新的開(kāi)始作文（精選48篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的新的開(kāi)始作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新的開(kāi)始作文 篇1
初夏的清晨，西湖的水靜靜地環(huán)繞著(zhù)一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中。白天擁擠的道路現在很暢通了。仔細聽(tīng),西湖的水的聲音輕輕皺湖邊,風(fēng)吹柳葉子輕輕觸摸梧桐樹(shù),尖銳的聲音lotus努力生長(cháng),花朵自由呼吸的聲音,鳥(niǎo)媽媽的聲音輕輕地叫嬰兒鳥(niǎo)。
初夏的早晨，西湖的`水靜靜地環(huán)繞著(zhù)一條小船，仿佛還沉浸在昨夜的夢(mèng)中，白天擁擠的道路似乎格外開(kāi)闊，人們仔細地聽(tīng)著(zhù)。的聲音在我的耳朵,我聽(tīng)到:西湖水輕輕地皺湖,風(fēng)吹柳葉子的聲音輕輕觸摸梧桐樹(shù),尖銳的聲音lotus努力生長(cháng),花朵自由呼吸的聲音,鳥(niǎo)媽媽的聲音。呼喚小鳥(niǎo)寶寶……原來(lái)，在城市誕生之前，大自然的聲音是如此美麗。
不知從哪里開(kāi)始，鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越清晰，越來(lái)越密集，終于喚醒了沉睡的城市:喇叭聲，腳步聲……它離我們的耳朵越來(lái)越近了。
碼頭邊擁擠的船只也散開(kāi)了，一條魚(yú)出來(lái)了，游到湖里，輕輕地劃著(zhù)漣漪。船夫劃著(zhù)槳，在湖上慢慢地游著(zhù)，好像在想著(zhù)昨晚的夢(mèng)。
偶爾，另一輛車(chē)經(jīng)過(guò)。一位游客來(lái)到湖邊。過(guò)了一會(huì )兒，另一群游客來(lái)到湖邊……就這樣，越來(lái)越多的車(chē)，越來(lái)越多的車(chē)，越來(lái)越多的人，越來(lái)越多的人，越來(lái)越多的人，在斷橋旁的亭子里，爺爺和奶奶慢慢地跳著(zhù)舞，享受著(zhù)夕陽(yáng)的紅色樂(lè )趣;在公交車(chē)站，等候著(zhù)的叔叔阿姨們慢慢長(cháng)大，沖去上班;小朋友們也背著(zhù)書(shū)包，拉著(zhù)爺爺奶奶的手，高高興興地走在上學(xué)的路上。
太陽(yáng)升到湖上，太陽(yáng)打開(kāi)了城市完美的一天。
新的開(kāi)始作文 篇2
高二，就是一個(gè)新的學(xué)期，在這之后一切都歸為零，我要新的開(kāi)始。
高一圓滿(mǎn)結束，可我畫(huà)的這個(gè)圓，似乎并不完美。
“在高一的最后的一個(gè)測試中，誰(shuí)都想要完美，誰(shuí)都想要學(xué)，你要記住，加油使勁的可不是你一個(gè)人，你要比他們更努力，更完美�！�
帶著(zhù)這樣的心情，我走進(jìn)了考場(chǎng)，“唧唧喳喳的鬧成一片，”我厭惡地看著(zhù)他們說(shuō)，“還真是煩人�！钡缺O考老師來(lái)了，教室突然之間變得安靜起來(lái)，等試卷發(fā)下去了之后，“沙沙”的寫(xiě)字聲響了起來(lái)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的答題。
一小時(shí)，兩小時(shí)就這樣漸漸流去，永不復回。生命亦是如此。
前幾次考試，為我拉開(kāi)了一個(gè)好頭，可第二天，我就一落千丈，心情好糟，完全安不下心，腦子一片空白，好比機器死機，屏幕一片空白，我想，這次砸了。
果真，我的直覺(jué)是對的`，可我多么希望我的直覺(jué)是錯了的，我想痛痛快快的哭一場(chǎng)，哭成一個(gè)淚人，可顆顆淚珠就像被封鎖似的，打不開(kāi)，卻憋得難受。
下課，孟天玥借劉兆娜電話(huà)，她要趕緊告訴她媽媽這個(gè)好消息，看著(zhù)她跟她媽媽通電話(huà)的笑容，我心里起了一番羨慕之情，好想拿第一。再看看他們得獎的人一個(gè)個(gè)含蓄的笑，都是發(fā)自?xún)刃牡�，我覺(jué)得我就是當陪襯的，我的存在沒(méi)有太大的意義，我就像草坪中的一顆不起眼的小草一樣，若有若無(wú)，可有可無(wú)，默默無(wú)聞，一聲不吭，或許說(shuō)是累贅。
整理好心情，一切新的開(kāi)始，新的開(kāi)始一點(diǎn)一滴的學(xué)習。0可以代表什么都沒(méi)有，也可以代表從頭開(kāi)始，沖刺!
一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，面前掉落的碎頭發(fā)來(lái)回晃蕩，我瞇著(zhù)眼，抬起頭來(lái)，望著(zhù)太陽(yáng)一步步下降，今天名落孫山，明天，又會(huì )東山再起。
新的開(kāi)始作文 篇3
我上初中了！
當我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)大步走進(jìn)新校園時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，雖然臉上的稚嫩還未褪去，但我看到低年級的弟弟妹妹們崇拜的眼光就無(wú)比自豪和責任感，因為，從現在起，我是一個(gè)大姐姐了。
初中的學(xué)校比我們小學(xué)大多了，也好看多了。有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`健身器材，不知名的植物，操場(chǎng)上不是你追我趕，籃球場(chǎng)上激情四射，花園旁的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們認真的看書(shū)，一切都是最新最好的樣子。
離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家，我要獨自開(kāi)始我的寄宿學(xué)校生活了，當我看見(jiàn)同級的朋友們拉著(zhù)媽媽的衣角，眼中淚波閃動(dòng)不舍的樣子，我連忙推著(zhù)媽媽叫她快走快走，我好得很吶。
可媽媽真的走了，我也感覺(jué)到了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉，再美的花也引不起我的興趣了。
我渾渾噩噩的來(lái)到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我該和誰(shuí)坐，會(huì )和誰(shuí)成為朋友，會(huì )不會(huì )被孤立，要是受欺負了怎么辦....
我滿(mǎn)腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多雜亂的句子和畫(huà)，有很多不成熟的話(huà)，也有很多勵志的句子，讓我印象最深的是，桌角畫(huà)著(zhù)一個(gè)不起眼的小女孩哭泣，她的對面有一面鏡子似哭似笑，旁邊有句話(huà)，“生活就像一面鏡子，你對它哭它就對你哭，你對它笑它就對你笑�！�
看到這句話(huà)，我豁然開(kāi)朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，這是全新的開(kāi)始，我一定要積極向上的去創(chuàng )造全新的自己！
想通了這個(gè)，我輕輕得拍了拍前面女孩子的右肩，她回頭時(shí)臉上似乎還有淚痕�！澳愫醚�，我也是新生，能和你做朋友嗎？”我看到她聽(tīng)到這句話(huà)便笑了，我就知道我的擔憂(yōu)全部沒(méi)有了。
新的生活，我來(lái)了。
新的開(kāi)始作文 篇4
仰望那個(gè)窗外，眼見(jiàn)鶴飛沖天，搏擊長(cháng)空，再回首，我不經(jīng)意回憶起了小學(xué)的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿(mǎn)生機；操場(chǎng)上，我們摩拳擦掌，揮灑內心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說(shuō)地，無(wú)拘無(wú)束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項要變號！”耳畔傳來(lái)了唐老師洪亮的聲音，驚動(dòng)了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境��！此刻我才意識到那些已經(jīng)成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因為現在，我已經(jīng)不是以前那個(gè)受老師喜歡、同學(xué)歡迎的成績(jì)好的學(xué)生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動(dòng)舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學(xué)交流學(xué)習，更多的是無(wú)意義的消遣。是的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，此刻我坐在二中宏志班的課堂上，這是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，這是一個(gè)展現自我的舞臺，這是一個(gè)新的開(kāi)始！
踏入初中的'大門(mén)的那刻起，就意味著(zhù)，我開(kāi)始了人生旅途中十分重要的追求，開(kāi)始了進(jìn)入人生的的又一個(gè)坎，開(kāi)始了為三年后的戰斗做準備，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。所以，我一定會(huì )拋棄一切雜念，忘記過(guò)去，忘記那個(gè)膽怯的我，找回自信的我，必須開(kāi)始新的征程！記住，進(jìn)入初中前，我一切的成與敗，對與錯都將成為歷史，我與其他人現在站在同一起跑線(xiàn)上，一切都是新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始給予新的付出，便會(huì )有新的過(guò)程，自然會(huì )有新的收獲。我堅信這一點(diǎn)。
新的開(kāi)始作文 篇5
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了最后一學(xué)期的長(cháng)征路程.
走進(jìn)學(xué)校，一切還是那么熟悉，那么自然，我對我自己這種平靜而感到吃驚，如果這要是以前，我恐怕會(huì )不停地嘆息寒假怎么過(guò)的那么快，這是夢(mèng)嗎？
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的主人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在最后一學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì )有一份收獲。要知道學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我必須做好的事情，同時(shí)在學(xué)習上一定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.，累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步，我們應把意念之力化為動(dòng)力，在學(xué)習上創(chuàng )出一番成就來(lái)！
“一年之計在于春”不錯的，我應該調整好學(xué)習的態(tài)度，迎接下一個(gè)極度挑戰，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在第一個(gè)年的開(kāi)頭做好新的打算，有新的目標，再向目標沖過(guò)去，我才會(huì )有干勁兒，我才有可能到達我心中的目的地。
所以，我要在新一年的開(kāi)頭定好各自的目標，向自己的目標沖去吧，只要努力，就會(huì )有勝利的！
新的開(kāi)始作文 篇6
柔軟的土壤中，一株嫩綠的的新芽，靜靜得冒了出來(lái)，開(kāi)啟了它的一生，大地充滿(mǎn)了生氣;破蛹而出的蝴蝶，在空中翩翩起舞，更加點(diǎn)綴了大地的美麗;幼雛聽(tīng)到了媽媽的聲音，伸長(cháng)了脖子，張開(kāi)了嘴巴，拼了命的叫著(zhù)肚子餓，在這個(gè)大自然中，展開(kāi)了一個(gè)新生命的開(kāi)始。
時(shí)光飛逝，兩個(gè)月的暑假就快要過(guò)完了，幾天后就要開(kāi)學(xué)了，嶄新的面對一個(gè)新的'學(xué)期、新的同學(xué)和新的老師�；叵脒^(guò)去的種種，有悲傷、有快樂(lè )，反省之前的過(guò)錯，改頭換面，留下好的一面，面對一個(gè)全新的開(kāi)始，重新做我自己，不停的學(xué)習，朝自己嚮往的道路前進(jìn)，猶如一只破殼的小綠蠵龜，嚮往著(zhù)大海，賣(mài)力的往前沖，不畏途中的困難、海鳥(niǎo)的攻擊，唯有向前沖才能克服困難，游向大海，邁向成功的道路。
“從前種種譬如昨日死，以后種種譬如今日生�！币磺卸际切律拈_(kāi)始。今天是上學(xué)的第一天，有許多我不知道的事，須要去學(xué)習、去探索，記取過(guò)去的教訓，朝著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。放學(xué)了，回家的路上經(jīng)過(guò)了一家醫院，我往里面一望，看見(jiàn)了一位母親抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，他的家人們都圍著(zhù)他，無(wú)時(shí)無(wú)刻的和他玩耍，嬰兒露出了燦爛的笑容，我看著(zhù)看著(zhù)，臉上也露出了一抹微笑。
回到家，媽媽正在煮飯，今天的她感覺(jué)充滿(mǎn)了活力與精神，煮了一桌山珍海味，真不知道她是心情好還是有什么值得特別加菜慶祝的。我走到了我家的菜園，在那里散散步，看到了葉子上的菜蟲(chóng)，心想：真不知道它什么時(shí)候會(huì )變成美麗的蝴蝶?走回房間，躺在床上，心里迫不及待的想著(zhù)明天會(huì )是怎么樣的一天，因為明天，又是一個(gè)——新生的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文 篇7
從昨天接到今天要分班的通知。
對于分班，我感到?jīng)]什么大不了。畢竟我也是經(jīng)歷過(guò)幾次分班的人。僅僅是在同學(xué)面前裝出“我真難過(guò)”的樣子就令人作嘔，所以我靜候分班的到來(lái)，肯定要比那些說(shuō)自己有多難過(guò)的人明智多了。
我覺(jué)得這次分班不會(huì )對我有很大影響。我自認為上天是眷顧我的，它一定會(huì )讓我和好朋友分到一塊兒——哪怕只是一個(gè)。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，從走廊走進(jìn)來(lái)一陌生的老師。原來(lái)的老師告訴我們，被點(diǎn)到名的跟著(zhù)她走，我們立刻意識到這是要分班了。
出乎意料地，我的心跳變得極快；冷汗不斷地冒出使我感到自己似乎要脫水而死�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)被點(diǎn)走，我只是默默祈禱著(zhù)能和朋友分到一塊兒。
仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀，我聽(tīng)見(jiàn)有人點(diǎn)到晶的.名字。
晶是我的好朋友之一，她被點(diǎn)走，我也愈發(fā)緊張，呼吸急促得快要窒息。我扶著(zhù)下巴裝作一點(diǎn)兒不慌，心臟卻好似被尖刀抵著(zhù)，劇烈的疼痛蔓延全身。
那之后我聽(tīng)見(jiàn)了自己的名字。心上的尖刀消失了似的，我長(cháng)嘆一口氣，背上書(shū)包走上前。我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都很舍不得我而發(fā)出的悲鳴。我裝作從容的樣子，跟隨那陌生的老師走出教室，他們的聲音也因我的前進(jìn)而緩緩飽和。留在耳邊的只剩靜靜的風(fēng)聲。我能感到自己的眼眶飄起一片紅暈。
那陌生的老師告訴我們我們的班級。是六年級二班。二班啊……不再是六班了。小學(xué)的最后一年，等待著(zhù)我的會(huì )是什么呢？?jì)H僅是內心五味雜陳，我就已經(jīng)能發(fā)覺(jué)自己的膽小與怯弱。如果分班真的對自己沒(méi)有多大影響，我又怎會(huì )如此悲傷？
一切都是嶄新的。即使懷念以前的同學(xué)老師，他們也不能回來(lái)。我能做到的只是往前看。
這是屬于我的，新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文 篇8
又一年新的開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準備進(jìn)行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著(zhù)學(xué)習的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰。
我個(gè)人自己給自己擬定了一個(gè)學(xué)習計劃。每天早上五點(diǎn)四十分起床。開(kāi)始我一天的學(xué)習的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，只有身體健康才能更好的學(xué)習。接下來(lái)，吃頓營(yíng)養的早餐，補充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進(jìn)行閱讀（有時(shí)候先背誦英語(yǔ)單詞和一些語(yǔ)法），抽空順便復習一下。然后再預習一遍早上要上的課程�；氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標記的不懂的問(wèn)題，早自習后，可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自己提提精神，開(kāi)始今天的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會(huì )先標記下來(lái)，等到下課的時(shí)候和周邊的同學(xué)進(jìn)行討論研究。懂的知識面必須要進(jìn)一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還可以牢記這些知識的`用法。
終于等到放學(xué)了，可以回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時(shí)間是最適合休息的。中午休息半小時(shí)不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時(shí)間比較充裕，是2點(diǎn)。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預習和溫讀。所以要去上課的時(shí)候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。
一天的生活除了學(xué)習還是學(xué)習，因為在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們的任務(wù)就是學(xué)習，主題有學(xué)習能夠給我們帶來(lái)出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習旅程，同學(xué)們，準備好沖刺了么？
新的開(kāi)始作文 篇9
新的一年，新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的一周，開(kāi)始新的`學(xué)習。
這一周雖然短暫，但是我們很快就進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，為了讓我們更快地把心收回來(lái)，學(xué)校播放了《開(kāi)學(xué)第一課》主題節目，通過(guò)觀(guān)看，我知道了吃飯飲食營(yíng)養要合理搭配，不挑食，才有利于身體健康發(fā)育，我還學(xué)到了怎樣保護眼睛，日常生活中要少看電視，少玩電腦，學(xué)習時(shí)間適中，按時(shí)讓眼睛放松。如果快要得近視，會(huì )出現以下兩種情況：
1、長(cháng)時(shí)間使用眼睛會(huì )感到眼睛疲勞
2、看什么東西看得不太清楚
如果快要得近視就要找專(zhuān)家治療，一年至少在不同的時(shí)間段
檢查兩次，要是已經(jīng)得了近視就積極治療，以防近視更嚴重。
在課堂上，我比以前認真多了，以前我一上課就竊竊私語(yǔ)，管不住自己的嘴巴，像開(kāi)閘的洪門(mén)，滔滔不絕！現在，一到我想說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就會(huì )嚴厲的對嘴巴說(shuō)：“你不要鬧了！現在，我在上課，有什么話(huà)等下課說(shuō)就怎么了？再說(shuō)我就生氣了！”
我還學(xué)到了許多知識哩！《古詩(shī)三首》、《桂林山水》都是我的強項，背起來(lái)熟溜溜的！四則混合運算，在怎么混，在怎么亂，再怎么復雜，我都會(huì )算出來(lái)！英語(yǔ)課文，只要教一遍，我就會(huì )讀，讀兩遍就會(huì )背！語(yǔ)文生字中沒(méi)有一個(gè)是我不認識的！厲害嗎？
但有時(shí)上課，同學(xué)們的話(huà)題，都把我的心給勾出來(lái)了，所以就又搞小動(dòng)作了！哎！下次注意力一定要集中了！
新的開(kāi)始作文 篇10
夜，如一汪深不見(jiàn)底的潭水，寥寥數星掛在低垂的夜空中散發(fā)出微弱的光芒。面對深不可測的夜空，無(wú)盡的遐想在腦海中縈繞�？荚囀Ю�，我仰望夜空，尋求些許寧靜聊以慰藉受傷的心靈。微風(fēng)吹過(guò)，我的思緒隨一股沁人心脾的葉香飄飛。
幾年前，陽(yáng)臺上多了一盆鳳尾竹。鳳尾竹，顧名思義，它那修長(cháng)的主干上面是那細長(cháng)而具有線(xiàn)條美的葉片，宛如鳳尾般柔美，透露著(zhù)一股高貴而又典雅的氣質(zhì)。從小就聽(tīng)過(guò)許多贊美竹子的詩(shī)詞，所以我至今對她那時(shí)的樣子記憶尤深�！扒トf(wàn)擊還堅韌”，雖然每根竹子都長(cháng)者茂盛的葉片，但它們已然挺直了腰桿，剛勁堅韌之感絲毫不缺，迎著(zhù)風(fēng)在和煦的'暖陽(yáng)下招搖，綠葉掩映間，一股濃烈的生機在陽(yáng)臺上氤氳開(kāi)來(lái)。
好景不長(cháng)，由于我們暑假長(cháng)時(shí)間不在家，經(jīng)過(guò)似火驕陽(yáng)的暴曬和炙烤，鳳尾竹原本青翠欲滴的葉子變得枯黃，失去了原有的光澤，富有韌勁的竹竿也干癟了，死氣沉沉。施肥，澆水，盡管我們百般呵護，四根竹子只活下了一根。
可如今
我驀然回首，心中掀起了一股難以平息的波瀾。成天只顧忙碌學(xué)習的我竟然沒(méi)有發(fā)現，那根殘存的鳳尾竹又恢復了往日的蓬勃生機，清風(fēng)徐來(lái)，竹影婆娑，隨風(fēng)搖曳。我注意到鳳尾竹的竹節上爬滿(mǎn)了嫩芽，堅毅的身姿絲毫不遜當年，迎著(zhù)早冬的涼風(fēng)，在皎月下招搖，似乎在訴說(shuō)著(zhù)她的不幸，訴說(shuō)它死而復生的不易。成就如今芳華的那次轉折，是那新的開(kāi)始。
月度銀墻，陣陣晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲。心中只覺(jué)得一震，似乎明白了什么，我現在就像當年那根竹子，只有憑借心中的信念活下來(lái)，在一次次的磨難中繼續大步向前，永不言棄，才能等到一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文 篇11
豐富多彩的暑假、無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活在我的指尖悄然滑去，迎來(lái)的是一個(gè)新的起點(diǎn)——中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代有著(zhù)新校園、新老師、新同學(xué)，可謂是一個(gè)新的開(kāi)始。
“千里之行，始于足下”。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)新的機會(huì )和可能，也有著(zhù)新的目標和挑戰。在新的環(huán)境中，我們有機會(huì )改變在父母，老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)自己。在《禮記》中有那么一句話(huà)：“茍日新，日日新，又日新�！币馑际且惶爝M(jìn)步，每天都進(jìn)步，不斷進(jìn)步。
艾青說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人生道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。進(jìn)入了初中，就相當于向人生的道路上邁出重要的一步，也就是我們在知識的天地中遇到的一座高峰。在我們的生命中，我們必須把舊的習慣，舊的束縛拋棄，使得我們可以重新飛翔，只要我們愿意放下舊的`包袱，愿意學(xué)習新的事物，我們才有機會(huì )發(fā)揮我們的潛能，開(kāi)創(chuàng )另一個(gè)嶄新的未來(lái)。
從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，直線(xiàn)上升到競爭激烈的初中，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預示著(zhù)新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們曾有的經(jīng)歷。重要的是把握現在，珍惜眼前的機會(huì )。
風(fēng)正揚帆當有為。讓我們站在新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)嶄新的未來(lái)：這就是新的開(kāi)始，這就是新的蛻變，讓我們以新的心態(tài)迎接社會(huì )給我們的新的挑戰，以完美蛻變后的自己創(chuàng )造嶄新的未來(lái)。期待我們在學(xué)習道路上闖出無(wú)限的精彩！
新的開(kāi)始作文 篇12
新生就是新的開(kāi)始，例如：大自然新生的小小生命、剛開(kāi)學(xué)的小朋友和重新改變的人，他〈它〉們都代表著(zhù)新的開(kāi)始。
新生一開(kāi)始都做不成，需要有人在旁邊慢慢的教導，慢慢的學(xué)習，新生是需要照顧和呵護，所以新生是學(xué)習的黃金關(guān)鍵期，我們要好好把握這期間好好的照顧他們，讓他們成長(cháng)茁壯，因此，新生是萬(wàn)物重要的意義。
新生是得來(lái)不易的恩惠，陶淵明：“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！�，所以我們要好好規劃未來(lái)，我的規劃是努力讀書(shū)，長(cháng)大以后成為有用的`人，藉此，我們大家都要奮發(fā)向上，朝著(zhù)未來(lái)夢(mèng)想飛去。
新生就是新的開(kāi)始，例如：大自然新出生小小的生命，它們都沒(méi)有自己的生存的能力，必須要父母沁再旁邊照顧它們。新生是上天給的恩賜，我們要懂得去規劃自己的生活，我的規劃是以后要努力用功讀書(shū)，我們要奮發(fā)向上去追尋夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是以后想當老師。新生剛學(xué)習東西第一次一定會(huì )失敗，后來(lái)成功，俗話(huà)說(shuō)：“失敗為成功之母�！彼院髲乃膲�(mèng)想出發(fā)，出社會(huì )一定很有明，可以捐錢(qián)給窮人，會(huì )有人喜歡他，做善事的行為，所以我們都要學(xué)好他的好行為，我們才有他的好表現。新生對我來(lái)說(shuō)很重要，我們要珍惜當下，不白白浪費，我會(huì )好好學(xué)習到長(cháng)大。新生就是好好規劃自己的未來(lái)。
新生是蛻變的過(guò)程，也代表著(zhù)學(xué)習保護的階段，所以我在里強調，要好好的把握這關(guān)鍵期，俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，總而言之，我們要好好把握當下，規劃美好未來(lái)，過(guò)著(zhù)幸福又充實(shí)的人生。
新的開(kāi)始作文 篇13
當我搭乘的航班到達平鄉，一跨出站臺的時(shí)候，就被寒冷的北風(fēng)吹到手腳打顫，我已經(jīng)很多年都沒(méi)有回到我的故鄉了。
離開(kāi)故鄉的這五六年，我努力找尋著(zhù)以前的記憶，我把行李箱寄放在了以前租住的房東那里，那是一條又長(cháng)又窄得到巷子，這條巷子也整整承載了我五年的記憶。
沿著(zhù)巷子，觸摸著(zhù)白墻，敲打著(zhù)木門(mén)，我也在敲醒我自己沉睡了五年的過(guò)去，我還記得我跟我的好朋友一起手牽著(zhù)手與太陽(yáng)賽跑的快樂(lè )，小的時(shí)候，不懂得什么才是最珍貴的，隨心所欲的想干什么事情就干什么事情，也沒(méi)有太多的煩惱與顧慮，那個(gè)時(shí)候啊，我們喜歡爬去巷子對面的最高的山，一起對著(zhù)天空大聲的呼喊，喊著(zhù)，希望我們可以永遠永遠在一起，喊著(zhù)我們各自的夢(mèng)想。
現在過(guò)了多年再回來(lái)的時(shí)候，我想找到的人都不在這個(gè)地方了，王大姨早就三年前就搬家離開(kāi)這里了，隔壁的趙叔叔也早已經(jīng)去世了，還有巷子里蠻橫生長(cháng)的那棵樟樹(shù)也被人殘忍的砍掉了，還有對面的高山也變成了一棟一棟高樓，整個(gè)巷子在這個(gè)城市當中顯得太渺小，太渺小了。
花了三小時(shí)候的時(shí)間，走走停停，終于到了我要找的地方，精致的大門(mén)是敞開(kāi)著(zhù)的，廟里的香還在燃燒著(zhù)，前面還有幾人在零零散散的'拿著(zhù)香，準備敬拜那個(gè)被平鄉人供奉了很多人的人。我也跟著(zhù)前面的人，緊握著(zhù)手里的香，一直默念著(zhù)我的愿望，如果可以，希望時(shí)光可以倒流。
思緒是被手里的鈴聲打斷的，我看著(zhù)手機上的號碼，“終于回來(lái)了��！”那是我最好的朋友，我歡快的回答說(shuō)道：“是啊，我想見(jiàn)你�！�
我把香擺好，最后虔誠的許下了我最后一個(gè)愿望，“未來(lái)漫長(cháng)，人生可期�！�
我要去見(jiàn)我最好的朋友，回到最?lèi)?ài)我的父母身邊，回到我一直念念不忘的家鄉，開(kāi)始我的人生新生活。
新的開(kāi)始作文 篇14
時(shí)間像箭一樣飛逝，日月如梭。小學(xué)六年即將結束，我的初中生活即將到來(lái)。進(jìn)入初中是我小學(xué)的夢(mèng)想。我一直期待著(zhù)我的初中生活會(huì )是什么樣子。
然而，隨著(zhù)初中的突然到來(lái)，我還沒(méi)有準備好面對這場(chǎng)風(fēng)暴。時(shí)間過(guò)得很快。轉眼間，我從幼稚的小學(xué)走到了初中的路上。我還記得，當我第一次上小學(xué)的時(shí)候，我的父母牽著(zhù)我的手，把我帶進(jìn)了小學(xué)。當時(shí)，我還在感嘆這個(gè)陌生的地方。此后的每一天都像一個(gè)無(wú)盡的深淵，每天都在做同樣的`事情。老師們常說(shuō)：“我不知道；沒(méi)有學(xué)習的艱辛，我們怎樣才能體現周末的價(jià)值“當時(shí)，我不太明白學(xué)習是為了什么，我只是聽(tīng)老師和家長(cháng)的安排，默默地做自己！
我對時(shí)間沒(méi)有概念，只是一種緩慢的體驗。小學(xué)六年雖然短暫，但卻經(jīng)歷了無(wú)數的悲傷、喜悅、幸福和感動(dòng)。它很長(cháng)，但它也是一個(gè)手指輕彈。但畢竟，初中已經(jīng)來(lái)了，過(guò)去會(huì )讓它過(guò)去的。不管你是否喜歡初中生活，你也應該欣然理解。它是許多小學(xué)生向往的地方，也是許多高中生懷念的地方。目前，我們正處在一個(gè)不可預測的生存時(shí)刻，我們不禁感到有點(diǎn)緊張。
進(jìn)入初中后，我們結識了新老師、新同學(xué)，結交了更多的好朋友。正如王波所說(shuō),，“海中有知己，天涯海角就像鄰居即使你是陌生人，你也會(huì )感到非常友好。與老師上了幾節課后，我逐漸成為朋友，所以我準備面對這個(gè)新的開(kāi)始。
在初中，每個(gè)人都變得緊張。我想我再也不能讓父母太擔心了。我已經(jīng)長(cháng)大了。我可以自己規劃我的生活和學(xué)習。我會(huì )讓我的父母為我的女兒感到驕傲。
新的開(kāi)始，我將不再是無(wú)知的孩子。我會(huì )努力讓自己變得更好。新的開(kāi)始，我們將站在同一條線(xiàn)上，公平競爭。一個(gè)新的開(kāi)始，我們將展現一個(gè)新的自我和新的氛圍。讓我們一起為新的初中生活而努力！
新的開(kāi)始作文 篇15
我上初中了！
當我背著(zhù)書(shū)包邁著(zhù)大步走進(jìn)新校園時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)啊，雖然臉上的稚嫩還未褪去，但我看到低年級的弟弟妹妹們崇拜的眼光就無(wú)比自豪和責任感，因為，從現在起，我是一個(gè)大姐姐了。
初中的學(xué)校比我們小學(xué)大多了，也好看多了。有很多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的健身器材，不知名的植物，操場(chǎng)上不是你追我趕，籃球場(chǎng)上激情四射，花園旁的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們認真的看書(shū)，一切都是最新最好的樣子。
離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)家，我要獨自開(kāi)始我的寄宿學(xué)校生活了，當我看見(jiàn)同級的朋友們拉著(zhù)媽媽的衣角，眼中淚波閃動(dòng)不舍的樣子，我連忙推著(zhù)媽媽叫她快走快走，我好得很吶。
可媽媽真的走了，我也感覺(jué)到了難過(guò)，淚水在眼眶里打轉，再美的花也引不起我的興趣了。
我渾渾噩噩的來(lái)到教室，里面都是陌生的面孔，我不禁有些害怕，我該和誰(shuí)坐，會(huì )和誰(shuí)成為朋友，會(huì )不會(huì )被孤立，要是受欺負了怎么辦....
我滿(mǎn)腹心事坐到最后一排的角落，桌子上竟有很多雜亂的句子和畫(huà)，有很多不成熟的話(huà)，也有很多勵志的句子，讓我印象最深的.是，桌角畫(huà)著(zhù)一個(gè)不起眼的小女孩哭泣，她的對面有一面鏡子似哭似笑，旁邊有句話(huà)，“生活就像一面鏡子，你對它哭它就對你哭，你對它笑它就對你笑�！�
看到這句話(huà)，我豁然開(kāi)朗，既然要融入新的生活，我怎么能哭泣，這是全新的開(kāi)始，我一定要積極向上的去創(chuàng )造全新的自己！
想通了這個(gè)，我輕輕得拍了拍前面女孩子的右肩，她回頭時(shí)臉上似乎還有淚痕�！澳愫醚�，我也是新生，能和你做朋友嗎？”我看到她聽(tīng)到這句話(huà)便笑了，我就知道我的擔憂(yōu)全部沒(méi)有了。
新的生活，我來(lái)了。
新的開(kāi)始作文 篇16
我相信每個(gè)人都有不同的過(guò)去，但過(guò)去的經(jīng)歷總是痛苦的。也許這就是所謂的成熟穩重！如果我們不經(jīng)歷未來(lái)，未來(lái)就是未來(lái)。我們將如何處理一切？也許成長(cháng)就是這樣，也許成熟就是這樣！最終可能是忘記過(guò)去，爭取現在。這就是我們現在應該做的！
忘記過(guò)去
也許過(guò)去就在你的.腦海里。因為一切都已經(jīng)過(guò)去了。以前的完美時(shí)光將遠離我們。但我們不能改變世界。過(guò)去已經(jīng)成為遺憾，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去。然后忘記過(guò)去，然后想想現在。我們現在還年輕。我們現在仍然可以?shī)^斗。不要等到我們老了才后悔。已經(jīng)很晚了。忘記過(guò)去，從現在開(kāi)始，相信我們會(huì )改變，改變不好的我，什么時(shí)候我們會(huì )報告優(yōu)秀？忘記過(guò)去，相信一切都會(huì )完美！
追逐夢(mèng)想
我相信我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想和守護。為了保護心臟。繼續努力，實(shí)現你的夢(mèng)想！夢(mèng)想之路，夢(mèng)想之路。這條路很難走。但是我們不能放棄，因為一旦我們放棄，我們將一無(wú)所有！失去了一切，失去了原來(lái)的自我。我的人生還有很長(cháng)的路要走，我可以繼續奮斗！如果你現在想放棄自己！我們沒(méi)有所謂的期望！但只有失望！生活不是一種浪費嗎。追逐夢(mèng)想，追逐自己，追逐未來(lái)。相信我自己，我一定能做到！也許重新開(kāi)始會(huì )讓它更完美！告別過(guò)去，展示未來(lái)，世界會(huì )更美好！
重新開(kāi)始
也許過(guò)去就是回憶，也許過(guò)去就是告別！過(guò)去就是過(guò)去。過(guò)去是完美的，只是過(guò)去。過(guò)去將被拋棄。放下一切，告別過(guò)去，爭取現在，爭取開(kāi)始。重新啟動(dòng)。也許這一刻更完美！重新開(kāi)始，展示未來(lái)！
結束是一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，展現未來(lái)，做好現在！
新的開(kāi)始作文 篇17
春天，為四大季節之首。春天來(lái)臨時(shí)，大地一改之前的寂靜，呈現出一派派生機勃勃的景象。冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，人們脫下舊棉襖，穿上新衣裳。不禁感嘆，春天來(lái)了，是時(shí)候該改頭換面了！
仍像以前一樣，獨自坐在窗臺邊，望著(zhù)遠處的房屋和高大的松樹(shù)。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的頭發(fā)，不知名的鳥(niǎo)從我眼前掠過(guò)，隨著(zhù)“喳喳”的聲音，一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。為何心中又多了幾許悲涼呢？在這春天，不應該更加積極向上嗎？或許只是心中太寂寞了吧！寫(xiě)作業(yè)時(shí)靜靜的，上課時(shí)靜靜的，就連課間也不能和同學(xué)打成一片，惟能坐在座位上，裝出一副漠不關(guān)心的樣子，隨意地翻一翻書(shū)，寫(xiě)幾道題，成為所謂的“好學(xué)者”。
眼睛一瞥，便瞥見(jiàn)了那櫻花樹(shù)，與松樹(shù)比起來(lái)，確實(shí)有些矮小，但在春天開(kāi)花的時(shí)候樣子卻很好看。遠遠望去，一片粉色。雖說(shuō)是粉色，卻不像牡丹花那樣嬌貴，櫻花的粉色里是透露著(zhù)幾分剛氣的`，走近些，你會(huì )發(fā)現你根樹(shù)枝上總是堆滿(mǎn)了花兒的。雖說(shuō)花朵朵兒密，卻能讓陽(yáng)光灑落在大地上，金色的光透過(guò)花瓣，折射出奇異的光芒，使整棵櫻花樹(shù)，看起來(lái)生機蓬勃。我喜歡這種生機，這種蓬勃。
既然喜歡，為何不試著(zhù)改變呢？萬(wàn)物都在改變，為何我不嘗試一樣呢？試著(zhù)去展示自己，表現自己，與同學(xué)一起愉快地聊天，玩耍，或許，我也會(huì )成為一個(gè)全新的自己。即使曾經(jīng)失敗，那又如何？重新站起來(lái)，拍拍身上的泥，再邁步向前走去。不要再被羞澀束縛了，膽子放大一點(diǎn)吧！開(kāi)朗一點(diǎn)吧！當你邁開(kāi)第一步時(shí)，你會(huì )發(fā)現自己什么也不怕了。哪怕做錯了事也沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯呢？承擔責任后，你也照樣前進(jìn)。
新的春天來(lái)了，應該有所改變了。我默默地對自己說(shuō)……
新的開(kāi)始作文 篇18
九月對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是新的開(kāi)始，新的學(xué)期。而對于我一個(gè)八年的學(xué)生來(lái)說(shuō)不光開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期我還到了一個(gè)新的班級認識了新的同學(xué)。
去年我在八年級的時(shí)候因為我手骨折了我被迫休了學(xué)。直到今年的九月我重新來(lái)到了我的學(xué)校。
九月一號那天我懷著(zhù)緊張還有激動(dòng)的心情來(lái)到我的新班級。我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境總會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，因為我一進(jìn)這個(gè)班我就發(fā)現有好的人在討論我。我來(lái)到這個(gè)班的第一同學(xué)是坐在我前面的啊群，我后來(lái)才知道他是我們班的團支部的書(shū)記。他和我一樣戴了一副眼鏡，加上略長(cháng)的瓜子臉，看起來(lái)真是有點(diǎn)帥��！
我參加的一次班級活動(dòng)好像就是班委競選，那天競選的人還蠻多的。其實(shí)我一開(kāi)始并沒(méi)有當班委的意思只上去的人越來(lái)越多，使我不自覺(jué)的走了上去。我走上去時(shí)有好多人為我鼓掌，直到我走上講臺是我才發(fā)現我是那么的緊張以至于我在臺下想好的臺詞我突然忘了最后只好現編了。當公布成績(jì)是我才知道我在這個(gè)班里并不孤獨有好多得人在支持我。
現在我和我的同學(xué)相處了已經(jīng)有一個(gè)月了，對啊好快的`一個(gè)月我都沒(méi)有感覺(jué)到。在這一個(gè)有月中我認識很多得新同學(xué)，我也從最初的新同學(xué)變成了這個(gè)班的一分子。這一切是那么的快讓我忽視了時(shí)間的流逝……
一個(gè)新的開(kāi)始，必將有一個(gè)結尾等待著(zhù)你，不過(guò)你比須去經(jīng)歷它才知道結果的意義我愿意去經(jīng)歷它。和我的同學(xué)共同走完這兩年的時(shí)間。雖然我不知道結果的好壞，讓我們來(lái)等待他吧！
我的同學(xué)們希望我們能有好的在一起知道永遠。
新的開(kāi)始作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我就離開(kāi)了勝利東，來(lái)到了新華中學(xué)�；叵脒^(guò)去的日子。我在小學(xué)者六年里，我最敬愛(ài)的老師武老師，想當初我是一個(gè)不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生。有一次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題但我沒(méi)回答上來(lái)。您讓我站在那里，我很不服的站在，現在知道其實(shí)來(lái)是您是為我好，讓我好好聽(tīng)講，不讓我走神。
雖然您讓我們寫(xiě)的作業(yè)很多，有時(shí)我們會(huì )抱怨，但我們都會(huì )按時(shí)完成，因為我們知道您是為了我們好，寫(xiě)得多，記得牢，人我們記得清楚。
有時(shí)候，班里的幾個(gè)同學(xué)會(huì )惹您生氣，會(huì )讓他們多寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)也會(huì )讓我們一起多寫(xiě)作業(yè)，但我們知道您是想不再讓他們犯錯。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)老師您辛苦了，
來(lái)到了新的學(xué)校，新的班級，認識了新的同學(xué)，新的老師。
我和新認識的同學(xué)，開(kāi)始了為期一周的軍訓，軍訓是為了培養我們的組織紀律性，和團隊的合作精神。開(kāi)始軍訓的日子我的心里就像打翻了五味醋，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓期間我們感受到了軍人的辛苦。讓我們學(xué)習到了軍姿，軍體拳，跨立，等等軍人的東西。軍訓期間有許多時(shí)候腳底發(fā)麻，大汗淋漓，快要堅持不住了，每每這個(gè)時(shí)候我都想到我堅持了這么長(cháng)時(shí)間就因為這一點(diǎn)時(shí)間而堅持不住了嗎？不堅持下來(lái)就前功盡棄了，所以每次我想到這我就堅持下來(lái)了。
終于軍訓最后一天了，心里有點(diǎn)小小的失落，也有一點(diǎn)小小的'期望，失落是因為要結束了，接著(zhù)就要開(kāi)始上課了，期望是因為要開(kāi)始正式上課了，體驗一下初中的課程與小學(xué)的課程有什么區別。開(kāi)始上學(xué)了。
軍訓的時(shí)候讓我認識了許多新的朋友。也讓我對新的學(xué)習充滿(mǎn)了期待。
新的開(kāi)始作文 篇20
多彩的暑假無(wú)憂(yōu)的小學(xué)生活在我指尖悄然劃過(guò)，新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)金秋的季節，的季節，我們也站在了新學(xué)期的新起點(diǎn)，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，你，準備好迎接新的挑戰了嗎？
從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活直線(xiàn)上升到競爭激烈的初中這無(wú)疑是一個(gè)巨大的跨越一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
新學(xué)期的到來(lái)，新的沖刺點(diǎn)，一切事物都預示著(zhù)新的希望。榮譽(yù)和輝煌，挫折與失敗，都已成為過(guò)去，都已成為我們曾有的經(jīng)歷，重要的是把握現在，珍惜眼前的機會(huì )；我們應該信心百倍，為自己鼓勁，為自己喝彩！站在新的起跑線(xiàn)上，臺下有無(wú)數雙熱切的眼睛在期待著(zhù)我們，期待著(zhù)我們在學(xué)習的.道路上闖出無(wú)限的精彩！
我們的班主任，在我們報道時(shí)送給我們艾青說(shuō)過(guò)的一句話(huà)人生的道路雖然漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。老師還告訴我們，進(jìn)入了初中就相當于向人生的道路上邁出最重要的第一步。也就是我們在知識的天地中遇到的一座高峰。任何時(shí)候老師都不會(huì )輕易放棄任何一個(gè)攀登高峰的攀登者。
老師給我們講了一個(gè)故事：小獅子一出生，小獅子的媽媽就告訴它，孩子，你每天都要練習奔跑，跑快了才能捉住獵物不會(huì )被餓死。小山羊一出生小山羊的媽媽就告訴它，孩子你每天都要練習奔跑，只有跑快了才不會(huì )被吃掉。這就是動(dòng)物的生存條件，而我們人類(lèi)不也一樣嗎？人類(lèi)的社會(huì )可能要比這還殘酷一百倍。物競天擇，適者生存，最后到優(yōu)勝劣汰。所以只有每一天都在努力，每一天都在超越自己，這樣才不會(huì )被社會(huì )淘汰，也只有這樣才能跟上社會(huì )的步伐，才能有機會(huì )成為一個(gè)成功人士。
新的開(kāi)始作文 篇21
一直好象沒(méi)有弄清楚自己需要什么，一直在迷糊過(guò)日子。有時(shí)候真的很懶，明明很有時(shí)間，卻要隨意浪費，可以去學(xué)習，大好的時(shí)光就被自己給揮霍一空了。有時(shí)候學(xué)習起來(lái)很無(wú)力，就算喜歡也只是皮毛，不知道怎么了，自己感覺(jué)累了，打算就這樣生活下去。
那種依賴(lài)，已經(jīng)不再屬于我，因為結束了，不要過(guò)分去依賴(lài)別人，他也有自己的生活，最后一次通話(huà)，還是朋友，或許是陌生中的朋友吧，就算想聯(lián)系也不敢，因為怕放不下。通話(huà)中，他的責怪，責怪我不夠堅強，不守承諾，是啊，我就被父母打敗了，活生生地說(shuō)那一句。他還是那樣，如果我感到不快，他還是會(huì )說(shuō)對不起，偶爾象小孩似的打鬧，其實(shí)很快樂(lè )�，F在的他，好象經(jīng)歷這一次，終于懂事了，明白自己需要的是什么了，懂得學(xué)習，還問(wèn)我自己的缺點(diǎn)有哪些。嗯，我很開(kāi)心，或許我們注定錯過(guò)，但是我們都會(huì )幸福的。
網(wǎng)絡(luò )中的.種種，慢慢地明白，慢慢地學(xué)會(huì )淡然，各人有各人的生活吧，就算再期待也不會(huì )回來(lái)了。說(shuō)好的回來(lái)，說(shuō)好的朋友，說(shuō)好的承諾，說(shuō)好的那些都已過(guò)去。不禁看開(kāi)了，算了，不會(huì )再回來(lái)了。一輩子的朋友，呵呵，真是一句玩笑罷了，那么信任，那么理解，一直安慰，可是卻離開(kāi)了，消失了，很悲傷，愿你幸福。
時(shí)間真速度，轉眼間我就要成熟，其實(shí)還想小孩下，還想耍賴(lài)下，不想那么快就步入生活的圈子，感覺(jué)有點(diǎn)束縛，有點(diǎn)呼吸不暢。
今年大概是浮云年吧，對什么也不感興趣，對工作也不太關(guān)注。好想去旅游，好想去外邊看看，一直有這個(gè)心愿。
工作，不算太忙，天天上下班，公交車(chē)的擁擠，讓我很討厭。如果公司再搬遠點(diǎn)，我想辭職了。累了，好累，不是身體累，心累，累的只有自己懂。
新的開(kāi)始作文 篇22
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間，兩個(gè)月的暑假時(shí)光已經(jīng)結束了，即將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從一個(gè)連系鞋帶都要媽媽幫的一年級小學(xué)生變成了現在什么事都能自己做決定的“大”學(xué)生，同時(shí)也是小學(xué)里的大姐姐了，所以在暑假結束的時(shí)候，我一直盼著(zhù)9月1日的來(lái)臨。
在開(kāi)學(xué)的頭一天晚上，我十分興奮，早早地裝好了書(shū)包。我躺在床上，想到明天就能回到美麗的校園里，見(jiàn)到老師和同學(xué)，我十分開(kāi)心，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
開(kāi)學(xué)的第一天早晨，空氣非常清新，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵潔白如雪的白云，大樹(shù)在道路兩旁向我招手，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，仿佛和我一樣開(kāi)心。
終于到校門(mén)口了，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園，校園變化很大，梧桐樹(shù)感覺(jué)比以前更高大了，小草也換上了新衣，迎接我們的到來(lái)。
我們還換了新教師從原來(lái)的一樓搬到三樓，從原來(lái)的四年級五班換成了五年級五班，教師里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和窗外小鳥(niǎo)的歌聲交融在一起，真是一首美妙的歌!
上課鈴響了，一張熟悉的面孔出現在講臺上，是我期盼已久想見(jiàn)到的劉老師，讓我頓時(shí)感覺(jué)心里暖洋洋的。
當得知我的兩位好朋友轉學(xué)后，我十分難過(guò)，就連我們讀書(shū)組的張梓怡也轉走了，所以我就承擔了幫她捎書(shū)的事情，我拿到了我的新書(shū)，又幫她領(lǐng)了一份，可她現在不在家里，所以我要給五年級七班的一位同學(xué)，今天下了課，我急急匆匆的'拿著(zhù)張梓怡的新書(shū)就上了四樓，去找五年級七班的教師，可是找了好久也不見(jiàn)它的影子，不過(guò)最后我還是完成了任務(wù)，走出教室門(mén)，我舒了一口氣，如釋重負的走下樓梯，希望她能快點(diǎn)拿到她的新書(shū)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，要把暑假里玩耍的心收回來(lái)，做一個(gè)嶄新的自己!打起精神，端正態(tài)度，迎接新的挑戰!
新的開(kāi)始作文 篇23
曾經(jīng)覺(jué)得，初三是一個(gè)很遙遠的詞匯，飄渺又不實(shí)際。聽(tīng)著(zhù)長(cháng)我一兩歲的學(xué)長(cháng)們抱怨初三的種種，對于初三，便落下了一個(gè)不怎么樣的印象。但是現實(shí)與想象相差甚遠，光陰似箭，日月如梭。還沒(méi)有細細享受初一初二的美好時(shí)光，時(shí)間老人已經(jīng)把懵懂的我們帶進(jìn)了繁忙的初三。
聽(tīng)!那是什么聲音?那是時(shí)間流逝的聲音;是我們學(xué)習安排的節奏;是老師上課腳步加快的聲音……
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們告別初一的淘氣，初二的放縱，戒掉了在初一、初二時(shí)染上的壞習慣�！岸６６�、叮叮�！濒[鐘聲從夢(mèng)中叫醒，在一種半模糊，半清醒的狀態(tài)下，迅速穿上衣服，洗漱后又馬馬虎虎地把飯送到肚子里，讓它自己去消化。
在課堂上你聽(tīng)不到一點(diǎn)與學(xué)習無(wú)關(guān)的聲音，你聽(tīng)到的只是老師孜孜不倦的教導我們的聲音，以及粉筆和黑板碰撞時(shí)發(fā)出的悅耳的`聲音;當然還有我們手中那支不知疲倦的筆與草稿紙摩擦時(shí)發(fā)出的“沙沙……”聲，和它在草稿紙上不停的飛舞時(shí)留下的優(yōu)美的弧線(xiàn)。
下課時(shí)，我們不再像被囚禁了許久的小鳥(niǎo)一樣沖出“囚籠”，也不再嬉戲。吵鬧于教室之中。而是安靜的待在自己的座位上，為下節課做課前準備或是埋頭在成堆的題海中奮筆疾書(shū)。我們都沉浸在那知識的海洋，在知識的海洋中遨游。
放學(xué)回到家，不再沉迷哪本言情小說(shuō)，不再追捧哪部電視劇，而是靜靜地坐在書(shū)桌前，在作業(yè)中埋頭苦干，在‘詞’(單詞)海中遨游。
初三的生活中，我相信，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，我相信，只要心中志氣在，就不怕被這中考的壓力所壓倒。
新的開(kāi)始作文 篇24
這幾天總是烏云壓頂，傾盆大雨總是不斷地下著(zhù)。我走在手足操場(chǎng)上，連平時(shí)生機勃勃的大樹(shù)伯伯也只在風(fēng)中晃著(zhù)幾片枯枝殘葉。
星期三，英語(yǔ)第一單元考試成績(jì)出來(lái)了�！扳忂蒜忂恕鄙嫌⒄Z(yǔ)課的鈴聲響了，我拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了教室門(mén)口，卻遲遲不想進(jìn)去，因為試卷正像一枚隨時(shí)等著(zhù)我去引爆的定時(shí)炸彈等著(zhù)我。我慢悠悠地走向炸彈。
“Shohia來(lái)了！”只見(jiàn)英語(yǔ)老師抱著(zhù)一疊試卷，臉上露出可怕的表情，仿佛一只大老虎。她走向講臺，呯的`一聲放下試卷。然后失落地說(shuō)：“這次考得不好的……”我心想；死定了！我仿佛看見(jiàn)一只兇猛的獅子，飛快地向我撲來(lái)。
“第一排的同學(xué)上來(lái)發(fā)試卷�！蹦侵火嚹c轆轆的獅子仿佛還差不到十米，它的身影越來(lái)越大。一張“血跡斑斑”的試卷像雪花一樣飄了下來(lái)。我四周不顧一下，連全班之冠林遠致也只打了86分。試卷出現在我眼前，它在別人手里很輕，但它在我手里似乎比鉛球還要重一百倍。餓虎也已經(jīng)撲了過(guò)來(lái)，它正張大嘴巴，準備吃掉我。我心里怦怦直跳，看著(zhù)背面那扣兩分扣三分……我鼓起勇氣，打開(kāi)了試卷，才91分，我失敗了。
突然，我想起了“失敗乃成功之母”這句話(huà)。我也不知道哪來(lái)的力量，我很認真的聽(tīng)著(zhù)老師講評試卷。令人想不到的是，全班竟然只有我一個(gè)人第幾題對了，我一下子充滿(mǎn)了力量，下定決心下次考試要沖入前五名。
星期四早晨，我獨自走到飯堂，看見(jiàn)那初升的太陽(yáng)多么燦爛��！是啊，不管昨天經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨，不管昨天多么痛苦憂(yōu)愁，第二天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，一切都是晴朗美麗的，一切都是快樂(lè )開(kāi)心的。
新的開(kāi)始作文 篇25
嘴上才說(shuō)過(guò)初三的生活又苦又累，轉眼間又進(jìn)入了新的高一生活。還記得那時(shí)的我們在操場(chǎng)上奔跑，在天空下吶喊，只為尋找自己的夢(mèng)想而不斷揚帆起航，先如今，留下的就只是為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷奔跑，走在路上永不停歇~！
我的座右銘是：毫無(wú)憧憬的憧憬，沒(méi)有未來(lái)的未來(lái)。我沒(méi)有夢(mèng)想，不在追求，只是按照自己的想法去做，無(wú)論對錯，不會(huì )追悔！高一的生活對比初三而言更是無(wú)趣，而學(xué)習本來(lái)就是一件無(wú)比乏味的事情。
我也并不是因為某一天的成功而學(xué)習，只是很單純的為了學(xué)習而學(xué)習罷了。因為在我的眼里，并非實(shí)現夢(mèng)想才是人生的目標，我只是希望，在未來(lái)的某一天里，我所向往的一些東西可以通過(guò)我現在所學(xué)去得到和實(shí)現�；蛟S是剛剛開(kāi)始的新生活，我總會(huì )感到十分不適應，一帶而過(guò)的講課，堆積如山的作業(yè)，微如塵埃的朋友，一切的一切都讓我覺(jué)得好累。朋友是我生活中的依靠，友誼是我最信賴(lài)的情感，她不包括親情里太多的欺騙與傷害，有朋友的生活是幸福的，快樂(lè )的。
我不是一個(gè)懂得隨遇而安的人。盡管我的性格并不孤僻，可我就是不喜歡熱鬧，我沒(méi)有安全感，因此除了朋友，我都會(huì )有所戒備。我很喜歡蒲公英，因為她就像隨遇而安的孩子，她擁有了我向往卻不曾擁有的品質(zhì)，她讓我知道，就算不揮別過(guò)去，還是要迎接沒(méi)有預知的.未來(lái)。
不知道在這新的生活的影響下，我是否會(huì )有所改變，但我相信，我依然會(huì )以最優(yōu)美的姿態(tài)微笑著(zhù)面向太陽(yáng)。因為我不要當弱者！正如：我們的生命就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生，為某些只有自己才能感知的來(lái)自?xún)刃牡恼賳�，走在路上，無(wú)法停息。
新的開(kāi)始作文 篇26
被批評對于像我這樣想法較多的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直成了家常便飯。周四又被批，“數學(xué)老師說(shuō)我聽(tīng)課時(shí)狀態(tài)不佳，接著(zhù)班主任批我有退步的跡象，還說(shuō)已經(jīng)微信給媽媽”�；丶液�，見(jiàn)母親還在哭，說(shuō)是我不正常，不知該怎么辦？
在學(xué)校被老師連批就已經(jīng)有些不快了，看見(jiàn)媽媽因為我不聽(tīng)話(huà)而再次黯然流淚，我才意識到是我的行為讓媽媽感到有些無(wú)望。一瞬間，我似乎覺(jué)得我在犯孝道之罪。我已經(jīng)五年級了，從年齡上講，再過(guò)兩個(gè)月我就進(jìn)11歲了，爸爸常說(shuō)，“11”象征一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)入頂天立地的時(shí)段，尤其對于男孩。而我老是管束不住自己，總是忘卻爸爸、媽媽、老師的教誨。做出他們認為出格的事。
課堂上，雖然沒(méi)有做什么觸犯課堂紀律的大事，就是玩玩筆，抖抖腿或者在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，或者異想天開(kāi)什么的。作業(yè)時(shí)常有把甲寫(xiě)成乙，把45讀成54等。這總是讓老師生氣，還因為這被請過(guò)家長(cháng)；在家里，對爸爸、媽媽在我言行舉止方面的要求，讀書(shū)、作業(yè)、繪畫(huà)、拉琴等方面的.要求，我總有“理由”半執行。爸爸是威嚴的，之前，在要求內妥協(xié)，是因為我還小。
上周，爸爸嚴肅地強調，從元月1日起執行“雙11”規則，即“一語(yǔ)九鼎”。
爸爸地強調，媽媽暗自流淚，老師多次批評讓我覺(jué)得很不安，晚上，躺在床上輾轉反側不能入睡：一個(gè)人無(wú)論大小不分男女，連爸爸、媽媽、老師的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)，那還能聽(tīng)什么呢？最后給自己定了一銘：“老師歡心，母親放心，爸爸稱(chēng)心，自己順心�！笔俏覉绦邪职忠蟮氖冀K表現，也是我敬孝做人的開(kāi)始。美麗的夢(mèng)鄉中，媽媽告訴我說(shuō)，她收到了老師發(fā)給她“我的表?yè)P信”。爸爸說(shuō)我沒(méi)有讓他失望！凌晨六時(shí)50分，我自己已起床著(zhù)衣，準備新的開(kāi)始！
新的開(kāi)始作文 篇27
前天去參加了學(xué)校的閉幕式，意外的是一年級的學(xué)生也參加了。
我隨著(zhù)隊伍經(jīng)過(guò)他們時(shí)，我不禁細細打量起他們：一個(gè)個(gè)像柔嫩的小樹(shù)苗，雖小卻有抵抗的勇氣和決心，我情不自禁想起了曾經(jīng)稚嫩的我，時(shí)光飛速，將近六年過(guò)去，我也改變了不少。
這次閉學(xué)式，我看見(jiàn)了后起之秀的努力。升國旗時(shí)，他們一個(gè)個(gè)，敬著(zhù)標準的隊禮，我從他們堅定的目光中看出了做事的認真；唱國歌時(shí)，他們唱著(zhù)類(lèi)似的節奏，大聲地唱著(zhù)自己“認為的國歌”，他們的聲音勝過(guò)了高年級的我們。他們的聲音像波浪一樣，一陣又一陣傳入我的`耳中，因為太大聲，身旁的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)笑了起來(lái)，連我也忍不住笑了�；蛟S我們曾經(jīng)也像他們那樣，不顧自己在旁人眼中是怎樣的，自己認真地做著(zhù)自己認為對的事情，永遠那樣自信、開(kāi)朗。忽然我想起來(lái)了，這不正是老師要我們做到的嗎？只是我們長(cháng)大了，沉默寡語(yǔ)了，不再像以前那樣大膽、自信。當黃校長(cháng)發(fā)表感言時(shí)，問(wèn)了一句：“同學(xué)們好！”較高年級的同學(xué)都鼓掌得很熱烈，唯有一年級的小同學(xué)還天真地說(shuō)：“校長(cháng)好！”我詫異地望了他們一眼，心里暗暗吃驚，想：小小年紀，就尊師懂理，這一連串的事情不得不讓我對一年級的學(xué)生刮目相看。
我想：這些小弟弟小妹妹重復著(zhù)我們，幾年后是否會(huì )像我一樣感嘆？但不管怎樣，迎接他們的一定是新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文 篇28
離開(kāi)小學(xué)，來(lái)到初中，許多的東西都不一樣了。初中的制度，初中的課程......初中的一切都讓我覺(jué)得我已經(jīng)是一名中學(xué)生，一名真正的中學(xué)生了。從前還小，不懂事的我是那么頑皮搗蛋好動(dòng)，可現在的我已經(jīng)不同了，因為我長(cháng)大了。
8月27日，新的學(xué)期從這一天開(kāi)始了。我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，當我邁進(jìn)校門(mén)的第一步，我是那么興奮，還有一種說(shuō)不出的心情。走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)地已經(jīng)走到了教室。第一天的學(xué)習生活從這一刻開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”上課了，這節是語(yǔ)文課，它是一門(mén)需要去理解的學(xué)科。 這時(shí)，一位年輕的女教師走進(jìn)教室。她有一頭披肩的長(cháng)發(fā)，面帶微笑站在大家面前，我們用一種尊敬的目光注視著(zhù)老師，這樣我們就認識了她——申老師。 回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)放在桌上的小學(xué)畢業(yè)照，不時(shí)地想起一些好朋友，也想起了以前許多的快樂(lè )之事。
說(shuō)心里話(huà)，其實(shí)離開(kāi)以前的'同學(xué)，我很難過(guò)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人都要走自己的路。
小學(xué)的一切只能成為歷史，也許我們以后還能相見(jiàn)，可現在我必須得把握初中的三年，畢竟“良好的開(kāi)端，是成功的一半�！敝挥邪盐宅F在，才會(huì )有美好的將來(lái)。對我來(lái)說(shuō)，初中的開(kāi)始十分重要，因為這個(gè)開(kāi)始，將會(huì )是人生的重要起點(diǎn)。
新的開(kāi)始作文 篇29
樹(shù)葉的枯黃預示下一次的翠綠，花兒的凋謝預示著(zhù)下一次的綻開(kāi)，結束就是新的開(kāi)始。
走在熟悉的路上，憶起曾經(jīng)的點(diǎn)滴，回首曾經(jīng)的誓言，想起今朝的`發(fā)展。迎面走來(lái)了一個(gè)人，一個(gè)女孩冷著(zhù)臉來(lái)到我的面前."該來(lái)的總是要來(lái)�！拔易匝宰哉Z(yǔ)道�！弊甙�，跟我去一個(gè)地方�！八f(shuō)著(zhù)，聲音是那么的冷漠，來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，心中十分痛苦，果然，世上沒(méi)有長(cháng)久的愛(ài)，我說(shuō)到：”來(lái)吧，開(kāi)始吧."她說(shuō)：“那么著(zhù)急干嘛？”聲音還是那么的冷漠。我：“早點(diǎn)結束后，我也就解脫了."她說(shuō)：“如你所愿”我們背靠背各自先前走了五步，第一步是如此艱難的跨出，第二步，腳懸在半空中無(wú)法踏下去，但我還是顫抖著(zhù)踏下去。當到了第四步是我留下了淚，五步后我自嘲道：“呵呵，終于完了嗎？”正欲離開(kāi)這個(gè)令人傷心的地方時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中“既然已經(jīng)從零開(kāi)始，那我們就忘記過(guò)去吧，你好，我叫雨�！彼f(shuō)著(zhù)，并微笑著(zhù)伸出手。我呆住了，不過(guò)一瞬間我又恢復了過(guò)來(lái)伸出手說(shuō)：“殤，請多指教�！蹦且豢�，我們都笑了，我們來(lái)到大樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)坐了下來(lái)，彼此交談著(zhù)，夕陽(yáng)映照著(zhù)我們，我感覺(jué)她，很美。
有時(shí)，結束并不一定是結束，它可能是新的開(kāi)始。有時(shí)，結束可能是真的結束。
新的開(kāi)始作文 篇30
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動(dòng)，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學(xué)、更舍不得我的母校！激動(dòng)的是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號我們結束了中考，我們九年的時(shí)間，用了九份試卷總結了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會(huì )你很多，你也學(xué)到很多，你一點(diǎn)都不虧。
老師，同學(xué)，朋友……很多很多人，教會(huì )我們很多很多道理，每個(gè)人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因為，他們每個(gè)人都是不同的。
暑假正式開(kāi)始了，我并沒(méi)有放松多少，因為那些比我學(xué)習好的學(xué)生，他們并沒(méi)有松懈，而是開(kāi)始預習了新高一的課程，于是，我也開(kāi)始了緊張的預習。也許我這樣做，可能還是比不上那些學(xué)生，但我最后我會(huì )覺(jué)得我自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，他們學(xué)的`我也學(xué)了，他們沒(méi)有松懈我也沒(méi)有松懈�？傆幸惶�，我會(huì )超過(guò)他們的。我會(huì )站在最高領(lǐng)獎臺上，對著(zhù)那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的，瞧不起我的，笑著(zhù)對他們說(shuō)，看，我最終還是贏(yíng)了你的。我要以我最燦爛的笑容來(lái)回報他們當日最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言，讓他們看到我的實(shí)力。我有能力，打敗他們。
就快要開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期又快要開(kāi)始了，我準備好了一切，來(lái)迎接新的挑戰，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學(xué)期，我來(lái)了！做最棒的自己！加油！
新的開(kāi)始作文 篇31
暑假轉眼就結束了，新學(xué)期即將開(kāi)始。新的學(xué)期意味著(zhù)新的起跑線(xiàn)，新的起點(diǎn)，更是全新的開(kāi)始。
面對暑假的結束，還有很多不舍，彈指間，快樂(lè )的生活就這樣結束了�？鞓�(lè )的時(shí)光總易逝，似乎每天都很放松，很精彩。轉眼間，兩個(gè)多月就這樣過(guò)去了，在快樂(lè )假期中忘掉了許多的不愉快。為什么我們會(huì )感覺(jué)暑假生活會(huì )很短，而在學(xué)習的時(shí)候時(shí)間會(huì )很長(cháng)很長(cháng)，總希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，但是我們更重要的是學(xué)習，因為只有學(xué)習才會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想，才會(huì )讓我們的.夢(mèng)想變成現實(shí)。開(kāi)學(xué)了，迎來(lái)的是新的學(xué)習生活，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的希望，新的起點(diǎn)，更重要的開(kāi)學(xué)了，要忘記自己上學(xué)期的成績(jì)，讓自己去創(chuàng )造出新的更輝煌的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了，就意味著(zhù)又要每天緊張的學(xué)習生活，有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很累，但是累并快樂(lè )著(zhù)，只要付出就會(huì )有回報，就會(huì )取得更好的成績(jì)。開(kāi)學(xué)了，就進(jìn)入了初三的生活中了，似乎感覺(jué)初三的生活會(huì )更苦，更累，物理化學(xué)的出現，生物地理歷史信息技術(shù)的結業(yè)，一塊累計在一起，會(huì )不會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是我們會(huì )相信在這種壓力下會(huì )有更多的快樂(lè )，更多的歡笑，初三的生活是新的開(kāi)始，新的上升，新的一個(gè)階段。初三生活的生活的時(shí)間會(huì )顯的更寶貴了，更讓同學(xué)們珍惜了。
初三是新的生活，新的知識，新的挑戰，暑假作業(yè)中初三的只是上了一個(gè)新層次，更難，更有邏輯性，更需要靈活運用。
開(kāi)學(xué)了，新的生活，新的希望，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，更是新的跑道，新的起跑。
新的開(kāi)始作文 篇32
秋意微涼，艷陽(yáng)高照。告別暑假的我們以初三的身份來(lái)到校園。一切如此熟悉，卻又好象有一種新的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，新生們熱鬧著(zhù)打著(zhù)招呼，該是對即將開(kāi)始的學(xué)習與生活充滿(mǎn)了憧憬吧，連我們這些“老生”的眼中閃現著(zhù)期待和興奮呢。我們的可親的'老師們，微笑著(zhù)也是如此激動(dòng)著(zhù)為我們在臺上講著(zhù)新學(xué)期的規劃，或許，是看到臺下的我們而想起了他們曾經(jīng)的年輕歲月，又或許是對臺下的我們寄與了深深地期許。我不由也被這氣氛感染著(zhù)，心中驀然間冒出了那一句“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”。
學(xué)校的操場(chǎng)邊，大樹(shù)在陽(yáng)光下仍然綠意盎然，但似乎長(cháng)高了不少。就象我們這二年來(lái)，在校園里成長(cháng)著(zhù)，閱歷著(zhù)。初三課程的開(kāi)始，讓我們突然間有了一種時(shí)間上的緊迫感覺(jué)。初二到初三，只換了一個(gè)字，卻感覺(jué)長(cháng)大了許多。我也意識到，這時(shí)我們應該有不同以前的學(xué)習方法了。曾經(jīng)大多時(shí)候，我們只是聽(tīng)著(zhù)老師講，然后記錄再消化。但是到了現在，就應該在老師的點(diǎn)撥下，舉一反三�！稁熣f(shuō)》亦曾云：“惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！笨梢�(jiàn)若要解決問(wèn)題，就應該做到不恥下問(wèn)。要自己去深刻理解、去思考、去問(wèn)、去提出自己的見(jiàn)解。
“書(shū)山有路勤為徑”，我想，無(wú)論什么時(shí)候，只要勤于學(xué)習，確定好適合自己的“小目標”，繼續努力，我們應該都會(huì )有所獲得。
初三，新的開(kāi)始，新的道路，新的希望�，F在，我們就此啟程，愿我們在這段人生特殊的旅途中，可以欣賞和創(chuàng )建更獨特而美麗的風(fēng)景。
新的開(kāi)始作文 篇33
在人的一生之中有許多心情，許多無(wú)奈，有許多擁有，許多放棄。
我想擁有一切，熊掌和魚(yú)兼而得之，然而，那是多么的可望而不可及，曾經(jīng)有人對我講：”從前有一個(gè)人去爬山，當然他相信自己一定能登上山頂，于是他堅定信念不聽(tīng)的爬，當他快爬到山頂時(shí)，掉了下來(lái)，不停的往下掉，突然他想起再他的腰上的繩子，于是他拼命的抓住繩子，終于他不在往下掉，可是此時(shí)天已經(jīng)快黑了，他懸在半空中期待著(zhù)有人可以救他，但令他失望的是四周沒(méi)有一個(gè)人。最后他向上天祈禱，上天對他說(shuō)：‘你真的相信我可以救你？’他回答‘相信’。于是上天讓他放手，他不肯，天黑了，他還是一個(gè)人無(wú)助的懸在那里，直到第二天，終于有人發(fā)現了他，但他再也看不到美麗的世界了，他被凍死了，而被發(fā)現時(shí)，他離地面只有不到十尺�！痹谖覀兩畛砷L(cháng)的歲月里，有些時(shí)候應該放棄一些，往往放棄后又是一個(gè)新的開(kāi)始。
我曾經(jīng)深?lèi)?ài)著(zhù)一個(gè)女孩，但也正是這份愛(ài)使我深深的傷害了，我不祈求她的原諒，只是希望她能幸福，既然錯了就應該承擔，我曾經(jīng)很想見(jiàn)到她，想當面說(shuō)一聲：對不起�？墒钱斘覀冊俅蜗喾陼r(shí)，卻是那樣的'陌生，心中沒(méi)有一絲期待以久的沖動(dòng)，我變了，變得那樣的陌生，陌生的連自己都不認識，她也變了，變的更加成熟、美麗�；蛟S我真的做到了放棄？不，還沒(méi)有，所以我應該學(xué)會(huì )放棄。放棄也是一種美！我會(huì )在心里默默的祝福我的每一個(gè)親人，每一個(gè)朋友，當然也包括她。
新的開(kāi)始作文 篇34
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了最后一學(xué)期的長(cháng)征路程.
走進(jìn)學(xué)校，一切還是那么熟悉，那么自然，我對我自己這種平靜而感到吃驚，如果這要是以前，我恐怕會(huì )不停地嘆息寒假怎么過(guò)的那么快，這是夢(mèng)嗎？
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的主人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的`行動(dòng)……
當然，在最后一學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì )有一份收獲。要知道學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我必須做好的事情，同時(shí)在學(xué)習上一定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步，我們應把意念之力化為動(dòng)力，在學(xué)習上創(chuàng )出一番成就來(lái)！
“一年之計在于春”不錯的，我應該調整好學(xué)習的態(tài)度，迎接下一個(gè)極度挑戰，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在第一個(gè)年的開(kāi)頭做好新的打算，有新的目標，再向目標沖過(guò)去，我才會(huì )有干勁兒，我才有可能到達我心中的目的地。
所以，我要在新一年的開(kāi)頭定好各自的目標，向自己的目標沖去吧，只要努力，就會(huì )有勝利的！
新的開(kāi)始作文 篇35
一年分春、夏、秋、冬，每一個(gè)季節都有自己的特別之處。冬天是一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷的季節，但是它有一種感覺(jué)自己是最誠真的，最純潔的。秋天是一個(gè)另人回憶的一個(gè)季節，它會(huì )講你的往事一一供出來(lái)，浮現在你的腦海最高層。在炎熱夏天，太陽(yáng)無(wú)情的炙拷著(zhù)大地的時(shí)候，讓人感覺(jué)整個(gè)身體不受自己的控制，東游西蕩。春天雖然是一個(gè)溫暖的季節，可是它卻讓人懶洋洋，整個(gè)人做在那兒，一天到晚的打著(zhù)哈欠，無(wú)精打采的。
有許多人很喜歡春天，可是也有很多人不喜歡春天。星期一，下雨，雖然說(shuō)下春雨是一件使大地煥然一新的'事情，可惜的是我的心情就是提不起來(lái)呢?上課使頭就是抬不起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想睡覺(jué)的。中午，同學(xué)們在一旁嬉戲，我在課桌上邊做作業(yè)，一邊打瞌睡，眼皮就像背著(zhù)千斤巨石一般，怪不得別人都說(shuō)春天是一個(gè)懶洋洋的季節，食欲也沒(méi)有以往那么的開(kāi)了，可是人怎么也瘦不下來(lái)。春天我有一點(diǎn)討厭。
“一年之計在于春”不錯的，我應該調整好學(xué)習的態(tài)度，迎接下一個(gè)極度挑戰，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在一年的開(kāi)頭做好新的打算，有新的目標，再向目標沖過(guò)去，你才會(huì )有干勁兒，你才有可能到達你心中的目的地。
所以，各位在新一年的開(kāi)頭定好各自的目標，向自己的目標沖去吧，只要努力，就會(huì )有勝利的!
新的開(kāi)始作文 篇36
昨晚最后一輪夕陽(yáng)，記錄著(zhù)曾經(jīng)美好的過(guò)往；今早第一縷曙光，寄托著(zhù)重新開(kāi)啟的希望；我們第一個(gè)愿望，把載滿(mǎn)幸福安康的元旦祝福提前送上！
今早的曙光代表了我們的責任和擔當，但是我們有足夠寬大的肩膀把他載起。
1月1日，它是值得紀念的的日子，因為它，我們有一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
今天早上，我所見(jiàn)到的每一個(gè)人，他們都好像成熟了不少。在同齡人的眼里，我看到了一束微弱但又堅定的光，那是有了目標才有的責任的光芒，這是因為有新的開(kāi)始才有新的變化。
我身上的改變，可以從春天中看出。
我喜歡夏天，秋天，冬天不喜歡春天，春天我在課桌上邊做作業(yè)，一邊打瞌睡，眼皮就像背著(zhù)千斤巨石一般，怪不得別人都說(shuō)春天是一個(gè)懶洋洋的季節；下雨，雖然說(shuō)下春雨是一件使大地煥然一新的事情，但我的心情就是提不起來(lái)呢？總感覺(jué)天天都是悲傷的，一點(diǎn)歡樂(lè )也沒(méi)有。我應該調整好心態(tài)的.態(tài)度，迎接下一個(gè)挑戰，春天的變化實(shí)在太大，它就像是冬天與夏天的連接處。沒(méi)有春天就沒(méi)有下一個(gè)夏天、秋天、冬天，我要在春天，在一年的開(kāi)頭做好新的打算，有新的目標，再向目標沖過(guò)去，我才會(huì )有干勁兒，我才有可能到達我心中的目的地。
所以，各位在新一年的開(kāi)始定好各自的目標，向自己的目標沖去吧，只要努力，就會(huì )有勝利的！
新的開(kāi)始作文 篇37
在7月朦朧的細雨中，我們迎來(lái)了暑期實(shí)踐“一個(gè)人感動(dòng)一座城”。雖然天氣微涼，但同學(xué)們卻個(gè)個(gè)斗志昂揚，早早地來(lái)到了工作場(chǎng)地，開(kāi)始了工作準備，開(kāi)始迎接一段絢麗多彩的難忘歲月。按照慣例，同學(xué)們一起參加了啟動(dòng)儀式，一起見(jiàn)證了實(shí)踐的開(kāi)幕，并且一起合拍了照片，紀念我們的新開(kāi)始。
作為開(kāi)頭的第一天，永遠是最難忘的。從拘謹地自我介紹到暢談接下來(lái)的.一番事項，從起初的陌生到慢慢的熟悉，每一步的前進(jìn)都讓我們心的距離變得越來(lái)越近，讓我們的凝聚力變得越來(lái)越強。我相信，同學(xué)們對未來(lái)的15天之旅一定充滿(mǎn)了期待與希望。
一件事情的完成過(guò)程中，總要遇到許許多多的困難，暑期實(shí)踐當然也不例外。我們深知前方所遇到的困難，炎熱的天氣因素，有限的物資條件……都需要我們去克服完成。同時(shí)，由于第一次參與這樣的活動(dòng)，同學(xué)們的經(jīng)驗有限，所以更加需要我們的多問(wèn)，多走，多做，不斷在實(shí)踐中出真知，在實(shí)踐中得經(jīng)驗。
這個(gè)夏天，注定因為有了暑期實(shí)踐而變得與眾不同。在這個(gè)夏天里，我們揮灑著(zhù)汗水，張揚著(zhù)青春，為了心中那個(gè)共同的美好目標而前進(jìn)。在這個(gè)夏天里，我們逐漸褪去稚嫩的臉龐，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，最后一起采擷屬于我們獨一無(wú)二的果實(shí)。
新的開(kāi)始，新的征程�！耙粋�(gè)人，感動(dòng)一座城”，我們來(lái)了。
新的開(kāi)始作文 篇38
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光很快就結束了，即將來(lái)臨我的初中生活。進(jìn)入初中，是我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，我總是在憧憬，憧憬我的初中生活會(huì )是怎樣的。
但是，初中突然的到來(lái)，幼小的我還沒(méi)有準備好面臨那風(fēng)雨的侵襲。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，就從天真幼稚的小學(xué)時(shí)光，到達了初中的道路，我還記得，在剛上小學(xué)的時(shí)候，父母拉著(zhù)我的手，帶我走進(jìn)那小學(xué)的校園，那時(shí)我還對那個(gè)陌生的地方感嘆。之后的每一天，都像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的深淵，每天都做著(zhù)同樣的事情。老師還經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習的艱苦，怎么能顯示出周末的可貴呢？”我那時(shí)還不太懂得，學(xué)習是為了什么，我只是聽(tīng)從著(zhù)老師和家長(cháng)的安排，默默的做著(zhù)我自己！
對于時(shí)間，我沒(méi)有什么概念，只是慢慢的經(jīng)歷。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)短，卻經(jīng)歷了無(wú)數的傷心，難過(guò)，快樂(lè )，幸福和感動(dòng)，說(shuō)長(cháng)，卻也是彈指一揮間。但是初中畢竟來(lái)了，過(guò)去的也就讓它過(guò)去了，不管喜不喜歡初中的生活，也應該欣然的接受。是多少小學(xué)生們盼望的地方，也是多少高中生懷念的地方，我們現在正處于這個(gè)存亡難料的時(shí)刻，不由得心里產(chǎn)生了微微的緊張。
上了初中，我們認識了新的老師，新的同學(xué)，結交了更多的好朋友，就像王勃說(shuō)過(guò)的.“海內存知己，天涯若比鄰�！本退闶巧婵�，也感得十分親切。和老師經(jīng)過(guò)了幾堂課，也慢慢的成為了朋友，所以我已準備好面臨這個(gè)新的開(kāi)始。
到了初中，每個(gè)人都變得緊張，我覺(jué)得，我已經(jīng)可以不再讓父母擔心太多，我已長(cháng)大，我可以自己規劃我的人生，計劃我的學(xué)習，我會(huì )讓我的父母因為有我這個(gè)女兒而感到驕傲。
新的開(kāi)始，我將不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的兒童了，我將會(huì )努力，將我自己變得更好；新的開(kāi)始，我們將站在同一條線(xiàn)上，進(jìn)行著(zhù)公平的競爭；新的開(kāi)始，我們將會(huì )展現一個(gè)新的自我，新的氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧！
新的開(kāi)始作文 篇39
時(shí)光飛逝，轉眼間，五年的小學(xué)生涯已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在小學(xué)階段，我懂得了一些做人的道理，也學(xué)到了不少的知識，我也從一個(gè)懵懂的孩童成為一個(gè)生氣勃勃的少年了…… 隨著(zhù)漫長(cháng)的暑假即將過(guò)去，迎來(lái)的又是一個(gè)美好的秋天，我又將邁入一個(gè)美麗而又陌生的校園，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，開(kāi)始新一學(xué)期的'征途。我對中學(xué)生活有著(zhù)許多憧憬與向往，同時(shí)也有許多打算。在語(yǔ)文學(xué)習上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，拓寬自己的視野，提高寫(xiě)作水平。
在數學(xué)方面，課前認真預習，課堂上認真聽(tīng)講，課后認真復習，熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習加以鞏固。英語(yǔ)是我的強項，主要是多讀、多聽(tīng)，養成做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽(tīng)力，還要聽(tīng)一些課外資料�！皩W(xué)而不思則閣，思而不學(xué)則殆”，對于不懂的地方要多思考，實(shí)在解答不出，就去請教老師或同學(xué)，直到問(wèn)題解決為止．除此之外，也不要忽視其他科目的學(xué)習，力爭全面發(fā)展�！爸挥胁晃放实堑牟伤幷�，只有不怕巨浪的弄潮兒。才能登上高峰采得仙草，深入水中覓得驪珠�！蔽乙θプ鲞@樣的“采藥者”、“弄潮兒”。
在學(xué)習之余，我也要多加鍛煉，增強體質(zhì)，以便能適應更緊張的學(xué)習。中學(xué)生活是比較緊張的，我要張弛結合，積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，在活動(dòng)中，可以加強與同學(xué)之間的合作互助，取長(cháng)補短。另外，我要和班級同學(xué)團結友愛(ài)，也要多結交幾個(gè)好朋友，和他們一起學(xué)習、交流，和他們一起分享快樂(lè )，而當他們有困難時(shí)，我會(huì )盡全力去幫助他們。同時(shí)，我也會(huì )努力成為老師的好幫手，成為老師信賴(lài)的學(xué)生。
我對中學(xué)生活充滿(mǎn)了期待，我將踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡快適應中學(xué)生活，不斷攀越高峰，不斷完善自己，相信這樣，我會(huì )學(xué)到更多的道理，收獲更多的知識和快樂(lè )！
新的開(kāi)始作文 篇40
歲月不斷地流逝，時(shí)代在變遷，人的思想隨之改變。共享成了二十一世紀的代名詞。
共享意味著(zhù)是公共的，一起分享的物品。有了共享這個(gè)概念，人們制造出許多方便使用的共享物質(zhì)。共享，對于一個(gè)“快”城市，“快”節奏，“快”發(fā)展的都市來(lái)說(shuō)，是一種較慢的生活方式。
共享，使我們慢下來(lái)去品味生活。共享的'意義，同時(shí)讓人們在這種快速又繁華的城市中得到一片安寧。共享，讓漂泊的人心中有一個(gè)歸宿。
在共享這個(gè)概念來(lái)臨這個(gè)時(shí)代前，人們過(guò)于冷漠，過(guò)于急躁，因為社會(huì )上的種種現象，敲詐，騙錢(qián)等漸漸使人們相互間不再信任，學(xué)會(huì )了冷漠，學(xué)會(huì )了明哲保身，學(xué)會(huì )了視而不見(jiàn)。但是，這樣真的好嗎，常常感到疑惑。我們的態(tài)度，難道一直是冷漠的嗎？
不是的。隨著(zhù)共享的誕生，我們學(xué)會(huì )了去接納，內心開(kāi)始相信，學(xué)會(huì )去分享。共享，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑而問(wèn)這是一個(gè)新的時(shí)代，新的開(kāi)始。
這是共享時(shí)代，一帶一路的時(shí)代。
我們將共享的理念傳播，發(fā)揚更廣。共享，對于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是與我們生活息息相關(guān)了。
我們一直在尋找，尋找著(zhù)一個(gè)歸宿。
共享，正是迎合時(shí)代的需求而產(chǎn)生的。一個(gè)國家的發(fā)展，與人民的態(tài)度，與概念的產(chǎn)生有關(guān)。共享，是我國的交通治安更加便捷，是我國的經(jīng)濟體系更加完整，使我國人民的生活理念與品質(zhì)上了一個(gè)新的臺階。
共享，正是這個(gè)時(shí)代的引領(lǐng)。
許許多多的共享資源使我們在這種“快”節奏中能夠慢下來(lái)。我們渴望安寧，向往清靜。共享，對于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的嘗試。
我們嘗試去學(xué)習，嘗試去探索創(chuàng )新。有位偉人曾說(shuō)：“學(xué)習是我們一生要做的事�！蔽覀冊谶@個(gè)共享時(shí)代中尋找，探索，得到。
共享，對于國家來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的發(fā)展；共享，對于人民來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的嘗試；共享，對于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，這時(shí)一個(gè)新的開(kāi)始。
時(shí)間不斷地流逝，時(shí)代在推進(jìn)，這一切，都是一個(gè)新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始作文 篇41
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前的幾天，我竟每夜都曾碾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多得多的好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的顧慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，奈何時(shí)光如流水，一去不返。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)了。
又是一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些變化。原來(lái)的'哪個(gè)教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到了教學(xué)樓三樓的初二（19）班去了。其他都沒(méi)有多大變化，只是在哪墻上再也沒(méi)有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習板塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和李老師代替了李老師和黎老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力和心里年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)是怎么做的……大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做也是將要做的來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我。
新的開(kāi)始作文 篇42
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。在一個(gè)人的一生中有很多次開(kāi)始和結束。每一年都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一分，每一秒，也都是新的開(kāi)始。我們要用最好的態(tài)度，面對新的開(kāi)始。當然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始。從踏入初中生活開(kāi)始，已經(jīng)不知不覺(jué)一個(gè)月了，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒(méi)享受夠足夠的快樂(lè )，就已經(jīng)開(kāi)始緊張的學(xué)習生活了。剛來(lái)初中新班的時(shí)候，除了以前班上的同學(xué)，對其他一切都是陌生的。陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)……但是接觸了一個(gè)月后，已經(jīng)漸漸有些了解。
我的新導師，解老師，在平時(shí)總是告訴我們要好好學(xué)習，給我們講一些道理，還會(huì )像朋友一樣和我聊天。我們的.英語(yǔ)老師劉老師，前幾節課總是教我們一些音標，我開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，可父母說(shuō)學(xué)音標很有用，不僅能說(shuō)好英語(yǔ)，背單詞也會(huì )容易些。想想，老師教我們的知識也肯定都是用心良苦選出來(lái)的。那個(gè)在蓋特字章活動(dòng)中的蓋章老師，給我的印象很深，她和同學(xué)之間幽默的對話(huà)，讓我覺(jué)得，老師，真的是我們很好的朋友。還有數學(xué)老師周老師，周老師很溫和，對我們很溫柔，她每天都笑盈盈地給我們上課，讓我覺(jué)得一天都會(huì )有好心情。而其他老師也會(huì )有很幽默的，可能會(huì )讓我笑上一節課。
另外，兩位友好的班長(cháng)，有股幽默勁的體委，還有為別人著(zhù)想的宣委……所有的人，都是獨特的自己，都展示著(zhù)自己的個(gè)性，都在朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì )離開(kāi)許多要好的朋友，邁進(jìn)初中，我們又結交許多新的朋友。也許，人生就是這樣，一些人，相繼出現又相繼消失。每到一個(gè)班就會(huì )新認識一些人，每經(jīng)歷一件事，就會(huì )成長(cháng)一些，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一直走……
我相信，這個(gè)由形形色色的人組成的班級一定會(huì )越來(lái)越好。團結，友愛(ài)，彼此之間更加了解，讓我們一起攜手共進(jìn)。
新的開(kāi)始作文 篇43
秋，亦釋?xiě)阎?/p>
天氣漸漸轉冷，好像要提前進(jìn)入了冬季。
秋天雖然很干燥，但燦爛的陽(yáng)光讓我愛(ài)不釋手�？粗�(zhù)枯黃的落葉漸漸落地，看著(zhù)微風(fēng)從午后的太陽(yáng)拂面而過(guò)，即使我閉上眼睛，我也能幻想出一切的美景。
秋天看到圓月的次數，遠比任何一個(gè)季節看到的多得多。月亮的看起來(lái)是都么的皎潔，一塵不染的照亮了夜空下的小路。一個(gè)人安靜的走在路上，看到旁邊自己的'影子被拉的很長(cháng)很長(cháng)，長(cháng)得就像遠距離的思念。思念的人卻在彼岸一端。
其實(shí)這兩年之前，我并不喜歡秋天。因為它讓我的心會(huì )莫名的傷感，腦海里一幕幕的回憶過(guò)往，偶爾不經(jīng)意間眼淚滑落眼角。我覺(jué)得它不適合我。后來(lái)，我漸漸的喜歡上了這個(gè)季節。不僅僅是因為它的天氣，還有給我帶來(lái)一種美好的記憶，和充滿(mǎn)希望的氣息。
我喜歡走在厚厚的落葉鋪在硬石板的路上，聽(tīng)著(zhù)腳下發(fā)出的音樂(lè )聲，還有遠處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，一陣陣夾雜著(zhù)詩(shī)意的微風(fēng)撫觸我裸露的肌膚。溫暖的陽(yáng)光像星星掉下來(lái)一樣，落在我的身上。閉上眼睛，仰起頭，展開(kāi)雙臂，想象著(zhù)自己在暮日下，自由的飛翔。
我也喜歡一個(gè)人，或者和知己在夜晚，坐在陽(yáng)臺上，抑或倚靠欄桿，靜靜的望著(zhù)遙遠卻又如此逼近的明月。雖說(shuō)夜風(fēng)很涼，但卻可以讓我的心變得更加平靜。寧靜的夜晚，多少也會(huì )有一些嘈雜聲。但是，已經(jīng)不去在意了。因為我早已陶醉在自己的世界里。
太多秋天的詩(shī)句，太多秋天的散文，寫(xiě)得再怎么美，也美不過(guò)自己此時(shí)的心情。
近來(lái)在想，秋天真的會(huì )讓人覺(jué)得自己更孤單，更寂寞嗎？其實(shí)不然，在這個(gè)日子里，我失去了很多，卻也釋?xiě)蚜撕芏�。所以不得不說(shuō)，秋天也是釋?xiě)训暮眉竟潯?/p>
人生無(wú)非是夢(mèng)一場(chǎng)，到頭來(lái)還是如秋天的落葉凋零在地，隨風(fēng)任飄。只是，我想把這個(gè)夢(mèng)做得更好，更美，即使我已知道永不完美。
雖，秋夜易冷，無(wú)需戀花；但，若你有夢(mèng)，定走天涯。
新的開(kāi)始作文 篇44
這是我升入初一的第一個(gè)學(xué)期，有些感想，我把它和大家分享分享。
感覺(jué)升入初中的我，好像突然見(jiàn)長(cháng)得了，感覺(jué)自己身上好像發(fā)生了什么翻天覆地的變化，但是，還是那個(gè)貪玩的我，愛(ài)美的我，寂寞的我。變得，好像只有學(xué)校，同學(xué)，校服罷了。
最開(kāi)始融入一個(gè)新集體時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很排斥�？赡苁且驗槲疫@個(gè)人既念舊又怕生的原因吧。我對新一切都又好奇又恐懼，很擔心，擔心他們會(huì )不會(huì )嫌棄我，擔心不會(huì )給老師留一個(gè)好印象，擔心融入不了集體，一切都好擔心。如果可以，我甚至希望我曾經(jīng)的那個(gè)集體不要散，希望還能回到小學(xué)時(shí)那個(gè)我所熟悉的班集體。但是我知道，曲終人散，這是無(wú)法改變的，無(wú)力改變，只能服從。這個(gè)新的集體，留給我的只有兩個(gè)選擇，要么融入，要么離開(kāi)。
但是，我還很期待，因為這里給我的，是新的開(kāi)始。過(guò)去的一切都成了過(guò)去式，不管曾經(jīng)的我，多么優(yōu)秀，多么差。在這里，在目前，我們所有人，都一樣。大家都站在了新的起點(diǎn)，大家都有新的開(kāi)始。所有人，都從頭努力。大家都從零開(kāi)始，我可以重新認真學(xué)起，不晚。
進(jìn)入了初一，我們，就再也不是那個(gè)曾經(jīng)的青澀孩子了，因為我們面臨的，是中考。不能再像曾經(jīng)那樣成天玩樂(lè )了，大家必須努力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是貪玩的，但是我知道，現在的我們，不該玩�，F在的努力，是為以后通向快樂(lè )的世界在壘臺階。必須努力，我不希望未來(lái)的.我，后悔。
不管未來(lái)會(huì )有什么，我不會(huì )放棄，人生沒(méi)有幾次能給你新起點(diǎn)的機會(huì )，現在就是一次。忘掉過(guò)去，展望未來(lái)，努力讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。讓自己遇到困難時(shí)不要退縮，在現在，就給自己定一個(gè)目標。最好對身邊的人說(shuō)出這個(gè)目標，讓大家一起監督，斬斷自己的退路，不要給自己退縮的機會(huì )，置之死地而后生。唯有如此，我們才可以變得更優(yōu)秀。
無(wú)論我們對這個(gè)新的一切懷著(zhù)什么心情，都請，將未來(lái)做到最好。新的開(kāi)始，大家一起努力，相信自己，人的潛力是無(wú)窮的。所以，大家一起，努力吧。
新的開(kāi)始作文 篇45
時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。剛一開(kāi)學(xué)，久別的同學(xué)們，再一次的相聚在一起，好像都有說(shuō)不完的話(huà)，本來(lái)以為會(huì )非常的熱鬧，但是卻有一些同學(xué)在那里靜靜的背書(shū)，我深受其感染，頓時(shí)覺(jué)得，真的是初三了��！
在新的一學(xué)期里，又增加了化學(xué)和物理兩門(mén)課，很多的科目也換了老師，上了新老師的課，我感覺(jué)到和初二有很大的不同。
不一會(huì )兒，上課鈴便響了。新老師走進(jìn)教室，那是一節化學(xué)課，老師先是自我介紹姓潘，他的個(gè)子并不算高，身體也有一些微微的胖，臉上一直掛著(zhù)和藹可親的'笑容，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調也讓人感覺(jué)到有那么一絲輕松、有那么一絲快樂(lè )。他的課堂上一直強調著(zhù)“玩轉化學(xué)”，他說(shuō)我們的化學(xué)要玩起來(lái)，要玩的輕松、玩的快樂(lè )。老師在課上，生動(dòng)的為我們講著(zhù)一個(gè)一個(gè)的知識，做著(zhù)一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗，在這節課上，我上的比任何一節課都要投入，而在這一節課上，我多的還有一份快樂(lè )，和一份得到知識后的喜悅。
在這一節豐富而又充實(shí)的課上，我所掌握到的知識，遠遠比我想象中的多，對于原來(lái)的課，我最多能掌握百分之九十多，但是這節課，我卻能自信地說(shuō)：“我掌握了百分之百！”我發(fā)現，我得到了很多原來(lái)都不曾涉及到的問(wèn)題知識，如：點(diǎn)燃鎂條，會(huì )劇烈的燃燒發(fā)去耀眼的強白光，放出熱量，生成白色固體。還有將幾粒鋅粒放入試管中，再加入3~4mL稀鹽酸，就會(huì )產(chǎn)生大量氣泡。再者取3~4ml硫酸銅溶液于一試管內，在用滴管滴加4~5滴氫氧化鈉溶液，就會(huì )生成藍色沉淀。
下課了，我卻暮然發(fā)現，這節課過(guò)得好快、好快。
讓我記憶最深刻的就是老師說(shuō)過(guò)，他要的名單是只有名字而沒(méi)有成績(jì)的，他說(shuō)在初三，就是一個(gè)新的開(kāi)始，所有人都會(huì )開(kāi)始一次新的洗牌，不要認為你初一初二學(xué)得不好，你就沒(méi)有機會(huì )了，到了初三，你就算原來(lái)成績(jì)再差，只要肯努力，你一樣可能會(huì )成為佼佼者，所以我一定會(huì )好好努力的，不辜負老師的期望。
新的開(kāi)始作文 篇46
上小學(xué)時(shí)，覺(jué)得小學(xué)六年好漫長(cháng)��！十二個(gè)學(xué)期，課程越來(lái)越難，作業(yè)越來(lái)越多，初中的生活，該是什么樣呢？我實(shí)在是羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐，心里扳著(zhù)指頭數，還有幾年，等于多少星期，又等于多少日。算到最后算不下去了，只覺(jué)數字好大好大，似乎永遠也過(guò)不完如此漫長(cháng)的歲月。
但是，突然，我發(fā)現自己已經(jīng)六年級了。搶了同學(xué)手上一根火腿腸，嘻嘻哈哈地在操場(chǎng)上亂跑，驚奇地看著(zhù)科學(xué)老師表演的實(shí)驗，仿佛是昨天才發(fā)生的。但我確實(shí)是六年級了，就要小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入初中了，就要收獲自己辛苦耕耘六年的果實(shí)了。多么神奇的世界��！
終于可以采摘了，多么美妙的時(shí)刻。細細翻看自己的獎狀，書(shū)人五星學(xué)員，智力大比拼一等獎，全國中小學(xué)能力競賽一等獎，還有全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法在賽一等獎，乃至數不清的三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員。母親為我操碎了心，送我上各種補習班，在家上群上天天打探消息。如今一切的一切都有了回報，小學(xué)生涯就這么光輝結束。
進(jìn)入心儀的初中，帶著(zhù)小學(xué)戰跡光輝的優(yōu)越感開(kāi)始了又一段學(xué)習生活。我卻沒(méi)意識到，初中其實(shí)是又一次耕耘，小學(xué)采摘的果實(shí)，如果只是緊緊挫在手里，是一點(diǎn)用也沒(méi)有的。初一時(shí)還好，到了初二，問(wèn)題便逐漸顯露出來(lái)。競爭越來(lái)越激烈，排名越來(lái)越不穩定。
拿著(zhù)慘烈的期中考試成績(jì)單，我幾乎要哭了。我終于被這聲驚雷所驚醒：上一次耕種得到的果實(shí)，哪怕再美麗，也要深深地埋在土里，才能再得到一次收獲。采摘，也是新的開(kāi)始。
我花在游戲上的'時(shí)間越來(lái)越少，取而代之的，是開(kāi)始認真預習、復習、做題�？荚嚦晒Σ或湶辉�，考試失利總結原因。學(xué)習，逐漸走上正規。
我堅信，那聲提醒我播下種子的驚雷之后的暴雨會(huì )讓我的種子奮力成長(cháng)。也許我播下得有些遲，但畢竟有了開(kāi)始，便成功了一半。
新的開(kāi)始作文 篇47
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾焓且荒晷碌拈_(kāi)始，早晨是一天新的開(kāi)始，新學(xué)期是新的開(kāi)始，升上一個(gè)年級是新的開(kāi)始，長(cháng)了一歲是新的開(kāi)始， 對于要小學(xué)畢業(yè)、升上初中的我，這也是一個(gè)新的開(kāi)始。
六月將要畢業(yè)的我，回想起剛上小學(xué)一年級的情形，對于陌生的一切，都還是有點(diǎn)兒感到恐懼，幸好有老師幫助我提起勇氣，去認識每一位同學(xué)，也讓我適應一切。如今，我已和每位同學(xué)都成為好朋友，快樂(lè )的.度過(guò)我在小學(xué)的每一天，
站在教室門(mén)口，望著(zhù)空無(wú)一人的教室，回想起下課時(shí)打打鬧鬧的場(chǎng)景，當時(shí)真的是打從心里的快樂(lè )!
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，歌頌驪歌的時(shí)間將近，我將要面對，離別相處六年的同學(xué)，這場(chǎng)景，心里的各種感觸交雜著(zhù)，有開(kāi)心、有難過(guò)、有期待、有害怕……， 這些，在我腦子里不斷搗亂著(zhù)思緒，我不知，是否到那個(gè)時(shí)刻，我能否招架的��？也許我的淚水會(huì )止不住，也許我會(huì )故作堅強的微笑著(zhù)，但即使我永遠永遠都不想走 到那時(shí)刻，又能如何？時(shí)間還是滴答滴答的一直走、一直走……，太陽(yáng)還是依舊升起、落下，我也還是得背起書(shū)包上學(xué)，我想……，也許我現在該做的，真正該努力的，不是抱怨而是把握，把握接下來(lái)的每分每秒，把握與同學(xué)相處的每一刻，我要不留遺憾的畢業(yè)。
升上初中，這個(gè)新的開(kāi)始，一切，又是令我感到陌生的，新的同學(xué)、新的師長(cháng)、新的環(huán)境……，但我已不會(huì )像剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)的感到恐懼、害怕，而是慢慢的去認 識與了解。畢業(yè)并不是結束，而是人生旅途中的另一個(gè)新的開(kāi)始，讓我走向更艱辛的路，畢業(yè)是人生中一個(gè)轉捩點(diǎn)，讓我更成長(cháng)、茁壯，這樣一個(gè)新的開(kāi)始，讓我對 未來(lái)抱持著(zhù)憧憬，讓我好加以改善不好的壞習慣，讓我體驗到離別與相聚，讓我知道我要更認真、努力的去過(guò)好每一天。
新的開(kāi)始作文 篇48
帶著(zhù)小學(xué)的知識，帶著(zhù)小學(xué)的性格，帶著(zhù)小學(xué)的習慣，我們踏進(jìn)了初中的大門(mén)，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著(zhù)人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。
走進(jìn)三中校門(mén)，首先看到的一座巨大的學(xué)校標志性的建筑徽標，矗立在郁郁蔥蔥的花園中，花園后邊就是教學(xué)樓，紅白瓷磚的裝飾，使整個(gè)樓就像一只雄鷹一樣展翅翱翔。校門(mén)兩側分別是辦公樓和科技樓，老師和學(xué)生們每天都在這里工作、學(xué)習。教學(xué)樓的后邊是課外活動(dòng)時(shí)學(xué)生們的天地——操場(chǎng)。下課時(shí)，學(xué)生們便蜂擁跑出教室，到操場(chǎng)嬉戲、玩鬧。一時(shí)間，操場(chǎng)上便人山人海、歡聲笑語(yǔ)了！
新的環(huán)境已經(jīng)逐漸熟悉，可初入這個(gè)學(xué)校，我面對班級中這么多張陌生的面孔，真的讓我不知所措。
讓我沒(méi)想到的是，這些從不同學(xué)校匯聚而來(lái)的同學(xué)，都彼此敞露心扉，剛一報完名，便已三五成堆地聊了起來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的，這種氣氛讓我也很快融入到了其中。 我在班里認識的第一位同學(xué)是董理蓉，接著(zhù)，我通過(guò)她，認識了更多的同學(xué)：賀姣姣、任洋洋、張影……真高興！這些個(gè)性各異的朋友，讓我的.初中生活有了精彩的首頁(yè)！
三中初一（6）班，我已是這個(gè)集體中的一員，在這里，從現在開(kāi)始，我和同學(xué)們就要完成我們的初中學(xué)業(yè)。
在這里，我還要說(shuō)說(shuō)我們的新老師。語(yǔ)言老師幽默風(fēng)趣，數學(xué)老師認真嚴謹，英語(yǔ)老師細心周全，還有地理老師，歷史老師，生物老師……我都很喜歡。
在學(xué)習上，父母、老師 可沒(méi)少?lài)Z叨，什么“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！� “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟�！薄皩W(xué)習并不難，難在你用什么態(tài)度看待它�！边@些話(huà)，不知在我耳邊響了多少遍，但是這些絮絮叨叨的話(huà)，蘊含了多少期待呀！
或許，新的生活就如同綠般多姿多彩吧！伴隨著(zhù)青春的到來(lái)，初中生涯一定會(huì )如綠般變化無(wú)窮的。
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