關(guān)于放棄的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于放棄的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于放棄的作文1
生活中,我們總會(huì )遇到這樣那樣的困難,在面對這些困難時(shí),只有不放棄,與它們堅持斗爭,才能戰勝它們。
記得那是一個(gè)夜晚,我和老爸正在看電視。這時(shí),老爸突然接了個(gè)電話(huà),之后,便急匆匆的奔向了書(shū)房,只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭,拿出了筆在紙上飛快的寫(xiě)著(zhù)什么。我也不知道發(fā)生了什么,依舊在看我的電視。
過(guò)了一會(huì )兒,老爸突然喊我過(guò)去,我飛快的跑到他面前,只見(jiàn)書(shū)桌上都是寫(xiě)滿(mǎn)的草稿紙。老爸指著(zhù)一道數學(xué)題說(shuō):“你以前見(jiàn)過(guò)這種類(lèi)型的題嗎?”我看了一下,搖了搖頭。老爸又陷入了沉思。原來(lái)老爸在思考一道數學(xué)題啊?吹竭@些,我也趕忙思考了起來(lái)。不知不覺(jué)中,也不知過(guò)了多久,老爸看了一下時(shí)間說(shuō):“時(shí)候不早了,你去睡覺(jué)吧!蔽冶慊氐脚P室。
到了臥室,我依然在想剛才的.題目。本該是到了睡覺(jué)的時(shí)候,可我任心有不甘。最終,我決定不放棄,一定要把這道題解出來(lái)。于是,我找出了紙和筆,飛快的演算起來(lái)。我絞盡腦汁的思考著(zhù),終于,我有了思路,并很快解出了這道題。我趕緊跑出房門(mén),向老爸展示了我的答案。老爸看了一會(huì )兒,就激動(dòng)地摸著(zhù)我的頭說(shuō):“好!好!真不愧是我的兒子!”聽(tīng)了這話(huà),我高興極了,一蹦三尺高,這正是由于我不放棄而產(chǎn)生的結果。
好比材料中的年輕人,他不放棄,進(jìn)入了微軟的大門(mén);我不放棄,解開(kāi)了難題。不放棄,才能戰勝困難!
關(guān)于放棄的作文2
在生活中,盡管我們不能輕言放棄,但有些東西還是需要放棄的,比如在學(xué)習與娛樂(lè )之間,在情感與理智之間,在情感與理智之間,在上課與上網(wǎng)之間,在外出求學(xué)與減輕父母負擔之間……都需要我們學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄。
放下就是快樂(lè ),得到固然的喜悅,放下也是快樂(lè )。與其渴望而不如不可即,不如放下。
從前,我總是把自己的好文章和日記本放在抽屜里,不舍得丟掉。那些“過(guò)去”堆滿(mǎn)了我的抽屜,每天看看這些過(guò)去,心理別提有多開(kāi)心了,剛開(kāi)始還好,總能從中學(xué)習一些寫(xiě)作方法,把以前文章中的好詞好句都弄懂意思。但是因為好作文越來(lái)越多,抽屜里放不下了,不得不丟掉一些,但是因為我不忍心,有把它們存了下來(lái)。但是后來(lái)有點(diǎn)變懶了,作文受到了限制,總在以前寫(xiě)作文的范圍內,所以寫(xiě)的好作文越來(lái)越少,后來(lái)幾乎沒(méi)有幾篇了。
有一天,我明白了其中的.道理,我將以前的文章丟掉了一部分,在放棄的那一刻,我覺(jué)得好像失去了什么,,但看了看抽屜,我才發(fā)現我的心靈在那一刻變寬了。放棄是一個(gè)讓我們更好生存的方法。
學(xué)會(huì )放棄,生活會(huì )更輕松。
找準自己的位置,你就會(huì )煥發(fā)出你應有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦,你就可以認真的構思你的前景,你一定會(huì )達到你想要當達到目的。
學(xué)會(huì )放棄,放棄是一種清醒劑。讓你靜下來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。做什么事都得量力而行,你不會(huì )一伸手就能摸著(zhù)天際。
學(xué)會(huì )放棄,放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄,才更懂得擁有,懂得珍惜。
關(guān)于放棄的作文3
當面對目前無(wú)法逾越的鴻溝時(shí),你是選擇武斷的堅持,還是理智的放棄呢?
公元前202年,西楚霸王項羽兵敗垓下,仰天長(cháng)嘯:“天之亡我!比缓笞载貫踅。他選擇了堅持,堅持了他作為霸王的秉性,但他卻放棄了唯一的生命,放棄了翻盤(pán)的機會(huì )。
而向前推數百年,越王勾踐成為亡國之君。他放下王的尊嚴,選擇卑顏屈膝,淪為了吳王夫差的'奴隸,為其看守馬廄。受辱期間,他清楚自己放下尊嚴是為了什么。功夫不負有心人,二十年的臥薪嘗膽,勾踐最終東山再起,吞并吳國,稱(chēng)霸一方。
項羽雖稱(chēng)人杰,亦為鬼雄,但終究比不上能屈能伸的勾踐。面對挫敗,項羽大義凜然地自刎烏江;而勾踐卻忍辱負重地給對手當牛做馬。正所謂君子報仇,十年不晚。勾踐暫時(shí)放下尊嚴,是為了堅持更大的追求。這是美麗的低頭,是偉大的放棄,是“矢志不渝”的最強正解。
韓信選擇了放棄,暫受胯下之辱,終成一代良將;司馬遷選擇了放棄,飽受世人鄙棄,終著(zhù)《史記》傳世;陶淵明選擇了放棄,窮困潦倒,終為一代大師……
人生在世,失敗與挫折在所難免,是選擇堅持,虛名流芳百世;還是選擇放棄,終展一腔抱負?我不否定前者,但相比較而言,我更欣賞后者。畢竟,攥在手心里的功績(jì)比那些虛名實(shí)在得多。
放棄不是懦弱,而是一種勇氣;放棄不是妥協(xié),而是一種進(jìn)取;放棄不是萎縮,而是一種生長(cháng)。我想,在生活中,有選擇性的放棄,才會(huì )有更好的得到。
關(guān)于放棄的作文4
人生活在社會(huì )中,總有對于一些事情選擇,大多數人會(huì )一味地選擇堅持,到頭來(lái)一無(wú)所獲,倘若,換個(gè)角度去選擇,選擇放棄呢?
有這么一個(gè)故事:一個(gè)孩子到果園去,看見(jiàn)爺爺站在梯子上咔嚓咔嚓地把果樹(shù)上的一些枝條剪下來(lái),他拿起一根枝條說(shuō):“爺爺,它們長(cháng)得好好的,你把它們減掉多可惜!”“爺爺說(shuō):傻孩子,減掉它們,果樹(shù)才能長(cháng)得更好呢!”這個(gè)故事則告訴我們有時(shí)要學(xué)會(huì )放棄,千萬(wàn)不能只顧眼前的利益而不顧帶來(lái)的后果。更不可一枝障木,不見(jiàn)全樹(shù)。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!甭浠,這殘敗的景象實(shí)則蘊含著(zhù)一種美,縱然對枝頭無(wú)比依戀,縱然生活風(fēng)光無(wú)限,但它們依舊選擇飛下枝頭去哺育下一代,這是多美的落花啊!原來(lái),放棄也是一種美。放棄一些對你而言不必要的名利,選定人生必要的目標,持之以恒,也能成就美好的人生。
英國小說(shuō)家夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)與姐妹兩人一味地追逐文學(xué)道路,多次投稿到大作家手中,卻被遭受冷嘲熱諷,。夏洛蒂·勃朗特曾一度以為堅持便能成功的。之后改為小說(shuō)創(chuàng )作,卻沒(méi)想到這改變了她一生的命運,也改變人們對婦女的`態(tài)度?梢(jiàn)學(xué)會(huì )放棄就會(huì )有另一種收獲。
要想有永遠的掌聲,就得放開(kāi)眼前的虛榮。有的人為了金錢(qián)與地位,甚至連命都搭進(jìn)去了。死死抓住自己想要的東西不放,反而給自己帶來(lái)壓力。正如《哀溺文》中的永之善游者,因舍不得錢(qián)財,白白送了命。
當然,我所說(shuō)的放棄,并不是絕對的,合理地放棄些不必要的東西,我們將會(huì )有更好地發(fā)展。
關(guān)于放棄的作文5
金戈鐵馬,斗志男兒,面對強大的對手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!
我們要有堅定的意志,信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的,是做出來(lái)的。光榮在于平淡,艱巨在于漫長(cháng)!氨酢痹S三多,他單純而執著(zhù),在軍人的世界里跌打滾爬。因為他的笨,連累整個(gè)班受罰;也因為他的執著(zhù),讓全軍為之驕傲。他的堅強的意志,他的“不拋棄,不放棄”的信念,使他在種種困厄和磨難中百煉成鋼。人生就是要有一個(gè)信念,激勵著(zhù)你前進(jìn),給你以動(dòng)力。
魄力是面對困境時(shí)的果斷抉擇,是永不言敗的信心,是鍥而不舍的執著(zhù)。魄力讓敵人心生畏懼,讓隊友充滿(mǎn)信心!安粧仐,不放棄”就是魄力,給我們以堅持,給我們以激勵。
戴高樂(lè )說(shuō)過(guò):“唯有偉大的人才能成就偉大的事,他們之所以偉大,是因為決心要做出偉大的事!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,而我們更要有一個(gè)堅定地信念,在這個(gè)信念的帶領(lǐng)下,我們才能超越自己。安踏老總丁志忠就是一個(gè)很有信念的人,他曾說(shuō):“安踏不會(huì )做中國的耐克,而要做中國的安踏、世界的安踏!辈诲e,今天丁志忠做到了這些,他使安踏走進(jìn)了世界前十,中國第一!安粧仐,不放棄”的`執著(zhù)和堅定的信念,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵著(zhù)我們奮進(jìn)!
有挑戰才會(huì )有進(jìn)步;有挑戰,才會(huì )有突破;面對挑戰,要越挫越勇。在通往成功的道路上,我們會(huì )遇到各種非同尋常的挑戰,我們要堅定沖出逆境的決心。一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn)地突破,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。為了未來(lái)更美好,我們“不拋棄,不放棄”。
相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信每一次的風(fēng)雨帶給我們的不僅僅是痛苦,更多的是教會(huì )我們成熟與堅強。
關(guān)于放棄的作文6
“與其抱殘守缺,不如果斷放棄!
——題記
人生有太多的選擇,幾乎對每個(gè)問(wèn)題、每件事都要進(jìn)行選擇。面對這些選擇,我們都要謹慎,認真地思考,因為如果選錯了,就會(huì )后悔莫及。但是,一旦選擇了,就要舍棄一些東西。俗話(huà)說(shuō):“有舍才有得”嘛!這就需要我們學(xué)會(huì )放棄。
有人說(shuō):“放棄是一種怯懦的做法!蔽艺J為這種說(shuō)法是片面的。有時(shí)候,放棄也是一種美麗。人生不能沒(méi)有執著(zhù),但人生也需要放棄。太過(guò)執著(zhù)的人生壯觀(guān)、美麗,學(xué)會(huì )放棄的人生更加真實(shí)。
放棄是另一個(gè)選擇的開(kāi)始,是邁向成功的一個(gè)轉折點(diǎn)。
海的女兒中那個(gè)最小的美人魚(yú),她愛(ài)上了人類(lèi)的王子,于是放棄了自己動(dòng)聽(tīng)的嗓音,忍受在刀尖上行走的痛苦?赏踝訁s愛(ài)上了另一位公主。美人魚(yú)心碎了,她即將變成泡沫,永遠消失。當她面對大海默默哭泣時(shí),姐姐們叫她刺破王子的心臟,讓鮮血滴在自己腳上,就可以重新回到大海。最后她放棄了自己的生命,用生命祝福王子永遠幸!
魯迅先生的.理想原來(lái)是做醫生,但當他看到中國人的愚昧無(wú)知時(shí),他放棄了自己的理想,棄醫從文,他決定用文章來(lái)喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。
山之所以是山,是它放棄了平坦;水之所以是水,是它放棄了停駐。
執著(zhù),是一種美麗,放棄,也是一種美麗。
關(guān)于放棄的作文7
選擇放棄一切不屬于自己的東西;選擇放棄,在眼淚落下的瞬間轉身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;選擇放棄,將痛苦埋藏在心底,留著(zhù)曾屬于彼此最美好的回憶;一路上的悲悲喜喜走到現在。如今只能轉身離去,彼此說(shuō)聲再見(jiàn)。一路走來(lái)時(shí)誰(shuí)的俄錯,這份愁腸如何說(shuō)。
我們活在這個(gè)世界上,很多事情在經(jīng)歷過(guò)后才學(xué)會(huì )懂得,像感情、、、痛過(guò)了,才學(xué)會(huì )如何保護自己;傻過(guò)了,才學(xué)會(huì )如何堅持與放棄;而在失去和得到的過(guò)程中,我們才一點(diǎn)點(diǎn)看清自己。才明白原來(lái)生活其實(shí)有時(shí)不需要這么多所謂的執著(zhù),有時(shí)執著(zhù)是一種重負或是傷害,放棄反而是一種美麗。
不屬于自己的就要選擇放棄,在不舍也要瀟灑的放棄。雖然選擇了放棄,但是心依然很痛,誰(shuí)又知道在這瀟灑的背后藏了多少痛與多少不舍?墒遣环艞売帜茉鯓?是哭是鬧,還是懇求?不,既然緣盡情薄不如早早的放棄,讓彼此自由,何必彼此相互折磨呢!
不管有多少的苦痛都由我自己承擔,不再任何人的面前流淚,我要學(xué)會(huì )堅強的面對未來(lái)的人生路。但是因此我的心好痛,像是有一把刀扎在心上面,隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)滴血的聲音。不經(jīng)自問(wèn)放棄真的有那么困難嗎?可是事實(shí)告訴我,放棄說(shuō)的容易做起來(lái)難!有時(shí)會(huì )想起他,想起過(guò)去。我的眼睛又濕了。但是我知道我們再也不可能了,因為我們曾經(jīng)的相遇只是像流星般的擦肩而過(guò)。什么都不可能在發(fā)生了,放手吧!
選擇放棄一切不屬于自己的.東西;
選擇放棄,在眼淚落下的瞬間轉身離去,留下那簡(jiǎn)單的背影;
選擇放棄,將痛苦埋藏在心底,留著(zhù)曾屬于彼此最美麗的回憶。
一路上的悲悲喜喜走到現在,如今只能轉身離去,彼此說(shuō)聲再見(jiàn)!
一路走來(lái)是誰(shuí)的錯,這份愁腸如何說(shuō)!
關(guān)于放棄的作文8
一如愛(ài)情,痛過(guò)了,才會(huì )懂得如何保護自己;傻過(guò)了,才會(huì )懂得適時(shí)的堅持與拋卻,在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實(shí)在,糊口并不需要這么些無(wú)謂的執著(zhù),沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì )拋卻,糊口會(huì )更輕易。
學(xué)會(huì )拋卻,在落淚以前回身離去,留下簡(jiǎn)樸的背影;學(xué)會(huì )拋卻,將昨天埋在心底,留下最夸姣的回憶;學(xué)會(huì )拋卻,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,遍體鱗傷的`愛(ài)并不一定就刻骨銘心。
與其許諾一個(gè)沒(méi)有結果的未來(lái),不如選擇一個(gè)沒(méi)有開(kāi)始的結束;
假如不能給他一個(gè)溫情的小屋,不如送他一個(gè)飛翔的天空;
假如不能給他一個(gè)避風(fēng)的港灣,不如送一張啟航的船票;
假如不能給他一個(gè)幸福的歸宿,不如送他一個(gè)放飛的出發(fā)點(diǎn);
假如不能給他一個(gè)依賴(lài)的肩膀,不如留下遠去的背影;
假如不能給他一個(gè)永遠的幸福,不如聽(tīng)任他去冒險;
不能兌現的承諾不如保持沉默沉靜;委曲的在一起不如選擇拋卻……
拋卻并不意味著(zhù)失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷;不能關(guān)懷還可以給她祝福;不能祝福還可以將她凝視;不能凝視還可以將她思念,不能思念還可以選擇夢(mèng)幻,沒(méi)有了夢(mèng)幻還可以等下一個(gè)循環(huán)。
拋卻后的感覺(jué)惆悵而輕松.是一種無(wú)奈后理智的選擇!思念一個(gè)人甜美中摻著(zhù)苦澀!當你深深地愛(ài)上一個(gè)人,而對方卻不用愛(ài)往返應你,有一天你會(huì )發(fā)現自己失去自我!愛(ài)有多深就有多卑微!拋卻,實(shí)在是每個(gè)人強迫卻不愿意自己賞識到的一種錦繡!一種自我安慰而已!
有的人,假如珍惜不起就請拋卻吧,有些事,假如挽留不及就隨它去吧
沒(méi)有什么看不開(kāi)的,我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢?
關(guān)于放棄的作文9
下星期就要期中考了,可每個(gè)人口中的話(huà)題卻不圍繞這個(gè)見(jiàn)證我們半個(gè)學(xué)期的考試,而是期中考后接連著(zhù)的運動(dòng)會(huì ),人群吵鬧中,我在一旁看著(zhù)窗外的天,猶豫的兩種思想交織在我的耳際。這一切的開(kāi)端,該是哪里,我也淡忘了。
從一年級開(kāi)始,我的興趣便很廣泛,繪畫(huà),體育,作文,數智無(wú)一不是班中的前列,上了二年級,便中途插進(jìn)了“運動(dòng)會(huì )”這個(gè)活動(dòng),當然,我也毫無(wú)疑問(wèn)地成為運動(dòng)場(chǎng)上的一名,每一年,我報的都是“50”,“100”米的快跑,成績(jì)也還過(guò)得去,可這回,我好猶豫。
這是最后一年的運動(dòng)會(huì )了,或許下次,也只能作為一名所謂的“大姐姐”進(jìn)入這個(gè)母校,以一名觀(guān)看者去想象那種奔放。四年級過(guò)后,年段中逐漸涌出一位位“猛將”,速度也令我為之膽怯,如果再參加快跑,應該還是有一席之地,但我想為這“最后一次”寫(xiě)下一次“挑戰”,所以便有了參加“800米”的長(cháng)跑的想法,我的.優(yōu)勢是速度,卻不是長(cháng)久,這次的大膽很有可能為我“光輝歷史”抹上一層另類(lèi)色彩。
雖然我的投稿可以為我們班級贏(yíng)得許多分數,但我不想就這樣結束這次,該怎么去選擇,我該放棄嗎?是自己太過(guò)敏感于這種悲傷了嗎?為什么心中總有惆悵伴隨,上帝呀,可以告訴我嗎?
還是,我應該如一位教育家那樣對自己說(shuō):“勇于挑戰”,但我心中明白那只不過(guò)是對自己的一種安慰,或許我可以以另一個(gè)心態(tài)去告訴自己:不要為自己的任何一個(gè)瞬間留下遺憾,盡管它不盡如人意,它都是心種下的種子,可以在夜里告訴自己真正地去努力了,也是一寸溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),似乎有某種意義,暗示著(zhù)什么?
關(guān)于放棄的作文10
聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事:
有一只狐貍出來(lái)覓食,不小心被獵戶(hù)裝的鉗子給夾住了左腳。狐貍為了拯救自己的生命,毅然將自己被夾住的腳給活生生的咬斷了。聽(tīng)起來(lái),似乎很殘酷。雖然狐貍失去了一條腿,卻獲得了自己寶貴的生命。這個(gè)故事告訴我們:在一定的時(shí)候要學(xué)會(huì )放棄,學(xué)會(huì )選擇。就像那些根本無(wú)法維持下去的.感情,我們沒(méi)有必要去留戀。
如果你還在徘徊,如果你還總和對方糾纏不清,那是因為你還對對方存在一絲希望。那是因為你希望在和對方爭吵中能說(shuō)出個(gè)所以然,能爭吵出個(gè)所以然。在這過(guò)程中,你會(huì )猶豫,你會(huì )打電話(huà)向朋友訴苦,你會(huì )問(wèn)朋友是不是這段感情該結束。當然偶爾你腦中也會(huì )閃爍揮劍斬情絲的決定,但你還是很矛盾。因為你下不了手,因為你還留著(zhù)那么一點(diǎn)希望。這個(gè)時(shí)候,希望大家千萬(wàn)不要沖動(dòng)。
但是當你在面對對方的埋怨和指責卻沒(méi)有絲毫和對方爭吵,絲毫沒(méi)有感覺(jué),覺(jué)得對方說(shuō)的罵的不是你自己,而是陌生人的時(shí)候。你就根本不用問(wèn)任何人,因為你心中已經(jīng)有了答案。那么這段感情,你就可以大膽的放棄。雖然生命中免不了有些許美麗的留戀,但是那都成為過(guò)去,永遠的過(guò)去。
花兒凋謝了,還可以再開(kāi);冰塊在手,我們可以用自己的體溫將它融化?墒,當一顆心真正冷了的時(shí)候,你是怎么也捂不熱的。這個(gè)時(shí)候你需要的不是回頭,而是放棄,而是重新選擇。當然,別擔心沒(méi)得選擇?赡苁悄阕约簺](méi)有信心,或者是你的選擇還沒(méi)有到。
相信自己,總有一天,你會(huì )找到真正屬于自己的一切,只要你沒(méi)有放棄。
關(guān)于放棄的作文11
“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼”的情況下,我們要學(xué)會(huì )做到“舍魚(yú)而取熊掌者也”;我“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼”的情況下,我們要學(xué)會(huì )做到“舍生而取義者也”。
一個(gè)人或是一棵蘋(píng)果樹(shù),他不可能同時(shí)擁有所有美好的事物:金錢(qián)、榮譽(yù)、地位、美貌、健康、幸;蚴菨嵃椎奶O(píng)果花、豐碩的果實(shí)。這時(shí),我們就要學(xué)會(huì )取舍和放棄。雖然放棄看上去是懦弱、膽怯的人的一種表現,是不負責任和沒(méi)有進(jìn)取精神的一種體現,是一種消極心理。但任何事物都有兩面性。當然放棄也不例外,它還有另一種目的,那就是為了得到更多更好的回報。這是一種積極態(tài)度,是一種明智的選擇。
在生活中,我們要懂得放棄、學(xué)著(zhù)放棄、學(xué)會(huì )放棄。為了成就自己的大理想,就要學(xué)會(huì )放棄個(gè)人恩怨;為了得到屬于自己的豐碩果實(shí),就要學(xué)會(huì )放棄現今盛開(kāi)著(zhù)的美麗花朵;為了擁有苗條的身材,就要學(xué)會(huì )可口的甜食和一些山珍海味;為了偵破某個(gè)重要案件,就要學(xué)會(huì )放棄當臥底時(shí)被人用蔑視的目光和骯臟的話(huà)語(yǔ)來(lái)攻擊你的尊嚴;為了……
學(xué)會(huì )放棄是一種態(tài)度,是智者的成功途徑,F在那些只拘泥于眼前的小利益而不放眼于將來(lái)大利益的.人,就是愚者。
學(xué)會(huì )放棄只是為了得到自己想要達到的目的。這是一種忍氣吞聲式的、忍痛割?lèi)?ài)式的尋求結果的方式。
關(guān)于放棄的作文12
剩下燃盡的流年,羽化成思念是塵緣還是夢(mèng)魘?是劫灰還是眉目燃起的火焰?凡塵是一場(chǎng)夢(mèng)魘,百轉千回,干戈不斷。淹留于塵世之中,勞碌奔忙,卻亦遍體鱗傷,終無(wú)所獲。橫沖直撞,闖進(jìn)了選擇的死角,一失一得,如何選擇?不拋棄,不放棄?
一縷風(fēng),吹拂了我的心緒,吹失我那寂寞的心緒;一陣雨,淋濕我的情緒,淋沒(méi)我那憂(yōu)愁的情緒;而那一場(chǎng)飄雪,早已覆蓋了我的空虛!霹靂長(cháng)空,在現實(shí)的浸泡中,傻傻的我竟學(xué)會(huì )了放棄。
一句人們常說(shuō)的話(huà),不拋棄,不放棄,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,于是人們往往“勇往直前",在現實(shí)的一個(gè)個(gè)坑中活埋自己,但有幾人何曾想過(guò),放棄的重要?
何為放棄?人們常說(shuō)那是懦夫的做法,而事實(shí)上,有時(shí)放棄也是一種美,也是一種堅守,放棄了表面,你還有內心的。放棄了物質(zhì)上的,你還有精神上的。并不是所有東西都要極力的去守住,有時(shí)候放棄了,反而堅守了得到了你原本就想實(shí)現的。
我不輕言放棄,但我會(huì )放棄,我不想使自己陷入泥潭之中永不超生。蘇軾因為自己的倔強于自強遭貶,人生雖遭不測,東陂卻沒(méi)有怨言,雖然遠離了官場(chǎng),卻換來(lái)了閑適安寧的生活,這何嘗不是對美好愿望的.堅守呢!
放棄了江河,你還有小溪,放棄了群山,你還有森林;放棄了星海,你還有月亮;放棄了藍天,你還有白云;舍得,有舍才有得,有時(shí)放棄是另一種堅守的延續。
當歷經(jīng)人世千災萬(wàn)劫后,恍惚中明白了這個(gè)真理,再回頭看自己往日無(wú)腦的努力,沒(méi)有放棄,莽撞的執行,才發(fā)現,原來(lái)自己一直停滯在死角的原地,塵埃落了,往昔碎了。一切的一切,竟都,如夢(mèng)如幻,如鏡如屏。但我堅守的執念永不改變,只是我明白了,退一步海闊天空,放棄是另一種堅守的延續的道理。
關(guān)于放棄的作文13
朋友你是否有過(guò)舉步維艱的經(jīng)歷?是否曾想到過(guò)放棄,重新選擇呢?我認為放棄是一種策略,更是一種智慧!放棄是一種美!
學(xué)會(huì )放棄,是一種人生哲學(xué);敢于放棄,是一種生存魄力。對我們來(lái)說(shuō),不可以永遠沉浸在粉紅色的夢(mèng)里,要學(xué)會(huì )面隊現實(shí),更要學(xué)會(huì )放棄,敢于放棄。劉翔放棄了跳高和短跑,專(zhuān)心練習跨欄,成就了他亞洲第一飛人。
比爾蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位,投身商海,成就了二十世紀,人類(lèi)世界的一個(gè)神話(huà)。放棄不是退縮,不是失敗,而是從另一個(gè)角度、另一個(gè)方面去考慮。放棄絕不是為自己找借口,開(kāi)脫的理由。是該撒手時(shí)就撒手的魄力和氣度。目的是走的更遠、更好!
你只有放棄了權威,才會(huì )取得新的突破;你只有放棄了私欲,才會(huì )變得高尚;你只有放棄了眼前,才會(huì )做得更大,走得更遠。
梅、菊正是放棄安逸和舒適,才得到笑傲霜雪的艷麗;春天正是放棄芳香四溢的花朵,才走進(jìn)累累碩果的`金秋;航船正是放棄安全的港灣,才在深海中收獲滿(mǎn)船魚(yú)蝦。
荊軻若不是選擇放棄拒絕燕子丹,而去刺秦,因而才有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的慷慨悲壯了嗎?陶淵明若不是放棄了官位,隱居山水田園,才擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的無(wú)拘無(wú)束了嗎?文天祥若不是放棄了元朝生的夢(mèng),毅然選擇了死亡,才成全了他“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的英名,而使他彪炳千秋,受萬(wàn)人景仰的嗎?
放棄是一門(mén)藝術(shù),一種勇氣,是一種美!
關(guān)于放棄的作文14
“舍得,舍得!边@告訴我們,要想得到有時(shí)需要適當的舍棄。人生的岔路何止數十,每條路都想嘗試的人,最后得到的只有‘身塵土。只有適當的取舍,才能獲得成功。
孫子在眾多的兵家之道中,寫(xiě)出了令吳王賞識的名篇“一曰道,二日天,三曰地,四曰將,五曰法”,進(jìn)而流傳萬(wàn)古,直至今日仍為人所愛(ài)。
魏巍在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí),在眾多的材料中選擇了幾個(gè)最感人至深的英雄,而不是全部羅列,終于寫(xiě)出了名篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,其中的很多情節至今仍讓我記憶猶新。
在成功面前,不少人曾經(jīng)回憶過(guò)究竟為什么取得成功。其中以劉邦最為著(zhù)名,張良說(shuō)他用人唯賢,仁義待人,才打敗了霸王項羽。我倒認為,劉邦的成功也是與放棄分不開(kāi)的。劉邦本是一亭之長(cháng),生活算是富庶,因為他放棄了富庶、自在的生活,斬白蛇起義,才有了后來(lái)的.諸多功績(jì)。不然,兩千多年過(guò)去,誰(shuí)還會(huì )記得這小小的一亭之長(cháng)呢?
勇往直前在作戰中固然重要,但放棄也并不是一點(diǎn)地位也沒(méi)有的。古往今來(lái),許多成功人士把“舍棄”放在心頭,并成為他們制勝的法寶。黃忠在定軍山之戰中,一連敗下七陣,放棄了七個(gè)大寨,才在第八戰中換來(lái)了張部部隊的松懈,一舉進(jìn)攻,斬了魏國名將夏侯淵。
適當的放棄可以換來(lái)成功,當一個(gè)人孤零零地漂在海上時(shí),是放棄身邊珍貴的珍定游回岸上,還是待在原地等死,道理不難明白。如果能用適當的放棄來(lái)?yè)Q取巨大的成功無(wú)疑是幸運的。在我們的人生路上,放棄一些誘惑,放棄一些享樂(lè ),我們終會(huì )得到成功的輝煌。
成功需要放棄。
關(guān)于放棄的作文15
你曾在工作與看球賽之間選擇過(guò)嗎?你曾在學(xué)習與上網(wǎng)之間選擇過(guò)嗎?當你面對這些時(shí),必定要學(xué)會(huì )舍棄。其實(shí),舍棄也是一門(mén)學(xué)問(wèn),當你學(xué)會(huì )它時(shí),就會(huì )感受到其中蘊藏的美。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)歐洲金雕嗎?它被稱(chēng)為“飛禽之王”,但它的一窩只生兩只幼鳥(niǎo),有時(shí)由于食物不足,兩只幼鳥(niǎo)就會(huì )“手足相殘”強壯的一只便把弱小的一只擠出巢穴,摔死在崖下。金雕媽媽面對餓死兩只幼鳥(niǎo),還是保存一只幼鳥(niǎo)的.現實(shí),只能容忍這種殘酷的“舍棄”。金雕媽媽因懂得舍棄,才使他們帶帶相延。
現在的人們?yōu)樵趧?dòng)物身上得到一些利益而殘忍得捕殺它們。我曾在報上讀到這樣一段文字:有一只東北狼在尋求食物時(shí),被一個(gè)鐵夾夾住,面對斷腿和喪失生命的兩種選擇,毅然把被夾的腿咬斷,然后逃生。東北狼憑著(zhù)這種痛苦而果斷的“舍棄”,保住了生命。它之所以有這一舉動(dòng),是因為他學(xué)會(huì )舍棄,并懂得舍棄給它帶來(lái)的美。
動(dòng)物在自然界中學(xué)會(huì )舍棄,我們人類(lèi)在生活中也需要學(xué)會(huì )舍棄。作為士兵,要學(xué)會(huì )舍棄與家人的團聚,恪守職業(yè),保衛國家安全,是全國人民過(guò)上安樂(lè )的生活;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì )舍棄當前的放松貪玩,努力學(xué)習,使自己擁有美好的未來(lái)。雖然舍棄有時(shí)會(huì )讓我們感到痛苦,但他最終會(huì )給我們帶來(lái)喜悅與美好。
讓我們學(xué)會(huì )舍棄,從容面對舍棄,并享受舍棄,享受舍棄給我們帶來(lái)的美。
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