讓優(yōu)秀成為一種習慣作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讓優(yōu)秀成為一種習慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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莎士比亞在《哈姆雷特》里寫(xiě)道：“習慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以是魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅趕出去�！边@就是說(shuō)，習慣若不是最好的仆人，就是最差的主人。
良好的習慣是事業(yè)成功的奠基石。
諾貝爾文學(xué)獎獲得者美國作家海明威，其作品以自然精煉著(zhù)稱(chēng)，對話(huà)極為簡(jiǎn)潔。記者詢(xún)問(wèn)他簡(jiǎn)潔風(fēng)格的秘訣在哪里，他的回答是站著(zhù)寫(xiě)。海明威站著(zhù)寫(xiě)作，而且只用一只腳站著(zhù)。通過(guò)這種方式，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔地表達自己的思想。正是這種獨特的寫(xiě)作習慣是海明威形成了簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。
習慣的養成由如紡紗。一開(kāi)始只是一條細細的絲線(xiàn)，隨著(zhù)我們不斷重復相同的行為，最后它便成了一條粗繩。這個(gè)比喻非常適合康德�？档碌纳罘浅Ｓ幸幝�，他生活中的每一項活動(dòng)如起床、喝茶、吸煙、寫(xiě)作、講學(xué)，都是按照固定的'時(shí)間完成的。當地的居民甚至用他的活動(dòng)來(lái)校對時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)思想的火花就在他一成不變的習慣誕生了，康德最終成為了18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。
不只是海明威與康德，幾乎每一個(gè)成功人士都有他們自己獨特的良好習慣。司馬光睡覺(jué)時(shí)總枕圓枕，人只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾動(dòng)，人自然就驚醒了。司馬光依靠這個(gè)枕頭，不分晝夜地苦讀，成為了一個(gè)博學(xué)之人。
優(yōu)秀的習慣使人終身受益，壞習慣使人身敗名裂。長(cháng)期的行為往往導致思維惰性，把我們的思想和行為纏繞得死死的。馴象人把小象用鐵鏈綁在水泥或鋼柱上，無(wú)論小象如何掙扎都無(wú)法擺脫。直到小象成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子，卻再也不去掙扎。
優(yōu)秀的習慣是事業(yè)成功的奠基石，不好的習慣是人生的絆腳石，我們只有自由的掌握習慣才能在人生中有所作為。
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習慣有好也有壞，粗心、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、推卸責任是壞習慣；細心、勤勉、誠實(shí)守信是好習慣。優(yōu)秀的人養成了優(yōu)秀的習慣。
正如晨會(huì )演講所說(shuō)，優(yōu)秀的人，把優(yōu)秀當成了一種習慣。習慣了優(yōu)秀，于是什么事都力求做到最好，作業(yè)最認真完成，職責最認真履行，考試最認真對待。漸漸地，優(yōu)秀就成了一種習慣，一種助你人生精彩的習慣。
播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。習慣決定了性格，性格決定了命運。養成懶惰的習慣，成為散漫的人，度過(guò)游手好閑的一生；養成勤勉的習慣，成為優(yōu)秀的.人，度過(guò)充實(shí)有意義的一生。習慣是什么樣，人生便是什么樣。正如你把時(shí)間花在哪里，你的人生就走向哪里。亦如小樹(shù)苗的成長(cháng)，若樹(shù)苗從小傾斜向下，長(cháng)大必然枝干不正；若樹(shù)苗從小直立向上，長(cháng)大必成棟梁之才。
據有關(guān)資料表明，一個(gè)習慣的養成僅需28天。我們活過(guò)了多少個(gè)28天，又養成過(guò)多少習慣？都是些壞習慣還是好習慣？仔細想想吧，多少時(shí)間被白白浪費。后悔沒(méi)有用，只能把握當下。
想要養成優(yōu)秀的習慣，首先要做到的就是刻苦努力、注意細節，不舍得花心思是不可能學(xué)好的。其次要講究方法，正確的路才能通向終點(diǎn)。最后要持之以恒，哪怕辛苦也不要半途而廢。當你每天大聲早讀時(shí)，你養成了認真朗誦的習慣；當你每節課都認真聽(tīng)講時(shí)，你養成了專(zhuān)心致志的習慣；當你每題刻苦解答時(shí)，你養成了攻堅克難的習慣；當你每天鍛煉身體時(shí)，你養成了堅持不懈的習慣……
覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。從現在起努力，從最小的事做起，養成優(yōu)秀的習慣。
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《優(yōu)秀是一種習慣》一文中小作者通過(guò)學(xué)習方法的好壞領(lǐng)悟了：習慣是內蘊，優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。
咦?“優(yōu)秀是一種習慣”?這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)，怎么都感覺(jué)有語(yǔ)病，但又覺(jué)得是那么一句話(huà)，非常矛盾，既然有問(wèn)題，不妨來(lái)分析是對是錯。
優(yōu)秀是什么?成績(jì)好，人品好。這是一貫的大眾解釋。當然，優(yōu)秀是要良好的行為習慣，累積、沉淀，再表現出來(lái)的。日常生活中，可能會(huì )偶爾聽(tīng)到“這孩子各方面都不錯，挺優(yōu)秀的，”“這個(gè)小伙子優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)使得上司很看好他，”很顯然，“優(yōu)秀”詩(shī)褒義性較強的詞。
“好習慣能讓你的人生趨向完美�！彼^的學(xué)霸，并不是只是學(xué)習能力強，學(xué)習方法好，更重要的是，擁有好習慣。要上課了，學(xué)霸的慣例都是拿出關(guān)于當堂課的書(shū)本預習，靜靜地等待上課，而周?chē)挠行┩瑢W(xué)截然不同，有大聲喧嘩的，看無(wú)關(guān)緊要的課外書(shū)的，可學(xué)霸便是能在這種環(huán)境下，靜下心學(xué)習，無(wú)疑，形成良好的學(xué)習習慣是困難的，而學(xué)霸能深刻地認識到“每一刻的閑思、閑說(shuō)，都是對生命的一種浪費�！彼麄冎阅茉诒娙酥忻摲f而出，就是因為這種好的學(xué)習習慣造就了他們。
我認為習慣是內蘊，優(yōu)秀則是將這種內蘊表現出來(lái)的一種形式。
形成優(yōu)秀的習慣的過(guò)程，固然是艱難的'，可鐵杵還能磨成針呢!其中的艱辛可想而知，兩者難度相比，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”，況且，我們還處在青年階段，有的是干勁和力氣，“苦心人，天不負;有志者，事竟成”。成功的例子很多，但這些成功的人都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有覺(jué)悟和恒心。在某一刻機遇覺(jué)悟了，并且努力地堅持做下去，直至達到自己的目標，實(shí)現自己的理想。
話(huà)不多說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)，成功在下決心之時(shí)已經(jīng)不遠了!
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“優(yōu)秀是一種習慣�！边@是老師經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。這句話(huà)不難理解，甚至特別的簡(jiǎn)單，但是它蘊含一種特別深刻的做人道理。
一個(gè)月前，老師說(shuō)要抽空去宿舍檢查我們的疊被子情況，讓我們做好準備。我當時(shí)正在一股腦兒地寫(xiě)作業(yè)，只是附和了一聲“恩”，便把這件事拋到九霄云外去了。
第二天，老師真的檢查了宿舍。我心里“咯噔”一下，完了，我怎么忘了？這次我恐怕要與五十個(gè)優(yōu)無(wú)緣了。
當老師老師站在獎臺上，大聲地朗讀得優(yōu)同學(xué)的名單時(shí)，我雖然知道我的被子疊得并不認真，但仍抱有一絲僥幸心理——下一個(gè)是我。直到老師把所有的名單念完，我也沒(méi)有聽(tīng)到我的.名字。我深深地嘆了一口氣。
老師鄭重地說(shuō)：“小孩兒們，優(yōu)秀是一種習慣，無(wú)須提醒，只靠自覺(jué)�！崩蠋煹脑�(huà)使我認識到：我的僥幸心理是不對的。優(yōu)秀是一種習慣，而不是僥幸獲得偶然的成功。并沒(méi)有誰(shuí)逼迫你這么做的，而是一種自我的要求——自律。我要踏踏實(shí)實(shí)地掙到自己想要的優(yōu)！
人們常說(shuō)克己最難。
讓優(yōu)秀成為一種習慣，它不來(lái)自于提醒，不來(lái)自于監督，更不來(lái)自于強制。而是要靠自覺(jué)，要靠身體力行，要靠自己日復一日培養的優(yōu)秀的生活態(tài)度。
讓優(yōu)秀成為一種習慣，愿我們在20xx年都能克服自己心中的“衰氣”，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
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每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，其實(shí)優(yōu)秀是一種習慣，只有從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，才能培養出優(yōu)秀的品質(zhì)，成為優(yōu)秀的人。
我在過(guò)馬路的時(shí)候總是堅持遵守交通，監督爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候“紅燈停綠燈行”。有一次和奶奶上街看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬睡闖紅燈，我就攔住了她，說(shuō)“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的'意見(jiàn)。
我在南寧很少坐公共汽車(chē)，來(lái)安慶度寒假和家人坐了幾次，感覺(jué)到車(chē)上人確實(shí)非常多，老年人上車(chē)有許多的不方便。我主動(dòng)給他們讓座，幫助他們刷卡投幣，當他們感謝我的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心。奶奶也夸獎我是好孩子，我為有機會(huì )做好事而感到高興。
安慶最近雪下得很大，我們小區都被白雪覆蓋著(zhù)，花園里的椅子都不能坐，我在玩雪的同時(shí)，用鏟子把椅子上的積雪清除干凈，既玩了又做了好事，姐姐也說(shuō)我這樣做是一舉兩得。
但是我們還是會(huì )經(jīng)常犯各種各樣的錯誤，比如寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的錯字率總是特別高，有時(shí)寫(xiě)作文短短的幾百個(gè)字就要錯上十幾個(gè)；數學(xué)計算更是馬虎，同一類(lèi)型的 題也會(huì )一錯再錯，所以期末考試因為粗心大意沒(méi)有取得好成績(jì)。爸爸媽媽教育我，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人就必須要認真對待每一次作業(yè)、每一次測驗、每一件小事 兒，減少甚至杜絕不應該犯的錯誤，這樣才能取得好成績(jì)。
我和姐姐親密無(wú)間，但偶爾也會(huì )鬧小矛盾，原因是我用她不喜歡的方式表示友好，以后我要注意適當地控制和更好地運用表達方式。
做一個(gè)優(yōu)秀的人真不容易��！但是我一定會(huì )堅持養成優(yōu)秀的習慣！
讓優(yōu)秀成為一種習慣作文6
假如我是一只雄鷹，我不會(huì )忘記養育我的巢穴；假如我是一棵大樹(shù)，我不會(huì )忘記滋潤我的沃土；假如我是一股清泉，我不會(huì )忘記萬(wàn)丈的山脈。生活，就是要感謝他人，將心比心。
古人有句話(huà)：滴水之恩，當涌泉相報。我們身邊的師長(cháng)、同學(xué)、朋友都曾經(jīng)幫助過(guò)我們，所以我們應當知恩圖報，用自己的.方式去感謝他們。
一輛寶馬車(chē)趾高氣昂地開(kāi)進(jìn)一個(gè)工地，卻不慎滑入路旁的坑中，不論駕駛員怎么使勁踩油門(mén)都無(wú)濟于事。這時(shí)，在一旁休息的幾個(gè)農民工跑來(lái)幫忙，于是連推帶扛把車(chē)從大坑中搬了出來(lái)，可駕駛員在整個(gè)過(guò)程中都沒(méi)有下車(chē)，最后檢查了一下車(chē)子，一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)就揚長(cháng)而去。
這一連串的畫(huà)面就發(fā)生在我們身邊，做類(lèi)似事情的人還很多，身邊有許多事情都值得你去感謝。
我認為每個(gè)人尤其需要感謝生活，它讓每個(gè)人明白，平淡是真，曲折才是生活的本質(zhì)，崎嶇而曲折的人生充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的韻味，既擁有了得意者的歡欣，有滲透著(zhù)失意者的淚水；既有成功者的輝煌，又有失敗者的苦惱，但是，當你驀然回首時(shí)，你會(huì )覺(jué)得生活給你力量，使人一往無(wú)前，鼓舞人們勇往直前……
世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛，也許全世界都放棄了你，但是你依然會(huì )發(fā)現，燦爛的陽(yáng)光依舊溫暖你的身心，學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )習慣地說(shuō)聲“謝謝”。讓感謝成為一種習慣。
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古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)“優(yōu)秀是一種習慣”。如果我們一直習慣性地認真做事，認真對待每一件事，將每一件簡(jiǎn)單的事都認真做好，做優(yōu)秀，那么，優(yōu)秀就會(huì )成為一種習慣。一個(gè)優(yōu)秀的人是緣于習慣的優(yōu)秀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的習慣便成就了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們要努力在生活體驗中養成優(yōu)秀的習慣。優(yōu)秀的習慣使我們向氣質(zhì)、風(fēng)度、胸襟、學(xué)識俱佳的高素質(zhì)人才靠近。因此，我們要走向成功獲得幸福，不僅要具備豐富而有用的知識，更要養成優(yōu)秀的習慣和優(yōu)良的品行。
優(yōu)秀其實(shí)就是你做得比別人好一點(diǎn)點(diǎn)。比別人多一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心與責任，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)耐心與細致，比別人多一點(diǎn)點(diǎn)付出與奉獻。有時(shí)候，就是一點(diǎn)點(diǎn)的差距，就有涇渭分明、截然不同的結果。
優(yōu)秀其實(shí)就是一種堅持。很多成功是需要積淀，需要經(jīng)過(guò)量變而質(zhì)變的。堅持讀書(shū)，你的內涵和氣質(zhì)就與別人大不同；堅持寫(xiě)作，你就會(huì )筆力大進(jìn)，落筆成文；堅持鉆研，你的工作必然創(chuàng )意迭出，成績(jì)斐然。
優(yōu)秀其實(shí)就是創(chuàng )造性思考。保持自己積極思考的習慣，保持自身思維的獨立性與前瞻性，讓其閃爍思想的光芒。
優(yōu)秀還是一種態(tài)度。而態(tài)度決定一切，如果你充滿(mǎn)熱情、積極主動(dòng)地去工作去學(xué)習去生活，想不優(yōu)秀都難。
“讓優(yōu)秀成為一種習慣”實(shí)際上是好方法——思想的.方法，做事的方法，做人的方法�！白寖�(yōu)秀成為一種習慣”，即是在尋找一種成功的方法。
你的好習慣越多，你就越優(yōu)秀，你離成功就越近。
讓我們把握每一個(gè)稍縱即逝的契機，“讓優(yōu)秀成為一種習慣”作為對自己的一種要求，作為一種理念浸潤自身的心田，保持追求優(yōu)秀的心態(tài)，那么，我們的人生定會(huì )與眾不同。
讓優(yōu)秀成為一種習慣作文8
小時(shí)侯在班里，老師跟我們講過(guò)一個(gè)老和尚教小和尚剃頭的故事：剛開(kāi)始的時(shí)候，老和尚讓小和尚先在冬瓜上練習，小和尚每次練習完畢后總是把剪刀往冬瓜上隨便一插。雖然老和尚多次提醒小和尚別這么做，但是小和尚依舊我行我素。直到有一天小和尚為別的和尚理發(fā)時(shí)，也隨手把剃刀往頭上一插，雖然馬上意識到了什么，但是為時(shí)已晚，一場(chǎng)悲劇就此發(fā)生了。
那時(shí)候我聽(tīng)了只覺(jué)得好玩，并沒(méi)有覺(jué)得有什么深遠的意義。直到現在才明白，這是源于習慣成自然。就像古希臘哲學(xué)家亞里士多德所說(shuō)的：“優(yōu)秀是一種習慣，只有在日積月累的言行中養成一種習慣，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀者�！毙『蜕心欠N習慣早就決定了他成不了一個(gè)優(yōu)秀的'剃頭匠。
我永遠也不會(huì )忘記和老師的那次深談。老師問(wèn)我班上的那些同學(xué)的成績(jì)?yōu)槭裁纯偸悄敲春�，我脫口而出“是因為他的學(xué)習用功”。老師卻否認了我的答案，老師說(shuō)，因為那個(gè)同學(xué)上課認真、積極回答、不懂就問(wèn)已成為了他的一種習慣。正因為這種習慣，才使他在班上成了佼佼者。
沒(méi)有人生來(lái)就是最拔尖的，也沒(méi)有人生來(lái)就是卓越不群的。所謂的優(yōu)秀只是后天靠自己的努力和奮斗形成的結果。你在努力的同時(shí)，也種下了優(yōu)秀的習慣。當我們習慣微笑時(shí)，就會(huì )在他人眼中是一個(gè)隨和的人；當我們習慣助人時(shí)，就會(huì )在朋友眼里是個(gè)可以肝膽相照的知己；當我們習慣珍視生活中的每一個(gè)細節時(shí)，生命就會(huì )在優(yōu)秀中綻放光芒。
習慣并不是空穴來(lái)風(fēng)，也不是能一蹴而就的，需要我們能不斷地審視和反省自己、修正自己、規范自己，才能證明自己是優(yōu)秀的。
讓優(yōu)秀成為一種習慣吧!
讓優(yōu)秀成為一種習慣作文9
周日，我在爸爸媽媽的陪同下來(lái)到了小記者俱樂(lè )部，在這里聆聽(tīng)了一場(chǎng)有關(guān)國學(xué)美德方面的講座，人們常講讓優(yōu)秀成為一種習慣，而我們的主講袁老師告訴我們讓感恩也成為一種習慣。
袁老師是位和藹可親的老師，她擲地有聲地告訴我們感恩是相互的，父母養育了我們，老師教會(huì )我們知識，農民伯伯為我們耕種出糧食等等這些我們都不能認為是理所當然的。作為父母的孩子，我們要學(xué)會(huì )感謝父母的養育之恩；作為學(xué)生，我們要感恩老師的悉心教導，作為享用美食的我們不要忘記辛苦耕種的農民伯伯……在生活中我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，袁老師教導我們“滴水之恩當涌泉相報”。這讓我想起了我家的家風(fēng)，爺爺奶奶和爸爸媽媽也是這么教導我的，奶奶常念叨要牢記他人給我們的饋贈與幫助，生活中常懷感恩之心，這樣我們才能更加快樂(lè )地成長(cháng)。
我們樓道里有位經(jīng)常為我們打掃衛生的胡奶奶，她是物業(yè)請的臨時(shí)工，每次我們遇到她，媽媽都要我親切地慰問(wèn)胡奶奶，起初我也不知道這是為什么，聽(tīng)了袁老師的講座，我想這就是要我感恩，感恩胡奶奶每天認真地打掃，為我們提供了一個(gè)清潔的.環(huán)境。有時(shí)她也會(huì )義務(wù)為我們撿拾一些東西，這也是她為大家服務(wù)的表現，而作為住戶(hù)，我們也應該感恩她的勤勞質(zhì)樸，為我們帶來(lái)了干凈的生活環(huán)境，她的熱心讓我們倍感生活的溫暖。
當然，袁老師的講座除了讓我們學(xué)會(huì )感恩之外，還讓我們懂得孝順、友愛(ài)、誠信等做人的優(yōu)秀品質(zhì)，我自己感覺(jué)收獲很大，讓我們在國學(xué)經(jīng)典中學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓感恩之心常伴我們！
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