老師，您好作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的老師，您好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師，您好作文1
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)；老師，一句多么親切的問(wèn)候；老師，一份辛勤的耕耘……作為一名合格的老師，我認為就要博學(xué)多才，出口成章；就要具有高度的責任心，管理好班級和教育好每一位學(xué)生；就要擁有一顆博愛(ài)的心，和學(xué)生們融為一體。
很幸運的是，我就擁有一位這樣的好老師。她長(cháng)相甜美，溫柔善良。一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)宛如瀑布般，微風(fēng)吹來(lái)，細發(fā)隨風(fēng)飛舞，真是迷人又可愛(ài)。夜鶯般的聲音，婉轉動(dòng)聽(tīng)，讓你聽(tīng)多久的課都不覺(jué)得累。
平時(shí)我們都習慣稱(chēng)她為“姐姐”，聽(tīng)著(zhù)一聲聲稚嫩的發(fā)自肺腑的“姐姐”時(shí)，老師的臉上頓時(shí)露出了開(kāi)懷的笑容，嘴里不住的說(shuō)：“小鬼仔們，有什么好事與‘姐姐’分享？”大伙忙湊上去，拉地拉手，扯地扯衣，七嘴八舌道：“姐姐、姐姐，周日是我的生日，你可一定要來(lái)參加哦！”“我爸媽出差了，只給我十元錢(qián)，‘姐姐’我吃什么好呢？”“‘姐姐’體育課，我們來(lái)跳繩比賽如何……”此時(shí)，我們的悲傷憂(yōu)愁都得到了一一排解，我們的喜悅與快樂(lè )得到了無(wú)限地分享�！敖憬恪辈痪褪俏覀冇H密無(wú)間的好朋友。我打心底里喜歡這個(gè)“姐姐”！
別看“姐姐”平時(shí)溫溫柔柔的，對待我們的學(xué)習那可是相當的嚴格。上課時(shí)，只要有一雙小手在搞小動(dòng)作；只要有一張小嘴在講小話(huà)；只要有一個(gè)人身在教室，心在外的話(huà)；她都會(huì )停下來(lái)，用嚴厲的眼神一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)他，直到你不好意思坐好為止。她經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)生就要有學(xué)生的樣子，不能裝腔作勢，也不能三心二意。學(xué)習就要在四十五分鐘的課堂里出成績(jì)�！痹谒膰栏褚笙�，我們的學(xué)習成績(jì)日漸提高，老師也是看在眼里笑在心里。她還教育我們：“課堂上，尊重老師就是尊重自己。給別人一個(gè)安靜的課堂，就是給自己營(yíng)造一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境……”至今老師的每一句殷殷教誨，我們都歷歷在目�！皣缼煶龈咄健�，正因為老師的嚴格要求，我們都漸漸地成長(cháng)了，從一株小芽長(cháng)成了一棵茁壯的小樹(shù)，相信不久的將來(lái)，我們定會(huì )長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。我打心底里佩服這個(gè)“嚴師”！
“姐姐”，我愛(ài)您！愛(ài)您的活潑開(kāi)朗：嚴師”，我愛(ài)您！愛(ài)您的博學(xué)多才；老師，我愛(ài)您！愛(ài)您的心胸寬廣！
老師，您好作文2
在我們成長(cháng)的道路上，除了父母陪伴我們的時(shí)間最長(cháng)，還有誰(shuí)呢？沒(méi)錯，她就是——老師。她每天教我們知識，教我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>
時(shí)間就像手中握著(zhù)的沙子，沒(méi)有蹤跡，沒(méi)有聲音，在不知不覺(jué)中悄悄流逝。一年級那懵懂的我，經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的六年時(shí)間，我已變得懂事了……而這一切都因遇到了您！您是一位有責任心的老師，您的課堂光彩四射，總是讓我們快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。然而您也有嚴厲的一面……
我已記不清那是幾年級了發(fā)生的事情了，一位同學(xué)的水杯忘帶了，要我陪她去保安室打電話(huà)給家長(cháng)幫忙送，因為我倆關(guān)系好，我沖著(zhù)她點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地答應了。
電話(huà)那頭兒，一直處于占線(xiàn)狀態(tài)。我倆都有點(diǎn)兒不耐煩，于是走出保安室。不巧，遇見(jiàn)了張老師，只見(jiàn)她一邊迎面走來(lái)，一邊厲聲地說(shuō)道：“你倆怎么在這兒？”我心想：真是天公不作美，怎么讓我們在這兒遇見(jiàn)張老師呀！慘啦，慘啦！我支支吾吾，喉嚨里像是卡了一塊大石頭一樣，半天竟說(shuō)不出一個(gè)字兒！“我水杯忘帶，她陪我來(lái)打電話(huà)給媽媽�！币慌缘耐瑢W(xué)說(shuō)道。老師突然變得嚴肅起來(lái)，眼睛瞪得比車(chē)輪還大，可嚇人啦！老師指著(zhù)我說(shuō)：“學(xué)校是不允許學(xué)生來(lái)這里打電話(huà)的，你是“老兵”，這還要老師說(shuō)嗎？”老師的話(huà)重重的落入我的心頭，心里倍感委屈：難道給家里人打個(gè)電話(huà)就不行嗎？不就是一個(gè)電話(huà)嘛？犯得著(zhù)這么生氣嗎？看著(zhù)我倆低下了頭，老師這才讓我倆回到班級的大本營(yíng)，臨分別時(shí)冷冷的還丟下這樣一句話(huà)“下次可別再讓我逮著(zhù)了�！�
有時(shí)候，心情平靜時(shí)，我也總會(huì )想：其實(shí)老師是話(huà)糙理不糙。俗話(huà)說(shuō)得好：“不以規矩，不成方圓�！币幘鼐褪且幘�，如果人人都像我這樣，那還要規矩干什么？況且，一個(gè)不遵守規矩的人，無(wú)論走到哪，做什么事，說(shuō)什么話(huà)，都會(huì )“碰壁”的`。
張老師，您嚴厲的一面，或許也包含著(zhù)您對我們濃濃的的愛(ài)，對我們的期待。您教會(huì )了我，要做一個(gè)遵守規矩的人，這樣才能做成大事，受人歡迎！老師，感謝您為我們所付出的汗水。您是一個(gè)好老師，在這里，我想對您說(shuō)：“張老師，您辛苦了！”
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