攝影的作文（通用34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的攝影的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
攝影的作文 1
小男孩跳上電車(chē)，來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們看到小男孩來(lái)了，都高興地圍著(zhù)他，同學(xué)們準備問(wèn)他到底拍得怎么樣了，可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子，一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個(gè)同學(xué)問(wèn)。小男孩搖搖頭。另一位同學(xué)問(wèn)：是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說(shuō)。問(wèn)了大半天，小男孩還是不肯說(shuō)出原因。大家迫不及待地問(wèn)：到底是怎么回事?這時(shí)，小男孩哭著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：都是我不好，我準備給高爾基先生拍照時(shí)，才發(fā)現我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了，沒(méi)能完成任務(wù)。一位同學(xué)說(shuō)：我這兒有膠卷，你拿去再給高爾基照相吧。不，如果我再去給高爾基照相，那就太不好意思了，你們去給他照吧?小男孩認真地說(shuō)。這時(shí)，那位一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的同學(xué)就說(shuō)：這怎么可以呢?你是我們班里的攝影師啊，這任務(wù)你就得去完成。別擔心啦，高爾基先生會(huì )讓你拍照的。
第二天，小男孩拿著(zhù)裝好膠卷的照相機又一次來(lái)到高爾基家。秘書(shū)看到小男孩來(lái)了，立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來(lái)迎接小男孩，微笑地拍拍小男孩說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)給我照相。于是，高爾基就把小男孩帶進(jìn)房間里，并說(shuō)：孩子，要給我拍什么樣的.姿勢呢?小男孩微低著(zhù)頭輕輕地回答：和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在沙發(fā)上，隨手拿起一張報紙，認真地看了起來(lái)。小男孩立刻取出照相機，選好拍照的角度，咔嚓咔嚓連續照了幾張。照好后，很有禮貌地對高爾基說(shuō)：先生，我照好了，謝謝您，我走啦。說(shuō)完他高興地離開(kāi)了高爾基的家。
兩天后，小男孩把照片沖洗好了，他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上，也得到同學(xué)們的夸獎。
攝影的作文 2
一天，我和爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起去了溪口，那里到處在賣(mài)千層餅，可香了。我就順著(zhù)這條有千層餅香的路往前走。我看到了許多紅色的燈籠和幾個(gè)中國結，那幾個(gè)中國結上都有一個(gè)“�！弊�。我在右側也看見(jiàn)了一些燈籠，燈籠連成一串串的，左邊也是一樣，有的是橢圓形的，有的`是鴨蛋形的，遠遠的看去一個(gè)個(gè)可紅了！
后來(lái)我們返回原路，發(fā)現一個(gè)地方在做動(dòng)物的那種糖，黃色的糖刷過(guò)來(lái)、刷過(guò)去。我讓做糖的人慢慢做，我拿好照相機，叫她做蝴蝶。她慢慢地在石板上刷了一大塊糖，來(lái)做為蝴蝶的身體，然后她輕輕的一揮，糖象絲一樣慢慢地圍繞著(zhù)蝴蝶的身體，一直很流暢地做著(zhù)。不一會(huì )兒，一只漂亮的蝴蝶就做好了。她用一根竹簽按在蝴蝶中間，再用刀將蝴蝶輕輕刮了起來(lái)。我拍了一張完整的照片，上面的蝴蝶可漂亮了，只是全身是黃色的，我希望她能變成五彩繽紛的顏色就更好了。然后我們來(lái)到了小溪邊，小溪可美了。我在小溪對面的岸上照了張相，對面有一孔石橋，石橋旁，很多小船在溪里游，旁邊綠樹(shù)成蔭，夏天一定可以給人們帶來(lái)涼爽。還有很多紅燈籠的影子呢！
爸爸媽媽獎勵了我一番，讓我品嘗了那個(gè)香香的千層餅。攝影真是太好玩了，我以后一定要多拍幾張給同學(xué)們看，讓沒(méi)有去過(guò)溪口的同學(xué)感受一下美麗的風(fēng)景。
攝影的作文 3
話(huà)說(shuō)小男孩跳上電車(chē)回去后的第二天，他來(lái)到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑了一番。因為小男孩去高爾基家之前曾對同學(xué)們說(shuō)：今天我一定會(huì )把高爾基的照片帶給你們看的。結果回到學(xué)校卻是兩手空空。當同學(xué)們問(wèn)他要照片看時(shí)，小男孩低著(zhù)頭，原本的悔恨霎時(shí)變成悲傷，小聲說(shuō)道：我、我忘記帶膠卷了。聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學(xué)走到小男孩的側面，故意提高腔調嚷嚷：你會(huì )不會(huì )騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個(gè)謊言來(lái)騙我們也說(shuō)不定呢！小男孩聽(tīng)了這些話(huà)忍無(wú)可忍，扭頭就往家里跑。那幾位同學(xué)看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來(lái)不及了。
小男孩一口氣跑到自己家，以最快的速度裝好膠卷，帶好零花錢(qián)，背起相機，跳上電車(chē)直奔高爾基家。
小男孩又到了高爾基家門(mén)口，正好碰到秘書(shū)在門(mén)口張望。他看到小男孩忙請小男孩進(jìn)去。小男孩又見(jiàn)到了親愛(ài)的高爾基，紅著(zhù)臉說(shuō)：高爾基同志，真對不起！昨天我不僅沒(méi)照好相，而且耽誤了您的`事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑著(zhù)說(shuō)：孩子，這沒(méi)什么大不了的，不要往心里去。今天你還是來(lái)給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請您坐在辦公桌前寫(xiě)文章好嗎？好呀！一舉兩得。說(shuō)著(zhù)，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認真地寫(xiě)起文章來(lái)。突然聽(tīng)到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別后就捧著(zhù)像寶貝一樣的照片高高興興地回去了。
又過(guò)了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學(xué)校墻報正中的位置上，許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看，七嘴八舌地說(shuō)：看，高爾基工作多認真��！這個(gè)照相的同學(xué)真勇敢呀！他照得真好呀！
小男孩聽(tīng)了這些話(huà)就像大熱天吃了個(gè)冰淇淋。
攝影的作文 4
今天我和媽媽去逛街買(mǎi)了鞋，剛走進(jìn)小區大門(mén)，我突然一拍后腦勺，對媽媽說(shuō);“哎呀!媽媽?zhuān)叶疾铧c(diǎn)忘了，我們明天要舉辦攝影展，到時(shí)候，我們結對子的小朋友也要來(lái)給我們評分，怎么辦呢?”我焦急的問(wèn)媽媽。媽媽也不知所措，焦躁起來(lái)，“這下雨天怎么攝影啊?”
我突然心生一計，“老媽?zhuān)@雨天攝影好像要比晴天好看多了吧，你瞧，這些花草在露珠的襯托下迎著(zhù)陽(yáng)光閃閃發(fā)光，而且那碧綠的樹(shù)葉也被雨水洗的干干凈凈，多美麗啊，就找這雨的景色進(jìn)行攝影吧!”媽媽也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“那就這樣吧，我們一起去尋找大自然雨后的美吧!”
我拿著(zhù)手機邊走邊照，恨不得把全世界所有的美都照下來(lái)�！皨寢�!媽媽!你快看，這株小花真好看，我要把它照下來(lái)，你說(shuō)從哪個(gè)角度照呢?”這時(shí)，我就像一名專(zhuān)業(yè)的攝影愛(ài)好者，仿佛攝影的.方法我都掌握了。
快要吃午飯了，我和媽媽加快了速度，來(lái)到了小區后門(mén)，因為這里有好多桂花樹(shù)供我們拍照，你看，哪些桂花雖小，但朵朵都散發(fā)出誘人的清香，讓過(guò)路的人們都駐足沉醉他的花香里，我快速的從各個(gè)角度圍著(zhù)桂花轉了一圈，將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠的存在相機里……
通過(guò)今天攝影，我知道了：再渺小的東西都是有價(jià)值的，就像桂花，它雖然渺小，但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發(fā)現這些花朵平時(shí)我都沒(méi)注意過(guò)他們，今天突然發(fā)現他們好美!就像有些人天天生活在幸福中他卻沒(méi)感覺(jué)到!其實(shí)我們只要用心去發(fā)現幸福時(shí)刻都圍繞在我們身邊。
攝影的作文 5
春姑娘是一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，瞧！她又來(lái)拍照了！鶯歌燕舞照春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個(gè)枝頭雀躍至另一個(gè)枝頭，像在跳著(zhù)春天的圓舞曲。黃鸝們在枝頭歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著(zhù)一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來(lái)報喜了！小白鴿又開(kāi)始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門(mén)。
柳綠花紅照春姑娘來(lái)到了花園里，小溪旁的柳樹(shù)風(fēng)情萬(wàn)種地搖曳著(zhù)，柳葉是那么長(cháng)那么尖，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！草坪上，小草兒探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，滿(mǎn)臉憧憬地說(shuō)：“這個(gè)世界真美��！”小花兒們紛紛露出自己可愛(ài)的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說(shuō)：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說(shuō)著(zhù)就舉起相機拍下了一張美不勝收的照片。
萬(wàn)物復蘇照春姑娘邊走邊拍，不知不覺(jué)走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的'景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂(lè )家在彈著(zhù)美妙的春之歌。小動(dòng)物們結束了冬眠蘇醒了，熊熊們揉著(zhù)腮幫子打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰半睡半醒出了洞。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說(shuō)：“真是萬(wàn)物復蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的照片又定格在相機里了。
看，這就是春姑娘，一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，她神奇的相機里存著(zhù)春天最美的照片。
攝影的作文 6
在二零零六年的那一天，我與爸爸去參觀(guān)了一個(gè)著(zhù)名的展覽。這一次展覽展出的就是某某攝影師，在野外生活時(shí)，拍下的一些照片。
我們在那一幅幅生機勃勃的攝影作品中穿梭著(zhù)，那琳瑯滿(mǎn)目的作品，在我眼前不停的閃過(guò)�？粗�(zhù)那些作品，真像就是把我們帶到了那充滿(mǎn)撕殺、搏斗和地位之分的森林中去。我們像就是親眼看到了弱肉強食，可愛(ài)的小動(dòng)物們殘忍被殺的場(chǎng)景。但有些也并不就是這樣的！有些照片描述的就是動(dòng)物之間的愛(ài)，森林里的友情。比方說(shuō)這樣一幅照片：這就是有兩頭牛，在一起抵抗一只獅子的猛烈進(jìn)攻。在平常，一頭牛就是根本抵不住獅子的進(jìn)攻的，但兩頭牛的力量和起來(lái)，就能一起趕走獅子。大自然就是多么美麗呀！
大自然的這些美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，還要當一個(gè)專(zhuān)業(yè)的攝影師，我覺(jué)得攝影師的'生活，就是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！他可以整天在廣闊的田野上奔跑，不受約束；他可以靠在大樹(shù)上，躺在草原上酣酣大睡，無(wú)人打擾；他可以給小動(dòng)物們拍照，抓拍每一個(gè)細節，甚至與它們親密的接觸。他可以……他可以……他什么都可以的，他就是自由的，我向往著(zhù)這樣一來(lái)的生活！因為，我現在還小，所以，當攝影師就成了我暫時(shí)的理想！
等長(cháng)大后，我當上了攝影師，我要去發(fā)現動(dòng)物們之間的友情、發(fā)現森林里的生物、發(fā)現大自然的美麗！
攝影的作文 7
小男孩跳上電車(chē)回家后，拿了膠卷，正要到高爾基家，突然，他的媽媽出來(lái)了，媽媽看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，心疼地說(shuō)：“孩子，看你氣喘噓噓的，那么累，還是別去了吧�！笨尚∧泻s不在乎，連忙說(shuō)：“不行，不行，高爾基叔叔那么疼愛(ài)少年兒童，我一定要和高爾基叔叔照張相，貼在我們的.墻報上，讓大家永遠記得他�！�
媽媽見(jiàn)他說(shuō)得有理，只好答應了。小男孩哼著(zhù)歌兒來(lái)到高爾基家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，是秘書(shū)：“請問(wèn)你找哪一位？”“我是上次那位幫高爾基叔叔照相的小男孩，可惜沒(méi)帶膠卷。我這就來(lái)想給高爾基叔叔照相的�！毙∧泻⒄f(shuō)道。秘書(shū)高興地說(shuō)：“我記起來(lái)了，請等一下，我去通告先生�！辈灰粫�(huì )兒，秘書(shū)出來(lái)了，對小男孩說(shuō)：“你可以進(jìn)去了�！�
小男孩說(shuō)了聲“謝謝”就進(jìn)去了。高爾基見(jiàn)到小男孩，十分高興：“想不到我們很快又見(jiàn)面了，你真是急性子，話(huà)沒(méi)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉卣f(shuō)：“是的叔叔，我們又見(jiàn)面了，請您按上次的動(dòng)作坐好，可以嗎？”高爾基滿(mǎn)口答應。小男孩擺弄相機，爽快一按，“咔嚓”一聲，高爾基的笑容留在膠卷里。相照好后，小男孩滿(mǎn)意地跟高爾基說(shuō)了聲“拜拜”，就走了。路上，小男孩顯得特別高興，花兒向他點(diǎn)頭，樹(shù)木向他招手，云兒向他笑，禾苗向他彎腰……
攝影的作文 8
春姑娘是一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，瞧！她又來(lái)拍照了！
鶯歌燕舞照
春姑娘一抬頭，天空中小燕子嘰嘰喳喳的，從一個(gè)枝頭雀躍至另一個(gè)枝頭，像在跳著(zhù)春天的圓舞曲。黃鸝們在枝頭歡唱地合唱：“春天在哪里啊，春天在哪里？”大雁們擺著(zhù)一字形或人字形回到了溫暖的家，小喜鵲又來(lái)報喜了！小白鴿又開(kāi)始送信了！真是熱鬧非凡，一派鶯歌燕舞的氣象！春姑娘趕緊按下了快門(mén)。
柳綠花紅照
春姑娘來(lái)到了花園里，小溪旁的柳樹(shù)風(fēng)情萬(wàn)種地搖曳著(zhù)，柳葉是那么長(cháng)那么尖，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！草坪上，小草兒探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，滿(mǎn)臉憧憬地說(shuō)：“這個(gè)世界真美��！”小花兒們紛紛露出自己可愛(ài)的小臉蛋兒，赤、橙、黃、綠……的花瓣兒聚攏在一起，真像一道道美麗的彩虹！春姑娘說(shuō)：“這兒可真漂亮，一定要拍呀！”說(shuō)著(zhù)就舉起相機拍下了一張美不勝收的照片。
萬(wàn)物復蘇照
春姑娘邊走邊拍，不知不覺(jué)走到了山頂上。她向下俯視，被眼前的景色徹底征服了。山下，溪水融化了，叮叮咚咚的好像一位音樂(lè )家在彈著(zhù)美妙的春之歌。小動(dòng)物們結束了冬眠蘇醒了，熊熊們揉著(zhù)腮幫子打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰半睡半醒出了洞。青蛙迫不及待地蹦出水面，撲通的水面蕩起了層層漣漪。春姑娘興奮地說(shuō)：“真是萬(wàn)物復蘇呀！”“啪！”的一聲，一張美麗的.照片又定格在相機里了。
看，這就是春姑娘，一位專(zhuān)業(yè)的攝影師，她神奇的相機里存著(zhù)春天最美的照片。
攝影的作文 9
我的爸爸是一位攝影愛(ài)好者，他的很多攝影作品獲得國家級的大獎，如《冰山之父》《古格爾王國》《風(fēng)雪之夜》，這些作品生動(dòng)形象地再現了大西北的美麗風(fēng)光，有強大的震撼力和視覺(jué)效果，讓人過(guò)目不忘。
小時(shí)候我跟隨爺爺奶奶生活，與爸爸聚在一起時(shí)間很少，因此我從小養成懶惰的習性�？墒�，每當爸爸休假回到家后，第一件事就是帶我登山和拍照。有一次，爸爸因為路途的顛簸，他晚上回到家里非常疲倦，第二早上他仍然叫醒我，背上他的數碼相機，帶我來(lái)到森林公園。
在上山途中，爸爸不時(shí)地抓拍我的各種神態(tài)，有蹲在路邊貪心玩石子，有賴(lài)在魚(yú)池邊抓起小金魚(yú)，有專(zhuān)注聞著(zhù)野草鮮花的香味，有在草坪打滾和追趕小鳥(niǎo)……爸爸每拍幾幅圖片，都讓我先睹為快，我心里暗暗叫好，沒(méi)想到把我的神態(tài)抓拍得如此惟妙惟肖……后來(lái)，爸爸帶我繼續向山頂上走去。當走到半山腰時(shí)，我嚷嚷走不動(dòng)，非要爸爸背我上山。爸爸耐心地對我說(shuō)：“男孩長(cháng)大要頂天立地，從小就要吃苦耐勞。我相信你能自己走上去！”
在爸爸的鼓勵下，我像小鳥(niǎo)一樣，飛快地向山頂跑去，不時(shí)高興地回頭向爸爸招手……此時(shí)的情景，定格在爸爸的相機里。后來(lái)，每當我遇到困難時(shí)，就想起這幅“招手”的照片，它像一種無(wú)形的'力量，一直激勵著(zhù)我勇往直前。
如今，我有5大本相冊，里面裝滿(mǎn)了我兒時(shí)精彩瞬間的照片，每一幅圖片都蘊藏著(zhù)一段難忘的故事，濃縮了爸爸對兒子的真愛(ài)！
我要感謝爸爸，感謝爸爸用圖片記錄了我難忘的童年，并催我好學(xué)上進(jìn)！
攝影的作文 10
轉眼間，一周過(guò)去了，兩周過(guò)去了，高爾基卻還在對小男孩的事情念念不忘�！耙苍S小男孩早就忘了，也許他還會(huì )再來(lái)一回�！备郀柣�。正在他焦急等待的時(shí)候，秘書(shū)過(guò)來(lái)告訴他，門(mén)外來(lái)了個(gè)手里提著(zhù)照相機的小男孩，請問(wèn)是否允許他進(jìn)來(lái)？
高爾基沒(méi)想到，小男孩竟然又來(lái)了。
他想了想，說(shuō)：“快請那小男孩進(jìn)來(lái)吧！”
小男孩又一次站在高爾基的門(mén)前了，他朝高爾基走了過(guò)來(lái)，低聲說(shuō)道：“尊敬的高爾基先生，上次因為我的疏忽，導致您損失了大部分的時(shí)間與精力，這回，我絕不會(huì )讓您那寶貴的時(shí)間白白浪費了�！�
小男孩調整了一下相機，又請高爾基取出一本他最喜愛(ài)的書(shū)籍，坐在書(shū)桌前，露出一絲甜蜜的微笑，并且認真地閱讀。
動(dòng)作擺好了，小男孩“咔嚓”一下按準了快門(mén)�！芭�！”一張照片從相機底部掉了出來(lái)，高爾基輕輕地把照片拾了起來(lái)，拍了拍照片上的塵土，仔細欣賞了一番，便笑著(zhù)摸了摸小男孩的'腦袋，夸道：“很好，你做的非常好！”
最后，小男孩帶著(zhù)高爾基的照片，歡天喜地地跳上一輛電車(chē)，回家了。
高爾基看著(zhù)小男孩的身影漸漸地遠去，不禁欣慰地笑了。
評：多么善于說(shuō)話(huà)的孩子！一番檢討讓人愛(ài)上了你的坦白，嫻熟的技術(shù)證明了你的機靈。多么完美的結局，得益于你的精密構思。
攝影的作文 11
我們家有兩位攝影愛(ài)好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業(yè)，但是在我和爸爸看來(lái)，攝影就是一種獨一無(wú)二的樂(lè )趣。
讓我們在平王線(xiàn)上飛馳，車(chē)子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映著(zhù)的一個(gè)小世界。我們的小天地是鳥(niǎo)兒花草的樂(lè )園，側耳傾聽(tīng)，你便能聽(tīng)到白鷺亢長(cháng)的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香�？邕^(guò)狹窄的小道走出樹(shù)林，視野突然開(kāi)闊了起來(lái)，齊飛的白鷺，盛開(kāi)的花朵——這就是我們那充滿(mǎn)樂(lè )趣的天地！
提著(zhù)相機，輕輕地向前走去，生怕驚動(dòng)了那白色的精靈，透過(guò)樹(shù)葉向前看，你可不要驚呆，數十只白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理著(zhù)他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時(shí)舉起相機，記錄下了這幅畫(huà)面。遠一些，有幾只白鷺在捕魚(yú)，看一看他們捕魚(yú)的照片，就不像那身著(zhù)白色禮服的紳士了，個(gè)個(gè)面露狠色，黑色的眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴微微張開(kāi)，若把他們梳理羽毛和捕魚(yú)的照片一比，嘿！你會(huì )發(fā)現它們竟然截然不同，這是同一種鳥(niǎo)嗎？攝影這種“游戲”，只要你掌握“恰當的"規則”就會(huì )得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。
許多我叫不出名字來(lái)的花靜靜地開(kāi)在一旁。白色的'倩影與淡淡的幽香吸引了無(wú)數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動(dòng)的美不同，它是一種靜態(tài)的美。你看，一只蜜蜂像在沙灘上曬太陽(yáng)一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個(gè)膀大腰圓的地主一樣享受著(zhù)陽(yáng)光。我細細地觀(guān)看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動(dòng)有趣的畫(huà)面。
黃昏了，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載著(zhù)我們的樂(lè )趣，那片樂(lè )園的動(dòng)植物記錄著(zhù)我們的樂(lè )趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！
攝影的作文 12
“心和，你要代表區參加市里的攝影比賽啦！”聽(tīng)到金老師的這翻話(huà)，我真是既興奮又緊張，這畢竟是我第一次參加市級比賽嘛。
我頂著(zhù)烈日，來(lái)到比賽場(chǎng)地——七都。我不像其他選手那樣，拼命地拍。而是先繞著(zhù)場(chǎng)地轉了幾圈，尋找適合的場(chǎng)景。
這兒，對！許多人在攀巖，有的皺著(zhù)眉頭，雙腿不停打顫；有的很緊張，臉上還不時(shí)流下晶瑩的汗珠；有的則像一只猴子，輕松地上下爬動(dòng)……表情，動(dòng)作都不錯。我開(kāi)始朝“模特”們拍照，但可惜的是，由于人太多，很雜亂，叫人很難取到清爽的背景。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，只剩下二十幾分鐘了，可相機里好的照片卻少得可憐。
我繼續尋找新的場(chǎng)景。突然，一個(gè)畫(huà)面映入眼簾：一個(gè)工作人員身穿制服，頭戴安全帽，眼睛使勁往上看，扶助一位同學(xué)開(kāi)始攀爬。
這可是難得的`畫(huà)面。我趕緊拿起相機，從各個(gè)角度來(lái)拍攝。在拍攝過(guò)程中，有一只小兔在心中蹦來(lái)蹦去。我選中了他的正面，后面映襯著(zhù)紅的，黃的花�！斑沁恰�，“咔咔”，一張張照片在相機里呈現。工作人員那嚴肅，認真的模樣被一一定格了。
回到教室，我選了三張自己滿(mǎn)意的照片，懷著(zhù)自信心回到了家。
當我得知獲得一等獎時(shí)，先是一愣，隨后又從高興到平靜，我終于沒(méi)有辜負老師對我的期望與信任。
認真做事，腳踏實(shí)地，并靈活反應，舉一反三，我們就能真正做好一件事。參加攝影比賽如此，做其他事也是如此。
攝影的作文 13
每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向,我的理想就是當一名攝影師。
有這個(gè)夢(mèng)想并非偶然，記得小時(shí)候，我就對相機有種莫名的好感，那種小小的機器多么神奇，輕輕一按按鈕，一張照片就生成了。我第一次見(jiàn)到的照片，并不是先進(jìn)的彩照，而是古樸的黑白老照片，黑白雙色對比十分明顯，有種說(shuō)不清、道不明的滄桑感。再長(cháng)大些，我見(jiàn)到了很多漂亮的各種各樣的照片，比起人物寫(xiě)真，我更喜歡景色寫(xiě)真，那些或清新、或艷麗、或淡雅的景色照，總把我的思緒拉到了很遠很遠的地方，也讓我的理想如發(fā)酵的`面包越膨越大，我也想像那些攝影師一樣，拍下美好的瞬間，錄下永恒的回憶。當然，我想成為一名攝影師，有一部分原因也來(lái)自我的媽媽。我媽媽和我一樣，對拍照非常著(zhù)迷，耳濡目染之下，才會(huì )對攝影師這個(gè)職業(yè)慢慢有了興趣。
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！睘榱藢�(shí)現理想，光說(shuō)是不行的，關(guān)鍵的是行動(dòng)。世界上并不缺乏美，缺乏的是一雙發(fā)現美的眼睛，而攝影師尤其需要一雙善于發(fā)現美的眼睛,還要有不同尋常的耐力和毅力。那些拍攝野生動(dòng)物的攝影師為了拍到一個(gè)特殊場(chǎng)景，一年四季不停追蹤，還要冒著(zhù)被野生動(dòng)物攻擊的危險，那些罕見(jiàn)的照片，背后的辛苦可想而知.......自從有了這個(gè)理想后，我變得越來(lái)越會(huì )觀(guān)察生活了，那些可以預計的困難都無(wú)法阻止我的熱情，我想，也許正是這種充滿(mǎn)挑戰性的困難讓我更加堅定了信念吧！
每一個(gè)理想實(shí)現的背后都有著(zhù)挫折有著(zhù)失敗，我也會(huì )不斷磨礪自身，早點(diǎn)實(shí)現這個(gè)理想。
攝影的作文 14
2月23日，我參加了小記者團組織的攝影講座。
老師先給我們講解了攝影可分為六大類(lèi)：風(fēng)光、新聞、生態(tài)、人文紀實(shí)、商業(yè)、特殊攝影，以及攝影的基礎知識，我知道了照片如何布局最佳。
我發(fā)現坐在我旁邊的小記者拿著(zhù)手機在錄音，我覺(jué)得這個(gè)方法太好了，也如法炮制錄起音來(lái)。老師講的內容，我有些聽(tīng)得懂，有些聽(tīng)不懂，還好有錄音，回家可以重復聽(tīng)老師的講解。
老師給我們看的.照片中，我印象最深的是那張關(guān)于攝影師的照片，照片中他背著(zhù)四個(gè)大型專(zhuān)用鏡頭，身上還有一大堆設備。我在想：攝影師也是非常不容易的，那些東西肯定也很重。
聽(tīng)了這堂講座之后，改變了我對攝影師的認識，也改變了我對攝影的認識，攝影不是拿著(zhù)手機相機隨便拍拍的，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第二天天晴了，我請媽媽拿出了相機帶我去小區草坪實(shí)地拍攝，拍花草樹(shù)木，拍天空，還請弟弟做我的人像小模特，我一邊拍一邊和媽媽說(shuō)講座中學(xué)到的內容，媽媽表?yè)P我學(xué)得挺認真。
攝影的作文 15
我從小就喜歡攝影，喜歡看那些精彩的攝影照片，尤其是風(fēng)光、動(dòng)物題材的。異彩紛呈的山川河流，五彩斑斕的四季變換，憨態(tài)可掬的狗熊、大象，讓我在向往身臨其境的同時(shí)也羨慕每一位攝影師的眼福和技巧。
起初，我只會(huì )拿著(zhù)數碼相機隨意拍攝�？粗�(zhù)自己拍的照片為我保留了那一瞬間的神態(tài)，在不經(jīng)意間捕捉到意想不到的驚喜，我很高興。但我并不知道拍出來(lái)的照片有什么缺點(diǎn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的講解，我知道了什么是構圖、什么是逆光、背光。爸爸說(shuō)，攝影會(huì )對以后學(xué)習物理有幫助。當我參加了那次校園記者攝影活動(dòng)后，我對攝影的興趣更加濃厚了。那天，我拍了很多照片，有老爺爺抖空竹的，也有活潑的.小狗在草地上打滾的，還有天空、樹(shù)林和龍源湖的景色。我相信，我以后一定能拍出更漂亮的照片。
我喜歡攝影，我喜歡聽(tīng)快門(mén)的聲音，我喜歡陽(yáng)光和影子組合的世界。
攝影的作文 16
我的課余生活很豐富，畫(huà)畫(huà)、游泳……要說(shuō)我最喜歡的，就是攝影了。原來(lái)我家有個(gè)數碼相機，在去年學(xué)校的藝術(shù)節攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學(xué)習攝影，今年爸爸買(mǎi)來(lái)了尼康單反相機，我覺(jué)得新鮮極了，一下子迷上了攝影。
休息天，爸爸帶我去小區拍照。我先學(xué)拍風(fēng)景，我找了個(gè)漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門(mén)，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運動(dòng)的物體時(shí)卻模糊不清�！斑@是為什么呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“拍運動(dòng)的要用運動(dòng)模式�！蔽亿s緊調到運動(dòng)模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來(lái)，真清晰！回到家里，我把照片又欣賞了一遍，心里美滋滋的'。
雖然相機的許多功能我還不明白，但是在課余研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學(xué)校舉行攝影比賽，我一定會(huì )抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)；留下那茵茵的小草、鮮艷的花朵、茂密的樹(shù)枝……
攝影的作文 17
“��！”我摔倒了，等媽媽回頭看我的時(shí)候，我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來(lái)到進(jìn)化吉山賞梅，跟著(zhù)攝影師哥哥學(xué)習如何把梅花拍得更漂亮。剛才，我正琢磨著(zhù)用攝影師哥哥教的攝影技巧專(zhuān)心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒(méi)留意腳下的路，一滑摔跤了。
我爬起來(lái)繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開(kāi)得可熱鬧了，我看到了很多品種的梅花，有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅，它白色的花瓣里頭透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠色，非常好看，來(lái)，給它拍張特寫(xiě)吧。走上山坡來(lái)到半山腰，我發(fā)現從山上往下拍景色挺美的，“咔嚓、咔嚓”，趕緊用相機留下了這一幅美麗的`景象。
時(shí)間過(guò)得很快，我回到小記者團大部隊，拿上我拍的照片請攝影師哥哥點(diǎn)評。這個(gè)元宵節賞梅花、學(xué)技術(shù)過(guò)得很快樂(lè )！
攝影的作文 18
小男孩回到家，媽媽見(jiàn)他滿(mǎn)臉淚水，問(wèn)：“你怎么了，孩子？”小男孩說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了，沒(méi)有照成相�！薄昂⒆�，別泄氣，你第一次沒(méi)有照成，沒(méi)有關(guān)系。你再去找高爾基，說(shuō)不定你還可以照成呢�！眿寢尠参康��！罢娴膯�？”小男孩疑惑地問(wèn)�！笆堑�'�！眿寢尰卮鸬��！皨寢�?zhuān)绻郀柣灰?jiàn)我呢？”小男孩兒說(shuō)�！澳悴蝗ゾ鸵�(jiàn)不到高爾基，永遠也不會(huì )做成板報�！眿寢屨f(shuō)。小男孩兒堅定地說(shuō)：“我一定要拍成照片，做成板報�！�
高爾基想：小男孩兒會(huì )不會(huì )回來(lái)呢？從此高爾基每天都坐在窗戶(hù)旁邊等著(zhù)。等啊等，有一天高爾基驚奇地發(fā)現窗外出現了上次那個(gè)小男孩兒。高爾基非常高興，立刻叫秘書(shū)把那個(gè)小男孩兒叫進(jìn)來(lái)。小男孩兒再一次站在了高爾基的面前，他擺弄著(zhù)照相機很久很久，終于給高爾基照出了一張漂亮的照片。
第二天，在學(xué)校的公告欄里，同學(xué)們都圍著(zhù)一張漂亮的照片。沒(méi)錯，那就是小男孩兒辛辛苦苦拍出來(lái)的照片。
攝影的作文 19
平時(shí)，我很喜歡拍照，看到什么有趣的事物，都會(huì )用手機拍一拍。8月25日，我跟隨蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者走進(jìn)大漁公園，參加學(xué)攝影活動(dòng)，學(xué)習如何拍出漂亮的圖片。
活動(dòng)開(kāi)始后，云南信息報的攝影老師先給我們講解了光線(xiàn)的類(lèi)型和特點(diǎn)，還讓一位小記者做模特，進(jìn)行示范。我恍然大悟：原來(lái)不同的光線(xiàn)有不同的用法。接下來(lái)，老師講解了構圖的要領(lǐng)，我發(fā)現自己以前拍照，從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)構圖法。
用老師教授的方法拍出來(lái)的照片，感覺(jué)真的不一樣，漂亮多了！老師特別提醒大家，攝影要有主題，能體現攝影師想表達的'內容，才算是一幅完整的攝影作品。這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難，看來(lái)以后還要多多練習。
這次活動(dòng)讓我知道攝影是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，需要好好學(xué)習，更要多學(xué)多練，相信以后我也可以拍出美美的照片！
攝影的作文 20
我最大的愛(ài)好是背著(zhù)相機到處跑。當我看到美麗的風(fēng)景時(shí)，我會(huì )給它拍照。
我記得我不在學(xué)校的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)相機，我拍照的時(shí)候，看到閃光燈一閃，就可以給我們拍照。一開(kāi)始我對這個(gè)相機特別好奇，總是嚷嚷著(zhù)要自己拍，于是爸爸就教我把風(fēng)景放在一個(gè)小盒子里按。第一張是給我媽拍的。沖出去的時(shí)候發(fā)現少了半個(gè)腦袋，慢慢就學(xué)會(huì )了。每次出去玩都不忘帶相機，技術(shù)也越來(lái)越好。
后來(lái)爸爸看到我那么喜歡拍照，就給我買(mǎi)了新相機，讓他的好朋友教我怎么拍照，怎么照明。我有更好的照片。每當我有時(shí)間的時(shí)候，我就被這臺照相機吸引住了�？吹揭粋�(gè)可愛(ài)的孩子在陽(yáng)光下奔跑，看到夕陽(yáng)下的老人，看到含苞待放的`荷花，等等，看到這些美景，我會(huì )拿出相機拍下這美好的瞬間。
長(cháng)大后，我想成為一名攝影師，拍下我生活中所有美麗的風(fēng)景。
攝影的作文 21
平日的生活總是那么老套，從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣，可是今天是星期六，終于可以放松一下了。
一大清早，爸爸就把我從夢(mèng)中叫醒，笑著(zhù)說(shuō)：“快起床，今天我教你攝影�！薄班�！”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起，學(xué)攝影多新鮮��！我蹦蹦跳跳地跑到樓下，擺弄好相機對爸爸說(shuō)：“爸爸，站好，我就在這里給你拍一張�！卑职治⑿χ�(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，問(wèn)我：“攝影有這么容易嗎？”我一時(shí)答不上來(lái)。因為看別人攝影只要按一下快門(mén)就行了。爸爸笑了笑說(shuō)：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意選取背景�！蔽野櫰鹆嗣碱^，真是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀。爸爸接過(guò)相機，拉我坐在椅子上指著(zhù)相機上的部件給我講起了相機的基本常識，什么“光圈”呀，“速度”呀，“距離”呀，“曝光”呀，以及如何選景，如何調節等等。原來(lái)攝影還有這么多的.學(xué)問(wèn)�？磥�(lái)我當初真是想得太簡(jiǎn)單了。
看來(lái)，任何一項本領(lǐng)的掌握都不是一件容易的事，但是只要你肯學(xué)，肯付出，就一定能獲得成功。
攝影的作文 22
小男孩兒回到家中，媽媽看著(zhù)他那悶悶不樂(lè )的臉問(wèn)：“我的小寶貝，怎么了？有人欺負你了嗎？還是有什么不高興的事兒？”小男孩兒說(shuō)：“沒(méi)人欺負我，只是老師和同學(xué)交給我的工作我沒(méi)完成�！薄笆裁�？沒(méi)完成�！眿寢屨f(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，小男孩兒痛苦的哭了起來(lái)，媽媽安慰他說(shuō)：
“小伊冬，你這回把膠卷帶好，不要丟三落四，這是媽媽給你的'最后一次機會(huì )�！钡∫炼f(shuō)出了他的想法。后來(lái)，在媽媽一次次安慰后，小伊冬終于像蜘蛛那樣，不怕網(wǎng)兒破，就怕不來(lái)補，又來(lái)到了他家，秘書(shū)忙請他進(jìn)來(lái)，高兒基一看是小男孩兒，忙坐好姿勢，對小伊冬笑著(zhù)說(shuō)：“來(lái)吧！多給我照幾張像，正好今天我有那么多時(shí)間�！毙∫炼耐旰�，把照片貼在了墻報上，有一個(gè)同學(xué)看到了，把事告訴了他們班上的同學(xué)，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)他拍了許多照片，都驚訝的目瞪口呆，后來(lái)，他們又爭先恐后的問(wèn)起來(lái)......
攝影的作文 23
今天，我和童童、弟弟、臧浩銓、童童媽媽一起去了CD虛擬攝影館。
門(mén)票很便宜，大人30元，小孩10元，我們一共只要70元，相當于兩個(gè)大人。
進(jìn)去以后，童童媽媽說(shuō)：“我來(lái)拍照，你們快擺造型！”我們在一個(gè)“大沙灘上”拍照，我躺在躺椅上，他們三個(gè)爬椰子樹(shù)，多逼真��！
我們還在“火山”上拍照，大地分裂，我想和童童手拉手，但大地分裂的縫隙太大了，所以拉不著(zhù)，但那是假的，不要想太多。我和童童坐在雞身上，我坐在公雞身上，童童坐在小雞身上，好有趣��！我們四個(gè)還“穿了一條裙子”在跳舞呢。
濤濤和臧浩銓騎摩托車(chē)，像真的'一樣，我們還和“樂(lè )山大佛”合影的！我坐在“樂(lè )山大佛”手上，他還讓我飛起來(lái)了呢！
快樂(lè )的一天就結束了，今天真開(kāi)心。
攝影的作文 24
《小攝影師》續寫(xiě)邵錦文三(3) 班小男孩回到家里在每個(gè)角落都找遍了也沒(méi)有看見(jiàn),那個(gè)小男孩就要爸爸給他買(mǎi)膠卷,爸爸買(mǎi)了膠卷之后,小男孩就坐在電車(chē)上到高爾基爺爺家去,去了之后小男孩看見(jiàn)高爾基爺爺家的燈亮著(zhù)小男孩擔心高爾基爺爺爺不在家。他到秘書(shū)叔叔旁邊說(shuō)：“高爾基爺爺在不在家.’’秘書(shū)回答說(shuō)高爾基正在等你呢你快去吧’’他走到高爾基爺爺的房間敲了一下,里面高爾基說(shuō)：“誰(shuí)呀？”小男孩回答說(shuō)：“我是早上那個(gè)小男孩�！备郀柣吲d地說(shuō)：“請進(jìn)！”小男孩進(jìn)來(lái)慚愧地說(shuō)：“我不應該浪費您寶貴的時(shí)間�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！备郀柣葱∧泻⒌姆愿雷铝�，又拿了張報紙，小男孩擺弄了很久很久說(shuō)：“一切準備停當�！毙∧泻ⅰ斑遣痢卑颜掌南聛�(lái)了。小男孩高高興興地回家了。晚上，小男孩作了個(gè)美夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己拍的高爾基爺爺的照片，登在墻報上。同學(xué)都很羨慕他，老師又夸他真能干，因為此事小男孩感到自豪，小男孩心里美滋滋的'。
攝影的作文 25
小男孩哭著(zhù)，跳上一輛電車(chē)，電車(chē)馬上開(kāi)走了。
在電車(chē)里，小男孩邊哭邊在心里自責：我好不容易見(jiàn)到了高爾基，卻把膠卷忘到家了，我真是粗心大意。而且，我還浪費高爾基寶貴的時(shí)間。想著(zhù)想著(zhù)，學(xué)校到了，小男孩從電車(chē)上走下來(lái)，同學(xué)們都紛紛上前，把小男孩團團圍住，問(wèn)他：“拍好照片了嗎？照片呢？只見(jiàn)小男孩低著(zhù)頭，流著(zhù)淚，吞吞吐吐地說(shuō)明了來(lái)龍去脈。同學(xué)們都圍上去安慰他，說(shuō)：”你做好準備，再去一次不就行了？“
一天，小男孩忐忑不安地來(lái)到了高爾基的辦公樓下，小男孩把一封信交給秘書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的高爾基同志，我是那天的`小男孩，對不起，我耽誤了你寶貴的時(shí)間，請您再給我一次機會(huì )吧！秘書(shū)還沒(méi)回過(guò)神，小男孩就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
秘書(shū)把信給了高爾基，高爾基按照小男孩的要求給自己拍了幾張照i片，然后讓秘書(shū)把照片送到了小男孩的家，。小男孩拿到照片，高興得手舞足蹈，心里像喝了蜜一樣甜。
攝影的作文 26
第二天，高爾基起得很早。他來(lái)到陽(yáng)臺，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，一架紙飛機飛到了他的眼前。高爾基打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù):
親愛(ài)的高爾基同志，我昨天是少先隊員。因為我失去了一切，忘記了我的膠卷，所以我沒(méi)有給你拍照。我今天想再給你照張相，請讓他們讓我進(jìn)去！
高爾基向窗外望去，看到一個(gè)焦慮的男孩。他和藹地說(shuō):“進(jìn)來(lái)！”不一會(huì )兒，小男孩站在高爾基面前。他讓高爾基再次坐到沙發(fā)上，拿起報紙。小男孩馬上按下快門(mén)說(shuō)，謝謝高爾基同志。高爾基說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我們再拍一張吧！小男孩高興得跳了起來(lái)。高爾基熱情地抱住小男孩的.肩膀，秘書(shū)為他們合影。
小男孩的任務(wù)終于完成了。他把照片貼在班里的墻報上，同學(xué)們稱(chēng)贊他是一個(gè)偉大的小攝影師。
攝影的作文 27
高爾基一直等到第二天中午。
小男孩來(lái)到高爾基的門(mén)前，對看門(mén)人說(shuō)：“請讓我進(jìn)去。我有事找高爾基同志幫忙�！�
門(mén)衛說(shuō)：“高爾基沒(méi)說(shuō)，我不讓你進(jìn)去�！�
小個(gè)子想了一個(gè)辦法。他找到一張紙，用筆在上面寫(xiě)道：“你好！高爾基同志，我就是昨天那個(gè)小男孩。請讓他們讓我進(jìn)去�！比缓蟀鸭堈鄣阶筮�，折到右邊，再對折，最后把葉桿翻上來(lái)做個(gè)小平面。小男孩瞄準高爾基的.窗戶(hù)，紙飛機嗖的一聲飛到了高爾基的桌子上。
戈爾驚訝地看到“飛機”從天而降。他迅速拆開(kāi)“飛機”看了看。我明白了。然后我看著(zhù)窗外，看到小男孩無(wú)助的抬頭。我趕緊對小男孩說(shuō)：“進(jìn)來(lái)，孩子，進(jìn)來(lái)�！�
小男孩飛快地跑向高爾基，說(shuō)：“高爾基同志，請袖手旁觀(guān)打開(kāi)窗戶(hù)，站著(zhù)別動(dòng)�！边@個(gè)小男孩擺好姿勢很久才玩好。他說(shuō)：“一切都準備好了�！比缓笾宦�(tīng)到咔嚓一聲，高爾基被拍了下來(lái)。拍完戲，小男孩鞠躬說(shuō)：“謝謝！高爾基同志�！�
完成任務(wù)的小男孩高興地回家了。
攝影的作文 28
第二天，高爾基去圖書(shū)館看書(shū)了，但小男孩不知道，他來(lái)到高爾基的住處，上前去敲了敲門(mén)，他詢(xún)問(wèn)了保安，保安說(shuō)：“我看見(jiàn)他那了二十元錢(qián)之后，向圖書(shū)館的方向走去了，你先等一會(huì )吧�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì )兒，高爾基來(lái)了，拿著(zhù)一只布袋子，開(kāi)了門(mén)。高爾基問(wèn)：“你是來(lái)找我照相的吧？”“是的，上次我忘了帶膠卷，耽誤了您寶貴的時(shí)間，對不起！”“還有，”小男孩說(shuō)，“請您坐到沙發(fā)上，看一會(huì )書(shū)�！备郀柣谀莾�，看起了書(shū)。
照片照完了，高爾基送給小男孩一個(gè)布袋，小男孩接受了。小男孩回到家，發(fā)現布袋里有一本精美的`圖書(shū)，小男孩非常高興。
早晨，他把照片貼在墻報上，又給大家講了一個(gè)故事，那就是昨天發(fā)生的事（但他把人物改了一下），一個(gè)同學(xué)問(wèn)他是不是真的，他說(shuō)不是，大家就認為不是真的，除了小男孩，誰(shuí)也不知道那個(gè)故事是真的……
攝影的作文 29
晚上，小男孩回到家，悶悶不樂(lè )地坐上沙發(fā)上，媽媽似乎猜到了他的心思，坐到他旁邊問(wèn)：“孩子，發(fā)生什么事了呀？”小男孩說(shuō)：“今天我本來(lái)是要給高爾基先生照相的，可以我忘記帶膠卷了，我答應了高爾基先生，照完相就走，結果膠卷沒(méi)帶，也不能再浪費高爾基先生的時(shí)間了�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)到：“你明天可以再去一次，說(shuō)不定還有機會(huì )呢！”小男孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就乖乖地睡覺(jué)了。
第二天，小男孩早早地就起床，給相機裝好膠卷，開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)去給高爾基先生照相了，他來(lái)到了高爾基先生工作地方，門(mén)衛一看見(jiàn)是昨天的'小男孩子，就開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)去了，小男孩又一次來(lái)到了高爾基先生的面前，對高爾基先生鞠了個(gè)躬后，吩咐高爾基先生坐在沙發(fā)上看報紙，他拿起相機“咔嚓”、“咔擦”地拍出了一張照片，他又對著(zhù)高爾基先生鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)完就跑了出去了。
小男孩來(lái)到學(xué)校，迫不及待地把拍好的照片貼在了墻報上，同學(xué)們看了都好開(kāi)心。
攝影的作文 30
第二天的清晨，高爾基的電話(huà)就響了起來(lái)：“高爾基同志，我是那天的小男孩，我現在想過(guò)去，可以嗎？”高爾基興奮得不得了，“快來(lái)吧！快來(lái)吧！”
過(guò)了不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)外面一個(gè)小紙團飛了過(guò)來(lái)，高爾基沒(méi)看紙團，就讓那些人放了小男孩，小男孩就一下子沖過(guò)來(lái)，高爾基急忙打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“我這的膠卷有的'是，你可以直接向我要嘛，非得回家干嗎？”只見(jiàn)小男孩支支吾吾地說(shuō)：“我連膠卷都忘帶了，覺(jué)得自己根本沒(méi)有資格當小攝影師，所以才……”“好了好了，還要照相呢，最好快點(diǎn)……”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢，開(kāi)始照相。
“準備好了嗎？茄子！”完完整整的一張相拍好了，高爾基說(shuō)：“快點(diǎn)去貼到墻報上吧，同學(xué)一定會(huì )非常羨慕你的！”“謝謝！謝謝高爾基同志！我這就去！”
貼到墻報上后，同學(xué)們羨慕地睜大眼睛，說(shuō)：“你是怎么做到的？一般人可都是進(jìn)不去的呀！”
小男孩笑了，那種有成就感的笑，在他、同學(xué)們的心里回蕩……
攝影的作文 31
學(xué)校的墻報上貼著(zhù)“高爾基看報紙”的照片。下課后大家都前來(lái)觀(guān)看，不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。小男孩聽(tīng)了，心里美滋滋的。
原來(lái)，那次照相的失敗并沒(méi)有讓他放棄，他回去準備好膠卷，確認什么都沒(méi)落下后，就又乘坐電車(chē)來(lái)到了列寧格勒。他又寫(xiě)了張字條，正準備往高爾基辦公室拋過(guò)去的.時(shí)候，被高爾基的秘書(shū)發(fā)現了。秘書(shū)問(wèn)明緣由后，就把它領(lǐng)進(jìn)屋。
小男孩一見(jiàn)到高爾基就慚愧地低下頭，怯生生地向高爾基道歉，說(shuō)：“對不起，由于我的馬虎，耽誤了您寶貴的時(shí)間�！备郀柣p輕地撫摸著(zhù)他的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子。我們趕緊照相吧!”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，連忙拿起相機，請高爾基坐在沙發(fā)上，并遞給他一張報紙，一切準備穩當�！斑青辍�,小男孩成功地給高爾基照了一張相。
攝影的作文 32
小男孩回家了。
沒(méi)想到，當時(shí)就開(kāi)始下雨了。
高爾基坐在冰冷的沙發(fā)上，開(kāi)始想念這個(gè)小男孩。他害怕地喃喃自語(yǔ):“嗯，我想知道他現在怎么樣了。"
小男孩以百米沖刺的速度跑回家，拼命向列寧格勒沖去。當時(shí)小男孩汗流浹背。仰面朝天，他分不清是汗還是雨。
小男孩飛快地沖上樓，高爾基看到濕漉漉的男孩，嚇了一跳。"你還好嗎？"高爾基和藹地問(wèn)道。小男孩沉默了。"來(lái)，喝一杯熱水暖暖身子。"高爾基輕聲說(shuō)。小男孩走進(jìn)屋，怯生生地問(wèn):你不怪我耽誤了你這么多寶貴的`時(shí)間嗎？"小男孩的聲音像蚊子一樣小。"哎，我不怪你，只要你有真心悔過(guò)，用行動(dòng)證明。你永遠是個(gè)好孩子，好孩子。"
小男孩激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們拍照，聊天，一直聊到深夜...
攝影的作文 33
第二天 ，高爾基把工作做完了，他想好好的休息一下 ，放松放松�？墒�，他還要等那個(gè)小男孩，于是拿起一張報紙看了起來(lái)。
下午，高爾基剛睡完午覺(jué)，就聽(tīng)秘書(shū)說(shuō)那個(gè)小男孩來(lái)了，這時(shí)高爾基立刻來(lái)了精神，說(shuō)：“快讓他們放小男孩進(jìn)來(lái)！”門(mén)衛放了小男孩進(jìn)來(lái)，小男孩飛快地跑進(jìn)了高爾基的房間。
這時(shí)高爾基正在坐在原來(lái)的位置、擺著(zhù)昨天的姿勢看報紙，因為他知道小男孩這次來(lái)正是為他拍照的。
小男孩看見(jiàn)高爾基已經(jīng)擺好姿勢了，說(shuō)：“高爾基同志，那我就直接拍了！”話(huà)音剛落，小男孩就準備好角度，緊接著(zhù)就是一陣“咔嚓”聲。
小男孩完照，鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝您！高爾基同志，真感謝您配合我們�！薄安挥弥x！”高爾基說(shuō)。
小男孩又鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，高爾基望著(zhù)小男孩的`背影，笑了起來(lái)。
攝影的作文 34
今天，天氣很涼爽，我和媽媽參加了小記者工作室舉辦的小小攝影師活動(dòng)，這次體驗讓我非常難忘。
到達了目的地后，小朋友們興高采烈的.你推我擠的跟著(zhù)攝影老師來(lái)到了攝影室，攝影老師讓我們自由分組，我正在猶豫時(shí)，老師不假思索地對我說(shuō)，你就和這個(gè)小弟弟一組吧!好嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。體驗正式開(kāi)始了。攝影老師拿出了一架照相機，對我們說(shuō)：“這就是單反相機，還有聲有色的與我們介紹了它的使用方法�！苯酉聛�(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要開(kāi)始體驗了……終于輪到我了，我拿起相機，非常認真地當起了小小攝影師，這種感覺(jué)真好!我心想：一定要把我這組的小弟弟拍一張帥氣的照片出來(lái)，而小弟弟也很可愛(ài)主動(dòng)配合我，擺了個(gè)超帥氣的pose，咔嚓一聲，拍好了!攝影師老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的微笑!
通過(guò)這次體驗，我懂得了用心去發(fā)現，用心去拍，你就會(huì )是一個(gè)合格的小小攝影師!
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