寫(xiě)夢(mèng)想的作文(精選38篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)夢(mèng)想的作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1
記得有一次我問(wèn)老爸有什么是夢(mèng)想。老爸回答我說(shuō),夢(mèng)想就是遙不可及不可能實(shí)現的想法,所以夢(mèng)想是沒(méi)有用的東西。雖然老爸是我最敬佩的人,但是在夢(mèng)想這個(gè)事情上,我有不同的觀(guān)點(diǎn)。
夢(mèng)想對于大部分人來(lái)說(shuō),雖然他們可能沒(méi)有實(shí)現他們的夢(mèng)想,但是他們在追夢(mèng)的過(guò)程中得到了成長(cháng),而世界在他們的成長(cháng)中不斷的進(jìn)步。而且,夢(mèng)想真的是不可達成的么?
1879年,一個(gè)名叫薛瓦勒的郵差,日復一日地穿梭在法國羅忙鎮以北的鄉村小路上。一天,他被一塊石頭絆倒了。當他拍拍灰土爬起來(lái)時(shí),他發(fā)現這塊石頭獨特而奇異。他左看右看,突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,如果用這樣的石頭建造一座城堡,那將是會(huì )多么迷人。于是,他每天在送信的途中尋找石頭帶回來(lái)。不久他便收集了一大堆奇形怪狀的石頭,但建造城堡還遠遠不夠。接下來(lái)的日子,他開(kāi)始推著(zhù)獨輪車(chē)送信,只要中意的石頭都往獨輪車(chē)上裝。人們好意地勸他:“把它扔了吧,你每天要走那么多的路,這可是個(gè)不小的負擔!痹趧e人眼里,送信是一件枯燥乏味的差事,再加上運送石頭,無(wú)異于自討苦吃?墒茄ν呃詹贿@么認為,他樂(lè )此不疲的構筑著(zhù)自己的夢(mèng)想,壘造自己的城堡。
34年過(guò)去了,到了1912年,一座童話(huà)城堡夢(mèng)幻般出現了。它那舉世無(wú)雙的獨特和美麗,震撼了世人。連大畫(huà)家畢加索也專(zhuān)程前來(lái)參觀(guān)這個(gè)夢(mèng)想之地,這個(gè)城堡早已成為法國最著(zhù)名的風(fēng)景旅游點(diǎn),名字就叫做“郵差薛瓦勒之理想宮”,已成為世界現代藝術(shù)史上一件珍貴的藝術(shù)品。在入口處的石頭上刻著(zhù)這樣一句話(huà):“我想知道一塊有了愿望的石頭能走多遠!边@塊刻字的石頭就是當年絆倒過(guò)薛瓦勒的石頭,這句名言也是當年薛瓦勒成就夢(mèng)想的助推器。
所以無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現,我們更加關(guān)注的是追夢(mèng)的過(guò)程中大家得到的進(jìn)步,而且,人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。薛瓦勒的城堡固然美麗而獨特,我相信更加動(dòng)人的不是城堡,而是薛瓦勒的34年堅持。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都應該懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的`夢(mèng)想。
一個(gè)人有了夢(mèng)想,就像魚(yú)有了水一樣,把夢(mèng)想放飛,就是讓自己的人生有了一個(gè)美好的開(kāi)頭。
我們班的同學(xué)有的長(cháng)大想成為白衣天使——醫生,救死扶傷,驅趕病魔,還給患者一個(gè)健康的身體。有的同學(xué)長(cháng)大后想成為作家,寫(xiě)出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)想成為教師,像園丁一樣用知識澆灌著(zhù)含苞待放的幼苗,為國家培育出更多杰出的人才。
大家心中的夢(mèng)想都各有不同,而我長(cháng)大就想成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
因為科學(xué)家,具有豐富的知識,能發(fā)明創(chuàng )造許多事物。如今人們生活質(zhì)量的逐步提高,絕對離不開(kāi)科技發(fā)展的巨大推進(jìn),以前沒(méi)有電燈,晚上都無(wú)法持續的大范圍照明,沒(méi)有電話(huà),遠距離信息傳遞耗時(shí)耗力,沒(méi)有汽車(chē)飛機,日行千里根本是紙上空想,科技給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的便利,我希望能成為科學(xué)家,繼續造福人類(lèi)。
成為一個(gè)科學(xué)家的夢(mèng)想,將引領(lǐng)者我去學(xué)好知識,因為一個(gè)科學(xué)家,必須具備一個(gè)聰明的頭腦,在科學(xué)實(shí)驗中,需要獨立分析、思考。我的科學(xué)家夢(mèng)想,還將讓我保持對周邊事物的好奇之心,仔細觀(guān)察,追求探索?茖W(xué)家夢(mèng)想,必會(huì )讓我領(lǐng)會(huì )嚴謹、求實(shí)、持之以恒的品質(zhì)。
我的夢(mèng)想,一個(gè)既偉大而又渺小的夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想卻會(huì )激勵著(zhù)我走向人生的高峰。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2
山,因為有了夢(mèng)想,而有了植物和動(dòng)物;水,因為有了夢(mèng)想,而擁有了活力,擁有了魚(yú)兒和波浪;人,因為有了夢(mèng)想,而擁有了親人和朋友。
夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠洲。有夢(mèng)想就有希望,夢(mèng)想有多遠,路就有多遠。
相反,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,不會(huì )長(cháng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國家,不會(huì )強大;同樣,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。
曾經(jīng)的我,有過(guò)幾多夢(mèng)想,我夢(mèng)想做一名幼兒教師,和小朋友們嬉戲在無(wú)憂(yōu)的天堂里,教他們數著(zhù)“1,2,3,4……”;我夢(mèng)想,當一名白衣天使,為那些被病魔纏身的人解除痛苦;我夢(mèng)想當一名演員,我有一個(gè)屬于自己的舞臺,并給人們帶來(lái)快樂(lè );我夢(mèng)想當一名英姿颯爽的人民女警,以任長(cháng)霞為榜樣,為人民任勞任怨;我夢(mèng)想成為一名詩(shī)人,用多情的詩(shī)句描繪出祖國統一的美好藍圖,讓余光中他老人家不再有鄉愁國恨……然而,夢(mèng)想越大,志氣卻越小,越來(lái)越覺(jué)得夢(mèng)想離我太遙遠了。
但是,一個(gè)人如果漫無(wú)目的地活著(zhù)的話(huà),他很快便會(huì )感覺(jué)無(wú)聊和麻木的'。正因為我們有夢(mèng)想,才讓我們擁有激情和奮斗的力量;才讓我們有“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”的勇氣;才讓我們有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神;才讓我們放飛自己的夢(mèng)想,描繪我們燦爛的人生。
我們千萬(wàn)不要只把夢(mèng)想掛在嘴邊,那樣它將會(huì )變成幻想,也不要讓它遠離現實(shí)的土壤,否則堂詰訶德先生會(huì )歡迎你成為他的伙伴。夢(mèng)想不僅是讓人“夢(mèng)”,而且是要人“想”,更要人去“實(shí)踐”。
在實(shí)踐夢(mèng)想的路上充滿(mǎn)艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起,是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄,是夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。
花期望著(zhù)催蘇喚生的春天,鳥(niǎo)期望著(zhù)自由翱翔的藍天,魚(yú)期望著(zhù)碧波粼粼的大海,樹(shù)期望著(zhù)扎根沃土,沐浴陽(yáng)光,我希望著(zhù)明天,實(shí)現你們以及我的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想,是未來(lái)真實(shí)的投影;把你美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧!帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,就算九百九十九次落空了,但還有第一千次呢。
所以,朋友們,伸出我們的雙手,再次用熱烈的掌聲鼓出我們青春的夢(mèng)想,鼓出我們青春的勇氣吧!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3
這是一只春為夢(mèng)想的本斗,毒十人,是不是也都在為夢(mèng)想本斗呢?
——題記
又白又胖的丑陋小蟲(chóng)。自從出生在這個(gè)世界上,就受盡了其他動(dòng)物的嘲笑、冷眼、甚至譏諷。她不甘心,她想擺脫現在的這種生活,擺脫這個(gè)丑陋的肉蟲(chóng)身軀。她夢(mèng)想成為一只素白純潔的蠶蛾。她知道,唯一可以改變命運的方式是——結繭!
厚實(shí)干凈的'繭,是她幾個(gè)月以來(lái)努力的結晶,蛻變的痛苦,在這個(gè)小小的繭中悄悄進(jìn)行。沒(méi)有呻吟,沒(méi)有眼淚:痛,她忍著(zhù),苦,她藏著(zhù)。因為她堅信:苦,從不會(huì )白吃!
疼痛,麻木,她用疲憊的身子推了推繭,紋絲不動(dòng),那是她畢生的心血凝結而成,自然結實(shí)。她用盡所有力氣,奮力掙扎,汗水,淚水,甚至是血水,沾濕了她小小的身軀。好累,好困,她無(wú)數次想要放棄,但意志命令她絕不能停下。她咬牙堅持,終于,一束溫暖的光線(xiàn)從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái),金色的陽(yáng)光映亮她疲憊的面容。她知道,她成功了!
幾天之后,她望著(zhù)自己身旁的丈夫的尸體,流著(zhù)淚產(chǎn)下了他們的孩子。那是她生命的最后一刻,看著(zhù)陽(yáng)光下晶瑩的蠶卵泛出嫩嫩的黃色光芒,她安靜的,輕輕地閉上眼睛。
破繭成蛾,意味著(zhù)死亡,也意味著(zhù)成功!
“冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì )遠嗎?”正是因為心中有夢(mèng)想,執著(zhù)向著(zhù)那個(gè)目標,才會(huì )有“破繭成蛾”后的絢麗。相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有美麗的彩虹,沒(méi)有痛苦的經(jīng)歷就沒(méi)有享受成功的喜悅。
敢于為夢(mèng)想奮斗的人,永遠不會(huì )懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險阻和突然到來(lái)的危險以及黑暗。沒(méi)有黑暗,怎么會(huì )有黎明?沒(méi)有努力,又怎么會(huì )有成功?在未來(lái),當我們夢(mèng)想成真的時(shí)候,我們是否可以驕傲地說(shuō):“我,從未放棄夢(mèng)想,從未放棄奮斗!”
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是什么?在我的心中,夢(mèng)想是一個(gè)十分模糊的概念。既高不可攀,又觸手可得。我的夢(mèng)想,那可是三天三夜也講不完的。
6歲的航天之夢(mèng)
在6歲的時(shí)候,我抬頭看著(zhù)皎潔的月亮和美麗而渺小的星星,不禁令人浮想聯(lián)翩。在腦海里突然冒出了一個(gè)想法:如果有一天能去月亮那兒看看嫦娥姐姐和玉兔,去星星那兒看看都住著(zhù)什么與眾不同的人。于是我就有了當宇航員的夢(mèng)想,就去和爺爺說(shuō)。爺爺笑了笑,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“你知不知道宇航員不是相當就當的,都是從優(yōu)秀的空軍飛行員中選出來(lái)的,是精英中的精英。你想當宇航員,還嫩著(zhù)呢!”我聽(tīng)了這些,覺(jué)得既委屈,又有點(diǎn)道理。漸漸的,就只能放棄我的航天之夢(mèng)了!
10歲的助人夢(mèng)
我隨著(zhù)年齡的增長(cháng),小時(shí)候幼稚的夢(mèng)想慢慢地改變了,我又有了新的夢(mèng)想了。每當我在電視中看見(jiàn)了那些沒(méi)錢(qián)去讀書(shū)的.孩子,我就十分地同情他們。如果我有能力去幫助他們的話(huà),那該多好!于是我的夢(mèng)想變成了做一個(gè)慈善家。我要憑著(zhù)自己的能力,去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,把自己的收入,捐給希望工程。因為我堅信,只要大家慷慨的去幫助那些可憐的孩子,有一天,全中國,不,全世界的孩子一個(gè)個(gè)都能在校園中讀書(shū)。
13歲的特種兵夢(mèng)
我13歲了,思想又變了,F在我的夢(mèng)想已不是以前那么簡(jiǎn)單了。自從我看了《我是特種兵》的戰斗片后,我想報效祖國,當一名特種隊隊員,就是特種兵,參加一個(gè)獨特的影子部隊。他們是英雄,是我心目中的偶像,無(wú)論任何困難、挫折、失敗,甚至犧牲,也阻擋不了特種兵報效祖國的決心。我之所以想當特種兵,就是要像他們一樣,忠于祖國,忠于人民,與自己的隊友同生共死,實(shí)現我的夢(mèng)想。
也許這只是現在的夢(mèng)想,但我相信只要我擁有夢(mèng)想,就有成功的可能;只要我擁有夢(mèng)想,就會(huì )去堅持。從今天起,我要為自己的夢(mèng)想而拼搏。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5
今天的一節政治課上,老師問(wèn)道:“你們小時(shí)候有沒(méi)有過(guò)當科學(xué)家的夢(mèng)想呀?”回答老師的是同學(xué)們的苦笑。大多數同學(xué)回答有,一小部分同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,他們的夢(mèng)想是當老師,醫生或警察。聽(tīng)了老師問(wèn)的話(huà),心里不知是什么滋味。小的時(shí)候,又有過(guò)多少純真、美好而又不能實(shí)現的夢(mèng)想呢?小的時(shí)候,我曾想過(guò)當一名老師,只覺(jué)得老師是光榮的,可以教書(shū)育人。而我卻低估了自己的實(shí)力和能力,我又憑什么去做一名教師呢?教師需要有很淵博的知識,很高的榮譽(yù)。而這些,我都不具備。以后的我,不知是什么樣子,只覺(jué)得前途一片渺茫,至于以后什么職業(yè),暫時(shí)不去想。只著(zhù)眼于眼前的事就足夠了。按照自己的途徑發(fā)展,走出一條屬于自己的人生路,不也很好嗎?伴隨著(zhù)鈴聲,下課了。我的記憶也就此打了一個(gè)結。
可是,以前的那個(gè)孩童夢(mèng),再也追不回來(lái)了。那個(gè)夢(mèng)想猶如一個(gè)空洞,在空氣中消失的無(wú)影無(wú)蹤了?茖W(xué)家,多么可笑,多么荒唐!就憑我們,能成為科學(xué)家?科學(xué)家,科學(xué)家是什么,是科學(xué)界的領(lǐng)導者,是科學(xué)的發(fā)明者。就憑我們這些整天無(wú)所事事的.毛孩子,能成為科學(xué)家?回家的路上,我一直念叨著(zhù)科學(xué)家這三個(gè)字;丶依,匆匆跑完作業(yè),便坐在電腦前碼字。心情全無(wú);胤块g里收拾一遍屋子,發(fā)現抽屜里已經(jīng)雜亂無(wú)章了。去整理,發(fā)現小學(xué)檔案,便翻了幾頁(yè)。還是無(wú)心情,仔細地看一遍,有一頁(yè)是小學(xué)剛入學(xué)時(shí)填的表格。在最后一欄《我的話(huà)》里,歪歪扭扭摻著(zhù)拼音的字跡,只有一句話(huà):我要好好學(xué)習,長(cháng)大當科學(xué)家。
我再也抑制不住,兩行冰涼的液體從臉頰上劃過(guò)。為什么,孩童時(shí)代的夢(mèng)想總是不能實(shí)現?為什么,科學(xué)家真的可望不可即嗎?
對不起,我的孩童年代。我沒(méi)能努力學(xué)習,實(shí)現你的愿望,我沒(méi)能珍惜時(shí)間,到達你理想的彼岸。我知道你不會(huì )原諒我了,那就讓繁重的作業(yè)來(lái)彌補我的過(guò)錯吧。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6
在遠方湛藍的天空上,有一團柔軟潔白的云,叫做夢(mèng)想!}記
破繭成蝶,是蟲(chóng)的夢(mèng)想;棲于南冥,是鵬的夢(mèng)想,飛向南方,是雁的夢(mèng)想。
生命因夢(mèng)想而精彩,有夢(mèng)想而綻放。
何為夢(mèng)想?是遠方的一朵潔云,是寂寂長(cháng)夜的璀璨群星,是萬(wàn)丈光明,是人生向往。他是夢(mèng)的彼岸,是不息追逐的遠方。
小時(shí)候,在夢(mèng)的開(kāi)端迷茫張望。那時(shí)候的夢(mèng)想是一灘柔軟的星光。稚氣的聲音興奮的喊出,要好好學(xué)習,考好大學(xué),找好工作。千篇一律,卻純真柔和,不帶鋒芒。
幼稚的`心靈里,想的是未來(lái)的和煦暖陽(yáng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
長(cháng)大點(diǎn),在追夢(mèng)的道路上肆意奔跑。那時(shí)候的夢(mèng)想,用朝三暮四形容都不為過(guò);孟脒^(guò)做一名軍人,看的是那堅毅鋼槍和筆挺軍裝。想過(guò)當演員,謀的是是熒屏前的喝彩與風(fēng)光。想過(guò)當醫生,念的是病人的笑顏,和親切的夸贊。
少年在夢(mèng)的道路上信馬由韁的肆意奔跑,心里只想著(zhù)美好的遠方。
而如今,在夢(mèng)想的道路上堅定穩健的徐徐前進(jìn)。有孩提沒(méi)有的方向。多了稚童未嘗過(guò)的失敗,心中卻多了更加強大的力量。少年一肩挑著(zhù)草長(cháng)鶯飛,夏夜明星,一肩卻也挑著(zhù)長(cháng)夜漫漫,酷暑寒冬。跌了跟頭,卻摔不壞如今的信仰,淋過(guò)了雨,卻熄滅不了追夢(mèng)心火。被夢(mèng)的荊劃出了傷,被現實(shí)的泥潭吞噬過(guò)希望。卻不能改變對夢(mèng)想的向往。
童話(huà)的世界破碎,夢(mèng)想的力量,卻從未消失。不再奔跑,是為了走的更穩。揚起風(fēng)帆,我向來(lái)無(wú)懼風(fēng)浪。筑夢(mèng)路上的傷痕與失望,都是未來(lái)最傲人的勛章。
什么是夢(mèng)想?是一種讓人努力的覺(jué)得幸福的東西。步履匆匆,風(fēng)塵仆仆,去追逐遠方的星火,堅定腳步,穩健而行,去迎接明天的曙光。清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。
有夢(mèng)才有遠方。
不要讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想,邁出腳步,去追求夢(mèng)中的向往。抬起頭,我仍憧憬著(zhù)一樹(shù)樹(shù)櫻花的浪漫,低下頭,追夢(mèng)的腳步從未停息。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇7
我還要繼續迎接我人生中的每一個(gè)轉折點(diǎn),我要努力學(xué)習考上知名大學(xué),要碩博連讀;下面是題為"Honesty"(談?wù)\實(shí))一文中的開(kāi)頭:。執著(zhù)于夢(mèng)想作文媽媽、姐姐和我一起去海邊捉螃蟹。同時(shí)我會(huì )永遠記住這個(gè)特別的日子,2005年10月12日,“神舟六號”飛船在酒泉發(fā)射中心發(fā)射成功?不一會(huì )兒,小明就把小貓抱下來(lái)了,小剛說(shuō):“你把小貓抱秤臺上,我來(lái)看重量。
夢(mèng)想。如果你真的要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我可能還答上來(lái),其實(shí)在寫(xiě)這篇作文之前我從來(lái)沒(méi)認真的思考過(guò)我的'夢(mèng)想。即使現在在回憶中去尋找當初那關(guān)于夢(mèng)想的殘缺的畫(huà)面,那夢(mèng)想也只能是殘缺的,顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)想,那只是幻想,因為我從來(lái)沒(méi)有為其而付出過(guò)努力和汗水,連過(guò)程都沒(méi)有的夢(mèng)想能說(shuō)是夢(mèng)想嗎?
古往今來(lái),許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范,他們在夢(mèng)想的道路上的堅持和努力是值得我們學(xué)習的。比如,麥哲倫他為夢(mèng)想而堅持的精神令我挺敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他一直都堅持著(zhù)他的夢(mèng)想,直至最后一刻,當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執著(zhù)于夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。
如今我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè),在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步?赡墚敃r(shí)選擇這專(zhuān)業(yè)時(shí)也是被父母要求的,但現在仔細想想,當幼師也是不錯的。
既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現在可以說(shuō)我現在的夢(mèng)想是考上金職院,畢竟現在要考上金職院的要求也是挺高的,但是我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。3年中我或許會(huì )哭,但是我不會(huì )放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。
執著(zhù)于夢(mèng)想,就應有該有的翅膀和力量,搏擊長(cháng)空的背后,必然會(huì )有孤獨,再苦再累,一笑而過(guò)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想是催促著(zhù)你的腳步,是一粒種子,在你的心里慢慢生根發(fā)芽!}記
小時(shí)候,我的夢(mèng)想總是飄忽不定,像是相當一個(gè)老師,因為覺(jué)得老師很好玩,還可以管理學(xué)生們,每天都有事情可以做,但是后來(lái),我看了關(guān)于老師的幾篇文章,覺(jué)得當老師太辛苦了,每天到了很晚還要為他們批改作業(yè),早上還要早早地起床去學(xué)校,甚至有時(shí)還會(huì )被學(xué)生們氣到,覺(jué)得太難了。于是,我又換了一個(gè)夢(mèng)想,我希望可以做一個(gè)女強人,每天過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活,沒(méi)有人管也沒(méi)有說(shuō)閑話(huà),可以吃好多好吃的也可以買(mǎi)很多自己喜歡穿的衣服,但是時(shí)間不久,看著(zhù)手機里面、電視里面的女強人,都沒(méi)有自己的時(shí)間可以抽空回家看一看自己的父母,一年三百六十五天大部分時(shí)間都在上班,就連吃飯也不回家,有時(shí)候忙得連飯都來(lái)不及吃,看著(zhù)這些,更不想當女強人了。
等我懂事了,我又想當一個(gè)醫生,這次我下定了決心不會(huì )改變了。在電視上看到,醫生隨時(shí)隨地都可以救人,自己生病了也不用擔心,最主要的是可以幫自己的家人看病。醫生這個(gè)職業(yè)很偉大,他們每天救死扶傷,可以治好很多的病人,看到電視里的醫生在開(kāi)刀時(shí),我的內心都很激動(dòng),這樣一個(gè)個(gè)平凡的生命都被救活過(guò)來(lái)了。醫生肩負了履行著(zhù)白衣天使的神圣使命,要為那些需要戰勝病魔的病人增加信心,為他們戰勝困難,他們那無(wú)私、無(wú)畏、治病救人,為人民奉獻的崇高精神是最值得我敬佩的`。
假如我真的當上了一個(gè)醫生,我會(huì )想前輩好好學(xué)習,多治病救人,將自己不熟練的地方搞搞好。在成長(cháng)的道路上,我會(huì )為自己的夢(mèng)想努力學(xué)習,好好加油,爭取可以把我的夢(mèng)想實(shí)現。媽媽跟我說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果你連努力都不知道去試一下,那么你就永遠都不會(huì )成功的!只有你去奮斗了,才會(huì )看到夢(mèng)想的光明!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇9
初春過(guò)后,萬(wàn)物復蘇,我在一個(gè)細小的石縫中鉆了出來(lái)。天氣還未變暖,一陣風(fēng)吹來(lái),我被吹得左右搖晃。但我仍牢牢地抓住泥土。
起初的我長(cháng)得就跟野草一模一樣,可是我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開(kāi)花,然后飛向遙遠的地方。百合,月季都說(shuō):“你就是棵小雜草,還想開(kāi)花,做你的春秋大夢(mèng)吧!”“就你,能不能活到明天還是個(gè)問(wèn)題呢,你還想開(kāi)花?”它們的嘲笑像一把把尖刀刺進(jìn)我的胸膛。但只有我自己知道,我不是野草,我是一株蒲公英,我有自己的夢(mèng)想,那就是飛向遠方。
為了向它們證明我不是野草,我必須努力開(kāi)花飛到天上去。我每晚努力吸收著(zhù)日月精華,白天再借著(zhù)水珠和陽(yáng)光努力生長(cháng)著(zhù)。
身旁的.百合、月季仍然不斷地嘲笑我:“喂,雜草,別費勁了,你再怎么努力也變不成蒲公英,放棄吧!”“別掙扎了,我勸你還是放棄吧!”我把它們的話(huà)丟進(jìn)了風(fēng)里。
時(shí)間飛逝,轉眼夏天到了,田野里,小路上,樹(shù)木小草郁郁蔥蔥,飄著(zhù)草木特有的清香。而我的頭頂終于開(kāi)出了一個(gè)小花盤(pán),我并沒(méi)有因此沾沾自喜,而是更加努力地吸收天地精華。不久,我的花盤(pán)開(kāi)始漸漸脫落,形成了一個(gè)潔白的絨球,就好比小白兔的尾巴一般嬌小可愛(ài)。
百合、月季花看了看我,慚愧地說(shuō):“抱歉,我們最開(kāi)始嘲笑你,還以為你在癡心妄想地想當蒲公英!蔽覔u了搖頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”只有我自己知道,在陣陣微風(fēng)的伴隨中飄向空中,飛向遙遠的天際,才是我最大的夢(mèng)想。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,天氣格外地明亮,一個(gè)可愛(ài)的小女孩發(fā)現了我,驚訝地說(shuō):“哇,這株蒲公英真大,真漂亮!在這種地方還能長(cháng)得這么好!闭f(shuō)完,她小心翼翼地摘起我,一陣風(fēng)吹來(lái),絨球飛出無(wú)數把小傘,飄向空中,飛向遙遠的天際。跟隨一起的,還有小女孩兒那銀鈴般的笑聲。
那一天晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光特別燦爛,而我終于飛向了遠方,實(shí)現了夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇10
談起夢(mèng)想,這是一個(gè)恒久不變的話(huà)題,每個(gè)人,都會(huì )有自己的夢(mèng)想,都會(huì )有自己想要追求的生活。的卻,每個(gè)人都有全力去追尋自己的想法,想這樣,想那樣,在這些眾多的想法里哪些是夢(mèng)想?我想問(wèn)你們一句,什么是夢(mèng)想,你們有誰(shuí)知道呢?這是我們首先需要知道思路和想法,我們想法很多,但都沒(méi)有付諸行動(dòng),因此那想法就一直停留在那里,我們一直想的,那是夢(mèng)想嗎?我可以確定的告訴你們,那不是。我說(shuō)到這里,可能有人會(huì )問(wèn),“誒!你說(shuō)那不是夢(mèng)想,那會(huì )是什么呢?”好,既然你問(wèn)了,那么我會(huì )負責任的告訴你,那不是夢(mèng)想,那只是空想!只局限停留在想象的階段的,沒(méi)有付諸行動(dòng)的想法,那都是空想。
那么真正的夢(mèng)想是什么樣的呢?在我看來(lái),真正的夢(mèng)想是需要付出行動(dòng)的,需要我們去做的,去實(shí)現的。夢(mèng)想這個(gè)詞里,有夢(mèng),有想。你有夢(mèng),你就得去做,這才算是一個(gè)夢(mèng);有了夢(mèng)我們就會(huì )去想,去思考。想字,上面一個(gè)相,下面一個(gè)心,因此需要我們要相信自己內心最真實(shí)的想法,相信努力我們就能實(shí)現我們的夢(mèng)!這就是夢(mèng)想!
我一直是一個(gè)追夢(mèng)的人,從小的時(shí)候,就有夢(mèng)想,因此一直在追夢(mèng)。
在我上初中的時(shí)候我迷上了文學(xué),我希望成為一個(gè)文學(xué)大家,希望能用文字記錄自己的生活,表達自己的心事,寫(xiě)一部屬于自己的`自傳體。所以,我開(kāi)始涉獵各種方向和類(lèi)型的文學(xué)作品,不停的閱讀豐富自己的學(xué)識,并開(kāi)始著(zhù)手于寫(xiě)作創(chuàng )作。
盡管很渺小,但我很享受這個(gè)過(guò)程,夢(mèng)想的力量如同清晨太陽(yáng)光輝那樣,寧靜、溫暖。太陽(yáng)固然美好卻遙不可及,但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的,基于這種對光明的追求,對夢(mèng)想的執著(zhù),我們在人生的旅途上留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。
別讓我們的夢(mèng)想成為空想,我們必須付出行動(dòng),我們只有堅持才能到達所期望的彼岸,走出屬于自己的路,這是一條最美的路。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇11
關(guān)于夢(mèng)想,相信每一個(gè)人從懵懂的孩童起,就已有了不同的意識和悸動(dòng),并且在人漫長(cháng)的一生當中,在每一個(gè)不同的年齡階段里不斷轉變。
那本來(lái)有些泛黃的記憶又被重新開(kāi)啟,新鮮如初地晃過(guò)我眼前。我再一次的拾起我早已封存的夢(mèng)想。
記憶終究還是翻開(kāi)了新頁(yè)面,我們一味地向前奔跑。只有在不經(jīng)意間,偶然回首,方知我們丟失了太多太多。甚至,遺忘掉了自己本來(lái)的摸樣。但,唯一丟不掉的,是夢(mèng)想,它依然封存在我們內心的深處,保持著(zhù)原有的摸樣。
兒時(shí)。
我們無(wú)比滿(mǎn)足地吃著(zhù)果丹皮和棉花糖,邊興奮地叫喊著(zhù)邊放著(zhù)風(fēng)箏;曾記得,我們廝賴(lài)在電視機前吵著(zhù)看《黑貓警長(cháng)》和《西游記》,還有在夢(mèng)中幻想著(zhù)自己成了孫悟空……
兒時(shí)的夢(mèng)想。僅此而已。
夢(mèng)想本來(lái)就是虛幻而易碎的。
現在。
沒(méi)了兒時(shí)的天真,沒(méi)了兒時(shí)的單純。那些小小的'夢(mèng)想早已在我們心靈的深處發(fā)了芽,因此,我們的追求夢(mèng)想的欲望更加強烈,更加遙不可及。
樹(shù),我想做一棵樹(shù),一棵永遠毅力堅強不屈的樹(shù)。
爸爸說(shuō)過(guò),不是所有的樹(shù)都會(huì )成材,不是所有的路都有岔口。我們無(wú)法左右樹(shù)的生長(cháng),也無(wú)法知曉自己生命的長(cháng)度。要想做一棵成功的樹(shù),要看你的這條路怎么走。
昔年移柳,依依漢南。今看搖落,凄愴江潭。樹(shù)猶如此,人何以堪。
我的生命也許就是這些年少輕狂的樹(shù),恣意生長(cháng),淡淡黃塵中,暖暖陽(yáng)光里,像云一樣漂著(zhù)。
誰(shuí)也不知道自己一輩子有多長(cháng),誰(shuí)也不知道樹(shù)最后會(huì )長(cháng)成什么樣,也許最終成不了材,也許最終只剩下一片殘葉。但年輪記住了,歲月刻下了,每個(gè)成長(cháng)的瞬間,我們曾經(jīng)的無(wú)奈和沉默。
我們只希望自己的生命能像水邊的陽(yáng)光,泛著(zhù)溫暖的漣漪;能像一棵樹(shù),擋住一些漸寒的風(fēng);能像夜夜中的螢火蟲(chóng),點(diǎn)亮自己前行的路……
這就是封存在我內心深處的夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇12
從我上小學(xué)開(kāi)始,清華大學(xué)就在我心中扮演著(zhù)不可替代的角色?忌锨迦A一直是我的夢(mèng)想。直到今天,我對它有了更深的認識。
前天我爸同學(xué)的女兒考上了清華,邀請我們參加入學(xué)宴會(huì )。我很激動(dòng),也很羨慕我妹妹。希望能像那個(gè)妹子一樣考上清華的名校。為父母爭光,讓他們?yōu)槲因湴。想到這,我迫不及待的想馬上參加入口宴。
這一天終于迎來(lái)了,我們高高興興的來(lái)到了青龍酒店。當我走進(jìn)酒店時(shí),我看到酒店四部電梯的客人們一直在互相推擠,喜氣洋洋,喜氣洋洋。我們好不容易上了電梯,電梯慢慢往上走……過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到宴會(huì )廳,地上鋪著(zhù)紅地毯,人們笑啊笑。!人們在每一個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)合都很快樂(lè )。真的,連服務(wù)員都在笑。宴會(huì )廳門(mén)口掛著(zhù)一面橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):祝賀曾雅尼。我旁邊有一張她的簡(jiǎn)歷海報。我仔細看了看。哇!有學(xué)校,全市,全省,全國的圖片和簡(jiǎn)介。這個(gè)姐姐也參加了很多有意義的活動(dòng)。不僅如此,她的蘆管已經(jīng)到了9級,鋼琴也到了6級。我真的很佩服她!難怪她考上了清華。她是德智體全面發(fā)展的社會(huì )棟梁!
宴會(huì )開(kāi)始時(shí),我看到兩位主持人走向主席臺。他們主持節目,祝賀姐姐;姐姐的父母非常高興,高興得熱淚盈眶;她的爺爺也很激動(dòng),發(fā)表了熱情洋溢的演講。最后姐姐講了一些學(xué)習心得和感恩的話(huà),其中有一段姐姐的'話(huà)深深打動(dòng)了我。她說(shuō)父母從小對她要求很?chē)栏,她在學(xué)習過(guò)程中也被父母拳打腳踢,規范了她的學(xué)習行為。但現在她明白了:過(guò)去是母親心中的痛!我的父母也很?chē)绤,因為我喜歡玩,有時(shí)候會(huì )做錯誤的決定,犯錯誤,總會(huì )被父母罵,被父母打,但是每次風(fēng)波過(guò)后,我都很討厭他們,很執拗。她這么一說(shuō),我自責,也理解我的錯誤行為。姐姐的話(huà)仿佛是我生命中的一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的方向,讓我無(wú)比難過(guò),刻骨銘心。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹!
!妹子,恭喜!我會(huì )好好學(xué)習,以你為榜樣。去清華也是我的夢(mèng)想!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇13
相信夢(mèng)想,成功遲早會(huì )屬于你。
懸崖邊,雛鷹相信自己終能成為藍天下的霸主,它才愿冒著(zhù)生命危險,苦練翱翔,使自己變成俯視大地的王。烈火中,蟻群相信團結便能沖破險境,使自己的族人存活下來(lái),它們才會(huì )緊緊抱成一個(gè)球體,讓火舌在身后張望。
動(dòng)物如此,人類(lèi)亦然。只有相信夢(mèng)想,才能到達成功的彼岸。
勾踐,因為相信越國還有希望,才能臥薪嘗膽,砥礪心志,最終大敗夫差。陳涉,這個(gè)農家子弟,因為相信命運緊握在自己手中,才會(huì )喊出:“王侯將相,寧有種乎?”進(jìn)而揭竿而起,披堅執銳,推翻強大的秦王朝。
回到現代,看看家喻戶(hù)曉的百度吧!百度創(chuàng )業(yè)之初,一直被同行的谷歌欺壓。然而,百度的創(chuàng )始人、董事長(cháng)兼首席執行官李彥宏并沒(méi)有灰心喪氣。他相信,努力拼搏可以不斷超越自己,于是他決定向國外學(xué)習。改良后的百度,發(fā)生了質(zhì)的飛躍,在中國的市場(chǎng)份額很輕松地超越了谷歌。是什么讓百度成為了今天的“網(wǎng)絡(luò )巨無(wú)霸”?很顯然,是李彥宏對夢(mèng)想的毫不放棄!
有一首動(dòng)人的歌唱道:“回頭風(fēng)里有歌,歌中有淚,淚中有陽(yáng)光!边@,不正是在告訴我們,在痛苦之中,不能迷失自己的方向嗎?相信夢(mèng)想,夢(mèng)想的鮮花才會(huì )向你盛開(kāi)。
魯迅棄醫從文,錢(qián)偉長(cháng)棄文學(xué)理,是因為相信祖國還有希望;漫漫長(cháng)征,鐵骨錚錚,毛澤東沒(méi)有為過(guò)去的失敗而放棄救國的念頭。在這些偉人心中,有一個(gè)永不破滅的夢(mèng)想,那就是振興中華。相信夢(mèng)想,讓中華的歷史延綿不絕!相信夢(mèng)想,使現在的中國日益富強!
回想自己的過(guò)去,又何曾因為夢(mèng)想難圓而失望呢?因為我始終相信再遠的路再難走的路終將被我踏在腳下,才會(huì )有運動(dòng)場(chǎng)上完成3000米長(cháng)跑的.我。因為我始終相信努力可以創(chuàng )造未來(lái),改變命運,才會(huì )有時(shí)刻都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的自己。相信夢(mèng)想,夢(mèng)想就不會(huì )虧待你。
相信夢(mèng)想,所有的困難會(huì )成為你向上攀登的踏腳石;相信夢(mèng)想,最后的成功會(huì )綻放成你臉上的朵朵笑容。
相信夢(mèng)想,成功的鑰匙就在自己的手中!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇14
旭日東升,陽(yáng)光普照大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夕陽(yáng)西下,星光灑落人間,萬(wàn)籟俱寂。自然界的規律似乎一成不變……
生活看似平靜如水、毫無(wú)波瀾,實(shí)際上在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間它都發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。步入新學(xué)期的你,可否做好了迎接這些變化的準備?
當初令我畏懼的高中生涯已經(jīng)過(guò)半,這也意味著(zhù)我離高考越來(lái)越近。剩下的一年半,我應該怎樣度過(guò)呢?我想,我可能無(wú)法得到一個(gè)準確的答案,因為這一年半還會(huì )面臨很多未知但,懦弱、敏感、脆弱之類(lèi)的肯定不再適合我了……
青春苦短,唯有夢(mèng)想不可辜負。我的夢(mèng)想,就是不留遺憾。我深知失敗是什么滋味,那種仿佛沉入大海,被冰冷徹骨的海水包圍的`痛,敗給對手從來(lái)都不可怕,可怕的是,敗給自己。
我有幻想過(guò),假如高考我考得很差,會(huì )是一個(gè)怎樣的局面。我也許會(huì )崩潰地把自己關(guān)在房間里,在別人看不到的地方,無(wú)數次對自己說(shuō):“如果在時(shí)間充足的時(shí)候,你好好努力一把,會(huì )不會(huì )最后的結果不至于這么差勁?”又或者,我會(huì )頂著(zhù)一頭臟亂的頭發(fā)和一臉絕望的淚水,埋怨自己:“那些曾經(jīng)沒(méi)有你優(yōu)秀的人,高考考得比你好!你本可以瀟灑地對他們說(shuō)‘高考也不過(guò)如此!’”
想到這些,我不禁陷入了深深的恐懼中。對呀,不努力的結果就是,最后只能怨天尤人,埋怨自己,看著(zhù)已經(jīng)流逝的青春,無(wú)可奈何!
人生最寶貴的就是青春,而青春最耀眼的就是高中。高中三年,奮斗的不僅僅是書(shū)本知識,更是生活!都說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,這么寶貴的青春,失去了就再也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )了。
關(guān)于夢(mèng)想,我只想對自己說(shuō):“有夢(mèng)一定要去實(shí)現,即便要為此付出整個(gè)青春,我也無(wú)悔!”
關(guān)于青春,我只想對自己說(shuō):“希望你以后看著(zhù)別人年少,可以嘴角微微上揚,為自己感到自豪!”
新的學(xué)期,意味著(zhù)新起點(diǎn)、新希望的到來(lái)。邁入新征程,我不期盼盡善盡美,只希望自己不負韶華,無(wú)愧于心。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇15
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,因為夢(mèng)想魚(yú)才逆流而上,因為夢(mèng)想雄鷹才展翅翱翔,因為夢(mèng)想我們才有前進(jìn)的方向。人生就要放飛夢(mèng)想,哪怕是像飛蛾撲火一樣,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明,也無(wú)怨無(wú)悔。
如果有一個(gè),他沒(méi)有一兵一卒,卻心懷天下,一心想統一天下,你說(shuō)這樣的人是白癡嗎?不,天下正是有這樣的人的存在,才會(huì )統一。他們胸懷大志,有理想有抱負,而他身邊說(shuō)他白癡的'人才是真正的白癡。自己沒(méi)有理想和抱負,去嘲笑別人難道不可笑嗎?
也許你會(huì )問(wèn)世界上會(huì )有這樣的人嗎?有,他就是那亂世奸雄曹操,年輕時(shí)期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會(huì )上沒(méi)有人認為他有什么特別的才能,只有梁國的橋玄等人認為他不平凡,橋玄對曹操說(shuō):“天下亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎?”南陽(yáng)何颙對他說(shuō):“漢室亡,安天下者,必此人也!”他也曾對曹操說(shuō)過(guò):“君清平之奸賊,亂世之英雄。
曹操因大公無(wú)私,打死了自己的叔父,也同時(shí)得罪了蹇碩等一些當朝權貴,礙于他的父曹嵩的關(guān)系,明升暗降,曹操被調至頓丘任頓丘令。(中平元年),黃巾起義爆發(fā),曹操被拜為騎都尉,受命與皇甫嵩等人合軍進(jìn)攻潁川的黃巾軍,結果大破黃巾軍,斬首數萬(wàn)級。此時(shí)曹操便已經(jīng)胸懷大志。
中平六年曹操見(jiàn)董卓倒行逆施,不愿與其合作,并刺殺董卓,刺殺失敗改易姓名逃出京師洛陽(yáng)初平元年曹操任代理奮武軍,參加討董軍。二月,被聯(lián)軍擊敗的董卓脅迫獻帝遷都長(cháng)安并與董卓大徐榮交鋒,因為士兵數量懸殊,曹操大敗,士卒死傷大半,自己也被流矢所傷,幸得堂弟曹洪所救,幸免于難建安三年,曹操打敗呂布,實(shí)力擴大,是自己的雄心壯志表現了出來(lái)。
最后,成為了三國中實(shí)力最強的國家曹操也就是因為有著(zhù)自己的雄心壯志和堅持才會(huì )有著(zhù)如此大的成就,所以要有人屬于自己的雄心壯志和堅持。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇16
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。
每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調。
我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn),每一天的太陽(yáng)光都不一樣?墒,太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知,每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌,它交給了夜晚。
我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白云結合處,它慢慢地挪動(dòng),釋放出一道道溫和,金橙色的風(fēng)彩。乃至當它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),那光輝或是這么漂亮。每一天的句號全是這么漂亮、那麼完滿(mǎn)。
我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò),帶去一片片枯葉,變成發(fā)黃的追憶,它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色,它也現在是時(shí)候結果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季,我已經(jīng)成秒射。
我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆,暴雨嘩啦嘩啦,天上一片灰黑色。在水塘里,菏葉并沒(méi)有懼怕,它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛它身邊的蓮花。
我的.夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現短頭,伴隨著(zhù)太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴,它漸漸地出芽,漸漸地健康成長(cháng)。
我的夢(mèng)是深藍色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè )的鳥(niǎo)兒的居所。蔚藍的它給與了大家溫暖,給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。
我的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼,都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸,有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調。
我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩,很神密。我卻不清楚它最后的結果。它像紙鳶,在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想,才可以面向未來(lái)。
快添加夢(mèng)想號,星空已經(jīng)潮漲,伸出手就能摘到。袋子里,星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號,是你讓我了解,我能很重要。我的光,緊抓,這一刻最重要。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇17
在我們內心深處,總有一個(gè)夢(mèng)想,它不會(huì )隨著(zhù)歲月而被埋沒(méi),也不會(huì )遺失在我們人生的半路上,更不會(huì )讓我們輕言說(shuō)放棄。它就像點(diǎn)點(diǎn)星火一般,點(diǎn)亮了希望的火炬 ,照亮了人生的道路,讓我們勇往直前,堅定的步伐永不停息。
那個(gè)夢(mèng),往往是美好的,但卻又是遙遠、渺茫的,就連我們自己,都無(wú)法看清楚,那夢(mèng)究竟是怎樣的。我們只知道 ,有夢(mèng)就有希望。那個(gè)小小夢(mèng)想,在寒風(fēng)中溫暖著(zhù)我們;在黑暗中照亮著(zhù)我們;在氣餒時(shí)鼓舞著(zhù)我們……
其實(shí),夢(mèng)往往并不遙遠,它就把握在你我自己的手中,從未離開(kāi),F在的我們,擁有用知識改變命運的機會(huì ),擁有用付出換取收獲的機會(huì ),擁有用努力取得成功的機會(huì )……我們擁有的`如此之多,為何卻不趁年少,努力拼搏一把?為何還在整天虛度光陰逃避學(xué)習?為何不握住這手中實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )?為何不去擁抱心中的夢(mèng)想?
人生路漫漫,人各有志,或平凡,或偉大。每個(gè)人都渴望自己的夢(mèng)想能夠實(shí)現,但卻很少有人可以真真切切實(shí)現自己的夢(mèng)想。那是因為,他們只懷有了一顆擁有夢(mèng)想的心,卻不能真真切切去行動(dòng),去擁抱自己的夢(mèng)想。
正如蘇格拉底所說(shuō),“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!痹趭^斗的過(guò)程中,孰不知,我們也同時(shí)享受著(zhù)擁抱夢(mèng)想的快樂(lè )。
少年,擁抱你的夢(mèng)想吧,展開(kāi)翅膀,勇敢的飛翔;擁抱你的夢(mèng)想吧,克服困難,勇敢的前行;擁抱你的夢(mèng)想吧,在心中種下夢(mèng)的種子,生根發(fā)芽,直至長(cháng)成參天大樹(shù)……
加油吧,將一切困難,轉化為夢(mèng)想道路上的動(dòng)力;將一切失敗,都當成夢(mèng)想成功的奠基石;將一切努力,都當成一種快樂(lè )……
夢(mèng)想,是一條路的終點(diǎn),閃爍著(zhù)無(wú)比耀眼的光芒,等待著(zhù)我們的到達。擁抱夢(mèng)想吧,讓青春變得有歡樂(lè ),讓學(xué)習生活不再枯燥,讓人生變得有意義!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇18
“新的一年”不管對大人或是小孩都意義非凡。
新的一年除了放寒假以外,還會(huì )讓人們想的自己長(cháng)大了,當然也會(huì )希望自己和上一年“不同”的期許,我也是這種人,希望自己和上一年不一樣。
我一直是個(gè)追求夢(mèng)想的人,從小到大,除了在新年吃喝和放煙火以外,每次到了新年,我會(huì )對自己立下一些目標和計劃還一大堆的自己期許,希望這些目標都能達成。
但年復一年,月復一月,日復一日,我的希望都沒(méi)能達成,我想要的也沒(méi)有得到、我想做的也沒(méi)完成,在每一個(gè)年底,我都有種焦慮,隨著(zhù)年紀增長(cháng),也一直認為自己很失敗,什么都沒(méi)做、什么都沒(méi)完成,甚至,我逐漸懶得去想什么新希望。而我開(kāi)始有一種感覺(jué),我會(huì )拿“新年”,來(lái)逃避“今年”,我用許多的“明年的計劃”來(lái)抗衡現在不想完成“目前的責任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不大算回想,那一年我許過(guò)什么新愿,設下什么希望?有多少做到?
自從我開(kāi)始游泳,一切都都變得不同,我現在的心愿不只要成績(jì)好,也要游泳游的好。在這段時(shí)間里,我一直不斷的努力的練習。在一次比賽中,我的到了第一名,我非常的開(kāi)心,我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習,一年就會(huì )累積出成就”,我學(xué)到不管對任何事物都要有勇氣,我學(xué)到一時(shí)的挫敗根本不是問(wèn)題,跟一年成就相比,一天的成績(jì)只是數字而已。
為什么好多人的新年新希望都沒(méi)有實(shí)現嗎?那是因為大多數的人,喜歡因為全新的開(kāi)始,否定自己早就具有的能力,大多數人,也希望利用所謂的.“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的自己,但我覺(jué)得實(shí)上我們自己的身體中擁有獨特的成功的特質(zhì)和能力,我們沒(méi)有理由每次迎接新年,都要認為今年的每一時(shí)每一刻都過(guò)得很失敗。
我承認我有缺點(diǎn),但是我想要我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),讓我的特質(zhì)更特,讓我變得更好,讓我變得更棒!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇19
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類(lèi)”的科學(xué)家,而小時(shí)候的我不僅夢(mèng)想很多,還不停地變化著(zhù)。
起初,我想當一名人民教師,因為爺爺、爸爸、媽媽都是教師,他們教出了許多有才能的人,也收獲了學(xué)生們很多真誠的祝福和感謝,讓我感覺(jué)當老師是非常自豪的?墒前职謰寢屨f(shuō)教師這份職業(yè)雖然非常神圣而光榮,但也非常辛苦,起早摸黑,他們希望長(cháng)大后的我能給這個(gè)教師世家注入新鮮的血液。
后來(lái),我又夢(mèng)想當軍人。書(shū)本上的軍人頑強斗爭、不怕?tīng)奚木褡屛覛J佩不已,大閱兵時(shí)解放軍的颯爽英姿讓我熱血沸騰,讓我特別想有機會(huì )穿上軍裝、走上沙場(chǎng),為我們的祖國建立不朽的功勛。
現在,我的目標是當一名科學(xué)家,一名“改變地球、造福人類(lèi)”的`科學(xué)家。六年級上冊《科學(xué)》的第四單元,主題是保護地球以及地球上的資源,這讓我意識到地球上許多資源正在迅速枯竭,而很多人非常缺乏保護地球和保護資源的意識,如果不加節約,地球資源的消耗速度會(huì )大大增快,地球的環(huán)境會(huì )進(jìn)一步惡化,我們人類(lèi)總有一天會(huì )被提早趕出歷史的舞臺。
除了要增強意識之外,我們人類(lèi)還能做什么?于是,我就想:如果我當上了科學(xué)家,以后說(shuō)不定有節約能源的重大發(fā)明,甚至能在外太空為人類(lèi)發(fā)現新的能源和物質(zhì),如果那樣,我們地球就有希望了。最近我在看《愛(ài)迪生傳》,看到愛(ài)迪生有那么多給人們的生活帶來(lái)便利的發(fā)明,簡(jiǎn)直算得上是“改革”了,這就更加堅定了我當科學(xué)家的決心,希望我以后也能像愛(ài)迪生一樣,為世界帶來(lái)一次科學(xué)領(lǐng)域的“變革”。
“改變地球、造福人類(lèi)”的科學(xué)家,是我的夢(mèng)想。我要做旗艦去長(cháng)風(fēng)破浪,要做火箭去推動(dòng)飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛(ài)心把世界相連。是金子就要發(fā)光。以后,我一定會(huì )更好地造福人類(lèi)!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇20
人的一生應該至少有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),人生才會(huì )無(wú)憾。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想,是想讓楚國強大起來(lái),抵抗住秦國的進(jìn)攻。他始終不忘作為“苗裔”所肩負的責任,也曾多次規勸楚懷王“撫壯棄穢”修德任賢、治理美政,希望楚懷王“以政為德”!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。這不僅僅是他心路歷程的寫(xiě)照,更是他追逐夢(mèng)想的決定和毅力。
人的一生就應該像屈原這樣,應該有一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想努力過(guò),才會(huì )感覺(jué)人生無(wú)憾。
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,是想實(shí)現人人平等、不分種族。他不怕這個(gè)路走得太過(guò)艱辛。不停地演講,不停地勸化。正因為他付出努力去實(shí)現夢(mèng)想,他的政績(jì)才因此而耀眼,名字因此而不朽。
夢(mèng)想沒(méi)有大小貴賤之分,它就像黑暗中的一顆星星,雖然微弱,卻能引領(lǐng)人們尋找到前行的道路。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能擁有一個(gè)漂亮的洋娃娃;上學(xué)后,我的夢(mèng)想是有出色的成績(jì),讓爸媽以我為傲;再大點(diǎn),希望我的成績(jì)能讓我將來(lái)找一份好的工作。
雖然,我的夢(mèng)想很實(shí)際,也很簡(jiǎn)單,但是卻能讓我在仰望星空之余,能有足夠的能力踏踏實(shí)實(shí)地努力。
人的一生平凡而又短暫。也許有人會(huì )說(shuō),人生苦短,應該及時(shí)行樂(lè )。而我卻認為,正因為人生是短暫的.,我們才要在短短一世里,努力拼搏,才不枉來(lái)過(guò)一遭。
活,很辛苦,但沒(méi)有這份辛苦,人跟蟲(chóng)蟻又有何區別?
《老人與!分械睦先瞬活櫦胰说姆磳,在海上與鯊魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗,忍受著(zhù)痛苦,最終將魚(yú)骨帶回。有人認為他很愚蠢,但我卻認為他很聰明,因為他最起碼會(huì )為了夢(mèng)想去努力,最終不留下任何遺憾。
人生之美,美在有夢(mèng)想。
人生之美,美在追逐到夢(mèng)想后的快樂(lè )。
人生之美,美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程,而不是結果。
所以,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完美的。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇21
夢(mèng)想的定義是什么,你是否還在為了自己的夢(mèng)想而努力著(zhù)?讓我們用青春這把鑰匙,打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén),一起放飛夢(mèng)想吧!
那天,家長(cháng)會(huì )后的晚自習,校長(cháng)和董事長(cháng)在報告廳召開(kāi)了一次史無(wú)前例的“男生會(huì )議!眮(lái)的.都是高中所有年級的男生,主題就是——放飛夢(mèng)想。
董事長(cháng)上臺了,很友好地向我們問(wèn)好。因為平時(shí)很少有機會(huì )和董事長(cháng)接觸,所有對她的了解并不多。但我敢肯定,她絕對實(shí)現了她的夢(mèng)想,放飛了夢(mèng)想,所以她現在也想幫助我們放飛夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。如果沒(méi)有那天晚上的會(huì )議,我可能會(huì )單純的認為:實(shí)現夢(mèng)想的前提,無(wú)非就是整天學(xué)習,如此而已。但現在,我錯了!我發(fā)現,要想實(shí)現夢(mèng)想,要想放飛夢(mèng)想,首先要學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )做人。
董事長(cháng)在臺上認真的講授這自己的經(jīng)驗時(shí),臺下卻是吵哄哄的一片,最起碼的尊重都不會(huì ),還談何夢(mèng)想,如何放飛?
在會(huì )議結束后,有了很多感觸。夢(mèng)想要靠自己努力!爭!實(shí)現!千萬(wàn)不要等待機會(huì ),而要自己創(chuàng )造機會(huì ),自己爭取機會(huì ),因為機會(huì )總是留給有準備的人的。每一次努力過(guò)后,總會(huì )有所收獲,當自己夢(mèng)想的羽翼因努力而漸漸豐滿(mǎn)時(shí),我們才能飛得更高,飛得更遠......
但是走向夢(mèng)想的道路總是坎坷的,一路總會(huì )遇到或大或小的困難,當自己想要放棄時(shí),何不嘗試著(zhù)再堅持一會(huì )兒。你離成功又近了一步,再鼓勵自己繼續前行,相信自己一定能行,抱著(zhù)這種信念,就一定能成功。
如果說(shuō)食物是我們能量的來(lái)源,那么知識就是夢(mèng)想能量的來(lái)源。而知識來(lái)著(zhù)無(wú)聲的課本和有聲的老師,如何從中締造夢(mèng)想的羽翼,就看自己如何把握了。哪怕最后我們可能失敗了,但至少我們努力過(guò)了,可以不枉青春。但如果我們不曾努力,就一定不可能成功。
星星之火,可以燎原。即使僅有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我們也不能放棄!相信吧,只要努力了,沒(méi)有什么是不可能的。
待羽翼豐滿(mǎn)之時(shí),便是夢(mèng)想放飛之際。放飛夢(mèng)想,讓青春的色彩更加絢麗多彩......
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇22
世上沒(méi)有十全十美的事物。人很容易在面對突如其來(lái)的災難面前不堪一擊。但是我認為,只要自己心中的夢(mèng)想不變,堅持夢(mèng)想,就沒(méi)有任何外界可以改變它!不被輕易打敗的人是永遠閃耀的!不輕易放棄夢(mèng)想的人才會(huì )成功!
張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運是殘酷的,她卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是展現著(zhù)頑強精神與病魔做抗爭,以她那不完美的身體為社會(huì )做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個(gè)健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。
災難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術(shù)團的藝術(shù)家們靠著(zhù)它向世界展現了精彩的表演,海倫·凱勒靠著(zhù)它成為了 享譽(yù)世界的作家和演說(shuō)家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿(mǎn)希望,道路坎坷但生活就是這樣,災難總 是不可分割的一部分。
《時(shí)間·簡(jiǎn)史》作者霍金,一步一步向命運發(fā)出挑戰,以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運,而是颶風(fēng)般的磨難來(lái)臨時(shí)你已經(jīng)退縮?
沒(méi)有人可以主宰自己的命運,卻可以用自己非同常人的`心來(lái)改變命運。不知你是否曾經(jīng)為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰(shuí)都沒(méi)有權利來(lái)改變 任何人用自己的方式來(lái)自由呼吸,有時(shí)我也想過(guò),人到底是為著(zhù)誰(shuí)而活著(zhù)。答案是肯定的,但為什么又總會(huì )被別人的嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可 分割的羈絆吧。陽(yáng)光總是照耀著(zhù)所有人,上帝也從未偏袒過(guò)任何一個(gè)人。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。擁有并實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的權利只有我們自己,只要我們心中的夢(mèng)想不曾動(dòng)搖過(guò),那么為這個(gè)夢(mèng)想堅持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢(mèng)想給我們帶來(lái)的喜悅。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇23
不管雨會(huì )下多久,但頭頂的陽(yáng)光不會(huì )褪去;青春的土壤中,希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍的天空,我們渴望展翅高飛。
青春的列車(chē)無(wú)聲地行駛,一路上伴隨著(zhù)歡笑;悲傷雖然不可避免,但青春里的溫暖足以驅散任何傷痛。
車(chē)窗外的植被都已悄無(wú)聲息地發(fā)芽,它們在暖陽(yáng)的溫照下,在春風(fēng)的吹拂中,茁壯成長(cháng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)里,蘊含著(zhù)春天泥土特有的芳香與無(wú)限的活力。
在青春的歲月里,我們一起去遠行。受傷并不可怕,失敗也沒(méi)有關(guān)系,青春總是伴隨著(zhù)傷與痛,我們會(huì )一路慢慢成長(cháng)。我們的青春,我們做主。
看,車(chē)窗外的花兒如歌似火的綻放,那是對我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤(pán)旋,那是美好生命的體現!我們的青春,與美好有關(guān),更與夢(mèng)想有關(guān)。地平線(xiàn)上的太陽(yáng)緩緩升起,奔馳的少年心志高遠,我們追逐著(zhù)關(guān)于青春的夢(mèng)與美好,不知疲倦,不怕挫折,因為我們正值青春年少,這是一段充滿(mǎn)希望的時(shí)光。
每當我仰望星空的.時(shí)候,就覺(jué)得閃耀的群星好像離我格外地遙遠,又忽然覺(jué)得它們離我那么那么地近。但我知道的,無(wú)論什么時(shí)候,什么時(shí)間,它們都一直在默默地陪伴著(zhù)我。它們不僅僅是星光,也是我夢(mèng)想之路的航標,是我青春里的美好良伴。它們是星星,也是朋友,每一個(gè)朋友,都是一顆閃亮的星星。青春因為有了他們,變得溫暖,變得美好,就像早晨的夕陽(yáng)。
經(jīng)歷過(guò)了的和正在經(jīng)歷著(zhù)的失敗因為有了他們而顯得微不足道,追逐著(zhù)的夢(mèng)想因為有了他們而熠熠生輝,青春里成長(cháng)的苦澀因為有了他們變得甜蜜。
我不知道什么時(shí)候可以到達夢(mèng)的終點(diǎn),也不知道這途中會(huì )有怎樣的艱苦;但我不會(huì )害怕,不會(huì )退卻;我已經(jīng)做好了遠行的準備,我有著(zhù)美好的青春,真摯的朋友,還有著(zhù)一顆逐夢(mèng)的心以及滿(mǎn)腔的動(dòng)力。青春有愛(ài),夢(mèng)想無(wú)悔。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇24
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而夢(mèng)想又各有不同,有的想當科學(xué)家,有的想當醫生,有的想當警察……,而我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)的工程師--教師。
很小的時(shí)候,我的夢(mèng)想是做一名醫生。每次生病,看見(jiàn)身穿白大褂,耳朵掛著(zhù)銀光閃閃的“耳機”,(實(shí)際上是聽(tīng)診器)手上拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的注射器,別提多威武了!嚇得我們這些小孩兒魂飛魄散,就像老鼠見(jiàn)了貓一樣落荒而逃,那時(shí)我就想,長(cháng)大以后一定也要身穿白大褂,手拿注射器,給他們扎針,F在想一想也是覺(jué)得幼稚。如今的我已經(jīng)讀五年級了,從一個(gè)幼稚的小孩兒變成能判斷是非的小學(xué)生了,我的夢(mèng)想不僅僅是要拯救一個(gè)人,而是要拯救一個(gè)群人,一個(gè)民族!做一名教書(shū)育人的優(yōu)秀教師。
從小到大我接觸過(guò)很多很多的教師,有年齡大的、資深老的,比如我們的數學(xué)老師,他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,什么都能教,他下課也像一個(gè)孩子似的給我們講笑話(huà),逗得我們哈哈大笑,上課時(shí)他也能用各種各樣的語(yǔ)言和動(dòng)作,調動(dòng)我們的學(xué)習積極性。還有我們的班主任林老師,她雖然年輕漂亮,但教學(xué)經(jīng)驗可不少呢!把一個(gè)五十三個(gè)人的'班級管理的井井有條,成績(jì)也在全學(xué)年名列前茅,我長(cháng)大以后也要像他們一樣,站在高高的講臺上,給我的學(xué)生們講課,傳授知識和人生的哲理。
我就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上要步入中學(xué)的殿堂,我要掌握豐富的知識,練就過(guò)硬的本領(lǐng),為我的夢(mèng)想而努力!做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。有人會(huì )說(shuō):這不是什么了不起的夢(mèng)想,可在我心中,教師就像一支蠟燭,燃燒著(zhù)自己,照亮了別人!教師是一個(gè)神圣的職業(yè),讓多少迷茫的人找到了屬于自己的成功之路!
我要實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要從身邊的小事兒做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起。要腳踏實(shí)地的為自己的夢(mèng)想奠定基礎,最終才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這就是我既平凡又偉大的夢(mèng)想--做一名優(yōu)秀的教師。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇25
在我們日常生活中,每天都有很多垃圾產(chǎn)生,有了垃圾必然會(huì )污染環(huán)境。據統計,20世紀90年代初期,我國每個(gè)城市每年的垃圾為6000萬(wàn)噸,比10年前增加一倍。在380個(gè)城市中,至少有2╱3的城市處于垃圾的包圍。這些觸目驚心的數據使我想到,我將來(lái)一定要成為一名發(fā)明家。
我想發(fā)明一種能夠回收處理垃圾,可節省運輸費用,而且還能保護環(huán)境的智能機器人垃圾箱,替換掉現在的垃圾箱。這種機器人由金屬合成,主要有頭和身體兩部分組成,矮矮的,極其可愛(ài)。它的頭部和人的大腦一樣,相當于一個(gè)“司令部”,來(lái)指揮身體操作。首先,它的眼睛是電子掃描儀,能分辨出眼前的垃圾是什么類(lèi)型的垃圾。智能機器人的身體內部有兩只箱子,一只裝可循環(huán)再造的垃圾,另一只則裝不可循環(huán)再造的垃圾。兩只箱子連著(zhù)智能機器人的口部,口部有一塊類(lèi)似人舌的鐵片,當垃圾觸到鐵片時(shí),鐵片立即將信息傳個(gè)“司令部”,收到“司令部”的指示后將垃圾裝入相應的箱子內。當垃圾進(jìn)入箱子內時(shí),智能機器人垃圾箱的眼睛會(huì )一閃一閃的,然后發(fā)出“謝謝”、“謝謝”的聲音,以增加人們放入垃圾箱的興趣,每天早上清潔工人取走垃圾,由于已經(jīng)被分類(lèi)了,就不用再人工分類(lèi),節省了不少時(shí)間。
智能機器人垃圾箱除了可以裝垃圾,還有自動(dòng)清洗功能,F在的'垃圾箱之所以人們不愿接觸它,把垃圾人扔進(jìn)去,就是因為它很臟,而這種智能機器人垃圾箱就能彌補這個(gè)缺陷,當它臟到一定程度時(shí),它便能自動(dòng)清洗。當然,為了保護環(huán)境,它的體內還有許多關(guān)于保護環(huán)境的資料,以便人們隨時(shí)取閱,讓人們更好的保護環(huán)境。
曾有人說(shuō)過(guò):“地球不是我們從父輩繼承來(lái)的,而是從子孫那里借來(lái)的!彼晕覀儜摫Wo地球,因此我的夢(mèng)想也源于保護地球。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇26
2011年9月29日21時(shí)16分,這個(gè)平凡普通的時(shí)刻,卻因為你——“天宮一號”的呼嘯升空,而注定要被無(wú)數的國人所銘記,注定將被載入中國航天史冊,為中國的航天事業(yè)添上濃墨重彩的一筆!
隨著(zhù)你————“天宮一號”成功進(jìn)入太空預定軌道,標志著(zhù)中國開(kāi)始進(jìn)入太空時(shí)代,探月夢(mèng)想已經(jīng)不再是那么遙遠,國人的太空夢(mèng)就要實(shí)現,中國將不可阻擋地成為太空強國!這是中國航天史上的又一偉大創(chuàng )舉,翻開(kāi)了中國航天事業(yè)新的篇章!是你,讓中國人民的心愿和祝福,在太空中一圈又一圈的飛行!作為中國人,我為你感到幸福,感到振奮,感到驕傲,感到自豪!就在你載著(zhù)國人共同的希望和夢(mèng)想,帶著(zhù)對宇宙的好奇與探究,飛向那遙遠而又神秘的太空那一刻,我也同時(shí)放飛了我的'希冀與理想!我衷心希望國家的航天技術(shù)盡快與國際技術(shù)接軌,成為科技強國!我希望中國的航天事業(yè)突飛猛進(jìn),早日趕超美俄航天大國!做一名“中國航天人”,努力實(shí)踐探索太空的偉大目標,正是我未來(lái)最大的夢(mèng)想!
為了實(shí)現探索太空的夢(mèng)想,許許多多的科學(xué)家們寧愿付出自己的生命!中國太空科技發(fā)展到今天的成就,全是先輩們用鮮血和汗水換來(lái)的!我作為未來(lái)中國航天人現在要做的,就是將這些成就傳承下去,并且不斷發(fā)揚光大!為了讓這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí),我不僅需要樹(shù)立科學(xué)與探索的精神,需要“仰望星空”,更需要的是“腳踏實(shí)地”做好種種實(shí)質(zhì)性的準備工作。為此,我必須進(jìn)一步發(fā)揚老一輩的無(wú)產(chǎn)階級革命精神,自力更生,艱苦奮斗,博學(xué)苦練,增長(cháng)本領(lǐng)!我不光要看到你最后發(fā)射時(shí)的璀璨和光芒,我更應該了解你成功背后的困苦和艱難!我必須牢記美國“挑戰者”號那樣的悲劇,在一次次進(jìn)步的同時(shí),在前進(jìn)的道路上,竭盡全力掃除失敗的黑暗,最終實(shí)現探索太空的夢(mèng)想,為未來(lái)中華民族的發(fā)展開(kāi)拓新的異度空間!
最后,祝愿你————“天宮一號”在太空中一路順風(fēng)!也盼望我成為一名“中國航天人”的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇27
窗外,深不可測的天空散發(fā)著(zhù)寶石般淡淡的幽光;窗內,裝飾得喜氣洋洋的房間內,擁抱夢(mèng)想的孩子們安靜地睡著(zhù)了。也許是半夢(mèng)半醒,也許已是深入睡眠。 無(wú)論怎樣,他們是這美麗天空下最可愛(ài)的珍貴。
圣誕的前夜,對于每一個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子,在這一天,他們要將自己對下一年所期盼的事物和所有的愿望都寄托在自己縫制的幸運襪子里,他們將所有的愛(ài)和祝福種進(jìn)那一只小小的`襪子里,在十二點(diǎn)的鐘聲響起時(shí),那無(wú)形的種子開(kāi)始悄悄生根,發(fā)芽;蛟S,他們會(huì )做一個(gè)出乎意料的美夢(mèng)!斑恕恕闭c(diǎn)的鐘聲終于響起了,新年使者——圣誕老人要去做一樣偉大的工作。寶石樣藍的天空中出現了一道白色的光,圣誕老人要去收集那些柔弱的夢(mèng)想,創(chuàng )造最美的晴天。
孩子們的襪子里會(huì )有什么樣的夢(mèng)想呢?在他們睡著(zhù)的時(shí)候,世界是多么的安靜,仿佛,在這個(gè)美麗的時(shí)間里,圣誕老人會(huì )挖掘出這些幼小的夢(mèng)想,直擊蒼穹般的,響徹天空。其實(shí),每一只精致的襪子里都包含著(zhù)孩子們對家人朋友滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和對迷茫未來(lái)的幻想和希望。他們安靜地睡著(zhù)了,也許他們怎么也不會(huì )想到,這些人類(lèi)美好的情感已化蛹為蝶,展翅飛往未知迷茫的未來(lái),唯有心中小小的種子開(kāi)始慢慢舒展了嫩芽,吮吸心靈的第一滴甘甜的露水。這時(shí),圣誕老人就是心靈的解讀者,他會(huì )送給他們最想要的禮物,也是他們?yōu)閴?mèng)想奮斗的開(kāi)始。
鐘聲已敲過(guò)很久了,床頭邊,那一只只裝滿(mǎn)夢(mèng)想的襪子,安靜地掛在那里,不同的是,里面多了一份祝福,多了一份回報。天上的星星,一閃一閃的,像是聚在一起欣賞著(zhù)愛(ài)意濃濃的天空,月亮恬靜的把它清冽的光輝撒向每一個(gè)冰冷的角落,使整個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。
孩子們,伴著(zhù)幽美的月光已進(jìn)入了夢(mèng)鄉,睡的多么香甜啊,誰(shuí)都不會(huì )忍心打擾這正在萌發(fā)的夢(mèng)想。
愿那些擁有夢(mèng)想的孩子們,在這個(gè)美麗的夜晚,做個(gè)好夢(mèng)。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇28
我們都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像天邊的星星,看似近在咫尺,卻遙不可及。當前,“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)正在全國如火如荼地開(kāi)展。那么,在場(chǎng)的同學(xué)們,當我們踏入初中的大門(mén)時(shí),我們的初心是什么?我們的使命又是什么?
自從升入八年級起,我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國共產(chǎn)主義青年團。為此,我在平時(shí)處處嚴格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)向團組織靠攏。雖然在準備的環(huán)節有了些挫折,但是,這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái),作為校鼓號隊員的我幸運地進(jìn)入了候選名單。
在之后的三個(gè)星期里,我認真學(xué)習共青團知識,并反復誦讀,熟記心中。最終,我參加了團校結業(yè)筆試,如愿以?xún)數赝ㄟ^(guò)了考察,光榮地成為了一名共青團員。
然而,正如大家所知,我在這個(gè)學(xué)期的期中考試由于作文跑題,遭遇了學(xué)習生涯中的一次“滑鐵盧”。但我相信,這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑,所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此,我會(huì )精心備考各門(mén)學(xué)科,為之付出數倍的努力。
可能大家會(huì )說(shuō):你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧?”我覺(jué)得,只有現在把這些小夢(mèng)想實(shí)現了,將來(lái)才有能力去實(shí)現自己的大夢(mèng)想。
記得我讀小學(xué)時(shí),曾和爸爸媽媽一起去北京旅游,參觀(guān)了著(zhù)名高!迦A大學(xué)。當時(shí),朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾,好像是在早早地迎接著(zhù)我的到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著(zhù),注視著(zhù)那古色古香的教學(xué)樓,心中不禁升起了對清華學(xué)府的無(wú)限向往。
雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高,有機會(huì )就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的'排頭兵。但是,我相信,只要付出足夠的努力和長(cháng)期的拼搏,命運之神肯定會(huì )眷顧我。天上是不會(huì )掉餡餅的,夢(mèng)想的實(shí)現只能靠我們的不懈努力。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”同學(xué)們,我們是祖國的希望,也是未來(lái)的棟梁,讓我們一起努力加油吧!做屬于自己的青春追夢(mèng)人!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇29
每一次,都在孤單中徘徊;每一次,都在受傷后閃著(zhù)淚光;我知道,那是我不想停下追逐的腳步;飛過(guò)絕望,飛向堅強!}記
時(shí)光飛逝,我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園,可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué),而是挑戰……夜,很靜,很靜.橘黃的臺燈散發(fā)著(zhù)刺眼的光,此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭,拿著(zhù)筆的手已不是那么靈活.似乎有些僵硬?偸谴蚣艿难燮ぬ嵝盐,實(shí)在支持不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲,先是一股茶香撲鼻而來(lái).?huà)寢尠岩槐瓱岵璺旁谖业拿媲埃骸昂⒆,這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。
品味著(zhù)茶的芳香.我讀懂了母愛(ài)的力量,是她帶著(zhù)我勇敢地飛翔。
周一的早晨格外晴朗,可我的心卻烏云密布,站在楊樹(shù)下的我,撫摸著(zhù)楊樹(shù)的“眼睛”,心在流淚。鈴聲響起,可我不想走進(jìn)班級,因為那可憐的分數讓我無(wú)法面對大家。這時(shí),我的班主任走過(guò)來(lái),我不敢看老師的眼睛.老師指著(zhù)楊樹(shù)輕輕地說(shuō):“你看這樹(shù)上的傷疤,它使樹(shù)變得更加堅強……”
望著(zhù)老師充滿(mǎn)激勵的眼睛.我讀懂了師恩的.力量,是她帶著(zhù)我繼續勇敢地追逐夢(mèng)想。
站在競選賽場(chǎng)的門(mén)口,我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去,早已準備好的競選詞,一句也想不起來(lái),我不知該使勁還是后退,想到會(huì )有嘲諷的話(huà)語(yǔ)晌在耳邊,內心充滿(mǎn)了恐懼。這時(shí),一只溫暖的手搭在我的肩上,原來(lái)是我的朋友,她微笑著(zhù)對我說(shuō):“加油!相信自己一定能行……”
朋友的話(huà)在耳邊回響,我讀懂了友情的力量,我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。
成長(cháng)的路上,我要飛翔,有母親的關(guān)愛(ài),有老師的教育,有朋友的鼓勵,使我擁有了飛翔的力量,困難不再阻擋我,挫折不能壓倒我,膽怯不會(huì )使我迷惑,我在追逐夢(mèng)想中快樂(lè )地成長(cháng)。
我成長(cháng),因為我一直在不停地追逐夢(mèng)想。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇30
不要讓別人告訴你,你不能做什么。只要有夢(mèng)想,就要去追求。那些做不到的人總要告訴你,你也不行。想要什么就得去努力去追求。
“夢(mèng)想”是每個(gè)人所擁有的一筆財富,但不是每個(gè)人都能享用這筆財富。有人會(huì )因為夢(mèng)想的破滅而變得碌碌無(wú)為,最終甘于平凡。有人會(huì )因為夢(mèng)想太遙遠而放棄追夢(mèng)的機會(huì )。還有人會(huì )因為現實(shí)太殘酷而離夢(mèng)想越來(lái)越遠,失去生活的斗志,自愿淪為一個(gè)無(wú)為的人。雖如此,你卻不必害怕,因為黎明前的夜晚總是最黑暗的。
阿甘說(shuō)過(guò):“生活如一盒巧克力,你永遠不知道下一塊會(huì )是什么味道!眽(mèng)想亦如此,你不去追求,怎知它的滋味?在夢(mèng)想的道路上,我們必須努力尋找自己的聲音。因為你越遲開(kāi)始尋找,找到的可能性越小。需認清自己,才能明白自己的夢(mèng)想,從而竭盡全力不曾后悔。追夢(mèng)的道路上可能會(huì )令人痛哭,可咬咬牙,忍忍就過(guò)去了。沒(méi)有痛苦和犧牲,就沒(méi)有收獲。既然下定決心去逐夢(mèng),就不應害怕挫折,就應該做好接受一切暴風(fēng)雨的準備。相信雨過(guò)天晴后彩虹總會(huì )出現的。
我明確自己的夢(mèng)想,你們也應如此,并為之付出努力?赡苌钭罱K會(huì )讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái)那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方。不要總是抱怨,認為人生不平等,別人能生在一個(gè)好家庭,而我卻不能。心存希望,幸福就會(huì )降臨你。心存夢(mèng)想,機遇就會(huì )籠罩你。所以上帝對每個(gè)人都是公平的,他為每個(gè)人都創(chuàng )造了追夢(mèng)的機遇。只看你有沒(méi)有勇氣毅力去等待罷了。更多時(shí)候夢(mèng)想是一個(gè)目標,是一個(gè)讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的.原因。
有時(shí)候累了,就停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景。想想自己的夢(mèng)想,想想最開(kāi)始的初心。一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的人是一個(gè)成功的人。沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想的人卻不是一個(gè)失敗的人。只有擁有夢(mèng)想,不愿努力,不愿追求的人才是一個(gè)真正的失敗者。
生活難免多曲折,可我們不能讓生活打敗。但愿你的“夢(mèng)想”不要真的變成“夢(mèng)”和“想”。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇31
當年著(zhù)一襲白裙,明眸如月,笑靨如花,于汪洋恣肆的人海中追逐夢(mèng)想的你,如今在哪里?
記事起,便喜愛(ài)鋼琴曲。常常跑到舞蹈房,聽(tīng)著(zhù)喜愛(ài)的鋼琴曲,喜歡把舞蹈房天花板上的燈管想象成從云彩縫中投下的一縷縷圣潔的光。喜歡沉在鋼琴曲中,踮起腳尖旋轉,大跨度地跳躍,心緒飛揚到天幕云彩頂端,輕盈轉起身上潔白的舞服,沉醉、飄浮……簡(jiǎn)單地夢(mèng)想著(zhù),于一寬敞明亮,有著(zhù)夢(mèng)幻燈光的舞蹈房中,聽(tīng)著(zhù)自己的曲子,跳著(zhù)自己的舞。
只是后來(lái)啊,大家都說(shuō)學(xué)業(yè)最重要,于是夢(mèng)想就變得次要了。那一件單的舞夢(mèng)便真的成夢(mèng)了。落魄的舞服和我落魄的夢(mèng)想,被升學(xué)壓力和現實(shí)殘酷地埋在城市底下,哭泣、窒息……許是愛(ài)得單純,舍去時(shí)才是真的痛苦。
時(shí)隔多年,撫摸著(zhù)懷中精巧的舞服,它仍然很新,因為只穿了一會(huì )兒,就那么一會(huì )兒。那圣潔的一襲白裙,曾幾何時(shí),是我最大最真的夢(mèng)想。歲月蹉跎,是誰(shuí)將它丟在風(fēng)里,遺落在時(shí)光的深谷?懷著(zhù)忐忑的心情,穿上舞服,挪到鏡前,緊張地定睛一看,忽見(jiàn)得那襲熟悉的`潔白裙子和那最熟悉的陌生人,是從前無(wú)聲遺落的最質(zhì)樸的夢(mèng)想,帶著(zhù)深邃的光環(huán),在鏡中,在腦海里,演繹著(zhù)可歌可泣的曾經(jīng),零碎而繽紛。曾經(jīng)傷痕累累地發(fā)現,夢(mèng)中的玻璃屋原來(lái)易碎,象牙塔里的小公主也不得不收起王冠,走向真實(shí)的沙石泥土。陽(yáng)光風(fēng)雨中,我也曾失去徘徊、做夢(mèng)的權力。如今,細細端詳鏡中著(zhù)一襲白裙的人兒,不禁淚雨濕衣襟。我用顫抖的雙手,細細抬起,從前的風(fēng)采和無(wú)限過(guò)往芳菲。
重回舞蹈房,燈光四起,伴著(zhù)曼妙的鋼琴曲,小心翼翼地踮起腳尖,重又轉起那一襲潔白舞裙,跳躍,旋轉……嘴角輕輕揚起,眼淚遂成深遠的眸光,碎了的玻璃娃娃一點(diǎn)一滴地絕處逢生。發(fā)現自己重又找回了夢(mèng)想的感覺(jué)。緊緊抓住了曾經(jīng)的夢(mèng)想的時(shí)候,我的玻璃心變成了水晶,水晶是多年磨練的礦石。如果夢(mèng)想沒(méi)了失望與落寞,則永遠也看不見(jiàn)光波折射的美麗……
我想我找到了你,當年著(zhù)一襲白裙,于鋼琴曲中,隨夢(mèng)舞動(dòng)的你。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇32
我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢(mèng)想,追逐未來(lái)。
過(guò)去,面對過(guò)去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的,我們的執著(zhù),我們的追逐,我們的堅持。
現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù),慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想,我們執著(zhù),堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù),也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執著(zhù),堅持著(zhù)。
未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次,幻想過(guò),擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次,我們期待著(zhù),執著(zhù)追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最后的`美好。因為我們不懈的堅持,執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天,就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō),我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執著(zhù),追逐,終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執著(zhù),等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去,現在,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇33
有一天,小區里有一位老人。他非常和氣,小朋友們自然都不會(huì )怕他。有個(gè)小朋友在他面前做鬼臉,老人只是哈哈大笑,還有幾個(gè)小朋友一起唱道:“白胡子,白衣服,白頭發(fā),白啊白!"還有小朋友跑到老人背上當馬騎,還喊著(zhù):“騎馬騎馬……”不過(guò)老人只是哈哈大笑,要不就是想笑又笑不出來(lái)的感覺(jué)。
有一天,小朋友們都很好奇老人身邊帶著(zhù)的那個(gè)鼓起大包,看起來(lái)包里面有非常多的東西,孩子們想了想會(huì )不會(huì )里面有雪糕、餅干、果凍……小朋友們把小手張開(kāi),想摸摸包里面有什么?但是老人把包的開(kāi)口捏得緊緊的,手上的汗都流出來(lái)了,看起來(lái)就像不會(huì )把手松開(kāi)。老人嚴肅地說(shuō):“小朋友不能摸!毙∨笥阎杏袀(gè)聰明的孩子問(wèn)道:“要什么才能摸?”老人說(shuō):“這個(gè)包能幫你完成夢(mèng)想,你只要把心愛(ài)之物拿出來(lái),再把它放進(jìn)包里去,再從包里面拿一樣東西,夢(mèng)想就會(huì )成真!毙∨笥褌凂R上回家拿來(lái)了自己的心愛(ài)之物。
有一個(gè)小朋友拿來(lái)了一條從美國買(mǎi)回來(lái)的裙子,裙子閃閃發(fā)光,她把裙子扔到包里面后許了個(gè)愿:“愿我每次考試都是100分,大學(xué)也一樣!痹S完愿后,他從袋子里拿了一張卡,是“1”的數字,老人說(shuō):“夢(mèng)想會(huì )成真的!”果然,每次考試他都考了100分。
有一位小朋友拿來(lái)了芭比娃娃,那芭比娃娃還是新買(mǎi)的,他許愿:“爸爸媽媽不用這么辛苦,而且當上大老板,一天掙到3000塊錢(qián)!毙∨笥涯昧艘粡埧,是“6”的數字。老人說(shuō):“回去吧!被氐郊,果然聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō):“今天在做夢(mèng)嗎?我們一天就有3000塊錢(qián)!”
又有一位小朋友又拿著(zhù)自己喜歡的多肉植物扔了進(jìn)去那個(gè)包,然后許了個(gè)愿:“把十條好看的裙子送到我的'衣柜里!彼麖陌锶×藦埧ㄊ恰2”的數字。老人說(shuō):“你的愿望已經(jīng)實(shí)現了!毙∨笥鸦氐郊,真的看到柜里有十條裙子。
小朋友們又把好東西都投到了老人的包里……
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇34
我從小就想當一名宇航員,我總是在想:宇宙是什么樣子的呢?我只聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,在宇宙中,有數以萬(wàn)個(gè)恒星,和宇宙相比地球就像一個(gè)小汽泡,人類(lèi)就更渺小了。
“‘神八’準備發(fā)射,請宇航員進(jìn)入飛船,系好安全帶。我依依不舍地同親人們道別,整了整宇航服走進(jìn)了飛船,F在是2011年10月21日上午9:00整”!吧癜恕边@次的任務(wù)是運送宇航員到地球最近的星球—月球上去,我被委以在月球上留下中國人第一個(gè)足印的任務(wù)。我是4名宇航員中年齡最小的一位,為此我深感自豪。我一定會(huì )成功也必需成功,我在心里對自己說(shuō)。
“十、九、八、七……三、二、一”“神八”發(fā)射了,我的航天夢(mèng)終于圓了。不知過(guò)了多久,“叮、!睈偠拟徛暟盐覀兘行蚜,原來(lái)是陸地總監視臺在提醒我們吃飯了。我們不用像擠牙膏一樣吃飯,而是使用一種新型機器,這種新型機器里用特殊材料制成的,具有吸引力,我們可以像平常一樣吃飯,科技的突飛猛進(jìn),給每一個(gè)人都帶來(lái)了便利。
很快,我們的飛船就到月球,我心里十分緊張,就像懷時(shí)揣了個(gè)小兔子。我慢慢打開(kāi)艙門(mén),激動(dòng)人心的時(shí)候到了。我手舉一面鮮艷的五星紅旗,緩緩地走出艙門(mén)。那一刻,我心里十分激動(dòng),我終于成功了。十幾秒后,我回到了飛船。
我回到飛船后隊友問(wèn)我害不害怕,我說(shuō):“我不害怕,我知道那一刻,全國人民都在看著(zhù)我呢!我堅信自己不會(huì )讓他們失望的。我到了!
第五天,我們的飛船在草原上降落了。又回到美麗的地球了,我感到十分親切,我想起了我從小的'夢(mèng)想,開(kāi)心的笑了,草原上的小草似乎比以往更加生機勃勃、更加迷人、美麗。
“菱菱,起床了,上學(xué)要遲到了!眿寢尠盐医行蚜,原來(lái)這是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我要好好學(xué)習。長(cháng)大以后為當航員實(shí)現我的夢(mèng)想為祖國作貢獻!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇35
媽媽是一名教師,白天在學(xué)校里上班已經(jīng)很累了;氐郊,還要洗衣,做飯,整理房間。不到四十歲的媽媽?zhuān)樕弦呀?jīng)爬上了許多皺紋,頭上也長(cháng)出了不少白發(fā)?粗(zhù)日漸衰老的媽媽?zhuān)倚闹杏辛艘粋(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大后,我要當一名科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能機器人,幫天下的媽媽們干家務(wù),讓偉大的媽媽們盡情地享受生活。
這種機器人遠看像真人一樣。它的腦袋是圓形的,臉上總是帶著(zhù)一種甜甜的微笑,它的脖子是圓柱形的,身體是個(gè)長(cháng)方體,兩條腿是圓柱形的,兩只腳是長(cháng)方形的。
在萬(wàn)能機器人的腦袋里裝著(zhù)一種特殊芯片,這種芯片能讓它跟人一樣思維,所以機器人可以跟人自由對話(huà)。
勞累了一天的人們回到家,只要把手往鎖孔上一放,機器人就會(huì )面帶笑容為你開(kāi)門(mén),然后對你全身進(jìn)行掃描,檢查你的身體狀況。如果你渴了,機器人就會(huì )為你沏上一輩香噴噴的茶;如果你餓了,機器人就會(huì )馬上端來(lái)可口的飯菜;如果你感到很勞累,機器人就會(huì )馬上為你按摩,并且根據不同的部位變換按摩的手形。如果客廳臟了,你只要對他說(shuō)一聲:“把客廳打掃干凈!辈坏5分鐘,它就可以把客廳打掃得干干凈凈。機器人的脖子里有好幾根特殊材料的管子,機器人把各種各樣的垃圾吸進(jìn)嘴里,包括污水、灰塵,再通過(guò)管子把垃圾壓縮,排除體外。
萬(wàn)能機器人還可以改變形狀,變成小型汽車(chē)、輪船、飛機、潛水艇等。
你要外出時(shí),只要對機器人說(shuō)一聲:“變成汽車(chē)!睓C器人就會(huì )立刻變成汽車(chē),在門(mén)口等著(zhù)你。告訴機器人要去的地方,它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)前往此地。如果途中有大海,它就會(huì )自動(dòng)變成一艘小船;如果海面上船太多,走不開(kāi),他就會(huì )變成潛水艇,繼續行駛;如果遇到沼澤,它就會(huì )變成小型飛機,繼續飛行。
需要說(shuō)明的.是,這種萬(wàn)能機器人可以根據你的需要,增加功能或刪去功能,只要你到指定的維修店更換一下芯片就可以了。
為了這個(gè)美好的夢(mèng)想,我一定會(huì )努力學(xué)習,長(cháng)大當一位名符其實(shí)的科學(xué)家。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇36
每個(gè)人都喜歡叫我蒲公英,我也說(shuō)不清是為什么,可能是因為我那永遠都無(wú)法確定的夢(mèng)想吧,就像蒲公英的種子,漂泊在廣闊的藍天下。
剛上一年級時(shí),因為看見(jiàn)媽媽用那雙靈巧的手為我編織出一件漂亮的毛衣,我的心里就定格下了人生中的一個(gè)夢(mèng)想:我要當紡織工!可能因為那時(shí)年紀還小,身上總是有一股天不怕地不怕的沖勁,許下夢(mèng)想的第二天我就拿起了媽媽織毛衣用的長(cháng)針和毛線(xiàn)。結果可想而知,我拿著(zhù)長(cháng)針琢磨了整整一上午,換來(lái)的只是滿(mǎn)地的廢毛線(xiàn)和媽媽的責罵。
“我不當紡織工了!不當了!”我哭著(zhù)喊道。
那當什么好呢?這個(gè)問(wèn)題時(shí)常從我的腦海里蹦出來(lái)。我拿著(zhù)沉重的剪刀去剪花壇,把那些美麗的花兒剪得七零八落,被爸爸揍了一頓以后又擦掉淚去掃大街,媽媽找到我后又對我一陣揍,“為什么那些叔叔阿姨能夠掃,我不行呢?”我的抗議消失在委屈的哭泣聲中。
從那以后,我的夢(mèng)想仍然在不停的改變,只是我不會(huì )再去做。因為我很清楚,那樣做只能得到嘲笑和責怪。所以,當我一個(gè)人坐著(zhù)發(fā)呆時(shí),熟悉的人都會(huì )說(shuō):“蒲公英又在想她的夢(mèng)想了!”一陣嘻嘻哈哈的.打鬧之后,我又會(huì )恢復原狀,繼續我那無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想。
直到上了初中,有一天,一個(gè)老同學(xué)朝我開(kāi)玩笑:“蒲公英,你此刻的夢(mèng)想是什么!”我一愣,一股心酸突然涌上心頭。在同學(xué)們錯愕的眼神中,我落荒而逃。
回到家里,我抱著(zhù)絨毛熊放聲大哭。不知何時(shí),我已經(jīng)不再追求自己的夢(mèng)想,生活像摻了水的咖啡,變得枯燥無(wú)味。今日同學(xué)的一句玩笑話(huà),喚醒了沉睡在我內心深處的一樣東西。是的,我應當有夢(mèng)想的,只是時(shí)間和失敗讓它們離開(kāi)了我。但此刻,我不會(huì )再讓它們離開(kāi)了,即便失敗了多少次,我都不會(huì )放棄我的夢(mèng)想了。
從擦干眼淚,我敲擊著(zhù)鍵盤(pán),開(kāi)始繼續我的夢(mèng)想。
或許蒲公英的種子是漂泊不定的,但早晚有一天它會(huì )扎下根。不管環(huán)境多么艱苦,它都會(huì )頑強的生存,直到,開(kāi)出那朵心靈之花。
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇37
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,那就是長(cháng)大以后成為一名教師。它好似一粒小小的種子,在我的心里偷偷地生根、發(fā)芽、開(kāi)花……
清楚地記得,在我上小學(xué)的第一天,天空一碧如洗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上,我背著(zhù)大大的書(shū)包,一蹦一跳地走進(jìn)了中山路小學(xué),帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)新奇,懵懵懂懂中成為了一名小學(xué)生。
課堂上,老師親切的話(huà)語(yǔ),如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤了我的心田;下課了,老師又領(lǐng)著(zhù)我們這群快樂(lè )的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由地飛來(lái)飛去。老師是那么的神氣。走到哪里,我們就跟到哪里,那時(shí),我就暗暗地想,要是有一天我能成為一名老師,那該多好呀!
回家后,我讓爸爸、媽媽坐在矮凳上,我拿著(zhù)一枝毛筆做教鞭,在家里畫(huà)畫(huà)用的'小白板上,寫(xiě)上“a o e”和“1+2 3+4……”,然后學(xué)著(zhù)老師的樣子,領(lǐng) 著(zhù)兩個(gè)“學(xué)生”搖頭晃腦地讀了起來(lái),我讀一句,“學(xué)生”跟著(zhù)讀一句,我還不忘像老師一樣,朝“學(xué)生”豎起了大拇指。
在老師的精心培育下,如今,我已經(jīng)成為了三年級的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生啦!課后,我還常常幫助同學(xué),解答難題,我清晰的講解,不厭其煩的態(tài)度,竟被同學(xué)稱(chēng)為“小老師”,每當聽(tīng)到同學(xué)們這樣喊我時(shí),我的心里就美滋滋的。
夜晚,我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我戴著(zhù)眼鏡,夾著(zhù)書(shū),握著(zhù)教鞭,在講臺上給孩子們上課,我還不時(shí)地用粉筆在黑板上畫(huà)呀、寫(xiě)呀,突然,有一個(gè)學(xué)生問(wèn)我一道題,可把我難住了,我急得大哭起來(lái)------“張茗珂,張茗珂,快起來(lái),該上學(xué)啦!”我大夢(mèng)初醒,把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō);“要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要付出自己的努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,這樣才能成為一名學(xué)識淵博,受學(xué)生們歡迎的好老師!
這時(shí)耳畔傳來(lái)了我最喜歡的《努力》這首歌:“夢(mèng)是陽(yáng)光,每次努力有進(jìn)步地方;夢(mèng)想呼喚天天向上,每一秒我都要努力……”為了我的夢(mèng)想成真,現在起我就要努力!
寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇38
一面大大的紅旗迎風(fēng)飄揚:感恩星實(shí)小,放飛夢(mèng)想。我們在陽(yáng)光下吶喊著(zhù)種樹(shù),干勁十足。雖然每個(gè)人都汗流浹背,但卻阻擋不了我們的熱情和歡笑。
我們拿起蘋(píng)果樹(shù)挑選了一塊地方,將鏟子放在土上,鏟土的隊員緊咬牙關(guān)很是用力地往鏟子上一踩,但土連一丁點(diǎn)痕跡都沒(méi)有留下,如鋼鐵一般無(wú)堅不摧。我們都驚訝的干瞪眼完全沒(méi)想到竟會(huì )發(fā)生這種事情。那位隊員依然不死心,眼底甚至有了一絲怒火,他很不甘心,又奮力一踩,可又無(wú)功而返、一無(wú)所獲。我不解得盯著(zhù)那塊土地看了又看,有看了眼旁邊的隊伍,他們那塊土上濕漉漉地很輕松地將土挖了出來(lái)。我恍然大悟心中有了一絲得意,急忙端來(lái)一盆水倒在那“鋼鐵”之上。果然澆了水的土頓時(shí)松軟了不少,那位隊員又是一下狂踩,恨不得將立刻在土中挖出一個(gè)大洞。每個(gè)人輪流挖,不一會(huì )兒終于輪到我了!心中不禁有一絲期待!
我接過(guò)鏟子,看著(zhù)其他同學(xué)良好的表現又不自覺(jué)的`害怕緊張起來(lái):萬(wàn)一我出錯了怎么辦呢?我之前沒(méi)挖過(guò)土!沒(méi)辦法了,我只好深吸一口氣,將鏟子斜放的途土上狠狠地將所有的害怕渲泄在這一擊上,但他卻沒(méi)有深插在土中,只是印了一個(gè)小痕跡而已!而令我沒(méi)有想到的是鏟子卻差點(diǎn)斷了!我只好用一半的力氣踩在鏟子上,看著(zhù)看到鏟子探到了一定的深度用力往上一提,將土放在了一旁的土堆上。低頭瞧了眼了那個(gè)大土坑又想到了小樹(shù)將會(huì )在這安家長(cháng)成參天大樹(shù),結出豐碩的果實(shí),心中甚是高興。
我們挖了一個(gè)足有半米深大洞將樹(shù)苗插進(jìn)土中,將夢(mèng)想和期待一也一并埋入土中,交了三四壺水,讓樹(shù)苗、讓夢(mèng)想茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù),結出甜蜜的果實(shí)。
我們播種樹(shù)苗,為母校增添一份盎然春色;我們播種夢(mèng)想,讓它成為現實(shí)中的甜蜜。微風(fēng)乍起,樹(shù)苗在微風(fēng)中挺著(zhù)腰肢,雖然面對這狂風(fēng),可卻依然奮力抵抗。我們也要向它一樣心中有夢(mèng),面對困難,勇敢面對。
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