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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2025-12-23 10:02:59 寫(xiě)作作文

【熱門(mén)】身邊的藝術(shù)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文1

  在藝術(shù)的長(cháng)河中,繪畫(huà)是我的最?lèi)?ài)。在我無(wú)聊的時(shí),就會(huì )畫(huà)一幅;在我失落的時(shí),就會(huì )畫(huà)一幅;在我開(kāi)心的時(shí),就會(huì )畫(huà)一幅。至今,我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)雖然大都找不到了,但回想起來(lái)還是頗有些留戀。如今我六年級了,隨著(zhù)作業(yè)的增多,我休息的時(shí)間越來(lái)越少,更別提繪畫(huà)了。

  在很小的時(shí)候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細小的沙子作畫(huà),這對小時(shí)候我來(lái)說(shuō)是多么不可思議呀!于是我

  便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進(jìn)盒子,帶到樓下就開(kāi)始了作畫(huà)……也許是那個(gè)時(shí)候我喜歡上繪畫(huà)的吧!

  當我還上小學(xué)一年級的時(shí)候,父母就給我報了繪畫(huà)補習班;叵氘敃r(shí)在補習班的快樂(lè )情景,不由的拿出以前畫(huà)觀(guān)賞,不由得發(fā)現原來(lái)我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)是多么幼稚。而那時(shí)父母卻一直贊不絕口,也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們?yōu)槲覍W(xué)習繪畫(huà)這條路鋪好了平坦的`水泥路?稍谶@條路上不會(huì )一帆風(fēng)順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級時(shí),老師說(shuō)不教兒童繪畫(huà)了,改教素描了。因為父母認為那是高年級學(xué)的,擔心我會(huì )承受不住、受累,所以就不學(xué)了。因此,我的繪畫(huà)生涯就終止了。

  但我們又因此就放棄繪畫(huà),而是在家中仍然在畫(huà),可在家中畫(huà)的就沒(méi)有老師教得好。有一次,我閑著(zhù)無(wú)聊便在本子上畫(huà)小姑娘,可我畫(huà)完后覺(jué)得我畫(huà)的怎么看都超難看,便拿起筆開(kāi)始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,連忙跑來(lái)安慰我:“你畫(huà)的蠻好的,不必傷心!蔽倚睦镏浪麄兪窃诎参课,有感覺(jué)他們的安慰似乎就是對我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫(huà)畫(huà)了。

  我堅信總有一天我能在繪畫(huà)這方面展現出自己的風(fēng)采,像爸爸媽媽證明我的努力沒(méi)有白費。

身邊的藝術(shù)作文2

  我從七歲開(kāi)始,就在美術(shù)班學(xué)習繪畫(huà),至今已經(jīng)堅持4年了,現在,繪畫(huà)已成了我學(xué)習和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)、油水分離畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)、素描畫(huà)、靜物畫(huà)到現在我學(xué)的國畫(huà),我都非常喜歡,學(xué)習當中,還有不少的趣事呢。

  有一次,老師教我們水墨畫(huà)——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起來(lái)畫(huà)這幅畫(huà),首先,老師把毛筆上的水甩掉,沾些草綠色,再在筆尖上沾點(diǎn)墨汁,在宣紙上慢慢的畫(huà)起荷葉來(lái):“在畫(huà)荷葉時(shí),要用筆慢慢的醞,”老師在宣紙上畫(huà)了一筆,幾乎是一瞬間,墨汁慢慢散開(kāi)了。同學(xué)們也拿起筆,學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)了起來(lái),我像老師那樣,先沾草綠色,再沾點(diǎn)墨汁。哎呀!一不小心,我居然把墨汁全沾在筆上了,為了不讓老師批評我,我迅速地又用毛筆在草綠色顏料里一沾,總算恢復綠色了,再繼續。啊?!怎么回事?草綠色瞬時(shí)間被墨汁的黑色給占領(lǐng)了!我狂暈!還有兩片荷葉沒(méi)有畫(huà),我的顏料就被我毀成了什么,怎么辦?混過(guò)去!就這樣畫(huà)吧,老師要罵我就罵吧,呀!我的手!天吶!因為我拿毛筆拿的太下,手都被“感染”了,汗珠從我臉上滑下,我忙用手去抹掉!敖柘履脝?我的墨汁沒(méi)有了,”我抬起頭,原來(lái)是我前面的一位同學(xué)啊!岸!边沒(méi)等我說(shuō)話(huà),他就搶先一步:“啊!你在干什么啊!臉怎么那么花?”“啊啊啊,怎么會(huì )?”我跑到鏡子前一照,反而還把我自己嚇了一跳:左臉蛋一團黑,右臉蛋一團綠,鼻尖一點(diǎn)綠,嘴邊一點(diǎn)黑。好多同學(xué)都過(guò)來(lái)看熱鬧似的'把我緊緊包圍住,發(fā)出陣陣歡笑,最后,我也笑了,老師也不例外,笑得像個(gè)孩子似的。

  繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項愛(ài)好。當我高興的時(shí)候,我會(huì )想起畫(huà)畫(huà);當我累了,我就會(huì )畫(huà)畫(huà);當我煩悶的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)會(huì )使我忘掉煩惱;當我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候,我就會(huì )拿起畫(huà)筆..繪畫(huà)帶給我的,是輕松、是喜悅、更是充實(shí)和智慧。

身邊的藝術(shù)作文3

  藝術(shù)在?偸鞘指哐哦豢杉暗,其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè ),就有美。

  生活處處有藝術(shù),當然我們家也不例外。當我小學(xué)一年級的暑假時(shí),媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)弦樂(lè )培訓班,當我還沒(méi)搞清楚是怎么回事時(shí),一個(gè)慈祥的老爺爺遞給我一把奇怪的東西,接著(zhù)一個(gè)大哥哥手把手地教我怎么拿,還告訴我這把奇怪的東西叫二胡,從此,我的二胡學(xué)習生涯便開(kāi)始了,剛開(kāi)始還真是十分的新鮮

  那時(shí)候,只知道新奇,根本不知道學(xué)習弦樂(lè )的艱辛,每天一放學(xué)回家就拿起二胡,拉著(zhù)弓,內外弦地拉換,覺(jué)得很有趣,可學(xué)了一段時(shí)間,新鮮癮過(guò)了,我便嘗到了學(xué)二胡的艱辛。先是找音很困難,因為二胡沒(méi)有像笛子、古箏那樣有個(gè)固定的音準,所以只能靠耳朵來(lái)找音調,在音準問(wèn)題上是需要學(xué)者下許多工夫。接著(zhù),我天生就是個(gè)慢性子,對快弓的掌握十分吃力,一練幾個(gè)小時(shí)還得不到什么見(jiàn)效。為此,我常常是邊哭邊學(xué)練了幾年,上了軌,也就不用那么辛苦了,其實(shí)練二胡也是有技巧的,我也終于感受到了音樂(lè )、藝術(shù)帶給我的樂(lè )趣。

  學(xué)二胡,不僅僅讓我有了這一技之長(cháng),更重要的,是使我收獲了克服困難的'毅力與良好的心理狀態(tài)。至今,我已經(jīng)逐步學(xué)會(huì )如何良好把握和調解心理,使釘在面臨重大事件前不會(huì )驚慌失措、緊張而導致沒(méi)能發(fā)揮自己應有的水平。不僅這樣,學(xué)一門(mén)樂(lè )器,還使我的樂(lè )感有了提高,陶冶情操。豐富了我的課余生活,使我的生活中也飄滿(mǎn)了藝術(shù)的芳香。

  有了藝術(shù),生活才有美,有了生活,也才有藝術(shù)。生活處處都是藝術(shù),不需要刻意發(fā)現。自然產(chǎn)生美,自然才有藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文4

  在世界名畫(huà)的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發(fā)著(zhù)獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

  我第一次看到《清明上河圖》時(shí),是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。

  《清明上河圖》是北宋畫(huà)家張擇端的'一幅精品。這幅畫(huà)長(cháng)528.7厘米,寬24.8厘米,生動(dòng)地展現了當時(shí)都城汴京城市面貌和當時(shí)社會(huì )各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。

  畫(huà)上有各行各業(yè)的人物:鄉下的農民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個(gè)小販拿著(zhù)自己的商品,從他張開(kāi)的嘴中,我好像聽(tīng)到他在叫賣(mài):“我家的商品便宜又好用,快來(lái)買(mǎi)!”一個(gè)商人匆忙的走著(zhù),神態(tài)倉促,似乎趕時(shí)間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著(zhù)一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開(kāi)了個(gè)“茶話(huà)會(huì )”。船工們撐著(zhù)船,載著(zhù)游客們在綠如翡翠的湖上觀(guān)光。許多游客向外探著(zhù)頭,欣賞著(zhù)湖邊優(yōu)美的風(fēng)景,我好像聽(tīng)到他們不住地發(fā)出“哇!”“哇!”的贊嘆聲。

  看著(zhù)《清明上河圖》這幅畫(huà),我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫(huà)上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動(dòng)靈活的畫(huà)面,給人留下了無(wú)限的遐想……

  栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠是中華傳統文化的一顆明珠,散發(fā)著(zhù)永恒的藝術(shù)魅力,照耀著(zhù)中國的歷史,照耀著(zhù)子孫后代。閃亮吧,永遠的清明上河圖。

身邊的藝術(shù)作文5

  藝術(shù)節雖然已經(jīng)結束了,但那壯觀(guān)的場(chǎng)面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。

  藝術(shù)節之前,我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬(wàn)里,霎時(shí)間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學(xué)們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

  那天,藝術(shù)節表演終于開(kāi)始了。各路嘉賓手上拿著(zhù)筆準備把每一個(gè)精彩的畫(huà)面記錄下來(lái)。各位家長(cháng)也手拿相機、手機準備把自己的`孩子用它拍下來(lái)。這時(shí),仿佛全世界的每一個(gè)人都在觀(guān)看著(zhù)我們。

  “銅管樂(lè )隊成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂(lè )比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂(lè )隊上場(chǎng)了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場(chǎng)。我找到了排練時(shí)自己坐的位置,并坐了下來(lái)。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來(lái)了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉換著(zhù)按鈕。我循著(zhù)習慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒(méi)有吹錯一個(gè)音節。這下,我心底里的石頭才終于放了下來(lái)。最后,這次的藝術(shù)節圓滿(mǎn)地舉辦成功了。

  這次的藝術(shù)節讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開(kāi)始就是成功的一半,學(xué)習也是一樣,你在上課前預習好了,那再加上上課時(shí)認真聽(tīng)講,這個(gè)道理你就一定能夠領(lǐng)悟。

身邊的藝術(shù)作文6

  每當我看到街邊賣(mài)糖畫(huà)的小鋪子,都會(huì )由衷地敬佩他們那高超的技藝。

  糖畫(huà)是中國的傳統技藝,從唐代就出現了,在清代時(shí)最為盛行,大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫(huà)者卻十分稀少,這門(mén)手藝快要失傳了。

  糖畫(huà)所用的工具僅為一勺一鏟,糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖,放在火爐上熬制,熬到可以牽絲就可以了。

  每天放學(xué)總有一個(gè)老爺爺在街邊賣(mài)糖畫(huà)。只見(jiàn)他先在石板上涂一層薄薄的油,先舀一勺兒糖稀,提著(zhù)勺子在板子上快速移動(dòng),這里畫(huà)一條線(xiàn),那里澆一條絲,不一會(huì )兒一個(gè)展翅飛翔的蝴蝶就出現了,條紋清晰,造型獨特,栩栩如生,非常美麗,周?chē)腵人紛紛叫好!看著(zhù)這美麗的糖畫(huà),我也想學(xué)。連續看了好幾遍之后,我打算回家親手試一試。

  晚上寫(xiě)完作業(yè),在抽屜中找出白糖,用秤量出重量,再加些水,按1:2的比例倒進(jìn)一個(gè)小鍋里加熱熬制,不停攪拌,等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板,拿出勺子開(kāi)始試做。

  我先舀一勺兒糖漿,提到油紙上一斜,不好,倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿,做砸了!我只好再來(lái)一次,我小心翼翼,手腕輕輕傾斜,拉出的線(xiàn)條很細,可是又太密,慢慢聚到了一起,又成了一片兒糖餅,唉,又做砸了!這也太難了,不由得泄氣起來(lái),但又想到“冰凍三尺,非一日之寒”,不行,再?lài)L試!經(jīng)過(guò)許多次的失敗后,終于做得有點(diǎn)像了,我十分開(kāi)心,又經(jīng)過(guò)多次練習,終于把一個(gè)“小熊糖畫(huà)”做得有模有樣,哈哈,我也可以做糖畫(huà)啦!心里別提多興奮啦!

  由此我領(lǐng)悟到,做什么事都要堅持。我以后要做更多的糖畫(huà),我們也要把傳統手藝傳承下去,讓別人了解我們獨特的中國文化!

身邊的藝術(shù)作文7

  父母是永遠不會(huì )拋棄你的人;蛟S,他們對你的態(tài)度冷漠;或許,他們對你的愛(ài)不會(huì )表達出來(lái),但他們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。以前的我并不懂父母有多愛(ài)我,我認為他們偏愛(ài)弟弟,但如今我懂得了父母對我的深沉的愛(ài)。

  去年,我獲得了參加縣重點(diǎn)初中入學(xué)考試的資格,奮斗了一年,終于得到回報了。我回到家里,把這個(gè)振奮人心的`消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了只說(shuō)了一句:“現在再看看復習題吧!做做準備!蔽覞M(mǎn)臉笑意地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焱砩夏闩阄覐土暱梢詥?”媽媽放開(kāi)我的手淡淡地說(shuō):“乖!自己去復習,媽媽還有工作要做,沒(méi)空陪你,好好努力!”

  我聽(tīng)了媽媽的回答,心里極其失望。多么希望媽媽能夠陪陪我復習!我忍住淚水,痛苦地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)y道工作就這么重要嗎?陪我一晚都沒(méi)空嗎?”媽媽聽(tīng)了有些動(dòng)容,但終究還是沒(méi)有答應陪我復習。我難過(guò)極了,跑到房間里大哭了一場(chǎng),但因為明天就要考試了,所以我抓緊時(shí)間復習。

  第二天一早,我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車(chē)去了學(xué)校。我一早上都沒(méi)有和媽媽講過(guò)一句話(huà),心里憋得挺不是滋味的,但也沒(méi)有辦法釋放出來(lái),只好到草地上散了散步。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我走到我的座位上坐了下來(lái),等待著(zhù)試卷的到來(lái)。五分鐘后,試卷發(fā)到了我的桌上,我打開(kāi)筆盒,看見(jiàn)了一張紙條在里面,我拿起來(lái)一看,是媽媽寫(xiě)給我的:女兒,你還在怪媽媽不陪你復習嗎?媽媽想讓你自立自強,凡事都要依靠自己,不能依賴(lài)別人,你理解媽媽這么做的原因了嗎?還在怪媽媽嗎?我看完之后,眼睛有點(diǎn)濕潤了,我明白了媽媽對我這深沉的愛(ài),媽媽?zhuān)也还帜,謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認真地做起了試卷……

  親情一直陪伴在我們的左右,只要我們用心地去體會(huì ),就會(huì )理解有些愛(ài)是無(wú)聲的,但它卻是深沉的。父母的愛(ài)一直圍繞在我身邊!

身邊的藝術(shù)作文8

  中華藝術(shù),博大精深。國粹京劇,從清朝開(kāi)始到今日,仍然不過(guò)時(shí),惟妙惟肖的“剪影”,形象的刻畫(huà)了生活的樂(lè )趣,小小的“剪紙”,街頭巷尾到處可見(jiàn),卻無(wú)傷大雅,然而在無(wú)數文化瑰寶中,我卻對陶泥情有獨鐘。

  記得小時(shí)候,我就愛(ài)玩泥巴,我把它看作生活的樂(lè )趣所在,看著(zhù)一個(gè)個(gè)小人,做工雖不精細,但卻是自己的勞動(dòng)成果,也許就是因為它,才使我以后愛(ài)上了陶泥。

  有一天,爸爸帶我去一個(gè)地方,里面的`東西我一件都沒(méi)有看過(guò),十分好奇,就像哥倫布發(fā)現了新大陸,來(lái)到了另一個(gè)世界。我就像劉姥姥進(jìn)了榮國府,少見(jiàn)多怪,問(wèn)完了這個(gè)問(wèn)那個(gè)。

  經(jīng)過(guò)一番追問(wèn),我才從老爸口中得知,這里居然是做陶瓷的地方,我大喊了一聲:“做陶瓷萬(wàn)歲!”

  爸爸沒(méi)好氣的問(wèn)我:“嘿,你先別著(zhù)急萬(wàn)歲,你知道陶瓷怎么做嗎?”他給我潑了一盆涼水,我撓了撓腦袋,摸了摸鼻子,一會(huì )兒我做了個(gè)鬼臉說(shuō):“小兒才疏學(xué)淺,還請老爸不惜賜教!薄澳俏揖褪樟四氵@個(gè)徒弟吧!

  老爸先讓我拿一些泥巴過(guò)來(lái),他問(wèn)我:“你小時(shí)候不是經(jīng)常玩泥巴嗎?捏一個(gè)形狀吧!蔽覜](méi)想到如此之簡(jiǎn)單,幾年來(lái)的“修行”終于有用武之地了。該出手時(shí)就出手,說(shuō)干就干。這些泥巴雖然很滑,但是不黏,手感非常好,我三下五除二,一下子就捏出了個(gè)罐子形狀,這時(shí)老爸就指指這點(diǎn)點(diǎn),讓我把某些地方修改。

  我不厭其煩,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,直到老爸說(shuō)差不多了,接下來(lái)老爸把它放在一個(gè)轉臺上,讓我把它轉一轉,我耐心的轉,轉了個(gè)八九十圈,頭都轉得七葷八素了。最后把它放進(jìn)火爐里,一會(huì )兒過(guò)去驗收成果。我忐忑不安地打開(kāi)火爐,一道金光射出,我的陶瓷做好了。雖然不精致,但是作為初學(xué)者,我也滿(mǎn)足了,因為我相信,以后我會(huì )越做越好。

  經(jīng)過(guò)這一次的體驗,我嘗到了自己動(dòng)手做的樂(lè )趣,也體會(huì )到了藝術(shù)人那堅定的毅力,要知道,一件完美的藝術(shù)品,是用多少汗水換來(lái)的呀!我希望傳統文化能夠繼承,也希望更多的人能夠參與我們的列隊。

身邊的藝術(shù)作文9

  藝術(shù)讓生活更加高雅美麗。我有空時(shí)會(huì )追求一些藝術(shù),但是大部分由于各種原因,都沒(méi)有實(shí)現。

  體藝

  我認為的體藝就是身體強健,并且在體育方面上做什么事情都好。我在小學(xué)二年級時(shí)就開(kāi)始鍛煉身體了,并且一直持續到小學(xué)六年級,當時(shí)每天放學(xué)都有比較長(cháng)的時(shí)間,在操場(chǎng)上跑跑跳跳,打籃球,玩抓人的游戲;貞浧鹉峭晟倌陼r(shí)的時(shí)間,可真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )得很。但隨著(zhù)進(jìn)入了初中,我的時(shí)間變得很少,于是鍛煉身體,這件事也就變得少了。所以這個(gè)也是沒(méi)有成功。

  植藝

  植藝很簡(jiǎn)單,就是種植物。但一般人中的都是一些普通的園藝植物,我這個(gè)人呢?則喜歡獵奇我沒(méi)有養一些普通的觀(guān)葉植物,而是養了各種各樣的奇怪的植物,多肉,仙人球,食蟲(chóng)植物,附生植物,爬藤植物,苔蘚我都養過(guò)。最近呢?我又在養酢漿草。我認為我在植藝這方面做的很成功。酢漿草的種球就像小小的文玩核桃,花紋可特別了。

  美術(shù)

  在古老一些的年代,有許多人是熱愛(ài)美術(shù)的',就像達芬奇,梵高,他們的傳世之作至今都引起人們的贊嘆,F代人們也同樣熱愛(ài)美術(shù)。我花了重金(一丟丟錢(qián))買(mǎi)了80色的馬克筆以及許許多多的“專(zhuān)業(yè)”用具。我去網(wǎng)上學(xué)習各種線(xiàn)稿和馬克筆的使用方法,什么平鋪渲染漸變,我都學(xué)了個(gè)遍。還有各種東西的上色方法。但我心中仍存著(zhù)一絲畏懼,那是我以往慘痛的美術(shù)經(jīng)歷造成的。我一開(kāi)始放棄了,粘糊糊并且難以使用的丙烯顏料。后來(lái)我開(kāi)始畫(huà)水粉,但是水粉我畫(huà)的相當糟糕于是我也放棄了。再后來(lái)我開(kāi)始使用水墨和水彩,畫(huà)水墨畫(huà)和一些即興的十秒鐘就能做好的畫(huà),不得不說(shuō),我這些作品做的還是挺好的。后來(lái)我又開(kāi)始使用馬克筆,馬克筆是酒精弄的,不太好駕馭,不過(guò)為了一張漂亮的畫(huà)作,我也是拼了。

身邊的藝術(shù)作文10

  我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強項也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng )造了藝術(shù)的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強臉、后強臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)……

  我最喜歡的一門(mén)藝術(shù)是舞蹈,不言而喻我的強項也是舞蹈。舞蹈給我創(chuàng )造了藝術(shù)的舞臺!

  舞蹈是以基本功為主,舞蹈為輔的。其中基本功最難。前翻、后翻、前強臉、后強臉、抽、拉、壓、拽,為所欲為。剛開(kāi)始,我只是個(gè)骨頭堅硬的學(xué)生。有時(shí)候痛的得叫不出聲來(lái),我痛忍著(zhù)淚水,一心只想學(xué)有所成。練舞的第二天,我的腳和腰劇痛無(wú)比,就快要斷了似的。如果和爸爸媽媽訴苦,他們便會(huì )說(shuō):“練舞最重要的.就是忍!

  從此,不管我再怎么苦,怎么痛,從不說(shuō)一個(gè)痛字——既然已下定決心要練,就不要怕苦。每一次老師都拼命地幫壓腳,我也只能咬緊牙關(guān),閉著(zhù)眼睛熬過(guò)去。暑去寒來(lái),幾年后,我便可以下腰到地,雙手倒抓住腳腕,做前強臉、后強臉,其他的基本功更是不在話(huà)下。

  經(jīng)過(guò)一次一次的練習,我正在一步一步地進(jìn)步。有時(shí)侯,舞蹈老師會(huì )帶我們去各個(gè)地方表演,我自己有時(shí)也會(huì )在學(xué)校展示我的基本功,這使我度過(guò)了不少快樂(lè )的時(shí)光,使我終身難忘。

  舞蹈創(chuàng )造了我的藝術(shù)的舞臺;我的藝術(shù)的舞臺是舞蹈創(chuàng )造的,這個(gè)道理是不會(huì )變的。舞蹈讓我變得更加堅強,有毅力!

身邊的藝術(shù)作文11

  中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化,它們有著(zhù)優(yōu)雅而神秘的魅力,也證明了中國人后裔的智慧。

  中國古代詩(shī)歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品,它表達了古人的感情和情感,有些還描繪了風(fēng)景和植物,就像我們現在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是著(zhù)名的偉大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此,古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。

  弦樂(lè )器是古人用來(lái)演奏音樂(lè )的.樂(lè )器。在古代的宮廷里,古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè )的女士們面前,演奏的聲音像高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè )也被認為是古代最好的樂(lè )器,只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè )受到世界的贊揚,今天許多人喜歡欣賞它。因此,弦樂(lè )器是一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說(shuō)景德鎮的陶瓷是世界上最好的。是的,陶瓷是中國古代的一種手工制品,它的主要原料是土壤。首先,把粘土做成想要的形狀,然后油炸,成型,然后上色,這樣就完成了一個(gè)美麗的復古陶瓷作品!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此,陶瓷是一門(mén)工藝藝術(shù)。

  水墨繪畫(huà)。中國古代的水墨畫(huà)也非常有名。古代畫(huà)家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫(huà)得淋漓盡致,不僅是祖國壯麗的山川,還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇?梢韵胂笾袊(huà)有多有名。因此,水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。

  中國還有很多藝術(shù),不能說(shuō)也不能說(shuō)。中國藝術(shù)不可低估,值得學(xué)習和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)!

身邊的藝術(shù)作文12

  我們身邊的藝術(shù)有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現而已,每個(gè)人都是一個(gè)藝術(shù)家,大藝術(shù)家的靈感都是來(lái)自于大自然,大自然也是一個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切都變得更加完美,藝術(shù)的類(lèi)型有很多,比如攝影,建筑,書(shū)法,音樂(lè ),舞蹈。我最喜歡的就是舞蹈了,每次我看著(zhù)舞蹈老師那優(yōu)美的舞姿,我就特別特別的羨慕,我在想我什么時(shí)候可以像他這樣在舞臺上那樣的優(yōu)美。舞蹈是人的身體按一定節奏進(jìn)行連續性動(dòng)作的藝術(shù),我在跳舞的時(shí)候,我每次有不好的心情的時(shí)候,我的心情和情緒都會(huì )變得特別好,同時(shí)我還會(huì )在我快要考試的時(shí)候,我會(huì )直接宣泄出我自己的感情。

  其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候我小時(shí)候練過(guò)舞蹈,但是到了下橫叉的時(shí)候才發(fā)現是那么那么的疼,所以我便放棄了,但是到了初中的時(shí)候我又開(kāi)始繼續練,到了初中的時(shí)候我的意志力堅強了一些,我每次都想放棄,因為實(shí)在是太累了太疼了,但是我也想到失敗便是成功之母,我一想到我以后會(huì )以?xún)?yōu)美的舞姿站在最高的領(lǐng)獎臺上,當我開(kāi)始跳舞的時(shí)候,當我開(kāi)始跳我第1支舞的時(shí)候,我的腿不直胳膊不直,手不知道往哪里放,但是我卻認真的'學(xué)到了慢慢的我只要有課余的時(shí)間我都會(huì )跳舞,我也不知道自己是什么力量激勵著(zhù)我;蛘呤鞘芰耸裁创碳ぐ,但是到了后來(lái)我跳了10多只舞的時(shí)候,我才發(fā)現胳膊就不自覺(jué)的直了,腿也是什么都變得更好了。

  這就是身邊的藝術(shù),看吧,身邊的藝術(shù)就是這么的簡(jiǎn)單。

身邊的藝術(shù)作文13

  很多人以為藝術(shù)是離我們很遠的東西,其實(shí)不是。只要你善于觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現你身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我的第一個(gè)愛(ài)好是繪畫(huà)。那時(shí)候我是熱鍋上的螞蟻,什么都學(xué)不會(huì )。連最基本的描都是歪的,有時(shí)候還會(huì )為自己的成績(jì)感到羞愧。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物的時(shí)候。

  失敗是成功之母。我成功地把這幅畫(huà)送給了我的老師,老師認真地評論了一下,說(shuō)我進(jìn)步很大,這讓我感到欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。只要有空余時(shí)間,我就會(huì )拿起紙筆,認真畫(huà)畫(huà),比如白云,小草,各種物體,還有我自己。不知道是什么啟發(fā)了我,學(xué)校評選繪畫(huà)獎的時(shí)候。我成功獲得了二等獎。努力讓自己的心更快樂(lè )。原來(lái)努力是可以有回報的!

  我的第一個(gè)愛(ài)好是繪畫(huà)。那時(shí)候我是熱鍋上的螞蟻,什么都學(xué)不會(huì )。連最基本的描都是歪的,有時(shí)候還會(huì )為自己的成績(jì)感到羞愧。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物的時(shí)候。

  失敗是成功之母。我成功地把這幅畫(huà)送給了我的老師,老師認真地評論了一下,說(shuō)我進(jìn)步很大,這讓我感到欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。只要有空余時(shí)間,我就會(huì )拿起紙筆,認真畫(huà)畫(huà),比如白云,小草,各種物體,還有我自己。不知道是什么啟發(fā)了我,學(xué)校評選繪畫(huà)獎的`時(shí)候。我成功了

  我的第一個(gè)愛(ài)好是繪畫(huà)。那時(shí)候我是熱鍋上的螞蟻,什么都學(xué)不會(huì )。連最基本的描都是歪的,有時(shí)候還會(huì )為自己的成績(jì)感到羞愧。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物的時(shí)候。

  失敗是成功之母。我成功地把這幅畫(huà)送給了我的老師,老師認真地評論了一下,說(shuō)我進(jìn)步很大,這讓我感到欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。只要有空余時(shí)間,我就會(huì )拿起紙筆,認真畫(huà)畫(huà),比如白云,小草,各種物體,還有我自己。不知道是什么啟發(fā)了我。我在學(xué)校獲得了繪畫(huà)獎。

  你看,你身邊的藝術(shù)就這么簡(jiǎn)單。

身邊的藝術(shù)作文14

  藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊,它可以是一幅畫(huà)、一首歌,也可以是一件不起眼的工藝品。

  擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上?孔筮叺囊惶幧椒逑,有一個(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟,頭戴一頂深黃色的僧帽,坐在洞前一塊石頭上:他的'頭無(wú)力的仰著(zhù),兩眼直勾勾的望著(zhù)天空。一看便知道,他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬,頭無(wú)力的垂著(zhù),好像也餓得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他,頸上圍著(zhù)十個(gè)骷髏做成的項圈,一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋,橋上豬八戒和一個(gè)”少婦“。那”少婦“長(cháng)得俊美秀氣,頭戴金釵,手里還提一籃饅頭,正朝八戒走來(lái)。這八戒禁不住饑餓,瞞著(zhù)師傅跑出來(lái)尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣,撲扇著(zhù)扇大的耳朵,右手倒提九齒釘耙,挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上,只見(jiàn)他頭戴繡絨小花帽,身穿虎皮裙,左手提著(zhù)金箍棒,高舉過(guò)頭,正朝山下張望。他感到奇怪,這荒山野嶺的,哪來(lái)的”少婦“?孫悟空金雞獨立,睜大他的火眼金睛,一看那”少婦“,竟是個(gè)妖怪……

  我看著(zhù)看著(zhù),不知不覺(jué)中,它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真傳神的盆景!

身邊的藝術(shù)作文15

  音樂(lè ),是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因為它可以觸動(dòng)你的靈魂,F在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了;叵肫甬斈陮W(xué)鋼琴時(shí)所付出的艱辛和汗水,覺(jué)得真的很值得。

  從小我就特別喜歡音樂(lè ),沒(méi)事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時(shí)還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來(lái),媽媽決定讓我接受正規的教育,把我送到了音樂(lè )學(xué)校學(xué)習。當聽(tīng)到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時(shí),我便一下子喜歡上了鋼琴。

  一開(kāi)始,我下定決心一定要好好學(xué)習。但學(xué)的時(shí)間長(cháng)了,我才發(fā)現學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習一些非常乏味的練習曲,而那些好聽(tīng)的曲子卻和我無(wú)緣。最令人受不了的就是彈的.多了,手上就會(huì )起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著(zhù)疼痛,繼續練習?墒请S著(zhù)級別的增長(cháng),曲子的難度也越來(lái)越高,需要更多的時(shí)間去練習。怕辛苦的我再也受不了了,便對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現在說(shuō)放棄就放棄,你覺(jué)得對得起自己?jiǎn)?自己選擇的路,跪著(zhù)也要走完!”媽媽嚴肅地對我說(shuō)。我只好堅持著(zhù)學(xué)下去。每當寫(xiě)完作業(yè)或有時(shí)間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會(huì )感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。

  日復一日,年復一年,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂(lè )曲了,也順利通過(guò)了鋼琴七級的考試。

  通過(guò)學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時(shí)一定要堅持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會(huì )有更好的收獲!

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