關(guān)于小學(xué)生三年級作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生三年級作文 篇1
我有一雙靈巧、能干的小小手,我的手既能幫媽媽干活也能替姥姥分擔一些家務(wù)。比如:拖地、倒垃圾、洗碗、掃地······也能幫自己畫(huà)出美麗的畫(huà),還能寫(xiě)出一篇語(yǔ)句通順的作文。
記得又一次,老師讓寫(xiě)一篇作文,題目是:記一次購物經(jīng)歷。我構思好以后,我的小手派上了用場(chǎng),竟然寫(xiě)了一篇非常好的作文。作文本發(fā)了一看竟然得了九十九分,我很高興。這次我的小手立了大功。
還有一次,在美術(shù)課上讓我們畫(huà)一幅畫(huà)名字叫《美麗的花兒》。我的小手開(kāi)始忙碌起來(lái),不一會(huì )兒我的小手就幫我完成了一幅美麗又好看的畫(huà)。老師還把我的畫(huà)給同學(xué)們展覽,同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō):“畫(huà)的.真好呀!”我心里美滋滋的。這也是我小手的功勞。
再說(shuō)幫媽媽干活吧。有一天吃完飯媽媽讓我刷碗,我爽快地答應了,先拿碗再拿筷子,都放到水池里開(kāi)始洗,不一會(huì )兒我就把碗洗的干干凈凈的,媽媽高興的 抱起我說(shuō):“乖女兒能幫媽媽干活了,你長(cháng)大了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里的樂(lè )開(kāi)了花,心里想:“我能幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),媽媽不用那么辛苦了!
這就是我的小小手,一雙既能干又漂亮的手!
小學(xué)生三年級作文 篇2
另外我比較喜歡千奇百怪的花,比如圓形的、正方形的、長(cháng)方形的等等,那些千奇百怪的花很特別,吸引我們注意力,大家爭先恐后地與他們拍照,留下這美好的風(fēng)景。
我們看完園博園的風(fēng)景后我們組織了野餐,大家都吃得很飽,玩的`很開(kāi)心,最后我們依依不舍的離開(kāi)了園博園,只希望再來(lái)一次園博園。
小學(xué)生三年級作文 篇3
今天,我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸,我好想吃?墒荊3小組去調查發(fā)現,雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的,他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮,可吃了對人體有害的.火腿腸來(lái)欺騙我們消費者,這種行為真是太不好了!
看著(zhù)看著(zhù),我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”;面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了;海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動(dòng)物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒(méi)有“危害”呢?
不知道我們現在是“百毒不侵,還是百毒攻心呢?”
小學(xué)生三年級作文 篇4
童年,每個(gè)人都有自己的童年,而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著(zhù)五顏六色的光芒。數都數不完,而如今我的手上還握著(zhù)那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我,做著(zhù)傻傻的事……
在小的時(shí)候,我家院子里種著(zhù)一棵和我出生一起種的桃樹(shù),每年都會(huì )吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高,看著(zhù)一條又一條的黃線(xiàn),我真的`盼望自己能快快長(cháng)高。有一天,我忽然發(fā)現我比那記號矮了,天哪!難道我到著(zhù)長(cháng)了?這怎么可能呢?我心里害怕極了!連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(cháng)高了,而我怎么變矮了?”媽媽放下手上的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著(zhù)桃樹(shù)說(shuō):“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高,可我今天刻的,卻在以前的下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),又看了一看樹(shù),沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了,笑得都直不起腰來(lái)了,眼淚都快出來(lái)了,拍了拍傻傻看著(zhù)她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是樹(shù)長(cháng)高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)長(cháng)高了……
哈哈,有趣吧!
在這快樂(lè )的時(shí)節,我不經(jīng)回意起:傻傻的我,做著(zhù)傻傻的事……即糗即快樂(lè )的一段往事。我相信,童年的趣事和糗事都會(huì )成為我在人生中最美好的回憶……
小學(xué)生三年級作文 篇5
我家有一只小狗叫小黑,他是我第一次養的狗。每天我要去上學(xué)之前,我都會(huì )去看它;有時(shí)我帶它出門(mén)他會(huì )一直汪汪叫,彷彿是在告訴我他很高興,剛踏出家門(mén),它就一直跑,我也跟著(zhù)一起跑,甚至被它拖著(zhù)跑呢!
有一次我很久沒(méi)去看它,因為我忙著(zhù)要準備考試,等我考完的'時(shí)候,我就去看它,它看起來(lái)無(wú)精打采,一看見(jiàn)我來(lái)到,就一直想咬我,不知道它是怎么了?
還有一次我們全家人要出去玩,我問(wèn)爸爸可不可以帶小黑去玩,爸爸說(shuō)不可以,因為帶小黑去,它會(huì )隨地大小便,所以爸爸不讓它去。小黑最怕過(guò)年了,每當過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)正在放放鞭炮,它就會(huì )躲得遠遠的,躲到比較不會(huì )聽(tīng)到鞭炮聲音的地方。
小黑很可愛(ài),很討人喜歡,也是可以讓我發(fā)洩脾氣的出氣筒,它從來(lái)沒(méi)有怨言,也從來(lái)不還手,總是跟我一起游戲,逗我開(kāi)心,使我不覺(jué)得孤單,是我最忠實(shí)的玩伴,也是我們全家最好的朋友。
小學(xué)生三年級作文 篇6
有一首歌如此寫(xiě)著(zhù):“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號;因為,我常常想著(zhù),也努力思索著(zhù),究竟二十年后的我會(huì )在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?
不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì )遺留一些線(xiàn)索。在我的記憶最深處,就藏著(zhù)那一段忘也忘不了的`快樂(lè )時(shí)光,應該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前,我隨著(zhù)父母到美國讀書(shū),克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機會(huì ),讓我可以再續美國夢(mèng)……
我喜歡在美國,那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測驗卷,我也不須被緊湊的補習與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà),就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋!
我不是盲目無(wú)知,只會(huì )作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著(zhù)多少困難與危險,正虎視眈眈地在前方險阻著(zhù)我,準備考驗著(zhù)我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì )努力以赴,繼續往前走去,因為那多年前許下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。
二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!
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