我最喜歡的課程作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最喜歡的課程作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的課程作文1
知道我最喜歡的那一門(mén)功課嗎？是語(yǔ)文？是數學(xué)？還是英語(yǔ)呢？猜猜吧！
上課了，當老師走進(jìn)教室的時(shí)候，會(huì )異口同聲地喊到：Hello Miss fu”。我老師便會(huì )回答我們說(shuō)：“Hello children”。下課時(shí)，老師和同學(xué)們都會(huì )相互說(shuō)：“Bey”課堂間，老師還會(huì )夸我們“exlolleirt good……猜到了嗎？我最喜歡的一門(mén)功課是英語(yǔ)。
我喜歡英語(yǔ)的第一個(gè)原因就是——上課時(shí)老師充滿(mǎn)了幽默感，很多老師上課時(shí)，都是兇巴巴的，聾拉著(zhù)一張臉，不茍言笑，而我們的英語(yǔ)老師不像其他老師那樣，很喜歡笑，學(xué)英語(yǔ)時(shí)總會(huì )說(shuō)說(shuō)她的感受，使我們能更好的了解這個(gè)詞的意思，然而讓我們取得優(yōu)良的成績(jì)，所以我喜歡英語(yǔ)。
我喜歡英語(yǔ)的第二個(gè)原因是——老師體諒我們，很少布置課堂之外的作業(yè)。有些老師，上完課后會(huì )布置一堆作業(yè)，寫(xiě)得快的'幾十分鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)得慢的，寫(xiě)到半夜都寫(xiě)不完，而我們的英語(yǔ)老師都是在課堂的時(shí)候讓我們寫(xiě)作業(yè)，大約會(huì )花十分鐘左右，讓我們做完后，老師會(huì )一一講解，讓我們明白這題怎么做，這也讓我喜歡英語(yǔ)。
這兩個(gè)原因讓我喜歡英語(yǔ)，我的英語(yǔ)成績(jì)也是步步高升呀！學(xué)英語(yǔ)使我快樂(lè )，所以我喜歡英語(yǔ)，我也會(huì )好好學(xué)習英語(yǔ)，使我次次一百，加油！加油！加油！
我最喜歡的課程作文2
你有沒(méi)有愛(ài)上什么東西呢？每個(gè)人都會(huì )愛(ài)上至少一種東西，而我愛(ài)的東西就是數學(xué)，而我為什么會(huì )愛(ài)上數學(xué)呢？這要從一年級說(shuō)起……
我小一時(shí)，就開(kāi)始補數學(xué)，由于當時(shí)的數學(xué)根本就只是牛刀小試，就覺(jué)得數學(xué)不難，而且很好玩，在這潛移默化當中，我就不知不覺(jué)的愛(ài)上了數學(xué)。而我也常常參加許許多多大大小小的比賽，有時(shí)得名有時(shí)沒(méi)得名，但這些并不影響我對數學(xué)的熱愛(ài)，因為媽媽告訴我：“結果不重要，重要的是過(guò)程”。
學(xué)數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事，因為這不是只有在加強一個(gè)領(lǐng)域，而是在全領(lǐng)域的能力，為什么我會(huì )這么說(shuō)呢？因為你在算的過(guò)程中會(huì )思考，這不但可以加強你的邏輯思考，還可以讓大腦更靈光，可說(shuō)是一舉數得，這就是為什么我這么愛(ài)數學(xué)。
當然，我學(xué)數學(xué)的'路也不是這么的平順，一路上當然也有遇到難題或想放棄的時(shí)候，例如：觀(guān)念卡住，但我會(huì )去請教老師和激勵自己，就是這樣的堅持使我欲挫欲勇，也才有現在漂亮的成績(jì)，怪不得古人說(shuō)：“只要有恒心，沒(méi)有什么事是不可能的”。
俗話(huà)說(shuō)的好：“熟能生巧”。只要你對某樣東西有興趣，并且努力去練習，并持續、堅持，有朝一日我相信你也會(huì )漸漸的愛(ài)上它的，不論你是愛(ài)上什么東西！
我最喜歡的課程作文3
在學(xué)校里你一定上過(guò)各種各樣的科目，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……在這些課中，有它們各有各的特點(diǎn)，各有各的色彩，而語(yǔ)文是我最喜愛(ài)的一門(mén)。
語(yǔ)文，我喜歡它是有原因的，不是因為語(yǔ)文書(shū)里有很多有趣的內容，而是自從學(xué)了語(yǔ)文這一門(mén)功課，我的語(yǔ)言表達能力是越來(lái)越好了。
以前，我一見(jiàn)到人，我都不知道怎么辦，是跑上去打招呼呢？還是灰溜溜的走開(kāi)呢？因為這樣，我常常見(jiàn)到叔叔姐姐就避開(kāi)，經(jīng)常被父親訓斥�？扇缃裎业恼Z(yǔ)文越來(lái)越好，每次考試總是在85分以上，這是以前從來(lái)沒(méi)有的.事，我也越來(lái)越喜歡看課外書(shū)。
不知不覺(jué)，我的語(yǔ)言表達能力也大幅度上升，現在每天看見(jiàn)叔叔姐姐，我都會(huì )巧妙應對，看見(jiàn)姐姐，我就會(huì )說(shuō)：“姐姐，你真是貌美如花，如同池水里的一朵蓮花，美麗極了！”姐姐常常被我都笑了�？匆�(jiàn)叔叔，我會(huì )大喊道：“叔叔，你真是年輕氣盛，越長(cháng)越帥，你真是我心中的鹿晗！”叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，指著(zhù)我說(shuō)：“油腔滑調�！钡廊粷M(mǎn)面笑容，父親也開(kāi)始夸起我來(lái)。
語(yǔ)文可不止這一個(gè)特點(diǎn)，語(yǔ)文中有很多奇特的文字，非常有趣，拿“歪”來(lái)說(shuō)吧，它的意思就是不正的，而這個(gè)字正是這樣，它上面一個(gè)不，下面一個(gè)正，那么不正就是歪了……
語(yǔ)文，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！
我最喜歡的課程作文4
以前，我對英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至覺(jué)得根本不應該開(kāi)設這門(mén)課程，可自從一位英語(yǔ)教師來(lái)了之后，我對英語(yǔ)的看法逐漸改變！
新學(xué)期到了，一張陌生的面孔用優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室！我既擔心又害怕這種臨上英語(yǔ)課的滋味！
當老師說(shuō)要求的`時(shí)候，我怕我達不到以至于沒(méi)有信心，老師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)：“各位同學(xué)，我是Chris，讓我們走進(jìn)這快樂(lè )的英語(yǔ)世界！我要提一個(gè)要求，就是大膽去說(shuō)、去寫(xiě)!”上課了,老師首先將故事做了一個(gè)梗概，然后讓我們回答問(wèn)題，當我聽(tīng)到要回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不由自主的擔心害怕起來(lái)：如果回答不好，會(huì )不會(huì )給我們以最嚴厲的懲罰？“這位同學(xué)，Answer this question！”我？我慢悠悠的站起來(lái)，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答著(zhù)，時(shí)不時(shí)看一下老師的神情，只見(jiàn)老師笑逐顏開(kāi)，我的心情放松了！我流利的回答令老師稱(chēng)贊。就見(jiàn)老師叫了最差的同學(xué)之一——Sally。他說(shuō)的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵和微笑伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)！
在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲叫：連詞成句，每人把自己想寫(xiě)的現在卡上，然后連詞成句，我們不禁開(kāi)懷大笑！在笑聲中，我們開(kāi)始了英語(yǔ)課！
我的英語(yǔ)老師十分受同學(xué)愛(ài)戴，他的一言一行都是為了我們。老師同時(shí)也給將心則比心，別人也會(huì )對你這樣。鼓勵和微笑則培引導我們走向成功的道路，Chris我會(huì )永遠銘記在心。
我最喜歡的課程作文5
“當！當！當！當！”上課鐘響了，我們班的同學(xué)以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，趕緊排好隊，準備前進(jìn)我夢(mèng)寐以求的“電腦世界”了。
你想知道我最迫不及待的科目嗎？沒(méi)錯，它就是電腦課。那為什么我不選其他科目呢？因為我喜歡打字、上網(wǎng)查資料、學(xué)習新資訊，而打字是我的專(zhuān)長(cháng)，必須借著(zhù)電腦來(lái)練習打字，讓我得到比賽第一名；搜尋引擎可以讓我們更方便查資料，也可以省去圖書(shū)館或是查字典；上電腦課時(shí)，老師會(huì )告訴我們很陌生的新功能，在這時(shí)，我會(huì )去嘗試看看，如果知道了這個(gè)功能，就能使我更快速的運用電腦。就是這個(gè)原因，讓我喜歡上電腦課。
我們電腦課的老師是鄧主任，他知道許多關(guān)于電腦的`知識，老師也很幽默，常常使我們開(kāi)懷大笑；如果電腦成績(jì)退步，老師會(huì )鼓勵我們，讓我們更有信心。
基于以上種種原因，電腦課讓我深深著(zhù)迷，將來(lái)我希望能學(xué)更多關(guān)于電腦不同的領(lǐng)域，例如：動(dòng)畫(huà)設計、電腦繪圖等等，只要善用它、發(fā)輝所才、勤能補拙，又能有恆心和信心，相信有一天我能成為杰出的電腦專(zhuān)家。
我最喜歡的課程作文6
前幾天，我們全班都填寫(xiě)了自己最喜歡的課程�？赐赀@份統計結果后，我發(fā)現同學(xué)們喜歡的課程中占大比例的都是主科除了英語(yǔ)占33%，語(yǔ)數科都在50%以上。我猜測是主科的壓力實(shí)在有點(diǎn)大，影響到了其他科目，導致大家的精力全在主科上，對主科的感受更多。而其他科目就像豬八戒吃人參果全不知滋味，整一個(gè)囫圇吞棗。
為什么我這么說(shuō)呢？因為我自己也是這樣的。每天一早起來(lái)，必須馬上先趕作業(yè)，遇見(jiàn)不會(huì )的題目就去邊聽(tīng)邊寫(xiě)。寫(xiě)完這些釘釘作業(yè)后，就已經(jīng)快到晚上了。這時(shí)，才能把沒(méi)聽(tīng)的課聽(tīng)一遍，也是先主后副。但此時(shí)，我就像電量快用盡的手機，等聽(tīng)完主科，我就完全沒(méi)電了。結果，雖然副科的'內容也很精彩，但因為毫無(wú)精力，又沒(méi)有硬性作業(yè)，讓我完全提不起興致來(lái)，草草了事。
對此，我有些不開(kāi)心。我覺(jué)得副科也是很重要的。體育課可以鍛煉我的身體；音樂(lè )課可以提升我的聲樂(lè )細胞，讓我更加開(kāi)心；美術(shù)課能增強我的審美和繪畫(huà)能力，在日常生活中常常有用到；品德課能教我做人做事；心理健康課能平復我的心情，讓我更好地和家人交流它們也需要我多花大量的精力去學(xué)、去練。
以后，我一定要抓緊時(shí)間，想辦法留出時(shí)間，認真上完所有課。做到一課都不能少！
我最喜歡的課程作文7
凡是認識我的人，沒(méi)有人不稱(chēng)贊我的數學(xué)很好，應該沒(méi)人知道我以前是多么的討厭數學(xué)吧！
從前，我一聽(tīng)要上數學(xué)課，我的心就好像沉重的石頭，直墜入萬(wàn)丈深淵。到了教室，我的屁股就好像長(cháng)了蟲(chóng)一般，一刻也坐不住，一節課也猶如一世紀漫長(cháng)，我不是呆呆的看著(zhù)天花板，就是不停的看著(zhù)手表，一心一意等待下課的到來(lái)。
但，上了一年級后，我為了避免被老師處罰，我便開(kāi)始專(zhuān)心上課，漸漸的我發(fā)現其實(shí)數學(xué)并沒(méi)有那么可怕；更和我們生活息息相關(guān)，有一次考試，竟然考了一百分，老師大力稱(chēng)贊我一番。��！這真的是“大姑娘生孩子─頭一回�！北焕蠋煼Q(chēng)贊時(shí)，心里就像灌了蜜一樣甜。
從次以后，我用功讀書(shū)，數學(xué)成績(jì)有如倒吃甘蔗，越來(lái)越好，所以每當有數學(xué)比賽的報名表，我總是搶第一，就像老鷹伸出銳利的.爪子，像獵物沖了過(guò)去。每次比賽后，成績(jì)總是名列前茅，當我站在臺上領(lǐng)獎時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們盯著(zhù)我，露出無(wú)限的羨慕，這讓數學(xué)像一顆磁鐵深深吸引我。在我有空閑的時(shí)，我總會(huì )靜靜的做著(zhù)數學(xué)，心情自然開(kāi)朗起來(lái)，平常課業(yè)上的煩惱，也煙消云散。有時(shí)早自修，同學(xué)很吵，我就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)，遠離人世間的塵囂，享受與世無(wú)爭的寧靜，這讓我快樂(lè )無(wú)比。
數學(xué)讓我遠離煩惱、吵鬧，因此我希望可以和它在一起。��！我愛(ài)數學(xué)。
我最喜歡的課程作文8
有人喜歡語(yǔ)文，有人喜歡英語(yǔ)，還有人喜歡是音樂(lè )，每個(gè)人的喜好都是獨一無(wú)二的，而我卻對數學(xué)情有獨鐘。
小時(shí)候，媽媽帶我去上數學(xué)課，那就是我跟數學(xué)的數學(xué)的第一次接觸，當時(shí)我對數學(xué)一竅不通，于是老師就將基本的`概念先教我，起初我覺(jué)得數學(xué)很難，因為都要一直加加減減很麻煩，因此我很不喜歡，簡(jiǎn)直比到了地獄還要慘，媽媽知道后就對我說(shuō)：“以后學(xué)好數學(xué)在生活上有很大的幫助，例如：買(mǎi)東西時(shí)先計算好價(jià)錢(qián)，就不必擔心帶的錢(qián)不夠了�！贝藭r(shí)我就下定決心一定要將數學(xué)學(xué)好，而且還要精益求精。
一段時(shí)間后，老師知道我的程度已經(jīng)可以參加比賽時(shí)，對我說(shuō)：“你真有耐心，都不厭倦數學(xué)，愿意將數學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)好，真是不簡(jiǎn)單！現在你已經(jīng)可以參加比賽了�！蔽业男那榫拖耧w出籠外的小鳥(niǎo)，馬上笑成一朵花，后來(lái)我參加了比賽，我迫不及待的想知道結果，結果成績(jì)單寄來(lái)了，原來(lái)我得了第十三名，老師知道了對我說(shuō)：“雖然沒(méi)有第一名，但對第一次來(lái)已經(jīng)很好了�！贝藭r(shí)我的心情從谷底又升上了云霄，之后我也就更專(zhuān)心邁向第一名！
后來(lái)，升上了一年級，對我來(lái)說(shuō)小學(xué)數學(xué)只是雕蟲(chóng)小技，同學(xué)很羨慕我，我對他們都說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！爆F在我還不斷的學(xué)，準備比賽得第一，絕不放棄！
我最喜歡的課程作文9
我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語(yǔ)文、還有科學(xué)課。但是有一門(mén)課程讓我充滿(mǎn)活力，那就是——數學(xué)課。我之所以喜歡數學(xué)，是因為數學(xué)總能讓我去探索它的神秘，讓我的知識更上一層樓。
在家里，當我遇到不會(huì )的題目，就會(huì )和媽媽一起完成，都是我先說(shuō)我的思路。錯了，媽媽會(huì )幫我修改。然而，正是這樣需要細心的思考，才使我非常喜歡數學(xué)。
奧數題其實(shí)是一些比較復雜的數學(xué)題。雖然二年級努力地學(xué)過(guò)一段時(shí)間的奧數，可是，我沒(méi)有被選上。雖然結果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動(dòng)一動(dòng)，答案就在你眼前。所以我叫奧數是“紙老虎”。
我在學(xué)習新的數學(xué)知識時(shí)候，我總是十分高興。因為我又可以暢游在那知識的`天空，感受數學(xué)知識的有趣了！
數學(xué)，給我帶來(lái)那無(wú)窮的財富，給我帶來(lái)一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數學(xué)成為好伙伴，永遠不離開(kāi)它！
評點(diǎn)：小小孩子就能將“奧數”視如“紙老虎”，滿(mǎn)懷信心地去征服未知領(lǐng)域，這種精神值得嘉獎！
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