那是一次勇敢的嘗試作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的那是一次勇敢的嘗試作文,希望對大家有所幫助。

那是一次勇敢的嘗試作文1
在人生的長(cháng)河中,有成功,有失敗,但更重要的是你是否有勇氣去面對,去嘗試這一切。有了嘗試,你才能?chē)L到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了自信和收獲。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,而我的心情卻很糟,因為我有點(diǎn)小感冒。我打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到她卻說(shuō):“媽媽還有公務(wù)要處理,你自己去吧,要學(xué)會(huì )獨立和勇敢!眿寢尩脑(huà)讓我驚呆了,我從小到大都沒(méi)有有一個(gè)人獨自去醫院看病。而現在媽媽卻要我……誒,我還是選擇了去醫院。
進(jìn)入醫院大門(mén)的'那一刻,看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來(lái)醫院看病的。我滿(mǎn)臉通紅,好尷尬。這時(shí),我的心中有兩難的抉擇,離開(kāi)醫院還是勇敢向前走。突然,我的心靈一震,我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛(ài)。我已經(jīng)長(cháng)大了,我有能力獨立。于是,我自信的向醫院大廳走去。
過(guò)了好久,當我走出醫院大廳也就是我學(xué)會(huì )了獨自看病時(shí)。我好自豪,因為學(xué)會(huì )了獨立,爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫院大門(mén)。
嘗試讓我學(xué)會(huì )了勇敢,更讓我懂得了嘗試的真諦,如果世上沒(méi)有了嘗試,那該有多可怕呀!
那是一次勇敢的嘗試作文2
在人生的道路上,總會(huì )有許多次的嘗試。而讓我印象最深刻的是那次勇敢的嘗試。
一次爸爸媽媽去朋友家玩留我一個(gè)人在家。那天晚上一直在下著(zhù)綿綿不斷的細雨,我們那棟樓又停電了一個(gè)大房子里面就只有滴滴答答的下雨聲,我很害怕便縮在床上嚎啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì ),我發(fā)現哭根本不管用便摸黑跑到客廳,突然“嘭”的一聲一個(gè)黑乎乎的東西掉下來(lái)我嚇了一跳大喊“!鬼!”我再定眼一看“唉!哪是什么鬼?只是個(gè)枕頭罷了!”
突然,我又想上廁所了。我剛開(kāi)始一直在勸自己不要去不要去,但是,后來(lái),我忍不住了便慢慢地一步一步摸索著(zhù)前進(jìn)。到了門(mén)口我飛似地跑了進(jìn)去后又飛似地跑出來(lái)。后來(lái),我在客廳的沙發(fā)上把電視的聲音調到最大聲后又仔細的想了想:我怎么那么幼稚呢?這有什么好怕的'。爸爸媽媽回來(lái)了,我把自己“勇敢”的事跡告訴他們聽(tīng),他們笑了笑說(shuō):“看來(lái),你真的長(cháng)大了呀,不再是以前害怕的小家伙了!蔽铱粗(zhù)爸爸媽媽也笑了笑說(shuō):“那當然啦!”
至從那一次勇敢的嘗試后,我變得很大膽了呢!再也不怕一個(gè)人在家了!
那是一次勇敢的嘗試作文3
在我們的生活中有無(wú)數個(gè)讓我們嘗試的機會(huì ),有的人勇敢地去面對了,也有的人拒絕了。也許,勇敢的人勝利了,而那些拒絕的人,永遠失去了資格。
有一個(gè)周末,叔叔帶著(zhù)我和表弟一起去杏花公園玩耍。來(lái)到了一個(gè)叫“激流勇進(jìn)”的`游玩地點(diǎn)。表弟眼睛一亮,立馬叫起來(lái):“我要玩!我要玩這個(gè)!”“好,好,好,我去買(mǎi)票!”叔叔愉快地答應了。票很快就買(mǎi)好了,可是我剛接過(guò)票,心里就后悔了。因為,看簡(jiǎn)介上面說(shuō),這是一種十分可怕的游戲,挑戰者要做好心理準備?墒,我看比我還小的表弟都這么勇敢,只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了。來(lái)到里面一看,原來(lái)是一個(gè)小汽船,要從像瀑布一樣的水流上滑下來(lái),樣子十分恐怖。我的臉“唰”的一下白了。但還是跑了上去。小汽船一開(kāi)始在慢慢上升,突然,我感到眼前一黑,小汽船沖下去了!我心一驚,差一點(diǎn)兒就哭出來(lái)了。終于,小汽船落在水面上,但我的心還未平靜下來(lái),“砰砰”直跳。但是,我成功了!我克服了困難!
在這次游戲中,我懂得了不管是什么事,只要你勇敢地去嘗試,就一定可以成功!
那是一次勇敢的嘗試作文4
在四年級的時(shí)候,體育就不是我的強項,那都是因為小時(shí)候沒(méi)有鍛煉身體,如果要說(shuō)跑步,那我只有皺眉頭的份了。
那一天下午,第一節課是體育課,老師剛說(shuō)跑800米,嚇得我差點(diǎn)暈過(guò)去!800米”,或許對那長(cháng)跑健將來(lái)說(shuō)不算什么,好似張飛吃豆芽——小菜一碟,而對我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)天文數字。無(wú)情的時(shí)間很快就過(guò)去了,飛似的將我“帶”到操場(chǎng)。
快要跑步了,我在心里給自己暗暗加油、打氣:加油!加油!800米算什么?不就是跑4圈嘛!起跑的槍聲響了,我猶如一匹脫韁的.野馬向前沖去。第一圈,我輕輕松松地解決了。第二圈,雖然很累,但我仍然堅持下去,跑完了。第三圈,我跑了一大半,兩只腿像灌了鉛一樣,每走一步,就要喘口氣。終于到了最后一圈,我大口大口地喘著(zhù)粗氣,跑一步,走一步的跑完了半圈,雖然力量已經(jīng)用光了,但是我堅信自信是克服困難的良藥,是人生敲門(mén)磚。我脫著(zhù)快沒(méi)有知覺(jué)的雙腿,跑完了最后半圈。我只覺(jué)得天旋地轉,但我仍為自己成功,而喝彩。
這次嘗試讓我明白了:要敢于承認自我,相信自我,超越自我。那么,就可以為自己干杯,為自己喝彩!
那是一次勇敢的嘗試作文5
記得有一次我去學(xué)游泳,以為游泳很容易,誰(shuí)知道學(xué)起來(lái)并不輕松。爸爸先跳進(jìn)了游泳池,接著(zhù)我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵我說(shuō):不要怕,游泳其實(shí)是很容易的。我在爸爸的鼓勵下,進(jìn)行了游泳。首先要在水里學(xué)會(huì )憋氣,整個(gè)腦袋都要在水里,而且一不小心就會(huì )吃到一口水,我呢,能憋十幾秒,我想,我還要繼續努力,向二十秒前進(jìn)。然后就開(kāi)始學(xué)游泳的基本功了,我的手劃著(zhù),腳舞動(dòng)著(zhù),并且還要憋氣,剛劃了兩三下,自我感覺(jué)不錯,有點(diǎn)自滿(mǎn)了,這時(shí)我感到了身體開(kāi)始下沉。于是,我的手腳全亂了,又喝了一口水,那滋味兒真不好受,后來(lái)爸爸幫助我,把我拉上岸來(lái),對我說(shuō):“你的'毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結果,只要堅持下去就能成功。我不再放棄,我決定再次下水,一定要把游泳學(xué)會(huì )。我深深地吸了一口氣,一下子鉆入水中,接著(zhù)就按照爸爸教我的要點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來(lái)。結果,爸爸教我的要點(diǎn)很有效,我堅持游了下來(lái)。在那一刻,我嘗到了成功的滋味。后來(lái),爸爸媽媽看見(jiàn)我會(huì )游泳了,都說(shuō)我厲害,我自己也開(kāi)始高興了。在回家的路上我一路都很開(kāi)心,因為我嘗到了成功的滋味了。
那是一次勇敢的嘗試作文6
那一次勇敢的嘗試,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但我依然明記心頭。
那時(shí)我還在上幼兒園。一天,老師拿著(zhù)一只粉紅色的東西走了進(jìn)來(lái),我定神一看,“!是一只螃蟹!彪S著(zhù)我的一聲驚叫,同學(xué)們也循聲望去,一看到是螃蟹,個(gè)個(gè)臉色發(fā)青,不敢說(shuō)話(huà),兩腿抖個(gè)不停。這時(shí),老師打破了沉默的氣氛,說(shuō):“你們誰(shuí)敢去抓那只螃蟹?”“!”許多同學(xué)異口同聲地叫了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷,沒(méi)有一個(gè)敢舉手。老師這時(shí)又說(shuō):“看,你們的牙齒都打架了,難道你們就這么膽小嗎?”我聽(tīng)了這句話(huà)后,想了一想,我為什么要這么膽?何不去試試呢?于是,我舉起了顫抖的'小手。老師見(jiàn)了,說(shuō):“那么,就請郭健元同學(xué)上來(lái)吧!蔽衣刈吡松先,同學(xué)們都在底下為我加油。終于,我鼓起勇氣,閉上了眼睛,顫顫驚驚地伸出手去抓那只螃蟹,“!原來(lái)是只假的!”隨著(zhù)我的這一聲驚叫,許多同學(xué)都圍了上去。有的同學(xué)歡呼著(zhù),搶著(zhù)去摸螃蟹,有的同學(xué)大聲嚷著(zhù)上當受騙。
最后,老師說(shuō)總結:“以后不管你們遇到什么問(wèn)題,都不要害怕,不要逃避,要勇敢地去面對。
這一次勇敢的嘗試,給我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我總會(huì )去嘗試,去親身體會(huì )。
那是一次勇敢的嘗試作文7
對我來(lái)說(shuō),成功是極其“缺乏”的,因為我成功的次數并不多,也很更是少的可憐。失敗倒是經(jīng)!肮馀R”到我這兒,每一次失敗對我來(lái)說(shuō)都麻木得不得一提了,但有一次失敗的經(jīng)歷卻時(shí)常浮現在我的腦海里。
那是四年級的時(shí)候,老師讓我寫(xiě)篇作文,是關(guān)于閱讀的。我就寫(xiě)了,題目是《我閱讀,我快樂(lè )》,第二天,老師看了我的作文,說(shuō)我寫(xiě)得太少了,我急忙重寫(xiě)。老師看了第二篇,說(shuō):“這還差不多,你拿去找幾個(gè)同學(xué)一起修改,修改好了,拿來(lái)給我,我幫你寄到報社去!蔽倚薷某鰜(lái)了,又認認真真地從頭抄寫(xiě)了一遍,拿給了老師。
那時(shí)候,我訂了《閱讀》,每年十二冊,老師說(shuō)我的文章可能在《閱讀》上發(fā)表,讓我每發(fā)一冊都要翻翻,看,里面是不是有我的文章。我幾乎每?jì)远挤^(guò)了,我苦苦等了好幾個(gè)月,也沒(méi)有等到有我的那一頁(yè)。我傷心極了,爬在桌子上哭了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),撫摸著(zhù)我的'頭說(shuō):“別哭了,失敗乃兵家常事,大將軍都可以失敗,何況是你呢!蔽覈L到了失敗的滋味,那種味道很苦很苦。我現在終于明白了:人都會(huì )有失敗的經(jīng)歷,失敗乃成功之母,只有先經(jīng)受失敗的磨煉,才會(huì )收獲成功的果實(shí)。
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