態(tài)端莊,像一位羞答答的少女,用白紗遮住了自己美麗的臉龐。

  江邊兩岸高樓上的霓虹燈,忽紅忽綠,忽黃忽藍,倒映在江里,隨著(zhù)波浪晃動(dòng)著(zhù),閃爍著(zhù),像一串流動(dòng)的珍珠,和漫天星星相互輝映,煞是好看。

  那皎潔的月光像是一條銀魚(yú)的長(cháng)帶子,圍繞著(zhù)垂柳。柳樹(shù)在微風(fēng)的撫摩下,輕輕地擺動(dòng)起她的秀發(fā),跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。月光如流水般,靜靜地瀉在江里,與江水水ru交融構成了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。

  我在這蒼茫的月光下,癡癡地盯著(zhù)這一切,不敢眨一下眼,生怕錯過(guò)了美景。夜色越來(lái)越深,我卻是越看越入迷,久久不愿意離去。

路優(yōu)秀作文8

  “走自己的路”,聽(tīng)了這句話(huà),大家可能會(huì )覺(jué)得既奇怪又好笑,也許有人會(huì )問(wèn):“我們不是每天都在走自己的路嗎?難到我們有走過(guò)別人的'路嗎?”對此,我的回答是:“不!你們有時(shí)候走了別人的路。你們走國別人的路!

  想想看,在生活中,我們不也經(jīng)過(guò)這樣的時(shí)情嗎?如:經(jīng)營(yíng)不良的情況下,突然有番大生意,但又出了一個(gè)對手。這時(shí),有人會(huì )阻擋對手,長(cháng)時(shí)間阻擋會(huì )使精力分散,最后,雙方都失去這一番大生意。還有人會(huì )專(zhuān)心奪取生意,最后想出了許多辦法,終于拿下這番大生意。就算失去了也不會(huì )受到批評。還有,如:在跑步時(shí),某些人為了取得冠軍而揣對手一腳,裁判發(fā)現后會(huì )被無(wú)情的比賽淘汰。而某些聰明人會(huì )踹自己一腳,激勵自己超過(guò)對手,最后再終點(diǎn)給等待已久的掌聲迎接。

  在生活中,在工作中每當遇到競爭對手時(shí),人們總是千方百計設下陷阱,阻擋別人成功,而忘了自身的努力,最后結果正如上面兩個(gè)故事的結果一樣,以失敗收場(chǎng)。走好自己的路,才會(huì )精彩,才會(huì )快樂(lè ),才會(huì )美麗。

路優(yōu)秀作文9

  十一國慶,我來(lái)到了石路。石路的夜晚格外美麗。在街上邊走邊聊天的人們,在池塘里玩耍的孩子,美麗的噴泉……

  你瞧!一座彩橋橫跨在池塘中,橋上的霓虹燈五顏六色,一會(huì )兒像彩虹:紅橙黃綠青藍紫,真是美麗極了!一會(huì )兒變成天藍色,像天空,一望無(wú)邊;一會(huì )兒又像頑皮的小孩,東躲西藏;還像碧綠的草地,草地上還有許多鮮花,有紅的、粉的`、藍的、紫的應有盡有,十分美麗。

  忽然,聽(tīng)到一聲呼喊,隨著(zhù)呼喊聲回頭一看,原來(lái)是噴泉,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )有起有伏,一會(huì )兒,像窈窕淑女,又羞又澀,不肯露面;一會(huì )兒,又像少年,強健有力……隨著(zhù)音樂(lè )的音高,有起有伏。這時(shí),隨著(zhù)一聲巨大的聲響,一股噴泉直插云霄,當音樂(lè )結束,人們認為已經(jīng)結束,準備離開(kāi)的時(shí)候,噴泉再次舞蹈了起來(lái)。伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),和耀眼的燈光,噴泉伴隨著(zhù)音樂(lè )再次給人們帶來(lái)了新奇。我也不得不佩服設計的工作人員。人們也一直贊嘆著(zhù)這噴泉的多姿多彩,還時(shí)不時(shí)地拍照,記錄下這美麗的瞬間。

  石路的夜晚總是美妙的,因為它有璀璨的星空,有美麗的七彩橋,更有讓人贊嘆不已的音樂(lè )噴泉……

路優(yōu)秀作文10

  今天我們一家人去動(dòng)物園玩,可以自己開(kāi)車(chē)進(jìn)入動(dòng)物園看野生動(dòng)物哦,可好玩了!

  我們擔心被動(dòng)物園里的老虎咬到,于是我和圖圖躲到了車(chē)子后備箱,我害怕他把行李包和放食物的袋子給踩爆了,所以我爬出來(lái)也叫他爬出來(lái),但是他太小爬不出去,我只好把他推了出去,弟弟直接四腳朝天躺在那里太好笑了!

  進(jìn)入動(dòng)物園,第一個(gè)看見(jiàn)的是火雞,它的腦袋光突突的,但下面有個(gè)紅紅的雞冠,看起來(lái)像光頭強,真有意思!我們又繼續開(kāi)車(chē)進(jìn)去看其它的動(dòng)物,我最想看的'是大象,因為大象是體型最大的動(dòng)物。我竟然看到了羊駝,羊駝雖然沒(méi)有駝峰,有它好看的地方,還有各種顏色,毛絨絨的特別可愛(ài)。第三個(gè)看到的是荷蘭馬,有黑色和白色,還有一只小馬駒,小小的看起來(lái)好小氣。后面還有獅子和豹子,還有梅花鹿,一群梅花鹿擠在那里,看起來(lái)好像是要在搶東西。然后我們又看到了長(cháng)頸鹿,長(cháng)頸鹿的脖子長(cháng)長(cháng)的比樹(shù)還要高。到了最后我又看到了斑馬在吃草,爸爸還跟我說(shuō),有時(shí)候小斑馬會(huì )被獅子抓著(zhù)吃了,所以斑馬是群居動(dòng)物,就是怕被猛獸吃掉。到了出口處,我終于看到了我最想看的大象,大象長(cháng)長(cháng)的鼻子,龐大的身軀,看起來(lái)特別忠厚老實(shí)!我還看到了一顆波巴布樹(shù),跟我書(shū)上看到的一模一樣。

路優(yōu)秀作文11

  傍晚放學(xué)時(shí),我總是迫不及待地想回家。因為在家里我就可以丟掉學(xué)校的種種不愉快,好好地休息了。而且公克少的話(huà),還可以先去公園玩一會(huì )兒呢!

  有一天,我悠閑地準備回家時(shí),看到我的.同學(xué)在玩遙控飛機,看起來(lái)很好玩的樣子。所以,我打算跟他借來(lái)玩一下。沒(méi)想到,他玩得太專(zhuān)注了,根本沒(méi)看到我,那時(shí)我正在吃餅干,結果飛機就直直的撞到我的鼻子,讓我的鼻子腫了一個(gè)包,幸好不是很?chē)乐,否則以后果真是不堪設想。

  還有一次,我看到一只狗,長(cháng)得非?蓯(ài),我和幾個(gè)頑皮的同學(xué)就開(kāi)始捉弄它。我先丟了一塊餅干給它,它想要過(guò)去,但另一個(gè)同學(xué)就拉住他的尾巴,在他放開(kāi)的那一瞬間,它咬住我的手不放。經(jīng)過(guò)這次事件后,我就變得很怕狗了。

  回家的路上,我唯一不喜歡的事,就是對面王伯伯家的大狼狗。那只狗不僅很兇猛,而且當它打開(kāi)嘴巴時(shí),我總覺(jué)得它能一口吞下我呢!

  當我看到文具店時(shí),我就知道我快到家了,心里總是感到很開(kāi)心。因為我就能回到我那既舒適又溫馨的家了。

路優(yōu)秀作文12

  在我還是個(gè)懵懂的女孩時(shí),你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛(ài)感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的`知識培育了我。所以,一直以來(lái),在我的心中,你都是神圣不可侵犯的“女神”。

  記得第一次見(jiàn)到你時(shí),我是那么的不乖。那時(shí),媽媽把我帶到你面前,告訴我這就是我的老師,要我一定要好好聽(tīng)你話(huà)。以前小時(shí)候我老聽(tīng)大人們說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)就叫老師打你屁股”。所以,一直以來(lái),我都認為老師是惡魔。我也一直告訴自己,當我上學(xué)時(shí),我一定要比惡魔還惡。所以,我吵,我鬧,我在課堂上搞破壞,甚至讓你上不成課。

  終于,你把我叫到了辦公室,原本以為會(huì )罵我,但你的態(tài)度完全出乎了我的意料,你非但沒(méi)罵我,還笑瞇瞇的對我。我疑惑了,老師不是惡魔嗎?可那時(shí)的你真的好像天使哦!無(wú)論我這個(gè)“惡魔”如何的壞,你都用你的愛(ài)感化我。也就是從那時(shí)起,我打算好好聽(tīng)你的話(huà)。從此以后,我努力學(xué)習,乖巧聽(tīng)話(huà),這都是你的功勞。

路優(yōu)秀作文13

  每次的回憶都是那么刻骨銘心。

  每次聽(tīng)歌腦海浮現熟悉的面孔。

  每次都會(huì )仰頭凝望的蔚藍天邊。

  我已不再是整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。

  回顧各種叛逆的鏡頭。

  時(shí)光流逝像指間的細沙。

  想要叛逆卻不知從何做起。

  想要開(kāi)心卻不知如何微笑。

  有誰(shuí)容忍我的叛逆?

  有誰(shuí)縱容我的`瘋癲?

  心中貼滿(mǎn)各種便利貼。

  我是不是正在邁進(jìn)成長(cháng)的路程?

  白霧彌漫在眼瞳之中。

  眼瞳之中是否可以看見(jiàn)回憶的背影?

  畢業(yè)的路就在不遠處。

  我卻不想再邁進(jìn)一步。

  不管是迷人的危險還是后會(huì )無(wú)期。

  用水彩墨畫(huà)滿(mǎn)了白紙。

  我們用黑筆在白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了字條。

  無(wú)論是煽情的詩(shī)還是歌詞。

  那是我們最真實(shí)的感覺(jué)。

  那年。

  不管有多困難。

  我們依然手牽手一起走。

  不管有多難過(guò)。

  我們依然微笑著(zhù)肩并肩。

  不管有多委屈。

  我們依然和對方不分離。

  那年。

  我們躲在被子里默默擦眼淚。

  不想分開(kāi)卻又不得不分開(kāi)。

  畢業(yè)考考散了我們這群人。

  但考不散我們這群人的心。

  是我太倔強……

  還是太逞強……

  路還長(cháng),多想回到原點(diǎn)。

  路還遠,你們一定都要好好的。

路優(yōu)秀作文14

  這一天,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,真是熱鬧呀!馬路旁,一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己?!我是“寶馬”,可是名牌兒,寶馬先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)瞧不起地說(shuō):“哼,不就是寶馬嗎,有我值錢(qián)?”“寶馬”先生聽(tīng)了“法拉利”的話(huà),便紅著(zhù)臉低下了頭。別的汽車(chē)也有些不甘心,他們開(kāi)始紛紛議論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  忽然,一個(gè)身影來(lái)到他們身邊,“愚蠢的家伙,你們能比得過(guò)跑車(chē)嗎?真是的,走,我請你們去喝汽油!边@時(shí)來(lái)了幾個(gè)毛孩兒,說(shuō):“哇,這跑車(chē)好帥哦!”跑車(chē)聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),剛巧被“寶馬”,“法拉利”和跑車(chē)看見(jiàn)了,說(shuō):“瞧那輛自行車(chē),又瘦又小跑得又慢,比我們還差勁!”自行車(chē)聽(tīng)了很難為情,不知道該怎么說(shuō),他心想:唉,也許我真的沒(méi)他們先進(jìn)沒(méi)他們好,還會(huì )讓主人受累。就在這時(shí),一位老人走來(lái)說(shuō):“你們這些汽車(chē)只會(huì )排放尾氣,造成了多少污染,自行車(chē)小小的',可以健身,還環(huán)保,多好!”老人摸了一下自行車(chē),繼續說(shuō)道:“車(chē)各有長(cháng)處,各有短處,汽車(chē)有自己的優(yōu)勢,自行車(chē)也有自己的優(yōu)勢,但都忠實(shí)地為人們服務(wù),都起著(zhù)別人不可替代的作用,都是好樣的!”汽車(chē)們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,為剛才的攀比行為懊惱不已!

路優(yōu)秀作文15

  這世上本沒(méi)有路——題記

  路有好多種,像什么公路了鐵路了之類(lèi),但是,在盤(pán)古開(kāi)天地時(shí),連太陽(yáng)月亮都沒(méi)有的世界,路又在哪呢?

  在我3歲時(shí),我喜歡讓爸爸背著(zhù)我,走在鄉間的小路上,看著(zhù)泥濘的'土地上留下了一串串的腳印,我好奇的問(wèn)爸爸:“爸,這是什么東西,怎么會(huì )一下留一個(gè)腳丫呢”爸爸回答說(shuō),這是路。

  漸漸的我長(cháng)大了,來(lái)到了城市。我和媽媽一起逛街,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@路怎么和以前的不一樣?叫什么呢”媽媽說(shuō):“這是柏油路!

  我已經(jīng)知道了鐵路、柏油路等等……

  但、這世上本沒(méi)有路。

  我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段文字,在迪斯尼公園建筑完成后,向各大設計師征求連接每一個(gè)娛樂(lè )設施的小路,幾個(gè)月過(guò)去了,一份空白答卷引起了評選組的注意,上面還有一行小字,路是人走出來(lái)的,何不提前開(kāi)放,讓游客自己創(chuàng )造路。于是,迪斯尼樂(lè )園提前半年開(kāi)放

  我覺(jué)得我們缺少的就是這種創(chuàng )新精神,當我們沒(méi)有了創(chuàng )新精神,又何來(lái)創(chuàng )造,又何來(lái)發(fā)明,更不用說(shuō)專(zhuān)利,科學(xué)家之類(lèi)的了。

  創(chuàng )新不代表一味自己的主張,而是客觀(guān)事實(shí)的限制,如果我們具有了這種創(chuàng )新精神,定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)不一樣的自我。

  這世界本沒(méi)有路,但是如果你肯創(chuàng )造,也就有了!笥

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