校園情作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的校園情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園情作文1
六年前，我們在吵鬧中進(jìn)了學(xué)校，成了學(xué)校里最小的學(xué)生，在學(xué)校的懷抱中學(xué)習、成長(cháng)；六年后，我們在不斷的學(xué)習中，在不斷的換老師、換教室中，慢慢的.成為了畢業(yè)班的學(xué)生——學(xué)生中的老大。學(xué)校哺育我們成長(cháng)，我們長(cháng)大了，我們親愛(ài)的母校也迎來(lái)了她的十周歲生日！
學(xué)校在這十年里迎來(lái)了多少學(xué)子，又含著(zhù)淚看著(zhù)多少學(xué)子離她遠去。十年，她天天敞開(kāi)大門(mén)，歡迎我們來(lái)學(xué)、來(lái)玩、來(lái)創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。關(guān)注世界，關(guān)愛(ài)生命教會(huì )我們認真品讀人生中的每一件大事小事；異想天開(kāi)，腳踏實(shí)地告訴我們想象也要一定的憑據；兼容并蓄，自我超越讓我們學(xué)會(huì )與自己相比；惠風(fēng)和暢，百舸爭流讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)快樂(lè )與緊張。來(lái)學(xué)、來(lái)玩、來(lái)創(chuàng )造讓我們在校園擁有了玩耍的樂(lè )趣和創(chuàng )造的艱辛。
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)，但我們這些將遠航的船兒，有了學(xué)校贈與的帆，能航行的更遠、能看到更遼闊的天穹！
校園情作文2
寬闊的操場(chǎng)，整齊的教學(xué)樓，嫩綠的草坪，這就是我的美麗的校園。
當我們還在教室里讀著(zhù)我們認為索然無(wú)味的書(shū)，全然無(wú)知窗外的動(dòng)靜時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，草坪上，嫩綠的小草用力地探出頭來(lái)，仰望著(zhù)藍天，花園里，五顏六色花兒爭奇斗艷，潔白的迎春花，火紅的石榴花，最惹人喜愛(ài)的，是紅艷艷的海棠花，遠遠望去，海棠花就像一個(gè)紅艷艷的大蘑菇，走進(jìn)細瞧，它又像一把花花綠綠的小傘。海棠花的莖很有力，越往上長(cháng)越細，在陽(yáng)光的照耀下，由綠變紅，好像是一根會(huì )變顏色的魔術(shù)棒。在海棠花的葉子上長(cháng)著(zhù)許多圓形的小干子，那樣子，就像一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的'小盤(pán)子，又像一把把小扇子。剛剛出來(lái)的葉子是綠色的，不幾天就成紅色的了，這是為什么呢？應該是被太陽(yáng)曬的吧！
就是這我美麗的校園，無(wú)論春夏秋冬，它都能展現不同的美，清晨迎接我們的到來(lái)，傍晚目送我們離開(kāi)，我愛(ài)我們的校園！
校園情作文3
你們想知道的我學(xué)校是什么樣的嗎？
開(kāi)學(xué)啦，每位學(xué)生都穿著(zhù)干凈整潔的校服，邁著(zhù)大步，抬頭挺胸走進(jìn)美麗的校園，林蔭大道給炎熱的夏季帶來(lái)了一絲涼意像是歡迎同學(xué)們“回家”。
走在寬闊的樓梯間一步一個(gè)腳印，右邊是上樓腳印，左邊是下樓腳印，這樣整齊有序的排列使我們有一個(gè)良好的秩序；走進(jìn)寬敞明亮的教室里，整齊的桌椅，映著(zhù)影子的玻璃窗，墻上掛著(zhù)激勵的語(yǔ)言的書(shū)法作品，鼓舞著(zhù)每一位同學(xué)，新學(xué)期里將會(huì )更努力的學(xué)習；走到老師和同學(xué)們跟前笑語(yǔ)聲陣陣而起，“老師，您好”，“你好，又長(cháng)高了�！薄皾赏�，這里交語(yǔ)文、這里交數學(xué)……”有的互相打招呼，有的聊自己假期的所見(jiàn)所聞，有的.在看新學(xué)期的課本，還有的在整理自己的柜子，好不熱鬧的景象呀！
風(fēng)吹過(guò)涼颼颼的，樹(shù)葉搖著(zhù)枝干，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，孩子們的笑聲在校園里回蕩，這到底怎樣的一幅美景呀！
我愛(ài)的我學(xué)校！
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