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新起點(diǎn)作文

時(shí)間:2025-09-27 07:09:27 寫(xiě)作作文

新起點(diǎn)作文15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的新起點(diǎn)作文,希望對大家有所幫助。

新起點(diǎn)作文15篇

新起點(diǎn)作文1

  流年彈指過(guò),歲月不知不覺(jué)間從我們身邊悄悄溜走,人生的某一階段終了,輕輕一轉身,又將進(jìn)入新一個(gè)起點(diǎn)。

  我習慣將時(shí)間劃分成若干個(gè)終點(diǎn)和起點(diǎn)。過(guò)去一年到了終點(diǎn),這右腳緊跟左腳又踏上了新的征程,開(kāi)始新的起點(diǎn)。多年來(lái)的輪回,我們已對這樣年復一年如此的反復沒(méi)有了新奇。在新老交替的此時(shí),我們可能還在享受過(guò)去一年的某天,曾在工作和生活中獲得喜悅的美感。時(shí)值今日,歷史將翻開(kāi)工作生活閱歷嶄新的一頁(yè)。也是每個(gè)人新的工作生活的開(kāi)始。

  同學(xué),回顧過(guò)去,可曾記得,一紙通知書(shū)曾把我們五湖四海的緣份,聚首在礦大這個(gè)美麗的校園。韶華正茂的青年們猶如春天沾滿(mǎn)露水的花朵,青春的芬芳溢滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落。

  四年時(shí)光,不短也不長(cháng)。但在這四年時(shí)間里,我們曾一起愉快地共讀過(guò),努力過(guò),奮斗過(guò)。清晨,我們曾一起漫步在曉風(fēng)拂面的通幽小徑上,大口呼吸著(zhù)學(xué)生時(shí)代的氣息;課堂上,我們曾一起坐在教室中認真地聽(tīng)老師授課,心馳神往地翱翔在知識的海洋中;月色下,我們曾扒在晚自習教室的窗邊,欣賞著(zhù)墨霄中的點(diǎn)點(diǎn)星光,互相吐訴著(zhù)對家鄉的思念。

  親朋好友,回顧過(guò)去,我記得,在多年的風(fēng)雨歷程中,我的每一步成長(cháng)進(jìn)步都離不開(kāi)你們的幫助和鼓勵,感謝你們陪我走過(guò)人生這段美好時(shí)光。我們在一起,曾努力地工作過(guò),奮斗過(guò),還有失落過(guò)。只因為有了你們,我的旅途才不再孤單,我的人生才不再青澀,也曾充滿(mǎn)芬芳,這使我感到所有的努力都很值得。

  同學(xué)、朋友,如果說(shuō),友誼是棵繁茂大樹(shù),那么澆灌它的必定是我們以誠心匯成的清泉。如果說(shuō),我們的友誼是朵嬌艷之花,那么讓它盛開(kāi)的.必定是真情常在的春天。

  歷經(jīng)風(fēng)雨渴望見(jiàn)彩虹,我們收獲了友誼的果實(shí),友誼的陽(yáng)光驅散了我人生孤單的陰霾,真誠的心換來(lái)了我燦爛的笑容。盡管我們面前還布滿(mǎn)荊棘,但年復一年,我愿依舊向前,因為你們是我前行最堅實(shí)的依靠!

  數九寒天,幽幽蒼夜,花已褪霓裳,葉也枯去綠?v然時(shí)如逝水,一去不再回返,但在逝去的歲月中,我們還記載著(zhù)許多后悔和遺憾,我們要站在新起點(diǎn),痛革舊時(shí)舊念,努力去描繪好新的篇章!

新起點(diǎn)作文2

  人生就如同一條路,你在路上奔跑,或跌倒,或受傷,那又何妨?將它看成又一個(gè)新起點(diǎn),爬起來(lái),我們依舊敢于追夢(mèng)!

  天灰蒙蒙地,烏云籠罩了整片天空,雨傾盆而下,“嘩嘩”,彈奏著(zhù)《貝多芬的悲傷》,我輕倚在窗邊,雙目猶如天空般陰沉,蕩漾著(zhù)藏也藏不住的悲傷。

  我敗了,徹底的失敗了!腳邊躺著(zhù)的斷了弦的吉他,靜靜地看著(zhù)哭泣的我,似乎在懊惱,比賽時(shí)為什么沒(méi)有好好配合我,害我當眾被人嘲笑。

  哥哥站在一旁不語(yǔ),只是默默那筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字后遞給我。

  “木已成粥?哥哥,錯了,應該是‘舟’字!蔽液芤苫,博覽群書(shū),成績(jì)優(yōu)越的`哥哥,是不可能寫(xiě)錯這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)的。

  看著(zhù)我不解的眼神,哥哥笑道:“將木頭點(diǎn)燃拿去煮粥,木頭雖然燒完了,但粥卻熟了,不為‘木已成粥’么?”我一下子無(wú)以反駁,只能呆呆看著(zhù)哥哥,木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “木頭的燃燒,造就了粥的甜美,誰(shuí)又能說(shuō),這粥不是木頭的又一個(gè)新起點(diǎn)?”哥哥伸出手揉了揉我的頭,將我幾天以來(lái)雜亂的思緒梳理了一遍,不錯,“木已成粥”!就如皚皚白雪,化為溪流;紛紛落花,零落成泥,誰(shuí)又能說(shuō),那不是它們又一個(gè)新起點(diǎn)?誰(shuí)又能說(shuō),失敗不是又一輪奮斗的新起點(diǎn)?

  看到我眼中重燃希望的火光,哥哥松了一口氣,用手指了指窗外,順著(zhù)他的手,我看見(jiàn)陽(yáng)光正破開(kāi)烏黑的蒼穹,努力地灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,“雨停了!”我笑了,哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光觸及那片湛藍天空,我聽(tīng)見(jiàn)他感嘆道:“是呢,這場(chǎng)瓢潑大雨,是太陽(yáng)的又一個(gè)新起點(diǎn)!”我拾起斷了弦的吉他,細心地將弦換掉,調好音,迎著(zhù)那遙遠深邃天空之上的太陽(yáng),彈起了一首首激昂的歌!

  每一次的跌倒,是為了重新站起;每一次的受傷,是為了能學(xué)會(huì )堅持;每一次的失敗,是為了再次的努力,又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),這一次,我要更加努力!

新起點(diǎn)作文3

  人生的每一次結束,并非結束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

  ——題記

  每一個(gè)人在人生的路途中,總會(huì )有許許多多的開(kāi)始與結束。又有多少人將兩者聯(lián)系在一起呢?可以說(shuō)很多,當然也能說(shuō)沒(méi)有。因為這一切是需要自己用心靈去理解以及感受的。在此之前,我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò),那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩,只知道表達自己的喜、怒、哀、懼,但卻從不知道理解他人。

  小學(xué)升入初中,一個(gè)過(guò)渡的階段。對于任何人來(lái)說(shuō),都會(huì )有些不適應。離開(kāi)了那個(gè)熟悉的校園,離開(kāi)了那個(gè)連落葉的飄落都了如指掌的地方,離開(kāi)了那個(gè)溫暖的港灣,離開(kāi)了往日嘻哈的家,離開(kāi)了那個(gè)如慈母懷抱的故鄉。這種莫名的惆悵在心頭有種無(wú)法用筆尖去描繪的感覺(jué)。曾經(jīng),只是撫摸著(zhù)綠葉,聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的嘆息!現如今,踏著(zhù)枯黃的落葉,用耳傾聽(tīng)著(zhù)雨滴答的響聲,本都想好告別要說(shuō)的話(huà)了,盡量避免傷感的言辭,但看見(jiàn)了六年的同窗,有鼓不起勇氣,準備的一切全部失色,甚至遺忘在腦間。畢業(yè)了,總有些悲傷,那絲憂(yōu)愁封印在心底。

  一個(gè)階段結束了,但我認為其實(shí)那種意義消失了,就猶如光環(huán)突然從天使的頭頂上消失。失落~~

  邁入了中學(xué),對于陌生的環(huán)境、一無(wú)所知的`同學(xué)與老師,還有無(wú)形的壓力。我真的不想開(kāi)始,重新去熟悉,去拼搏,我心中萌發(fā)的是放棄。直到那一天,在課本上,我無(wú)意間,看到了一段瀟灑的筆記,一段唯美的哲理:人生其實(shí)就像一棵頂天立地的大樹(shù),從小樹(shù)苗逐漸成長(cháng),用自己的能力去汲取?,落葉在秋天調謝后,它也不失生命的色彩。東風(fēng)輕悄悄地來(lái),光禿禿的大樹(shù)有披上了新裝,重新煥發(fā)那奪目的光彩。就像人生,當一段輝煌結束后,等待你的不是鮮花和掌聲,而是困難和挫折。只是用自己堅定的信念,拼搏,戰勝,熬過(guò)它,迎來(lái)的就是春天的光彩。

  看完后,我的心被深深地震撼了。這時(shí)我才真正的明白了,這又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我變了從冷漠變成了熱情。從心情的低谷這條軌道上,步入了逐漸順利的軌道。

  這又是一個(gè)新起點(diǎn),我們都站在曾經(jīng)的終點(diǎn)線(xiàn)上,把終點(diǎn)線(xiàn)當成是新的起跑線(xiàn)!在我耳邊回到著(zhù)“各就各位,預備,跑……”我已在這條道上飛奔!

新起點(diǎn)作文4

  初春的風(fēng)還帶著(zhù)些許的寒冷,剛剛好,剛好能夠吹動(dòng)一顆混沌而迷茫的心。

  坐在椅子上,雙手放空,本想拿出作文,心中卻煩悶無(wú)比。周?chē)强膳碌陌察o,仿佛天地之間的活力早已蕩然無(wú)存,所剩的僅僅是那令人窒息的死寂。

  眉頭緊鎖,心如氣阻。想起曾經(jīng)的成功帶來(lái)的喜悅,如今卻以失敗告終;想起曾經(jīng)起點(diǎn)的美好與憧憬,如今卻是這等的苦澀與不甘;想起曾經(jīng)站在成功之巔的的豪邁與颯爽,如今卻跌落于這寂寥的失敗谷底……心中不禁又是一陣煩悶。

  不知何來(lái)的迷茫,心如秋之落葉飄蕩于天地間,卻始終無(wú)法像茶葉一般沉淀自己。

  起身,走到窗邊,打開(kāi)窗,眼睛漫無(wú)目的地檢索著(zhù)?吹胶竺嬉淮睒抢锏哪菓(hù)人家。他們一家好像都沒(méi)有固定工作,就靠著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē)賣(mài)小吃而生活著(zhù)。

  這才想起,原來(lái)每晚做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結束了白天的勞碌后的掃尾工作。記得最清楚的便是這家的女主人,或許是生活的艱辛讓她變得堅強和自信,她的聲音也是沙啞的,但每次的聊天都能聽(tīng)到她那爽朗而又開(kāi)心的笑聲。

  又是一陣風(fēng)吹來(lái),小吃的香味便隨風(fēng)縈繞在鼻尖,這香氣中又何嘗不彌漫著(zhù)他們一家人的艱辛與勞苦呢?倚在窗臺邊,遠遠望著(zhù)那一家人忙碌的身影,心里不禁“咯噔”一下,我這一次期中考試的失利與他們所承受的生活之苦相比,又算得了什么呢?即便生活是如此的艱辛不易,但他們卻能擁有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,而我卻迷失在了這一次小小的失敗之中,難道上一個(gè)終點(diǎn)的失敗也決定著(zhù)下一個(gè)起點(diǎn)嗎?不,以后的`學(xué)習生活不就是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?每一個(gè)起點(diǎn)不都掌握在自己手中嗎?

  誠然,正如科比所說(shuō):“我是一個(gè)失敗者時(shí),我認為這比死亡還要糟糕!笔∈强膳碌,但同時(shí),失敗也是可敬的,它會(huì )給你一個(gè)重新認識自我的機會(huì ),它帶來(lái)的不僅僅是失落,還有一個(gè)新起點(diǎn)。

  正如世間的樹(shù)木,冬天終會(huì )落葉,只留下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干。但一到來(lái)年的春天,它就會(huì )抽出新葉,又一次煥發(fā)生機。因為每一次的春風(fēng)拂面就是樹(shù)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

  心仿佛在那一刻釋然了,風(fēng)吹在臉上亦不覺(jué)得寒冷。重新坐回桌旁,打開(kāi)書(shū)本,迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)!

新起點(diǎn)作文5

  金秋九月,我告別小學(xué),滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)大門(mén),我有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。

  有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代是人生最好的年華。

  有人說(shuō),中學(xué)階段是人生成長(cháng)的十字路口。

  中學(xué)生活把我帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實(shí)驗器材,豐富多彩的社團,新校園,新老師,新同學(xué),我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

  中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)新的機會(huì )和可能,也意味著(zhù)新的目標和挑戰。

  但我一定會(huì )永不言棄,一定會(huì )認真學(xué)習,認真完成作業(yè),爭取在三年之后,在榛子花開(kāi)畢業(yè)季,我能收到一份來(lái)自阜陽(yáng)一中的通知書(shū),金秋九月,我能踏入阜陽(yáng)一中的`大門(mén)!

  或許我在小學(xué)并不算特別優(yōu)秀,給小學(xué)老師的印象也不是特別完美。但我一定會(huì )努力改正,重新塑造一個(gè)全新的我。讓老師,讓同學(xué),讓父母,都因為我的存在而感到開(kāi)心。

  為了適應初中生活,我寫(xiě)了以下幾點(diǎn)計劃:一.努力學(xué)習科學(xué)文化知識。

  二.積極參加集體活動(dòng)。

  三.我要珍惜當下,把握機遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。

  四.分清輕重緩急,合理規劃和管理時(shí)間。

  五.勞逸結合,學(xué)會(huì )科學(xué)用腦。

  六.“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江!,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  七.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,學(xué)思并進(jìn)。

  我堅信,我一定會(huì )越來(lái)越有活力,能堅持有韌勁;越來(lái)越堅強,會(huì )合作,能包容;越來(lái)越上勁,敢于表達超越自我。

  雖然學(xué)科增加了,作業(yè)增多了,但我還是有信心去迎接新的生活,一定會(huì )實(shí)現不斷超越自我。

  雖然有同學(xué)嘲笑我一定考不上,但是我一定不會(huì )泄氣,努力努力再努力。即使夢(mèng)想實(shí)現不了,但至少我曾經(jīng)努力過(guò),以后一定不會(huì )留下遺憾。

  我一定會(huì )努力學(xué)好每一門(mén)學(xué)科,努力把握住每一個(gè)知識點(diǎn),我相信,我將駕駛小船抵達成功彼岸!

  中學(xué),我來(lái)了!新的起點(diǎn),新的高度,我來(lái)了!

新起點(diǎn)作文6

  時(shí)鐘嘀嗒,光陰似箭,一眨眼間告別初二的學(xué)習生涯,開(kāi)始踏上了初三的行程,又是一個(gè)新起點(diǎn)!

  我總對自己說(shuō):青春會(huì )流逝,但是夢(mèng)想不能因此被消磨。我知道,初三的學(xué)業(yè)比初一、初二更重了,我沒(méi)有理由有一絲絲松懈了。過(guò)去的遺憾已過(guò)去,現在的初三是我新的起點(diǎn),我要重拾信心,勇敢地向前闖!

  當然,空話(huà)是毫無(wú)意義的`,一切成功都離不開(kāi)實(shí)踐。所以,我必須揚起帆船,不懼風(fēng)浪,大膽航行。

  早晨,背起行囊,奔跑在上學(xué)的路上,和陽(yáng)光熱情地擁抱。枝頭小鳥(niǎo)亮開(kāi)圓潤的嗓音,歡樂(lè )地為我歌唱,一天的好心情全寫(xiě)在臉上。出發(fā)!向夢(mèng)邁進(jìn)!

  到了學(xué)校,我馬上拿出課本,又投入到繁忙的學(xué)習中去了。上課,聚精會(huì )神,挺直腰板,認真思考老師提出的問(wèn)題,對于重點(diǎn)知識要特別記;下課,舒活筋骨,準備下節課的資料;自習課上,有條不紊地整理好各科目的試卷,把不懂的知識做好標記,虛心請教老師;放學(xué)后,不忘溫習上午所學(xué)的內容,加深鞏固,記。簻毓识!

  下午,積極參加體育運動(dòng),以達到增強體能,才有朝氣蓬勃的陽(yáng)氣來(lái)面對學(xué)習的重擔。先跑兩圈操場(chǎng),然后做十分鐘高抬腿,接著(zhù)跳五分鐘繩子,再壓三分鐘腿部……雖然很疼,但是卻樂(lè )在其中。因為痛楚讓我感到了自己的努力付出,我在為新起點(diǎn)做好工作。

  晚上,完成作業(yè)后,得豐富課外知識了?炊昼娦侣,一個(gè)多小時(shí)的文學(xué)作品,十分鐘背英語(yǔ)單詞,十分鐘默古文,三十分鐘學(xué)習科學(xué)知識……

  忙碌的一天,充實(shí)的一天,初三的每一天都要這樣走下去。新起點(diǎn),新的學(xué)習方式,我相信通過(guò)自己不懈的努力,在初三的日子里會(huì )創(chuàng )造屬于自己的輝煌。 通往成功的路,勤奮是我唯一的捷徑,即使收獲不大,我都會(huì )一如既往地堅持下去,為夢(mèng)想時(shí)刻準備著(zhù)!相信自己,下一天又是一個(gè)新起點(diǎn),我們每天都應該精彩地度過(guò)。為了夢(mèng),噪起來(lái)吧!失敗了不要緊,重新爬起來(lái),調整步伐,繼續向前沖,因為這又是一個(gè)新起點(diǎn),我們總會(huì )到達成功的彼岸。

新起點(diǎn)作文7

  金秋八月,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了錦屏中學(xué),開(kāi)始了我的中學(xué)生活。一想到再也不用受父母的監管,可以自己去上學(xué),自己支配零花錢(qián),可以我不禁心花怒放,那叫一個(gè)爽!

  樂(lè )滋滋的報完名,當接過(guò)軍訓服時(shí),我的內心頓時(shí)慌亂了,想起這個(gè)暑假我在家中的懶散情形,再想想要軍訓四天,我的內心就跟軍訓服上的圖案一樣,亂的理都理不清。

  軍訓第一天,我抬頭看了看天上發(fā)出炎熱光芒的太陽(yáng),又看了看地下已經(jīng)被曬得彎下去了腰的小草,我知道軍訓肯定是場(chǎng)不容易的“戰爭”。穿好軍訓服,教官就立馬讓我們站隊,走向諾大的操場(chǎng),開(kāi)始了軍訓。

  教官首先介紹了自己姓郝,可以叫他為“好”教官,我心想:但愿他真是一個(gè)好教官吧!首先是站軍姿,昂首挺胸收腹,手掌還需要緊貼褲縫。第二項是踏步走,手掌稍稍握拳,手臂擺動(dòng)時(shí)需要擺直。由于我們做的'不好,教官就罰我們蹲下了很長(cháng)時(shí)間,但是這個(gè)蹲下可不是普通的蹲下需要你右膝不著(zhù)地,并且把腰板挺直。教官讓我們起來(lái)后,我覺(jué)得還是站在原地,就算被太陽(yáng)暴曬,也比這蹲下更舒服啊一點(diǎn)!

  之后的幾天里,教官又教會(huì )了我們稍息、跨立、轉方向等許多的本領(lǐng),說(shuō)不累,那是假的!但是覺(jué)得雖然累但挺快樂(lè )的!

  終于到了軍訓的最后一天,也就是軍訓會(huì )操的這一天。我們都十分緊張,因為我們是第一個(gè)上臺表演的班級,上臺前我們彩排了一遍,由于大家都很重視,贏(yíng)得了陣陣掌聲,我想:我們班肯定是第一啦!上臺后我們每個(gè)人都為了班級而努力著(zhù),但最后我們的成績(jì)卻不盡人意,只得了第四名。但是我覺(jué)得只要努力了就沒(méi)有遺憾。

  通過(guò)這次軍訓我明白了付出肯定會(huì )有收獲,如果努力后結果不盡人意,但是付出的過(guò)程肯定會(huì )讓你終生難忘,因為奮斗的過(guò)程更美麗!

  軍訓,我中學(xué)生活的新起點(diǎn),催促我成長(cháng),使我目標更明確!意志更堅強!

新起點(diǎn)作文8

  黃昏了,微暗的光逐漸西沉,收斂了白日的豪氣,大雁旋轉著(zhù),旋轉著(zhù),一圈一圈劃入云澗;璩恋年(yáng)光是對我最后的聚光。我如荒灘上的游民,目光空洞,沒(méi)有任何目標和希望。

  我曾經(jīng)也在原校輝煌過(guò)一時(shí),那是多么美好的日子啊,整天有多少個(gè)跟班相隨,手里握著(zhù)幾張一百分的試卷,洋洋自得地闊步向前走,聽(tīng)一幫子人嘰嘰喳喳地討論,贊美,無(wú)比自豪,無(wú)比光榮!那些日子,我以為,世界都是圍著(zhù)我轉的。

  夜已似那濃厚的墨筆,一掃,一提,一拉,便暈染出半邊別樣的幕布。

  我太過(guò)自傲了,自傲到了欺騙和嘲諷同學(xué),曾經(jīng)和我情同手足的朋友看不慣這“嶄新的.我”,一個(gè)個(gè)接踵離去了。

  我卻不在乎。隨著(zhù)我放蕩,成績(jì)也日漸下降,如同斷翅的飛鳥(niǎo),俯沖著(zhù)落入深淵,萬(wàn)劫不復!95,90,85……”各種近乎讓我瘋狂的分數向我奔來(lái)。

  夜空全黑了,樹(shù)林間枯葉刷刷作響,凋敗不堪?罩幸褵o(wú)一顆亮星,早被那黑暗囫圇吞了下去,只留點(diǎn)點(diǎn)路燈的余光。

  我開(kāi)始焦躁不安,即使沒(méi)有到悲痛欲絕的地步,也使我憤慨萬(wàn)千了。習題做得很賣(mài)力,但并無(wú)任何起色,好成績(jì)不過(guò)只是曇花一現罷了。

  我坐下來(lái),定了定神,看到另一頭的父親同樣坐在椅子上,打著(zhù)小盹兒。我忽然想起多日前的那天,父親正在加班,電話(huà)鈴聲響徹屋內,噪雜的叫嚷聲震耳欲聾,父親不得不調弱音量,關(guān)上門(mén),回答他人的種種疑惑。我逮著(zhù)一個(gè)空隙進(jìn)去,對他說(shuō):“爸,要不休息休息?反正又不在公司,明天再干也不遲啊?”他并無(wú)多言,擺擺沉悶的頭,繼續工作,我見(jiàn)他如此,退了出去。電話(huà)又“嘀嘀”地響了…第二天,父親喜上眉梢,即便他已面黃肌瘦。

  我若有所思又有所悟,放下沉重的擔子,擺好心態(tài),又干了起來(lái),只不過(guò),我腦海里有個(gè)聲音:“人可以被消滅,但永不可被打敗。路也許坎坷崎嶇,但船到橋頭自然直,我不會(huì )放棄!

  黎明已至,日光雖不明亮,但可直入人心,似那聚光燈,如期而至,照在每個(gè)人臉上,成功也許就在新起點(diǎn)。

新起點(diǎn)作文9

  詩(shī)一樣的年齡,夢(mèng)一樣的人生,把我們聚集在一起,讓我們站在初中這個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始新生活。

  有人說(shuō)生活就是一條泥濘不堪的路;有人說(shuō)生活就是一杯先苦后甜的茶,有人說(shuō)生活就是一件樸素的衣服,生活就是這樣在不斷地變化。

  我說(shuō)初中生活是一個(gè)新起點(diǎn),如果你掌握不好,今后將苦不堪言,如果你掌握好了,你會(huì )覺(jué)得生活是甜甜蜜蜜的。

  新的初中生活開(kāi)始了,就要開(kāi)始學(xué)會(huì )新生活,你將不能再當你的“小皇帝”“小公主”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子將一去不復返了,在這里,你將要學(xué)會(huì )自理,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自律。

  起先,我不習慣,班里的同學(xué)都積極主動(dòng)幫我適應,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地適應、成長(cháng)。

  說(shuō)到生活,就先從生活委員說(shuō)起吧。他每天在食堂進(jìn)餐時(shí)都是看著(zhù)我們一個(gè)個(gè)把飯吃完,把椅子疊好,他才離去。同時(shí)他也管理我們班上的基金,當他看到哪個(gè)同學(xué)亂買(mǎi)零食吃時(shí),就會(huì )記下名字,叫他(她)向班級捐錢(qián),幫其改掉亂吃零食的毛病。這樣一來(lái),我們班的學(xué)生就養成了一個(gè)良好的生活習慣——不吃零食,多吃糧食。他一向很負責,從不包庇誰(shuí),真不愧是我們班的好生活委員。

  在初中,每個(gè)老師都很負責任,總是耐心教育我們,幫我們改正身上不好的東西,特別是班主任,還編班歌勸誡、教育、指導我們生活、學(xué)習——“學(xué)習事,自己事。無(wú)老師,要自覺(jué)。在寢室,不吵鬧……”他這樣做是希望我們個(gè)個(gè)都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,好學(xué)生,同時(shí)老師們又像父母一樣輔導、照顧、關(guān)心著(zhù)我們的.學(xué)習、生活、身心。在這里,我們逐漸學(xué)會(huì )了新生活。

  初中的生活,我結交了許多新朋友,認識了許多新同學(xué),他們各有各的優(yōu)點(diǎn),讓我欽佩不已。

  有時(shí)我也會(huì )埋怨初中生活太苦太累,但我更喜歡初中生活的快樂(lè )。因為它讓我受益匪淺。

  初中生活是一個(gè)新起點(diǎn),讓我們一起好好珍惜它,適應它吧!讓它為我們美好的將來(lái)奠好基。

新起點(diǎn)作文10

  在每個(gè)新的起點(diǎn)我們都會(huì )有一種期盼,明天我要更精彩。一個(gè)一個(gè)起點(diǎn)接踵而來(lái),在我們無(wú)法細心體悟上一個(gè)起點(diǎn)時(shí),一個(gè)新的起點(diǎn)又到了!

  我九歲那年,媽媽帶我路過(guò)一個(gè)書(shū)法班。里面聚集了很多大哥哥和大姐姐,我被深深地吸引住了,心里躍躍欲試,我纏著(zhù)媽媽要報班,媽媽禁不住我的百般請求,最終還是同意了!

  我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)很好玩很有興趣,可練了兩天后,要練半頁(yè)甚至一頁(yè),練得我心里連連叫苦,路上我跟媽媽說(shuō):“我不想練了”?蓩寢寘s說(shuō)再堅持堅持吧!所以我還得上書(shū)法班;氐郊視r(shí),我的手都練出泡了,疼的我寫(xiě)作業(yè)時(shí)握筆都握不穩了,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的.,害的我上學(xué)被老師批評一頓,我有點(diǎn)兒討厭上書(shū)法班了!

  有一次,我們練習字我們練得不好,老師十分生氣,說(shuō)了我們一頓,還一人打了一小棍,打得手火辣辣的痛,手又紅又腫,我心里十分委屈,嘟著(zhù)嘴心里想:我當初是怎么想的呀?為什么要選這個(gè)書(shū)法,還要白遭這份痛苦,還不如去學(xué)我最擅長(cháng)的畫(huà)畫(huà)呢!我二十分鐘就能畫(huà)出一幅惟妙惟肖的畫(huà)作,我寫(xiě)一幅字就得用一個(gè)小時(shí),趁這時(shí)間還不如畫(huà)幾幅畫(huà)呢!老師說(shuō):“你發(fā)什么呆呢?趕緊寫(xiě)字!”我不高興地瞟了一眼老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)!

  后來(lái),老師的一席話(huà)改變我內心深處的想法。早晨,我一如既往地去學(xué)習書(shū)法,我練著(zhù)練著(zhù)便不耐煩了,以前那股新鮮勁早已被我拋之腦后,突然老師說(shuō):“同學(xué)們,練習書(shū)法要心平氣地練,不能心急不能急躁,更不要認為練習書(shū)法很難,只要你們全身心地投入書(shū)法,就知道練書(shū)法的興趣是怎樣的!你看亮亮同學(xué)從以前的不喜歡書(shū)法到現在的書(shū)法八級,就很好的見(jiàn)證了學(xué)書(shū)法一點(diǎn)兒也不難,把書(shū)法變成了興趣愛(ài)好,好了現在開(kāi)始寫(xiě)字吧!”老師的一席話(huà)像一根蠟燭一樣點(diǎn)亮了處于黑暗之中的我,讓我感受到了書(shū)法的興趣何在!所以我現在才會(huì )每天如約而至地去練書(shū)法!

  練書(shū)法的起點(diǎn)故事都離不一個(gè)開(kāi)“苦”字,可是生活里做好哪件事不需要這個(gè)字呢?練書(shū)法的起點(diǎn)故事,使我擁有了學(xué)習其他技藝也應該具備的決心和毅力。世間的事情都是如此:要留下人生足跡,就必須一步一個(gè)腳印,要少走人生彎路,就必須三思而后行!

新起點(diǎn)作文11

  我的夢(mèng)想,從未遙遠;我的自信,不曾消退;我的起點(diǎn),從這開(kāi)始!}記

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們送走了輕松愉快的20xx,迎來(lái)了絢麗的20xx,一個(gè)充滿(mǎn)艱辛與奮斗,汗水與歡樂(lè )的學(xué)年。

  這一年經(jīng)歷了辛酸、苦辣、成績(jì)的落后,打擊的我不知所措。我不甘心自己的現狀,總是抱怨老天的不公。20xx年,放棄了太多,逃避了太多,失敗了太多。20xx的離開(kāi),讓我感到無(wú)助。一年后的今天,我即將走向考場(chǎng),那是人生的戰場(chǎng)。我舍不得它的離開(kāi),一年的生活場(chǎng)景,消失在天空中,深深的留在腦海里。

  你好,20xx!我不知道是該高興還是恐懼,就那么一瞬間,你走到了我身邊。今年,是我邁入18歲的一年,我要用最溫暖的懷抱迎接你。不知道你能否給我一個(gè)確定的未來(lái),是否帶給我五彩的世界。不,這些你都給不了我,你是一個(gè)會(huì )撒嬌的孩子,如果我不放棄追尋你,你就會(huì )給我應有的回報。

  在20xx年,我將從消失的云端走向堅實(shí)的大地;將帶著(zhù)“鐵杵磨成針”的毅力;將用青春與歲月的激情,編織我們青蔥歲月的夢(mèng)想。

  在20xx年不再輕易說(shuō)放棄,不再逃避。也許,結果并不是像我們想象的.那般美好,但畢竟生活不是童話(huà),努力的過(guò)程,也是一種快樂(lè ),也是一種收獲。對待得失,我們更應該祈禱、寬容與希冀,而不是彷徨。路有荊棘,途遇坎坷,我們都要勇往直前。

  新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),從現在出發(fā),即使很艱辛我們也會(huì )沖到最頂峰。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  也許在20xx年中,有太多辛酸與痛苦,有太多單調與乏味,我們都不畏懼。因為我們心中有夢(mèng),志存高遠。

  只有寒冷的時(shí)候,我們才會(huì )格外渴望陽(yáng)光給予的每一絲溫暖;只有炎熱的時(shí)候,我們才會(huì )格外享受清風(fēng)帶來(lái)的每一縷清爽;只有不言失敗時(shí),我們才會(huì )擁抱世界的多彩。

  在20xx年里努力吧!相信你,一定摘得到你心中最亮的那顆星。

新起點(diǎn)作文12

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在初中生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的'。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì )永遠記住自己的母校,都對他有著(zhù)非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了

新起點(diǎn)作文13

  一度春秋,又換來(lái)了一個(gè)新的開(kāi)始。又一次踏進(jìn)這個(gè)書(shū)香滿(mǎn)溢的校園;頭一次看見(jiàn)了很久沒(méi)有謀面的同學(xué)、老師。時(shí)光的捻轉實(shí)德與我們再一次相聚在同一個(gè)屋檐之下。我們將在這里迎接一個(gè)全新的開(kāi)始?|縷白書(shū)香伴我們成長(cháng),句句教誨澆灌我們。最后一個(gè)學(xué)期,讓我們攜手度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  即將步入中學(xué)的我們,還沒(méi)有做好充分的準備,前方飄渺的一切還需慢慢的探清。在這個(gè)學(xué)期中,我們要以一顆上進(jìn)的心,來(lái)學(xué)習、思考。畢竟考上一所好的`學(xué)校,不是有你所說(shuō)的來(lái)決定,由不得你不甘心,也由不得你不情愿,更多的是在于你怎么努力。在這段萬(wàn)萬(wàn)不的輕心的日子里,必須是壞你一切的心理,一心好好學(xué)習。

  好成績(jì)不是編造出來(lái)的,雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)數字,但是是需要我們很長(cháng)時(shí)間的爭取。只有做好老師所安排的一切才是王道。如今我們已經(jīng)不緊張的氣氛所包圍,每天多家一節課,也是為了提高我們的成績(jì)。翻開(kāi)還帶著(zhù)墨香的書(shū)本,里面一些,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的只是,對于我們來(lái)說(shuō)已是一個(gè)新的挑戰。

  上課仔細地聽(tīng)老師講的一字一句,下課完成當日的功課,其實(shí)也沒(méi)有什么困難。反而那些上課不聽(tīng)講的同學(xué),如果那樣做真是一個(gè)很幼稚的行為,你學(xué)不懂的只是還需要你可課下用你寶貴的時(shí)光來(lái)修補,與其這樣還不如做好自己分內的事情,給自己更多娛樂(lè )的時(shí)間。

  我們已經(jīng)不是小孩子了,而是即將面臨中考的學(xué)生,不可以再像以前無(wú)所顧忌的玩耍,畢竟上一屆學(xué)長(cháng)們給我們留下了一個(gè)非?捎^(guān)的排名,需要我們努力的踏過(guò)這個(gè)門(mén)檻。

  在這個(gè)充滿(mǎn)階級斗爭的學(xué)期中,我要用知識不斷豐富自己,使自己的內涵變得更加深遠,加強不好的學(xué)科,絕對不會(huì )出現片刻的問(wèn)題;課下我要占用更多時(shí)間溫習當天的課程;客商我會(huì )全神貫注的聽(tīng)講,不遺漏一絲一毫的知識······

  語(yǔ)言并不可以代表一切,我要會(huì )用更加現實(shí)的行動(dòng)來(lái)表現。從今天開(kāi)始,我要全面貫徹我得學(xué)習目標,為自己理想的中學(xué)而奮斗。Fighting!

新起點(diǎn)作文14

  天氣一如既往的悶熱,使人煩躁,周?chē)囊磺兴坪醵疾辉冈俣嗾f(shuō)什么……

  坐在那古箏前,一遍又一遍地彈奏,可每一遍都錯誤百出。心情或許是受這天氣的影響,或許是一遍又一遍的失誤,導致心浮氣躁,最后我胡亂地在琴弦上撥動(dòng)幾下,便立刻像泄了氣的皮球,坐在那兒,默默地看向窗外。

  天空依舊死氣沉沉就連往日活潑的麻雀,在這時(shí)也早已沒(méi)了蹤影,一切都是那樣的垂頭喪氣。

  媽媽興許只看透了我的心理,默默地走了過(guò)來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“這古箏可是當初你自己要學(xué)的,現在怎么能輕言放棄呢?”媽媽一句話(huà),似乎勾起了我那段回憶……

  天色微霧,我和媽媽踏入裊裊琴音的琴行,周?chē)鷿M(mǎn)是一架架精雕細琢的古箏,不需觸摸便可知其音色之美。忽然轉頭,問(wèn)了一句:“怎么練好古箏呢?”那老師楞了一下,隨即說(shuō)道:“只要你將你的心平靜下來(lái),慢慢感受樂(lè )曲的精妙之處,定能彈好。

  可現在,這句“心平靜下來(lái)”是何等的難啊!不過(guò),一想起這句話(huà),我就努力使心情平靜下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),天空中的烏云早已煙消云散,那種藍,是一種沉著(zhù)的藍。窗外,梔子花散發(fā)出淡淡的.幽香,使我的心也沉靜起來(lái)。仔細回味著(zhù)老師的那句話(huà),大抵可以概括為人要活得“朝來(lái)彩云送,暮歸斜陽(yáng)留”般逍遙愜意。

  或許,我找到了另外一個(gè)新的起點(diǎn):只要將琴與人融為一體,便可將著(zhù)琴彈得更好。

  重新帶上指甲,我似乎重又找到了那種感覺(jué),再次撥動(dòng)琴弦!板P——”,我的技巧稱(chēng)不上一氣呵成,可謂疏漏百出,但心中的盔甲卻悄然卸下,那積攢于心的苦悶、無(wú)法言說(shuō)的憂(yōu)愁輕輕溢出……撫琴三輪,終于心緒安定,如與老友交談,默契的談話(huà)下是對彼此的了然于心。

  推開(kāi)窗,清風(fēng)徐徐,撫去心中的塵埃。靜靜地回味著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),耳畔回響著(zhù)那裊裊琴音,心中依然平靜,或許是因為又找到了一個(gè)新的起點(diǎn)——

  在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我重又摩挲著(zhù)琴弦,才發(fā)覺(jué)失而復得之喜悅是那般可貴。琴心,不過(guò)彈琴之人與琴的默契,如劍客的劍意,依人而定,呼吸間盡可知何種性情罷了。

  天空一碧如洗,風(fēng)中夾雜著(zhù)梔子花淡淡的幽香,又是一個(gè)新的起點(diǎn),站在那里,只覺(jué)前方一片光明……

新起點(diǎn)作文15

  從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時(shí)節,便會(huì )看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚,輕盈的翅翼振動(dòng)著(zhù),總讓人覺(jué)得柔弱而艷俗。

  七月徂暑,這悶熱的夏,總是氤氳著(zhù)散不開(kāi)的水氣,我倚著(zhù)門(mén)框,看著(zhù)雨點(diǎn)串成珠簾,從屋檐傾下,忽地生出“一任階前點(diǎn)滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉,如今卻如到了終點(diǎn)般,被阻礙不前,邁不開(kāi)步伐。我幽幽地嘆了口氣。

  驀地,一片碎紙屑落在潮濕的臺階前,微微發(fā)顫,凝神細視,竟是一只蛺蝶!它纖細的觸角慌亂地擺動(dòng)著(zhù),掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著(zhù)她徒勞掙扎的凄楚模樣,無(wú)端生出一絲憐憫?赡阌钟泻钨Y格憐憫她呢?你不也是一樣被生活的重負禁錮了手腳嗎?思及此,我自嘲地笑笑,卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的命運來(lái)。

  我俯身在門(mén)前,她掙扎在雨中,我們之間似乎是有了一個(gè)深長(cháng)的對望。久久地,她仍然騰而不起?磥(lái)還是擺脫不了命運的桎梏嗎?我們日日按部就班地生活,但只要一經(jīng)受挫折,就會(huì )走到路的盡頭,無(wú)路可退,無(wú)路可走。重新開(kāi)始似乎成了奢望。

  思忖畢,長(cháng)嘆一聲,轉身欲離。涼風(fēng)拂過(guò),雨絲斜織,蛺蝶騰風(fēng)而起,竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的氣勢來(lái),我瞪大了雙眸——她聽(tīng)到我的心聲了!蛺蝶在微涼的雨絲中靈動(dòng)紛飛,翩若驚鴻,宛若游龍。那樸素的外表下,卻散發(fā)著(zhù)清麗的`不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間,發(fā)出了生命的宣言。亦或許,她睥睨那群紅楓,只是自傲地飛翔,詮釋生命的真諦。日光透過(guò)層疊的雨,映在她的身上,顯得格外刺眼;秀遍g,蛺蝶映著(zhù)日光,我仿佛看見(jiàn)了她涅槃后圣潔的光環(huán),或許對她來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的起點(diǎn)!

  畏縮到騰飛,蛺蝶到涅槃。她的起落,給我莫大的啟示!吧怯脕(lái)綻放的,而不是度過(guò)的”,在遇到挫折后重新站起,繼續迎接挑戰,終有一天會(huì )獲得成功,誰(shuí)說(shuō)失敗不是通往明天又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)呢?

  在遭遇挫折時(shí)頑強地騰飛,穿過(guò)層層雨幕,你會(huì )清晰地看到,不遠處,又是一個(gè)新起點(diǎn)。

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