道德的作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的道德的作文,希望能夠幫助到大家。

道德的作文1
做一個(gè)有道德的人,說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不是很容易。
而在我心目中有一個(gè)人讓我無(wú)法忘記,他就是小賣(mài)部里的老板。為什么會(huì )這么說(shuō)呢?就聽(tīng)我道來(lái)。有一次,我和朋友要去公園玩,打算坐車(chē)去。而到了站臺,我發(fā)現只有整張的50元人民幣,沒(méi)有零錢(qián)。我打算去商店買(mǎi)東西找零錢(qián)。
我付了50元買(mǎi)了1元錢(qián)的巧克力。那小賣(mài)部的老板忙中出錯把5元找了一堆,我急這趕車(chē),拿著(zhù)錢(qián)一揣便走,數都沒(méi)數一下。我和朋友上了車(chē),一會(huì )兒便到了公園。由于公園沒(méi)有很多人,而且在公園旁有圖書(shū)館。而我便和朋友就去了圖書(shū)館看書(shū)。當我看書(shū)正開(kāi)心時(shí),透過(guò)玻璃窗便看見(jiàn)一個(gè)人影。但他卻向我招手,走進(jìn)一看,原來(lái)是剛才小賣(mài)部的老板。怎么回事?我問(wèn);“老板,您找我們有什么事?”他喘著(zhù)氣跟我說(shuō);“我找錯錢(qián)了,少找你們20元,拿去!闭f(shuō)著(zhù)便掏出錢(qián)來(lái)。我馬上掏出收進(jìn)口袋的錢(qián),我一看,果真只有20幾元錢(qián),就接過(guò)錢(qián),說(shuō):“謝謝您!”邊說(shuō)邊把錢(qián)收進(jìn)我的口袋。哦,原來(lái)小賣(mài)部老板發(fā)現找錯了錢(qián),十分著(zhù)急,就坐車(chē)追我們。
他知道我們到公園里玩,不過(guò),他找了一下,沒(méi)找到,便在圖書(shū)館看見(jiàn)了我和我的朋友。等到我們收好錢(qián),抬頭看,卻找不到它的蹤影。我和我的朋友在那站了一會(huì )兒,我覺(jué)得心里好像裝進(jìn)了什么東西,一下子裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這位老板為了追我們,關(guān)店不做生意,失去了一下午的賺錢(qián)機會(huì )。他為我們送這點(diǎn)錢(qián),他也花了不少錢(qián),但是他沒(méi)有貪錢(qián)。真讓我佩服!所以我對他的'印象特別深刻。小賣(mài)部的老板寧愿自己虧本,也不愿意讓我們吃虧。他這種善良無(wú)私的品質(zhì)是做一個(gè)有道德的人的條件。
他是多么難得的人!想做一個(gè)有道德的人就必須有好的品質(zhì)。
道德的作文2
如若將世間人劃分為兩種人,一種當為俗人,一種當是高尚者,高尚者趾高氣揚,在道德與眼睛的制高點(diǎn)上,斜視俗人的愚昧與丑陋,俗人們大都不以為意,也有好些上進(jìn)者,以高尚者的品頭論足為傲,將之視為向俗人同類(lèi)炫耀的資本,活像叼著(zhù)骨頭搖尾撒歡的“好朋友”,簡(jiǎn)直標致極了。
我向來(lái)對于高尚者是充滿(mǎn)崇敬的,能對他人生活不屑一顧的,總有些不屑一顧的理由,我對未知的'理由總有些莫名的崇敬。我大約可歸為俗人這一類(lèi)吧,但我又比一般的俗人來(lái)的更卑劣一點(diǎn)。一來(lái)我沒(méi)有向高尚者標齊的上進(jìn)心,二來(lái)我對當前的日子也頗多抱怨,又埋怨自己,又不想改,整天活在假如和如果里面,整天自以為累的夠嗆,也確實(shí)“累”的夠嗆。
再說(shuō)回高尚者,高尚者站在高處,抬頭總能見(jiàn)到,宛如夏天晝間閃耀的路燈,叫人不得不仰望一眼。但現在的高尚者越來(lái)越體察下情了些,網(wǎng)絡(luò )上能時(shí)常見(jiàn)到這些大人物的身影,倘若得到“賞”識,便是一輩子吃喝不愁,從此以后,也是“上民4068”了。
但高尚者總歸免不了生老病死,俗人們最大的煩惱,高尚人士也不見(jiàn)得就逃的干凈,吸血的總歸會(huì )得些血液上的病,就像盤(pán)桓的蚊子,吸的再多,總歸要被一掌拍死。須知道俗人們再是高尚,也總改變不了手掌要拍死蚊子的毅力,而蚊子們,飛的再高,再是俯視,也總免不了支離破碎。當然,肢體上倒是會(huì )出現一個(gè)個(gè)包,這些向往高尚的人士,我向來(lái)是熱烈歡迎的,與其讓他們在卑劣與俗氣中瘙癢難耐,倒不如用指甲和藥物熱情的將他們送走,總得有人得往上走嘛!
近來(lái)看到好些據說(shuō),熱熱鬧鬧,果然高尚的人士總是吸人眼球,鑲著(zhù)金邊,總是惹人尊敬。但人類(lèi)總是看些金色倒也不是辦法,總得看些綠色和紅色,否則金色叫囂的多了,總歸要被暴怒的紅色給淹沒(méi),實(shí)在不行,綠色多一點(diǎn),對金色來(lái)說(shuō),也不見(jiàn)得就多么符合高尚者的身份呢。
道德的作文3
什么是法律?法律是由國家制定或認可的行為規范;是由國家立法機關(guān)制定或認可的;是對社會(huì )成員具有普遍約束力的行為規范;是以國家強制力保證實(shí)施的行為規范。所以我們又常常把法律稱(chēng)為“國法”。
因此,一直以來(lái),法律給我們的感覺(jué)就是很遠的。其實(shí),法律就在我們身邊,因為法律與道德是分不開(kāi)的,那么法律與道德的關(guān)系又是什么樣的呢?
有這么一個(gè)故事:
某村的張大爺一生操勞,撫育了六個(gè)兒子,他用全部財力和滿(mǎn)身疾病換來(lái)了兒子們的成家立業(yè)。長(cháng)子承包村里的魚(yú)塘,一年純收入三萬(wàn)余元,但對老人卻“一毛不拔”,其他幾個(gè)兒子也拒絕贍養老人。張大爺孤獨地住在村外簡(jiǎn)陋茅屋里,靠鄰里接濟度日,也無(wú)錢(qián)看病,村委會(huì )干部多次出面調解,要求六個(gè)兒子共同贍養老人,但六個(gè)兒子卻互相推脫,老人的生活一直無(wú)人照顧,村里人對此義憤填膺,主動(dòng)幫助老人打官司。法庭調解無(wú)效后,判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養費,共同承擔醫療費用。
這樣的故事經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,在道德無(wú)法差遣人們去負起應負的責任時(shí),法律就會(huì )體現出它的強制性。
大千世界,紛繁復雜,法律制定得再多,也不能詳盡地規范社會(huì )生活的所有方面,法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養老人的行為,但卻無(wú)法使人們自覺(jué)地尊敬老人。道德則涉及社會(huì )生活的`一切方面,深入人們的心靈,以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為。
所以,法律與道德是相輔相成的,法治與德治同樣重要,必須把兩者結合起來(lái),F在的中國便是實(shí)行和,其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此,我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那么,我們青少年該如何護法、維德呢?
我們應該要增強法制觀(guān)念,自覺(jué)地守法、護法,又要提高自身的和道德水平。以此,來(lái)維護法律與道德。
道德的作文4
近期報道《深圳90后女孩跪地給殘疾乞丐喂飯》的新聞爆紅網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)友大贊正能量。紛紛稱(chēng)文芳為深圳最美女孩。一時(shí)間,文芳之名,爆紅網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)友甚至傳唱:“深圳有個(gè)女孩叫文芳,長(cháng)得好看又善良!
報道闡述的是一位名叫文芳的湖南新化女孩,目前在深圳某展會(huì )銷(xiāo)售門(mén)票。24日下午,文芳在下班返回住處的途中遇到了一名饑腸轆轆的老人,于是便掏錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)了盒飯,單膝跪地將飯一口一口喂進(jìn)老人的嘴里的事件。該新聞被多家媒體轉載報道,稱(chēng)90后女孩此舉感動(dòng)無(wú)數路人。
可揭開(kāi)事件面紗的真相卻是:1)。喂飯造型兩天擺了兩次2)。經(jīng)多方考證攝影的圖片與報道不相符合3)。整個(gè)愛(ài)心行為類(lèi)似懷疑為某商業(yè)展覽的炒作。
不管這事件亦真亦假,我們都無(wú)需再次驗證。雖然消費了我們的同情心,但卻讓我看見(jiàn)了另一個(gè)世界的美好。
媒體及內界人士不都宣稱(chēng)這為商業(yè)動(dòng)機的炒作嗎?不都說(shuō)這事件突破了商業(yè)道德的底線(xiàn)嗎?可是,如果沒(méi)有這樣的事件發(fā)生,又有多少人會(huì )關(guān)注這樣一個(gè)弱勢群體呢?在淤泥之間爬行的那些邋遢的乞丐,又有多少人會(huì )向他投去憐憫的目光呢,只是沖淡在了來(lái)來(lái)往往的冷漠中罷了。
原先蘇州有一位在暴雨中為乞丐撐傘的女孩,深圳也應該有這樣的女孩。
即使是炒作,也絕非惡意。
或許,那位女孩真的'同情那位乞丐,才施加她的孝義。她的動(dòng)機給人感覺(jué)很真實(shí),很舒心;蛟S,那位乞丐正是像她失散多年的父親。
可是為什么我們卻說(shuō)那是炒作,說(shuō)她那份動(dòng)人的情懷是虛假的化生。是什么贖瀆了我們的心靈,深受塵埃呢。
為街上的乞丐獻上一份愛(ài)吧。那份善意也許真能喚起他對生命的渴望;如果,他真的是“職業(yè)乞丐”,那么他的人格從此就會(huì )被湮滅在這淤泥的塵土中。
當愛(ài)被人誤解時(shí),不要解釋。在薈薈眾生中,定有詮釋你的愛(ài)的人。
道德的作文5
在人生路上有太多的誘惑迫使我們停泄不前,彷徨不前,也有太多的干擾令我們泥足深陷,不能自拔。雖然這些誘惑與干擾將無(wú)盡無(wú)休地誘惑著(zhù)我們,但是我們必須毫不猶豫地堅守道德最后的防線(xiàn),不為干擾所困,不為名利所惑。
許衡不摘路邊梨,只為心中一句話(huà)“我心有主”。這不正是堅持為人準則,堅守道德底線(xiàn),堅定精神家園的宣言。而在常人眼中,卻顯得過(guò)于迂腐,頗不合群,這可謂“君子樂(lè )得其道,小人樂(lè )得其欲!
道德,好似一朵燦爛無(wú)比的花,開(kāi)在每人心中;道德,好似一道輝煌耀眼的光,照亮每個(gè)人的心底。即便在眾人不堪引誘蠢蠢欲動(dòng)時(shí),也能恪守為人之道,講良心,知廉恥。
東漢名臣楊震在一次路經(jīng)昌邑的`途中,一位曾受他提拔的昌邑縣令王密半夜攜帶著(zhù)黃金萬(wàn)兩向他登門(mén)拜訪(fǎng)以謝當年提點(diǎn)之恩,說(shuō):“暮夜無(wú)知者!彼麉s緊鎖眉頭,嚴肅地說(shuō):“無(wú)知,地知,你知,我知,子知,何謂無(wú)知者?”竟然決然地把黃金退還給了王密,其言語(yǔ)深長(cháng),應證了孔老夫子所言“君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚!
培根曾說(shuō):“美德有如名香,曾燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也!敝灰獔允氐赖碌拙(xiàn),我們的心靈將不再受誘惑的糾纏,將不再受物欲的動(dòng)搖,將不再受他認的引誘。
在現實(shí)生活中,仍然有不少人貪財枉法,違法亂紀,種種行為展現人對欲望的貪婪,猶如一匹饑腸轆轆的餓狼面對著(zhù)美味卻遙不可及的食物時(shí)的那種急不可耐的迫切心情。
堅守道德最后一條防線(xiàn),抵住誘惑,修煉出受人敬畏的道德律。
道德的作文6
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天,我也遇到了一個(gè)道德問(wèn)題。那次,周君叫我去市府廣場(chǎng)溜冰,我同意了。我走到了市府廣場(chǎng),迎面走來(lái)了一個(gè)叔叔,他問(wèn)我:“小朋友,你來(lái)溜冰嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他拉著(zhù)我走到了一個(gè)攤子前,找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢(qián)滑走了。我找到了周君,兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí),這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了,周君要坐三輪車(chē)回去了。我跟周君說(shuō):“周君,你等我一下我去換鞋!”周君好象沒(méi)聽(tīng)到自己走了。
我去找租鞋的人,他們都收攤了。哎!這可怎么辦呢?我還不會(huì )穿著(zhù)溜冰鞋過(guò)馬路,就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過(guò)只有五十元的鞋還交了錢(qián),他還是很虧,一雙溜冰鞋少說(shuō)也要一百來(lái)塊。經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”,我終于回到了家,爸爸、媽媽全說(shuō)沒(méi)關(guān)系鞋子沒(méi)了再去買(mǎi)一雙就行了,這下太好了,下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅決說(shuō)要找個(gè)機會(huì )找到他還回去。
我完全可以拿回來(lái)不還回去歸自己所有,可心里總是過(guò)不去。有個(gè)細小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對我說(shuō):“陳樣樣,你不能這么做,這么做是不道德的,老師也教了誠實(shí)是金呀!如果每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎?想要,自己去買(mǎi)呀,快把鞋還給人家吧!”我終于對媽媽說(shuō):“媽媽我覺(jué)得這么做不是很好,哪天抽空還回去吧!”
媽媽豎起大拇指對我說(shuō):“你這么做才是好孩子!”原來(lái)剛才媽媽就是要考驗我才這么故意那樣說(shuō)的。
每個(gè)人都會(huì )碰上這樣的問(wèn)題,這就要看你的意志是否堅定的`站在正義的一邊,或許這個(gè)選擇決定著(zhù)你的未來(lái)。
道德的作文7
誰(shuí)都有一兩次罵人的經(jīng)歷,我以前經(jīng)常罵人,但這件事深刻的教育了我。
那年,我們班有一個(gè)會(huì )拉胡琴的,他拉得一手好琴,尤其是演奏出那震撼人心的《二泉映月》。那次一個(gè)圣誕晚會(huì ),他上臺表演《二泉映月》,拉得扣人心弦,我聽(tīng)得醉了,但我還努力地裝作他不行的樣子,的確是我的嫉妒心操控著(zhù)我,想著(zhù):這有啥了不起的!內心還是不服,便要了他的QQ,準備來(lái)一場(chǎng)“熱血的戰斗”。
我在QQ里和他對罵,我直言道:你在地獄旁拉著(zhù)你的《二泉映月》,我在天堂上看著(zhù)你瘋!彼晃壹づ,罵道:“你吹牛吧!”我也不是什么好欺負的'人,反駁道:“你是我見(jiàn)過(guò)人品最渣的,表演還帶著(zhù)手機,自己瞎拉就完事了,還拿手機放著(zhù)《二泉映月》,還有良心嗎?”……就這樣我們吵了一個(gè)晚上。
但我不明白為什么被爸爸聽(tīng)到了,而且還被那人的父親聽(tīng)到了,爸爸特地問(wèn)了他們家的住址,跑過(guò)去誠懇地與別人道歉。他的父親蠻不講理,將爸爸拒之門(mén)外。我望著(zhù)這一切,鼻子不禁酸了,但我把眼淚收了回去,下定決心做個(gè)講禮貌的人。
我拿起手機,準備和他道歉。但我聽(tīng)到了他的父親打他的聲音,他的父親怒氣沖沖地說(shuō):“誰(shuí)讓你罵人的?”他撕心裂肺地哭著(zhù),那嚎啕大哭打動(dòng)了我的內心,我開(kāi)始反思:“為什么我要罵他?我與他無(wú)怨無(wú)仇的,拿什么證據指責他!”終于,我做回了最真實(shí)的自己,拿起手機,打開(kāi)QQ一看,他已經(jīng)把我拉入了黑名單……
我望著(zhù)周?chē),大?shù)在對著(zhù)我看著(zhù),小鳥(niǎo)也來(lái)了,嘰嘰喳喳責罵著(zhù)我,似乎在對我說(shuō):“愣著(zhù)干嘛,快去!”我鼓起勇氣,上樓敲了門(mén),但開(kāi)門(mén)的是他,我和他道了歉,我從他的眼神中看到了一絲光明,也許他一開(kāi)始不想和我對罵。
做人要講禮貌,道德要好,如果失去了這個(gè)做人的根本,必然會(huì )遭到別人的唾棄,而現在的我,已與以前大不相同。
道德的作文8
走進(jìn)沛縣王店小學(xué),一條鮮紅的條幅格外引人注目:“向謝長(cháng)玉學(xué)習,爭做道德模范”。
我讀完她的故事讓我很感動(dòng)。她是個(gè)十分秀氣的女孩,生活在一個(gè)貧困的家庭里。她有一位患有殘疾的爸爸,還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶,只有靠年邁的爺爺的那份退休工資,那是家里唯一的生活來(lái)源。小長(cháng)玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔,但是這種生活并沒(méi)有把她壓垮。謝長(cháng)玉每天放學(xué)回家第一件事就是生火做飯,九歲時(shí)她就會(huì )和面蒸饃、搟面條了,現在家里里外全靠她張羅。暑假里為了補貼家用,她走街串巷賣(mài)起了饅頭,這是個(gè)非常辛苦的活。大熱的天,酷暑難當,小長(cháng)玉每天早上五點(diǎn)就出發(fā),騎車(chē)來(lái)回五十里路去縣城批發(fā)饅頭,在回來(lái)的路上她就沿途叫賣(mài)開(kāi)來(lái):“賣(mài)饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的.小臉曬得通紅,汗嘩嘩的直往下流,但她想到了一個(gè)饅頭能賺一毛錢(qián),一天能賣(mài)十幾二十幾個(gè),這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了,就算再熱再累小長(cháng)玉心里也是甜滋滋的。因為家庭貧困,當地zf免除了她的學(xué)費,這一切小長(cháng)玉都默默地記在心里。有一次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班級里的掛鐘沒(méi)電了,誰(shuí)知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來(lái),班主任汪老師一打聽(tīng)才知道是謝長(cháng)玉買(mǎi)了電池一大早悄悄地換上,謝長(cháng)玉的這種精神值得讓我去學(xué)習,
對于謝長(cháng)玉來(lái)說(shuō)每天上學(xué)能使她快樂(lè ),在學(xué)習上她一有不會(huì )的就會(huì )去問(wèn)同學(xué)們或者向老師請教。所以我要向謝長(cháng)玉學(xué)習這種精神,用我的成績(jì)來(lái)報答我的父母,報答他們的養育之恩。
道德的作文9
可能有的人認為,道德只有在與別人相處時(shí)才表現出來(lái)。其實(shí),在我們獨處的時(shí)候,面對我們的內心,道德同樣存在。
記得以前在六年級時(shí),老師經(jīng)常會(huì )布置很多的作業(yè)。有時(shí)候,同學(xué)們不想自己動(dòng)手做作業(yè),就從網(wǎng)上下載、搬抄。雖然網(wǎng)絡(luò )如此方便,同學(xué)們又有很多的作業(yè)壓力,所以想偷懶的心情可以理解。但是,照搬網(wǎng)上的作文是不對的,抄襲就是一種偷竊。作文應該鼓勵真善美,反對假丑惡。抄襲作文就是以不負責任的.態(tài)度應付老師,這不是“真”。
以前六年級我的一位同學(xué),他寫(xiě)一篇作文,老師覺(jué)得他寫(xiě)的挺好的,就拿去投稿,最后卻沒(méi)有得獎,反而被查出來(lái)時(shí)抄襲的。同學(xué)們,大家可不能這樣!這是不道德的行為!
今天,我看《百曉講新聞》,這里講了幾個(gè)小品,使我突發(fā)其感。對這篇作文有的感悟。有一個(gè)小品是:有一個(gè)人,在自己家里樓上吃西瓜,邊吃西瓜邊扔皮。結果把一個(gè)人弄摔倒了。第二個(gè)小品就是:有一個(gè)甲魚(yú)商販,將飼養甲魚(yú)抹上了黃泥,使人從外觀(guān)看起來(lái)像野生甲魚(yú)。然后再以高價(jià)賣(mài)給別人。其實(shí)只要二三十塊錢(qián),這個(gè)商販卻高價(jià)騙走了一百五十塊錢(qián)。你們說(shuō)說(shuō),這個(gè)商販是不是不道德,非常的無(wú)恥呢?對于我來(lái)說(shuō),肯定是的啦!竟然這樣去騙別人。以后我們可不能做這種人!
還有,日本侵略我們中國,把我們這多少的中國子民擄殺了呀!那些日軍,整天拿著(zhù)槍?zhuān)?jiàn)誰(shuí)不順眼就馬上殺死他們。見(jiàn)到女的,稍微漂亮一點(diǎn)的,就調戲她,然后殺死。我覺(jué)得日本人太沒(méi)人性了,這么殘忍,更別說(shuō)有一點(diǎn)仁愛(ài)之心了。我有時(shí)候挺恨日本人的,但是那都是過(guò)去的事了,只要我們不做這樣的事,也要阻止別人做這樣的事就可以了。
道德,其實(shí)就在我們心中,就在我們的腦海中,你的思想一轉動(dòng),馬上就變成好事了,再一轉,可能就是壞事了。我們要學(xué)會(huì )控制我們的思想,做一個(gè)有愛(ài)心、有道德的人吧!通向心靈的空間最圣潔處!要有善良的心,希望你能跟我一起努力!加油!
道德的作文10
剛下完一場(chǎng)大雨,小樹(shù)耷拉著(zhù)腦袋,花兒漸漸拾起殘缺的葉兒,連太陽(yáng)也遲遲躲著(zhù)不肯出來(lái),但隱藏不了天邊的一抹紅暈。
他的身影又出現在山間的小路上,他背著(zhù)沉沉的背包,一步一步艱難的走著(zhù)。巨大的背包使他不能安穩的行進(jìn),泥地上散落著(zhù)他深深的足跡,他的腳幾乎要陷進(jìn)泥里,可他沒(méi)有停止前行,停止他頑強的腳步。但他不知她的鞋襪早已被泥漿浸透,褲子上早已布滿(mǎn)泥跡。他已經(jīng)汗流浹背,衣服上都是他無(wú)意間掉落的汗水。在這孤僻的山間,連太陽(yáng)也不愿將一絲陽(yáng)光照到這,可他沒(méi)有止步,因為他知道在那大山的深處,在哪間破舊的瓦房里,有幾十雙渴望的眼睛在眺望遠方,在等候著(zhù)他的身影,孩子們渴望知識的目光折射過(guò)田野、大山平原,映到了他的心里
這里除了山就是山,沒(méi)有一絲生機愿意降臨到這里。他停下來(lái)了,他無(wú)力再前行。他拿起那僅剩的半瓶水,卻又放了下去,他是到她不能再耽擱,不能再浪費一滴水,孩子們喝的水是黃色的,沉淀著(zhù)大量的泥沙,他想讓的孩子嘗到城市的甘甜。他還答應過(guò)孩子們,給他們帶來(lái)書(shū)本和文具。他看看身后的背包,想到她的包是那么重,那么沉。她會(huì )心地笑了,他那廋弱的臉上有了一抹紅暈,他又有力量了,邁著(zhù)堅定的腳步向著(zhù)大山深處走去。
漸漸的他累了,覺(jué)得腿里灌滿(mǎn)了鉛,他不愿再走了。忽然,他看到了熟悉的'村莊,歡快的身影,燦爛的笑容。他接受這孩子們的歡迎,他看著(zhù)孩子們的笑臉,他也笑了,臉上布滿(mǎn)了包含幸福的汗珠,所有的疲倦頓時(shí)煙消云散,他知道他所付出的一切都是值得的。他用自己的堅持與行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一份人生道德的作業(yè)。雖然沒(méi)人批閱,但是孩子們的笑容已經(jīng)給了他滿(mǎn)分。
看,太陽(yáng)出來(lái)了!整個(gè)山充滿(mǎn)著(zhù)孩子們歡快的笑聲與瑯瑯的讀書(shū)聲。
道德的作文11
我們經(jīng)常說(shuō)道德是中華民族最美好的品質(zhì),人人都要遵守道德規范。但實(shí)際的情況是:沒(méi)有多少人能夠心口如一地做這件事情。
在這少數的幾個(gè)人中,能把這件事做“好”的,就更是寥寥無(wú)幾了。但我們也可以這樣去想:有人能愿意去做這件事已經(jīng)是值得慶幸的事情了!
小學(xué)的時(shí)候,我總在車(chē)上會(huì )遇到一些老人,卻因為自己的私心,沒(méi)有讓位。那時(shí),我坐在車(chē)位上,一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到自己自私的做法。周?chē)腥似鹕斫o老人讓位,我不會(huì )覺(jué)得感動(dòng),反而會(huì )感到驚異,同時(shí)遞上一個(gè)‘傻瓜’的眼神。上了初中,我--在獨自回家的路上,看見(jiàn)對面有一個(gè)沿街乞討的人,原本辛辛苦苦積蓄的一點(diǎn)錢(qián)被一個(gè)在路上閑逛的人踢翻了,但那個(gè)人一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的做法不對,反而更加得意地向前走去。這一次,我覺(jué)得自己的心微微顫抖了一下,并不像小學(xué)的時(shí)候那樣只顧著(zhù)自己的利益······這些事,都是我所親眼看到和感受到的,我只寫(xiě)了兩件事和我對于這兩件事情的看法,一件是道德的'表現,另一件事便是不道德的表現。
給老人讓座的那些人最終得到了老人感謝的話(huà)語(yǔ)和目光,而那個(gè)‘閑人’卻得到了‘被害者’的咒罵和周?chē)啡说谋梢。我不知道到底有多少人?huì )去做這些事,但我們卻可以以這兩件事的結局作為前車(chē)之鑒。我們大多數人都是留戀那種被人尊敬的感覺(jué)的,應該是,我們沒(méi)有多少人會(huì )喜歡被人咒罵的。
中國四川大地震發(fā)生了,災難過(guò)后,有很多的人自動(dòng)來(lái)到了這一個(gè)可以被稱(chēng)為“廢墟”的地方。他們冒著(zhù)生命的危險來(lái)到了四川,來(lái)拯救那些無(wú)辜的生命,卻不要任何的報酬。這是一種道德的體現。
道德,是我們所需要的,也是我們力所能及的,少數人可以用他們的道德行為去感動(dòng)另外的人,讓他們也加入到這個(gè)行列里來(lái)。
做一個(gè)有道德的人,踐行道德規范,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質(zhì)。知榮辱、樹(shù)新風(fēng),承擔起開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面、實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任。
道德的作文12
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難……”以前剛學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》一課時(shí),我對老師的講解還不以為然,然而今天總算體會(huì )到了。上午放學(xué)時(shí),我背著(zhù)書(shū)包正要回家,突然,透過(guò)隱隱約約的人群,我從某一個(gè)桌子底下看見(jiàn)了一只長(cháng)達五六厘米的小刀。小刀的外表非常美,還寫(xiě)了四個(gè)字“尚方寶劍”。
我心中大喜,這不正是我最喜歡的款式嗎?趁沒(méi)人注意的'時(shí)候,我急忙把它撿起來(lái)。嘿嘿,既能玩賞,還可以削鉛筆呢!等等,我突然想到,最后一節上課的時(shí)候,同班的德源同學(xué)好像哭喪著(zhù)臉問(wèn)大家有沒(méi)有看到一把小刀……“這肯定是他的吧!”我內心突然有點(diǎn)過(guò)意不去了,“干脆還給他好了”?勺屑氁幌,這家伙平時(shí)就那么調皮,要給他個(gè)教訓,何況這么好的一把小刀,而且我是撿來(lái)的……撿不算偷吧……忽然,我的心怦怦直跳,我有點(diǎn)良心不安了!“還” 或者“不還”?
……可是……這把小刀多么威武漂亮呀,我多么希望有這樣一把精美的小刀!我始終沒(méi)能下定決心!這時(shí),我猛然想起老師在講解《釣魚(yú)的啟示》時(shí)告訴我們“一個(gè)人在面對形形色色的誘惑和各種各樣的利益應該……”對,我得把它還給德源,這樣才對。就這么辦!然而,我到處找不到他。于是就遞給了泰明同學(xué),讓他轉交給德源。泰明露出了驚訝得表情。知道我的想法后,直說(shuō):“好,好……”
是啊,這件事不正是跟課文中所講到的那件事一樣嗎?我今天遇到的也是誘惑人的“魚(yú)”,可這魚(yú)不是我的。正如文中所提到的,人在面臨道德決擇的時(shí)候,要把誘惑人的“魚(yú)”拋棄卻很難!但是我成功辦到了!
道德的作文13
道德是什么呢?
小時(shí)候,老師告訴我,父母告訴我,一個(gè)有道德的人是會(huì )受到別人尊重與敬仰的。就是從那時(shí)候起,我覺(jué)得道德是一個(gè)很神圣的詞語(yǔ),仿佛具有魔力一般,讓人頓時(shí)肅然起敬。于是,在學(xué)校里,我見(jiàn)了老師就問(wèn)好,在家里,我盡力多做些家務(wù)小事,老師會(huì )對我揚起微笑,父母會(huì )夸我懂事,這樣,應該就是有道德的表現了吧。
道德是什么呢?
在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長(cháng)的題海中,我艱難地游啊游,終于游到了14歲的小島上?墒,我好像又不知道道德是什么了。有人說(shuō)是良知,有人說(shuō)是責任,有人說(shuō)是禮義廉恥,更有人說(shuō)是八榮八恥。我去翻了字典,字典上說(shuō)道德即對事物負責,不傷害他人的.一種準則。于是,我又開(kāi)始游啊游……
道德是什么呢?
某天,某個(gè)電視臺,某部電視劇,劇中的女主角說(shuō),我這代8090,追求的人生價(jià)值是——當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣,臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):“這輩子沒(méi)白活!甭(tīng)完這段話(huà)后,我突然有一種意氣奮發(fā)的感覺(jué)。不知道是為了那句“8090”而自豪,還是因為那句“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”而感嘆,亦或者是被那句“這輩子沒(méi)白活”而震撼。
總之,就是因為那段話(huà),我像是茅塞頓開(kāi)了。年輕的我對道德有了自己的見(jiàn)解:道德就是對得起自己,對得起愛(ài)你、你愛(ài)的人,對得起社會(huì )。我不知道這樣的思想是不是正確的,但是我知道道德是一個(gè)褒義詞,一個(gè)有道德人肯定是一個(gè)好人,一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人。所以,道在左,德在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,與道德同行,這一路必將花香彌漫。
道德的作文14
之所以現在1942說(shuō)話(huà),是因為這是今年一個(gè)不錯的影片。
之所以用1942談電影的道德,是因為我剛剛看過(guò)了1942。
在電影院看電影,有一套不成文的規定——那就是看電影的道德。很不幸,在這里都不成立。
1、看電影期間大笑是不道德的;
2、看電影期間說(shuō)話(huà)是不道德的。
3、看電影期間打電話(huà)接電話(huà)是不道德的。
4、看電影吃東西是不道德的。
5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。
6、當影片沒(méi)完全播放完畢(包括字幕),就離場(chǎng),是不道德的。
這些電影道德里,有著(zhù)在公共空間里不影響他人的善念,也有這對一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì )在我觀(guān)影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己,于是那些不道德的事情就會(huì )影響自己的關(guān)注。
于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷,討厭手機鈴聲的不絕于耳,煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對電影不支持的奇觀(guān)現象。
但片子還沒(méi)放完,偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅守電影的道德,我拿起相機正想要拍下這一幕,影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì )場(chǎng)。
影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德,而且是電影道德里最大的不道德。
如果說(shuō)觀(guān)眾不尊重電影猶可原諒,而影城不尊重電影,就讓人生厭。因為這是你的'生意,你的事業(yè),你活命的基礎、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕,只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影,當然也就會(huì )雇傭一群對電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。
但是現在這個(gè)最好的和最壞的時(shí)代,相比警察做賊、法官犯法,我們又能苛求哪份事業(yè)堅持自己的道德?
——末了,說(shuō)點(diǎn)題外話(huà),1942值得一看。
20xx.12.12
道德的作文15
今天我偶然在電視上看見(jiàn)了這么一則新聞 :毆打環(huán)衛工人,只因其指出錯誤?匆(jiàn)“毆打”二字,一向愛(ài)打抱不平的我豎起了耳朵認真地聽(tīng)著(zhù)新聞。
一名環(huán)衛工人正在街上清理街道,有兩名男子從他身旁走過(guò),其中一名男子隨手就將沒(méi)喝完的飲料扔到了地上,飲料瓶沒(méi)有蓋瓶蓋,帶有色素的飲料就這么流了出來(lái)。更可氣的是,在他們身后不到一米處就擺放著(zhù)一個(gè)垃圾桶。環(huán)衛工人見(jiàn)了撿起飲料瓶并對他們好言相勸,但那兩名男子非但不知悔改還出言辱罵環(huán)衛工人,最后竟合起火來(lái)毆打環(huán)衛工人,環(huán)衛工人被打倒在地,動(dòng)彈不得,在路過(guò)的行人的,幫助下,他很快就被送到了醫院。
這則新聞讓我感到十分憤怒,我想人人聽(tīng)到這樣的新聞都會(huì )氣憤,為環(huán)衛工人抱不平。環(huán)衛工人清潔街道,保持道路的干凈固然是他們的職責所在但這何嘗又不是我們的義務(wù)?這地球上生活的每一個(gè)人都有著(zhù)對地球的一份責任——愛(ài)護環(huán)境,保護地球。這份責任是我們永遠都不可推卸的。而這兩名男子亂扔垃圾的行為讓全人類(lèi)為他們蒙羞,他們不知悔改,毆打他人的行為更是讓人氣憤。
經(jīng)相關(guān)人員的調查,這兩名男子一個(gè)是公交車(chē)司機,另一個(gè)是售票員。在此我想問(wèn)問(wèn)他們,如果有乘客在公交車(chē)上不愛(ài)衛生,亂扔垃圾,不聽(tīng)勸告甚至出手傷人,他們又該如何應對?又會(huì )有怎樣的心情?想必他們的心情也會(huì )與我們看到這則新聞時(shí)氣憤又羞愧的心情一般無(wú)二吧?
在這個(gè)世界上,人人各司其職,各謀其位,人人都按照著(zhù)自己的生活方式而生活著(zhù),而道德是我們每個(gè)人必須遵守的。道德與我們的`生活息息相關(guān),它讓我們學(xué)會(huì )禮讓和自覺(jué),同時(shí)它也讓我們獲得贊揚和快樂(lè )。一個(gè)有道德的人總會(huì )受到人們更多的尊重,這是一個(gè)亙古不變的道理。
希望像不愛(ài)護環(huán)境、毆打他人的事不再發(fā)生,也希望這則新聞能夠引起廣大社會(huì )成員的關(guān)注并由此得到警示。
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